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2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇一

紅領(lǐng)巾小課堂是我們兒時的美好記憶，每次聽到這個詞都會讓我心中涌現(xiàn)出一股溫暖的感覺。最近，我有幸參與了一次講紅領(lǐng)巾小課堂的活動，該活動不僅讓我重溫了紅領(lǐng)巾小課堂的精神內(nèi)涵，還讓我深刻體會到了其中蘊(yùn)含的教育意義。

第二段：活動經(jīng)過。

在這次講紅領(lǐng)巾小課堂的活動中，我們集體觀看了一段紅領(lǐng)巾演講視頻，了解了紅領(lǐng)巾的起源和意義。接著，我們進(jìn)行了一次小小的演講訓(xùn)練。每個同學(xué)都準(zhǔn)備了一篇關(guān)于勇敢的演講，我們互相進(jìn)行著表揚(yáng)和鼓勵。這次活動的重點(diǎn)在于激發(fā)孩子們的自信和勇氣，讓他們學(xué)會對自己充滿信心地表達(dá)自己的想法。

通過這次活動，我深刻體會到了紅領(lǐng)巾小課堂對我們的教育意義。首先，紅領(lǐng)巾小課堂可以培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力和溝通能力。在活動中，讓每個孩子都有機(jī)會站在臺上講話，不僅提高了他們的自信心，還鍛煉了他們的演講技巧和自我表達(dá)能力。其次，紅領(lǐng)巾小課堂注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識。活動中，我們不僅互相鼓勵和表揚(yáng)，還會共同討論如何改進(jìn)演講稿，共同努力提高。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將會影響孩子們的一生。最后，紅領(lǐng)巾小課堂還可以傳遞一種積極向上的價值觀。在演講中，我們講述了勇敢的故事和真實(shí)的體驗(yàn)，這些故事都是正能量的，會讓孩子們受到啟發(fā)和激勵，養(yǎng)成樂觀向上的心態(tài)。

第四段：個人成長。

對我個人而言，這次講紅領(lǐng)巾小課堂的活動也是一次深刻的成長經(jīng)歷。在活動之前，我對演講還存在一些顧慮和緊張情緒，但是通過參與活動，我逐漸克服了這些心理障礙。活動中，我敢于站在臺上講話，并且得到了他人的認(rèn)可和鼓勵，這增強(qiáng)了我自信的同時，也讓我明白了勇敢面對挑戰(zhàn)的重要性。此外，通過聽其他同學(xué)的演講，我也學(xué)到了許多，深刻意識到每個人都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該互相欣賞和尊重。

第五段：總結(jié)感言。

紅領(lǐng)巾小課堂是一所培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者和社會棟梁的搖籃。它培養(yǎng)了孩子們的自信，提高了他們的表達(dá)能力，鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識，傳遞了積極向上的價值觀。通過參與講紅領(lǐng)巾小課堂的活動，我不僅收獲了知識和技巧，更培養(yǎng)了正確的人生態(tài)度和價值觀。我相信，紅領(lǐng)巾小課堂將會在每個人的成長中扮演重要的角色，為我們的美好未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇二

幼兒園的時候，經(jīng)常可以瞧見一些上小學(xué)的哥哥姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，別提多威風(fēng)了!我總是想：“要是我也可以戴紅領(lǐng)巾那該多好呀!”

盼呀盼，我終于上小學(xué)了，可是，老師為什么不發(fā)紅領(lǐng)巾呢?我回家問爸爸，原來，想得紅領(lǐng)巾，必須先入隊(duì)，然后才可以得到紅領(lǐng)巾!聽了這話，我上課時就更認(rèn)真了，因?yàn)槲蚁胱尷蠋熢缫稽c(diǎn)兒讓我入隊(duì)。

功夫不負(fù)有心人，老師選我第一批入隊(duì)，我那高興勁兒簡直沒法提了!當(dāng)大姐姐為我戴上我夢寐以求的紅領(lǐng)巾時，我暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定要報效祖國!決不辜負(fù)胸前的紅領(lǐng)巾!

記得有一次，數(shù)學(xué)考題中有一道奧數(shù)題，我瞟了一眼，想：又是奧數(shù)，肯定很難做，扣分就扣分吧!可是，我又轉(zhuǎn)念一想：不行，我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，不要退縮!仔細(xì)想，慢慢想，一定能想出來的!就這樣，我就又拿起了筆和草稿紙一遍遍的試算，經(jīng)過我的努力，總算想出了一個我認(rèn)為絕對正確的答案，寫了上去。

第二天，卷子改好了發(fā)下來后，我第一個就看了那道題對不對：耶!對了!也因此，我取得了優(yōu)異的成績，要知道，那題有5分呀!

紅領(lǐng)巾，你帶給我的是自信，是自豪，是希望!愿更多的同學(xué)站在隊(duì)旗下，戴上你，走向未來!

