學校是培養未來社會棟梁的搖籃，為學生的發展提供良好的平臺。如果你想寫一篇與眾不同的學校總結，可以參考以下的一些范文寫作技巧。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇一

校園網主要為我校師生員工教學、科研、管理等信息交流服務。我校校園網的管理及使用必須遵守國家的有關法律法規，達到安全、穩定、高效的目的。為了保證校園網的正常使用，特制定本管理辦法。

一、校園網中的計算機設備使用對象為教職員工和全體學生。

二、校園網的使用及管理必須遵守國家的有關法律法規和行政規章制度，不得利用網絡從事危害國家安全、泄露規矩秘密等犯罪活動，不得利用網絡查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢黃色的信息。不得向學校、單位或他人發送惡意的、挑釁性的文件和商業廣告。在使用因特網接入時，應遵守internet的國際慣例和我國的有關政策，自覺不看、不傳、不信各種“黃、毒、賭”及其他不良信息。

三、任何人不得在網上散布、下載、傳播任何計算機病毒，一經發現將移交法律部門處理。

四、任何人不得盜用他人網址非法上網；不得盜用他人e-mail地址；不得盜用學校名義進行任何網上的非法操作。

五、任何人不準以任何理由，借助任何工具、采用任何手段擅自修改校園網中計算機終端的系統參數。安裝、刪除軟件須經網絡管理員允許。

六、對違反本管理條例的人員，學校視情節輕重給予記過以上處分，造成重大損失的將根據有關法律條文移送公安機關處理。如發現計算機硬件人為損壞，按《學校公物損壞賠償辦法》處理。

七、任何人發現網上任何異常現象（包括故障現象）都應及時與值班教師或網絡中心管理人員取得聯系，以便及時處理。

八、有義務和責任舉報任何人的非法行為。

九、任何違規操作者一律由個人承擔經濟處罰和法律責任。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇二

根據z市教育局[2xxxx]10號，經學校研究決定，制定《z省浦江高級中學機動車進出校園補充規定》：

2、經同意進校園的機動車一律從校前門南側門進出；

4、學生上下學進出校園期間10分鐘嚴禁機動車與學生混行。

5、對違反規定的教職工，學校將進行幫助教育，對屢教不改的將進行大會通報批評。

本補充規定從二0一五年九月一日起正式施行。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇三

學校校園網是為教學及學校管理而建立的計算機信息網絡，為了保護校園網絡系統的安全、促進學校計算機網絡的應用和發展，更好的為教育教學服務，特制定本制度：

1、學校應成立信息安全領導小組，組長由學校法人擔任，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，定期對學校網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控。

2、所有上網用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，并對所提供的信息負責。不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的`活動。

3、網絡管理員負責全校網絡及信息的安全工作，要建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度，及時解決突發事件和問題。校園網服務器發生案件、遭到黑客攻擊后，網絡中心必須及時備案并通過學校領導向公安機關報告。

4、計算機防病毒軟件由網絡中心統一安裝，用戶要切實做好防病毒措施，及時在線升級殺毒軟件，嚴禁在校園網內使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件或文件；對于外來光盤、優盤、軟盤上的文件應使用合格的殺毒軟件進行檢查、消毒。及時向網絡中心報告陌生、可疑郵件和計算機非正常運行等情況。

5、校園網內必須安裝網絡版監控和防范不良信息的過濾軟件系統，監控日志至少保存半年。

6、校園網中對外發布信息的網站必須按有關規定辦理icp備案。發布信息必須經審核程序，由負責人簽署意見后再由信息員發布。

7、校園網各類服務器中開設的帳戶和口令為個人用戶所擁有，網絡中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。

8、校園網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保護措施。未經校園網絡中心同意，不得將有關服務器、工作站上的系統軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。裝有涉密資料、重要數據、財務數據的電腦要與網絡實行物理隔離。

9、保護校園網的設備和線路。不準擅自打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改ip及網絡設置。禁止私自安裝、卸載程序，禁止使用盜版軟件，禁止任意修改和刪除服務器、計算機的系統文件和系統設置。

10、校園網用戶不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。嚴禁制造和輸入計算機病毒。對利用網絡從事違法行為者，應立即送交公安機關處理。

11、校園網用戶要嚴格遵守校園網絡管理規定和網絡用戶行為規范，不隨意把戶名借給他人使用，增強自我保護意識，經常更換口令，保護好戶名和ip地址。嚴禁用各種手段破解他人口令、盜用戶名和ip地址。不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動。

12、學校各部門和教研組必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理，并做好本單位計算機的養護和清潔衛生工作。經常測試計算機設備的性能，發現故障及時通知網絡中心處理。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇四

隨著社會的不斷發展和進步，校園安全問題也成為了人們普遍關注的焦點。為了保障學生的安全，各級學校紛紛采取了一系列的校園安全管理策略。經過長期的實踐和總結，我對于校園安全管理策略有了一些心得與體會。

首先，校園安全管理策略必須以預防為主。在學校安全管理中，預防是最重要的環節。學校應積極進行安全防范措施，制定完善的應急預案和人員組織機制，定期進行安全演練和事故模擬。此外，還需將安全教育作為重要任務，加強對于學生和教職員工的安全意識培養。只有把預防工作做到位，才能有效地避免安全事故的發生。

其次，校園安全管理策略要強化監管與責任。學校作為管理者，應加強對校園安全的監管與管理，定期開展安全巡查和隱患排查，及時發現和整改存在的安全隱患。同時，對于安全責任人要明確具體的職責和義務，定期進行安全培訓和技能提升，做到責任到人、責任到位。只有加強監管與責任，才能落實安全管理的方案與要求，確保校園的安全。

第三，校園安全管理策略要強化信息化建設。當前，信息技術的快速發展為校園安全管理帶來新的機遇與挑戰。學校應積極借助信息化手段，建設校園安全信息化管理平臺，實現對校園安全工作的全方位監控和管理。通過大數據分析，學校可以及時了解安全問題的發生和趨勢，提前預警和干預。例如，可以利用高清視頻監控系統和可視化系統對校園各個角落進行實時監控，并通過智能化報警系統及時反饋異常情況。通過信息化建設，可以更加全面、精準地管理校園安全。

另外，校園安全管理策略要加強合作與共享。學校安全管理是一個系統工程，需要教育局、公安機關、社區、家長等各方面的合作與共同努力。學校應積極與相關部門進行溝通和協商，建立起溝通機制和信息共享平臺，形成有機合作關系。家長也應增強與學校的聯系，加強對孩子的日常安全教育和關注。只有形成合力，才能全面守護校園的安全。

最后，校園安全管理策略要體現人本關懷。校園安全不僅僅是機制與措施的建設，更需要從人本的角度出發，關心學生、教職員工的生命安全和身心健康。學校應建立健全的健康評估與保健制度，提供心理咨詢和輔導服務，關注學生在成長過程中可能遇到的各類問題。只有給予學生足夠的關愛與支持，他們才能安心學習，健康成長。

總的來說，校園安全管理策略是保障學生安全的重要手段和途徑。經過實踐與探索，我們需要將預防放在首位，強化監管與責任，加強信息化建設，加強合作與共享，體現人本關懷。只有這樣，才能落實校園安全管理工作，確保學生的安全，為他們提供一個穩定、和諧的學習環境。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇五

