當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
伴我成長讀書心得體會和感想篇一
文章導(dǎo)讀:讀書與健康成長緊緊相聯(lián),讀書促進(jìn)成長,成長離不開讀書,我讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養(yǎng)。
玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。讀書與健康成長緊緊相聯(lián),讀書促進(jìn)成長,成長離不開讀書,這是我個人理解“終生學(xué)習(xí)”這一要求的簡單表述。
我讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養(yǎng)。總結(jié)我的讀書經(jīng)歷,有四次起伏變化:第一階段是學(xué)生時代僅為學(xué)習(xí)成績而讀書,我稱為被動讀書;第二階段是有了興趣愛好僅為提高特長而讀書,我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書,我稱為狹隘讀書;第四階段就是現(xiàn)在的情況,讀書意識強(qiáng)了,讀書范疇廣了,但讀書量太少,我稱為平常讀書。和大多數(shù)人一樣,總是借口困工作忙而貽誤讀書,這不是能站住腳的理由,而是自身堅(jiān)持做事的毅力不夠,沒有養(yǎng)成堅(jiān)持每天讀書的良好習(xí)慣。這就算是對自己的'一次自我批評吧。
我算不上一個“地道”的讀書人,沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,就和大家在一起談一些個人的觀點(diǎn)。我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字:精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
。精讀的一個方面是精選。世上的書籍?dāng)?shù)以億計(jì),要讀的書難計(jì)其多。這就需要有選擇地去讀,更重要的是會選擇,根據(jù)自己的喜好和需要,精心選擇幾本好書,不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”,趙樹理也說過這樣的話:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金”,說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書,讀一遍兩遍是不行的,要反復(fù)的去讀,每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》,還成立了專門的紅學(xué)研究會,現(xiàn)在還在研究她,就是這個道理。讀書不能只求一只半解,要完全理解,盡可能全部消化,這才叫讀書,叫精讀。
。書要常讀,養(yǎng)成習(xí)慣。要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣很難,但只要堅(jiān)持去做,把一件事重復(fù)去做,這種重復(fù)就會成為一種習(xí)慣。對堅(jiān)持每天讀書,不要說需要多久,只要能堅(jiān)持1個月,這種意識自然會成為習(xí)慣,這就叫習(xí)慣成自然。我認(rèn)為,我們青年干部要把讀書當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣,讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容,我稱之為常讀。
。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫“好記性不如爛筆頭”,通常理解為作讀書筆記,我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認(rèn)為,讀書是吸收,寫作是消化,我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會講話時,總覺得沒有東西可寫,要么寫的內(nèi)容干巴巴,平鋪直敘,意識到自己的閱讀量太少,腦子里記下的東西太少,這才刻意去多讀書,把好的語句、好的典故摘記筆下,并堅(jiān)持寫一些讀書心得,不怕寫不好,只要堅(jiān)持,久而久之,這些東西就會留在腦海,動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時也在作筆記,準(zhǔn)備了一個專門的電視筆記本,收益還是有的。這便是勤動手的好處,我叫做筆讀。
。讀書要專心,更要用心。書中自有黃金屋,用心去讀,才能真正讀懂書,朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說,“讀書有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。”
。讀書也是生活的一面鏡子,通過讀書梳理自己的頭腦,豐富文化底蘊(yùn),提升道德素養(yǎng),我把一些好的方面作為航標(biāo),把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘,這就叫做鑒讀,有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化,持揚(yáng)棄的讀書觀。
。“從精出發(fā),博覽群書。”身邊的人和事是書,工作是書,生活是書,只要肯讀書,書中自有黃金屋。
以上是我讀書的大概狀況和自己對讀好書的一點(diǎn)見解,但自己卻做的不夠好。在今后,應(yīng)該認(rèn)真體會并嘗試陶行知先生的“讀書十訣”(序、勤、恒、博、問、禮、習(xí)、專、思、創(chuàng)),弘揚(yáng)“讀書三余”(冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余)的精神,堅(jiān)持讀書,讓讀書伴隨成長。我懇切希望這樣的交流活動能堅(jiān)持定期開展,也希望各位網(wǎng)友能以書會友,成為朋友,一起探討讀書心得。《禮記·學(xué)記》里不是說到:“讀書而無友,則孤陋而寡聞”。
伴我成長讀書心得體會和感想篇二
童年時朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一齊笑,一齊哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我用心向上。
尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
伴我成長讀書心得體會和感想篇三
"媽媽,給我買的書呢?"得知媽媽出差回來給我買了幾本書,我一回家就迫不及待地詢問著。
"好,母親大人,您辛苦了!"我有口無心地說,眼睛仍在屋子里到處掃視。
我十分喜歡看書,每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家,我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶,而是問媽媽先要書。一拿到書,總要興致勃勃地看上半天,不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書,還要從《兒童時代》說起。
我讀書非常之快,幾乎可以達(dá)到"一目十行"的地步。但是,這樣看書如同囫圇吞棗,往往一遍讀過了,如同鴨子背上潑瓢水,只留一點(diǎn)模糊的印象。不過,我一本書至少反復(fù)看三遍,有的精彩之處還會反復(fù)地看。由于第一次看時不記得什么了,看第二遍、第三遍時興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上,我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時實(shí)在沒新書看時,也會把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時間,媽媽沒給我買書,我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個原因:這些書寫得很好,有意思。記得有一本名叫《彼得·潘》的書,把人物塑造得很可愛,我一有空就看一看,這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆椋^"書讀百遍,其義自現(xiàn)"嘛!
