久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:靈魂曲

通過閱讀范文,我們可以了解到不同受眾群體的閱讀需求和寫作風(fēng)格。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

為更好地關(guān)注特殊學(xué)生群體,構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園,我校根據(jù)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、性格等方面的特點(diǎn),有針對(duì)性地開展工作,對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀學(xué)生等八類學(xué)生,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案,采取了以“特殊群體學(xué)生與老師結(jié)對(duì)”為主體的教育管理模式,多措并舉,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、心理、行為、習(xí)慣予以全方位關(guān)注,通過思想上引導(dǎo),學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),心理上疏導(dǎo),生活上指導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)的指示精神,現(xiàn)就我校特別關(guān)注的學(xué)生的工作情況總結(jié)如下:

一、摸清底數(shù),建立完善特別關(guān)注群體學(xué)生檔案。

通過家訪、調(diào)查等多種渠道,全面掌握學(xué)校班級(jí)特殊學(xué)生群體的狀況,針對(duì)每一名學(xué)生的不同情況進(jìn)行全面分析,重點(diǎn)關(guān)注。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,建立完善特別關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)檔案,并建立嚴(yán)格的檔案管理制度,設(shè)定檔案借閱權(quán)限,注意保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私。將所有特別關(guān)注學(xué)生情況進(jìn)行匯總上報(bào)。

二、實(shí)行學(xué)生成長(zhǎng)與老師結(jié)對(duì)制,為需特別關(guān)注學(xué)生配備成長(zhǎng)結(jié)對(duì)老師。

針對(duì)不同學(xué)生群體的情況,安排品德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)生信任的教師做特別關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)結(jié)對(duì)老師,通過開展“師生共成長(zhǎng)”等活動(dòng),鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),幫助被輔導(dǎo)的學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)生成長(zhǎng)結(jié)對(duì)老師及時(shí)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化,及時(shí)記錄學(xué)生的成長(zhǎng)足跡,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。老師們采取深入班級(jí)、深入學(xué)生,通過積極家訪、個(gè)人談心、觀察等方式,了解這些學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、思想、身體等方面存在的問題或困難,積極進(jìn)行針對(duì)性的幫助。在特殊學(xué)生群體班級(jí)內(nèi)開展結(jié)對(duì)子活動(dòng),如學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生與學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,健康強(qiáng)壯的學(xué)生與隨班就讀的殘疾學(xué)生結(jié)成對(duì)子,使他們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

三、適時(shí)激勵(lì)樹自信。

尺有所短,寸有所長(zhǎng)。特殊群體學(xué)生也是一樣,每個(gè)人都有自己獨(dú)立的個(gè)性、人格特征及優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)。導(dǎo)師們走進(jìn)這些孩子中間,了解每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他們身上的潛能,真正尊重每個(gè)孩子獨(dú)立的人格,并在不同場(chǎng)合認(rèn)可、贊揚(yáng)他們身上的優(yōu)點(diǎn),以及對(duì)集體的作用,讓他們感受“自己是集體的不可缺少的一分子”,從而養(yǎng)成積極向上的心理狀態(tài)。每個(gè)學(xué)生都是要求上進(jìn)的,特殊生也不例外,對(duì)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的或者學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來說,他們的進(jìn)步更需要老師的引導(dǎo)和激勵(lì)。如特別優(yōu)秀的學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一定的優(yōu)勢(shì),但在心理上也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),比如自負(fù)、情緒化、集體合作意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)班級(jí)關(guān)心不夠等等,因此他們更需要老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。導(dǎo)師可以有意識(shí)地幫助他們樹立一顆平常心、增加適當(dāng)?shù)拇煺劢逃⑻岢龈叩膶W(xué)習(xí)目標(biāo)以此來激勵(lì)他們,增強(qiáng)他們自我完善、自我教育的能力。激勵(lì)是一種動(dòng)力,無論對(duì)哪類學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)困難生,還是優(yōu)秀生等,對(duì)他們每天的表現(xiàn)要及時(shí)地表揚(yáng),肯定他們那怕點(diǎn)滴的進(jìn)步和閃光點(diǎn),對(duì)不足之處,幫助他們進(jìn)行分析,盡可能多表揚(yáng),少批評(píng),做到有成績(jī)不抹殺,有缺點(diǎn)不掩蓋,愛之有度,嚴(yán)之有格,使這些學(xué)生能體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)進(jìn)步的決心和信心。

四、溝通思想爭(zhēng)自強(qiáng)。

特殊學(xué)生群體思想較為復(fù)雜,精神壓力大,為全面掌握學(xué)生的有關(guān)信息,學(xué)校要求每位結(jié)對(duì)老師堅(jiān)持每周至少一次與學(xué)生個(gè)別談心,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,從心理上疏導(dǎo),精神上支持,幫助他們解決思想上的疙瘩,讓他們快樂成長(zhǎng)。如家庭條件特別優(yōu)越和家庭貧困的學(xué)生,他們要么因?yàn)榧彝l件太優(yōu)越,要么太貧困,在心理上存在優(yōu)越感或自卑感,在行為上也表現(xiàn)異常,因此,及時(shí)的家訪或電話聯(lián)系,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流,把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人匯報(bào),讓家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),適時(shí)改變家庭教育的方法,結(jié)對(duì)老師或者班主任把最適合孩子的教育方式與家長(zhǎng)共享,以形成學(xué)校與家庭教育的最佳合力。

五、師生融洽促和諧。

在關(guān)注特殊學(xué)生群體工作中,學(xué)校要求教師做到對(duì)學(xué)生有“童心”,對(duì)家庭條件優(yōu)越的學(xué)生要“靜心”,對(duì)尖子生要“細(xì)心”,對(duì)待優(yōu)生須“恒心”,對(duì)貧困生獻(xiàn)“愛心”,對(duì)單親子女靠“熱心”,對(duì)務(wù)工子女持“耐心”,對(duì)智障學(xué)生有“憐憫心”。針對(duì)單親家庭子女和留守兒童兩類特殊群體,學(xué)校特意為其選派了“教師家長(zhǎng)”。同時(shí),為了營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍,積極引導(dǎo)學(xué)生自愿組成互助合作小組,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。一年來,通過以上措施,不但使那些隔代家長(zhǎng)們逐漸轉(zhuǎn)變了教育觀念,而且使不同層次的家長(zhǎng)都增長(zhǎng)了家庭教育知識(shí),開創(chuàng)了我學(xué)家庭教育的新局面,有力地支持了我校八類特殊群體學(xué)生工作的順利開展。當(dāng)然,特殊群體學(xué)生的教育是一個(gè)社會(huì)綜合問題,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作,只要堅(jiān)持不懈、不斷總結(jié)、改進(jìn)和橫向交流,我們相信,這些學(xué)生也一定會(huì)全面、健康發(fā)展,逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

總之,我們?cè)谪?zé)怪現(xiàn)在的孩子越來越難管的同時(shí),莫忘了思考怎樣關(guān)注他們,怎樣給他們提供適度的環(huán)境。無論為人父母還是為人師長(zhǎng),在忙碌的社會(huì)生活中,請(qǐng)給予這些孩子更多關(guān)懷更多關(guān)愛吧!讓他們?cè)诮】悼鞓分凶杂沙砷L(zhǎng)!

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

在我們的學(xué)生中間還有這樣一個(gè)特殊的群體,他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)謀生糊口;當(dāng)我們被長(zhǎng)輩群愛意包圍的時(shí)候,他們卻被留在家中,托管在小飯桌,孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng);別的同學(xué)都在認(rèn)真苦讀,為理想而努力時(shí),他們卻游離在外,迷茫的找不到方向;別的孩子在爸爸媽媽的關(guān)愛下健康快樂的成長(zhǎng)時(shí),他們卻只能孤獨(dú)無助的流著酸楚的淚。留守兒童、托管生、學(xué)困生、單親兒童就是這樣的一個(gè)特殊的群體,就是這樣一個(gè)需要特殊關(guān)愛的群體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師始終把你們惦記,身為教師,我們感到由衷的責(zé)任重大。為了使這些特殊群體的孩子和其他的孩子一樣健康快樂的成長(zhǎng),堅(jiān)持以人為本、均衡發(fā)展、教育公平,為確保義務(wù)教育階段特殊群體學(xué)生都能享受高質(zhì)量、高水平的義務(wù)教育。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件要求,結(jié)合實(shí)際,制定本方案。特制定此方案:。

一、指導(dǎo)思想。

為全面落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》等有關(guān)文件精神,按照以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,推進(jìn)教育公平,促進(jìn)社會(huì)和諧,加快義務(wù)教育均衡發(fā)展。以“托起明天的太陽”為主題,以快樂成長(zhǎng)工作站創(chuàng)建為載體,努力營(yíng)造特殊少年兒童群體健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、工作內(nèi)容。

緊緊依托學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量,切實(shí)形成工作合力,最大限度地維護(hù)好中小學(xué)生特殊群體的合法權(quán)益。調(diào)動(dòng)一切教育資源,全面關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)困生和父母外出經(jīng)商、務(wù)工的留守學(xué)生,努力營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,確保各類學(xué)生都能健康快樂成長(zhǎng)。針對(duì)特殊群體兒童學(xué)習(xí)生活、興趣愛好、心理情感等方面呈現(xiàn)的突出問題,著眼培養(yǎng)特殊少年兒童群體興趣、愛好,為保護(hù)特殊群體兒童的隱私班主任保管好他們的檔案,重點(diǎn)放在特殊群體兒童身上。

1、實(shí)施愛心手拉手互助活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)小干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班干部集體聯(lián)合與特殊群體的少年兒童手拉手。通過開展制定一份愛心計(jì)劃、結(jié)交一位手拉手小伙伴、寫一封手拉手聯(lián)誼信、同過一次手拉手主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)與特殊群體少年兒童的交流互動(dòng)。

2、積極開展“陽光體育”活動(dòng)。不斷豐富特殊群體少年兒童的興趣和愛好,鼓勵(lì)特殊少年兒童群體掌握一技之長(zhǎng)。盡力挖掘這些孩子身上的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的愛好特長(zhǎng)加以大力的培養(yǎng),以便樹立他們的自信心。