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇三

每當(dāng)我看見在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時，便會想起老師曾經(jīng)說過的關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事：在抗日戰(zhàn)爭時期，有一些少年們組成了一支“兒童團(tuán)”，與八路軍、新四軍一樣，為抗日戰(zhàn)爭作貢獻(xiàn)。不過，每一支正規(guī)軍都有一面自己的旗幟，兒童團(tuán)也不例外。大人們認(rèn)為，小孩子是不能打仗的，更別說給孩子們一面軍旗了。可孩子們認(rèn)為，自己也是國家的一份子，于是便把軍旗的一角剪下來系在脖子上，這就是最初的紅領(lǐng)巾。而紅領(lǐng)巾經(jīng)過幾十年的演變，現(xiàn)在已是少先隊(duì)員的象征。

剛進(jìn)小學(xué)的時候，我看見高年級的同學(xué)胸前掛著紅領(lǐng)巾，大為不解，便問老師：“那是什么?”于是老師告訴我關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事，告訴我紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征。當(dāng)時的我不懂什么是少先隊(duì)員，但在我的心里出現(xiàn)了這樣一個念頭：紅領(lǐng)巾多漂亮啊，以后我也要掛上紅領(lǐng)巾!

當(dāng)我知道自己成為了第一批掛上紅領(lǐng)巾的人時，我一下子跳得老高，晚上，雖然老師不讓我們告訴父母這個消息，說要給他們一個驚喜，但我還是手里不停地在胸前比劃著，因?yàn)槲姨敫嬖V家人這個好消息了!第二天在期待中來了，紅紅的國旗高高飄揚(yáng)，入隊(duì)儀式開始了。在小操場上，我們在大隊(duì)輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，在隊(duì)歌聲中，很多五年級的大哥哥大姐姐走來為我們掛上了紅領(lǐng)巾，我伸手摸摸紅領(lǐng)巾，一種自豪感油然而生，我當(dāng)上少先隊(duì)員了!

三年過去了，我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，身邊的很多東西都有了改變，唯獨(dú)那紅領(lǐng)巾，依然鮮艷地在我胸前飄揚(yáng)。

紅領(lǐng)巾，我為你自豪!

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇四

紅領(lǐng)巾，好似一條船，載著我們向成功進(jìn)發(fā)。紅領(lǐng)巾，好似一顆星星，照亮著我們的心靈。紅領(lǐng)巾，更像一位大姐姐，鼓勵我們要不畏困難，鼓起勇氣。

有一天，我們一大伙在玩游戲，忽然，我的手被不知到誰狠狠得扭到后面，痛的我像冒了火一樣。我青筋暴起，氣不打一處來，轉(zhuǎn)過身來，不管三七二十一，握緊拳頭——“砰!!!”的一聲。徐煒眾的眼鏡被報銷了，他的'鼻血像火山爆發(fā)似的從鼻子里噴了出來，血濺到地板上。他立刻被送到辦公室“搶救”，同學(xué)們在清理現(xiàn)場，把那副眼鏡七拼八湊，放到講臺上當(dāng)證據(jù)。而我傻呆呆的愣住了，于是乎，我也被請到辦公室里，老師開始審問我，我一邊回答一邊偷偷地看看徐煒眾，太可怕了!不一會兒，徐煒眾被他爸爸接去看醫(yī)生了。

老師和我說了很多，我一開始還理直氣壯的說自己沒有錯，但后來聽老師和媽媽在旁邊說著說著，我的頭低了下來，忽然我胸前的紅領(lǐng)巾在電風(fēng)扇的吹動下飛揚(yáng)起來。它仿佛在說：“一個小小的玩笑，讓你的好朋友受到了這么大的傷害，你說自己有沒有錯。”看看自己胸前的紅領(lǐng)巾，他好像在鼓勵我：“做錯了事要勇于承認(rèn)，而且還有要有誠意。”

到了晚上，我特地在媽媽的陪同下到徐煒眾家中向他認(rèn)錯，我還以為他這次不會原諒了我，但沒想到，徐煒眾和他的家人很客氣的請我們和飲料，徐煒眾還邀請我到樓上看他自己的天地。

這天我在煒眾家玩了很久才回家，他還邀請我下次在去他家玩。在回家的路上，我看著自己胸前的紅領(lǐng)巾笑了，紅領(lǐng)巾多謝你提醒我去認(rèn)錯，我才沒有損失這個最好的朋友。

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇五

“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。經(jīng)過活動，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個組織爭光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”

xx年12月17日。

一(2)班教室。

紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西。

(1)主持人：(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們明白這是什么嗎?對，想不想自我也能佩帶它。今日我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”

(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組能夠贏得一面小紅旗(生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)

(3)教師補(bǔ)充“十個明白”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事。

師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)當(dāng)怎樣佩帶它呢?首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個角，一邊搭在一邊的上頭，在下頭的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。

生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))。

師：梁教師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)當(dāng)怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)

生：自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))。

師：下頭，梁教師要介紹另一個好朋友給大家認(rèn)識，它的名字叫呼號，聽教師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，教師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一齊念：時刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)。

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一齊來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)。

師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下頭梁教師就和小朋友一齊來完成它(指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請)。

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇六

紅領(lǐng)巾小課堂是我校一項(xiàng)特色教育活動，旨在加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育和品格培養(yǎng)。通過參與紅領(lǐng)巾小課堂，我從中收獲了很多，也深深感受到了其帶給我的正能量。以下是我的心得體會。

首先，紅領(lǐng)巾小課堂教會了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕困難的精神。在參與小課堂的活動中，我曾經(jīng)遇到過很多困難和挫折，但是我學(xué)會了勇往直前，不輕易放棄。比如，有一次我在參加團(tuán)隊(duì)活動時，遇到了很多意見不合的情況，大家對待問題的方法也各不相同。我意識到，只有通過充分溝通和協(xié)商，才能夠解決問題。于是我主動找到了大家，提出了自己的意見，并積極傾聽他人的想法，最終我們很好地解決了困難。這段經(jīng)歷讓我明白了：只要有決心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

