演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

戰(zhàn)勝自己演講稿篇一

每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，便會(huì)看到小草破土而出，各種各樣的樹都長(zhǎng)出了嫩綠的新牙；在寒冷的冬天，寒風(fēng)凜冽的情況下，梅花竟然能凌寒獨(dú)自開(kāi)；在大雪當(dāng)中開(kāi)出，繁花滿樹，幽幽冷香。

我想，以上的這些都是因?yàn)樗鼈儜?zhàn)勝了自己，走出了心中的那道門檻，使自己有了勇氣。但是我怎么做不到呢？在班上組織活動(dòng)的時(shí)候，都看到其它的同學(xué)積極報(bào)名參加，而我想去，但是總想到在活動(dòng)的時(shí)候，自己會(huì)害怕嗎？這都還是個(gè)未知數(shù)，所以又退縮了。

在一次文藝居節(jié)目演出的時(shí)候，我在臺(tái)下看演出的時(shí)候，覺(jué)得在臺(tái)上的人是多么地大膽，勇敢，并不像我這樣膽小吧！也不知道自己在害怕什么？在演出結(jié)束的時(shí)候，我問(wèn)我最好的同學(xué)：“她們?yōu)槭裁磿?huì)那樣勇敢呢？而我卻怎么也做不到！”她說(shuō)：“人不是生來(lái)就是大膽，勇敢，而是因?yàn)樗齻冏约耗芸朔闹械目謶郑叱隽诵闹械哪强膳碌拈T檻。”所以每個(gè)人只要克服自己的恐懼，自然也就會(huì)變得更為勇敢而自信。

有時(shí)我真的覺(jué)得自己連一棵小草也比不上，因?yàn)樾〔菹氲玫焦饷鳎孕〔輹?huì)很勇敢，很頑強(qiáng)地沖出地面來(lái)獲得自己想要的一切。而我卻能做些什么呢？如果去參加活動(dòng)但我不夠勇敢。如果回答老師的問(wèn)題但我卻不夠自信。如果要鍛煉自己的獨(dú)立性但我卻沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力。

對(duì)于我的這些缺點(diǎn)，我真的很想戰(zhàn)勝自己，讓自己不再膽小，不再不勇敢。使自己成為一個(gè)有自信，勇敢且毅力頑強(qiáng)的人。

我現(xiàn)在才知道戰(zhàn)勝別人雖然很困難，但是要戰(zhàn)勝自己更困難。

戰(zhàn)勝自己演講稿篇二

人生中留下許許多多的回憶,它們總是會(huì)偷偷的跑出來(lái)，變成沙灘上閃閃發(fā)光的貝殼,時(shí)不時(shí)的讓你揀起它,細(xì)細(xì)的欣賞回味。

那次，是數(shù)學(xué)考試當(dāng)老師報(bào)到：“譚心燕，99分。”時(shí)，我高興極了！許多同學(xué)都把贊賞的目關(guān)送給了我。不過(guò)，在老師評(píng)講的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)老師因?yàn)樘郏e(cuò)了兩道，而那兩道題偏偏要扣10分，一算，“從第一名到最后幾名，差別也太大了吧，媽媽肯定會(huì)罵死我的，”想到這，我不禁打了幾個(gè)寒顫，“算了，反正老師又不知道，我就當(dāng)它沒(méi)發(fā)生過(guò)吧！”想著便悄悄地把考卷塞進(jìn)了書包最底層。

在回家的路上，我再熟悉不過(guò)的路今天格外的長(zhǎng)，熟悉不過(guò)的花花草草今天變得格外生疏，似乎都在避開(kāi)我。

終于到家了，我一進(jìn)屋，迎面而來(lái)的媽媽便問(wèn)我：“考了多少分啊？”我漫不經(jīng)心的回答：“99，全班第一。”說(shuō)實(shí)話，在說(shuō)“第一”是，我感覺(jué)我的額頭在發(fā)燙。“真的啊？那我趕緊再去多準(zhǔn)備幾個(gè)小菜。”“哦。”說(shuō)著我便垂著腦袋，慢慢吞吞地走到房間里去了。此時(shí)，觀察許久的爸爸早已看出我的不對(duì)勁，便輕輕地打開(kāi)了我的房門，問(wèn)我今天怎么回事。我和爸爸是無(wú)所不談的“朋友”，我湊到他的耳朵邊，說(shuō)了整個(gè)過(guò)程的經(jīng)過(guò)，當(dāng)我問(wèn)他怎么辦時(shí)，他告訴了我一句話，一句能夠讓我戰(zhàn)勝自己的話。第二天，我就拿著試卷去找老師批改，從那以后，89分就代替了99分寫在了我的成績(jī)單上。

