在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記題目小學(xué)周記字篇一
1、說“孝”
2、 相機(jī)和記憶(龍翔提供)
3、 生命人的命運(yùn)與因緣(龍翔提供)
4、 旅行的意義(林麗瓊)
5、 關(guān)于xx的情結(jié)
6、蘋果削皮后為什么會變色
7、爬山虎為什么會爬墻
8、含羞草為什么害羞
9、影劇院墻壁的`表面為什么凹凸不平
10、落葉為什么也是肥料
11、一張紙的生產(chǎn)過程
12、太陽能為什么能把水加熱
13、什么水適合澆花
14、氣溫的上升和下降
15、為什么說植物是大氣污染的凈化器
16、人為什么要眨眼睛
17、如何使花瓶里的鮮花多開幾天
18、“曇花一現(xiàn)”的原因
19、觀察螞蟻的觸角功能
20、金魚死亡之謎
21、怎樣有效的去除手上的油膩
22、植物有趣的向陽性
23、生活中的靜電
24、修正液有毒嗎
25、油炸食品,想說愛你不容易
26、動物的語言也能表達(dá)情感
27、咸鴨蛋為什么會出油
28、段考前后
29、我對自習(xí)課的建議
30、我對╳╳課的建議
31、上╳╳課時,我總是……
32、假如我是╳╳科老師
小學(xué)周記題目小學(xué)周記字篇二
今天,我們學(xué)校開展秋游活動啦!同學(xué)們那高興勁簡直無法形容。
我們從學(xué)校出發(fā),一路上,同學(xué)們累得筋疲力盡了,可還是有說有笑,我們互相鼓勵著?!肮し虿回?fù)有心人”,我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊。
進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺————涼爽,真是避暑的好地方!
我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花,采都采不完,我不知采哪朵好,白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子?”一個同學(xué)驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的,胖胖的身子,兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細(xì)看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子,但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”,好聽吧!
告訴你吧,我還在山上看到了一塊大石頭,上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,往下看,呀!真危險(xiǎn)!一不小心就會摔下來。
……
小學(xué)周記題目小學(xué)周記字篇三
今天,我在幫奶奶做飯,我看她每天都那么累,我就幫她做一下飯。
我先把電飯煲里剩下的飯都盛在碗里,洗一下鍋,再去把米盛好,大概用小碗盛了兩碗半。我剛要去淘米時,奶奶和我說:“你盛的米太多了,倒掉點(diǎn),今天中午只有我,你,和你爺爺三個人吃,只要一碗半就行了!”聽了奶奶的話,我連忙把米倒出了一點(diǎn)兒,就去淘米了。米淘好,就擦好鍋的外面一層的水,就可以放進(jìn)電飯煲了。
接著,就可以燒菜了。今天中午吃什么呢?我想來想去,對了!就燒西紅柿炒雞蛋吧!反正家里有西紅柿和雞蛋。我先拿來一個西紅柿,把它 切開來,放在一個碗里,我去放油,開火,把雞蛋打開,放入鍋里炒,再把西紅柿放入鍋里去,打開油煙機(jī),就開始炒了。不一會兒炒好了。
我又覺得應(yīng)該再放碗湯。我靈機(jī)一動,拿了一包紫菜湯,放在碗里,用開水一沖,就ok了。既美味又方便。真是個好辦法,我心里暗暗偷笑!
我第一次做飯,就做得不錯,我以后會繼續(xù)努力的!
小學(xué)周記題目小學(xué)周記字篇四
;語文周記參考題目(修訂版)
身邊百態(tài)---人事篇:
一寫人:
1 記班上的風(fēng)云人物
2 我是誰\....的我
3 我最要好的朋友\同桌\舍友.....
4 我最喜歡的一個卡通形象\電影人物.....
5 記一個"怪"人
6 任選一個人物形象 (蘇軾李白魯
迅曹操
曾國藩宋江林黛玉薛寶釵孫悟空....)
二記事:
一周記趣
下課十分鐘情景
食堂打飯(吃飯)情景
宿舍里的某個經(jīng)典片段
╳ ╳課上一個別開生面的情景
爸爸\媽媽或某某人的經(jīng)典臺詞
最不可思議的一件事情
夢醒時分
生活中的酸甜苦辣
最害怕\討厭.....
