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如何寫民主生活會點評講話一
個人對照檢查材料
按照中央、兵團和師市黨委的要求，以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，在“兩學一做”學習教育中，以“四講四有”為標尺，對照總書記關于全面從嚴治黨的要求，結合個人思想、工作和生活實際，本人進行了深刻查擺，查找了自身存在的問題，經過反思，現對照檢查如下：
一、存在的主要問題
（一）政治合格方面
一是政治學習不夠自覺。存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統；學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，例如常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論、政策，碰到材料才找依據、查資料，對政治理論的實質精神理解不夠深刻；加之平時工作繁忙，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分，對兵師的政策學習還不夠深入，沒有全面系統深入的學習了解掌握。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學習放松。
二是對中央、兵師黨委的重大決策部署研究不深。例如在學習貫徹中央第二次新疆工作座談會、習近平視察新疆、兵團時重要講話精神方面，只是局限于學習，結合團場的實際長治久安方面做的還不夠。
（二）執行紀律合格方面
一是謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為自己做的不錯，什么超標準的事離我很遠，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
二是工作作風不踏實、落實不力。例如：由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少；忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少；對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少；布臵工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。
（三）品德合格方面
一是道德修養有所放松。作為一名領導干部，應該是遵守道德規范的中堅力量，同時也是履行道德義務的示范者。但深刻反思，自己黨性修養還不夠，例如面對不良風氣不敢批評抵制，對不良現象不敢較真碰硬，對歪風邪氣不作斗爭，視而不見，在黨員干部中沒有樹立起模范形象，尤其在“與智者對話、與高手切磋、與精英交友”的工作中以自己行動說服群眾、影響群眾、帶動群眾的表率作用發揮不夠。
二是宗旨意識有所淡化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名 黨員領導干部，只有把自己融進到為職工群眾服務中，才能實現自身的價值。例如在具體實踐中，把自己分管的黨建工作和統戰工作放在了重中之重，對群眾比較關注的問題，總是以分管黨建工作和統戰工作為理由，而不是經濟工作，難以解決問題，產生了事不關己、多一事不如少一事的錯誤思想。對少數民族離退休干部、宗教人士關心不夠，聽取意見不及時，在思想深處沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
（四）發揮作用合格方面
一是責任擔當意識不濃。例如對黨員干部隊伍中存在的深層次問題還把握不準、了解不透。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少，要求下屬部門去解決的較多、直面群眾去解決的較少，幫助群眾解決實際困難還有欠缺。在原則與感情發生沖突時，有講人情、顧面子的現象。有時片面地結合上級部署要求抓好工作落實，在一些重點工作推動上缺乏主動性、創造性。