可是,"書到用時方恨少!"我雖然自認(rèn)為看過很多書,但是,有些知識還是不知道,有時考一些書籍方面的題,我?guī)缀跏菗{面杖吹火-----一竅不通。因此,我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以,我要再接再勵讀更多的書。
有位偉人曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要沿著這個階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到理想的頂峰,這一路上,書籍,伴我成長!
伴我成長讀書心得體會和感想篇四
書是甜甜的,愛是濃濃的,每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。
于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽,我時不時給予表揚(yáng)肯定,她就越發(fā)來勁了,她會學(xué)著我的口吻講,有時會插進(jìn)很多她自己的想象,到最后變成了看圖說話了,這樣子,她所講的故事更接近她自己的生活,總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情(其實(shí)多是自己的想象),這真是一種很大的進(jìn)步,我在表揚(yáng)的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了,圖書常常更換,故事也經(jīng)常變換,孩子進(jìn)書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,閱讀的興趣正是在臨睡前的點(diǎn)滴時間里慢慢養(yǎng)成。
女兒從小愛買書,這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多,但在孩子的眼里那就是很多很多了,我和孩子的父親因?yàn)楣ぷ鞯脑颍袝r會在閑暇時交流一些有關(guān)教書讀書的事情,她在一旁就常常覺得好奇,總是“參與”進(jìn)來,老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙,孩子不識字,只看圖,她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案,她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè),她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖,或是找出她認(rèn)識的幾個簡單的漢字念給我聽,她感覺自己很棒,我都適時地給予夸贊,她的成就感更是油然而生,對書籍更有親近感了。
每每周末一到,我經(jīng)常帶她去逛超市、書店,每次必定帶回一兩本她喜歡的書,回到家后,她總是迫不及待地看上一會兒書,忘掉了其它一些事情,經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書,她就會靜下來看一會兒,表現(xiàn)出難得的專注。
涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚,在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書,父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話:“潛移默化,自然似之。”閱讀也是這樣,做父母的如果熱愛閱讀,孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書,一起快樂,其妙無窮。
伴我成長讀書心得體會和感想篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,大家下午好:
今天,我能夠作為品讀明星代表和大家分享讀書的心得體會,我感到很榮幸,這是與院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持密不可分的。自古以來,讀書始終是在作為一種既普通又直接,但卻非常有效的求知方法。人類創(chuàng)造的知識財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深,單靠直接經(jīng)驗(yàn),窮其一生,也很難有所成就。作為一名現(xiàn)代醫(yī)生,從書本中獲取相關(guān)知識就顯得尤其重要。讀書對我成長歷程的重要影響是有目共睹的,這種成長是體現(xiàn)在事業(yè),生活、心智等諸多方面,我本人的成長經(jīng)歷也使我感受到讀書對我人生的重大意義。
1995年,我畢業(yè)于中國醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。目前為止,我從事臨床工作已有16個年頭了,在這16年里,我讀了3年的碩士,3年博士,并到中國醫(yī)科大學(xué)呼吸科及兒科進(jìn)修了1年有余,在這里我要感謝醫(yī)院給我的種種學(xué)習(xí)機(jī)會,使我能夠在讀研與進(jìn)修學(xué)習(xí)中迅速成長。除了平日積累的臨床經(jīng)驗(yàn)外,是讀書開闊了我的臨床與科研視野,提升了我的醫(yī)術(shù)水平。今天,我能夠受到院領(lǐng)導(dǎo)的重視與提拔,作為一名科主任從事內(nèi)科臨床工作,與讀書是密不可分的。
