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演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案(精選10篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:HT書生

無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇一

一、主辦單位

高新區(qū)黨工委主辦,高新區(qū)團(tuán)工委承辦

二、參賽對(duì)象

全體機(jī)關(guān)干部。以各科室為單位參賽,每個(gè)科室選送至少1名參賽者。

三、比賽要求及規(guī)則

(一)演講內(nèi)容:以“愛崗敬業(yè)做貢獻(xiàn),青春建功促跨越”為主題,具體演講題目自定。要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)和身邊的先進(jìn)事跡,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己的真實(shí)情感。

(二)演講形式:語言流暢,有較強(qiáng)的感染力,可以根據(jù)自己的實(shí)際需要,在演講過程中采用靈活多樣的形式(如:輔助背景音樂、ppt展示等)。

(三)演講稿要求必須原創(chuàng),禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。

(四)演講時(shí)要求脫稿,演講時(shí)間限制在5-7分鐘內(nèi)。

(五)一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。

(六)比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進(jìn)行),參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年4月下旬(具體時(shí)間另行通知)、一樓大會(huì)議室。請(qǐng)各科室于4月15日前將參賽者報(bào)名表發(fā)送至團(tuán)工委信箱([email protected])。

五、計(jì)分規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽設(shè)評(píng)委7至10人,參賽選手演講完畢后由評(píng)委打分并現(xiàn)場(chǎng)公布。選手最后得分按評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分和最低分取平均值。

比賽名次按參賽選手的最后得分從高到低排序,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,分別頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予獎(jiǎng)勵(lì),其余選手均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽采用10分制。具體評(píng)分細(xì)則如下:

(一) 演講內(nèi)容(4分)

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人。

2、所演講的材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。

4、文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

(二)語言表達(dá)(3分)

1、演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。

3、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

(三)形象風(fēng)度(1分)

演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

(四)綜合印象(1分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

(五)會(huì)場(chǎng)效果(1分)

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果;脫稿演講,演講時(shí)間控制在5-7分鐘之內(nèi)。

六、比賽流程

(一)主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

(二)主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

(三)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

(四)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

(五)所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

(六)評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。

(七)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(八)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

(九)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

七、組織機(jī)構(gòu)

(一)籌備組

活動(dòng)組長(zhǎng): 姜鵬鵬

成 員: 王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年干部(視具體活動(dòng)需要搭配工作人員)

會(huì)場(chǎng)布置: 高新區(qū)團(tuán)工委

音響器材: 修仕海

攝 像: 王燕平

分?jǐn)?shù)計(jì)算: 劉成芳 王艷艷

獎(jiǎng)品書寫: 宮成龍

主 持: 待 定

(二)評(píng)委組

全體班子成員和上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)

八、活動(dòng)要求

(一)各科室要高度重視,精心準(zhǔn)備,積極參與。

(二)精心策劃,認(rèn)真組織。

九、附件

1、演講比賽報(bào)名表

2、演講比賽評(píng)分表

即墨省級(jí)高新區(qū)20xx年

“愛崗敬業(yè)做貢獻(xiàn),青春建功促跨越”演講比賽報(bào)名表

報(bào)送科室:

即墨省級(jí)高新區(qū)20xx年

“愛崗敬業(yè)做貢獻(xiàn),青春建功促跨越”演講比賽評(píng)分表

參賽隊(duì)員序號(hào)( ) 評(píng)委(簽名):

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇二

20--年-月-日星期日晚7:00,由電信學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦、三人行協(xié)會(huì)及軟件學(xué)生黨支部承辦的“大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”主題演講比賽決賽在開元校區(qū)教學(xué)區(qū)3區(qū)112教室隆重舉行。與會(huì)評(píng)委有:電信學(xué)院黨委副書記高宏偉老師,電信學(xué)院分團(tuán)委副書記李蓮老師、郭青青同學(xué),社聯(lián)公關(guān)部部長(zhǎng)付銳、電信學(xué)院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部長(zhǎng)馮艷曉,三人行協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張俊芳。