二是擔當精神不夠。例如有時對上級精神領會不到位、思考不全面，特別對不是自己分管的工作，習慣于當“二傳手”，說過就算干過了，滿足于開會布臵了、要求也提了，至于工作是否高標準、高質量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時對全局的考慮不周到，在工作中，特別是對不是自己分管口的工作，有時會局限于主要領導布臵什么做什么，沒有把自己放在全局的角度去考慮，對全局性的工作，深入思考比較少，好的建議也不多，總認為只要 做好自己分管的工作即行，考慮到了有越位之嫌，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。在完成黨委中心工作中，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，主觀上有不想得罪人，怕得罪人的心理。
三是工作方法思路創新意識不強。自己雖然能夠在完成分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，但是通過認真反思后認識到，求穩怕亂思想較重，習慣性的按照***慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。例如工作中缺乏創造性，“不求有功，但求無過”，往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。
二、產生問題的根源及分析
一是學習政治理論的主動性、自覺性不夠，理解不深，把握不準，放松了世界觀的改造，造成理想信念的淡化。在日常工作和生活中，講面子、講排場的意識占了上風，談待遇多了，談奉獻少了。由于理想和信仰弱化了，人生觀、價值觀也發生了偏差，政治敏銳性有所減弱，沒有認識到與三股勢力的斗爭是長期性、艱巨性的斗爭。
二是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。三是宗旨意識淡薄，群眾觀點不牢固。隨著工作崗位的變化，思想上、感情上與群眾的距離也越來越遠。全心全意為人民服務的宗旨意識淡化了，以人為本的價值觀，為民謀利的公仆意識喪失了，位臵顛倒了。以為自己的職位和水平也高了，對分管的工作了解和掌握的多，久而久之，“從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾”的觀念也變得模糊了。對群眾的困難問題不重視，只是安排部屬按規定處理，沒有認真了解和掌握相關情況，且習以為常。
四是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。
五是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為領導干部，更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。
三、今后努力方向和整改措施
一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。尤其是要把總書記一系列重要講話精神和十八屆五中、六中全會精神，自治區第九次黨代會精神，師市第七次黨代會精神，自覺用政治理論武裝頭腦、指導實踐，推動工作，做到內化于心、外化于行，始終在思想上、行動上、言論上同黨中央 保持高度一致，向團黨委基準看齊，緊密聯系工作實際，以正確理論指導自己工作的實踐，要加強對兵師團黨委重大決策部署的研究，以較高的站位、長遠的想法推動各項工作落實。
二是進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，認真解決聯系服務職工群眾“最后一公里”“最遠一戶人”問題；要進一步加強基層組織建設和黨員干部隊伍建設，不斷鞏固和擴大黨的群眾基礎，確保職工群眾的所想所盼有所回應
三是堅持制度建設，規范從政行為。充分認識制度建設在轉變“四風”、廉政自律及團場管理中的重要作用。帶頭完善相關內部管理制度，發揮制度在教育實踐活動中整改落實環節中的重要作用。通過制度建設，進一步規范個人言行，規范從政行為，進一步明確，哪些是制度范圍內的，可以做，哪些是違反制度的，不能做，并做執行制度的典型。
四是立足本職工作，全面貫徹落實好黨的“兩學一做”學習教育。緊緊圍繞中央、兵團的重大決策和重要工作部署。著力從職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，以對黨的和人民事業高度負責的精神，全力改進科學服務的主動性不夠、超前工作的能力不強、工作機制不夠完善等問題。