3、舉辦真情傳輸活動(dòng)。開展書信文化活動(dòng),引導(dǎo)特殊群體兒童群體與親屬溝通,交流心中的困惑,吐露自己的心聲;結(jié)合重大節(jié)假日、雙休日、開展家訪工作,力所能及地幫助特殊群體兒童解決生活、學(xué)習(xí)、心理上的現(xiàn)實(shí)問題。與特殊群體兒童外出父母溝通,使外出家長(zhǎng)能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解特殊群體兒童在學(xué)習(xí)和心理等各方面的情況,從而使特殊兒童群體不致缺失家庭關(guān)愛,能夠健康快樂成長(zhǎng)。

“特殊群體兒童”需要老師的精心呵護(hù)與照顧。對(duì)他們進(jìn)行關(guān)愛,我義不容辭。我要用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)去吸引學(xué)生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染學(xué)生;用靈動(dòng)的音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”;用無微不至的關(guān)愛讓“特殊群體兒童”感受到家的溫馨。

上善若水,厚德載物。讓我們攜起手來,共同為特殊群體兒童撐起一片愛的天空,使他們?cè)诔錆M愛心的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)陳家溝小學(xué)。

2018年4月。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

特殊學(xué)生主要是指家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守學(xué)生、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質(zhì)學(xué)生等。

為了給特殊學(xué)生群體創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)每名學(xué)生健康和諧發(fā)展,全面提高育人質(zhì)量,推進(jìn)和諧校園建設(shè),特制訂如下制度:

1、逐個(gè)建立完善特殊學(xué)生檔案,建立嚴(yán)格的檔案管理制度,保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私。

2、定期走訪學(xué)生家庭,了解特殊學(xué)生的思想狀況,生活學(xué)習(xí)情況,注重做好的信息收集、情況反饋及協(xié)調(diào)服務(wù)工作,根據(jù)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,確保特殊群體應(yīng)助盡助。

3、與父母溝通、交流,指導(dǎo)家長(zhǎng)作好對(duì)孩子的正確教育工作。同時(shí),積極倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行校訪,由班主任接待學(xué)生家長(zhǎng),虛心聽取他們的意見,強(qiáng)化交流合作,在教育轉(zhuǎn)化不良學(xué)生上形成一個(gè)和諧的氛圍。

牛大場(chǎng)鎮(zhèn)紅山小學(xué)。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,對(duì)外來務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢(shì)群體學(xué)生給予關(guān)愛。讓他們同在一片藍(lán)天下,共沐陽光雨露,讓他們身心快樂、健康成長(zhǎng),促進(jìn)教育公平、社會(huì)和諧。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛特殊群體工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“關(guān)愛特殊群體”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

長(zhǎng):王耀亮副組長(zhǎng):劉冬梅。

成員:范紅玲劉素珍王偉霞張秀霞解素君丁慧萍三、對(duì)特殊群體學(xué)生實(shí)行三個(gè)優(yōu)先:

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)特殊群體逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。要指導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織特殊群體學(xué)生參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富學(xué)生的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:1、9月份。

(1)啟動(dòng)關(guān)愛特殊群體學(xué)生主題教育,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號(hào)碼公開,為特殊群體學(xué)生在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通提供方便,增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。

(2)結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。引導(dǎo)特殊群體學(xué)生做一件有意義的事為家庭、為學(xué)校、為班集體爭(zhēng)光添彩,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

2、10月份,各班教師每周與3—5名特殊群體學(xué)生談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

3、11月份。

(1)舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識(shí),讓學(xué)生身心都健康。

(2)打開特殊群體學(xué)生心靈之窗,為其進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。

4、12月份。

(1)組織班級(jí)學(xué)生和特殊群體學(xué)生舉行元旦文藝匯演,并優(yōu)先讓特殊群體學(xué)生參加書法,手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng),讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。

(2)寫一封親情書信。指導(dǎo)特殊群體學(xué)生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長(zhǎng)輩生日、寒暑假等特殊日子給遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)寫一封親情書信,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。

(3)、開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng),讓每位特殊群體學(xué)生過一個(gè)快樂的生日。

五、活動(dòng)要求。

1、各位教師要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。必須全身心的投入這項(xiàng)活動(dòng),扎實(shí)做好關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)。

2、各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)特殊群體學(xué)生花名冊(cè)到學(xué)校。

3、各班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng),確保活動(dòng)收到實(shí)效,讓學(xué)校特殊群體學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

南張氏小學(xué)。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,對(duì)外來務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢(shì)群體學(xué)生給予關(guān)愛。讓他們同在一片藍(lán)天下,共沐陽光雨露,讓他們身心快樂、健康成長(zhǎng),促進(jìn)教育公平、社會(huì)和諧。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛特殊群體工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“關(guān)愛特殊群體”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

長(zhǎng):黃義海副組長(zhǎng):常春燦。

成員:鄧煥珍、丁瑞青、倪曉、任現(xiàn)偉三、對(duì)特殊群體學(xué)生實(shí)行三個(gè)優(yōu)先:

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)特殊群體逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。要指導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織特殊群體學(xué)生參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富學(xué)生的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(1)啟動(dòng)關(guān)愛特殊群體學(xué)生主題教育,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號(hào)碼公開,為特殊群體學(xué)生在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通提供方便,增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。

(2)結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。引導(dǎo)特殊群體學(xué)生做一件有意義的事為家庭、為學(xué)校、為班集體爭(zhēng)光添彩,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

(3)各班教師每周與3—5名特殊群體學(xué)生談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

(4)舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識(shí),讓學(xué)生身心都健康。

(5)打開特殊群體學(xué)生心靈之窗,為其進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。

(6)組織班級(jí)學(xué)生和特殊群體學(xué)生舉行元旦文藝匯演,并優(yōu)先讓特殊群體學(xué)生參加書法,手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng),讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。

(7)寫一封親情書信。指導(dǎo)特殊群體學(xué)生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長(zhǎng)輩生日、寒暑假等特殊日子給遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)寫一封親情書信,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。(8)開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng),讓每位特殊群體學(xué)生過一個(gè)快樂的生日。

五、活動(dòng)要求。

1、各位教師要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。必須全身心的投入這項(xiàng)活動(dòng),扎實(shí)做好關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)。

2、各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)特殊群體學(xué)生花名冊(cè)到學(xué)校。3、各班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng),確保活動(dòng)收到實(shí)效,讓學(xué)校特殊群體學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

2017年。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

為促進(jìn)學(xué)校特殊群體未成年人健康、快樂成長(zhǎng),進(jìn)一步貫徹關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神,結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,更好地發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、少先隊(duì)組織的實(shí)踐育人功能,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相配合,我校緊緊圍繞“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”這一宗旨,為學(xué)生營(yíng)造健康向上、快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境,促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平。

一、健全機(jī)制,發(fā)揮班級(jí)主陣地的作用。

1、成立輔導(dǎo)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工。我們成立了關(guān)愛特殊群體未成年人領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)特殊群體未成年人的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

2、建立特殊群體未成年人檔案制度。通過認(rèn)真調(diào)查研究,摸清特殊群體未成年人的底數(shù),建立了每個(gè)特殊群體未成年人的專門檔案。其基本內(nèi)容為:學(xué)生的基本情況、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的姓名及關(guān)系、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、年齡等。學(xué)校德育處對(duì)特殊群體未成年人的檔案進(jìn)行管理,并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過制度的建立,加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、真情關(guān)愛,“三個(gè)優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各班級(jí)從學(xué)習(xí)方面對(duì)特殊群體未成年人逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶。

計(jì)劃。

明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)特殊群體未成年人由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手教師對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)特殊群體未成年人多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。特殊群體未成年人患病時(shí),及時(shí)診治,悉心照料。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。我們高度重視并認(rèn)真組織特殊群體未成年人參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶特殊群體未成年人制度。在生活困難學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象,和教師結(jié)成對(duì)子。配對(duì)幫扶教師經(jīng)常與特殊群體未成年人談心,隨時(shí)掌握特殊群體未成年人的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛特殊群體未成年人成長(zhǎng)日記。教師不時(shí)與特殊群體未成年人互相交流、溝通,掌握特殊群體未成年人的思想、生活情況;對(duì)其他的兒童,教師定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流,及時(shí)反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓特殊群體未成年人在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng),對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

5、建立健全教師與特殊群體未成年人的交流制度。學(xué)校定期召開幫扶教師、特殊群體未成年人、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。班主任每月與“特殊群體未成年人”交流一次,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“特殊群體未成年人”制定個(gè)別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

6、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓特殊群體未成年人通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等各種活動(dòng),組織特殊群體未成年人積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。

7、注重對(duì)特殊群體未成年人的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理有障礙的特殊群體未成年人,學(xué)校著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng),定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等,使特殊群體未成年人感到備受關(guān)愛,體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福,消除不良情感體驗(yàn),樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

二、明確職責(zé),努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)與管理。讓特殊群體未成年人得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時(shí),我們轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、積極發(fā)揮班集體作用,開展各項(xiàng)活動(dòng)。每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動(dòng),每月邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校上課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不定期對(duì)他們進(jìn)行集中授課,對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行人格教育,自信教育,自強(qiáng)教育。

為全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)良好的校園氛圍,做好關(guān)愛未成年人工作,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,對(duì)我校開展的未成年人關(guān)愛活動(dòng)做以下總結(jié):

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局,校內(nèi)各黨員干部和黨員教師務(wù)必提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的體制和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。要因地制宜,找準(zhǔn)突破口。

(二)堅(jiān)持以人為本。

要尊重未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律,尊重未成年人的個(gè)性和差異,了解未成年人的特點(diǎn)和愿望,以體驗(yàn)教育為根本途徑,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂見的活動(dòng),增強(qiáng)育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。

(三)做好信息報(bào)送。

信息報(bào)送是單位工作的縮影,是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)判斷形勢(shì)的依據(jù)。各單位要高度重視信息報(bào)送工作,進(jìn)一步改進(jìn)信息工作方式,提高信息質(zhì)量,努力增強(qiáng)信息報(bào)送的時(shí)效性,切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)的信息報(bào)送工作。

(四)強(qiáng)化落實(shí)考核。

弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,狠抓工作落實(shí),注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中,與團(tuán)的其它工作有機(jī)結(jié)合。

(五)注重營(yíng)造氛圍。

要充分發(fā)揮新聞媒體的作用,及時(shí)反映未成年人的需求,宣傳和報(bào)道促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,把樹立傳統(tǒng)道德典范和當(dāng)代新人形象有機(jī)結(jié)合起來,讓未成年人感覺可親、可近、可學(xué),在全社會(huì)形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會(huì)氛圍。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