為了加強校園交通安全管理，優化育人環境，維護學校教學、教研和生活秩序，確保師生員工生命財產安全，根據國家有關法規的有關規定，結合我校實際情況，特制定本規定：

1、加強對師生的交通安全法規教育，增強交通安全意識。

2、校車、小汽車、摩托車、電瓶車、自行車停靠在學校指定位置內，不得隨意停放。

3、校園內禁止騎自行車。未滿16周歲的學生不得騎電瓶車，未滿12周歲的學生不得騎自行車，滿12周歲的學生要騎自行車必須申請通過，在規定位置停放。

4、外來車輛若無正當理由，未經門衛允許，一律不準擅自駛入校內。

5、學生進出校門靠右行走，不準奔跑打鬧。

6、門衛、值日行政、教師要管理好校門口的交通秩序。

7、機動車在校園內行駛要注意慢行觀察，并減速慢行。（車速控制在時速5公里內）。

8、開家長會等各類活動時，門衛應指揮車輛有序停放。

9、機動車輛未經許可不準在校內停放過夜，確需在校內停放的車輛和自行車，應在指定地點停放，并接受管理人員管理。

10、教職工駕駛機動車進入校園的，在學生上學、放學要高度警惕。開小車的放學時與學生錯峰放學，即在學生放學20分鐘后才能離開學校。同時在學生課間休息、以及上體育課時間注意學生動向，避免發生碰撞事故。

以上管理制度嚴格執行，如有違犯，學校安全領導組按相應的條例追究責任。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇六

校園安全是保障學生身心健康成長的重要保障，也是學校管理工作中不可忽視的一環。近年來，隨著社會問題的日益復雜化，校園安全問題也日趨突出。為了有效應對這一挑戰，多所學校相繼推行了校園安全管理策略。筆者作為一名在校大學生，有幸參與了我校的校園安全管理工作，并從中收獲了一些心得體會。下面，我將從情況調研、工作展開、教育培訓、宣傳引導、績效評估這五個方面，談談我的體會。

首先，了解校園安全形勢十分關鍵。在制定校園安全管理策略之前，我們必須對校園的安全狀況有清晰的認識。因此，我們首先進行了校園安全情況的調研。通過收集校內外各類安全事件的數據和相關調查問卷，我們了解了校園內人員構成、可能存在的風險因素以及學生、教師和家長對于校園安全的關注點。在這個過程中，我們與各個相關部門展開了廣泛而深入的合作，以確保我們所采集到的數據準確具有參考價值。

其次，以問題為導向，有針對性地推行校園安全管理工作。明確了校園安全狀況后，我們就制定了具體的工作方案。我們將重點放在了安全隱患細節的梳理和問題的解決上。通過分析調研數據，我們找出了學生較為容易發生的意外傷害和違法犯罪行為的時段、地點和原因，并提出了相應的解決方案。比如，在學生放學時段加派保安人員進行巡邏，提高學生離校安全；在學生宿舍樓下增設監控攝像頭，提升夜間安全防范能力。通過這些有針對性的措施，我們有效地提升了校園內的安全保障水平。

第三，開展校園安全教育培訓至關重要。學校是學生個性成長的重要陣地，也是他們了解世界、提升自我素質的重要場所。因此，在平時的安全教育工作中，我們注重將“安全”概念滲透進每一位學生的心靈。我們通過舉辦安全知識講座、組織演練活動等方式，讓學生們在游戲化學習的過程中學到實際的安全常識。此外，我們還邀請了一些安全專家為學生們講授一些實用的防身技巧，提升學生們自我保護的意識和能力。通過這些教育培訓活動，我們逐漸營造了全員參與校園安全工作的氛圍。

第四，宣傳引導是校園安全管理策略的重要組成部分。在校園安全管理過程中，我們不僅要做好內部安全工作，還要通過宣傳引導外部社會的關注。我們積極與家長和社區進行對接，向他們宣傳我校的校園安全管理策略，并與他們共同維護著校園安全的穩定與和諧。同時，我們還利用各種宣傳渠道，比如校內廣播、校內電視臺等，廣泛宣傳學校的校園安全管理策略。通過這些渠道，我們讓全校師生和家長對校園安全有了更深入的了解，形成了校園安全共治的合力。

最后，績效評估是校園安全管理策略的重要衡量手段。為了保證校園安全工作能夠得到及時的優化與改進，我們定期對校園安全管理策略的實施情況進行績效評估。我們通過評估學生安全狀況、聘用保安人員的素質和水平以及家長對我校校園安全工作的滿意度等多個方面，來衡量校園安全管理策略的有效性和可行性。通過這樣的績效評估，我們能夠及時發現問題，及時采取措施，以不斷完善校園安全管理策略。

總之，校園安全是學校管理工作的重中之重，也是保障學生身心健康成長的重要保障。在校園安全管理策略的推行過程中，了解形勢、有針對性地推行工作、教育培訓、宣傳引導和績效評估是不可缺少的環節。通過這些工作的不斷探索和實踐，我們可以更好地提升校園安全管理的水平，為學生的安全保駕護航。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇七

為了搞好以防火、防盜、防災害等事故為中心的安全預防工作，保障電視臺工作人員人身和儀器器材的安全，特作如下規定：

一、校園電視臺安全工作要堅持責任制，切實抓好安全教育，樹立“預防為主，安全第一”的思想，把安全工作認真落實到實處。

二、校園電視臺要建立有關操作規程，建立安全值班制度，值班人員要堅守崗位，認真做好安全管理工作。

三、校園電視臺的工作陣地除工作人員外，其他人員不得進入。

四、為了保障設備的安全，工作人員要做好貴重物品的使用詳情記載。

五、每天下班前，要切斷不使用的電源、消除火種，關好門窗等。

六、嚴禁亂拉、亂接電源線，經常檢修，維護下按路以及通風、防火設備等。

七、如發生不安全緊急情況，要及時報警。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇八

隨著社會的不斷發展和進步，校園安全問題也日益凸顯。作為學校的管理者和教育工作者，我們必須高度重視和有效解決校園安全問題。近期，我校積極推行了一系列的校園安全管理策略，經過實踐和總結，我深刻體會到了一些心得體會。

首先，加強校園安全教育的力度至關重要。學生的安全意識、防范意識的培養是最基礎和最根本的安全管理措施。作為學校，我們開展了系列普及校園安全知識的活動，例如校園安全演習、安全知識講座等。這些活動可以讓學生們直觀感受到校園安全的重要性，通過親身經歷和互動體驗提高他們的安全意識和防范意識。不僅如此，我們還通過集中講座、班會等方式，向學生們傳授校園安全防范知識。例如，我們重點宣傳了防火、防盜、防電等方面的知識，提醒學生們保持警惕，加強自我保護能力。這些教育活動的開展，使學生們能夠正確認識到校園環境中的安全隱患，培養自我保護能力。

其次，加強校園安全力量的建設是提高安全管理水平的關鍵。學校作為一個特殊的組織，必須有專業人員來負責和管理校園安全。而這些安全人員既包括出色的保安隊伍，又包括專業的校醫、心理咨詢師等。他們是維護校園安全的中堅力量。為了加強校園安全力量的建設，我們著重從兩方面入手。一方面，我們對保安隊伍進行培訓，提高他們與學生的溝通能力和處理事件的能力。另一方面，我們邀請專業技術人員進校，定期為師生開展安全知識的講座，提供專業的安全咨詢和指導服務。通過加強安全力量建設，我們有效地提高了對校園安全的管理和控制能力。

