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小學環保篇一
由于環境污染日益嚴重,甚至惡化,我一直夢想要發明一種能改善環境的環保機器人,我給她起名叫環保衛士。環保衛士用太陽能充電,具有強大的環保功能。
環保衛士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里,通過內部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等,然后分類排放出來,有的可以繼續供人類使用。
環保衛士能夠處理污水、平衡生態。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。
環保衛士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去,通過壓縮、分解等程序,把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發電等等。
環保衛士是個機器人,只要我好好學習,多研究科學,這個夢想一定會變成現實。
小學環保篇二
一、要節約用水、用電、用氣
二、要多栽種花草樹木,愛護花草樹木
三、不亂扔垃圾,不隨地吐痰
四、不從樓房上往下扔垃圾、倒污水
五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活廢水
六、看見別人亂扔垃圾亂吐痰時要即時上前制止
七、看見地上有垃圾要自覺地撿起來。
如果我照以上的規則做,我的周圍將會一片燦爛如果世界上人人都這樣做,我們的明天將會更美好!
小學環保篇三
月假期間,學校舉辦了一次自愿性的展覽活動,展覽的主題是關于環保。我出于對環境的幾分熱心,于是拉了死黨去參加,在這次展覽上出展了許多圖片,可是看的同學卻很零丁。死黨百無聊賴地瞧了幾張圖片,說什么也要回去,無奈在展覽未進行一半時,我便被拽走了。
歆歆是鄰居家的小孩,今年剛上三年級,別看她人小,做起事來卻很有原則:比如在保護環境上,她可是個積極份子,要見到有哪位破壞環境的,她就會屁顛屁顛跑上去阻攔:“老師說了,地球母親只有一個,要愛護我們的地球母親。”要哪位伯伯想逗她說:“還有地球爸爸呀!爸爸力氣大,掙的錢!”歆歆立刻會漲得臉通紅,她不知道怎樣去說服他們,又覺得他們說得很有道理,可是這和老師的又不一樣!她只好抓著腦袋想了又想,這時,大家就會哄笑起來。
小孩子的心靈最是純潔無瑕,她不懂為什么她所做的對的事卻挨了媽媽的罵,她不懂為什么人們在做污染環境的事卻總是很有道理,她現在唯一懂的是她知道了凡凡的難過。或許,也只有小孩子才會有這樣的困惑,而我們這些自稱長大了的人卻永遠不會有,因為我們習慣了那些不正義的事,習慣了那些錯的事現在身邊而去漠視它,而不會覺得它的發生有什么問題,只因為這一切我們習慣了。盡管社會在不斷的倡導呼吁我們地碳生活,保護環境,可是隨處的丟垃圾,制造白色污染我們熟視無睹。甚至對那些環保的活動當作笑談,只因為這一切都激不起我們心中的波瀾了,而那純潔的心永遠習慣不了且因此澎湃著。
看著歡快跑走的歆歆,我突然想起了什么大喊道:“歆歆,你的糖!”她頭也不回答道:“給姐姐!”我盯著那兩顆同在我手心的糖,良久,當我一并放在嘴里時才發現:竟然一顆是甜的,一顆是苦的。
小學環保篇四
首先我想問:什么是環保?簡單地說,環保就是讓大家積極保護身邊環境。
目前來說我們遂昌的水資源、空氣質量都還算可以。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個好的環境,環保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制2、環境影響評價3、污染綜合治理4、設立二氧化硫5、酸雨控制區。
不過保護環境光靠他們是不夠的。你知道嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的土地就不可以種任何植物,即使種了也會死去。你們想想看,一粒小小的電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現在知道還不遲,問題是你能不能悔改。
其實要保護環境并不難,只要你以后1。不隨便往地上吐痰;2。不把垃圾扔在地上;3。不設立二氧化硫;4。不隨便砍樹、挖土;5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時又扔掉,破壞綠色家園。
保護環境,對我們每個人來說都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會也為自己留下一片藍天碧水。
環保,你做到了嗎?
小學環保篇五
為了保護人類賴以生存的.生活環境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環境。因此,為了進一步增強大家“節能減排”的意識,我寫了這篇文章,希望大家能行動起來。
人類是世界的主宰,所以要為將來做打算,要保護環境,讓下一代生活更美好!現在,家家戶戶幾乎都要摩托車,逐漸,汽車也進入了多戶人家,這些交通工具雖然給大家出行帶來了很大很方便,但卻給環境造成了很大的污染,汽車排出的尾氣會麻痹人的神經,造成體內缺氧,損傷大腦,導致記憶衰退,甚至造成鉛中毒。由于汽車的不斷增多,使馬路經常堵塞,給交通帶來了不便,所以我呼吁大家要少開車。
我們再說說垃圾,你們知道嗎?垃圾是可回收再生的資源,回收一噸廢紙可再造800千克好紙,可以挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒可以造出一個漂亮的筆筒。回收一個玻璃瓶節省的能量,可使燈泡亮4個小時。回收一個鋁罐的石油,解決放錯位置的一個好辦法就垃圾分類安放,由有關部門回收后再產生,再利用,聽了這段話,你一定要把垃圾歸放好,做一個環保小衛士哦!