戰(zhàn)勝自己演講稿篇三

那一天，老師跟我們說(shuō)：“這星期“紅領(lǐng)巾一條街”活動(dòng)，是第二組，有8個(gè)人，請(qǐng)你們星期六早上8：45來(lái)班級(jí)集中。并穿深色褲子和白襯衫。聽(tīng)清楚了嗎？”“聽(tīng)清楚了。”第二組的同學(xué)說(shuō)。

星期六，8名同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí)，老師告訴我們：“這星期要去西大社區(qū)發(fā)宣傳冊(cè)。”聽(tīng)到消息后，我們換上了紅背心，拿好小隊(duì)旗，出發(fā)了。

到了西大社區(qū)，我們各自簽好名，拿了兩份宣傳冊(cè)。老師說(shuō)：“我手中有兩份宣傳冊(cè)，你們每人拿兩份，分成四組去發(fā)宣傳冊(cè)。”老師話音剛落，同學(xué)們迫不及待地跑了下去。

我們這組去馬路對(duì)面，首先，我準(zhǔn)備好一份宣傳冊(cè)，雙手拿著，這時(shí)候，我看見(jiàn)一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“阿姨請(qǐng)看一下這份宣傳冊(cè)吧！”阿姨馬上接過(guò)了。就這樣，我們發(fā)完了所有宣傳冊(cè)。

今天的活動(dòng)真是難忘。

我曾經(jīng)一度看輕自己，覺(jué)得自己什么也做不好。漸漸地，我失去了自信，變得膽小。偶然，在一本書上看到了這樣一句話：“每一個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，我們只有試著去嘗試，努力戰(zhàn)勝自己，那太陽(yáng)才會(huì)變得光芒萬(wàn)丈”。我讀后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇氣去嘗試。

以后，我便把這句話定為座右銘，時(shí)刻提醒著自己。夏天，教室里悶得像個(gè)烤爐，知了在大樹上不停地叫著，汗珠布滿了我的臉，匯成了一條流淌的“小溪”，讓人感到心煩意亂。我沒(méi)有被天氣所征服，雙眼緊盯著書本，定下心來(lái)，攻克那一道道解決不了的問(wèn)題。不知不覺(jué)，月亮已升上了深藍(lán)色的天空，皎潔的月光灑在了窗外的榕樹上，我笑了，笑得那么天真。

在一節(jié)公開(kāi)課上，老師提出了一個(gè)難度很高的問(wèn)題。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都在靜靜思考著，而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。所有人的目光都聚集在我的身上，我卻一點(diǎn)兒也不緊張，響亮地回答了問(wèn)題。我自信地坐下，掌聲四起，同學(xué)和老師用驚訝和詫異的目光望著我，而只有我才知道這其中的奧秘。

我是個(gè)小讒貓，看到什么新奇的東西都想嘗一嘗。不知是哪個(gè)大壞蛋，在我們學(xué)校門口擺了個(gè)買炸里脊肉，薯?xiàng)l的攤子吸引我這只小讒貓。我第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)攤就買了一塊錢的里脊肉。恩，還不錯(cuò)，很和我的口味。

第二天，我抵不住誘惑，又買了一塊錢的炸里脊肉。不巧，回到家里，媽媽聞出我嘴里有炸東西的味道。我只好從實(shí)招了。媽媽說(shuō)：“外面小攤上的油炸品很不衛(wèi)生的會(huì)制癌的，最好不要吃。”我當(dāng)然答應(yīng)了，但心里還想著，怎么這么不小心，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，第二天的零花錢不不知道會(huì)不會(huì)少。