讀了《名醫(yī)傳》、《李時珍傳》等著作,深刻體悟了華佗、扁鵲、林巧稚等人的偉大仁心醫(yī)德,使自己的道德修養(yǎng)不斷升華。通過我院組織的通讀《讓人文精神照亮醫(yī)學(xué)》、《心術(shù)》等活動,我懂得了在當(dāng)今醫(yī)療環(huán)境下,如何正確處理醫(yī)患關(guān)系,如何智慧的運(yùn)用仁心仁術(shù)對待患者,處理好醫(yī)患關(guān)系,避免醫(yī)療糾紛,這種修養(yǎng)和工作方式在臨床工作中受益匪淺。
另外,讀書提高了我的醫(yī)術(shù)和科研水平。在攻讀碩士和博士學(xué)位的六年時光里,我閱讀了大量專業(yè)書籍,這不但開闊了我的醫(yī)學(xué)視野,而且使我接觸到了醫(yī)學(xué)最前沿的知識和信息,通過讀書,我的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐水平迅速提升,救治病人的能力迅速增強(qiáng);進(jìn)一步掌握了科研思路,為發(fā)表高水平的醫(yī)學(xué)論文奠定了科研基礎(chǔ)。就我個人經(jīng)驗(yàn)而言,在遇到問題時手忙腳亂的“病急亂投醫(yī)”,不如在平時多閱讀一些相關(guān)理論書目,遇到臨床問題再多想,多看,多請教,以一種廣博的業(yè)務(wù)素質(zhì)來面對各種患者,這不僅省去了慌亂所造成的時間和資源的浪費(fèi),同時也為病患爭取到了黃金的救治時間。
第三,讀書增進(jìn)了我的人際關(guān)系和諧。日常的讀書積累,使我的心境明朗而平靜。特別讀《莊子心得》、《道德經(jīng)》、《論語》和《理解萬歲》、《協(xié)和醫(yī)事》等書籍之后,我對如何對待工作和生活中的人際關(guān)系有了深刻體悟,讀圣賢,學(xué)圣賢,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴檢視自己行為,這使得我與領(lǐng)導(dǎo)、同事、患者關(guān)系處理得當(dāng),人際和諧。
寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”諸葛亮的這段話充分的說明了讀書學(xué)習(xí)與事業(yè)發(fā)展的關(guān)系,那就是,讀書學(xué)習(xí)可以增長才華,陶冶性情,促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。因?yàn)槲疑钪x書機(jī)會來之不易,在高中時候,我就酷愛讀書,學(xué)習(xí)刻苦;在本科、碩士以至博士期間,我更是不敢懈怠。正是這么多年的讀書以及讀書指導(dǎo)下的實(shí)踐,我在醫(yī)德修養(yǎng)、醫(yī)術(shù)水平和人際關(guān)系方面都有了大提升,事實(shí)上,很多人羨慕我的發(fā)展機(jī)會,但這是領(lǐng)導(dǎo)重視人才,愛護(hù)人才的結(jié)果,正所謂有伯樂,才會有千里馬。蘇子曰“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,可以說,正是這些圣賢知識教會我把握天時和地利,并以人和為事業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
總之,讀書開啟了我的心智,提升了我的精神,促進(jìn)了我的個人成長。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導(dǎo)師,正是這么多好導(dǎo)師的幫助下,我的醫(yī)德得以提升,我的醫(yī)術(shù)得以提高,我的人際得以和諧。
高屋建瓴,高瞻遠(yuǎn)矚,注重團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)成長和內(nèi)涵提升,為我院的發(fā)展奠定智慧基礎(chǔ)。我充分相信,只要我院的每位員工都好讀書,讀好書,我們醫(yī)院必將前途光明!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:醫(yī)生職業(yè)是神圣而崇高的,醫(yī)生需要從理論和實(shí)踐兩個層面來提升自己,以仁心仁術(shù)來豐富自己的生命。在我演講的最后,我以培根的一段話與大家共勉:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。”
伴我成長讀書心得體會和感想篇六
中華民族有著數(shù)千年的文明歷史,產(chǎn)生了輝煌燦爛的古代文化。它不僅對中華民族的形成和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的凝聚力,而且對今天在全民族弘揚(yáng)愛國主義思想,建設(shè)社會主義精神文明仍有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。這些寶貴的精神財(cái)富,已成為世界文化寶藏的重要部分。
《論語》是其中的代表之一,它是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作,由孔子的弟子及其再傳弟子共同編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、道德觀念及教育原則等。《論語》是人類語言文化中一顆璀璨的明珠,是古代圣人們智慧的結(jié)晶,是多少年來文化知識的沉淀,這些充滿智慧、魅力的妙語將讓我們現(xiàn)在都受益匪淺。