現在,越來越多的人為了眼前的利益,亂砍濫伐樹木,土地失去了森林的保護,就慢慢地變成了貧脊的沙漠,你們可知道,森林有“氧氣制造廠”、“天然空調器”、“綠色蓄水庫”、“空氣凈化器”、等美譽,你想,人類沒有了森林,還能生存嗎?另外,我們也要號召小伙伴們、大人們一起植樹,把失去的大森林再奪回來,將環境創造得更美好。 亂焚燒垃圾也是一個問題,焚燒垃圾會產生大量的黑煙和有害物質,尤其焚燒塑料所產生的有害物質會嚴重損害人和動物的肝膽和腦。小朋友們,如果你的身邊還有亂焚燒垃圾的人,那你一定要及時勸阻,告訴 他們亂焚燒垃圾的害處,這也是為他們的健康著想,你一定要幫我這個忙。
水污染也是對人體有害的,人類將一些廢品、垃圾等東西拉進清澈見底的河流里,讓小河里自由自在的小魚兒失去家園、失去生命,我國從20xx年起,生活污水超過工業廢水,成為水污染的主要污染源,我講一個故事 給大家聽:1955年,在 日本富山市曾出現過一種怪病。患者周邊激烈疼痛,甚至連呼吸都要忍受著巨大的痛苦。后來發現,這主要是由于人們長期食用被鎘污染的大米造成的,其根源是用未經處理的工業污水灌溉稻田而形成的。由此可見,水是多么重要啊!我們失去了潔凈的生命水,根本生存不下去。
媽媽開心吧!行動起來,一起幫助她!
小學環保篇六
地球媽媽是我們賴以生存的家園,但她卻已經遭受到了人們無數次的破壞;地球媽媽只有一個,但她卻像一個生命垂危的老人。我發出鄭重、急切的呼吁:愛護我們的環境,保衛我們的家園,開始低碳生活吧!
所以,我們要從家庭做起,從每個人做起。
在我們家里,每次購物的時候,一般不用塑料袋,都是用環保手提袋。
在我們家里,每逢春天的植樹節,我們都會拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗,來到樓下的小花園,一絲不茍地把它種好,再踩實。
在我們家里,有一個紅色的垃圾桶和一個藍色的垃圾桶,它們分工工作:紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品;而藍色的垃圾桶是用來盛一些廢報紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里,絕不會浪費每一滴水,而是循環利用:洗衣服的水都不會倒掉,而是把它們倒到水桶里,那樣不但可以沖廁所用,而且還可以在擦地的時候,涮拖把。
在我們家里,不管是哪個超市發來的會員快訊,我們幾乎都不會扔掉,而是疊成一個個小垃圾筒放到餐桌上盛雜物;吃完的方便面袋子,會用來盛饅頭、肉之類的,如果是方便面桶,就當雜物桶了。
哈哈,這就是我們家的環保辦法,只要人人從小事做起,從點點滴滴做起,愛護環境,環境才會得到改善。我相信,地球媽媽一定會容光煥發,返老還童!
小學環保篇七
早晨,我走在花園的小路上散步。望著周圍的景色,并沒有讓我感到心情舒暢,因為花園里和街道旁,有許多人們隨手亂扔的垃圾和零食,讓我們的城市沒有“美麗”,反而變得更加“丑陋”。
我一邊走,一邊在沉思著。我們城市的不“美麗”是我們人類自己造成的。如果身邊的人們都養成良好的習慣的話應該一切都不一樣了吧!可是……哎!
我的心頭萌生了一個奇怪而十分有趣的想法:聽當科學家的爸爸說,他有一個自行研究制造的法寶“時空穿梭機”,把它拿出來用一次,我要到未來去看看,那時我們的城市會變成什么樣呢!我幾經周折總于拿到“時空穿梭機”,發動了咒語;“£¢※££”,帶我去20xx年吧!
接著,眼前出現一道十分強烈的光線,使我無法睜開雙眼。我的身體被那道強烈的光線吸了進去。突然,我頓時感到全身輕松,心情也變得十分舒暢。我緩慢的睜開雙眼,像是在等待著美好的事情發生,眼前的一切讓我目瞪口呆。果然不出我所料,未來的城市已經變得十分環保而又文明了。
城市里到處種著各種花草樹木,路面上干凈、整潔,看不到任何的垃圾,空氣十分清新。立交橋是輕綿綿的,非常安全,汽車行駛在上面不會發生任何交通事故。路面左右行駛的汽車,川流不息,可以說已經不是普通的汽車了。而是一輛輛太陽能多功能車,不僅能在馬路上奔馳,而且能水面行駛,還能在空中飛行,并且是無油煙排放。工業區,看到以前工廠排放烏煙,現在經過科學家的研究,已變成了安全、環保煙,并能變成美麗的七彩云,點綴蔚藍的天空;往日的污水如今已是變廢為寶,去灌溉田野、去滋潤樹木花草,去提煉稀有金屬……我發自內心的贊嘆:真是環保又實用!