五是繼續堅持廉潔自律，艱苦樸素。對照中紀委新頒布 的《黨員廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，主動接受監督，自覺凈化朋友圈、交友圈，帶頭約束自己的行為，從小事做起，防微杜漸，自覺抵制各種不良思想的侵蝕，在日常生活中要管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去的地方不去。堅持厲行節約，反對鋪張浪費，發揚艱苦樸素作風，保持健康的生活情趣。
以上發言不當之處，懇請大家批評指正。
如何寫民主生活會點評講話二
按照《關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求，會前，我緊扣會議主題，重點學習了黨的十九屆六中全會精神，在談心交心、交流探討的基礎上，廣泛征求意見建議，密切聯系思想和工作實際，認真開展對照檢查，深入剖析原因，進一步明確了整改措施和努力方向。現就個人檢視情況報告如下：
（一）在感悟“兩個確立”，樹立正確黨史觀方面
一是理論武裝的自覺性還要加強。雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但有時不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的現象，沒有真正把學習作為改造思想的必修課，把學習成果轉化為堅定的政治信念和政治立場，尤其從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。
二是維護核心的敏銳性還要加強。不同程度存在關系不大的思想，覺得得自己職低位輕，輪不著、夠不上；有時存在標準太高的誤區，覺得難以做到絕對、純粹、完美；有時存在“實踐太難”的想法，覺得大方向能把握，但具體到日常的一些小事小節，難免有注意不到、做不好的地方。
三是嚴守紀律的主動性還要加強。貫徹上級決策部署，有時理解意圖不夠準確、對標執行不夠到位、落地落實不夠精準，有些工作無形中出現偏差、打了折扣。
四是自身模范帶頭還不強。雖然能夠做到不搞特殊化，但自覺接受監督和其他方面監督不夠。雙重組織生活堅持不經常，有時參加組織生活，沒有完全放下領導的架子；紀律觀念還不夠強，有時執行政策紀律還習慣于口頭表態、依賴于上級強調，有些地方還沒有真正下大力度去糾治、去整改。
（二）在心系“國之大者”，履職擔當作為方面
一是干事創業勁頭不足。尤其是對一些重大的改革舉措，主動作為不夠。2021年，牽頭推動xx、xx等4項改革任務，目前僅完成2項，在“xx一體化發展”等改革任務上謀劃不夠、推進力度不大。
二是協同意識不夠。對自己分管領域工作關注度高，能夠擔當作為，但有時對分管領域外的工作和一些全域重點工作關注程度不夠，集體決策過程中發言不多，特別是在有交叉的工作上顧慮多、共議不夠。
三是對新常態新方法不適應。開展工作的新辦法比較少，比如疫情為社會治理提供了成熟的思路，但用來開展工作少，市委提倡的運用大數據為社會治理提供支撐應用還不廣泛。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面
一是解決群眾的煩心事、揪心事、操心事等問題研究不深入、解決措施不夠完善。在工作中，過于考慮上級的認可程度及上級分配的目標任務，忽視群眾的滿意度，他們的真實想法及體驗會相對少一些，對服務對象反映的困難和問題收集及梳理得多，回訪得少，對深層次原因根源調查的少，解決問題的方案及辦法不多不廣不精不準。
二是聽取匯報較多，深入一線解決問題較少。不能真正地了解和掌握基層的真實情況和人民群眾的合理訴求，牽涉到一些得罪人、處理人的事情就會變得猶豫不決，瞻前顧后。對一些黨員干部存在的不正確行為，不能堅決有力的制止，有護短現象。
三是大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退。體現在實際工作中就是宗旨意識、服務意識不強，缺乏責任感、事業心、危機感和憂患意識，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。有時感到共產主義太遙遠，有過好自己的小日子才是硬道理的想法；對自己的要求標準不高，在傳承黨的優良傳統和作風方面有差距；對政治理論學習重視不夠，甚至把學習當成一種負擔，黨的意識淡化，不愿意亮黨員身份。