為促進(jìn)青少年學(xué)生特別是留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體學(xué)生的健康成長(zhǎng),我校決定開展特殊群體學(xué)生關(guān)愛活動(dòng)。依據(jù)上級(jí)文件要求特制定本方案。

一、活動(dòng)時(shí)間。

2015年3月至2016年1月二、關(guān)愛對(duì)象。

學(xué)校在校留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、返鄉(xiāng)民工子女、特困學(xué)生、孤兒學(xué)生等。

三、活動(dòng)要求。

1、各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要把這項(xiàng)工作作為師德的具體實(shí)踐,要有計(jì)劃、有組織、有成效的開展好系列關(guān)愛活動(dòng)。

2、各班要認(rèn)真調(diào)查、摸排、建立特殊群體學(xué)生檔案,使特殊群體學(xué)生建檔率達(dá)100%。

3、確保“三個(gè)優(yōu)先”。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。每個(gè)特殊群體學(xué)生由老師確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)特殊群體學(xué)生要多看一眼,多問一聲,多幫一把,指導(dǎo)學(xué)生成文明健康的生活習(xí)慣,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織特殊群體學(xué)生參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、在系列關(guān)愛活動(dòng)中,各班可以采取家訪、交心談心、過集體生日、專題聯(lián)歡等多種形式(至少采取一種形式)開展關(guān)愛工作,要讓這些特殊群體學(xué)生在活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)感受到來自老師、同學(xué)的關(guān)心和學(xué)校的溫暖。

5、此次活動(dòng)中,區(qū)教育局將會(huì)組織一次家訪活動(dòng),因此請(qǐng)各班根據(jù)本班特殊群體學(xué)生實(shí)際情況,報(bào)送1——2名學(xué)生到德育辦6、建立談心制度。要求班主任每月與“特殊群體學(xué)生”談心一次,詳細(xì)填好德育手冊(cè)記錄卡,讓特殊群體學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。

7、注重心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的特殊群體學(xué)生,班主任和星期8聊吧要對(duì)其開展思想、情感等方面的教育,使他們感到備受關(guān)愛,消除不良情感體驗(yàn),體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福。

8、學(xué)校設(shè)立留守兒童親情qq群,讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

為進(jìn)一步優(yōu)化孤兒、隨班就讀學(xué)生、農(nóng)村留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué),促進(jìn)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng),讓他們同在一片藍(lán)天下,共沐陽光雨露,讓他們身心快樂、健康成長(zhǎng),促進(jìn)教育公平、社會(huì)和諧,現(xiàn)制定關(guān)愛特殊群體工作方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛特殊群體工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“關(guān)愛特殊群體”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長(zhǎng):祝介同副組長(zhǎng):劉貞。

成員:趙允震劉桂營(yíng)張曉敏劉春杰朱萌三、具體措施。

(一)、調(diào)查摸底,建立檔案。

1.認(rèn)真組織開展自查工作,完善特殊群體學(xué)生成長(zhǎng)檔案制度。十月初,學(xué)校認(rèn)真組織開展特殊群體學(xué)生,特別是農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛情況的自查工作,形成自查報(bào)告。通過調(diào)查問卷、家訪等多種渠道摸清特殊群體學(xué)生情況,按照“一生一檔”的原則建立專門的成長(zhǎng)檔案,全面了解和掌握每一名學(xué)生的家庭狀況、家庭收入、個(gè)人狀態(tài)以及學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長(zhǎng)等方面的發(fā)展?fàn)顩r。加強(qiáng)檔案建設(shè)和管理工作,健全檔案管理制度,定期對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)檔案進(jìn)行更新,同時(shí)注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私和尊嚴(yán)。

2.建立特殊群體學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童信息庫。每學(xué)期調(diào)整更新一次。

(二)、多方聯(lián)動(dòng),全員救助。

1.完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助必助”制度。全面落實(shí)國家各項(xiàng)資助救助政策,做好充足預(yù)算,設(shè)立專項(xiàng)資金,不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)、失學(xué)。不斷擴(kuò)大資助救助范圍和項(xiàng)目,在學(xué)生在校就餐、住宿、校車、校服等方面提供更多減免或資助政策。進(jìn)一步加大學(xué)生資助救助政策宣傳力度,做到資助政策人人知曉。

2.完善防止學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)制度。深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,健全義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、學(xué)籍管理制度、輟學(xué)勸返制度、學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度等四項(xiàng)基本制度,層層分解和落實(shí)控輟責(zé)任目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟工作,努力讓每一名學(xué)生都順利完成九年義務(wù)教育。

(三)、全程育人,特殊關(guān)愛。

1.逐人落實(shí)關(guān)愛措施,建立“1+1”特殊關(guān)愛制度。為每個(gè)孤兒、留守兒童配備一名教師媽媽(或教師爸爸)。教師媽媽(爸爸)兼任學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師,給予學(xué)生父母般的親情關(guān)懷、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活照顧、家庭教育和安全防護(hù)指導(dǎo)。教師媽媽(爸爸)要每天掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、及時(shí)進(jìn)行教育疏導(dǎo),每周至少一次與學(xué)生深入談心,每周與學(xué)生班主任、任課教師會(huì)商研究一次學(xué)生情況,每季度至少進(jìn)行一次家訪活動(dòng);雙休日、節(jié)假日及寒暑假期間,積極做好學(xué)生的閑暇教育。為特殊群體學(xué)生配齊、配好成長(zhǎng)導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)關(guān)愛工作的無縫隙、全覆蓋。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,對(duì)外來務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢(shì)群體學(xué)生給予關(guān)愛。讓他們同在一片藍(lán)天下,共沐陽光雨露,讓他們身心快樂、健康成長(zhǎng),促進(jìn)教育公平、社會(huì)和諧。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛特殊群體工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“關(guān)愛特殊群體”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長(zhǎng):趙益華。

副組長(zhǎng):劉中強(qiáng)。

成員:唐春花馮敏龔榮容胡業(yè)霞王文彬宋勝麗。

三、對(duì)特殊群體學(xué)生實(shí)行三個(gè)優(yōu)先:

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)特殊群體逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。要指導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織特殊群體學(xué)生參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富學(xué)生的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

1、啟動(dòng)關(guān)愛特殊群體學(xué)生主題教育,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號(hào)碼公開,為特殊群體學(xué)生在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通提供方便,增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。

2、結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。引導(dǎo)特殊群體學(xué)生做一件有意義的事為家庭、為學(xué)校、為班集體爭(zhēng)光添彩,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

3、各班教師每學(xué)期至少兩次與特殊群體學(xué)生談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

4、每期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座或一次法制、安全、心理健康教育主題班會(huì),教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識(shí),讓學(xué)生身心都健康。

5、打開特殊群體學(xué)生心靈之窗,為其進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。

6、組織特殊群體學(xué)生積極參加學(xué)校活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中快樂成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)要求。

1、各位教師要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。必須全身心的投入這項(xiàng)活動(dòng),扎實(shí)做好關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)。

2、各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)特殊群體學(xué)生花名冊(cè)到學(xué)校。

3、各班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng),確保活動(dòng)收到實(shí)效,讓學(xué)校特殊群體學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

早就想寫一篇關(guān)于留守兒童的故事,可是一直沒有時(shí)間,直到今天看新聞看到關(guān)于留守兒童的才想起來。

記得過年的時(shí)候,看到電視里播出關(guān)于留守兒童的節(jié)目,春節(jié)是家人團(tuán)聚的日子,可是他們卻不能和自己的父母在一起過年,看過之后心里挺不是滋味的,年齡那么小,本來應(yīng)該享受家的溫暖,可是對(duì)于留守兒童說,每天卻在孤獨(dú)中生活,想家、想爸想媽卻成了他們的必修課,幼小的心靈卻要承受這些,這對(duì)于他們的成長(zhǎng)又會(huì)造成怎樣的影響?這不得不讓我們每個(gè)人深思,他們需要父母的愛、需要有一個(gè)溫暖的家,掙錢很重要,但是別忘了常回家看看,希望那些在外打工的父母,別忘了常回家看看孩子,多給孩子點(diǎn)關(guān)心與溫暖,給他們一個(gè)能健康成長(zhǎng)的家!

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合《關(guān)于印發(fā)濰坊市農(nóng)村特殊群體學(xué)生“合理監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)工作方案的通知》的要求,幫助和服務(wù)我市特殊群體學(xué)生的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、重視特殊群體學(xué)生健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍,結(jié)合我市實(shí)際情況,認(rèn)真開展了關(guān)愛工作,現(xiàn)就開展情況作以下總結(jié):

一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),管理及跟蹤工作,市教育局高度重視,成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全組織,明確分工,責(zé)任到人的機(jī)制,負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育、思想教育、學(xué)習(xí)教育以及生活等教育,把關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處,確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

二、健全制度,制定方案。

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處,我市制定了一系列的管理制度,有《關(guān)愛留守兒童談心基本要求》、《關(guān)愛留守兒童談心制度》、《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《關(guān)愛留守兒童家訪制度》、《關(guān)愛留守兒童家校聯(lián)系制度》等,并制定《特殊群體學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)工作方案》,明確了職責(zé),分解落實(shí)了任務(wù),動(dòng)員各方面力量共同關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建層層推進(jìn)、齊抓共管的留守學(xué)生關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),努力為留守學(xué)生營(yíng)造健康、快樂、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

三、多措并舉,全力關(guān)愛。

1、是開展結(jié)對(duì)關(guān)愛系列活動(dòng)。積極動(dòng)員志愿者、教師等社會(huì)力量,廣泛開展與特殊群體學(xué)生“一對(duì)一”結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為特殊群體學(xué)生尋找“代理媽媽”,使遠(yuǎn)離父母的特殊群體學(xué)生“心有人愛、身有人護(hù)、學(xué)有人教、難有人幫”。例如,一實(shí)小為宋冠霖、劉原竹、董子碩、宮珺爍4位特殊群體學(xué)生找到了代理媽媽,通過與結(jié)對(duì)兒童面對(duì)面交談、與結(jié)對(duì)兒童家長(zhǎng)交流、與結(jié)對(duì)兒童共同生活等方式,在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“特殊群體學(xué)生”足夠的幫助。