江山如畫---寫景篇:
窗外椰子樹月
亮
海邊浪花星
星
萬綠園南渡江南山
天涯海角草原麥田
黃昏傍晚黎
明
風(fēng)霜雨雪云
馬蹄小路落花
草長鷹飛二月天
駿馬秋風(fēng)塞外
杏花煙雨江南
試著將送孟浩然之廣陵\楓橋夜泊
或其他優(yōu)美詩歌,改為一段寫景的文字似水流年---回憶篇:
童年趣事
放風(fēng)箏
野外郊游(野炊)
溜冰
某年某月的某一天
╳年前的我
我最有成就感的一件事
我最后悔的一件事
心靈之約---傾訴篇:
1 我想對╳╳同學(xué)說
2 我想對╳ ╳老師說
3 我想對自己說
4 每當(dāng)我難過的時候……
5 我最不想說的話
6 將心事寫給青山聽
7 為什么.....
8 我該......
馳騁空間---想象篇:
1 假如我是校長\老師\家長....
2 我最希望參加戶外活動...
3 我想我是一棵樹\一只鳥\一條魚\超
人…
4 ...年后的我
5 我最想要的東西是……
6 假如時光可以倒流
7 假如夢想不能實(shí)現(xiàn)
8 夢
10 假如記憶可以移植
11 假如生活欺騙了你
智慧之光---哲理篇:
1 黑格爾:我在故我思
笛卡爾:我思故我在
談?wù)勀愕母惺?
2 米蘭.昆德拉:生活在別處.
結(jié)合自身經(jīng)歷感受談?wù)?/p>
3 人類詩意的棲息在大地上---海得格爾.
以生活中的詩意為話題寫一段文字
4 生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,
二者皆可拋
---裴多菲
人生而是自由的,但無處不在枷鎖之中.
存在給自由帶上枷鎖---薩特
任選一句,結(jié)合自身經(jīng)歷感受,寫一
段文字
5 同一個事物,同一個問題,不同的人,從
不同的角度看,都有不同的答案.
以答案是豐富多彩的為話題,寫一篇文字,體裁不限.
6 語言可以表達(dá)自己,可以產(chǎn)生誤會,可以
揭露真相, 可以掩蓋事實(shí).....
以語言為題寫一篇文章.
7 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了.一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:
要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好?。∮谑菫貘f模仿
老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí).一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只
山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子
太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也
飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子
見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛??!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、
一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,
確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。
8 魯迅說,世界上本沒有路,走的人多
了,就成了路。也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了…
請以“人與路”為話題寫一篇作文。
唇槍舌劍---議論篇
1 美麗的錯誤
2 善意的謊言
3 誠信的價(jià)值
4 個性與紀(jì)律
5 競爭與合作
6 抱怨與面對
7 選擇
8 忙碌與悠閑
9 1+1=2 ?
10 原則與包容
11 我反對寫周記\考試.....
12 有一個年輕人跋涉在人生漫長的路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個都舍不得丟棄,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”假如你是年輕人,你會丟棄.....
13 一位登山隊(duì)員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動,在8000米的高度,他感覺體力不支,停了下來.后來當(dāng)他講起這段經(jīng)歷是,大家都替他惋惜,
為何不再堅(jiān)持一下呢?再攀高一點(diǎn)高度!再咬緊一下牙關(guān)."不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高點(diǎn),我一點(diǎn)都沒有遺憾."他說.
在這則材料中,登山隊(duì)員對自我的認(rèn)識與"大家"對他的期望是不一致的.在現(xiàn)實(shí)生活中,自我認(rèn)識與他人有時一致,有時不一致,一致與不一致都值得我們深思.就"自我認(rèn)識與他人期望"
這個話題,寫一篇文章.
14 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文.
走自己的路,讓別人去說吧! (但丁)
常問路的人不會迷失方向. (波蘭諺語)
應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見,認(rèn)真考
慮指責(zé)你的人是否有理. (達(dá).芬奇)
相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的. (塞納克)
面對各種說法,有人想:我該相信誰的話呢?也有人想:還是相信自己最重要.請以"相信自己
與聽取別人的意見"為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇文章.所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi).
15 a: 我給大家講一個故事:一個老太太的大女兒嫁給了洗染店老板,小女兒嫁給了雨傘店的
老板.老太太總是擔(dān)心,下雨時大女兒生意不好,
天晴時小女兒生意不好.一位先生告訴她,你真是太有福氣了,下雨時,小女兒生意興隆,天晴時,大女兒生意興隆,你有什么可擔(dān)心的呢?
b: 改變思維方式就會獲得快樂與幸福.
c: 快樂幸福是這樣得來的?
d: 阿q!
要求:根據(jù)材料,以"快樂幸福與我們的思維
方式"為話題,自定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇文章.
所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi).
生命如歌---青春篇
1 不再懦弱\逃避
2 十六歲的天空
3 走自己的路
4 生命在于超越
5 人生如....
6 當(dāng)你孤單你會想起誰
7 勇敢的心
8 承諾
9 心靈的枷鎖
10 叛逆生涯
11 讓我們祈禱
12 沉默與開口
13 尋覓失落的.....