（四）在保持戰略定力，勇于自我革命方面
一是機遇意識不強。缺乏把本職工作納入新發展格局的魄力，在推動重點產業項目中，往往先想劣勢，對重要節點位置、區域中心城市及鐵路交通便利等優勢不自覺地忽略，雖然也跟著干了，但聚焦不夠、發力不足。
二是創新意識偏弱。缺乏破與立的勇氣，缺少敢為人先的膽識，沒有把科技自強放在重要位置，缺少對本地“卡脖子”技術的系統梳理，牽頭推進建立的產學研創新機制距離充分發揮作用還有很大一段距離。
三是開放合作思維不足。存在老省會城市的優越感、自滿意識，視野局限于一時一地。面對國家構建雙循環新發展格局催化的產業鏈供應鏈重構，沒有系統研究本地產業發展的突破空間，缺少承接產業轉移和開放合作的招法，沒有拿出系統性的工作招法。
（五）運用黨的成功經驗、全面從嚴治黨方面
一是發揮組織功能還不強。靠組織管人、管事、管工作、管思想的氛圍還不濃厚，有時以人少事多為理由放松制度要求，致使個人、單位在組織上管理黨員弱化，一些會議精神落實、形勢制度分析等打了折扣，有些還存在重形式、走過場的問題。
二是廉潔自律抓得不嚴。部分班子成員紀律規矩要求不嚴，有的認為只要在大事大非問題上能堅守原則就行，因而對自己放松了要求、降低了標準，導致思想和行動上“四風”的病根和頑疾仍未徹底根除；有的同志到基層調研沒有經常性做到輕車簡從，對基層超標準接待沒有及時制止；還有的同志落實中央八項規定和實施細則精神沒有真正內化于心、外化于行，更多停留在強調上，動真格檢查不多，對一些問題高發頻發領域仍存在關注不夠、把關不嚴、執行不到位等疏漏。
三是干部思想深知不夠。深入不到干部心里面去，更難引起思想情感和履行職責上的共鳴。對干部的了解是概略瞄準、大概齊，具體刻畫還有相當距離。往往是用普遍認知代替了對具體問題的把握，用寬泛的了解代替了對個體行為的掌控。
四是發揚較真精神不夠。對干部管理監督還存在盲區死角，一些崗位還存在廉政風險，反思自己，主要還是抓預防不夠、唱黑臉不夠，沒有打好正風肅紀反腐的主動仗，存在好人思想，對問題大多是“蜻蜓點水”、淺嘗即止，距離“紅紅臉、出出汗”還不夠。
一是政治站位不高。存在這樣那樣的問題，最根本的原因就是政治站位不夠高，對“四個意識”和“四個自信”的政治意義和深刻內涵把握不準，往往就發展談發展、就改革論改革，沒有站在黨和國家全局思考問題、推動工作，沒有從“兩個堅決維護”的高度推進全面高質量發展，政治敏感性和洞察力不強，導致在行動落實上不全面、不徹底。
二是主動鍛煉黨性不夠。面對發展不充分的最大實際，總想把發展盡快抓上去，導致在抓黨建上投放的精力遠不夠，加強黨性鍛煉也不夠自覺，對黨的基本理論、基本路線、基本方略理解不深刻，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力減弱，政治生活不嚴肅、組織生活不規范、基層組織建設起色不大等問題也就隨之而來，也在一定程度上影響了其他工作推進。
三是宗旨觀念不夠牢固。能堅持以人民為中心的發展思想，致力通過發展逐步解決民生問題，不自覺忽略了對群眾身邊現實問題的關注和解決，深入群眾、傾聽民意實效性、精準性不強，群眾普遍關注的“四風”問題、選人用人、身邊“微腐敗”解決不夠有力，沒有形成持續高壓震懾，致使廣大人民群眾的幸福感、獲得感、安全感被拉低。
四是攻堅克難勁頭不足。對加快發展的重大問題、歷史留存的疑難問題、盤根錯節的復雜問題突破力度不大，缺乏迎難而上、開拓創新的干勁和勇氣，責任沒壓實、干勁上不來，致使產業發展、重點改革等問題還沒有等到根本性的解決。
（一）旗幟鮮明講政治，切實發揮黨的政治核心作用
提高政治站位，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不折不扣貫徹黨中央和省委決策部署，做到步調統一、令行禁止。持續深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，真正學懂弄通做實，真正指引實踐、衡量工作。帶頭嚴格執行新形勢下黨內生活若干準則，執行好“三會一課”、民主評議黨員等基本制度，切實增強政治性、時代性、原則性和戰斗性，實現紅臉出汗、祛邪治病常態化。認真履行黨建工作責任，加強對分管領域黨建工作的督導，著力提高黨建工作質量。