此外，建立并健全校園安全管理體系是確保校園安全的基礎保障。一個完善的安全管理體系可以幫助學校快速、高效地處置各類安全事件。基于此，我們優化了校園安全管理體系，建立了一套行之有效的管理流程和應急預案。例如，在發現任何安全隱患時，我們立即著手處理，并及時向有關部門匯報。對于突發事件，我們建立了緊急預警機制，以便及時啟動應急預案，保障師生的人身安全。通過這些管理措施，我們明顯提高了對校園安全事件的應對能力和應急處理水平。

最后，加強與家長和社會的合作是校園安全管理的重要環節。家長和社會是學生的第一監護人和最直接的影響力量，他們的參與和合作對校園安全的推進起著不可替代的作用。我們與家長和社會開展了廣泛的合作，建立了健全的信息共享機制。與家長的親密溝通和合作，使我們可以及時獲取學生在校的情況、問題或安全隱患。在安全管理方面，我們與社區安全人員進行緊密合作，建立起穩定的安全防范網絡。通過家長和社會的積極參與，我們有效地實現了校內外的信息共享，使校園安全的管理工作更加全面、細致。

綜上所述，校園安全管理策略的實施需要我們全力以赴。加強校園安全教育、建設安全力量、健全安全管理體系和加強與家長社會的合作是提高安全管理水平的關鍵要素。只有不斷改進和創新，才能持續提升校園安全管理水平，為師生的身心健康提供更加有力的保障。四不像圖庫四不像圖庫執著于校園安全工作的追求，正是我們教育者的責任和擔當。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇九

為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕安全事故的發生，遵循"注意防范，自救互救，確保平安"的原則，根據我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。

1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、學校每學期都要與全校各科室各班級簽訂安全防火責任書。各科室各班級本著誰主管誰負責的工作原則，分別制定本科室本班級的防火制度，每月自查一次，發現隱患及時整改，無力整改的立即報告主管領導，最大限度地防止火災事故的發生。每個辦公室只設一個電插座，堅決不使用電爐子、電暖風、電座墊；在教室不使用電水壺、熱水器。對師生員工開展經常性的安全防火教育。

4、建立事故報告制度。學生出現傷害事故要做到"三個第一"，即：第一時間把學生送往醫院、第一時間向學校領導匯報、第一時間通知學生家長；重大事故的上報要形成書面報告，由學校出面向教育局及相關部門匯報。

5、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

6、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

7、建立安全工作檢查制度，每學期初、學期末，學校領導都要會同電工全面檢查電源線路一次，發現老化、打火、脫位等情況及時更換或整改；平時也要注意觀察，發現異常，立即處理。

學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經區教育局審批。

2、活動時班主任是各班的具體責任人，副班主任附連帶責任。

3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。

3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。

1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。

3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

4、日常保證全校師生使用飲水機，飲用礦泉水，避免水污染的侵害。以此全力避免疾病的侵入和漫延，確保師生的健康與安全。

1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。

2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。

1、在遭遇不可預見的臺風、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。

3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、不得組織學生參加救火、救災等。

1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、社區抓好治理工作。

2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告"110"或附近派出所，保護學生的安全。

3、每天放學，小學一、二年級由教師護送過主要的路口，然后讓學生結對返家。

4、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。

1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實"預防為主，防治結合"的方針。

2、發動師生，開展"衛生防病月"活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持"每天一小掃，每周一大掃"的衛生制度。

3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立"健康第一"的思想。

4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準。

充分發揮門衛和保衛人員的功能，對學生提出嚴格要求，沒有特殊情況，嚴禁離校。強化全方位全天候封閉式管理，杜絕學生與社會閑散人員的接觸，以避免意外矛盾和事故的發生。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇十

1、樹立“學生安全人人有責”的觀念，班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。上課教師要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意下位、追逐打架等，以防事故的發生。

2、各任課教師要認真組織每一堂課的教學，做到上課前先清點、記載學生人數，課后向班主任反饋；發現其它問題先及時做好處理工作，然后再向有關部門反應。

3、在教學過程中要對學生進行安全教育；密切觀察、掌握學生在課堂上的動向；制止學生之間發生口角，杜絕學生由于打架、斗毆而產生的不安全事故；使用圓規、刀具等要注意安全。

4、教學過程中要關心學生，以平等的態度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。

5、在教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，不發生課內意外傷害事件。因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全部責任；維持好課堂教學秩序，不準學生隨意私自離開教學場所；對學生生并意外傷害等先要做妥善處理，后要及時向有關部門反映。

6、下課鈴響后結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發生事故的，教師負全部責任。因拖堂影響下節課的，按教學事故論處。

7、體育課教師要認真組織好體育課，必須做到以下幾點：

（1）課前做好充分準備，對所用器材要做好檢查，消除各種隱患。

（2）經常檢查室外體育設施，發現設施不安全的，能排除的則排除，不能排除的應立即報告有關部門，并立即停止使用該設施。

（3）上體育課時學生必須穿運動服和運動鞋，不得隨身帶有鑰匙、小刀等硬物。

（4）教師要在課前課后做好學生整隊、清點學生人數工作。

（5）教學內容要嚴格按教學大綱進行，課堂上不得讓學生自由活動。

（6）教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習時，均整齊隊列、安全有序，不得出現學生散亂、教師離場等嚴重違紀行為。

（7）要做好動作示范及學生練習的組織、保護工作，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，嚴防教學過程中出現安全事故。

（8）老師不得指導學生開展有危險性的活動，教育學生不準離開老師規定的范圍。

（9）不要強行讓學生做一些力所不及的運動。

（10）體質弱、生并身體特殊、女生特殊期的學生可向教師申請不參加體育活動，但體育教師要做好登記。

（11）在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故的，老師要負責任。

（12）體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，及時送往校醫務室或醫院；同時向有關部門匯報。

8、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。（1）實驗員要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要于課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。

（2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前認真組織學生預習實驗內容，讓學生對實驗內容及步驟熟記于心，并教會學生必要的實驗安全知識及處理安全事故的知識；上課時先講實驗要點及安全注意事項，并對重要操作進行必要的示范和演示；上課過程中進行認真指導和全面監控，確保學生安全。

（3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，做到課前預習，課間認真實驗，嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。

9、除體育課外，其它需上室外課的科目，教師必須于上課前一天向教務處提出申請，經批準后方可上室外課，并必須認真組織教學確保學生安全。

10、各位教師要嚴格按課表上課，禁止教師私自更改教學內容，禁止教師之間私自調課和代課，如有發現，每節按雙方各曠工一節處理。

11、全校師生必須認真執行本制度，教務處將對此制度的執行情況進行不定期檢查，并把檢查結果納入期終考核，如因自身疏忽或違反本規定造成安全事故者，有關責任人將負完全責任。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇十一

第一條 為規范高等學校(以下簡稱“高校”)安全管理工作，保護師生員工人身安全、財產安全和學校公共財產安全，維護高校安全穩定和校園正常秩序，根據有關法律、法規、規章，結合本省高校實際，制定本規定。