14 我的心太亂
15 有一種放棄叫擁有
16 郁悶的日子
17 等待的滋味
18 ....的代價(jià)
19 甘于平凡\不甘于平凡
20 生命因?yàn)?...而精彩
21 有勇氣改變可以改變的事情;
有胸懷接受無法改變的事情;
有智慧分辨兩者之間的區(qū)別.
----李開復(fù)做最好的自己
選擇其中一個話題寫一段文字
故事新編---虛構(gòu)篇
1 一個悲劇性的故事
2 一個搞笑的故事
3 一個帶懸念的故事
4 一篇童話
5 一個武俠故事
6 一個科幻故事
7 一個恐怖故事
8 一愛情故事
9 改編某個經(jīng)典故事
10寫一首詩或歌詞
怎樣才能寫好一篇周記?”
周記,簡單說來,就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄,有時兼記對這些事情的感受、看法。周記真實(shí)地記下了你的生活,留下了你的生活,其備忘價(jià)值不可低估,可以使自已終生受用不盡。
記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累,首先是學(xué)習(xí)上的積累,把學(xué)到的東西一點(diǎn)一滴地記下來,你的知識就會越來越豐富,其次是做人經(jīng)驗(yàn)上的積累,把明白的道理一個一個地記下來,你就會不斷進(jìn)步。
寫周記時,有的同學(xué)能寫出內(nèi)容充實(shí)而生動的文章,有的同學(xué)卻望著題目咬筆頭,抱腦袋,感到腦子里空空的,沒什么材料好寫,是不是真的沒什么好寫呢?不是!周記是容納面很廣的一種文體??捎浀念}材極廣,大到國內(nèi)大事,小到個人小事,家庭瑣事,只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的,無論是人、事、物、景……,都是你寫周記的題材,可以寫下自已的秘密,也可以記下需要尋找答案的問題。寫起來自由靈活,有話則長,無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情,隨你任意表達(dá)。
迄今為止,寫周記并沒有什么“靈丹妙藥”。那就是多實(shí)踐,多讀多寫。多讀是很重要的。首先要學(xué)好課本上的課文,學(xué)好課文有事半功倍的效果。再就是設(shè)法多讀些課外的書,書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運(yùn)用,寫周記就會左右逢源、得心應(yīng)手。
同學(xué)們只要經(jīng)過不懈的努力一定會更上一層樓。機(jī)會只光顧那些有準(zhǔn)備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養(yǎng)成習(xí)慣,一定能寫好周記,有所收獲;只要我們善于學(xué)習(xí)、借鑒,我們的周記一定會有明顯的長進(jìn)。
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在課堂上,老師叫同學(xué)們回家做一道菜,看誰能做得最好。
我回到家,馬上打扮成大廚師一樣:戴著一頂高高的帽子,穿上雪白如霜的衣服和一條蔚藍(lán)的圍裙,便開始選菜。
我想呀想,想了很久也不知該做些什么菜。突然,我心里一亮:對,可以這樣做呀!于是,我興致勃勃地在冰箱里選了三種材料:紅蘿卜、雞蛋和芫茜。我先把芫茜清洗干凈,再把紅蘿卜切成絲狀放在開水里泡一泡,用碗裝好,然后準(zhǔn)備煎“荷包蛋”。
我先開煤氣,然后打火,再用花生油下鍋。這油非常不聽話,都“啪啪”地從鍋里跳到我的手上,感覺非常難受。在打雞蛋時,我用力一敲,雞蛋整個破碎,弄得我滿手沾上蛋白。煎荷包蛋非常講究技術(shù),因?yàn)橹灰阋徊涣羯瘢熬徒沽?。開始煎第一個蛋時失敗了,很糟糕。后來,把蛋吃了當(dāng)激勵自己,緊接著開始煎第二個。
我往鍋里加了一些生油,把蛋輕輕一敲,把蛋殼敲,用手把裂縫向左、右一拉,蛋黃完整無缺,我心里沾沾自喜。接下來,我拿起鍋鏟,盡顯我所能。雞蛋不斷地被我熟練地反過來,反過去,過了一會兒,蛋雙面都變成了金黃金黃色,香噴噴,非常誘人,連我自己也流下了饑餓的唾液。
我用相同的辦法把其余的兩個蛋都給煎出來了。然后上碟,把三個荷包蛋像“晶”字形地?cái)[著,上下分別擺著原先準(zhǔn)備好的芫苗和紅蘿卜絲。
一碟美味佳肴頓時出現(xiàn)在我眼前。我想:下廚并不是一件困難事,只要你愿去做,不只是菜,什么事也能成功。