其次，紅領(lǐng)巾小課堂培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)我成為小課堂的一員時，我感到肩上的責(zé)任沉重而又光榮。我積極參與各種活動和項(xiàng)目，努力為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。畢竟，每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能夠充分發(fā)揮出每個人的潛力和優(yōu)勢。在一次植樹活動中，我和團(tuán)隊(duì)成員分工合作，互相配合，樹苗在一片綠色中長大。這個過程讓我明白了一個道理：只有在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能實(shí)現(xiàn)更大的價值，也才能收獲更多的成果。

然后，紅領(lǐng)巾小課堂讓我感受到了集體的溫暖和友情的珍貴。在小課堂的活動中，我遇到了很多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助和支持。在紅領(lǐng)巾小課堂的成長過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是有了朋友，有了老師的指導(dǎo)和鼓勵，我的道路變得更加明確，也更加堅(jiān)定。即使我有時感到困惑和疲憊，但看到朋友們對我的幫助和照顧，我會覺得一切都會好起來。集體的溫暖和友情，讓我擁有了無限的力量和動力。

最后，紅領(lǐng)巾小課堂激發(fā)了我對社會的責(zé)任感和使命感。作為一名紅領(lǐng)巾小課堂的成員，我始終保持著對社會的關(guān)注和思考。我認(rèn)識到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，明白國家對我們的期望和要求。在一次社區(qū)清潔活動中，我深深感受到，我們應(yīng)該主動承擔(dān)起社會責(zé)任，用自己的微小之力，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這個經(jīng)歷讓我明白，無論我們做些什么，都會有意義，我們都可以為社會做貢獻(xiàn)。

總的來說，紅領(lǐng)巾小課堂是我成長過程中的一筆寶貴財(cái)富。通過參與小課堂的活動，我收獲了勇氣和堅(jiān)毅的品質(zhì)，培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，感受到了友情和集體的溫暖，并激發(fā)了對社會的責(zé)任感和使命感。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇七

近日，我參加了學(xué)校組織的一次紅領(lǐng)巾小課堂活動。在這次活動中，我受到了許多啟發(fā)和教育，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，從知識學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、紅領(lǐng)巾文化、團(tuán)隊(duì)合作和個人成長五個方面，來談?wù)勎业男牡皿w會。

首先，通過這次紅領(lǐng)巾小課堂活動，我學(xué)到了許多有趣的知識。老師們采用寓教于樂的方式，生動形象地講解了各種知識，如科學(xué)、歷史、文學(xué)等。特別是他們用紅領(lǐng)巾故事引出了一系列的知識點(diǎn)，讓我們覺得知識并不枯燥，可以通過紅領(lǐng)巾這個象征作為橋梁，更好地學(xué)習(xí)和理解知識。

其次，紅領(lǐng)巾小課堂活動給我上了一堂深入的道德修養(yǎng)課。老師們在講解紅領(lǐng)巾四送禮原則的同時，還通過一些案例和故事來強(qiáng)調(diào)道德行為的重要性。我在活動中深刻體會到，做一個有道德操守的人是多么的重要，這不僅僅是為了自己的學(xué)習(xí)和成長，更是為了社會的和諧和進(jìn)步。

第三，紅領(lǐng)巾小課堂活動讓我更加了解了紅領(lǐng)巾文化。紅領(lǐng)巾作為共青團(tuán)的象征，承載著無數(shù)先輩的奮斗和犧牲。通過這次活動，我知道了紅領(lǐng)巾的來歷、寓意以及它在中華兒女心中的重要性。紅領(lǐng)巾是我們共同的驕傲，代表著我們的紅色精神和擔(dān)當(dāng)精神。

第四，紅領(lǐng)巾小課堂活動提供了一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會。在活動中，我們被分成小組，互相激勵、幫助、協(xié)作完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽和尊重別人的意見，學(xué)會了與人相處以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧，提高了自己的綜合素質(zhì)。

最后，我從紅領(lǐng)巾小課堂活動中獲得了很大的個人成長。通過活動的參與和互動，我提高了自己的表達(dá)能力和自信心，在與他人交流中更加積極主動。我也更加明確了自己的責(zé)任和使命，堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。

在這次紅領(lǐng)巾小課堂活動中，我深深地感受到了紅領(lǐng)巾的責(zé)任和使命。作為新時代的紅領(lǐng)巾，我們要時刻牢記共青團(tuán)的信念和宗旨，自覺把紅領(lǐng)巾系在心上，用真心實(shí)意為他人服務(wù)，用實(shí)際行動來踐行紅領(lǐng)巾的精神。我相信，通過這次活動的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們紅領(lǐng)巾的孩子將會更加優(yōu)秀，更具責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

總之，這次紅領(lǐng)巾小課堂活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了知識，修養(yǎng)了道德，了解了紅領(lǐng)巾文化，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)了個人成長。我想將這次活動的收獲與友人分享，希望他們也能獲得類似的體驗(yàn)和成長。同時，我也會將這次活動中的收獲和體會銘記在心，努力將紅領(lǐng)巾精神發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇八

