教師心得體會不僅可以提高教師的教學(xué)效果,更可以促進(jìn)個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展,為教育教學(xué)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。寫一篇較為完美的教師心得體會需要我們真實(shí)客觀地記錄自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不掩飾和美化。通過閱讀以下教師心得體會,相信你們對于教育教學(xué)問題有更深入的理解和思考。
紀(jì)律教育心得體會篇一
根據(jù)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的安排和要求,學(xué)校召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會,對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的目的、內(nèi)容、教育對象、教育重點(diǎn)、教育形式、時(shí)間安排進(jìn)行了統(tǒng)一部署。在這段時(shí)間里,本人嚴(yán)格按照學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求,采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志有關(guān)反腐倡廉的論述,汪洋、覃衛(wèi)東等領(lǐng)導(dǎo)的講話以及《廉政準(zhǔn)則》等相關(guān)法規(guī)制度,觀看了反腐教育片等等。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,我的思想得到了進(jìn)一步提高,收獲較大,主要心得體會有:
一、深刻認(rèn)識開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的重要意義
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對黨政建設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的意義,加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí),是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,也是推動學(xué)校發(fā)展的重要保證。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作,建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊(duì)伍,推動學(xué)校工作再上新臺階。
二、增強(qiáng)黨性觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng)
黨性觀念要從自覺維護(hù)黨員的形象做起,每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識,時(shí)時(shí)處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,從自己做起,注意在各方面自覺維護(hù)黨的形象。如果說,黨員的形象是外在的形,那么黨員先進(jìn)性就是內(nèi)在的魂。也就是說黨員的形象一定是通過其內(nèi)在素質(zhì)來體現(xiàn)的。作為一名黨員干部,除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外,我感到還必須提升自身能力,一是提高學(xué)習(xí)能力。只有學(xué)習(xí)才不致落后,只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開展先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。提高學(xué)習(xí)能力,應(yīng)把握兩個(gè)方面:一是增長新知識,不斷增加和拓寬新的知識面,二是增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,提高依法行政的水平。二是強(qiáng)化實(shí)踐能力。作為科組帶頭人,不僅要出思路,而且要把思路和方法付諸于具體的工作實(shí)踐中,不斷在實(shí)踐中提升自己的綜合能力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,作為科組骨干就應(yīng)當(dāng)扮演這樣的角色,不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法,創(chuàng)造性地開展工作。總之,共產(chǎn)黨員只有努力去提高自己,才能受到群眾的擁護(hù),才能體現(xiàn)自身的價(jià)值所在。
三、提高廉政意識
要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價(jià)值觀的問題,要早思考早清醒,多思考多清醒,筑牢思想防線,嚴(yán)陣以待。特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面,要做到慎獨(dú)、慎微、慎初,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi);大處著眼,小處著手,在生活的細(xì)節(jié)上,行為的一舉一動中約束自己,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人。
紀(jì)律教育課心得體會精選篇2
紀(jì)律教育心得體會篇二
教育紀(jì)律是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和自律能力的重要手段,對于學(xué)生的成長和發(fā)展起到重要的引導(dǎo)作用。在我多年的教育工作中,我深深體會到了教育紀(jì)律的重要性和必要性,并從中得到了一些寶貴的心得體會。通過對教育紀(jì)律的理解和實(shí)踐,我收獲了紀(jì)律的力量,不僅提高了學(xué)生的紀(jì)律意識,還培養(yǎng)了他們的自律能力,為他們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先,紀(jì)律是教育的前提條件。我發(fā)現(xiàn),只有在一個(gè)紀(jì)律良好的環(huán)境中,學(xué)生才能專注于學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,才能享受到良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此,教育紀(jì)律是教育工作的前提條件,沒有紀(jì)律,教育就無從談起。只有通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求,才能建立起一個(gè)良好的教育環(huán)境,為學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。
其次,紀(jì)律是約束學(xué)生行為的重要工具。學(xué)生是具有一定主動性的,他們有時(shí)會出現(xiàn)偏差行為,不按照學(xué)校和班級的紀(jì)律要求來行動。這時(shí)候,教師需要及時(shí)約束學(xué)生行為,引導(dǎo)他們回歸正軌。通過強(qiáng)化紀(jì)律要求,教育者能夠給學(xué)生樹立正確的行為規(guī)范,讓他們明確自己的行為界限,規(guī)范自己的行為舉止。紀(jì)律的約束作用能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,為他們的個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次,紀(jì)律是培養(yǎng)學(xué)生自律能力的重要手段。紀(jì)律要求學(xué)生遵循規(guī)章制度和行為規(guī)范,這也是對學(xué)生自律能力的一種培養(yǎng)。通過遵守紀(jì)律的過程,學(xué)生會逐漸培養(yǎng)起自我控制和自我管理的能力,學(xué)會對自己的行為進(jìn)行規(guī)范和約束。這種自律能力不僅對于他們的學(xué)習(xí)和生活有益,還是他們成長為社會有益之人的重要品質(zhì)。
最后,教育紀(jì)律是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要途徑。在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),只有讓學(xué)生從小開始養(yǎng)成守時(shí)守紀(jì)守法的良好習(xí)慣,他們才能逐漸認(rèn)識到自己的責(zé)任,在學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮自己的潛力。通過教育紀(jì)律,學(xué)生會逐漸明確自己的職責(zé)和使命,認(rèn)識到自己的行為會對自己和他人產(chǎn)生怎樣的影響,從而激發(fā)他們積極向上的責(zé)任感。
總之,教育紀(jì)律是教育工作的基礎(chǔ),它對于學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的推動作用。通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求,教育者能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,約束學(xué)生的行為,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感。總的來說,教育紀(jì)律是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,也是培養(yǎng)良好習(xí)慣和自律能力的重要手段。只有在教育紀(jì)律的指導(dǎo)下,學(xué)生才能不斷進(jìn)步,不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