（二）持續深入轉變作風，打造高質量發展好環境
持續強化思想解放，帶頭樹立市場化思維，強化機遇意識、創新意識、開放合作理念，深入學習發達地區的先進理念和成功經驗，找準切入點和著力點，主動融入雙循環新發展格局。加強和改進調研工作機制，增強“腳力、眼力、腦力”，真正深入了解實情，堅決杜絕“被安排”現象。緊盯“四風”隱形變異新動向，把力戒形式主義、官僚主義作為重點任務落實好。對群眾反映強烈的問題加強督促檢查，妥善解決好脫貧、教育、醫療、環保等領域突出問題。統籌做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，認真落實常態化疫情防控措施，堅決守好防線。
（三）扛起管黨治黨責任，推進全面從嚴治黨向縱深發展
帶頭履行“一崗雙責”，精準有效運用監督執紀“四種形態”，特別是用好第一種形態，協助市委抓好全面從嚴治黨工作。瞄準分管領域重大工程、重點領域、關鍵崗位，強化建章立制，構建安全防線。帶頭牢記“五個必須”，組織分管領域持續深入開展警示教育，用身邊事教育身邊人，肅清不良思想影響，筑牢拒腐防變的堤壩。
如何寫民主生活會點評講話三
縣紀委、縣組織部：
教育局委員會根據博組發【2009】8號文件《關于開好2009年度黨員領導干部組織生活會的通知》精神，結合實際進行認真地研究，精心地部署、充分地準備，在縣委的指導下如期進行，成功完成。現將開好民主生活的情況報告如下：
一、認真研究、精心部署、做好充分的準備。我黨委接到博組發【2009】8號文件《關于開好2009年度黨員領導干部組織生活會的通知》后，迅速將該文件印發給每一位黨委成員自學，及時召開黨委會進行認真的學習、研究，并結合局機關的工作實際制定《中共*縣教育局委員會2009年組織生活會安排》，將召開組織生活會的時間、主要議題、具體做法、要求，進行了認真的研究，形成具體方案，組織全體黨員進行學習部署。同時會前還做了大量的準備工作：1、印發《中共*縣教育局委員會黨員領導干部組織生活會征求意見表》、《*縣教育局黨委黨員組織生活會發言提綱》、《*縣教育局黨委領導干部組織生活會發言提綱》。廣泛征求黨內外對局領導班子的意見和建議。2、領導班子成員分別找黨員個別談心，主要領導分別同班子成員談心，征求開好組織生活會的意見和建議。召開支部黨員大會、組織學習《關于開好2009年度黨員領導干部組織生活會的通知》，對開好組織生活會進行動員和部署。要求全體黨員按黨委的部署進行認真的學習，并積極向支部和班子領導提出寶貴的意見和建議，同時做好發言的準備。
8月3日下午，中共*縣教育局委員會在教育局三樓會議室召開黨員干部組織生活會。參加會議的有縣委領導宣傳部部長魯寶國、王培泉局長、相軍主任，以及教育局領導班子全體成員、部分黨員群眾代表。會上，大家開展批評與自我批評，主動擺查個人思想、工作、作風等方面存在的問題，并就加快教育的改革與發展等進行深入探討。
為了開好黨員干部民主會，會前，局黨委精心安排各項工作，分發組織生活會會前征求意見表。全體黨員認真寫好個人發言提綱，查擺自身存在的問題，寫好組織生活會個人發言提綱，提高組織生活會的質量。會上縣長助理、教育局局長、黨委副書記李予同志，進行了動員，要求全體黨員干部要認真的對待這次民主生活，要集中精力開好會，他帶頭進行自我批評，對待別人的批評表示虛心的接受，能解決的問題立即答復，發揮了標桿的作用。全體黨員、尤其是黨委成員在組織生活會上，能自覺拿起批評與自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，做到自我批評不怕痛，批評別人不輕描淡寫，達到解決思想問題，統一認識的目的。大家還圍繞著教育的一些深層次的問題，如教育改革、教學質量，教育管理、機關工作作風、行風建設、校園治安、收費等幾方面的問題，提出了意見和建議30條，黨委對這30條意見和建議進行了認真的研究，訂出整改措施，并在教育信息網上進行內部通報。
通過組織生活會，大家形成共識，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，堅持以“解放思想強機遇、破空排難快發展”為主題，切實加強領導班子的政治、思想和作風建設，做好學習的表率、發展的表率、創新的表率、愛民的表率、團結的表率、廉政的表率，朝氣蓬勃、奮發有為地團結和帶領廣大教職工為開創改革和發展的新局面而努力奮斗。