第二條 本省行政區域內全日制普通高校和成人高校適用本規定。

第三條 高校安全管理包括校園內部及學校組織校外活動的安全管理。

第四條 高校安全管理工作貫徹預防為主、單位負責、突出重點、保障安全的方針，遵循“誰主管、誰負責，誰舉辦、誰負責”的原則。

第五條 高校安全管理工作接受教育主管部門、公安機關的指導和監督。

第六條 高校安全管理包括下列任務：

(一)開展安全教育。普及安全知識，增強師生員工的法制觀念、安全意識和防范能力。對學生的安全教育應納入教學計劃并記學分。

(二)維護校園穩定。嚴防境內外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力等對高校的滲透、煽動和破壞活動;及時處置各種不安定事端和突發性事件;協助國家安全、公安機關調查與處置危害國家安全的行為;調解處理內部矛盾糾紛，維護校園安全穩定。

(三)嚴格安全管理。建立健全安全管理責任制和治安、消防、交通、信息網絡、公共衛生等安全管理制度，落實安全管理措施，消除各種安全隱患，防止發生各類案件或事故。完善突發事件處置預案，果斷及時地處理影響校園安全穩定的突發事件。

(四)協助查處案件。及時向公安機關和教育主管部門報告校內及與學校有關的刑事、治安案件、安全事故和其他嚴重危及校園安全的情況;保護發案現場并協助公安機關查破校內發生的刑事案件和治安案件;對校內有輕微違法行為但尚未構成犯罪的人員進行幫助、教育。

(五)參與綜合治理。參加所在地區組織的社會管理綜合治理工作，維護校園及周邊秩序。

(六)完成其他安全管理任務。

第七條 高校應當履行下列安全管理職責：

(一)高校安全管理工作實行黨委領導、校長負責。高校主要負責人為第一責任人，依照有關法律法規，組織領導高校安全管理工作，完善組織機構，健全管理制度，提供條件保障。

(二)分管校領導為直接責任人，組織實施高校安全管理工作;其他校領導實行“一崗雙職”，負責分管工作范圍內的安全管理工作。

(三)安全管理職能部門具體落實高校安全管理工作。

1.制定高校安全管理制度，監督檢查安全管理責任制的落實;

2.組織開展安全教育，制定各種應急預案并定期組織演練;

4.負責校園安全巡邏檢查和保安隊伍管理，監督指導物業部門做好安全管理工作;

5.維護校園穩定和治安秩序，依法制止違法行為，配合公安機關做好校內及與學校有關案件、事故的偵查、處置工作。

6.會同學校信息主管部門按規定及時報送學校安全信息。

7.制定重大活動的安全方案，依法報批，經同意后組織實施。

(四)高校下屬單位(部門)和其他駐校單位的主要負責人，是本單位(部門)安全管理第一責任人，負責落實學校各項安全管理規定和要求。

第八條 教育行政部門應當履行下列安全管理職責：

(一)掌握高校安全工作情況，制定高校安全工作目標，督促高校落實各項安全管理規定;

(二)建立安全工作責任制和責任追究制，對高校安全管理工作進行檢查督促、考評獎懲;

(三)指導高校開展安全教育培訓;

(四)指導高校制定安全應急預案，有效防范和妥善處置安全事故或突發事件;

(五)匯總學校安全信息;

(六)協調相關職能部門共同做好學校及周邊綜合治理工作。

第九條 公安機關應當履行下列職責：

(三)指導并協助高校處理校園安全事故或突發事件。

第十條 高校應當建立健全維護校園穩定、社會管理綜合治理、消防、信息網絡安全管理等工作領導機構和辦事機構，負責組織、協調校內有關部門和單位共同做好維護學校安全穩定工作。

第十一條 高校應當獨立設置安全管理部門，依照法律、法規和高校管理制度，履行校園安全管理職能。學校主要負責人、直接責任人和安全管理部門主要負責人變更，報教育行政部門備案。

第十二條 高校應當按照不少于師生員工數的1‰配備專職安全管理人員，并按規定落實崗位風險津貼;按照不少于師生員工數的3‰配備保安員;安全管理人員、保安員、建筑消防設施操作人員等應依法參加職業技能培訓。

第十三條 高校應當配備安全管理工作所需的辦公、交通、通訊、防護等場所、設施、裝備;除人員經費和專項建設費用外，每年用于安全管理的業務經費應予以足額保障。

第十四條 高校下屬單位(部門)應當設立相應的安全管理機構或明確專人負責本單位(部門)安全管理工作。

第十五條 高校應當設立心理健康教育咨詢機構，負責日常心理健康教育、咨詢與疏導等工作，對校內心理危機事件進行緊急干預。

第十六條 高校應當依據有關法律、法規，建立健全下列安全管理制度：

(一)門衛、值班、巡邏、守護制度;

(二)重要部位、貴重物品和危險物品管理制度;

(三)消防、交通、安全生產管理制度;

(四)保密管理制度;

(五)涉外安全管理制度;

(六)大型活動、公共場所管理制度;

(七)教學、科研、實習、實訓安全管理制度;

(八)學生宿舍安全管理制度;

(九)請銷假制度;

(十)安全管理工作檢查、考核、獎懲制度;

(十一)安全教育、培訓制度;

(十二)事關學生安全的重要信息告知制度;

(十三)安全防范設施使用、維護制度;

(十四)飲食衛生、疾病防控等公共衛生安全管理制度;

(十五)信息網絡安全管理制度;

(十六)維護內部穩定管理制度;

(十七)應急預案制度;

(十八)其他安全管理制度。

第十七條 高校應當結合實際，對下列內部重要部位、場所采取實體防護措施:

(二)在校園圍墻等周界設施上設置防攀爬裝置;

(五)對供水、供電、供氣、供熱、供油等場所、部位應當設置相應的實體防護設施。

第十八條 高校應當對下列內部重要部位、場所采取相應的技術防范措施:

(六)校園安全技術防范建設所涉及的技術系統配置，應當采用成熟、可靠的技術和設備，選用的產品應當符合國家相關標準，并經檢驗或認證合格;技術防范設施的勘察設計、方案論證、安裝施工、竣工驗收等應當符合國家、行業和省有關標準、規范、規程。

第十九條 設置實體防護設施、門禁控制等裝置，不能妨礙緊急情況下的逃生。

第二十條 高校應當按照相關法律、法規、規章標準，在消防重點部位設置明顯的防火標志、配備必要的消防設施和器材;在主要道路設置醒目的交通標志、標線。

第二十一條 高校校園網應當建立符合公共安全行業標準的互聯網安全保護技術措施，記錄并留存有關用戶日志信息;校內重要信息系統應當按照信息安全等級保護工作要求，落實必要的安全防護措施，有效防范計算機病毒、網絡入侵和攻擊破壞。

第二十二條 高校儲存民用爆炸物品、化學危險品、放射源等場所的安全防范應當符合國家有關標準、規定。

第二十三條 高校財會室(財務中心、結算中心)應當按照《江蘇省單位財會室安全防范工作規范(試行)》的要求，落實安全防范措施。

第六章 應急管理

第二十四條 高校應當建立健全預警機制，制定和完善重大自然災害、重大安全事故等各類突發事件應急處理工作預案。

第二十五條 高校應當組建處置突發事件的應急快速反應隊伍，定期進行應急預案的培訓和演練，做好各類突發事件應急處理的物資準備。

第二十六條 教育主管部門、公安機關、高校應當將各項安全管理工作納入考核評比內容，健全獎懲制度和責任追究制度。

第二十七條 對在高校安全管理工作中取得突出成績或者做出突出貢獻的單位和個人，教育主管部門、公安機關、高校應當給予表彰、獎勵。

第二十八條 對因履行安全管理職責傷殘或者死亡的，依照國家有關工傷保險、評定傷殘、批準烈士的規定給予相應的待遇。

第二十九條 對高校內部存在的安全隱患，公安機關應當依法責令相關高校限期整改。逾期不整改或拒不整改的，公安機關依法給予相應的行政處罰，教育等主管部門取消其評優資格。對不履行安全管理職責，導致發生重大案件、事故或者造成學生、教職工傷亡的，依法追究單位負責人和其他直接責任人的責任，構成犯罪的，依法追究相關人員刑事責任。