紀(jì)律教育心得體會篇三
教育紀(jì)律是指在教育過程中,學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵循教育紀(jì)律的行為要求。遵守教育紀(jì)律對于學(xué)生來說是必要的,它能培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則和約定的意識,并且有助于提升學(xué)生的自我管理能力。在我多年的教育經(jīng)歷中,我深刻體會到了教育紀(jì)律的重要性,下面將從三個(gè)方面來介紹我的心得體會。
首先,遵守教育紀(jì)律能夠讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校的教育環(huán)境中,我們面對的是集體,而不是個(gè)人。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是遵守教育紀(jì)律可以讓我們更好地融入到集體學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,每天按時(shí)到校、按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)等。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們更加專注地去學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)效率,從而更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要。
其次,遵守教育紀(jì)律有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。教育紀(jì)律是對學(xué)生行為的規(guī)范和限制,通過遵守教育紀(jì)律,我們能夠培養(yǎng)出自覺遵守規(guī)則的意識和能力。在學(xué)校中,每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任,如果不遵守教育紀(jì)律,就可能會給自己和他人帶來麻煩和困擾。例如,如果我們在考試中作弊,不僅會失去誠信,還可能受到嚴(yán)肅的處罰。只有自覺遵守教育紀(jì)律,我們才能更好地管理自己的行為,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
最后,遵守教育紀(jì)律能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。教育紀(jì)律不僅是學(xué)校對學(xué)生的要求,也是社會對學(xué)生的要求。學(xué)校規(guī)章制度的遵守不僅體現(xiàn)了學(xué)生對學(xué)校的尊重,也是對社會道德和法律規(guī)范的尊重。當(dāng)我們遵守教育紀(jì)律的同時(shí),也就是在培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識。例如,在課堂上保持安靜和整齊,不僅是尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn),也是學(xué)習(xí)班級管理和個(gè)人秩序的表現(xiàn)。只有在遵守教育紀(jì)律的基礎(chǔ)上,我們才能更好地履行自己的社會責(zé)任和義務(wù)。
總之,遵守教育紀(jì)律對于學(xué)生來說是非常重要的。通過遵守教育紀(jì)律,我們可以培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)效率;培養(yǎng)出自我管理的能力,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng);培養(yǎng)出社會責(zé)任感,履行自己的義務(wù)。希望每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識到教育紀(jì)律的重要性,自覺遵守教育紀(jì)律,成為一個(gè)守紀(jì)律,尊重規(guī)則,有社會責(zé)任感的人。只有這樣,我們才能更好地成長和發(fā)展,為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
紀(jì)律教育心得體會篇四
黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系黨和國家生死存亡的大事。通過這次分公司組織六崗以上人員到看守所開展警示教育,請湛江市反貪局預(yù)防職務(wù)犯罪科領(lǐng)導(dǎo)上課;組織黨員干部觀看廉政教育片,訂購《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等學(xué)習(xí)資料,使我深深地體會到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性。下面從理想信念、工作作風(fēng)、廉潔自律、群眾觀念等方面結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)剬W(xué)習(xí)心得體會。
一、理想信念是防腐拒變之根本
通過部分黨員干部的“東窗事發(fā)”不難看出,那些人之所以成了階下囚,究其原因,根源在于理想信念的動搖。他(她)們忘記了自己是一名黨的干部,忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員。在平時(shí),他們淡化了理想信念的自我教育和學(xué)習(xí)。在他們的思想意識中信奉“有權(quán)不用,過期作廢”。結(jié)果,自然地就肆無忌憚地收受他人財(cái)物、貪腐。從這些人不難看到,理想信念動搖的危險(xiǎn)性。作為一名共產(chǎn)黨員,一名領(lǐng)導(dǎo)干部,時(shí)刻提醒自己,要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義信念,不斷加強(qiáng)自身思想建設(shè),從源頭上解決信念不堅(jiān)定問題。
二、工作作風(fēng)過硬是防腐拒變的內(nèi)在要求
沒有過硬的工作作風(fēng),就很難經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)對你的綜合考驗(yàn)。工作作風(fēng)是一個(gè)人思想的外在行為表現(xiàn)。光有好思想而不去身體力行不行,只有去做了,才能真正實(shí)現(xiàn)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的人生價(jià)值。作風(fēng)不過硬,就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。一些黨員干部就因?yàn)樽黠L(fēng)不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。同樣是黨的干部,如任長霞同志,就能頂住壓力,從嚴(yán)要求自己和身邊的人。從她的事跡中,不難看出,一個(gè)共產(chǎn)黨員沒有過硬的工作作風(fēng)是經(jīng)不起考驗(yàn)的。
三、廉潔自律是約束自我保護(hù)自我的真正法寶
從干部保護(hù)的角度講,廉潔自律是干部防腐拒變的法寶。作為一個(gè)干部,只有從嚴(yán)要求自己,才能經(jīng)得起市場經(jīng)濟(jì)條件下各種利益的誘惑。從領(lǐng)導(dǎo)崗位到階下囚,無不說明一個(gè)人在崗位上自制力的重要性。從小貪到巨貪,從小賄收禮到大賄收錢,一步一步放縱自己,大肆進(jìn)行權(quán)錢交易。結(jié)果,自然是被“開除黨籍開除公職”,接受黨紀(jì)國法的洗禮。可見,在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,只有自始至終加強(qiáng)自身的廉潔自律意識,才不至于被“糖衣炮彈”擊倒。
四、群眾觀念是領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)
一個(gè)沒有群眾觀念的干部,不可能干出令群眾滿意的實(shí)事來。群眾觀念是執(zhí)政為民理念的思想基礎(chǔ)。有了群眾觀念這個(gè)思想基礎(chǔ),才能在工作中與群眾打成一片,才能更好地為群眾服務(wù),更好地為群眾多辦實(shí)事,切實(shí)地維護(hù)好群眾的切身利益。群眾觀念實(shí)際上就是公眾觀念。如果沒有公眾觀念,一切以自我為中心,那么,就談不上為人民服務(wù),也就談不上做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。那些在反腐倡廉中違法違紀(jì)者,就是因?yàn)槿罕娪^念淡化私欲彭脹所致。
總之,通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),使我深深感到——一個(gè)黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中,使我更加堅(jiān)定了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的理念。 為此,我們要尋找差距,努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好當(dāng)前工作。
1。提高政治素質(zhì)。不斷堅(jiān)定理想信念,要做一個(gè)真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),面對復(fù)雜的環(huán)境,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識,增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。
2。提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個(gè)道德高尚的人。
3。提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆;要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);不斷開拓創(chuàng)新,與是俱進(jìn),研究新情況,解決新問題。