我剛上一年級不久，哥哥到我們家來做客。我發(fā)現(xiàn)他的胸前飄著紅紅的“領(lǐng)帶”，我看著那鮮艷的“領(lǐng)帶”覺得非常好看，我也想要一條。哥哥告訴我說“這是紅領(lǐng)巾，要被表揚(yáng)很多次才能加入少先隊(duì)員得到紅領(lǐng)巾。”

我認(rèn)為自己已經(jīng)被老師表揚(yáng)很多次，應(yīng)該可以加入少先隊(duì)員了。因此王老師在公布第一批入隊(duì)的同學(xué)名單時，我信心滿滿，想著一定會有我的。可是名單全部報完了，里面就是沒有我。我很失落，我想我一定是還不夠優(yōu)秀，我一定要改掉壞毛病，做到更好。

終于迎來了第二批入隊(duì)的時間，我非常緊張，會有我嗎?當(dāng)聽到王老師報出我名字的時候，我激動得都不知道說什么了。王老師告訴我們：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它那鮮艷的紅色是先烈們用鮮血染紅的。我聽后更加熱愛紅領(lǐng)巾了，我每天將它端端正正的系在胸前，敬上標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮走進(jìn)學(xué)校。放學(xué)回家后，我都要將它認(rèn)真的收好，星期六休息，就會將它洗得干干凈凈。

我愛紅領(lǐng)巾。我也告訴剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹們，你們也要上課認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué)，那時候你們也能讓紅領(lǐng)巾高高飄揚(yáng)在胸前的。

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇九

《我愛紅領(lǐng)巾》

10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)x周年紀(jì)念日，通過活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解少先隊(duì)知識、教育學(xué)生愛護(hù)紅領(lǐng)巾，并時時記住自己是少先隊(duì)員，要為紅領(lǐng)巾爭光，做紅領(lǐng)巾小主人。激發(fā)隊(duì)員熱愛紅領(lǐng)巾，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)心他人、助人為樂的好品質(zhì)，提高學(xué)生的審美情趣。

活動時間：10月13日

參加人員：四(6)中隊(duì)全體同學(xué)和四位學(xué)習(xí)標(biāo)兵家長、輔導(dǎo)員、班主任中隊(duì)長、李登太郎小隊(duì)長、四位班長。

活動地點(diǎn)：四(6)班教室

節(jié)目：冠軍組朗誦(覃鄒浪組)。小品：田庚桓等。樂器：楊雨凡橫笛表演。唱歌：張佳瑩等。

黑板布置：鄧傲南、周楊晨、李爾莉

電腦控制：喬季芳

主持：覃安哲、熊思宇、張佳瑩、楊雨凡(學(xué)科之星)

男：尊敬的各位家長、老師們

女：親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們

合：大家好

男：有一首歌，在大地上傳播

女：有一首歌在陽光里穿梭

男：有一首歌，在脈搏里流淌

女：有一首歌在心里頭銘刻

合：這首歌的名字叫做x

男：伴隨著共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊(duì)走過了x年的光輝歷程

女：從勞動童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)

男：從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)

女：直到今天的中國少年先鋒隊(duì)

男：紅領(lǐng)巾，是隊(duì)員們胸前最活潑最亮麗的色彩

女：少先隊(duì)，是隊(duì)員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

男：在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)x周年之際

女：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節(jié)日的問候！【掌聲響起來】

中隊(duì)長：請各小隊(duì)長(四位班長)檢查人數(shù)。

中隊(duì)長：請各小隊(duì)報告人數(shù)。(小隊(duì)長：本小中隊(duì)?wèi)?yīng)到……人，實(shí)到……人。中隊(duì)長：接受你的報告)

中隊(duì)長：“報告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到……人，實(shí)到……人。《我愛紅領(lǐng)巾》主題中隊(duì)會一切準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)我們的活動。”

輔導(dǎo)員老師：“接受你的報告，并預(yù)祝活動成功。”

中隊(duì)長：全體起立！

中隊(duì)長：第一項(xiàng)：出旗，敬禮！(周楊晨李爾莉喬季芳)(ppt音樂)

中隊(duì)長：第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。(ppt音樂)

中隊(duì)長講話：親愛的同學(xué)們，今天，我們的隊(duì)會上來了很多尊敬的客人，他們是九月作業(yè)之星的家長，請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天是十月十三日，是我們少先隊(duì)建隊(duì)x周年的紀(jì)念日。我們都是光榮的少先隊(duì)員，時時記住要為紅領(lǐng)巾爭光，做紅領(lǐng)巾小主人。我宣布：《我愛紅領(lǐng)巾》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始！有請主持人登場！大家歡迎！

男：隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮。我們?nèi)w隊(duì)員，歡聚一堂

女：今天是個值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況

男：同學(xué)們，九月里我們相聚在一個新的班級里

女：我們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該努力為紅領(lǐng)巾增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象。請觀看小品，《誰對誰不對》。

男：相信通過剛才的小品，大家都知道該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾?