果然不出我所料，第二天零花錢只有1元了。幸虧我以前存了不少錢，就拿以前的錢來(lái)買吧。回家后又被老媽發(fā)現(xiàn)了破綻。媽媽又說(shuō)了一遍油炸品的壞處，她說(shuō)：“能否戰(zhàn)勝自己就靠你自己了。”我聽(tīng)了有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)后悔。第三天果然不敢去買了。

但是我又很想吃。在攤前轉(zhuǎn)了好久，但想起媽媽說(shuō)的那些害處，一股涼氣從心里冒起。我下定決心轉(zhuǎn)身要走。但那股香氣又把我勾了回來(lái)。我看到其他人們都走開(kāi)了。我捏住鼻子跑開(kāi)了。

不一會(huì)兒我就感到一點(diǎn)都不想吃了，想到它的種種壞處，我真是毛骨悚然。這次我憑著自己的毅力，戰(zhàn)勝了自己。還說(shuō)人最難戰(zhàn)勝的是自我，說(shuō)明我還是很有毅力的。當(dāng)然很高興，但是這幾天浪費(fèi)的錢我只好用走路回家來(lái)補(bǔ)回去了。

我是一個(gè)缺乏自信的女孩，在平常的學(xué)生中，我的成績(jī)算是個(gè)中等偏上的，在好的學(xué)生中，我認(rèn)為我我算是個(gè)差生了。

在從老家回來(lái)的路上，老媽還是說(shuō)到考中學(xué)的問(wèn)題了，媽媽問(wèn)我：“你想上哪個(gè)中學(xué)呀？”，我開(kāi)始自信滿滿的說(shuō)：“當(dāng)然是一·三·八·巴屬了”后來(lái)說(shuō)的話只有我一人能聽(tīng)到了。我說(shuō)了：“我能在這幾所中學(xué)里排個(gè)中等，在其它學(xué)校肯定是一個(gè)優(yōu)等生。”我停了停不知道我該不該說(shuō)，但我還是說(shuō)出來(lái)了：“就算考上了，跟不走還不是傷我的自尊心，我一同學(xué)的姐姐就讀的是三中，因?yàn)檎Z(yǔ)文考了98，數(shù)學(xué)考了100、才被三中錄取的。可到了那，成績(jī)‘名落孫山’。后來(lái)逼于無(wú)賴，轉(zhuǎn)到了江北區(qū)的第一中點(diǎn)中學(xué)―十八中”媽媽氣憤的說(shuō)：“她不行，不代表你不行，”我馬上打斷了媽媽的話，反駁說(shuō)：“她姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)踹@么好，結(jié)果到了三中，不一樣的跟不走。”我跟媽媽爭(zhēng)吵了很久，因?yàn)閶寢屧陂_(kāi)車，爸爸不讓我說(shuō)。

在這靜的出奇的夜晚我在車上想了許久，想來(lái)想去我認(rèn)為有時(shí)候是有點(diǎn)缺乏自信，不一定現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)好的以后也學(xué)習(xí)成績(jī)好，只要加把勁，我不相信考不上中點(diǎn)。

其實(shí)最大的困難是自己，只有戰(zhàn)勝自己的人才有成就！

六年級(jí)畢業(yè)了，已進(jìn)入初中的我本想平平靜靜的努力安心學(xué)習(xí)，但是剛開(kāi)學(xué)就被一個(gè)大難題給難住了。

學(xué)校要求在校停放自行車，身為衛(wèi)生區(qū)組長(zhǎng)的我世一定要以身作則的。可是由于第一次推車進(jìn)學(xué)校，心里不免有些膽怯，推辭了幾天，老師下達(dá)了死命令，明天必須把車放到學(xué)校里。

第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，站在校門口，看到門衛(wèi)那犀利的目光，又不由自主地退縮了，我“駐足癡望”，卻心中忐忑不安，便又將車停放在了學(xué)校外的車庫(kù)里。來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，看到班里的車位上少得可憐的幾輛自行車，不由得搖搖頭感嘆自己太懦弱了，也為自己沒(méi)有為班級(jí)做出貢獻(xiàn)而深深自責(zé)。