4。提高廉政意識。進(jìn)一步嚴(yán)于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。
通過各方面的提高以達(dá)到,政治上堅(jiān)定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制各種腐朽現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人,干好本職工作。
紀(jì)律教育心得體會篇五
在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的重要講話。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,圍繞這次作風(fēng)整頓,針對自己平時(shí)的工作情況,認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)方面存在的問題,并進(jìn)行認(rèn)真的剖析,以便能提高自己的能力和素養(yǎng),更好的開展以后的工作。
在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高。對科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
在今后的工作中,我將以此次活動為契機(jī),針對自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。
幾天來認(rèn)真學(xué)習(xí)幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話材料,結(jié)合自身的實(shí)際情況,切實(shí)認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)整頓是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質(zhì)量。
紀(jì)律教育心得體會篇六
在今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人積極投身其中,參加觀看了市直機(jī)關(guān)工委主辦的廉政教育電教片,接受警示教育。通過這一活動,使自己深受教育,對今年的紀(jì)律教育月有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。本次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動心得體會如下:
一是要我們注重學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。從反面典型案例中,可以看到他們都有一個(gè)共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),時(shí)刻敲響警鐘,一定要保持時(shí)刻學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加上級黨委組織的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活,認(rèn)真過好民主生活會。從而不斷提高自己的思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二是我們要切實(shí)抓好工作落實(shí),把求真務(wù)實(shí)精神體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去。要緊緊圍繞落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)工作來進(jìn)行,最重要的是付諸實(shí)踐、見諸行動、取得成效。緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐,堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,把工作的著力點(diǎn)真正放到研究解決實(shí)際的切身問題上,堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)精神去抓落實(shí),并在抓落實(shí)的實(shí)踐中不斷提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。
三是我們要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項(xiàng)規(guī)定。通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強(qiáng)廉潔從政的自覺性,要嚴(yán)于律己,時(shí)刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法,要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不陽奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨(dú)斷專行,軟弱放任;要依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán),玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要務(wù)實(shí)為民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求,做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力,推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
總的來說,只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
紀(jì)律教育課心得體會精選篇4
紀(jì)律教育心得體會篇七
教育是一項(xiàng)重要而龐大的系統(tǒng)工程,其影響著一個(gè)國家的未來發(fā)展。然而,教育的投入和成本使得并非每個(gè)人都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。免費(fèi)的關(guān)于教育心得體會,可以從個(gè)人的角度出發(fā),分享免費(fèi)教育對于自己的影響和體驗(yàn)。
第二段:學(xué)習(xí)的自由和選擇
免費(fèi)的教育使得教育資源不再成為學(xué)習(xí)的障礙,每個(gè)人都有機(jī)會自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。通過免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)課程和資源,我可以根據(jù)自己的興趣和需求,在任何時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)自己感興趣的知識。這樣的自由和選擇權(quán),讓我的學(xué)習(xí)變得更加自主和高效。
第三段:知識的共享和互助
免費(fèi)教育不僅僅是免費(fèi)獲取知識,更是一種知識的共享和互助的文化。在課程學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多志同道合的學(xué)習(xí)伙伴,我們可以相互交流學(xué)習(xí)心得,解答疑惑,共同進(jìn)步。這種知識的共享和互助讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和豐碩的收獲,也增強(qiáng)了我對于共建和諧學(xué)習(xí)社區(qū)的理解和認(rèn)同。
第四段:提升職業(yè)競爭力
隨著社會的不斷發(fā)展和變化,職業(yè)競爭越來越激烈。通過免費(fèi)的關(guān)于教育心得體會,可以幫助我提升自己的職業(yè)競爭力。我可以通過學(xué)習(xí)新技能和知識,拓寬自己的能力邊界,提升專業(yè)素養(yǎng)。免費(fèi)的教育資源不僅給予了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,更讓我能夠掌握與時(shí)俱進(jìn)的知識,適應(yīng)職場的變化和挑戰(zhàn)。
第五段:共建未來教育
免費(fèi)的關(guān)于教育心得體會也讓我思考教育的未來。我認(rèn)識到免費(fèi)教育的重要性和可行性,希望未來能夠有更多的人可以享受到免費(fèi)的教育資源。作為一個(gè)受益者,我愿意積極參與到教育的發(fā)展中,為免費(fèi)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過共建未來教育,我們可以為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會,共同促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié):
通過免費(fèi)的關(guān)于教育心得體會,我體會到了免費(fèi)教育的自由選擇、知識共享、職業(yè)競爭力和共建未來等方面的重要意義。這不僅僅是一種對于免費(fèi)教育的感激之情,更是對于教育的追求與思考。我相信,只有通過共同努力和堅(jiān)持,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)教育的公平與普及,讓每個(gè)人都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
紀(jì)律教育心得體會篇八
免費(fèi)的教育互聯(lián)網(wǎng)平臺近年來在中國蓬勃發(fā)展。各大平臺紛紛推出海量的學(xué)習(xí)資源,并以免費(fèi)的方式向廣大學(xué)生提供教育服務(wù)。在利用這些免費(fèi)平臺學(xué)習(xí)的過程中,我深深感受到了它們的優(yōu)勢和不足。本文將圍繞這個(gè)話題,結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,從獲得知識的渠道、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)能力、互動和輔導(dǎo)以及個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面談一談關(guān)于免費(fèi)教育平臺的心得體會。