我還想去家門口的小花園看看,到學校里走走。突然,機器顯示電量不足,我從空中落了下來,緊閉雙眼,大叫救命。睜開眼睛時我躺在地板上,原來是做了個夢——從床上掉下來了。不過我想,只要現在開始環保從我做起,從每個人自身做起,我們的城市也會變得更加美麗又環保。
小學環保篇八
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上小學六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
親愛的同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。親愛的同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!
小學環保篇九
力求在課堂上滲透環保知識的教育和教學,在活動中增強學生的環保意識,使更多的環保少年成長起來,并盡可能的帶動家長參與到環保行動中來。我班的環保工作緊密配合學校環保教育的工作思路,增強學生的環保意識。
目前,在學生中有很多環保意識比較淡薄,認為環保與自己無關,缺少應有的教育,而且還有部分同學不知道怎樣開展環保活動,落實到具體行動上就更少了。必須繼續加強和鞏固環保意識,樹立“愛護環境、保護環境、從小做起、從我做起”的思想。
(一)做好宣傳教育,營造環保氛圍。
開展環保教育,主要是進行宣傳環保知識,提高學生認識。利用每個月兩次的環保主題班會課進行宣傳、教育,同時通過報紙,網絡資源讓學生更多地了解如何變廢為寶,如何節能減排。
(二)從小事做起,提高學生環保意識。
為把環保意識落到實處,讓學生認識到環保其實就在身邊,每天在班上少制造一些垃圾,就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾,就給社會環保事業添磚加瓦,奉獻力量。提高環保意識,力爭把污染環境的行為扼殺在行為之前。
(三)收集可回收物品,增強學生的主人翁意識
先教學生能正確分清哪些是可回收物品,哪些是不可回收物品,讓學生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來,由環保隊長定期將廢品送到回收站,并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎勵在那些積極參與環保活動的“環保小使者”。
(四)積極參與節能減排,提升低碳意識
由于我中隊的環保課題為“節能減排我行動”,為了進一步提高學生的環保意識,讓學生積極參與到“家庭節能減排”活動中來。通過每月抄電表,算用電量及二氧化碳排放量,制作環保月歷卡,讓學生在過程中深切體會節能減排的重要性。另外,發揚小手拉大手的積極效應,順應提升家長的環保意識。
月份活動內容備注
9月
1、師生共同制定、宣布班級環保工作計劃。
2、組織開展月餅盒回收活動。
3、“中秋熄燈共賞月,低碳有我齊回收”活動
中秋佳節把不必要的電燈和電器關掉,這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響,幫助地球恢復健康,把歡度節日產生的月餅盒回收再造,既可善用資源,又可減少環境污染。
4、全面做好室內的衛生消毒工作,為小學生提供一個良好的學習、生活環境。
10月
1、結合10月6日“世界糧食日”,進行資料搜集活動,開展節約糧食教育活動。可以結合日本食品工作坊到我校開展活動展開。
2、配合學校開展廢電池回收活動。
3、班級廢品回收小計。
4。制作《紀錄生命》影集。
5、做好月底清潔工作。
11月
1、班級垃圾死角調查:組織學生成立小組,進行垃圾死角調查,并研究對策。
2、第二期黑板報。
3、做好月底清潔工作。
12月
1、循環利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。
2、廢電池回收活動小結,了解廢電池的危害。
3、班級廢品回收小計。
4、做好月底清潔工作。
1月
1、環保總結,評選本班“環保積極分子”。
2、做好月底清潔工作。
3、做好環境教育工作小結
小學環保篇十
這是在未來的20xx年,我發明并且設計了一款與眾不同的環保汽車,名叫未來號。
我發明的未來號汽車環保還還特奇妙。這輛未來號汽車不需要汽油也不需要電力,只需要儲存陽光就夠了。如果在沒有陽光的天氣也不要擔心,因為他能在有陽光的時候會多儲存一些能源當備用能源。
我的未來號汽車還有一對翅膀,它可以當飛機使用。在你堵車的時候,它可以帶你飛起來 ,讓你遠離堵車的區域。它還可以變成潛水艇在水中遨游。
我的未來號可以折疊,當你找不到停車位而犯愁的時候,它可以折疊起來,既方便又省事。未來號汽車里面的椅子可以變成床,讓你睡在里面。而且你可以放心把貴重物品放在里面,因為汽車有自動判斷功能,有一些人喜歡在別人的車上亂刻亂畫,未來號汽車就可以自動清洗修復。
怎么樣?我設計的未來號汽車讓你心動了么?