2、是建立“特殊群體學(xué)生之家”。針對(duì)學(xué)校特殊群體學(xué)生相對(duì)集中這一情況,我們要求有條件的學(xué)校在學(xué)生處建立了一個(gè)特殊群體學(xué)生之家,提供學(xué)校電話給他們與父母親隨時(shí)通話。“特殊群體學(xué)生之家”常年有兩名教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

3、是配備“留守兒童教師媽媽”。積極動(dòng)員離急需關(guān)愛學(xué)生家近的老師們,爭(zhēng)做“留守兒童教師媽媽”,讓這些留守的兒童不再孤單,對(duì)于學(xué)困生,“留守教師媽媽”會(huì)指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí);對(duì)于缺乏關(guān)愛的孩子“留守兒童教師媽媽”則與他們一起游戲一起學(xué)習(xí)……“留守兒童媽媽”她在走訪慰問后,不忘關(guān)注他們的生活情況,并拜托鄰居們都能伸出手來幫助困難家庭,得到了熱心群眾的積極響應(yīng),取得了良好的效果。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

在社會(huì)的大家庭中,有一些特殊的群體需要我們給予關(guān)心和關(guān)愛,比如身體殘疾者、孤寡老人、留守兒童等等。在與他們的接觸和幫助中,我收獲了很多,也體會(huì)到了許多深刻的道理。

第二段:關(guān)愛的力量。

關(guān)愛的力量是無窮的。曾經(jīng)有一次,我去一家身體殘疾者康復(fù)中心做志愿者,看到一位失去了雙腿的女孩正在努力地學(xué)習(xí)走路。她滿臉的汗水和疲憊并沒有消磨她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。這一幕感動(dòng)了我,我明白了關(guān)愛可以給予他們力量,讓他們克服困難,勇敢面對(duì)生活中的一切。

第三段:傾聽的重要性。

與特殊群體共度的時(shí)光讓我更加明白了傾聽的重要性。曾經(jīng),我去老人院探望孤寡老人,并陪他們聊天,傾聽他們的心聲。一位老人告訴我他唯一的心愿就是和遠(yuǎn)方的兒女團(tuán)聚,我即時(shí)感到了他的孤獨(dú)和無助。此時(shí),我深深體會(huì)到傾聽對(duì)于特殊群體來說是多么的重要,他們渴望有人可以關(guān)心他們,傾聽他們內(nèi)心深處的渴望和苦痛。

第四段:關(guān)愛的形式多樣化。

我們關(guān)愛特殊群體的方式可以是多樣化的。例如,可以幫助殘障兒童學(xué)習(xí),可以陪伴孤寡老人,可以組織各種形式的活動(dòng)讓他們參與等等。我曾去一所留守兒童學(xué)校做志愿者,我發(fā)現(xiàn)只要給他們一份真摯的關(guān)愛,他們就會(huì)充滿活力和希望。關(guān)愛能夠給予他們快樂和前進(jìn)的動(dòng)力。

第五段:人與人之間的連接。

通過與特殊群體的接觸,我深刻體悟到人與人之間的聯(lián)系是多么的重要。有一次,我?guī)椭晃皇骼先诉^馬路,他深情地說了一句:“你是我的眼睛。”這句話讓我感到非常震撼。我們每個(gè)人都有能力和責(zé)任去幫助那些需要幫助的人,這樣他們就不會(huì)感到孤獨(dú)和無助,而我們也通過關(guān)愛收獲到了人間真情。

總結(jié):

通過與特殊群體接觸,我深刻理解到關(guān)愛的力量是無窮的,傾聽對(duì)于他們來說具有重要的意義,關(guān)愛的形式可以多樣化,而且人與人之間的連接是我們與特殊群體建立起真正的關(guān)心和愛的橋梁。讓我們共同努力,將關(guān)愛傳遞下去,讓特殊群體感受到溫暖和關(guān)心。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

今天能作為教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。

關(guān)心備至春更暖,愛意無限天地寬!

親愛的同事們,朋友們,當(dāng)我們每天都和家人一起享受天倫之樂時(shí),你可知道,在我們的學(xué)生中間還有這樣一個(gè)特殊的群體,他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)謀生糊口;當(dāng)我們被長(zhǎng)輩群愛意包圍的時(shí)候,他們卻被留在家中,托管在小飯桌,孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng);別的同學(xué)都在認(rèn)真苦讀,為理想而努力時(shí),他們卻游離在外,迷茫的找不到方向;別的孩子在爸爸媽媽的關(guān)愛下健康快樂的成長(zhǎng)時(shí),他們卻只能孤獨(dú)無助的流著酸楚的淚。留守兒童、托管生、學(xué)困生、單親兒童就是這樣的一個(gè)特殊的群體,就是這樣一個(gè)需要特殊關(guān)愛的群體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師始終把你們惦記,在葉校長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下“關(guān)愛特殊群體構(gòu)建特色德育”

的幫扶活動(dòng)以開展了起來,這是愛的奉獻(xiàn),是愛心的接力,我們的校園將高奏一曲愛的贊歌。身為教師,我們感到由衷的高興,同時(shí),也感到肩上的責(zé)任重大。“特殊群體兒童”需要老師的精心呵護(hù)與照顧。對(duì)他們進(jìn)行關(guān)愛,我們義不容辭。我們要用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)去吸引學(xué)生;用飽滿的激-情和真誠的微笑去感染學(xué)生;用靈動(dòng)的音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”;用無微不至的關(guān)愛讓“特殊群體兒童”感受到家的溫馨。各位特殊群體的孩子們,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有老師和同學(xué)的關(guān)懷,從今天起,你們不再孤獨(dú),你們不再缺少家的溫暖,你們不再缺少嚴(yán)父慈母的愛,你們不再缺少兄弟姐妹的友情;同時(shí)老師也要告訴你們,你們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),你們要學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)自強(qiáng),成為老師和家長(zhǎng)的驕傲。

長(zhǎng)。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

今天能作為教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。

關(guān)心備至春更暖,愛意無限天地寬!

親愛的同事們,朋友們,當(dāng)我們每天都和家人一起享受天倫之樂時(shí),你可知道,在我們的學(xué)生中間還有這樣一個(gè)特殊的群體,他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)謀生糊口;當(dāng)我們被長(zhǎng)輩群愛意包圍的時(shí)候,他們卻被留在家中,托管在小飯桌,孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng);別的同學(xué)都在認(rèn)真苦讀,為理想而努力時(shí),他們卻游離在外,迷茫的找不到方向;別的孩子在爸爸媽媽的關(guān)愛下健康快樂的成長(zhǎng)時(shí),他們卻只能孤獨(dú)無助的流著酸楚的淚。留守兒童、托管生、學(xué)困生、單親兒童就是這樣的一個(gè)特殊的群體,就是這樣一個(gè)需要特殊關(guān)愛的群體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師始終把你們惦記,在葉校長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下“關(guān)愛特殊群體構(gòu)建特色德育”

的幫扶活動(dòng)以開展了起來,這是愛的奉獻(xiàn),是愛心的接力,我們的校園將高奏一曲愛的贊歌。身為教師,我們感到由衷的`高興,同時(shí),也感到肩上的責(zé)任重大。“特殊群體兒童”需要老師的精心呵護(hù)與照顧。對(duì)他們進(jìn)行關(guān)愛,我們義不容辭。我們要用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)去吸引學(xué)生;用飽滿的激-情和真誠的微笑去感染學(xué)生;用靈動(dòng)的音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”;用無微不至的關(guān)愛讓“特殊群體兒童”感受到家的溫馨。各位特殊群體的孩子們,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有老師和同學(xué)的關(guān)懷,從今天起,你們不再孤獨(dú),你們不再缺少家的溫暖,你們不再缺少嚴(yán)父慈母的愛,你們不再缺少兄弟姐妹的友情;同時(shí)老師也要告訴你們,你們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),你們要學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)自強(qiáng),成為老師和家長(zhǎng)的驕傲。

上善若水,厚德載物。讓我們攜起手來,共同為留守兒童撐起一片愛的天空,使他們?cè)诔錆M愛心的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

(云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,云南昆明650106)。

摘要:高校特殊學(xué)生群體是學(xué)生群體的重要組成部分,對(duì)特殊學(xué)生群體的教育與管理直接反映出該校的整體教育與管理水平,同時(shí)也是現(xiàn)階段高等教育事業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。對(duì)特殊學(xué)生群體的教育與管理已經(jīng)成為學(xué)生工作的重要內(nèi)容。本文在分析我國高校對(duì)特殊學(xué)生群體的管理與教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出了若干項(xiàng)教育與管理原則,在此基礎(chǔ)上探討了解決對(duì)策,以期對(duì)提高高校特殊學(xué)生群體的教育與管理水平有所幫助。

文檔為doc格式。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

近年來,社會(huì)對(duì)于特殊群體的關(guān)注和關(guān)愛越來越多。特殊群體是指那些因身體或心理上的缺陷導(dǎo)致生活困難或身心健康受到威脅的人群。對(duì)特殊群體的關(guān)愛是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),也是人道主義精神的具體表現(xiàn)。通過參與特殊群體的關(guān)愛工作,我獲得了一些寶貴的體會(huì)和收獲,下面將從不同的角度進(jìn)行闡述。

首先,在關(guān)愛特殊群體的過程中,我發(fā)現(xiàn)與他們的交流是最關(guān)鍵的。特殊群體的人由于自身的特質(zhì),與普通人之間存在交流障礙。然而,通過與他們建立起真正的溝通,我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于家庭、友情、愛情和人生的體驗(yàn)與我們并無太大差異。只是因?yàn)樗麄兲厥獾纳矸荩麄儽徊煌潭鹊嘏懦谏鐣?huì)活動(dòng)之外。因此,通過與他們建立親近的關(guān)系,為他們提供傾聽和理解,能夠慰藉他們受傷的心靈,讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。

其次,在關(guān)愛特殊群體的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到他們也擁有自己的潛力和能力。雖然他們面臨一些困難和挑戰(zhàn),但這并不意味著他們無法獨(dú)立生活或?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。通過參與他們的工作和學(xué)習(xí),我見證了許多特殊群體的成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們雖然在某些方面有所不足,但在其他方面卻表現(xiàn)出了出色的能力。他們有著與普通人一樣的聰明才智和創(chuàng)造力,只需要給予他們機(jī)會(huì)和適當(dāng)?shù)年P(guān)心,他們就能在社會(huì)中找到自己的位置。