本次演講比賽決賽共有11名同學(xué)參賽。在比賽過程中,各位選手顯得自信從容,慷慨激昂,聲情并茂,紛紛用生動(dòng)詳細(xì)的語言向到場(chǎng)的同學(xué)老師會(huì)描繪了自己未來的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,有的質(zhì)樸實(shí)在,有的激動(dòng)人心,有的深情婉轉(zhuǎn),有的妙語連珠,贏得了現(xiàn)場(chǎng)一片片鼓掌喝彩之聲。

一等獎(jiǎng)——自動(dòng)化102班王德保;

二等獎(jiǎng)——計(jì)科101班王倩、護(hù)理102班楊等等;

三等獎(jiǎng)——電信103班晉亞靜、電氣101班焦珊珊、護(hù)理102班鄭瑞娟。

通過這次演講比賽,同學(xué)們都意識(shí)到對(duì)未來規(guī)劃的重要性和必須性,更好的促進(jìn)了同學(xué)們的發(fā)展。

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇三

為了讓活動(dòng)開展有條不紊,學(xué)校就成立了 “傳統(tǒng)文化,傳承美德”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,明確責(zé)任,按時(shí)開展活動(dòng)。

宣布了活動(dòng)方案,并明確活動(dòng)要求:提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性;突出思想內(nèi)涵,增強(qiáng)工作針對(duì)性;注重組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)工作實(shí)效性。

整個(gè)比賽在主持人認(rèn)真的主持下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利,經(jīng)過激烈的角逐,最終產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng),特邀評(píng)委精彩的總結(jié)給這次的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

一等獎(jiǎng):五年一班李潤(rùn)佳

二等獎(jiǎng):六年一班 鄧瑤 五年一班 侯月琪

三等獎(jiǎng): 六年一班 楊桂彤 四年二班 杜海歌 三年二班 冷雨鑫

(1)參與面廣。大部分同學(xué)都能參加,學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的

興趣。在這次活動(dòng)中表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化熱愛,對(duì)學(xué)生的未來成長(zhǎng)將起到積極的推動(dòng)作用。

(2)影響力大。對(duì)學(xué)校有影響、對(duì)個(gè)人發(fā)展有影響的活動(dòng),學(xué)生以極大的熱情參與,活動(dòng)結(jié)束之后對(duì)學(xué)生有較好的促進(jìn)作用。同學(xué)們參與組織、主持的,它體現(xiàn)了少先隊(duì)的民主,展示了個(gè)人風(fēng)采,氣氛熱烈。

(3)印象深刻?;顒?dòng)的豐富性和精彩與否也是活動(dòng)效果好壞的一個(gè)重要指標(biāo)。精彩的活動(dòng)讓孩子們受益一生也影響一生。 并在潛移默化中對(duì)學(xué)生的一生進(jìn)行著愛國(guó)教育。

這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使我們廣大同學(xué)熏陶了情操、提升了思想境界。

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇四

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右,無論是以前、現(xiàn)在、還是未來,書都不會(huì)離開我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識(shí),又能培養(yǎng)自己的高尚情操。

為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí),幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,引 導(dǎo)大學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧文明校園。

讀書 勵(lì)志 成才

機(jī)電工程系全體學(xué)生

初賽:20xx年5月16日

決賽:20xx年5月23日

以班級(jí)為單位報(bào)名,每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵(lì)志 成才”這一主題,有感而發(fā),聯(lián)系實(shí)際??梢允菚u(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等,演講題目自擬。

教學(xué)樓xx5多媒體教室

(1)主持人上場(chǎng),宣布比賽開始,宣讀比賽要求及評(píng)分細(xì)則;

(2)比賽開始,主持人請(qǐng)1號(hào)選手上演講,1號(hào)選手演講結(jié)束后2號(hào)再上臺(tái)演講,依次類推。

(3)宣布得分

(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

(5)頒獎(jiǎng)

(6)比賽結(jié)束后,團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。

宣傳部:提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn),布置場(chǎng)地,組織選手抽簽。

組織部:制作ppt,協(xié)調(diào)場(chǎng)內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。

文藝部:準(zhǔn)備評(píng)分表以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的文字材料,統(tǒng)計(jì)得分。

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇五

為了豐富廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性; 給廣大同學(xué)提供一個(gè)自我鍛煉、展示自我的舞臺(tái),我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)英語協(xié)會(huì)決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽,我們協(xié)會(huì)在得到老師和同學(xué)的支持下,于本月舉行了英語演講比賽,此次比賽主要針對(duì)全院的大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高,報(bào)名人數(shù)也很多,在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力,比賽設(shè)有預(yù)賽和決賽,本次比賽采取“公平,公正,公開”的比賽原則,此次活動(dòng)是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。