讀完《論語》,它讓我深切的感受到古人的聰明智慧。其中講了很多關(guān)于孝敬、仁義、禮記、倫理等方面的內(nèi)容,在這里我著重拜讀了關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、思想品德修養(yǎng)這方面的內(nèi)容。
在學(xué)習(xí)方法的幾則中,我們要時常復(fù)習(xí)舊的知識,從而得到新的知識,所謂“溫故而知新”;學(xué)習(xí)與思考二者必須結(jié)合起來,不可顧此失彼。光思不學(xué),會變成空想、妄想;光學(xué)不思,又會成為書呆子。在學(xué)習(xí)知識時,既要學(xué)又要思考;與別人在一起時,要學(xué)習(xí)他的長處,他做的不好的地方,譬如短處,則要避免。思索貴于勤,凡事都應(yīng)該多問幾個為什么,這是走向成功的必備條件。生活中也是這樣的,面對一個問題我們都要想想,不能僅僅知道結(jié)果就行了。
在學(xué)習(xí)態(tài)度的方面,我們在學(xué)習(xí)時,不要不懂裝懂,要聰明好學(xué),知識是永遠(yuǎn)無法滿足的;還要做到敏而好學(xué),不恥下問,要愛學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教而為恥。這一點(diǎn)是很難做到的。有些同學(xué)們也許認(rèn)為自己很了不起,從不向其他同學(xué)和老師請教,既使是自己不懂的地方也不吭聲,不懂還裝懂。這樣則會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,各方面得不到發(fā)揮和發(fā)展。
至于思想品德修養(yǎng),我們每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?儒家十分重視個人的道德修養(yǎng),以求塑造成理想人格。而自省則是自我修養(yǎng)的基本方法,通過不斷檢查自己的言行,使得自己的人格能夠不斷得到修善、完美。
通過這次讀書年活動,拓寬了我的知識視野,更新了我的知識結(jié)構(gòu),提高了我的個人素養(yǎng)和教書育人水平,引導(dǎo)我慢慢養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓我從《論語》中吸取了前進(jìn)的力量。
作為一名教師,在今后的教學(xué)中,要用自己的良知和尊嚴(yán)感動和關(guān)愛學(xué)生,我堅(jiān)信,讀書能使我在順境時不驕不躁,挫折時奮勇前進(jìn)。我以后會更加嚴(yán)格的要求自己,為自己走向成功搭一座堅(jiān)固的橋。《論語》的深奧,里面的很多東西并不是我所能完全體會的,但我想,我會在今后的日子里,不斷地學(xué)習(xí),讓良知與尊嚴(yán)的思想深入我的內(nèi)心,這一切也將是我今后待人接物、服務(wù)社會的準(zhǔn)則。
伴我成長讀書心得體會和感想篇七
書是甜甜的,愛是濃濃的,每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。
每天晚上入睡前,女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書,指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來,好給她講故事。在橘黃的燈光下,有時是她依偎著我,有時是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事,她每每聽得津津有味,不時插上幾句,她對書中的故事大都爛熟于心,每個故事雖是重復(fù)了好多遍,可她總是百聽不厭。我有時煩了,就在想:為什么不讓她講給我聽呢?于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽,我時不時給予表揚(yáng)肯定,她就越發(fā)來勁了,她會學(xué)著我的口吻講,有時會插進(jìn)很多她自己的想象,到最后變成了看圖說話了,這樣子,她所講的故事更接近她自己的生活,總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情(其實(shí)多是自己的想象),這真是一種很大的進(jìn)步,我在表揚(yáng)的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了,圖書常常更換,故事也經(jīng)常變換,孩子進(jìn)書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,閱讀的興趣正是在臨睡前的點(diǎn)滴時間里慢慢養(yǎng)成。
女兒從小愛買書,這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多,但在孩子的眼里那就是很多很多了,我和孩子的父親因?yàn)楣ぷ鞯脑颍袝r會在閑暇時交流一些有關(guān)教書讀書的事情,她在一旁就常常覺得好奇,總是“參與”進(jìn)來,老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙,孩子不識字,只看圖,她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案,她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè),她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖,或是找出她認(rèn)識的幾個簡單的漢字念給我聽,她感覺自己很棒,我都適時地給予夸贊,她的成就感更是油然而生,對書籍更有親近感了。
