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衛生應急演練領導講話稿 學校衛生應急制度(精選5篇)

時間:2025-05-01 作者:江sx

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

衛生應急演練領導講話稿篇一

一、工作原則

(一)預防為主

加強對傳染性疾病監測,及時發現可疑病例,采取有效的預防與治療措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)分級控制

傳染性疾病根據衛生部、天津市對疾病的控制方案要求,按疫情波及的區域范圍,分為一般事件、重大事件、特大事件。在具體的疫情預防控制措施上,根據疾病在本學校的實際流行強度,實施分級控制措施,以達到最有效的預防控制效果。

(三)分類處置

呼吸道傳染病(sars、禽流感、類流感)、腸道傳染病(霍亂、感染性腹瀉)或食物中毒的病例,在于早期發現非典疫情,提高對疫情的早期預警和預報工作。sars早期預警病例分類標準、禽流感、類流感、霍亂病例按照上海市衛生局規定的病例分類標準執行。

(四)及時處置

任何人發現或得知“疫情”發生,應立即向值班領導和學校領導報告。學校領導確證信息屬實后,立即啟動學校應急程序。為有效地切斷疾病的傳播,根據傳染性疾病的流行特征,在采取預防控制措施時,對疑似病例、臨床確診病人實行隔離治療;病例的密切接觸者實行(隔離)醫學觀察。

二、學校預防和控制突發公共衛生事件的網絡及職責

(一)班主任老師

1、負責每天對本班學生中健康狀況動態觀察,發現與某些傳染性疾病相關的癥狀時或因病缺課情況,應詢問學生健康狀況并做好相應記錄,如病例數超過正常時,應及時報告衛生老師。

2、突發事件發生后,應提供班級學生的基本情況和學生當時的`身體狀況。

3、突發事件發生后,對班級學生的發病情況作動態了解后,每天2次報告衛生老師。

(二)衛生老師

1、負責每天接受班主任晨檢情況,并記錄歸檔。

政部門報告。

3、負責對出現癥狀的學生進行暫時隔離,必要時護送相關醫院就診。

4、發生突發事件后,負責每天2次接受班主任晨檢情況匯報,統計后傳真上報新區疾病預防控制中心和教育行政部門。

5、對病愈返校的學生,返校當天必須先到學校衛生室,經衛生老師檢查由衛生部門出具的返校證明后,方可進入教室上課。

6、接到疾病預防控制中心,對該學校的疫情解除通知后,即可對學校采取解除控制措施。

(三)學校領導

1、學校應組建處理突發公共衛生事件領導小組,明確分管突發公共衛生事件處理的領導和職能部門,負責統一組織、協調應急工作。

會議室、圖書館、運動場地等),對發病較多班級的學生,相對限制活動區域,必要時使用備用教室,防止發病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時,報請相關部門后,考慮全校停課。

3、學校需加強同新區疾控中心的聯系,保持信息通暢,密切關注學校學生的發病狀況。

4、開展健康教育宣傳,利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式,堅持正面宣傳,避免不必要的恐慌情緒,引導學生自覺配合教育部門、衛生部門做好學校內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發生特點,宣傳傳染病的危害與防制知識,增強疾病預防的意識和能力,幫助養成良好的公共衛生習慣,形成健康文明生活方式。

5、學校發生突發公共衛生事件如傳染病流行時,對發病班級教室進行徹底消毒,加強教室、實驗室、專用室等室內空氣流通,要經常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。

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衛生應急演練領導講話稿篇二

2013年衛生應急工作,以加強應急體系建設和隊伍建設為重點,強化培訓和應急演練,提高應急處置能力,最大程度地預防和減少突發事件及其造成的危害。

1、成立巴彥淖爾市衛生應急指揮中心,依托120指揮中心建成衛生應急指揮平臺。

2、修訂完善各類衛生應急預案。修訂完善巴彥淖爾市《突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件醫療衛生救援應急預案》、《破壞性地震醫療衛生救援應急預案》、《突發食物中毒事件應急處理預案》等預案,新制訂《人感染高致病性禽流感應急預案》、《鼠疫控制應急預案》、《自然災害衛生應急預案》、《群體性不明原因疾病應急處置方案》、《腸出血性大腸桿菌o157:h7感染性腹瀉應急處理預案》、《非職業性一氧化碳中毒事件應急預案》。