首先,免費(fèi)的教育平臺為學(xué)生提供了更廣闊的獲得知識的渠道。在過去,大部分學(xué)生只能通過課堂教學(xué)接受知識,而且受限于教師的水平和學(xué)校的資源,所獲得的知識有限。如今,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺,學(xué)生可以隨時(shí)隨地訪問各種各樣的學(xué)習(xí)資源,包括視頻、書籍、講座等,不受時(shí)間和地域的限制。這使得學(xué)生能夠接觸到更多的知識領(lǐng)域,充分拓寬了他們的視野。
然而,僅僅擁有廣闊的學(xué)習(xí)資源還不足以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。在免費(fèi)的教育平臺上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的重要性。相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué),免費(fèi)的學(xué)習(xí)平臺更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生需要根據(jù)自己的情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,如自主閱讀、參與討論、做題訓(xùn)練等。通過不斷的嘗試和總結(jié),我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)效果。
此外,免費(fèi)的教育平臺也提供了良好的互動和輔導(dǎo)環(huán)境。學(xué)生可以與來自全國各地的同學(xué)一起學(xué)習(xí)并交流經(jīng)驗(yàn),這樣能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。平臺上還設(shè)有問答、討論等功能,學(xué)生可以在遇到問題時(shí)獲得及時(shí)的解答。與此同時(shí),許多平臺還配備了專業(yè)的輔導(dǎo)老師,學(xué)生可以通過在線討論、問題提問等方式得到老師的指導(dǎo)。這些互動和輔導(dǎo)的機(jī)會為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)資源,并促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的提高。
然而,免費(fèi)的教育平臺有時(shí)也存在一些問題。其中之一是個(gè)性化學(xué)習(xí)的不足。由于學(xué)生人數(shù)眾多,平臺往往難以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求提供個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容。即使有些平臺提供了學(xué)習(xí)路徑推薦,但仍然不能完全滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。因此,學(xué)生需要自己進(jìn)行定制化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,挑選適合自己的學(xué)習(xí)資源和方法,以提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述,免費(fèi)的教育互聯(lián)網(wǎng)平臺為廣大學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過充分利用這些平臺,我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、善于總結(jié)和選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。與此同時(shí),通過與同學(xué)和老師的互動和輔導(dǎo),我也得到了更多的學(xué)習(xí)幫助。盡管這些平臺存在個(gè)性化學(xué)習(xí)的不足,但我相信隨著技術(shù)和平臺的不斷進(jìn)步,這個(gè)問題也將得到解決。總的來說,免費(fèi)的教育平臺為學(xué)生提供了更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會,促進(jìn)了個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提高,對于我們的教育事業(yè)具有積極的推動作用。
紀(jì)律教育心得體會篇九
開學(xué)初,我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動,通過觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù),更應(yīng)當(dāng)為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律,不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學(xué)高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
作為一名教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
"學(xué)習(xí)紀(jì)律月"工作簡報(bào)
"學(xué)習(xí)紀(jì)律月"活動工作簡報(bào)
紀(jì)律教育活動自查報(bào)告范文
作風(fēng)紀(jì)律教育整頓工作匯報(bào)
工作紀(jì)律督查通報(bào)
2016學(xué)前教育宣傳月方案
教育會議心得體會
幼師教育心得體會
網(wǎng)絡(luò)教育心得體會
安全會議紀(jì)律范文
紀(jì)律教育心得體會篇十
教育是人類社會進(jìn)步的源泉,關(guān)系到每個(gè)人的成長和發(fā)展。隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步,教育資源的傳遞方式也發(fā)生了變化,免費(fèi)的教育資源成為人們獲取知識的首選。我在使用免費(fèi)的教育資源過程中,深刻體會到了它的優(yōu)勢和價(jià)值。以下是我的心得體會。
第一段:免費(fèi)的教育資源有助于全民教育普及
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,各類知識和教育資源都能夠在網(wǎng)上找到。而且,很多優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)和大學(xué)都提供免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)教育課程和資源,這使得教育不再受到地域、貧富和社會背景的限制。無論一個(gè)人是在城市還是農(nóng)村,無論貧窮還是富裕,只要擁有網(wǎng)絡(luò),就能夠通過免費(fèi)的教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。這大大促進(jìn)了全民教育的普及,讓更多的人有機(jī)會獲得教育,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第二段:免費(fèi)的教育資源提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會
免費(fèi)的教育資源不僅解決了教育普及的問題,還拓寬了人們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過免費(fèi)的教育資源,我們能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的知識和技能,如語言學(xué)習(xí)、音樂學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)編程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。這就使得我們在學(xué)習(xí)過程中能夠有更大的自主權(quán),根據(jù)自己的興趣和需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。而且,免費(fèi)的教育資源還提供了很多實(shí)踐機(jī)會,比如實(shí)驗(yàn)、模擬練習(xí)等,使我們能夠通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的知識,提高自己的能力。
第三段:免費(fèi)的教育資源培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力
通過使用免費(fèi)的教育資源學(xué)習(xí),我們需要自己安排學(xué)習(xí)的時(shí)間和方式,我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來選擇課程,我們需要自己管理學(xué)習(xí)的進(jìn)展和成果。這就要求我們具備自主學(xué)習(xí)的能力。在這個(gè)過程中,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì),必須擁有良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃的能力,以確保學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。同時(shí),我們還需要具備自我評價(jià)和反思的能力,通過不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。這些能力的培養(yǎng)將使我們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