女：那么現(xiàn)場我來采訪一下。(每人采訪一人)

男：鮮艷美麗的紅領(lǐng)巾，驕傲自豪的紅領(lǐng)巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護(hù)它。

男：少先隊(duì)【內(nèi)容齊讀】

女：紅領(lǐng)巾的來歷【內(nèi)容齊讀】

男：大家學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，下面我們將要舉行一場緊張的少先隊(duì)知識競賽，請大家做好準(zhǔn)備，我們將實(shí)行小組積分制評比獎分哦。

女：【第一輪必答題比賽現(xiàn)在開始！請聽題：【張佳瑩和楊雨凡組織】

男女：第二輪搶答題比賽現(xiàn)在開始！請聽題：【覃安哲和熊思宇組織】

女：同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，磨練翅膀吧，從小為紅領(lǐng)巾增光，長大才能為祖國添彩。

哲：革命前輩對我們少先隊(duì)員有無限的期望，下面讓我們一起齊讀吧！【ppt展示】

熊：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵我們更加奮勇向前。我們班人才濟(jì)濟(jì)，下面請欣賞楊雨凡同學(xué)的橫笛表演！

哲：讓我們?yōu)闂钣攴驳木时憩F(xiàn)鼓掌吧！下面請欣賞歌曲，表演者張佳瑩喬季芳，掌聲響起來！

中隊(duì)長：在這全國各族少先隊(duì)員們一起慶祝的偉大日子里，我們要感謝祖國對我們的關(guān)愛，更要感謝培育我們的父母。今天我們進(jìn)行的親子活動主題是《我為你驕傲》，懷著感恩的心請參會的家長和孩子們來到臺前擁抱一下，并依次大聲說出你的愛！

中隊(duì)長：退旗、敬隊(duì)禮。【ppt音樂】

女：隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮。我們的心在激蕩，我們的情在流淌

男：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長

合：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，作為新世紀(jì)的雛鷹，我們一定要熱愛紅領(lǐng)巾，讓這紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)得更鮮更艷！四【6】中隊(duì)“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家！

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇十

那是一年級時，我剛?cè)雽W(xué)，看著哥哥姐姐們胸前佩戴整齊、鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中很是羨慕，時常問媽媽：“我什么時候才能戴上紅領(lǐng)巾呀?”媽媽撫摸著我的頭，微笑地說：“快啦，你快要成為少先隊(duì)員啦!”我聽了，天天數(shù)著日子，盼著星星，盼著月亮，終于盼來了這一天。

那天下午，陽光明媚、微風(fēng)和煦，蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵若隱若現(xiàn)的云朵，鳥兒站在樹杈是嘰嘰喳喳的，不知在唱些什么，大概也在為我們慶祝吧!

“丁零零”，上課鈴聲響起來了，一年級五百多名學(xué)生整齊地排列在操場上，由家長親自給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員站得筆直筆直，好似一棵棵挺立的小松樹，每個人的臉上都寫滿了興奮。微風(fēng)輕輕拂過，胸前的紅領(lǐng)巾伴著雄壯的隊(duì)歌隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如一簇簇鮮紅的火焰在胸前舞蹈。這鮮艷的紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的啊。我們站在操場上，跟隨著總輔導(dǎo)員一同莊嚴(yán)的宣誓，每張小臉上都洋溢著幸福與激動。

這興奮、激動與神圣在我心中涌動：啊，我終于戴上了紅領(lǐng)巾，終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員!我一抬頭，天似乎更藍(lán)了，云彩似乎更潔白了，再看看校園的榕樹，葉子似乎更綠了，鳥兒們的歌聲更清脆了。心中的激動與神圣好像要噴涌而出。這激動與神圣，伴隨著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，和我一起度過了快樂的小學(xué)時光。

“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來，隊(duì)旗飄飄放光彩……”這熟悉的歌聲又傳入耳中，我深情地看了看胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，幸福地笑了。

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇十一

近日，我參加了學(xué)校舉辦的一次關(guān)于主題教育的活動——講紅領(lǐng)巾小課堂。通過這次活動，我深受感動，收獲頗多。下面，我將以五段式的方式，分享一下我的心得體會。

首先，講紅領(lǐng)巾小課堂為我們營造了愛國主義教育的濃厚氛圍。在課堂中，老師用生動有趣的語言、形象的圖片和激情四溢的講解，向我們講述了革命先烈的英雄事跡和偉大精神。我們通過了解他們的付出和犧牲，更加明白了愛國的重要性。當(dāng)我們見證了紅領(lǐng)巾代表的意義，我們內(nèi)心的愛國情懷就會被喚醒，對祖國充滿了無盡的熱愛之情。

其次，紅領(lǐng)巾小課堂教會了我們團(tuán)結(jié)合作的重要性。課堂中，我們紛紛積極參與，腦洞大開，發(fā)表自己對愛國精神的理解和觀點(diǎn)。我們師生之間密切配合，緊密團(tuán)結(jié)，共同完成了各種任務(wù)。通過小組活動，我們深刻認(rèn)識到了自己與他人合作的重要性，懂得了集體力量的強(qiáng)大。只有在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，為國家作出更大的貢獻(xiàn)。

第三，紅領(lǐng)巾小課堂讓我們明白了奉獻(xiàn)的偉大價值。我們了解到，在革命斗爭中，無數(shù)的先烈為了國家、為了民族的解放和進(jìn)步，毅然獻(xiàn)出了自己的生命。他們?yōu)榱宋覀兘裉煜硎艿降拿篮蒙睿冻隽司薮蟮呐蜖奚Ｍㄟ^學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾小課堂，我們懂得了奉獻(xiàn)的偉大意義，明白了自己應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)和回報。