決賽榮幸地邀請(qǐng)了英語組組長(zhǎng)胡志紅老師、許俊老師、廖兆慧老師、王婷老師、余慧敏老師,胡雅文老師作為本次演講比賽決賽的評(píng)委,,決賽時(shí)所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮,比賽也進(jìn)行的異常的激烈,在評(píng)委老師的嚴(yán)格評(píng)判下,最后共有十名同學(xué)獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名邢壘;二等獎(jiǎng)二名代雪梅、田偉;三等獎(jiǎng)三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲;優(yōu)秀獎(jiǎng)四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動(dòng)旨在提高全院同學(xué)英語口語,使同學(xué)積累更多的演講的經(jīng)驗(yàn)。

此次活動(dòng)雖然整體看起來是成功的,但是也有存在許多不足的地方,首先作為本次活動(dòng)的策劃人及負(fù)責(zé)人,我有許多問題沒考慮到,例如;決賽的比賽形式難度過大及比賽時(shí)給參賽者準(zhǔn)備的時(shí)間不足,導(dǎo)致許多參賽者上臺(tái)比賽產(chǎn)生慌場(chǎng)的現(xiàn)象和導(dǎo)致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來,給比賽帶來許多的不便,還有就是決賽前的準(zhǔn)備工作做得很傖促,導(dǎo)致比賽延遲了十分鐘的。但是在全體協(xié)會(huì)的成員共同努力下比賽還是順利進(jìn)行了,此次活動(dòng)有不足也有完美之處,通過本次比賽使我們學(xué)會(huì)了很多,也明白了許多。希望下一次能把第八屆搞得更好。

院社聯(lián)英語協(xié)會(huì)

xx年11月10號(hào)

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇六

做個(gè)文明的人

我校全體學(xué)生

地點(diǎn):各班教室

1、演講內(nèi)容要求圍繞“做個(gè)文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡(jiǎn)潔,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、號(hào)召力和時(shí)代感。

2、表達(dá)形式多樣,選手可以從各種角度闡述文明禮儀對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的重要作用。

3、演講過程要求脫稿,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講限時(shí)一、二年級(jí)3分鐘左右,三、四年級(jí)5分鐘左右。

主持人:姚瑞紅

評(píng)委各班班主任:李萍袁強(qiáng)妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞

統(tǒng)分:姚瑞紅

1、所選內(nèi)容必須貫穿禮儀常規(guī),內(nèi)容積極健康向上,具有教育性、示范性。(2.5分)

2、演講生動(dòng)形象,聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發(fā)并產(chǎn)生共鳴。(2分)

3、要求著裝干凈整潔,大方、適合演講。(1分)

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮,有感染力。(3分)

5、勢(shì)態(tài)語自然,烘托主題內(nèi)容,表情豐富,臺(tái)風(fēng)好。(1分)

6、時(shí)間控制在2—5分鐘左右。(0.5分)

1、低、中年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

2、按班級(jí)均分評(píng)出兩個(gè)最佳組織獎(jiǎng)。

注:

各參賽選手必須遵守比賽順序。

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇七

讀書是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯;讀書自古以來就是為學(xué)與從教的`基礎(chǔ);通過讀書,可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣,不斷促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

以萊城區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書計(jì)劃》為指導(dǎo),以建設(shè)書香校園為載體,以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),不斷增強(qiáng)教師的讀書意識(shí),激發(fā)教師讀書的興趣,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本次讀書演講比賽以“在讀書中成長(zhǎng)”為主題,旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會(huì)滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。

12月11日

學(xué)校禮堂

1.工作積極主動(dòng),愛崗敬業(yè),教育教學(xué)成績(jī)突出。

2.喜愛讀書,有讀書的好習(xí)慣,有積累的好習(xí)慣,有一定數(shù)量的藏書。

3.年齡在40歲以下。

1.預(yù)賽:由各級(jí)部為單位組織預(yù)賽,根據(jù)比賽成績(jī)各推薦2人參加學(xué)校決賽。

2.決賽:由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)3人,并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。

1.內(nèi)容(3分)