每每周末一到,我經(jīng)常帶她去逛超市、書店,每次必定帶回一兩本她喜歡的書,回到家后,她總是迫不及待地看上一會兒書,忘掉了其它一些事情,經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書,她就會靜下來看一會兒,表現(xiàn)出難得的專注。
涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚,在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書,父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話:“潛移默化,自然似之。”閱讀也是這樣,做父母的如果熱愛閱讀,孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書,一起快樂,其妙無窮。
伴我成長讀書心得體會和感想篇八
“瞎熊巨大的熊掌擊向王子,王子的匕首也捅向瞎熊”這天,我讀了《冬不拉》一文,思緒萬千,受益匪淺。
《冬不拉》是__的一個民間故事,寫了在山上,有個瞎熊傷害人畜,王子不畏艱險,犧牲自我殺死瞎熊的感人故事。
也許,有人會埋怨王子說他傻,笨,既然是王子,那就拍別人去打好了,何必犧牲自我呢可是我想,你錯了。身為王子就要有個帶頭作用,有很好的素質(zhì)與崇高的精神。為人民服務(wù),犧牲自我,造福百姓。這一點(diǎn),王子做出了很好的英雄榜樣。
王子早已經(jīng)將生死置之度外,他為了百姓們的幸福生活,而犧牲自我的精神,大大使我感動。
生活中,也有許多這樣的人。清代六旬老人左宗棠,收復(fù)祖國邊境——__,清末官兵鄧世昌,與日本軍船在海上展開了一場驚天地、泣鬼神的甲午大戰(zhàn),最終犧牲......
我欣慰,這種精神無處不在;我高興,正是這種精神換來了我們這天的幸福生活;我呼吁,讓這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去吧!因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的兒女!
伴我成長讀書心得體會和感想篇九
我讀過不少的書,其中浪喜歡的,是一篇肴擬荒磨的故事——卡夫卡的《變形記》。這篇小說,我前前后后看過許多遮,時它的認(rèn)識也在不停地改交。
起初,我認(rèn)為這是一個荒店的故事。故事中,小小的推悄員格里高爾一覺妞來,發(fā)現(xiàn)自己丈成了一只大甲蟲……小小的我也叮得不敢入睡,怕自己也變成了一只大甲蟲。
慢慢地,它變成了一個沉重的故事。可憐的格s高爾,由于生活和職業(yè)的重壓,變成了一只大甲女,終日生活在暗無天日的小房問中,父毋和妹妹先后對他失去了時心,他痛苦、無助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界拋棄。于是,他也拋棄了份界。在一個燦爛的早展,當(dāng)一絲陽光透入他的房間,照在他干搜的外亮上時,他死了……這樣沉重的故事下面,藏若多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Πl(fā)出的痛苦呼喊啊!我每次清完,都會呆望肴陽光,看灰塵飛舜。這是怎樣沉重的一個故事呀!這是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無聲呼喊……是的,生活負(fù)擔(dān)重已成為硯代人的通病,而這,正是一個關(guān)于沉重的沉重的故事。
后來,我發(fā)現(xiàn),我又錯了。這是一個關(guān)于善良,關(guān)于同情的故事。在喧理的20世紀(jì)中,善良似乎已成了一裸無人理瞇的狗尾草,而在卡夫卡,這位因?yàn)楦赣H的一句責(zé)寫擾去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下,我終于重拾了善良—這一種甘日情懷,在格里高爾痛苦的時候,他得到了妹妹的同情;而后來,又在失去了這種善良的同情的'時候,他死去了。但是,如果人們給予他善良的同情,知果他一直得到家人和其他人善良的同情和關(guān)懷,或許他又會成為他,,,一我不否認(rèn),雖然在這個關(guān)于善良的故事里,我們無法更多地找到善良的人和善良的事,但是,連過字里行間,我們看見的,足對善良的呼喚,是對善良的稱贊,是對善良價值的認(rèn)可!
落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個早晨死去,或許他已經(jīng)死了很久,只是沒有人發(fā)現(xiàn):總之,他死了,但他的家人“得救”了,他們的生活終于因?yàn)槟莻€陽光燦爛的早展而燦爛。—但甲蟲死了。
記下吧,記下這樣一個看似荒.唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧。朋友,當(dāng)你在這咬雙而搔動的世界中忙碌的時侯,想一想那一只死去的甲蟲吧,去養(yǎng)育一株善良的構(gòu)尾蘋吧。
真的,感謝卡夫卡,感謝他為善良作證。
人們啊,我們祈求善良!