第四，在紅領(lǐng)巾小課堂中，我們看到了主題教育對我們的深遠(yuǎn)影響。在這個小課堂里，我們了解到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，了解到了黨的領(lǐng)導(dǎo)對中國革命的重要性。我們學(xué)到了以身作則的重要性，學(xué)會了追求卓越、創(chuàng)造美好社會的榜樣作用。通過這次活動，我們更加明白了自己應(yīng)該如何走好自己的路，懷揣夢想，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

最后，我們從紅領(lǐng)巾小課堂中認(rèn)識到了自己的成長和進(jìn)步。通過這次活動，我們以紅領(lǐng)巾為榮，更加明了自己的責(zé)任和使命。我們懂得了尊敬前輩和長者的重要性，學(xué)會了關(guān)心他人，珍惜友誼，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而努力。我們對待學(xué)習(xí)、對待事物的態(tài)度也有了積極變化，我們明白只有不斷學(xué)習(xí)提升自己，才能為國家做更多的貢獻(xiàn)。

通過參與講紅領(lǐng)巾小課堂這次活動，我深刻認(rèn)識到了紅領(lǐng)巾的意義和作用。紅領(lǐng)巾是中國少先隊(duì)員的象征，是我們心中燃燒的愛國之火。只有我們每個人都時刻保持著對紅領(lǐng)巾的珍視，才能真正傳承紅色基因，牢記我們的責(zé)任和使命，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。希望我們每個人都能銘記紅領(lǐng)巾的意義，把愛國情懷、團(tuán)結(jié)合作、奉獻(xiàn)精神融入到我們的日常生活中，成為一個優(yōu)秀的小先鋒！

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇十二

教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo)學(xué)會生字新詞，看懂圖意，理解句子意思。

能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、口語表達(dá)能力、讀的能力。

德育目標(biāo):教學(xué)學(xué)生要向文中的紅領(lǐng)巾一樣愛護(hù)動植物，認(rèn)識到自己是少先隊(duì)員要具備少。

先隊(duì)員的.優(yōu)秀品質(zhì)。

創(chuàng)新目標(biāo)：采用師生合作，生生合作的方式進(jìn)行交流互動式學(xué)習(xí)。

教學(xué)分析與處理：

重點(diǎn)：學(xué)會生字詞，看懂圖意，理解句意。

難點(diǎn)：了解“紅領(lǐng)巾”指的是誰？為什么說“紅領(lǐng)巾”真好？

關(guān)鍵：看懂圖意，結(jié)合五段突破難點(diǎn)。

處理：在讀、背的基礎(chǔ)上理解詩歌內(nèi)容。

教學(xué)時間：兩課時。

教具準(zhǔn)備：多媒體.課件。掛圖等。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)引目標(biāo)，激發(fā)情趣。

導(dǎo)言：小朋友們，你們喜歡鳥嗎？這節(jié)課就是講紅領(lǐng)巾愛鳥、保護(hù)鳥的事情。出示課題。

二、創(chuàng)造條件，主體參與。

1、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。

2、了解課文內(nèi)容。指導(dǎo)朗讀、背誦。

一邊讀一邊想，這一小節(jié)寫小鳥怎么樣？

3、指導(dǎo)讀、背。

如：小鳥非常快樂，我們應(yīng)該怎樣讀呢？示范讀“誰、是、唱歌、羽毛”要重讀。

“嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳”要輕讀。

在正確、流利、有感情讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。

4、用同一方法教學(xué)課文的二、三小節(jié)。

三、研究學(xué)習(xí)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。

1、指名讀文，完成以下內(nèi)容：

（1）這小節(jié)有幾句話？

（2）這一小節(jié)告訴我們什么？

（3）結(jié)合圖畫理解“快樂”“可愛”

（4）誰能試著用“可愛”說句話？

2、說一說你都讀懂了什么？

四、引導(dǎo)創(chuàng)新，應(yīng)用實(shí)踐。

1、有感情地朗讀全詩，說說讀了這篇課文后，你有什么感受。

2、你最喜歡文中的哪個詞？哪句話？為什么？

五、反思小結(jié)，鞏固提高。

1、練讀生字，糾正字音。書寫生字。

2、完成課后練習(xí)。

3、用保護(hù)、可愛、快樂說句子。

六、研究性作業(yè)：

寫一篇倡議書，號召全體同學(xué)一起來保護(hù)動、植物。讓我們生活的空間更加美好的。

板書設(shè)計(jì)：

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇十三

想必大多數(shù)人都觀看過4×100米接力跑比賽，比賽現(xiàn)場可謂是激動人心。比賽發(fā)令槍一響，每一棒的運(yùn)動員都會握緊“接力棒”奮力“向前跑”。如果每一棒都接得好、跑得順、跑得好，那就會勝券在握、取勝有望。倘若接力環(huán)節(jié)出了問題，或犯規(guī)了，或跑慢了，或掉棒了，或摔倒了，其結(jié)果可想而知。

其實(shí)，4×100米接力跑的道理，用之于接力“十三五”跑好“十四五”也是相通的。黨的十九屆五中全會強(qiáng)調(diào)，全黨全國各族人民要再接再厲、一鼓作氣，確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“一分部署，九分落實(shí)。”作為新時代黨員干部，必須要強(qiáng)化“接力跑”的意識，主動接力“十三五”、奮力跑好“十四五”，同心同德向前奔跑，努力在新征程上奪取新的更大勝利。