第三十條 在高校管理范圍內的其他單位和個人，應當自覺遵守高校安全管理制度，服從并配合管理。

第三十一條 中等職業學校安全管理參照本規定執行。

第三十二條 本規定由江蘇省教育廳、公安廳負責解釋。

第三十三條 本規定自20xx年6月1日起施行。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇十二

一、為保障學校安全，維護學校教育教學秩序和保護學生、教職員工的人身安全，為實施素質教育創造良好的教育教學環境，根據憲法和有關法律、法規等精神，特制定本制度。

二、學校安全管理遵循“安全第一，防范為主”的原則。

三、學校實行安全管理崗位責任制，制定安全管理規章制度，落實安全管理工作。

四、學校負責加強對學生和教職員工的安全教育，增強安全防范意識，提高學生的自我保護能力。每學期定期對教職工和學生進行集中的安全教育。

五、上級教育行政部門等對我校安全工作實施具體指導和監督。

六、學校協調村委會、派出所、醫院等在各自法定職權范圍內負責校園周邊環境的安全管理，為學校安全創造良好環境。

七、學校建立專門的安全保衛機構，設立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛工作。保衛人員負責校園內的治安、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、消防隱患或輕微火情等作出及時處理。

1、服從領導安排，嚴格執行請、銷假制度。嚴格交接班手續，不得遲到、早退。不得擅離崗位，認真填寫值班記錄，處理好當班期間發生的事件。

2、巡邏執勤人員要保持警惕，忠于職守，突出重點，熟悉有關校園安全管理制度，做到行動有準則，執法有依據，并做好巡邏執勤記錄。

3、遇有情況要迅速到達出事地點，處理措施要及時果斷，注意工作方法。重大問題隨時向有關部門和校長匯報。

4、加強校園管理，學校值勤人員有權對進入學校的人員進行檢查，非學校人員和非學校機動車輛未經許可不得進入校園。校外人員來校聯系工作須持單位介紹信或本人證件，在值勤人員處登記后進校。進入學校應遵守校園管理規定，車輛必須按指定的地點停放。

5、為保障校園安全，全體師生員工及家屬要自覺遵守學校管理制度，接受值勤人員檢查。各類物品出校門，要持有關部門的證明，經值勤人員檢查同意后方可出校。騎自行車進出校門時必須下車推車行走。攜帶大件物品出校時，經值勤人員檢查后方可通行。

6、全體師生員工及家屬要自覺遵守公共場所（包括會場、課堂、辦公場所等）的秩序，服從管理，遵守公共道德，防止發生擁擠傷人等事故。違者將視情節輕重進行批評教育、經濟處罰等。

7、嚴禁任何人翻越圍墻、大門，或將物資擲出圍墻外。嚴禁打架斗毆、起哄、鬧事和其它干擾學校的教學秩序的行為。發現刑事、治安案件或災害事故，在場教職工及學生應保護現場，立即報告學校或報警并協助調查處理。師生發現安全隱患，有及時報告的義務。

九、學校負有對學生進行教育、管理和保護的責任。校長是學校安全的第一責任人，負責學校安全工作的組織和管理，負責對學生和教職員工進行安全教育，實施安全管理崗位責任制。

十、學校各職能單位負責人為本部門治安保衛工作責任人。責任人應將治安保衛工作作為一項重要任務列入全年工作計劃，各項安全管理要責任到人。學校各職能部門要經常性地對本部門教職工和學生開展法制宣傳，使教職工和學生自覺遵守國家法律和校紀校規。一旦發現違反校紀校規的行為，應由本部門負責糾正。學校各職能部門要自覺接受學校及上級組織的各類安全檢查，切實做好本單位的防火、防盜工作，對檢查出的隱患要嚴格按照要求及時整改。

十一、全體師生員工在校園內必須切實遵守學校各項規章制度。諸如：教學常規、門衛驗證、會客登記、攜物檢查放行、安全用電管理、愛護公共財物等。

校內不準任何違章建筑，不準私自占用學校房屋，不準擅自搭接電線維修電器等，不準損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安全設施。校園內堆放物資設備、建筑材料和其它雜物，須由后勤處統一安排地點。任何單位和個人不得占用道路、操場等堆放物品。因施工需要臨時占用、挖掘的，須事先報校領導批準。

任何單位和個人不得在校園內及校門兩側擺攤設點經商或推銷物品。銷售不衛生食品，學校有權制止，如果導致學生中毒情況發生，責任完全由銷售者承擔。

十二、師生員工應當嚴格按照學校的安排進行教學、教研和其它活動，任何人都不得破壞學校的教學秩序。

1、未經校領導、主管部門批準，不得對校外人員開設諸如文娛、體育培訓、文化補習、業務訓練等活動；也不得擅自主辦全校性的聯歡、文藝演出、體育比賽或接洽校外人員來校交流、比賽等活動。

2、凡經校領導或主管部門批準的全校性文娛、體育或對外開放性活動，按照“誰主辦、誰負責”的要求，切實做好安全工作。安全沒有保障的，不得舉辦任何活動。

3、經批準在校內組織文體活動、講座、報告等應符合我國的教育方針和相應的法律、規章，不得宣傳封建迷信和進行宗教活動等。

4、告示、通知等，應當張貼在學校指定或者許可的地點，散發宣傳品、印刷品應當經過學校有關機構同意。違者要嚴肅查處。

十三、學校的校舍、活動場所、教育設備設施、用具、生活服務設施等，必須符合國家規定的安全標準和衛生標準，并建立健全學校安全衛生保障制度。

教學所用的化學藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴格的管理制度。

學校向學生和教職員工提供的食品、飲用水等，必須符合國家衛生標準和安全標準，并經法定檢驗部門批準后方可使用。

十四、各任課教師組織教育教學活動、校內文體活動或校外活動，一定要將安全教育擺在首要地位，認真研究和分析各種情況，采取有力的安全措施，確保學生安全。不能麻痹大意，不能存在僥幸心理。

1、根據活動的特點，對學生進行安全教育，進行組織性、紀律性教育，增強學生安全識別能力和安全防范能力。

2、各任課教師組織學生參加勞動和社會實踐活動，應當符合學生的生理承受能力和體質健康狀況，并提供必要的安全保護措施。不得組織未成年人進行撲救火災、搶險等危險活動。

十五、實驗室、電教室、教學儀器室、圖書閱覽室、后勤倉庫等重要部門和場所，要切實按照崗位管理責任制加強管理，做好防火、防盜工作。發現問題隱患予以及時處理，不能及時處理的要立即向有關部門報告。

電工、木工工作時要嚴格按照有關操作規程進行作業，作業時，任何人不得圍觀干擾，后勤員工修剪綠籬時，無關人員不得進入半徑為15米以內，水泵開機時，學生不準進入半徑15米范圍內，任何人不得未經批準私自在校園內點燃明火焚燒垃圾。電器線路破舊老化，要及時修理更換；不要超負荷用電。