第三,關(guān)愛特殊群體需要整個(gè)社會(huì)的參與。特殊群體的數(shù)量龐大,單靠個(gè)別人員或組織無法準(zhǔn)確且持久地滿足他們的需求。因此,我們需要整個(gè)社會(huì)的共同努力,形成關(guān)愛特殊群體的社會(huì)氛圍和制度保障。政府、企業(yè)、社會(huì)組織、學(xué)校和普通人都應(yīng)該發(fā)揮各自的作用,共同為特殊群體提供教育、就業(yè)、醫(yī)療和社會(huì)融入等方面的支持和幫助。只有通過社會(huì)的共同努力,特殊群體才能真正得到全面的關(guān)愛。

第四,通過關(guān)愛特殊群體,我認(rèn)識(shí)到生命的尊重和平等的重要性。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,每個(gè)人都應(yīng)該被尊重并享有平等的權(quán)利。特殊群體的存在不是他們的過錯(cuò)或不應(yīng)該存在的理由,而是一個(gè)社會(huì)的多樣性和人類文明的豐富性的體現(xiàn)。我們必須要摒棄對(duì)特殊群體的偏見和歧視,正視他們的存在和權(quán)益,使每個(gè)人都能夠在平等和和諧的社會(huì)環(huán)境中獲得應(yīng)有的尊重和關(guān)愛。

最后,通過參與關(guān)愛特殊群體的工作,我不僅學(xué)到了對(duì)他人的關(guān)心與關(guān)愛,同時(shí)也收獲了內(nèi)心的喜悅和滿足感。每一次幫助他們,不論是大還是小,都會(huì)讓我感到自己所做的一切都是值得的。我看到了他們臉上的笑容和幸福感,這是任何價(jià)值觀和金錢所無法衡量和比擬的。同時(shí),通過與特殊群體的接觸,我的視野也得到了拓寬,對(duì)人生和社會(huì)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

總之,關(guān)愛特殊群體是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。通過與特殊群體的互動(dòng)和支持,我不僅對(duì)他們有了更多的了解和關(guān)注,同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)和滿足。關(guān)愛他人不僅僅是對(duì)被關(guān)愛者的幫助,更是對(duì)自我價(jià)值的肯定和提升。只有在一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)中,每個(gè)人都能夠平等地得到尊重和支持,才能實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的真正進(jìn)步和發(fā)展。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

就業(yè)是民生之本,保障是民生之基。洪山鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所在鎮(zhèn)黨委*和上級(jí)有關(guān)職能部門指導(dǎo)下,將特殊群體就業(yè)工作作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要內(nèi)容,作為“民心工程”擺上重要議事日程,挖掘社區(qū)就業(yè)潛力,落實(shí)特殊群體優(yōu)惠政策,探索特殊群體就業(yè)思路,切實(shí)為特殊群體辦好事、辦實(shí)事。現(xiàn)將社區(qū)上半年特殊群體工作情況總結(jié)如下:

就業(yè)難、兩勞釋放人員就業(yè)難上加難,面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),勞動(dòng)保障事務(wù)所與時(shí)俱進(jìn),組織兩勞釋放人員舉辦就業(yè)培訓(xùn)。今年3月聘請(qǐng)了轄區(qū)隨緣家政服務(wù)中心林敏經(jīng)理授課,圍繞他們?nèi)松^、價(jià)值觀、擇業(yè)觀作了深入淺出的講解,引導(dǎo)和幫助他們?cè)鰪?qiáng)生活信心,走出就業(yè)困境;在此基礎(chǔ)上,我們通過上門走訪摸清他們的基本情況、就業(yè)意向,針對(duì)性地幫助他們配崗、送崗。奔波轄區(qū)單位找崗尋崗、拓展就業(yè)門路、依托共建資源、挖掘社區(qū)內(nèi)部潛力,全方位收集就業(yè)信息,為他們就業(yè)搭建*臺(tái)。上半年共計(jì)為2名兩勞釋放人員解決了就業(yè)問題。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,社區(qū)特殊就業(yè)群體工作做了一些有益的探索,取得了初步的成效,但跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求、有社區(qū)特殊群體的實(shí)際就業(yè)要求還存在一定差距,我們將鞏固現(xiàn)有的成果為契機(jī),按照上級(jí)的精神部署,緊跟時(shí)代脈搏以創(chuàng)新的思維、進(jìn)取的姿態(tài),找準(zhǔn)切入點(diǎn)、探索新舉措、進(jìn)一步將特殊就業(yè)群體工作引向深入,推進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

在接觸并與特殊群體相處的過程中,我逐漸體會(huì)到了關(guān)愛的重要性。特殊群體包括身體上或心理上有一定障礙的人群,比如殘疾人、孤寡老人以及心理疾病患者等。他們需要我們的關(guān)心和幫助,而我們則需要理解和支持他們。通過與特殊群體的交流和互動(dòng),我深刻地理解到關(guān)愛的力量。以下是我在關(guān)愛特殊群體方面的心得體會(huì)。

首先,關(guān)愛需要耐心和理解。特殊群體的生活經(jīng)歷和需求與我們常人不同,因此我們需要耐心地傾聽他們的心聲,并理解他們的困境。例如,與殘疾人相處時(shí),我們應(yīng)該尊重他們的生活方式和需求,為他們提供便利和支持。理解他們的處境可以幫助我們更好地關(guān)注他們的具體需求,為他們提供更有效的幫助。

其次,關(guān)愛需要關(guān)注個(gè)體差異。每個(gè)特殊群體成員有著自己獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷和需求。在幫助他們時(shí),我們要尊重他們的個(gè)體差異。例如,心理疾病患者可能需要不同類型的治療和支持,我們應(yīng)該根據(jù)他們的具體情況提供恰當(dāng)?shù)膸椭jP(guān)注個(gè)體差異不僅可以提高我們的幫助效果,也能讓特殊群體成員感受到我們的真誠和關(guān)愛。

此外,關(guān)愛還需要倡導(dǎo)包容和平等。特殊群體成員常常面臨著社會(huì)歧視和排斥,因此我們應(yīng)該倡導(dǎo)一個(gè)包容和平等的社會(huì)環(huán)境。我們可以通過宣傳教育、參與志愿活動(dòng)等方式提高社會(huì)對(duì)特殊群體的認(rèn)識(shí)和理解,減少對(duì)他們的偏見和歧視。同時(shí),我們也應(yīng)該在日常生活中盡量對(duì)特殊群體成員保持平等的態(tài)度,給予他們應(yīng)有的尊重和關(guān)懷。

與特殊群體相處的過程中,我還體會(huì)到了關(guān)愛的雙向性。我們不僅需要關(guān)愛特殊群體,也需要接受他們的關(guān)愛。特殊群體成員可能會(huì)以他們獨(dú)特的方式回報(bào)我們的關(guān)愛,給我們帶來溫暖和啟發(fā)。例如,與孤寡老人交流時(shí),他們常常能夠講述他們的人生經(jīng)歷和智慧,給我們帶來很多啟示。與特殊群體相處中,我們能夠建立起一種特殊的情感紐帶,彼此之間充滿了關(guān)心和理解。

最后,關(guān)愛特殊群體需要持之以恒。關(guān)愛不是一時(shí)的行為,而是需要持續(xù)的關(guān)注和幫助。特殊群體成員常常面臨著種種困境和挑戰(zhàn),他們需要我們的長(zhǎng)期支持和陪伴。我們可以通過定期探訪、參與志愿活動(dòng)等方式來持續(xù)關(guān)注他們的生活狀況,并提供持續(xù)的幫助和支持。只有持之以恒地關(guān)愛,我們才能真正改善他們的生活,給他們帶來溫暖和希望。

總之,關(guān)愛特殊群體需要耐心、理解、包容和持之以恒。通過與特殊群體交流和互動(dòng),我們能夠更好地體會(huì)到關(guān)愛的重要性。關(guān)愛不僅能夠?yàn)樘厥馊后w帶去希望和溫暖,也能夠讓我們更加關(guān)注他人、寬容包容和真心待人。在今后的生活中,我將繼續(xù)努力關(guān)愛特殊群體,為建立一個(gè)更加溫暖和包容的社會(huì)盡力貢獻(xiàn)自己的力量。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

20__年我旅行社旅游工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)是:緊緊抓住市委、市政府實(shí)施建設(shè)戰(zhàn)略契機(jī),充分發(fā)揮本地的區(qū)位條件,堅(jiān)持資源整合與精品開發(fā)并舉,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與重點(diǎn)推進(jìn)并舉,加快旅游精品開發(fā),加快對(duì)外宣傳促銷,加快旅游行業(yè)管理,努力實(shí)現(xiàn)全市旅游業(yè)又好又快發(fā)展。把本地建設(shè)成致命的旅游目的地。20__年我旅行社成績(jī)斐然,20__年更要再創(chuàng)輝煌,針對(duì)目前旅行社經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀特制定20__年工作計(jì)劃,全力以赴拓展市場(chǎng),加大營(yíng)銷工作力度,在現(xiàn)有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上做精做細(xì),空白市場(chǎng)加快開發(fā)進(jìn)度,不斷提高本地旅游的生命力。20__年旅游具體工作計(jì)劃如下:

一、重組團(tuán)隊(duì),建立自己的團(tuán)隊(duì)文化。

一個(gè)組織的發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工,離不開激勵(lì)員工奮發(fā)向上的文化。因此首先要做的就是文化的管理,在員工心里形成一種堅(jiān)定的文化觀。