終于，再一次來(lái)到了學(xué)校門口，我不由地深深呼了一口氣，下定決心鼓起勇氣，在門衛(wèi)那雙帶著一絲威嚴(yán)的目光中，慢慢地將車推進(jìn)了校園，我的心的緊張地都快蹦出來(lái)了，生怕被門衛(wèi)攔下。直到把自行車順利停到了班里的停車位，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里的一塊石頭終于落下了。

看著停車位上已經(jīng)停好的賽車，我覺(jué)得我的身上好像有了不可思議的`變化。

原來(lái)，我戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了昨天的自己。

在美國(guó)，有一個(gè)品德高尚的人，名叫彼得，他常常用自己的行為去教育別人。

有一天，彼得悠閑地在路上散步，嗚嗚前面有一個(gè)乞討的人在放聲大哭。彼得見(jiàn)了很是心痛，便問(wèn)乞討的人：你為什么在這兒哭？我的父母去世了，就剩下我一個(gè)人。而在前天，有幾個(gè)強(qiáng)盜把我洗劫一空，還把我趕出了家門。我無(wú)家可歸，為了生存，只好在路邊討幾個(gè)吃飯錢乞討的人邊哭邊說(shuō)道。

路邊睡覺(jué)的一條流浪狗被他們驚醒了，那狗向著彼得狂叫，還咬著彼得的褲角不放。這時(shí)，彼得從口袋里拿出了一面鏡子，放在了狗的面前，狗又對(duì)著鏡子狂叫，可叫著叫著，狗的聲音越來(lái)越小，最后夾著尾巴灰溜溜地走了。乞討的人看著這一幕，好像懂得了什么似的，連聲向彼得表示感謝，興高采烈地向遠(yuǎn)處走去。彼得微微一笑，收起鏡子，又顯示出一副高深莫測(cè)的模樣，大搖大擺地向家走去了。

那位乞討的人重新找了個(gè)地方安了家，靠種花成了美國(guó)的首富。當(dāng)記者們問(wèn)他：您成功的秘訣是什么呢？他總是自信地說(shuō)：在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，是一位高尚的人幫助了我。他用鏡子對(duì)著向他狂叫的狗，最終狗被鏡子里的自己嚇跑了。我沒(méi)有像被自己嚇跑的狗一樣，被自己打敗。

我以前是一個(gè)很膽小的人，這讓我失去了許多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。特別是在上課的時(shí)候，我總是心里知道答案，卻沒(méi)有勇氣回答。但在上是但前不久，我戰(zhàn)勝了它。

每次上課前，我總是不斷鼓勵(lì)自己，上課要積極，一定要舉手，不能害怕。可是機(jī)會(huì)總是和我擦身而過(guò)。

有一次上課前，我做了充分的準(zhǔn)備，就是為了能上課發(fā)言。老師提了一個(gè)問(wèn)題：“讀了這篇課文你感受到了什么？”我看看左，看看右，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人舉手回答，這真是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)呀！我舉起了手，可當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)向我的時(shí)候，我又害怕的把手放下了。心里不停地在打架，是舉好呢？還是不舉好呢？最后，我還是勇敢的舉起了手。我站了起來(lái)，眼睛環(huán)視了一下同學(xué)。說(shuō)了起來(lái)：“通過(guò)這篇課文我感受到了……”我說(shuō)得十分流暢，越說(shuō)越不緊張，最后迎來(lái)了同學(xué)們一片熱烈的掌聲。我的心里高興極了！

真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。

可日益長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為我的奮斗目標(biāo)。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語(yǔ)言，成了著名的作家……這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取得了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開(kāi)。

戰(zhàn)勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)韌不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長(zhǎng)的信心，要有在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。

戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過(guò)自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結(jié)。

戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑。

朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”！

戰(zhàn)勝自己演講稿篇四

戰(zhàn)勝自己演講稿篇五

月兒的皎潔源于她真誠(chéng)的無(wú)瑕。

——題記

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，科代表正在分發(fā)這次小測(cè)的試卷，我對(duì)成績(jī)期待已久，立刻迫不及待地一把抓起試卷。呀，紅勾勾布滿卷子——一百分！再看看死對(duì)頭的卷子——九十九分，我更得意了，心想：終于超過(guò)她了，我第一名，她差我一分。死對(duì)頭對(duì)著它的卷子又是作鬼臉又是吐舌頭，看到她一臉不開(kāi)心，我不禁哈哈大笑。