樹牢敢于接力跑好的“自信心”。一切前進(jìn)之路，從來都不那么平坦的，難免會碰上這樣那樣的問題和困難，遭遇各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。不用說，新征程上困難問題、風(fēng)險挑戰(zhàn)肯定是一種常態(tài)，那么，拼搏奮斗、砥礪奮進(jìn)就應(yīng)是我們黨員干部應(yīng)有的姿態(tài)。歷史和事實(shí)證明，只要自信心十足，辦法肯定比困難多。面對從“十三五”到“十四五”的接力跑，廣大黨員干部只要有敢于接力、敢于奔跑的自信心，永葆“越是艱險越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神，在重任面前，敢擔(dān)敢上、敢做脊梁;在困難面前，敢闖敢試、敢為人先;在矛盾面前，敢抓敢管、敢于碰硬;在風(fēng)險面前，敢作敢為、敢于負(fù)責(zé)，就一定能跑好“十四五”這一棒，在自己這一棒上跑出一個人民滿意的好成績。

錘煉善于接力跑好的“真本領(lǐng)”。跑好從“十三五”到“十四五”這場接力賽，既要有自信心，更要有真本領(lǐng)。如果心有余而力不足，又豈能跑出好成績。常言道，“打鐵必須自身硬”。黨員干部必須要有真本領(lǐng)，主動適應(yīng)時代發(fā)展和工作需要。雖然我們正處于百年未有之大變局，但是我國“十三五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)即將完成，全面建成小康社會勝利在望;而且我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，即將開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。前景十分光明，當(dāng)然挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻，唯有自身本領(lǐng)高強(qiáng)，才能勇挑重?fù)?dān)、擔(dān)當(dāng)有為。廣大黨員干部要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感和緊迫感，努力在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)中長本領(lǐng)、在具體工作實(shí)踐中練本領(lǐng)、在拜群眾為師中添本領(lǐng)、在搞好調(diào)查研究中增本領(lǐng)、在對標(biāo)身邊先進(jìn)典型中強(qiáng)本領(lǐng)，總之要一刻不停地增強(qiáng)自身本領(lǐng)。唯有如此，才能攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)、善作善成跑好“十四五”這一棒，在自己這一棒上書寫好推動高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

永葆樂于接力跑好的“精氣神”。推動高質(zhì)量發(fā)展，既是當(dāng)前決勝全面建成小康社會的緊迫任務(wù)，又是“十四五”時期的永恒課題。要建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，就需要一代又一代人樂于接力、接續(xù)奔跑。這就要樹立正確的政績觀，處理好當(dāng)前與長遠(yuǎn)、顯績與潛績的關(guān)系，涵養(yǎng)“功成不必在我”的境界胸懷，堅(jiān)定“建功必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干，一任跑給一任看，就一定能跑好“十四五”乃至更長更久的接力賽，源源不斷為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)!

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇十四

每一次看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的心里就會激起一陣陣的驕傲，因?yàn)檫@紅領(lǐng)巾是紅星紅旗的一角，是曾經(jīng)那無數(shù)的先烈們用他們的鮮血染紅的，當(dāng)然這也是我們少年先鋒隊(duì)員的標(biāo)志。

紅領(lǐng)巾，它激勵著少先隊(duì)員們要奮發(fā)向上，要勇于助人，要承擔(dān)起作為少年先鋒隊(duì)的責(zé)任。少年先鋒隊(duì)員是光榮的，戴上那代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾是更加讓人光榮的。因此，身為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該要每天戴著紅領(lǐng)巾，好好地愛護(hù)這屬于我們少先隊(duì)員的紅巾……。在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，就已經(jīng)是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了，那就要去發(fā)揮先鋒作用。在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，時時刻刻的提醒著我要做一個善良的孩子，勤奮的孩子，負(fù)責(zé)任的孩子，能夠幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。

每一次看到紅領(lǐng)巾在胸前飄飛，都在時刻的提醒著我，我是少先隊(duì)隊(duì)員，要做好少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。清楚的記得有一次，我在操場上邊上走著，微風(fēng)吹起，腳下帶過了隨風(fēng)而起的塑料袋，我因?yàn)橼s時間，想裝作的沒有看見。加快腳步要走的時候，胸前的紅領(lǐng)巾飄起，好象在嘲笑的對我說：“你這是什么少先隊(duì)員，少先隊(duì)員就應(yīng)該做文明事，時刻維護(hù)少先隊(duì)員的形象。”我放慢了腳步，低下頭看著紅領(lǐng)巾，內(nèi)心是十分的羞愧，然后順手撿起了那眼前飛過的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，又是一陣風(fēng)吹起，再次看到紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像是在對我微笑了。

紅領(lǐng)巾，激勵著我要滿懷信心地前進(jìn)，每次看到胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，在心內(nèi)都會泛起驕傲的波瀾。它激勵我做了許許多多的好事，慢慢長大后，紅領(lǐng)巾也更是讓我知道了，如果要有更加美好的生活，我們就要做好少年先鋒隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，必須要好好的努力學(xué)習(xí)，天天向上。我以我是一名光榮的少先隊(duì)員而感到驕傲，我為我能時時的佩戴著紅領(lǐng)巾而感到自豪。

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇十五

“明者因時而變，知者隨事而制”。人們常說行動要看時機(jī)，開船要趁漲潮，身處“兩個一百年”的歷史交匯點(diǎn)，中華民族的偉大復(fù)興已然來到了關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，生而逢時是機(jī)遇，順勢而為才是謀略。廣大基層干部要在新征程之上借風(fēng)使力、乘勢而上，既能“出新”又能“入心”，讓“新意”與“心意”結(jié)合，一路劈波斬浪、一路高歌猛進(jìn)。