自然、勞技等科目的教師在實驗、勞動過程中要嚴格按照步驟進行；體育課教學應當遵循學生身心發展的規律，教學內容應當符合教學大綱的要求，符合學生年齡、性別特點。消除各種安全隱患，確保人身和公物財產安全。

十六、班主任要經常對學生進行安全教育、管理和自我保護教育，應當針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同，采取相應的內容和預防措施。

1、要高度重視學生的安全工作，積極、經常地向學生及其家長宣傳安全的重要意義。

2、經常向學生傳授、介紹一些安全知識，如交通安全、用電、用氣安全等，提高學生的安全認知能力和安全防范能力。

3、放學后要認真檢查班級的電燈、門窗的安全，要及時拔下電源插頭，防患于未然。

4、學生有生病等其它意外發生時，要及時通知家長，并向學校報告。

5、任何教師都有義務制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。

6、教師上課時對學生實行點名制度，發現缺席學生應詢問原因，及時與班主任聯系，上室外課時，教室內不要留人，班主任或其他教師留學生必須經課任教師同意，實行誰留學生誰看管、誰負責。任何教師在上課期間不得擅自離開課堂。放學后要認真組織學生排隊離校，學校實行凈校制度，避免學生在放學后仍逗留在校園，出現安全真空。

7、任何教師都要尊重、愛護每一個學生，不得侮辱、體罰或變相體罰學生，或在教育教學活動中違反法律規定、操作規程和職業道德。

十七、學生應當遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，遵守學校的規章制度和紀律；認真學習安全知識，提高安全防范能力。在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。

1、不得將易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器等帶進學校。校內嚴禁私自燃放鞭炮焰火、玩火，嚴禁使用危險物品等。

2、進入校園，一律靠右行走，不要一邊走路，一邊追逐打鬧，注意力要集中；不得并排行走，以免妨礙交通。

3、為防止樓道擁擠，確保上下樓的秩序，凡上下樓梯要靠右行走，不要亂跳樓梯或在樓梯上打鬧玩耍，更不得互相推擁。各年級按照學校規定的上下樓順序上下樓（樓兩頭班級走各自附近樓梯，靠近后樓梯的班級走后樓梯。）任何人不得亂關鐵門，違者將受到嚴肅處理。

4、進入校園內要文明游戲，尤其在樓道走廊內，不要追逐打鬧、捉迷藏；不要在樓拐角處等奔跑；嚴禁下樓梯時沿扶手欄桿向下滑行；嚴禁樓上的學生站在窗臺或身體伸出窗外打掃衛生、擦玻璃等危險工作，嚴禁從樓上扔物品或倒垃圾，以免發生意外。

5、注意安全用電，保護好學校或班級的電源；不要接觸裸露的電線，不抓摸、破壞電源插頭等，確保人身安全；到飲水機處接開水時要按順序，不要推擠，防止燙傷；不要捅馬蜂窩，不逮蜜蜂等，避免被蜇。

6、嚴禁攀爬、翻越墻頭和走廊護欄。禁止亂扔、投擲磚頭、石子等；不玩仿真危險玩具，不得拿樹枝、棍或用繩拴東西亂舞；不得用彈弓等打鳥或瞄準他人；禁止從樓上亂扔東西或隔墻拋擲硬物、垃圾等，以免砸傷過往的行人，造成意外傷害。

7、不要把衣扣、筆帽、錢幣等小東西含在口里玩，以免進入喉嚨或吞入肚里，造成傷害。不得購買、食用過期、變質的食品以及其它有毒的動植物，以免中毒。

8、蕩秋千時不要一擁而上，防止繩索斷裂摔傷，在秋千運動的范圍內不得站人，以免發生相撞事故；用聯合器械架、單雙杠玩鍛練時，精神要保持高度集中，不要說笑打鬧，互相推撞，避免跌落摔傷。不要到墻根玩耍游逛，遠離斷壁危房，確保安全。

9、進行踢足球、打籃球等對抗性運動時，要文明禮貌，注意安全，要有必要的防護，注意保護好頭部，并盡可能防止腿部踢傷、骨折等；進行田徑運動時，要嚴格按照老師的安排，認真做好準備活動，避免拉傷。

10、在做各類實驗時，要聽從老師的具體要求，按照操作規范認真地操作，避免腐蝕、灼傷、爆炸等危險發生。

11、考試失敗、丟東西或做錯了事等，要敢于面對，不能怕受責罰而不敢回家，更不能離家出走。遇到陌生人時要高度警惕。不吃陌生人送給的食物；不跟陌生人到僻靜的地方；防止陌生人冒充父母的朋友或以小恩小惠的方法帶走外出，被人拐賣。

12、在看電影，集會、聯歡等，萬一發生停電、火災、爆炸等事故，應冷靜觀察，聽從組織者的指揮，盡快疏散出去，避免盲目擁擠，造成傷害。

十八、學校根據國家有關規定、標準定期（每學期至少一次）對以下各項進行安全檢查。

1、學校校舍、教育教學設備設施、活動場所、生活服務設施；

2、學校向學生和教職員工提供的食品和飲用水；

3、學校的電器、消防設施、教學用危險物品等；

5、學校周邊環境的安全狀況和其他應列入安全檢查的事項。

在對上述各項進行安全檢查中，發現問題，及時向有關部門報告并及時整改。

2、學校的電器、消防設施、教學用危險物品等不符合安全規定的；

3、學校向師生提供的藥品、飲用水不符合國家法定衛生標準的；

7、教職員工未履行工作職責或擅離工作崗位的；

8、事故發生后，未及時采取救護措施致使損害擴大的；

9、學校或教職工違反法律規定，不履行法定職責，應由學校承擔責任的其他情形。

1、校園內學生自殺、自傷或突發疾病，學校發現后已及時采取救護措施的；

2、學生自行上學、放學途中或擅自離校發生的；

3、學校放學凈校后，學生自行滯留學校或擅自到校活動發生的；

5、教職員工在校外與其職務無關的個人行為造成的；

7、因自然、社會原因（如地震、瘟疫等）不可抗力造成的；

8、在學校管理職責范圍外，學校無過錯，不應當由學校承擔責任的其他情形。

二十一、學生父母或其他監護人應履行對未成年學生的監護職責，加強對未成年學生的安全教育。由于學生或未成年學生監護人過錯造成學生傷害事故，有下列情形之一的，監護人應當依法承擔相應的責任。

3、學生、或監護人未盡監護職責有過錯的其他情形。

1、發生安全事故，學校應當及時組織搶救，防止事故擴大，減少損失并及時告知未成年學生的監護人。

2、事故發生后，有關責任人應當及時向學校報告。發生一般傷害事故，有關責任人應當及時向上一級部門報告；發生重大傷害事故，學校立即向上級教育主管部門報告，并采取有效措施組織搶救。

二十三、發生一般安全事故，由學校負責調查。發生重大安全事故，將由教育主管部門會同有關部門組織調查組進行調查。查清事故原因，界定事故責任，提出處理意見。

學生參加保險的，學校或學生的監護人應通知保險公司參與學生安全事故的調查處理。發生學生安全事故，民事責任部分，當事人可以根據自愿的原則自行協商解決；行政責任部分由教育行政部門處理；屬于刑事犯罪的由司法機關追究刑事責任。當事人對民事賠償不愿協商解決或協商未果的，可以向上級教育行政部門申請調解，或向人民法院提起訴訟。