突然我瞄一瞄卷子，發(fā)現(xiàn)有一題我們寫的答案不一樣，老師卻都給我們打了鉤，這是為什么呢？我心里突然有了一種不好的預(yù)感。我連忙拿出紙和筆再算一遍。果然，我錯(cuò)了！難道要告訴老師嗎？不不不！我好不容易歷盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)的第一名就不翼而飛？難道我要把第一名拱手讓人嗎？可如果不說(shuō)，我對(duì)得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎？我頓時(shí)猶豫不決，之前的開(kāi)心一掃而光，像被一層灰蒙住了一般。

放學(xué)回家，爸爸看到我的卷子——鮮紅的一百分，都笑得合不攏嘴，直夸我：“我們家兒子最棒了，真厲害！”媽媽也在一旁附和：“對(duì)對(duì)對(duì)，最厲害！”我聽(tīng)了，又開(kāi)心起來(lái)，考滿分的感覺(jué)真是太好了！不就是一道題改錯(cuò)了嘛，我不說(shuō)，誰(shuí)也不知道。大家都開(kāi)心，多好啊！我暗暗慶幸，心里那一層灰終于沒(méi)有了。

直到晚上，我躺在床上，一個(gè)人，靜靜的，沒(méi)有老師的表?yè)P(yáng)，沒(méi)有爸爸媽媽的稱贊，沒(méi)有同學(xué)的歡呼。但翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著，我知道——那層灰又出現(xiàn)了。我一翻身，窗外的月光正好照在臉上。今晚的月亮格外皎潔，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，似乎正真誠(chéng)地看著我的“翻來(lái)覆去”。頓時(shí)我明白了什么，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭——我要戰(zhàn)勝自己！

第二天上學(xué)，我一到教室就從書包里抽出試卷，直奔辦公室，把卷子的事告訴了老師，老師聽(tīng)后開(kāi)心極了，連連夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我也開(kāi)心地笑了，而那一層灰徹徹底底地消散了。

這次考試我雖然沒(méi)得第一名，但是——我戰(zhàn)勝了自己！從那以后，當(dāng)我再遇到這樣的“猶豫不決”，我總能想起那天晚上潔白無(wú)瑕的月光。

戰(zhàn)勝自己演講稿篇六

我們根本就不明白事情的過(guò)程。那還有什么理由去管這件事情呢？是，我是不明白，但是我可以努力的，我可以去查，查清楚事情的過(guò)程，我不怕吃苦，要能弄明白這件事的過(guò)程。無(wú)論我做什么都愿意。

可是事情往往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，他永遠(yuǎn)都是那么艱難險(xiǎn)阻，我們擋也擋不住。可是我們堅(jiān)信，只要我們努力的擋，總有一天，我們會(huì)擋住的。我們要在于堅(jiān)持。許多人失敗的原因，都在于堅(jiān)持這兩個(gè)字。

堅(jiān)持，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可是卻蘊(yùn)含了多深的含義，學(xué)的人都敗在了堅(jiān)持，他們?cè)径即蛩銏?jiān)持下去。可是他們沒(méi)有，他們選擇了半途而廢，前功盡棄，那怕再堅(jiān)持一下，都不可以。或許再堅(jiān)持一下，就會(huì)成功了。

或許這一切都是故意的，就是在故意懲罰那些不好好做事的人，他們絕對(duì)不想堅(jiān)持兩個(gè)字，他們只要遇到了困難，就選擇了退縮。從此，一蹶不振，輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

其實(shí)輸贏都在于自己，有的時(shí)候不是別人打敗了你，而是你自己打敗了你自己。

在這個(gè)世界上，最大的敵人，并不是別人，而是自己。只要自己打敗了另一個(gè)軟弱無(wú)能的自己，那你便贏了，只要戰(zhàn)勝了堅(jiān)持，你又可以走上成功的道路。