第四段:免費(fèi)的教育資源促進(jìn)了創(chuàng)新和合作
免費(fèi)的教育資源的特點(diǎn)之一是開放共享。通過開放共享的方式,人們能夠更方便地和他人分享自己的知識和經(jīng)驗(yàn),也能夠更容易地獲取他人的知識和經(jīng)驗(yàn)。這種開放共享的精神促進(jìn)了創(chuàng)新和合作的發(fā)展。我們可以在學(xué)習(xí)的過程中通過與他人交流、討論和合作來解決問題,從而提高學(xué)習(xí)效果。另外,免費(fèi)的教育資源也激發(fā)了人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,這對于推動社會進(jìn)步和科技發(fā)展具有重要意義。
第五段:免費(fèi)的教育資源帶來負(fù)面影響需要注意
雖然免費(fèi)的教育資源有很多優(yōu)勢和價(jià)值,但也存在一些負(fù)面影響需要我們注意。首先,免費(fèi)的教育資源的質(zhì)量參差不齊,我們在學(xué)習(xí)的過程中需要辨別信息的真?zhèn)危x擇權(quán)威和可靠的教育資源。其次,因?yàn)槊赓M(fèi)教育資源供給相對充足,人們可能會面臨信息過載的問題,選擇困難。最后,對于那些無法接觸到免費(fèi)的教育資源的貧困人口來說,仍然存在教育資源不平等的問題。因此,我們要充分利用免費(fèi)的教育資源的同時(shí),也要善于利用它提供的創(chuàng)新和合作機(jī)會,同時(shí)還要關(guān)注教育資源的質(zhì)量和公平性。
總結(jié):
免費(fèi)的教育資源是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,它為人們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會和自主學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)了創(chuàng)新和合作的發(fā)展。然而,我們也需要警惕免費(fèi)的教育資源帶來的負(fù)面影響。因此,在使用免費(fèi)的教育資源時(shí),我們應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于選擇適合自己的知識和經(jīng)驗(yàn),并且保持關(guān)注教育資源的質(zhì)量和公平性,以提高自己的學(xué)習(xí)效果和社會責(zé)任感。
紀(jì)律教育心得體會篇十一
紀(jì)律與教育心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
紀(jì)律和教育的關(guān)系是非常密切的。紀(jì)律是教育的重要手段之一,而教育則是培養(yǎng)和規(guī)范紀(jì)律的途徑。在學(xué)習(xí)紀(jì)律和法律知識、參加教育實(shí)踐活動等方面,我們都能夠?qū)W到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識。
在我們的生活中,遵守紀(jì)律是非常重要的。無論是上課、考試、排隊(duì)、吃飯等等,都需要遵守一定的紀(jì)律規(guī)范。遵守紀(jì)律不僅可以提高自己的效率,也可以減少不必要的紛爭和沖突。
在學(xué)習(xí)紀(jì)律和法律知識方面,我深刻認(rèn)識到了遵守紀(jì)律的重要性。我們只有了解了學(xué)習(xí)紀(jì)律和法律知識,才能夠更好地遵守紀(jì)律,更好地維護(hù)自己的權(quán)益。
在參加教育實(shí)踐活動方面,我學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)。通過參加教育實(shí)踐活動,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì),也更加深入地了解了教育的本質(zhì)和意義。
總之,紀(jì)律和教育的關(guān)系是非常密切的。只有通過遵守紀(jì)律和參加教育實(shí)踐活動,我們才能夠更好地提高自己的素質(zhì)和能力,更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育心得體會篇十二
勞動教育是中小學(xué)生必不可少的一份課程。這些年來,我一直學(xué)著做各種不同的工作和項(xiàng)目,包括為社區(qū)服務(wù)、種菜、維修設(shè)備等等。這些經(jīng)歷改變了我的思想,增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立性。在這篇文章中,我將分享我的勞動教育經(jīng)驗(yàn)和對勞動教育的深刻理解。
第二段:勞動教育的實(shí)踐
勞動教育的實(shí)踐是非常有趣的。我最喜歡的部分是種植。在種植過程中,我學(xué)到了很多有關(guān)如何種植植物的知識。我也學(xué)會了如何處理土壤和灌溉灌木和花卉。更重要的是,這個(gè)經(jīng)歷教會我耐心和堅(jiān)持不懈的精神。
除了種植,我們還做了其他各種有趣的活動。我們和老師一起修理玩具和設(shè)備,這讓我學(xué)會了使用工具和去尋找解決問題的方法。我也參加了社區(qū)服務(wù)活動,例如幫助地震受災(zāi)地區(qū)的人民和保持我們的學(xué)校環(huán)境整潔。這些經(jīng)歷教給了我如何做一個(gè)有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
第三段:勞動教育的價(jià)值
我認(rèn)為勞動教育的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實(shí)際的技能和知識。它教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c他人合作,如何為社區(qū)和世界做出貢獻(xiàn)。勞動教育也教給我們關(guān)于金錢和物資的重要性的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識,以及如何珍惜我們所擁有的。同時(shí),這一經(jīng)歷也鼓勵(lì)我們擁有健康的身體和心理,讓我們更加專注于學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)保持一定的精神平衡。
第四段:勞動教育的挑戰(zhàn)和注意事項(xiàng)
雖然勞動教育是一件有趣和有啟發(fā)性的事情,但它并不是沒有挑戰(zhàn)的。有時(shí)候工作會很艱難并且需要一定的體力。有時(shí)候同學(xué)們也會感到沮喪和無助,并因此降低了自己的積極性。還有,老師需要充分理解每個(gè)同學(xué)的能力和興趣,并且根據(jù)這些特征做出相應(yīng)的安排。
第五段:結(jié)論
總之,勞動教育在中小學(xué)階段是非常重要的。它教給我們許多實(shí)用的技巧和知識,更重要的是,它推動我們向成熟和成功的方向發(fā)展。我相信,勞動教育將在我的未來繼續(xù)有著重要的作用。因?yàn)槲蚁嘈牛私K究需要生產(chǎn)和勞動,而這些經(jīng)驗(yàn)和技能正是我們未來成功和幸福的重要基石。
紀(jì)律教育心得體會篇十三
勞動教育作為人生必修的一部分,在校園里是一個(gè)重要的活動。我在這個(gè)領(lǐng)域,也有不少經(jīng)驗(yàn)和收獲,今天想和大家分享一下我在勞動教育方面的心得體會。
第二段:實(shí)踐鍛煉的重要性
習(xí)慣來自于實(shí)踐和重復(fù),我覺得在勞動教育中,更多的是鍛煉和實(shí)踐。勞動教育不僅可以讓我們學(xué)會如何去完成一件事情,更多的是培養(yǎng)我們的耐心和責(zé)任心。我在學(xué)校參與過很多勞動實(shí)踐,例如清潔、維修等,這讓我更加深入地了解實(shí)踐的意義,對于這些經(jīng)驗(yàn)我會在工作和生活中更加用心去實(shí)踐。
第三段:工作意義的啟示
我們獲得的不僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和技能,還有工作帶給我們的借鑒和助力。通過勞動實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)很多工作中需要的技巧和認(rèn)知,在生活中也有很大的借鑒意義。比如在工作中需要細(xì)心認(rèn)真,要注重細(xì)節(jié),這也可以貫穿在我們的生活中,讓我們做事更加周到,不會忽略細(xì)節(jié)。
第四段:人際關(guān)系的鍛煉
勞動實(shí)踐不僅鍛煉了我們的技能和認(rèn)知,更重要的是鍛煉了我們的心理素質(zhì)。在工作中通常不是一個(gè)人獨(dú)立完成的,需要和其它人協(xié)作完成工作任務(wù),這就要求我們在工作中注重人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和溝通。在一個(gè)和諧的工作環(huán)境中,工作效率會更加高效,人之間的關(guān)系也會更加融洽。
第五段:結(jié)論
總的來講,勞動教育不僅可以為我們提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,更加可以啟示我們對于工作和生活的看法。在實(shí)踐中,我們可以獲得很多啟示和幫助,做事也更加得心應(yīng)手。同時(shí),人際關(guān)系的溝通和協(xié)調(diào),也會更加溫馨和諧。我相信,通過不斷的實(shí)踐與錘煉,我們一定可以成為優(yōu)秀的勞動者。
紀(jì)律教育心得體會篇十四
黨的十八大是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會。大會全面回顧、總結(jié)過去五年和黨的十七大以來的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖,進(jìn)一步動員全黨各族人民堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗。通過多層面、多視角對大會精神的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到發(fā)展中國特色社會主義是一項(xiàng)長期艱巨的歷史任務(wù),必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。