3、建立健全突發公共衛生事件信息報告和發布工作制度,依法規范報告和信息發布流程,明確責任,加強管理。

1、完善市、縣兩級衛生應急組織機制,更新充實應急隊伍,健全完善衛生應急專家庫。

2、加強應急隊伍裝備和應急物資儲備動態管理,摸清底數,評估應急處置能力,爭取財政支持。

按照衛生部要求,全市衛生系統組織開展衛生應急大練兵活動,將基層醫療衛生機構和村衛生室人員納入培訓演練計劃。全市組織一次綜合培訓和演練,各旗縣區至少組織一次應急演練,各級醫療衛生機構在本單位內部組織開展相應的衛生應急培訓和演練。

烏拉特前旗開展衛生應急綜合示范縣創建工作,烏拉特前旗衛生局要積極爭取政府的支持,具體組織實施創建,緊緊圍繞衛生應急“一案三制”建設,全面加強旗縣區的衛生應急管理,提升突發公共事件衛生應對能力和水平。市衛生局根據創建工作進展情況,進行階段性的督導檢查。其他旗縣要積極探索衛生應急示范創建工作。

加強各類突發公共衛生事件的防控工作,堅持預防為主,強化傳染病疫情和突發公共衛生事件的監測預警和信息報告,開展事件評估預測,及時作出針對性的防控方案。同時做好生活飲用水污染、化學品泄漏、事故災難等突發事件緊急醫學救援的相關準備工作,科學有效應對各類突發公共事件。

2012年,大麥嶼街道衛生應急工作將按照市、縣衛生局的統一部署,緊密結合區域實際,圍繞全力保障“拔釘突難質化服務”結合“三縣三創”工作活動,認真總結應急工作經驗,切實加強衛生應急管理,完善突發公共衛生事件應急機制,做好各項醫療衛生保障和應急準備,提高突發公共衛生事件應急處置能力。

完善衛生應急領導組織和工作機制。按照縣衛生局應急辦的部署,組織召開應急工作領導小組工作會議,明確工作職責,暢通信息互通渠道,建立更加緊密的部門協作機制。

貫徹《全國衛生部門衛生應急管理工作規范》,完善衛生應急工作機制,明確各醫療衛生機構的應急工作職責,健全衛生應急常態長效管理機制。總結我街道衛生應急管理、特別是抗臺救災醫療衛生救援工作經驗,查找薄弱環節,不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。

健全衛生應急預案體系。逐步完善轄區內衛生應急預案和重大活動保障方案,梳理、匯編轄區內突發公共衛生事件應急處置預案。按照縣衛生局的部署,組織大麥嶼街道社區衛生服務中心及衛生服務站進行突發事件演練工作,把演練中存在不足總結、分析、解決。

開展麻疹、非傳染性肺炎等傳染病、突發公共衛生應急事件的信息主動搜索,定期匯總相關信息,逐步建立和健全轄區公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展轄區內公共衛生風險評估,制訂相應的工作方案,采取有效應對措施。

按照《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《全國突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范(試行)》等,依法及時準確報告突發公共衛生事件信息。逐步建立重點傳染病、突發公共衛生事件報告模塊,提高工作效率,規范工作流程。

積極組織開展衛生應急工作進社區,夯實衛生應急工作基礎。與縣疾控中心、縣獻血辦等部門共同協商,制訂細化實施方案,建立社區衛生應急志愿者隊伍,加強衛生應急培訓,開展應對突發公共衛生事件、重大災害等事件的多部門協同應急演練,密切與社區間的衛生應急工作聯系,提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。