會上縣委領導宣傳部部長魯寶國等同志認為，這次組織生活會大家暢所欲言，氣氛活躍，發言針對性強。發現的問題深刻，欲采取的措施得力。這次組織生活會質量高，非常成功。說明教育局領導班子及全體黨員干部是團結的、向上的，是有戰斗力的，必將為*的發展做出新的貢獻。同時，建議在今后的工作中，加強對教育的宣傳，收費一定要公開，盡量減少不必要的誤會。
如何寫民主生活會點評講話四
第一,關于黨的領導弱化、違反政治紀律問題。中央第三巡視組指出遼寧存在黨的領導弱化問題，雖然指的是原中共遼寧省委主要領導，與我們黨組無關，但從黨的細胞構成角度來認識，一個單位黨組主要領導不能忽視黨的領導問題。中國歷史和現實已經證明，黨的領導是實現中國特色社會主義偉大目標的根本保證。黨必須加強政治領導、思想領導和組織領導。這種領導方式要求縣處級以上黨員領導干部必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把講誠信、懂規矩、守紀律落到實處。就省社科聯黨組和我個人來說，沒有違反黨的政治紀律問題。
第二，關于黨的建設缺失，政治生態惡化問題。中央第三巡視組指出的這一問題在我省是客觀存在的。一個時期以來，我省一些地區和單位存在小圈子、搞幫派現象，黨的觀念弱化，黨的宗旨意識淡化，黨的民主集中制原則不能得到很好地貫徹。黨風政風急需得到改善。就個人來說，在自覺主動交納黨費問題上不主動，對單位存在的代扣代繳問題一直采取默許態度,這是黨的觀念、黨的意識淡化的表現。對現實生活存在的買官賣官現象個人是深惡痛絕的，也曾經發過牢騷，表達不滿。大環境無能為力，小環境堅持凈化。
第三，關于全面從嚴治黨不力，兩個責任不落實問題。全面從嚴治黨是黨的作風建設的根本要求。黨的十八大以來，中央全面履行從嚴治黨責任，黨要管黨進入歷史最好時期。從黨組織和我個人來說，有覆職盡責的主體意識，但堅持的不夠經常，時緊時松，沒有形成確保黨組主體責任和機關紀委監督責任落實的工作機制。對機關存在的傾向性問題，說的多，口頭批評的多，真正抓落實，抓整改不夠。對影響單位形象，個別黨員干部不服從組織安排工作的現象,失之于寬、失之于軟，沒有適時進行組織處理有船到碼頭車到站的思想，有退居后臺的思想。對中央八項規定精神有時理解的還不深，外出開會有時變通支持與會同志擴大考察項目,對機關同志開私車辦公事給予照顧，對公私分明的理解還有誤區。
一是學習《黨章》、《準則》的自覺性、系統性不夠,不斷增強黨性修養與黨中央的要求還有較大差距。主要是《黨章》意識缺乏,對《中國共產黨廉潔自律準則》的具體內容、規定缺乏全面準確理解，有時不善于用《黨章》規范黨員干部的言行。增強黨性修養說的多，采取務實有效手段少，教育黨員干部自覺做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨還不夠。
二是缺乏一以貫之地抓作風建設的自覺性和堅定性。認為黨的群眾路線教育非常成功，整改也到位了，有差不多的思想。新班子組建以來，班子成員之間密切協作，相互配合,相互補位，在科研、科普、社科類社會組織建設中取得了許多成績，有松口氣的思想。
三是遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律自覺性和嚴肅性不夠。總以為遵守黨的政治紀律是高級干部的事,遵守組織紀律是對下的要求，遵守廉政紀律是政府部門、權力部門]的事。總認為，人民團體,沒權沒勢，放松了對自己的要求，有時存在變通思想，缺乏抓常、抓細、抓長的持久耐力。
四是敢于擔當精神不夠，出現遇著問題繞著走的現象。敢于擔當的自覺意識不強，習慣按”規定動作"辦事,缺乏創造性開展工作的責任意識。不愿意傷害出現偏差的干部，對個別不服從組織紀律的現象嚴肅處理不夠，缺乏敬畏黨、敬畏人民、敬畏自己的事業責任感。
按照省委印發的《中央第三巡視組回頭看情況反饋意見的整改落實方案》的要求，通過對照檢查，自我剖析。主要做好以下4個方面的整改工作。
一是強化《黨章》、《準則》的學習，,增強黨章意識、黨員意識、黨的意識，營造風清氣證的良好工作環境。
二是進一 一步強化政治紀律和政治規矩意識，依托制度建設,要時刻警惕和防止出現“7個有之”和“五個決不允許”的現象，把講誠信、懂規矩、守紀律要求落到實處。
三要發揮黨組總攬全局、協調各方的領導核心作用。切實履行黨組主體責任，把黨的建設工作做實做好。四是嚴格執行中央八項規定，堅決反對“四風”,推動工作不斷上新臺階。