(2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力。(2分)

2.技巧(3分)

(1)語言表達(dá)(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動(dòng)形象。

(2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如,感情充沛。

3.效果(4分)

(1)能脫稿演講(1分);

(3)演講時(shí)間限每人不超過8分鐘(1分)。

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇八

爭(zhēng)做孝心少年,提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧,提高口頭表達(dá)能力,給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

1、演講主題:爭(zhēng)做孝心少年。演講內(nèi)容包括對(duì)10月10日“開校第一課“的觀后感,再結(jié)合自己的實(shí)際情況,怎樣爭(zhēng)當(dāng)孝心少年。

2、演講形式:脫稿演講。

3、演講地點(diǎn):學(xué)校舞臺(tái)。

1、初賽:以班級(jí)為單位,班主任主持,班內(nèi)學(xué)生人人參加,評(píng)出五名優(yōu)勝者參加決賽。

2、決賽:10月20日下午由政教處、校團(tuán)委、語文組聯(lián)合組織。學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行,共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,并按一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分記入班級(jí)量化成績(jī)。

評(píng)分實(shí)行10分制,評(píng)委打分請(qǐng)保留一位小數(shù)。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、演講內(nèi)容:緊扣主題,內(nèi)容積極健康向上。(4分)

2、語言表達(dá):脫稿演講,聲音洪亮、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,富有激情。演講時(shí)間不超過6分鐘(3分)

3、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀態(tài)大方,舉止自然、得體,能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(2分)

4、綜合印象:由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(1分)

根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后按平均分從高至低,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名;頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,并按一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)一分記入班級(jí)量化成績(jī)。

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇九

nc信息工程大學(xué)“誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立身,誠(chéng)信立行”演講比賽。

nc信息工程大學(xué)學(xué)生工作處

共青團(tuán)nc信息工程大學(xué)委員會(huì)

校學(xué)生會(huì)

校社團(tuán)中心

xx口才協(xié)會(huì)

全體在校生

1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)規(guī)定的`要求,按時(shí)參加開會(huì),抽簽,比賽。

2、參賽選手必須自始至終參加聽取其它選手的演講,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

3、參賽選手必須在賽前十分鐘入場(chǎng)。

1、比賽采取自由命題方式進(jìn)行,演講稿必須圍繞“誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立身,誠(chéng)信立行”的主題,結(jié)合實(shí)際,亮點(diǎn)突出,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定,選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。

4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定。

1、比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

(1)預(yù)賽:以各系(院)獨(dú)自開展選拔賽為預(yù)賽方式,各推選出2-3名選手參加校級(jí)比賽(即復(fù)賽)。

(2)復(fù)賽:選拔15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。

(3)決賽:在南階進(jìn)行。

2、時(shí)間安排:

(1)5月8日—5月14日各系(院)開展選拔賽

(2)5月15日前各系(院)將參賽選手名單報(bào)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,并且抽簽決定比賽順序。(報(bào)名表見附件)

(3)5月22日,在南階舉行復(fù)賽,具體時(shí)間另行通知。

(4)5月26日,在南階舉行決賽,具體時(shí)間另行通知

(一)設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

1、特等獎(jiǎng):1名;一等獎(jiǎng):2名;二等獎(jiǎng):3名;三等獎(jiǎng):4名;優(yōu)勝獎(jiǎng)5名。

2、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng):1名,最佳文采獎(jiǎng):1名。

(二)設(shè)置團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng):3名。

(一)個(gè)人獎(jiǎng)

1、主題內(nèi)容:(4分)

(1)內(nèi)容緊扣主題,條理清楚,充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意(1.5分)

(2)語言流暢自然,文采華麗(1.5分)

(3)主題深刻富有感召力和警世作用(1分)

2、普通話:(1.5分)

(1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰(0.5分)

(2)言語連貫、流暢、節(jié)奏優(yōu)美(0.5分)

(3)富有感情,易產(chǎn)生共鳴(0.5分)

3、語言表達(dá):(2.5分)

(1)表達(dá)生動(dòng),能恰當(dāng)運(yùn)用肢體語言(1分)

(2)感召力強(qiáng),富有創(chuàng)意(1分)

(3)肢體語言表達(dá)效果(0.5分)

4、整體印象:(1分)