“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是十八大的靈魂,是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位,是十八大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神,這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。
學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,要把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報(bào)告,博大精深、意義深遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好,必須花的時(shí)間,下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂,進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,把全體本職人員的思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來,統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果,做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證,只有學(xué)以致用,堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對十八大精神的理解,才能真正把十八大精神落到實(shí)處。真正將“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實(shí)在為人民服務(wù)的工作實(shí)踐當(dāng)中。十八大報(bào)告提出“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措”深化改革要做到“三個(gè)堅(jiān)決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅(jiān)決沖破,一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變,一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅(jiān)持革除”。本職要堅(jiān)決遵循這些教導(dǎo),認(rèn)真研究社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下本職發(fā)展規(guī)律,不畏艱險(xiǎn),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)進(jìn)取。
十八大報(bào)告中提出要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,全面提高自身的素質(zhì)。這為我們新時(shí)期的隊(duì)伍建設(shè)明確了方向,指明了道路。要求我們按照十八大報(bào)告中提出的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、落實(shí)貫徹和總結(jié)提升三個(gè)階段性工作,進(jìn)一步完善我們的工作目標(biāo)、任務(wù)、思路,強(qiáng)化我們的法律法規(guī)、政策措施,從思想上改變工作作風(fēng)和精神面貌。緊緊圍繞“六個(gè)方面的重點(diǎn)教育”,切實(shí)提高全體隊(duì)伍的整體素質(zhì)。只有這樣,我們才能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,才能使工作水平上一個(gè)新臺階,為開創(chuàng)本職工作的新局面奠定基礎(chǔ)。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期,科技進(jìn)步日新月異,不穩(wěn)定、不確定因素增多,同時(shí)出現(xiàn)了一系列新情況新問題,給我們帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對這復(fù)雜多變的社會新形勢,我們一定要擁有較好的處理復(fù)雜問題的能力,而要想處理復(fù)雜問題能力有所提高,在處理事件時(shí)就要有個(gè)好辦法,就要學(xué)會總結(jié)。能否擁有好的工作方式、方法,在很大程度上取決于我們是否善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們只有在做完每項(xiàng)工作,處理完每件事情后,對此進(jìn)行一次從頭到尾、方方面面的總結(jié),分析出其中的閃光點(diǎn)和不完美之處,對不足之處進(jìn)行改善,總結(jié)出一些好的工作方式、方法,這樣我們才會有較好的辦法去處理事情、解決問題,才不會在遇到一些較復(fù)雜問題時(shí)手忙腳亂、不知所措,事情處理起來才會得心應(yīng)手、胸有成竹。在日常工作和生活中,要多向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),積極思考,開闊視野、開闊胸襟、開闊思路。特別是要長期堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價(jià)值體系、中國特色社會主義理論體系和社會主義法治理念的系統(tǒng)學(xué)習(xí),努力提高自身的理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力,真正做到真學(xué)真懂真信真用。在勤學(xué)中多思,在多思中解疑,找到解決問題的新方法、新途徑、新思路,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
紀(jì)律教育月心得體會范文
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會,是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。胡錦濤同志所作的十八大報(bào)告,濃縮了改革開放以來特別是最近十年來黨領(lǐng)導(dǎo)中國發(fā)展建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示,勾畫出中國未來發(fā)展的美好藍(lán)圖。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹黨的十八大精神,是壓倒一切的首要政治任務(wù)。黨校作為黨員干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其工作人員更要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的十八大精神,以身作則,起到表率作用,迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十八大精神的熱潮。要更加主動地學(xué)習(xí),更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),更加勤奮地學(xué)習(xí),更加自覺地做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
一、真學(xué)是貫徹落實(shí)十八大精神的基礎(chǔ)
所謂真學(xué),就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí),讓十八大精神入腦,迅速把思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),切實(shí)增強(qiáng)貫徹十八大精神的自覺性和堅(jiān)定性。十八大報(bào)告首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度內(nèi)涵作了深刻闡述,同時(shí)指出道路是“實(shí)現(xiàn)途徑”,理論體系是“行動指南”,制度是“根本保障”,“三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實(shí)踐。”我們只有做到真學(xué),才能堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,深刻理解十八大精神,準(zhǔn)確把握當(dāng)今世界發(fā)展大勢,準(zhǔn)確把握社會主義初級階段基本國情,準(zhǔn)確把握改革發(fā)展實(shí)際。
二、真懂是貫徹落實(shí)十八大精神的基本要求
三、真信是貫徹落實(shí)十八大精神的關(guān)鍵
所謂真信,就是要堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想和共同信念,讓十八大精神入心,做到理論清醒、政治堅(jiān)定、行動自覺。真信,體現(xiàn)著每一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治素養(yǎng)和道德節(jié)操。十八大報(bào)告提出了全面建成小康社會、全面深化改革開放的新目標(biāo),全面部署了今后五年我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù),向全黨發(fā)出了奪取中國特色社會主義新勝利的偉大號召,是順應(yīng)時(shí)代潮流、體現(xiàn)人民愿望、推動黨和國家科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),必將指引全黨和全國各族人民沿著中國特色社會主義道路闊步前進(jìn)。通過深入學(xué)習(xí),我們由衷地“真信”科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大動力和無盡生命力,“真信”中華民族的偉大復(fù)興指日可待。在學(xué)習(xí)貫徹十八大精神過程中,每一個(gè)共產(chǎn)黨員只有做到“真信”,才能牢固樹立宗旨意識、大局意識和責(zé)任意識,才能切實(shí)做到有所為、有所不為。