永葆“人民至上”的赤子心，服務(wù)基層立“新意”用“真心”。“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。邁向新發(fā)展階段，人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾會越來越突顯，改善人民生活品質(zhì)、提高社會建設(shè)水平，已然成為了基層干部肩頭的“責(zé)任擔(dān)”。基層干部要善于聽民意、體民心、察民情，區(qū)分不同年齡段的不同需求、關(guān)注不同受眾體的不同感受。從涉及群眾“衣食住行”的各個方面出發(fā)，將眼睛放向小處、把手搭在實(shí)處、用力解決難處，勤想新辦法解難題、定制新方案解民憂、常出新創(chuàng)意煥活力，讓處處換新顏、展笑顏，用真情捧好“人民至上”的赤子心、用真心砥礪“服務(wù)人民”的深感情。

牢記“改革創(chuàng)新”的發(fā)展觀，錘煉本領(lǐng)放“新招”更“走心”。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。當(dāng)今時代，知識更新的節(jié)奏不斷加快，征途之上的挑戰(zhàn)迭出不窮，錘煉本領(lǐng)、增長見識、豐富學(xué)問可以說是“一輩子的功夫”。著眼未來，更需要“化危為機(jī)”“轉(zhuǎn)危為安”的能力，具備以“變”應(yīng)“變”、以“新”制“新”的積極思想。廣大基層干部要牢記“改革創(chuàng)新”的發(fā)展觀念，脫離“內(nèi)卷化”式的自我懈怠，在專業(yè)領(lǐng)域要持續(xù)深耕爭當(dāng)“行家里手”，放眼大局要密切關(guān)注世界形勢和發(fā)展變化，奮勇搏擊爭做時代“弄潮兒”。內(nèi)修理論素養(yǎng)、外練實(shí)踐真招，錘煉干事真本領(lǐng)、多管齊下有新招，確保學(xué)能入心、思而走心、行而用心。

著眼“構(gòu)建藍(lán)圖”的大格局，緊跟潮流煥“新樣”還“用心”。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。“十三五”收官在即、全面建設(shè)小康社會勝利在望，舉國上下正抖擻精神，奮力奔涌在“藍(lán)圖成真”“遠(yuǎn)景成像”的路上。如今正是報效祖國的大好時光，有著實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的壯闊天地，廣大基層干部要著眼于“構(gòu)建藍(lán)圖”的大格局，調(diào)整狀態(tài)、轉(zhuǎn)變思想、做足準(zhǔn)備。將“合作共贏、共建共創(chuàng)、互促互進(jìn)”的新發(fā)展理念用心貫徹到工作生活的方方面面，推動人民生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、區(qū)域協(xié)調(diào)、對外開放等各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，讓新時代有“新樣子”、讓新腳步有“新基調(diào)”，與億萬奮斗者一道再創(chuàng)“中國奇跡”、再寫“大美篇章”。

2023年紅領(lǐng)巾小課堂感悟（案例16篇）篇十六

“紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來，隊(duì)旗飄飄放光彩。”我一邊佩戴紅領(lǐng)巾，一邊唱著我最喜歡的歌。媽媽說：“唱好點(diǎn)，待會去參加唱歌比賽的時候，要莊嚴(yán)一點(diǎn)!”我回答道：“知道了!”便背起書包，離開了家門。我嘴里哼著《紅領(lǐng)巾飄起來》這首歌，快步地走在往學(xué)校的路上，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨著我的步伐在我的胸前有節(jié)奏地律動，不知不覺我便到了學(xué)校。

我走進(jìn)教室，放下書包，排好隊(duì)，跟著班級往學(xué)校的體育館走去，在這之前，老師跟我們說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用將士們的鮮血染成的，作為祖國的未來，在這樣大的活動中，你們應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾。”這話一落，沒有紅領(lǐng)巾的同學(xué)突然覺得尷尬了，她們不把紅領(lǐng)巾當(dāng)回事，紅領(lǐng)巾才會不見了，我看著胸前干凈整潔的紅領(lǐng)巾，不禁也愧疚起來，我跟他們一樣，不愛惜紅領(lǐng)巾，雖然沒有弄丟，但也總被我弄臟，還是媽媽每天幫我洗干凈的。我暗暗摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾，突然覺得它特別珍貴。老師給沒有紅領(lǐng)巾的同學(xué)分別發(fā)了一條紅領(lǐng)巾，然后便帶著我們?nèi)ンw育館參加比賽了。

我們站在舞臺上，昂首挺胸地站在學(xué)校五千名師生的眼前，老師告訴過我們，站在臺上，臺下就有很多雙眼睛在盯著我們，大家跟著鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地排列成隊(duì)，是無比耀眼奪目的，一定要有軍人般的站姿，才不愧對這“國旗的一角”。

“紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來，隊(duì)旗飄飄放光彩……”伴隨著嘹亮的歌聲，紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，我的心中涌起了一種前所未有的自豪感與幸福感，為自己，為國家。

愛國，有很多方式，小學(xué)生除了要好好學(xué)習(xí)，天天向上，也要對得起將士們用鮮血換來的幸福生活——佩戴并保護(hù)好“國旗的一角”——紅領(lǐng)巾!