二、狠抓管理,繼續(xù)強(qiáng)化業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理。

我旅行社要制定一套完善的用人管理制度,確實(shí)能招到人、用好人、留住人,這就要靠公司的激勵(lì)制度,真正做到多勞多得、少勞少得、不勞不得,在旅行社一切以績(jī)效為前提,庸者退、能者上。在管理中,重結(jié)果的同時(shí)也要重過程,日常管理要制度化、規(guī)范化。只有嚴(yán)格管理、規(guī)范管理,才能錘煉出一支過硬的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人的業(yè)績(jī)。公司的經(jīng)營(yíng)好壞取決于對(duì)業(yè)務(wù)人員的日常管理,在管理上要做到有章可循。每名業(yè)務(wù)員每月都要制定合理的考核目標(biāo),拜訪客戶數(shù)量、成交客戶數(shù)量要有量化要求,與工資、提成掛鉤。業(yè)務(wù)員要量化管理的同時(shí)做到報(bào)表管理,每周要有周報(bào)表,內(nèi)容包括每周工作內(nèi)容(主要是拜訪目標(biāo)客戶數(shù)并附客戶詳細(xì)資料)、下周工作計(jì)劃。業(yè)務(wù)員要嚴(yán)格服從公司管理制度,只有按照公司的管理要求認(rèn)真執(zhí)行,就能做好本職工作,做出成績(jī)來。業(yè)務(wù)員每周報(bào)表要以電子郵件或傳真形式發(fā)到旅行社,同時(shí)旅行社也要有專人對(duì)業(yè)務(wù)員的拜訪客戶真實(shí)性及有效性做隨機(jī)抽查,以督促業(yè)務(wù)員更好的開展工作,并對(duì)工作成果獎(jiǎng)罰分明,在旅行社內(nèi)部形成良好的工作氛圍。

三、開發(fā)新的旅游產(chǎn)品。

適時(shí)地開發(fā)新的旅游線路,比如:聚會(huì)游,野外游,休閑游等。只有不斷創(chuàng)新,才能不斷保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

四、進(jìn)一步開拓新市場(chǎng),同時(shí)做好老市場(chǎng)鞏固。

牢固樹立“服務(wù)第一,顧客至上”的旅游服務(wù)觀念。加強(qiáng)導(dǎo)游和旅行社導(dǎo)游的培養(yǎng),優(yōu)化到有隊(duì)伍建設(shè),深入開展服務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng),逐步建立特色化、情感化人性化服務(wù)體系,樹立和維護(hù)本地良好的對(duì)外旅游形象。

在新的一年里,本旅行社在旅游局的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社會(huì)各界的大力支持下,全體員工將更加努力工作,以更加飽滿的熱情,為企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)。為本地的旅游事業(yè)再做貢獻(xiàn)。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

20**年10月24日,團(tuán)結(jié)湖街道舉行“關(guān)愛老人、智慧同行”——團(tuán)結(jié)湖街道敬老助殘?jiān)禄顒?dòng)暨“智慧微視角魅力團(tuán)結(jié)湖”微視頻大賽頒獎(jiǎng)儀式,街道領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀孝星、微視頻大賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⒅驹刚摺⒗夏耆思皻埣踩舜?00余人參加了活動(dòng)。

活動(dòng)由老年人演出的舞蹈《火火姑娘》開場(chǎng),老年人們良好的精神面貌給現(xiàn)場(chǎng)帶來生氣。溫馨家園殘疾人的手語舞蹈《國家》,展現(xiàn)了殘疾朋友身殘志堅(jiān)、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的決心。街道領(lǐng)導(dǎo)為地區(qū)優(yōu)秀孝星、微視頻大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺瑸閳F(tuán)結(jié)湖街道為老服務(wù)做出更多的努力。志愿者代表魏勇車隊(duì)負(fù)責(zé)人和北京科技大學(xué)為老服務(wù)志愿者宣讀了倡議書,演出了勵(lì)志詩朗誦,感染了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。微視頻展播全面介紹了團(tuán)結(jié)湖街道智慧養(yǎng)老、孝星行動(dòng)、為老服務(wù)各方面的工作成績(jī)。

街道敬老助殘?jiān)缕陂g慰問了一批貧困老年人、看望了地區(qū)百歲老年人、走訪了團(tuán)結(jié)湖地區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),將生活最困難、需求最迫切的老年人納入幫扶范圍,動(dòng)真情、送溫暖,把黨和政府以及社會(huì)的。關(guān)愛及時(shí)送到老年人的心坎上。為殘疾朋友們開展了精神關(guān)懷和個(gè)性化服務(wù),使更多殘疾朋友感受到政府的關(guān)懷。幫助他們通過職業(yè)康復(fù)勞動(dòng)走向社會(huì)、自強(qiáng)自立,營(yíng)造了良好的全社會(huì)關(guān)愛殘疾朋友的氛圍。積極組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的活動(dòng)。開展了為老助殘私人定制圓夢(mèng)計(jì)劃,為更多的老人和殘疾人解決實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。先后為老年朋友圓了傳記夢(mèng)、游藝夢(mèng)、普法夢(mèng)、才藝展示夢(mèng)等,讓老年人實(shí)現(xiàn)了憑個(gè)人能力難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,提高了老年朋友們的幸福指數(shù)。

此次敬老助殘?jiān)禄顒?dòng)將作為團(tuán)結(jié)湖街道為老服務(wù)工作的新的起點(diǎn),街道將在為老服務(wù)工作上積極探索,不斷總結(jié)提升為老服務(wù)的新的方式。加強(qiáng)社會(huì)動(dòng)員,吸納各方面資源,積極開展為老助殘全方位服務(wù),特別是志愿服務(wù)。教育引導(dǎo)老年人樹立積極老齡化理念,倡導(dǎo)自尊、自愛、自立、自強(qiáng),以積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)老年生活。

希望生活在團(tuán)結(jié)湖地區(qū)的老年人能夠老有所養(yǎng),老有所為,老有所學(xué),老有所樂。通過全社會(huì)共同努力,切實(shí)讓廣大老年人、殘疾朋友感受到黨和政府以及社會(huì)的關(guān)懷和溫暖,共建敬老助殘的和諧氛圍。

最新特殊群體關(guān)愛計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

聽障生雖然在學(xué)習(xí)上存在某些缺陷,但是他們有著異于常人的敏銳觀察力和視角,只要在教學(xué)過程中好好把握這些特點(diǎn),因材施教,他們亦能在設(shè)計(jì)領(lǐng)域有所創(chuàng)新和突破。因?yàn)槁犝仙捎谏砩系娜毕輰?dǎo)致后天對(duì)視覺的依賴和使用,使得視覺補(bǔ)償能力得到長(zhǎng)足的發(fā)展。由于特殊的生理背景,聽障生長(zhǎng)期處于形象思維的模式中,但隨著教育訓(xùn)練的深入以及繪畫藝術(shù)等的視覺補(bǔ)償學(xué)習(xí),聽障生也具備了較強(qiáng)的形象思維和邏輯思維的能力。也正是由于聽障生后天訓(xùn)練與視覺補(bǔ)償?shù)淖饔?導(dǎo)致了他們對(duì)圖像的識(shí)別的反應(yīng)速度明顯快于正常學(xué)生基于聽障生的生理特點(diǎn),課堂上教師應(yīng)靈活運(yùn)用幻燈片,視頻等多媒體教學(xué)手段,通過具有視覺沖擊力的設(shè)計(jì)作品引起學(xué)生關(guān)注,解析作品創(chuàng)意及制作過程勾起學(xué)生的設(shè)計(jì)欲望,貼合聽障生不易理解文字,而模仿力、形象思維敏捷的特點(diǎn),以形象生動(dòng)的案例導(dǎo)入,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性與趣味性,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。其次也可以模擬游戲空間創(chuàng)造文字游戲活動(dòng),從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文字的字形、筆畫、結(jié)構(gòu)大膽創(chuàng)想,通過打散重構(gòu),形意結(jié)合,以圖創(chuàng)字,以字為圖,字體與實(shí)物肌理、材質(zhì)組合拓展以及維度空間利用,讓字體設(shè)計(jì)課變得趣味無窮。學(xué)生在欣賞、理解、文字游戲中得到認(rèn)知能力的提高,感悟經(jīng)典創(chuàng)意帶給人視覺的震撼,自然也會(huì)慢慢喜歡這門課程。

二、增加啟發(fā)式教學(xué)力度、注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

孩子從小缺乏接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),依賴性格外強(qiáng),從而導(dǎo)致在大學(xué)階段缺乏自主解決問題和創(chuàng)造實(shí)踐的能力。再次,與普通生相比,聽障生情緒表現(xiàn)得更加容易急躁,這種性格特點(diǎn),造就了他們?cè)诓煌潭壬舷M@得迅速解決問題的方式,而缺乏自主解決問題的耐心。基于以上特點(diǎn)在教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)增加啟發(fā)式教學(xué)力度,融入更多需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的訓(xùn)練任務(wù)。通過創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練可以突破思維定勢(shì),重新組合已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),找出許多新的問題解決的方案。比如在教學(xué)中可以通過欣賞大量?jī)?yōu)秀字體設(shè)計(jì)的'創(chuàng)意圖形,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文字的筆劃、字形、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行大膽的變形,運(yùn)用形象法、意象法、裝飾法等聯(lián)想,以抽象或具象的圖形創(chuàng)構(gòu)新的字體,甚至利用材質(zhì)和肌理拓展設(shè)計(jì)思路,并將字體設(shè)計(jì)從二維平面延伸到三維,增加創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力和技巧,使學(xué)生突破原有的思維模式,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。又由于創(chuàng)造性思維是人腦對(duì)客觀事物間接概括的反映,是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展的,也只能依靠實(shí)踐來完成。那么,在對(duì)聽障生進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練時(shí),最好引入真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的載體,這樣可以在一定程度上激發(fā)聽障生的自主創(chuàng)造意愿,讓學(xué)生在不知不覺中,用自發(fā)的熱情去減退面對(duì)困難時(shí)的無助感,從而更好地掌握字體設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,創(chuàng)作出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。

三、注重多元化發(fā)展的教學(xué)形式,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力。

首先是常用字體結(jié)構(gòu)訓(xùn)練,其次就是變體字訓(xùn)練,變體字訓(xùn)練有又分筆畫,字形,結(jié)構(gòu)變化訓(xùn)練,最后就是字體應(yīng)用訓(xùn)練。在每一次訓(xùn)練的開始階段,盡可能多地督促學(xué)生利用筆記記下一般的設(shè)計(jì)手法,并經(jīng)過大量的練習(xí),讓學(xué)生充分掌握各種設(shè)計(jì)方法與運(yùn)用。另外,在教學(xué)內(nèi)容上要注重體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時(shí)代性、實(shí)用性和綜合性。突破只重摹寫、忽視創(chuàng)意的教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)在字體設(shè)計(jì)的形成風(fēng)格、潮流、審美以及字體設(shè)計(jì)創(chuàng)意技能、技法教學(xué)和字體設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用等方面的內(nèi)容,增加實(shí)踐探索,結(jié)合設(shè)計(jì)競(jìng)賽和項(xiàng)目設(shè)計(jì)的內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何以文字特有的符號(hào)元素,表達(dá)和展現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì),并在實(shí)踐中加以運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課有機(jī)地銜接。

四、總結(jié)。

在面對(duì)特殊學(xué)生群體的字體設(shè)計(jì)課教學(xué)時(shí),我們首先要對(duì)學(xué)生的具體學(xué)情特點(diǎn)和成因進(jìn)行分析,做到因材施教。同時(shí),在教學(xué)創(chuàng)新的道路上需要與時(shí)俱進(jìn),不斷嘗試和探索。只有這樣我們的課堂才能充滿生機(jī),學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力才能不斷提高!