四、真用是貫徹落實(shí)十八大精神的根本途徑
所謂真用,就是要做到聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,讓十八大精神入行,做到學(xué)進(jìn)腦、信入心、踐于行。真用,體現(xiàn)著每一個(gè)共產(chǎn)黨員通過理論武裝解決實(shí)際問題的能力。只有真用,思想才能變成行動;只有真用,動力才能變成能力;只有真用,我們的黨才能有希望。每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在全面、深刻掌握十八大精神的同時(shí),戒虛、戒假、戒浮,堅(jiān)決制止追求表面文章、形式主義,杜絕不良習(xí)氣。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,求實(shí)、求真、求深,動真情、出實(shí)招、求實(shí)效,自覺將所學(xué)理論作為自己的行動指南,做到理論與實(shí)踐真正結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)運(yùn)用并不斷完善理論,讓理論成為助推工作的動力。要做到真用,就要把十八大報(bào)告作為政治綱領(lǐng)、行動指南和指導(dǎo)思想,統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)工作,進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、破解難題、務(wù)求實(shí)效,奮力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展新局面。
真學(xué)、真懂、真信、真用,是辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體,涵蓋著學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的全過程。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,務(wù)必在這八字真經(jīng)上做足功夫、做好文章。每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)把真學(xué)、真懂、真信、真用融入到工作中,落實(shí)到行動上,以求更大的提高。
關(guān)于紀(jì)律教育月心得體會
黨的十八大于11月8日勝利召開,在全國引起了強(qiáng)烈反響。作為一名共產(chǎn)黨員,通過學(xué)習(xí)和討論十八大報(bào)告,使自己受到了很大的震動和深刻的教育。
一、反復(fù)研讀報(bào)告全文,深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)
十八大報(bào)告是回顧成就、經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告,是高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展的報(bào)告,是解放思想、推進(jìn)改革的報(bào)告,是制定藍(lán)圖、引領(lǐng)未來的報(bào)告,是凝聚力量、增強(qiáng)信心的報(bào)告。報(bào)告對鼓舞和動員全黨全國各族人民在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利,確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo),具有重大戰(zhàn)略意義。
二、要把學(xué)習(xí)貫徹十八大與當(dāng)前正在開展的政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動密切結(jié)合起來
作為一名法官,身在這樣好的學(xué)習(xí)活動下,能吸收到這樣好的精神食糧,我感到很自豪。我認(rèn)為,應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動密切結(jié)合,牢牢把握報(bào)告精神實(shí)質(zhì)與教育實(shí)踐活動的共通點(diǎn),堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),從思想深處解決“為什么入黨、為什么從警、為什么當(dāng)法官,為什么奮斗”和“為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)”的問題,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色,從而達(dá)到學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與主題教育實(shí)踐活動、融會貫通、相互促進(jìn)。
三、改進(jìn)審判作風(fēng),做到學(xué)以致用
基層工作千頭萬緒,同時(shí)也是艱苦的。作為一名基層法院的法官,我在庭審過程中要嚴(yán)格執(zhí)法,避免出現(xiàn)一些影響法官形象和引起當(dāng)事人主觀臆測的舉止;在實(shí)施具體司法行為或采取法律強(qiáng)制措施時(shí),應(yīng)多做當(dāng)事人的思想工作,與之取得溝通和共識,盡可能以“和風(fēng)細(xì)雨”取代“暴風(fēng)驟雨”。辦案時(shí)要堅(jiān)持從保護(hù)當(dāng)事人最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的合法權(quán)益入手,通過對案件公正、高效的審判和執(zhí)行,充分發(fā)揮司法對社會關(guān)系的規(guī)范、調(diào)節(jié)、引導(dǎo)、保障作用。要時(shí)刻謹(jǐn)記“為人民服務(wù)”這一宗旨,把人民群眾的利益作為第一考慮,把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),從人民群眾最盼望之事情做起,不斷提高司法為民意識,在鍛煉中成長、在成長中成熟,用自己的實(shí)際行動交一份滿意的答卷。
紀(jì)律教育心得體會篇十五
作為一名小學(xué)教育工作者,我一直在探索教育的真諦。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,我對小學(xué)教育有了更深刻的認(rèn)識和體會,本文將分享我在小學(xué)教育方面的心得體會。
第二段:教育的過程
小學(xué)教育是一個(gè)過程,是對學(xué)生個(gè)體的全面引導(dǎo)和培養(yǎng)。在這個(gè)過程中,老師需要有悉心的關(guān)注和耐心的引領(lǐng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得快樂和成長。在教學(xué)過程中,老師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,有效地激發(fā)學(xué)生的興趣。同時(shí),教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能。
第三段:教育的方法
在小學(xué)教育中,教育方法至關(guān)重要。老師應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的教育方法,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn),采用適合的教育方式引導(dǎo)學(xué)生。例如,在語文教學(xué)中,老師可以采用多媒體、小組討論等方式,使學(xué)生更加主動參與,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,老師可以引導(dǎo)學(xué)生自主探究、解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
第四段:教育的目標(biāo)
小學(xué)教育的目標(biāo)是對學(xué)生進(jìn)行基本素質(zhì)的培育,讓學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中具備扎實(shí)的基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)。在教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中,老師應(yīng)該注重學(xué)生的人文素養(yǎng)、行為習(xí)慣、創(chuàng)新意識和社會責(zé)任感的培養(yǎng)。這些素質(zhì)的培養(yǎng)將對學(xué)生的人生發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響和激勵(lì)。
第五段:總結(jié)
小學(xué)教育不僅僅是知識的傳授,更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培育。在這個(gè)過程中,老師的角色至關(guān)重要,需要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,采用適合的教育方式,同時(shí)關(guān)注教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我將一直堅(jiān)守教育使命,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律教育心得體會篇十六
本人透過在紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí),對工作及搞好廉政建設(shè)有了新的認(rèn)識,下方談?wù)勎业囊稽c(diǎn)個(gè)人體會。