二十四、發生學生安全事故，當事人均無過錯的，可以根據實際情況，按照公平責任的原則，由當事人分擔經濟損失。

二十五、違反本條例規定有下列行為之一的，學校有關責任人限期整改，情節嚴重的，學校安全責任人要承擔責任。

1、違反本規定第九、十、十一、十二、十三、十四、十五條的.；

2、未按規定及時、如實報告安全事故的。

二十六、違反本規定第七、八條的，由學校予以制止；情節嚴重的，將報請公安部門按有關規定處理。

二十七、違反第十七條的，由本人承擔責任。

二十八、對學校安全事故負有責任的教職員工，由學校或者教育行政部門給予批評教育或行政處分；法律法規有規定的依法給予行政處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

二十九、因學校教師或后勤人員在履行職務中故意或重大過失造成學生傷害事故或其它財產損失的，學校承擔賠償責任后，將向有關責任人員追償。對安全工作做出突出貢獻的部門和個人，將予以表彰獎勵。

三十、本制度自公布之日起施行。本制度的解釋權屬小學校務委員會。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇十三

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇十四

為了進一步遵守有關安全工作的法律、法規，健全校內安全工作機構，及時消除隱患，預防事故發生，確保全校師生人身安全和學校財產安全，特制定此方案，校園安全工作方案。

（二）建立與學校安全管理需要相適應的機構和工作體制，保持安全工作有序進行。

（三）落實安全工作責任。保證學校安全工作的每一個環節都有相應的制度作保障，并認真實施。把安全措施融入學校各項管理工作中。嚴格按國家有關要求做好校舍（含樓梯通道）、食品衛生、消防、集體活動、治安、危化物品、疾病防控等環節的安全管理。

（四）加強檢查督促，保證及時發現學校存在的安全隱患。研究制定相應措施，盡快消除各種安全隱患。無法解決的問題要迅速上報上級主管部門，同時采取相應防范措施。

（五）加強對學生的安全教育工作。把安全教育納入學校教育教學工作中，保證課時，規范教材，并努力提高針對性，同時，學校利用班會課要開展心理健康教育和咨詢活動。

（六）加強教職工隊伍管理，發揮他們在做好學校安全工作中的重要作用。普及相關知識，努力提高教職工的安全意識和防范救護技能，加強師德師風建設，杜絕教職工傷害學生的事情發生。

（七）建立獎懲制度，鼓勵教職工積極關心學校安全工作，實行安全工作一票否決制；嚴格對失職，瀆職行為的責任追究。

（一）根據上級要求，研究學校安全工作方案，制定重要制度和措施，布置學校安全工作。

（二）協調、指導、督促安全領導小組其他成員部門結合業務落實好安全工作職責，督促安全隱患的整改。

（三）組織安全工作檢查。及時向學校領導反映有關情況，提出重大安全隱患的整改方案，提出對安全責任追究的建議。

（四）全面掌握學校安全工作的信息，研究提高學校安全工作水平的.方案，提出改進和加強工作的建議。

c、校園安全保衛組職責。

（一）根據上級部門和學校對安全工作的要求，考慮貫徹實施方案，認真落實。

（二）掌握職責范圍學校安全工作情況及存在的主要問題，每天加強檢查、監控及整改工作。協調解決工作中的重大問題。

（三）采取多種形式，及時研究安全工作的問題，總結經驗。

d、學校值日導護隊職責。

（一）按序輪流，配合學校領導做好導護工作，佩戴紅袖章，做好移交工作，每人一天。

（二）如有私事調動需與校長室請假調換，不得私自調動。

（三）一天工作要點：巡視校園、在校門口迎送學生、管理學生中午用膳紀律、處理學生偶發事件、兩操管理、關注放學后各教室門窗關閉、關注自行車管理、關注校外不法分子、檢查門衛登記情況、關注教室內教師上課情況、早讀前十分鐘到校，放晚學后清校，關閉學校后方可離校。

（一）根據上級要求和學校安全工作方案，布置和檢查督導學校安全工作。

（二）協調、指導、督促安全領導小組其他成員部門結合業務落實好安全工作職責，督促安全隱患的整改。

（三）組織安全工作檢查。及時向學校領導反映有關情況，提出重大安全隱患的整改方案，提出對安全責任追究的建議。

（四）全面掌握學校安全工作的信息，研究提高學校安全工作水平的方案，提出改進和加強工作的建議。

（一）認真執行學校規章制度，切實履行自己的安全工作職責，每天早中晚課間巡視校園，關注校舍安全、自行車管理、有無閑雜人員、機動車管理、關心學校周邊環境情況、有無精神病人或者高危人群。

（二）處理學生中的偶發事件，把學生的安全放在首要位置。注意掌握學生動態，及時發現各種安全隱患，并采取相應的方式處置或者報告。

（一）保障組負責為學校安全提供必要的器材，及時更換舊、壞電器，確保師生用電安全，網絡安全。

（二）后勤提供必要的安保器材，如警棍等防身用具，定期檢查網絡線路，確保監控圖像明顯，壞的及時報修。

（三）本校無法解決的問題，要及時和上級部門取得聯系，把我校從技防物防上打造立體的防護網。

h、校園110警務室職責。

（一）傳達室門衛不離崗。

（二）禁止所有閑雜人員進入校園。

（三）及時開關校門，正常上課期間，校門上鎖。

（四）外來人員進出校門必須登記。（教師在門房接待）。

（五）學生離校，必須有班主任出具的證明，門衛存檔。

（六）學生上學放學期間，密切關注公路邊校外青年或高危人群活動動向，并及時驅趕。

（七）驅趕流動商販。（200米外）。

（八）嚴禁一切外來機動車進入校園，嚴禁家長進入校園接送孩子。

（九）做好門衛周邊衛生工作。

（十）教育學生校門進出必須下車推行。

（十一）學生上學，放學期間，保安站崗迎送學生并維持秩序、疏散學生。

（十二）發現問題及時報告。

i、學生政教、心理疏導組職責。

（一）處理學生之間或學生與教師之間的矛盾沖突，疏通學生之間的隔閡矛盾；

（二）對單親家庭、組合家庭、外來民工子女家庭、隔代帶的學生家庭子女加以關愛；

（三）對心理有異常的學生，進行心理干預措施，確保其安心上學，不做違法亂紀的事情；

班主任及科任老師必須教育學生遵守學校安全規定。經常進行安全教育并作好記錄。

（一）嚴禁學生在上學、放學的大門口騎車，必須下車推行；嚴禁追車、爬車、搭乘“三無”車輛，不準在公路上追逐打鬧。

（二）教室內嚴禁學生私拉亂接電線、使用各種電器。

（三）嚴禁學生進行危險活動。如互相推搡、打架斗毆、玩耍或攜帶管制刀具、翻爬圍墻、窗戶、陽臺、上下樓梯打鬧等。

（四）嚴禁學生下河洗澡，嚴禁學生學習期間無故離校。

（五）學生身體不好，須請假回家，必須有班主任的書面批準，學校保安方可放行。學生不得私自離校出走，有事出校，必須向班主任請假，并憑班主任的簽字離校。

（六）學生在上實驗課、微機課、體育課時，要嚴格按照教師的要求和規定操作，不得違規和自行其事。

（七）學生下午放學離校期間，必須鎖好門、窗，做好防盜工作。

（八）學生上學，放學時不得在路上和校內外逗留，更不允許周末放假時不經家長允許擅自在外留宿。

（九）學生不得在無證經營的小食店包伙食，不購買和食用不衛生食品、變質食品、過期食品。

（十）班上若有學生私自離校出走，發生安全事故或發現安全隱患，學生突發疾病，知情者必須向班主任匯報，班主任必須向學校書面報告。

1、報告制度實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故報告后，必須在五分鐘內向教育局黨委、政府、匯龍鎮教管辦報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、特大安全事件出現后要主動搶險、迅速處理，立即盡最大可能展開救援工作。特大安全事件出現后，要把救助師生生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員。突發特大安全事故事件發生后要積極搶救財產，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。