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。段落一:引言(話題的重要性和個(gè)
通過寫心得體會(huì)可以幫助自己更好地理解、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會(huì)給你帶來一些新的啟示。近年來,幼兒園衛(wèi)生打掃
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過程。小編精心挑選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,供讀者參考和借鑒。
在公司中,述職報(bào)告被視為一種評(píng)估員工績(jī)效和能力的重要依據(jù)。這些范文中包含了各行各業(yè)中真實(shí)的案例和經(jīng)驗(yàn),通過閱讀可以獲得很多啟發(fā)。我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向,為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)和依據(jù)。在下方,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)
深入研讀范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的寫作奧秘,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。小編為大家找到了一些獲獎(jiǎng)范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。多邊主義是國際社會(huì)合作的有
考察報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私獗豢疾鞂?duì)象的特點(diǎn)、現(xiàn)狀和問題,并提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。希望大家能夠通過這些范文的學(xué)習(xí),掌握好寫考察報(bào)告的方法和技巧,提升自己的寫作能
心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和問題,為自己制定更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃提供依據(jù)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型案例,可以幫助我們更好地理解這一篇文章的寫作要求。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作者:東鄉(xiāng)糖廠小學(xué)五年級(jí)樂麗峰。指導(dǎo)老師
通過工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。這些工作匯報(bào)范文還包括了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和建議,通過借鑒可以提高自己的工作水平和職業(yè)發(fā)展。
祝福是一種傳遞愛與溫暖的方式,讓我們用最真摯的祝福為他們祈禱,愿他們擁有美好的未來。下面是小編為大家整理的一些祝福語,希望能把祝福帶給每一個(gè)人。1、縱然我沒有驚
通過學(xué)習(xí)黨課,我們能更好地理解和把握黨的綱領(lǐng)和方針政策。讓我們一起來看一看大家對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思,或許能夠從中找到一些共鳴和啟示。近日,習(xí)近平總書記對(duì)湖北
范文范本的寫作過程可以幫助我們鞏固知識(shí)、提高寫作能力和思維邏輯能力。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平和能力。愉快而又艱辛的假
通過參考范文范本,我們可以更好地了解作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),提高自己文章的得分。以下范文供大家閱讀,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和借鑒。為進(jìn)一步提升廣大駕駛?cè)说陌踩拿?/div>
通過研讀范文范本,我們可以更好地理解寫作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些范本來提高自己的寫作水平。今天一段視頻在排球迷得到
職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的重要組成部分,它關(guān)系到我們未來的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。接下來,我們一起來看看一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)和心得。我是一名大二學(xué)生,就讀于寧夏大學(xué)
范文范本是一種為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo)的工具,可以幫助他們更好地理解寫作的要點(diǎn)和技巧。下面是小編為大家收集的精彩范文范本,相信能夠給大家?guī)砗芏鄦l(fā)。
心得體會(huì)可以促使我們提高對(duì)問題的分析和解決能力,形成自己的獨(dú)到見解。心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。《近代史綱要》是一
青春,是一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期,我們要不斷完善自我,提升能力。下面是一些關(guān)于如何平衡學(xué)業(yè)和興趣愛好的文章,希望能給年輕人一些指導(dǎo)。1、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路
寫心得體會(huì)有助于我們更加客觀地看待問題,把握事物的本質(zhì)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。有沒有這樣一本書,它具有改變你的
通過年度總結(jié),我們可以回顧過去一年的得失和成就,為未來的發(fā)展和進(jìn)步提供指導(dǎo)和借鑒。下面是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,可以參考其中的寫作思路和表達(dá)方式。我來xx公司從
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、主題、過程和效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和整理。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些活動(dòng)總結(jié)范文,相信一定會(huì)有所收獲。艾滋病是世界性的重大公共衛(wèi)生問題和社會(huì)問題,
在寫總結(jié)時(shí),我們要全面客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),下面是一些精選的總結(jié)范文,可供參考。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞這些精選的總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來靈感。
范文范本是指在學(xué)習(xí)、寫作或者研究中,作為參考或者樣本的一種文本材料,可以幫助人們更好地理解和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。接下來,讓我們一起來欣賞一些范文范本,幫助大家
3.述職報(bào)告可以幫助我們回顧和反思自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)調(diào)整工作方向和方法。以下是一些精選的述職報(bào)告模板和范文,希望能給你提供一些寫作思路和結(jié)構(gòu)構(gòu)思的參
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。這是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的探討和分享,希望能給大家提供一些新的思路和見解。
這個(gè)月的工作對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年我又有了新的開始新的挑戰(zhàn)。xx年年初公司開會(huì)
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)目標(biāo)。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的案例分析,希望能為大家的職業(yè)發(fā)展提供一些有益的啟示。
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加這個(gè)活動(dòng),我將竭盡所能,為大家提供一個(gè)難忘的體驗(yàn)。那么,以下是一些備受贊譽(yù)的主持詞范文,希望對(duì)你的創(chuàng)作有所幫助。(兩位位主持人由場(chǎng)
工作心得是對(duì)工作過程和工作結(jié)果的思考和總結(jié),是工作中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α9ぷ餍牡玫淖珜懖粌H要客觀真實(shí),更要有對(duì)異議和不同意見的包容和接納,形成全面的分析和
寫心得體會(huì)可以讓我們從不同的角度思考和審視自己的學(xué)習(xí)和工作。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍懶牡皿w會(huì)的靈感和幫助。第一段:引言(150字):法治思想宣傳是一項(xiàng)重
范文范本的選擇和分析,可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新意識(shí),幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考。希望通過閱讀這些范文范本
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)系統(tǒng)性的過程,需要進(jìn)行自我評(píng)估、職業(yè)探索和職業(yè)定位等步驟。這是一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)用工具和資源,供大家參考和使用。面對(duì)大學(xué)這個(gè)熔爐,常常問問自己,聽聽
寫心得體會(huì)是我們對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。請(qǐng)看以下是為大家整理的精彩心得體會(huì)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和思路。人工智能(ArtificialI
通過制定計(jì)劃書,我們可以明確任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間安排,從而更好地管理我們的工作。計(jì)劃書是一種重要的工具,下面是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,供大家參考借鑒。2,學(xué)習(xí)專業(yè)課
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和自主學(xué)習(xí)能力,通過扮演角色和參與小組活動(dòng)培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下是一些幼兒園小班總結(jié)的實(shí)例,希望能幫助大家更好地撰寫自己的總結(jié)。
實(shí)習(xí)鑒定的目的是通過對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)和總結(jié),推動(dòng)實(shí)習(xí)過程的不斷完善和提升,使實(shí)習(xí)達(dá)到雙贏的效果。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定的典型案例,希望對(duì)大家寫作提供一些思路和幫助。
撰寫工作心得體會(huì)可以使我們加深對(duì)工作的理解,提升工作效率,同時(shí)也反映了我們對(duì)工作的重視和投入。以下是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和
服務(wù)月的活動(dòng)內(nèi)容多種多樣,包括環(huán)保行動(dòng)、慰問老人、關(guān)愛留守兒童等等。活動(dòng)十:制定服務(wù)月獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)員工積極參與服務(wù)提升。通過年終總結(jié),我們可以把零散的、膚淺的
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。小編為大家搜集了一些個(gè)人總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。一年的時(shí)間在恍惚間就結(jié)束了,一
職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己未來職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃的過程。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的成功案例分析,對(duì)于我們制定自己的職業(yè)方向有一定的借鑒意義。1.分析調(diào)查結(jié)果,進(jìn)而
月工作總結(jié)是一種重要的反思和總結(jié)工具,通過寫作總結(jié)來了解自己的不足之處,并提供改進(jìn)的方向。下面是小編整理的一些具有參考價(jià)值的月工作總結(jié)案例,供大家參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一件事情上的體會(huì)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
檢討書能夠幫助我們更好地審視自己的行為,吸取教訓(xùn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤。在下面,小編為大家整理了一些寫作檢討書的范文,供大家參考和借鑒。講究正確的英語學(xué)習(xí)方法
銀行在金融風(fēng)險(xiǎn)管理和防范方面扮演著重要角色,保護(hù)金融系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定運(yùn)行。以下是小編為大家收集的銀行總結(jié)范文,僅供參考,希望能為大家提供一些啟示。茲證明_先生/
月工作總結(jié)的寫作過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并通過制定計(jì)劃和目標(biāo)來不斷提升自己。小編找到了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
在進(jìn)行工作鑒定時(shí),我們應(yīng)該注重工作目標(biāo)的達(dá)成情況,體現(xiàn)出個(gè)人的工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。以下是一些公司對(duì)員工工作鑒定的范文分享,希望能夠幫助大家寫出更加優(yōu)秀的工作鑒定。
總結(jié)心得體會(huì)是我們進(jìn)行自我反思和自我教育的有效方式,可以幫助我們不斷提高自己。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭I习嗟谝惶臁T缟?/div>
范文范本是積累寫作經(jīng)驗(yàn)和提高寫作能力的重要途徑之一。下面是一些范文分享,希望大家通過閱讀范文,提高自己的寫作能力。作為一名學(xué)習(xí)藥劑學(xué)的學(xué)生,在校期間接受了大量的
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同題材和文體的寫作特點(diǎn),從而提高自己的寫作水平。接下來是一些值得一讀的范文,可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法。本周是“居家學(xué)習(xí)
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以從學(xué)生的角度出發(fā),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困難和問題,進(jìn)而制定更有效的教學(xué)策略。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望可以為大家撰寫教
教學(xué)工作總結(jié)能夠促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)一步提高教學(xué)水平。以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。本學(xué)期我任教八年級(jí)(1)(2)(3)(