積極開展衛生應急健康教育。充分發揮相關部門的作用,開展衛生應急健康教育及科普宣傳,提高居民、務業工作人員、學生等群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發公共衛生事件應急風險溝通指南》,增強風險溝通意識、提高風險溝通能力。

調整充實轄區內醫療機構的衛生應急隊伍,明確衛生應急人員的崗位職責,建立通訊網絡。重點做好街道所屬醫療衛生機構應急人員的專業知識和技能的培訓,適時組織社區衛生服務中心救援隊伍開展野外醫療衛生救援和生存能力培訓,完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓、組織1-2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練,提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。

參照衛生部辦公廳《衛生應急隊伍準備參考目錄(試行)》,有計劃、有重點地配備或補充衛生應急物資儲備,包括極端災害情況下醫療衛生救援隊伍的裝備配置,建立藥品、器械儲備目錄,完善應急物資的調用機制,為快速有效地應對各種突發公共衛生事件提供物資保障。做好敏感時間節點、重大活動期間的反恐怖衛生應急保障工作,積極準備做好自然災害情況下的醫療衛生救援工作。

組織轄區內醫療衛生機構做好人禽流感等重大突發公共衛生事件的防范和應對,規范不明原因肺炎、不明原因群體性疾病的排查、管理和應急處置。

落實國家和本街道全面加強應急管理工作意見,組織開展衛生應急管理工作督導檢查,將衛生應急管理工作納入各醫療衛生單位考核內容,規范突發公共衛生事件的應對。

衛生應急演練領導講話稿篇三

20xx年,我院應急工作將按照縣衛生局的統一部署,緊密結合我院實際,認真總結應急工作經驗,切實加強衛生應急管理,完善突發公共衛生事件應急機制,做好各項醫療衛生保障和應急準備,提高突發公共衛生事件的應急處置能力。

完善衛生應急領導組織和工作機制,按照縣衛生局應急辦公室的部署,組織召開應急工作會議,明確工作責任,暢通信息互通渠道,建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責,健全衛生應急常態長效管理機制。總結我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗,查找薄弱環節,不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。

健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案,開展人流感、手足口病等重大傳染病、突發公共衛生事件的信息主動搜索,定定期匯總相關信息,逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估,制定相應的工作方案,采取有效應對措施。

開展衛生應急工作進基層,夯實衛生應急工作基礎,與衛生局、防疫站等部門共同協商,制定細化實施方案,建立衛生應急志愿者隊伍,加強衛生應急培訓,開展應對突發公共衛生事件,重大災害等事件的多部門協同演練。

積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳,提高居民、學生群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發公共衛生事件應急風險溝通指南》,增強風險溝通意識。

調整充實衛生應急隊伍,明確衛生應急人員的崗位職責,建立通訊網絡,做好應急人員的專業知識和技能的培訓,完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓,組織1—2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練,提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。

參照衛生部辦公廳《衛生應急隊伍準備參考目錄(試行)》,有計劃、有重點地配備或補充衛生應急物資儲備,包括極端災害情況下醫療衛生救援隊伍的裝備配置,建立藥品、器械儲備目錄,完善應急物資的調用機制,為快速有效地應對各種突發公共衛生事件提供物資保障。積極準備做好自然災害情況下的醫療衛生救援工作。

組織做好重大突發公共衛生事件的防范和應對,規范不明原因發熱,不明原因群體性疾病的.排查管理和應急處置,將應急管理工作納入醫院日常管理工作安排,規范突發公共衛生事件的應對。

衛生應急演練領導講話稿篇四

安全工作領導小組:

組長:

副組長:

成員:

1、發生火災時,現場馬上組織疏散人員離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119、110),報告內容為:“xx地方發生火災,請迅速前來撲救,地址:xxxx”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告辦事處安委會及安全領導小組,組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