公安局xxxxx。

匯龍鎮教管辦xxxxxx。

陸輝xxxxxxxxx。

吳新亮xxxxxxxxx。

陳庭飛xxxxxxxxx。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇十五

第一條：為維護我校正常的教學、工作和生活秩序，優化校風、學風，加強精神文明的建設，根據國家的有關法律、法規和文件精神，結合我校實際，制定本規定。

第二條：師生員工對有關切身利益的問題，應當通過正常渠道積極向學校和當地政府反映。所有人員舉行集會(指非學校、管理部門、教學單位組織的正常的學生或學術活動，下同)、游行必須按法律程序和有關規定進行。

第三條：校園內禁止書寫、張貼大小字報。

第四條：任何組織和個人均不得在學校進行宗教活動。外國留學生如需在圣誕節等帶宗教色彩的節日舉行活動，需經國際合作與交流處簽署意見后，報校長辦公室批準，且只能在外國留學生范圍內舉行。

第五條：校內組織講座、報告等活動，組織者應當在72小時前向學校主管部門遞交申請，由主管部門審批；涉及校外人士的講座、報告等活動，組織者應當在72小時前向學校主管部門遞交申請，由主管部門簽署意見后，報校黨委宣傳部審核。申請中應寫明動的時間、地點、內容、報告人和負責人的姓名以及場地的安全措施情況。學校主管部門應至遲在舉行時間4小時前將許可或者不許可的決定通知組織者。逾期未通知的，視為許可。

第六條：各單位組織的活動，安全問題實行“誰組織誰負責”的原則，并應就活動安全措施報保衛處備案。

第七條：全校師生員工均應嚴格遵守學校的規章制度，維護學校的正常秩序和社會穩定，任何人不得以任何理由或破壞教學、工作和生活秩序，不得阻止他人根據學校安排進行的教學、科研、工作和其它活動。

第八條：違反本規定第二條、第三條、第四條、第五條和第六條的規定的，學校有關部門可以責令其組織者以及其他當事人立即停止活動。對組織者、策劃者和不聽勸阻的參加者按有關規定處理，對違法犯罪者送交司法機關依法處理。損害國家財產的，學校有關部門可責令其賠償損失。

第九條：依照《中華人民共和國治安管理條例》的有關規定，所有學生一律不準佩帶和私藏管制刀具。

第十條：所有師生員工應加強團結、互相尊重、互相幫助、和睦相處。校園內禁止酗酒、吸毒、賭博、打架、斗毆、聚眾喧嘩和進行邪教、封建迷信等活動。

違反第九條、第十條者視其情節按有關規定給予行政處分，情節嚴重者送交司法機關處理。

第十一條對偷盜公私財產者，除移送公安機關調查處理外，是本校臨時工的，還要追究臨時工的負責人和擔保人的責任。

第十三條：國內新聞記者人校采訪，必須持有記者證和采訪介紹信，經黨委宣傳部、學校辦公室同意后，方能在校采訪。

第十四條：外國記者和港澳記者及外國駐華使領館人員進入學校采訪或進行其他活動，必須持省、市政府外事部門或港澳臺辦的介紹信和記者證，并征得學校辦公室(國際合作與交流處)同意后方能按指定對象進行采訪。

第十五條：校園內各單位和個人必須認真執行安全崗位責任制，不得采用違反安全措施的方法進行操作和開展工作。

第十六條：校園內禁止亂接電源、私拉電線。任何單位和個人不得違章用電用火。

第十七條：任何單位和個人不得無故擅自動用和損壞消防器材及設施。

違反第十五、十六、十七條者，依據有關規定給予行政處分和治安處罰。

第十八條：所有人員應愛護校內公共設施，禁止踐踏草坪、攀摘花枝、在校園內遛狗等行為；人人都有義務創造文明、整潔、優美、安靜、安全的學習生活環境。

第十九條：在校內使用計算機網絡，應遵循國家和學校關于網絡使用的有關規定，不得傳播虛假和有害信息。

第二十條：車輛駛人學校，必須按校內交通標志行駛，必須按指定地點停放，并遵守學校關于車輛管理的規定。

第二十一條：需在校園內從事宣傳活動、擺攤設點，須經學校辦公室同意，校黨委宣傳部審核通過，保衛處指定地點．，方可進行。未經允許禁止在校內從事宣傳活動、擺攤設點，一經發現，學校有關部門有權取締。

第二十二條：本規定自頒布之日起執行，解釋權歸學校保衛處。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇十六

1、切實抓好防范交通事故的工作，要貫徹“安全第一，預防為主”的思想。

2、學校校長是第一責任人，班主任老師、科任老師是具體責任人，把防范交通事故的工作落到實處。

3、學校要建立上下學導護制度，并將其落實到日常的安全管理中去。

4、學校要反復宣傳交通安全知識，宣傳交通規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣。定期邀請交警到學校進行交通安全知識宣講。

5、學校要對使用不同交通工具上學、放學的學生，分別進行交通安全教育。對步行的學生，要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。

6、加強校園內的交通管理。規范校內機動車的停放地點，車輛在校內的最大行駛速度15公里/小時，加強對學生校園內騎自行車的督導和管理，校外車輛不征得學校管理部門的同意，不能在校園內行駛，并定期開展交通安全檢查，填寫好安全臺賬。

學校校園安全管理策略（專業17篇）篇十七

交通安全是學校的重要安全隱患之一。為了加強交通安全管理，增強師生交通安全意識，遵守交通規則，杜絕不安全事故的發生。特訂以下制度：

1、不得乘坐農用車、貨車、拖拉機、無牌無照車超載車，不扒車、追車，不擊打車。

2、公路行走靠右行，不在公路上打鬧玩耍，橫過公路，注意來往車輛。

3、騎車要注意車速，不騎飛車、不丟把、不搶道、不帶人，靠右行走，學生不準騎摩托車。

4、星期五下午放學回家時，要在學校規定的地點集合、整隊出校，乘坐符合安全要求的車輛。

5、放學要排隊靠右行。及時回家，不得在路上追逐、打鬧，不得并排行走。

6、嚴禁在火車道上玩耍；嚴禁在火車軌上放物、打火車；嚴禁沿火車道行走；嚴禁在火車大橋上扶欄下望。

7、冬季嚴禁在公路和危險場地、交通要道、繁華地帶滑冰和打雪仗。

8、下大雨或暴雨時，不能上學或回家，不能強渡洪水，不能走陡峭的山路或有滑坡體的路段，要有家長接送。

9、上學、放學要結伴而行，互相關心，互相幫助，走讀生早上不能過早到校，晚上放學要及時回家，遇到壞人，要勇敢、沉著，不能強斗，要智斗，并及時報告大人保護和報警。