黨員思想?yún)R報(bào)可以幫助黨員自我審視,發(fā)現(xiàn)并糾正自身存在的問題。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些參考。敬愛的黨支部:根據(jù)***黨委部署
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上取得了卓越的成績(jī),而且在各方面都表現(xiàn)出出眾的品質(zhì)和能力。我們不妨一起來分析一下這些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。下面是本站為您整理的關(guān)于“大學(xué)一
班主任工作計(jì)劃是班級(jí)管理者為了提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)而制定的具體工作措施和計(jì)劃。班主任工作計(jì)劃的有效性和質(zhì)量是評(píng)估班級(jí)管理和教育教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。需要一些靈感來寫一篇出色的月工作總結(jié)嗎?以下范文可以幫到您。時(shí)光飛逝,不知不覺間
通過寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧,我們特意收集了一些范文供大家參考。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而更好地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是一些不同行業(yè)和崗位的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能為您提供一些寫作
活動(dòng)策劃應(yīng)注重創(chuàng)新和差異化,以吸引參與者的興趣和注意力。活動(dòng)策劃需要時(shí)刻保持創(chuàng)新和改進(jìn),以下是一些顛覆傳統(tǒng)的活動(dòng)策劃實(shí)踐。:2015年12月24日。1、通過開展
范文范本可以是任何形式的文學(xué)作品或作文,包括散文、小說、詩歌等。在以下范文范本中,我們可以看到不同類型文章的寫作風(fēng)格和語言特點(diǎn)。尊敬的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo):您好!我于xx年
教研有利于激發(fā)教師的研究興趣和創(chuàng)新意識(shí),提高教師的職業(yè)滿意度。接下來是一些教師們整理的教學(xué)資源,包括教案、課件等,供大家免費(fèi)下載使用。2.促進(jìn)校本教研管理的規(guī)范
述廉報(bào)告是組織機(jī)關(guān)加強(qiáng)自我監(jiān)督的一項(xiàng)基本制度,有利于打造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。通過閱讀這些述廉報(bào)告范例,你將會(huì)對(duì)如何撰寫一份出色的述廉報(bào)告有更深入的了解。
通過寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己,并且可以幫助他人了解我們的成長(zhǎng)歷程。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懞脗€(gè)人總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,對(duì)于自我認(rèn)知和人際交往都有著重要的作用。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。讓我們明白了,學(xué)
心得體會(huì)不僅有助于我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以使我們更加成熟和成長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,希望能夠給大家?guī)盱`感和思路。通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)
范文范本是一種幫助我們提高寫作水平并豐富表達(dá)方式的有效資源。現(xiàn)在請(qǐng)看以下范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。前期思考:車類活動(dòng)我們每個(gè)星期都會(huì)有一次
良好的作文能夠給讀者留下深刻的印象,傳遞正能量和價(jià)值觀,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。這里是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范本,希望可以為大家提供一些參考和借鑒的機(jī)會(huì)。
范文范本可以從不同的角度出發(fā),對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行多方面的總結(jié)和解析。在此,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。活動(dòng)內(nèi)容:1、居安思
創(chuàng)意是創(chuàng)新的基石,是推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)進(jìn)步的重要因素。以下是小編為大家收集的創(chuàng)意作品,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。1、感受京劇文化的同時(shí),對(duì)利用自然物的操作感興
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同作者的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。范文范本的分享是為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范和技巧。近年來,隨著人們對(duì)自然環(huán)境的重視和愛好園藝
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解職業(yè)市場(chǎng)的需求,為自己的職業(yè)發(fā)展做出合理的選擇。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程,以下的職業(yè)規(guī)劃范文可以幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)綜合性的過程,它需要我們考慮自己的興趣、能力、價(jià)值觀以及市場(chǎng)需求等多個(gè)因素。在下面的職業(yè)規(guī)劃范文中,我們可以看到不同行業(yè)和不同職業(yè)的成功案例,這些
年度總結(jié)是一種總結(jié)和展望的方式,通過它我們可以看到自己在一年中所做的努力和改進(jìn)。年度總結(jié)讓我對(duì)過去一年的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行了檢視和調(diào)整,使得下一步的發(fā)展更加有針對(duì)性
在邀請(qǐng)函中,可以適當(dāng)提及一些相關(guān)背景或亮點(diǎn),增加活動(dòng)的吸引力。小編為大家準(zhǔn)備的邀請(qǐng)函范文,旨在幫助大家更好地撰寫自己的邀請(qǐng)函,提高溝通效果。謹(jǐn)訂于公歷20__年
在一定時(shí)期內(nèi),完成一定工作任務(wù)后,寫一份述職報(bào)告十分必要。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,從中我們能夠?qū)W習(xí)到很多關(guān)于撰寫述職報(bào)告的技巧和方法。體育活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中
無論是大學(xué)畢業(yè)生還是在職人士,職業(yè)規(guī)劃都是每個(gè)人必須要面對(duì)和解決的問題。對(duì)于正在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生來說,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提升自身能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。以下是一些職業(yè)規(guī)劃講座的內(nèi)容摘要,讓我們一起聽聽專家的觀點(diǎn)和建議。
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考與借鑒。
范文范本是一種通用的參考材料,它能夠幫助我們更好地了解各種寫作題材的結(jié)構(gòu)和技巧,提升我們的寫作水平。范文范本的作用很大,因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┮粋€(gè)編寫文章的框架和
心得體會(huì)是一種從個(gè)人角度出發(fā),對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的方式,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。推薦以下心得體會(huì)范文給大家,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫作有所幫助。
在教師總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)過程,對(duì)教學(xué)方法和策略進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。如果你正在寫教師總結(jié),不妨參考一下這些范文,相信會(huì)給你一些啟示。我校的心理健康教育工作
培訓(xùn)心得不僅能夠提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效果,還可以對(duì)參與培訓(xùn)的其他人起到分享和借鑒的作用。請(qǐng)看以下一些培訓(xùn)心得范文,或許可以給您一些啟發(fā)和幫助。今天,我參加了葫蘆島市小
報(bào)告范文是一種重要的溝通工具,它可以將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)化并傳遞給讀者。以下范文是由專業(yè)的寫作團(tuán)隊(duì)撰寫和整理的,它們經(jīng)過了嚴(yán)格的校對(duì)和修改,確保質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
范文范本是一種很好的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們拓寬寫作思路,豐富文采,提高作文的質(zhì)量。這些范文范本展示了一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和寫作技巧,通過學(xué)習(xí)它們,我們可以更好地提
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品背后的寫作技巧和思考方式。接下來是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作參考。3)雖然迷茫與痛苦過,但
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以明確自己的職業(yè)目標(biāo),并制定一系列計(jì)劃和行動(dòng)步驟來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。【范文】在職業(yè)規(guī)劃中,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)重要的目標(biāo),我們可以通過不斷提升自
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地管理職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),避免職業(yè)停滯和不確定性。以下是小編為大家整理的一些職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解一些成功人士是
范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,指導(dǎo)我們進(jìn)行自我反思和提高。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下總結(jié)范文,體會(huì)其中的寫作技巧和思維方式。考勤機(jī)只是記錄考勤數(shù)據(jù)的一個(gè)工具,他
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。紅色赤水之旅,是一次
范文范本可以幫助我們更好地掌握寫作技巧,提高自己的寫作水平。現(xiàn)在,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對(duì)新
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的寶貴財(cái)富,可以幫助他人更好地前進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)
通過總結(jié)范文,可以對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行反思和總結(jié),為今后的工作、學(xué)習(xí)或生活提供借鑒和參考。以下是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范文范本的寫作可以幫助學(xué)生們更好地理解作文的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),提高寫作能力。接下來,小編為大家推薦一些經(jīng)典的總結(jié)范例,希望能給大家寫作帶來一些幫助。1、雞蛋和蝦仁都是
一個(gè)好的提綱應(yīng)該能夠完整、準(zhǔn)確地表達(dá)出文章的核心內(nèi)容。在下面,小編給出了一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)有所幫助。開頭部分:簡(jiǎn)要敘述“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)情
通過總結(jié)心得,我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自身不足。希望以下這些心得體會(huì)能對(duì)你的寫作提供一些參考和啟示。隨著中國共產(chǎn)黨的成立紀(jì)念
教學(xué)反思是一種重要的教學(xué)技能,可以提高我們的自我認(rèn)知和專業(yè)發(fā)展。這些教學(xué)反思范文是各位優(yōu)秀教師的真實(shí)寫照,可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。著名教育家蘇霍姆林思基說
建筑的設(shè)計(jì)需要考慮功能、美學(xué)和可持續(xù)性等多個(gè)方面的因素。欣賞以下建筑總結(jié)范文,思考建筑與生活、文化和城市發(fā)展的關(guān)系。建筑是人類活動(dòng)的產(chǎn)物,它承載著人們的生活和情
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月工作的整體回顧,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來是一些精心篩選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。小編整理了一些與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是實(shí)現(xiàn)歷
主站蜘蛛池模板: 日韩欧美二区 | 一级黄a| 日韩aⅴ一区二区三区 | 久久一er精这里有精品 | 国产国产精品人在线观看 | 九九色网站 | 亚洲欧美国产视频 | 日韩欧美不卡在线 | 久久综合在线 | 亚洲一区二区三区四区在线观看 | www.日韩在线 | 三极片在线观看 | 美女羞羞视频网站 | 欧美精品午夜久久久伊人 | 伊人狠狠 | 91精品国产免费久久 | 午夜国产电影 | 国产福利不卡视频在免费 | 一道本视频在线观看 | 97日日摸天天碰免费视频 | 国产尤物在线观看一区二区 | 在线观看网| 国产成年人在线观看 | 91免费版在线观看 | 蜜芽在线| 国产精品免费一区二区三区都可以 | 一区二区三区高清视频在线观看 | 久本草在线中文字幕亚洲欧美 | 加勒比 テカ痴女の猛烈交尾 | 日韩大片免费看 | 22eee在线播放成人免费视频 | 欧美精品中文字幕久久二区 | 日韩免费视频 | 欧美不卡一区二区三区在线观看 | 亚洲精品国产a久久久久久 亚洲国产精品第一页 | 欧美一区二区三区 | 欧美精品一区二区蜜臀亚洲 | 黄色激情网站 | 国产香蕉免费精品视频 | 99热国产这里只有精品9九 | 欧美不在线 |