2、在向領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織人員救助人員、撲滅火災。

1、要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

2、參加人員:在消防車到來之前,在確保自身安全的情況下均有義務參加撲救。

3、消防車到來之后,要配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具:滅火器、水桶、消防水帶等。

5、無關人員要遠離火災地的道路,以便于消防車輛駛入。

1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

3、如系電力系統引發的火災,應當先切斷電源,而后組織撲救。切斷電源前,不得使用水等導電性物質滅火。

1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3、火災發生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4、人是第一可寶貴的',在生命和財產之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。

注:如遇領導調整,繼任者履行前任職責。

衛生應急演練領導講話稿篇五

1、繼續向縣委機構編制委員會申請在縣衛生局設立衛生應急辦公室,并核定相應編制,以便更好地統一指揮和組織協調全縣突發公共衛生事件應急處理工作。

2、加強衛生應急網絡建設。各醫療衛生單位要成立衛生應急辦公室,有專兼職人員負責衛生應急工作。縣、鎮、村三級衛生應急信息要做好實時互通,上傳下達通暢。

1、健全完善衛生應急預案體系。修訂完善縣級衛生應急相關預案、方案,修訂完善醫療衛生單位內部相關預案、方案,修訂鄉、村兩級突發公共衛生事件應急預案,指導學校等企事業單位制訂突發公共衛生應急預案。

2、加強衛生應急機構和隊伍建設。充實調整各級突發公共衛生事件應急處理指揮部、領導小組,充實調整各級衛生應急隊伍,充實調整縣級衛生應急專家組、專家庫及突發公共衛生事件專家咨詢委員會。

3、加強衛生應急培訓和演練。按照上級衛生部門統一部署,計劃在全縣衛生系統開展衛生應急大練兵活動,通過各種形式對全體醫務人員進行衛生應急管理技術培訓,提高醫務人員衛生應急處置能力。縣衛生局將舉辦綜合實戰演練和桌面演練,縣醫院、中醫院、疾控中心、衛生監督所、婦幼保健院和有條件的基層醫療衛生機構要舉辦單位內部演練。

4、強化突發公共衛生事件監測報告工作。進一步規范突發公共衛生事件和苗頭事件報告工作,明確報告時限、內容、程序。繼續加強衛生應急風險隱患管理,縣疾控中心、縣衛生監督所要分別做好重點傳染病、食物中毒、職業中毒風險隱患排查、登記、管理工作。

5、加強衛生應急物資儲備。積極向縣政府申請衛生應急物資儲備經費,加強應急藥品、消殺藥械、個人防護用品等衛生應急物質儲備和應急隊伍裝備,完善衛生應急物資儲備和調用機制。

6、做好各類衛生應急處置工作。繼續加強重點傳染病、食物中毒、職業中毒等應對處置工作。做好大型活動和節假日衛生應急保障工作。做好救災防病隊伍、技術、物資、設備等應急準備工作。

結合各相關主題宣傳日,全縣衛生系統大力宣傳衛生應急基本知識,通過制作宣傳欄、發放衛生應急知識宣傳資料以及爭取縣文體、新聞部門支持以網絡、報紙等方式開展多層次的宣傳增強公眾的發現、報告意識,提高公眾避險、避災、自救、互救等衛生應急能力,最大程度地減少突發公共衛生事件對公眾健康造成的危害。此外,縣疾控中心要牽頭組織開展全縣各醫療機構應急人員的業務知識培訓。同時協同縣人民醫院、縣監督所要組織1—2次衛生應急演練活動,通過演練提高我縣應急隊伍的衛生應急實戰水平,確保一旦發生突發公共衛生事件能及時、有效得以處理。

進一步加強與教育、農業、林業、氣象、交通等相關部門的溝通協調,不斷完善聯防聯控工作機制。

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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習演講
演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面小編給大家帶來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新演
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演
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演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
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