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最新展望未來的霸氣詩句怎么寫

時(shí)間:2025-04-29 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新展望未來的霸氣詩句怎么寫》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新展望未來的霸氣詩句怎么寫》。

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新展望未來的霸氣詩句怎么寫一

你們好!

我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長的。因此,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)過磨礪,才可以成功。雛鷹假如不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?

人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會變得成熟、完美,向往美的未來的信心也會隨著越來越堅(jiān)定,越來越執(zhí)著。

你們都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。

沒錯(cuò),假如鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了。

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對風(fēng)吹雨打,面對別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開花了!面對命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?

我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來吧!

謝謝你們,我的演講結(jié)束了。

最新展望未來的霸氣詩句怎么寫二

展望未來

過去在我們身后悄悄地逃跑了

留下的,是那些我們或笑或哭的回憶

但是,過去的種種,請別再憶起

現(xiàn)在在我們腳下緩緩地溜走了

留下的,是那些我們或好或壞的成績

但是,現(xiàn)在的事情,請快快努力

看,未來正在前方向我們招手——

“嘿,朝前看!”

過去心頭的陰霾終將慢慢散去

現(xiàn)在做出的成績終將成為過往

而那即將被我們所描繪的未來

將會成為我們無法重來的現(xiàn)在

展望未來吧,人生的畫卷正被你緊握

展望未來吧,別對你的未來充滿疑惑

聽,前方誰在呼喊——

“展望未來!”

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。推薦招商
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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