1、要持續(xù)艱苦奮斗作風(fēng),時(shí)刻為群眾利益著想。就應(yīng)看到,這些年來拜金主義、享樂主義和l靡之風(fēng)在黨員隊(duì)伍、在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位有滋長和蔓延之勢,作為所長,絕對不能讓這些腐朽風(fēng)氣在我所蔓延,自己更不能有這種思想,從我做起,做艱苦奮斗的表率。所長職務(wù)意味著職責(zé),意味著服務(wù),意味著奉獻(xiàn),而不是用于滿足個(gè)人私欲的工具,其一舉一動群眾都看在眼里,都要自覺理解群眾監(jiān)督。要牢記黨的宗旨,牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求,持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),心里要時(shí)刻裝著群眾,深入群眾,傾聽群眾呼聲,千方百計(jì)地幫忙他們解決實(shí)際困難。在實(shí)際工作中,要站在群眾的立場為他們著想,要有好的工作態(tài)度和工作方法。真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。在研究所處于改革的重要時(shí)刻,各種矛盾很突出,利益的分配也在重新調(diào)整,自己更要以身作則,不計(jì)較個(gè)人得失,做好所的工作,帶領(lǐng)全所職工共同富裕。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部要做廉潔自律的表率。自律務(wù)必堅(jiān)持自覺,我們知道,內(nèi)因是事物變化的基礎(chǔ),外因是變化的條件,外因透過內(nèi)因起作用。廉潔自律就是構(gòu)建內(nèi)部防線,要自覺,就要做到自重、自盛自警、自勵(lì)。自重就是要珍重自己的言行、人格和榮譽(yù),不搞低級趣味,不低三下四,時(shí)刻記住自己是一所之長,其言行都代表所;自省是要經(jīng)常反省自己的思想行為是否貼合黨的利益、研究所的利益。一個(gè)人的錯(cuò)誤有它的構(gòu)成過程,有萌發(fā)階段,別人是看不到的,要透過經(jīng)常自省來檢查自己,防止從放松自己,到小錯(cuò)誤,到大錯(cuò)誤的出現(xiàn);自警,就是要用黨紀(jì)國法約束自己,警告自己不好有任何越軌行為,要知法懂法,要經(jīng)常對照已經(jīng)發(fā)生的違法案件中的反面典型,警告自己不好犯類似的錯(cuò)誤;要自勵(lì),就是要始終持續(xù)旺盛的革命斗志,要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、生活上,無任是一帆風(fēng)順,還是坎坷不平,都要有一良好的精神狀態(tài)。做到成績面前不滿足,失敗面前不氣餒,工作上高標(biāo)準(zhǔn),生活上低要求。不好有攀比的思想,不好居功自傲,要有一種平和的心態(tài)對待自己的貢獻(xiàn)和榮譽(yù),要有不斷進(jìn)取的精神。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律務(wù)必理解監(jiān)督。作為一名所級領(lǐng)導(dǎo),有監(jiān)督下屬的權(quán)利,也有理解監(jiān)督的義務(wù),既是監(jiān)督者,又是被監(jiān)督對象。因此,在行使所長權(quán)利的同時(shí),務(wù)必理解組織和群眾的監(jiān)督。而監(jiān)督,最重要的是班子內(nèi)部的監(jiān)督,我一向提倡在班子會議上持續(xù)民主作風(fēng),成員之間要有坦誠的思想交流,該提醒的提醒,批評的批評,該制止的制止。在每年的民主生活會上,嚴(yán)格按照民主生活會程序,開展批評與自我批評,及時(shí)糾正各種不正確的思想和行為。我所凡涉及重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金調(diào)撥和使用,務(wù)必群眾討論決定。在理解群眾監(jiān)督方面,主要是進(jìn)一步完善所務(wù)公開制度,包括對領(lǐng)導(dǎo)工作狀況、收入狀況等、所財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況,固定資產(chǎn)管理狀況,招投標(biāo)狀況進(jìn)行公開,讓群眾來監(jiān)督,以防止腐敗狀況發(fā)生。
5、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想境界和道德修養(yǎng)。我們正處于社會大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,知識更新日益加快,黨的理論和思想也在隨時(shí)代變化而變化,如果不注意學(xué)習(xí),放松學(xué)習(xí),就會迷失方向,就跟不上時(shí)代的步伐,甚至不知道哪些能夠做?哪些不能做?自己犯了錯(cuò)誤也不知道,這怎樣領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)所開展工作,作為所長首先要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性,并落實(shí)到所的各項(xiàng)具體工作中;二是要加強(qiáng)對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的學(xué)習(xí),不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),拓寬知識領(lǐng)域,發(fā)奮使自己成為科研管理的行家,吃透政策,用好政策,有了這些知識,才能進(jìn)行管理制度的創(chuàng)新、研究所文化的創(chuàng)新、科技的創(chuàng)新,推動研究所的發(fā)展。
6、堅(jiān)持制度化管理,完善制度化建設(shè),以法治所。一個(gè)單位、一個(gè)研究所沒有完善的規(guī)章制度,或有制度執(zhí)行和監(jiān)督不到位,一把手不依法管所,憑個(gè)人主觀臆斷處理問題和進(jìn)行決策,務(wù)必導(dǎo)致單位管理混亂,作為在崗多年的所長,自己深有體會,此次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)使自己更加重視所的制度建設(shè)問題,多年來,我所陸陸續(xù)續(xù)出臺了一些規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,總的執(zhí)行狀況是好的,但認(rèn)真總結(jié)一下,尚存在許多問題,有些制度已不適合目前研究所的體制和市場經(jīng)濟(jì)的要求,在處理同一類型不一樣人的問題上,很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),如出國人員出國前的協(xié)議、約定和出國后違約狀況的處理等等,又如在“一所兩制”運(yùn)行模式下對在企業(yè)工作的在職在編職工的管理和福利待遇等,這些都有待出臺新的管理辦法。此次紀(jì)律教育學(xué)習(xí),所要求黨政辦將所正在執(zhí)行的規(guī)章制度匯編成冊,讓所黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門負(fù)責(zé)人以及全所職工都明白,同時(shí)讓群眾監(jiān)督所是否按制度辦事。還要求在今明年逐步完善或制訂一些新制度,以彌補(bǔ)現(xiàn)行制度的不足。
7、繼續(xù)持續(xù)為群眾辦實(shí)事、為群眾謀利益的務(wù)實(shí)作風(fēng),正確處理好國家、群眾、群眾之間的關(guān)聯(lián),解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。多年來,所領(lǐng)導(dǎo)班子埋頭干實(shí)事,以解決問題、辦成事為目標(biāo),杜絕說大話、空話的虛夸作風(fēng),對研究所取得的業(yè)績也是低調(diào)處理。紀(jì)律教育學(xué)習(xí),使自己更加清楚了這種為民為群眾的務(wù)實(shí)作風(fēng)的正確性。最近xxx指出能不能落實(shí)立黨為公,執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)是衡量你是否真正掌握、是不是真正實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想最重要的標(biāo)志,并慎重提出“群眾利益無小事”和“要不斷使群眾得到更多的實(shí)惠”。幾年來,研究所經(jīng)歷了建因此來最深刻的體制改革,最困難的時(shí)候已經(jīng)過去,研究所在科研條件、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科研開發(fā)、職工收入等方面都取得了明顯的進(jìn)步和提高,能夠說研究所已經(jīng)渡過難關(guān),進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,此刻不是生存問題,而是如何加快發(fā)展的問題。作為所長,我深知研究所發(fā)展要以人為本,人才是關(guān)鍵,穩(wěn)定人心,穩(wěn)住現(xiàn)有科研隊(duì)伍最為重要。研究所為穩(wěn)定科研隊(duì)伍,出臺了一系列優(yōu)惠的改革政策,設(shè)立了研發(fā)崗位,人才基金等,將優(yōu)勢資源向科研團(tuán)隊(duì)傾斜,在待遇方面,制訂了一系列獎勵(lì)和激勵(lì)措施,對人才隊(duì)伍建設(shè)起到了關(guān)鍵作用。
隨著近幾年引進(jìn)人才的增多,作為所長我要思考給中青年骨干創(chuàng)造更多更好的科研和生活條件,待遇上、收入上要有大幅度提高,要讓職工得到更多實(shí)惠。研究所有了人才、有了隊(duì)伍、經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)了,堅(jiān)信很快就會進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán),此刻班子正在思考無任有多大困難,也要把大院規(guī)劃好,建造昆蟲所科技大樓和流動人員公寓,為昆蟲所的未來做好基礎(chǔ)建設(shè)。
總之,作為一個(gè)所長,代表了一個(gè)所的形象,廉政勤政干實(shí)事是對所長的基本要求,自己身正了,就什么都敢管,什么歪風(fēng)邪氣都敢斗爭,就會為所的改革帶給良好的環(huán)境,使改革能順利進(jìn)行。