(1)上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分)

(2)儀表得體,自然大方(0.5分)

5、演講時(shí)間:(1分)

每位選手演講時(shí)間須控制在3-5分鐘內(nèi)。講至4分30秒時(shí)以黃牌提示,5分鐘時(shí)以紅牌提示,并且亦為扣分時(shí)限,超出1—10秒鐘扣0.1分;超出11—20秒扣0.25分;超出20—30秒扣0.5分;超出30秒者扣1分;不到3分鐘者扣1分。

(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

1、預(yù)賽有組織,學(xué)生參與性強(qiáng)。

2、參賽選手能夠積極參與,沒有棄權(quán)現(xiàn)象。

3、參賽選手比賽成績(jī)優(yōu)秀。

演講比賽活動(dòng)工作報(bào)告總結(jié) 演講比賽活動(dòng)方案篇十

成都理工大學(xué)

學(xué)生工作(部)處大學(xué)生通訊社

目錄

六、主辦單位 七、承辦單位 八、參與單位及人數(shù) 九、活動(dòng)形式

1:整個(gè)活動(dòng)構(gòu)成

2:比賽形式

3:選手要求

4:參賽選手的名單

5: 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

十、活動(dòng)流程 十一、活動(dòng)安排

(一) 前期準(zhǔn)備

1前期準(zhǔn)備的宣傳類 2前期準(zhǔn)備的物品類

3前期準(zhǔn)備的其他

(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) (三)后期工作

十二、活動(dòng)預(yù)算

一、活動(dòng)背景

在慶祝建黨90周年、建國(guó)62周年、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年和上海世博會(huì)的時(shí)代背景下,緊密結(jié)合社會(huì)改革發(fā)展的新形勢(shì)和90后大學(xué)生成才的新期待,為了進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)新生的適應(yīng)性教育,增強(qiáng)大學(xué)生的民族使命感和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生的愛國(guó)情操,學(xué)生工作部(處)決定舉辦“贏在起點(diǎn)”新生導(dǎo)航教育系列活動(dòng)之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽。

二、活動(dòng)意義和目的

通過開展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動(dòng),隆重紀(jì)念建黨九十周年,歌頌黨的偉大成就,教育、激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),以良好精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。

三、活動(dòng)對(duì)象

成都理工大學(xué)全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月 日(周四)晚上19:00——21:30

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

成都理工大學(xué)9教國(guó)際交流中心

六、主辦單位

成都理工大學(xué)學(xué)生工作(部)處

七、承辦單位

成都理工大學(xué)大學(xué)生通訊社

八、 參與單位及人數(shù)

九、 活動(dòng)形式

1、整個(gè)活動(dòng)構(gòu)成:

(1)策劃書;

(2)發(fā)放通知;

(3)尋求合作企業(yè);

(4)初賽;

(5)確定參賽選手名單、信息;

(6)賽前培訓(xùn);

(7)決賽;

(8)活動(dòng)總結(jié)。

2、比賽形式

(1)比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。各學(xué)院(教學(xué)部)在本學(xué)院認(rèn)真

進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)限報(bào)1名選手代表學(xué)院參加學(xué)校的決賽。

(2)決賽由主題演講和即興演講兩個(gè)部分組成,其中主題演講時(shí)間為

8-10分鐘,即興演講時(shí)間為3分鐘,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考附件二《演講比賽評(píng)分細(xì)則》。

(3)為保證質(zhì)量,決賽分兩場(chǎng)。

(4)題目自擬,內(nèi)容原創(chuàng)。

3、選手要求

(1)思想要積極健康。

(2)感情真摯,演講要結(jié)合大學(xué)生實(shí)際和個(gè)人真實(shí)感受,切忌空談理論。(也可以談?wù)勛约哼M(jìn)入大學(xué)以來對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和思想的轉(zhuǎn)變)

(3)演講時(shí)必須是獨(dú)立脫稿演講,可以制作ppt。

(4)演講時(shí)間不超過13分鐘,提醒鈴音響后請(qǐng)自動(dòng)停止演講。

(5)全體參賽選手必須著正裝參加比賽。

4、參賽選手的名單:

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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。那么下面
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大家整理的
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧兩會(huì)工作報(bào)告
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面我?guī)痛蠹?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。村黨支部上半
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
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