總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
工作總結培訓講師講話篇一
每一次的工作都是一種經驗，無論是好是壞，都有助于我們的成長和進步。而每一次的經驗都需要進行總結和反思，從而提高我們的工作效率和能力。本文將就我在過去一段時間的工作中所獲得的經驗進行總結，分享我的工作心得和體會。
第二段：工作總結
過去一段時間，我主要負責公司的市場推廣工作。在這段時間中，我積累了不少的經驗。首先，我認為定位市場是非常重要的。我們必須了解我們所處的市場是哪個，我們的競爭對手是誰，我們的目標客戶是誰，以及我們的產品的優勢在哪里。其次，我們必須要有足夠的信息，因為市場的數據可以幫助我們更好地了解市場。最后，我們需要不停地檢查我們的計劃，這也是一個良好的市場規劃的關鍵。
第三段：工作的心得體會
在我進行市場推廣的過程中，我發現與客戶溝通是非常重要的一環。與客戶進行深入的溝通有助于我們更好地了解客戶的需求，并與他們建立良好的溝通渠道。除此之外，我還發現處理好公司中的內部關系和團隊合作非常重要。與同事之間建立良好的溝通和協調與整個市場推廣工作的順利進行息息相關。
第四段：工作中遇到的挑戰
當然，我在市場推廣的過程中也遇到了許多挑戰。首先，我們遇到了競爭對手的打擊，他們對我們的業務進行了不公平的競爭。其次，我們還面臨了預算有限的問題，我們需要在有限的預算下開展廣告宣傳。最后，我們還遇到了員工缺乏市場推廣知識和技能的問題。在面對這些挑戰時，我堅信我們需要保持積極的心態和持續地努力，這樣我們才能更好地面對困難，克服挑戰。
第五段：未來展望
回顧過去的經驗和教訓，我意識到未來的市場推廣工作需要更加注重客戶需求和企業的社會責任感。同時，我們也要更加注重團隊成員的培訓和隊伍的凝聚力，這樣才能更好地應對競爭和挑戰。雖然未來的之路仍不明朗，但我相信只要我們堅定信念并不斷創新，越來越多的機會和成就一定會到來。
總體而言，我認為每一次工作都是我們成長的機會，我們需要及時總結和反思，汲取經驗并總結經驗。工作中遇到的挑戰也是難得的機會，只有積極地應對和克服這些挑戰才能更好地乘風破浪，開拓未來。
工作總結培訓講師講話篇二
逝者如斯，不舍晝夜，轉眼之間又一個學期就要過去了，又一個學年的工作即將告一個段落了。人總是在不斷的總結過去展望未來中前進的，所以，每個學期結束，都必須哪怕是例行公事也要寫一份總結的，所以，今天就在這里來寫總結了。總結什么呢？值得總結的東西當然實在是很多的。因為在過去的一年里、過去的一個學期里發生的事情真的是非常不少的。不少的話也就是很多的啊。所以一定要好好的總結一下。不是說什么以史為鑒可以明得失嗎，不是說什么前事不忘后事之師嗎，既然都是這么說的，那就一定要認真的回顧過去啊。
過的是什么呢，過去的是日子，是歲月，是青春，是一個個的光陰的故事，光陰似水你我都盡管喝吧，光陰似箭一不小心就射穿了我們每一個人。生命是如此的燦爛，窗外的陽光是那么的美好。聽枝頭有鳥兒在叫，聽林蔭里蟬兒多歡，可是我不能夠出去玩耍，我要在這兒寫總結。
還是就來總結吧。這個學期，我一共上了七年級（1）班、九年級（1）班、九年級（3）班三個班級的語文課，當然，我只能是上語文課，因為別的課我都不怎么懂，怎么能跟學生上呢。如果不懂都能上，那就是高手了，記得錢鐘書就說過有學問能教書是算不得什么的，而沒有學問偏能夠教書，那就是沒有本錢的買賣了，只要一做，就一定是包賺不賠的。怎么又扯到哪兒去了，還是認真的繼續寫總結才對，不能夠胡說的。
談到胡說就又想到胡適，他說梁啟超先生的學說稱梁說，康有為先生的學說稱康說，胡適先生的學說就是胡說了。胡先生真的很有趣，他一生著述了得，但不知道他寫過總結沒有，想來他一定也寫過的，可是，誰見過傳世的總結呢。胡先生還有個故事也很有意思，據說他有時候也去打麻將，但每打必輸，所以只好自己調侃自己說是黑板上掙進來白板上就輸出去了。是啊，命里當如此，閻王叫你三更死，一般你是不會活到五更天的，當然也有例外，那天鉤你命的無常在半路堵車了或者他的司機喝多了點在半路被交警扣了駕照了。
七年級（1）班是一個實驗班，學生基礎很不錯，也有學習的積極性，班主任叫何興蘭，我原來老愛把她寫成心蘭，但伊居然幾次鄭重的告誡我一定不可以這樣去寫。我覺得她真麻煩，女生用心蘭表示蘭心惠質不是很有意味嗎？所以，這樣的班主任。有點麻煩。算了，不說這事了吧。這幾天總是有點那么不舒服，我正在接受著來自個方面的如潮水的批評，當然受批評也是活該的，因為真的好像是現在什么事情也沒辦好。
下學期究竟怎么辦呢？我這么個上課法能頂得住一時，頂得住一世嗎？我真的有想退卻的意念了。我好像是很累！管他媽呢,到時候再說,還是先把這總結寫完哦!
可是，接下來該怎么寫呢?哎，那些只能夠寫計劃、總結的刀筆吏，活得應該有多么的不自在呢。
哦，管它怎么呢，反正我的總結已經就這么寫完了吧。乖乖，總結；總結，乖乖。
工作總結培訓講師講話篇三
銷售工作是一個充滿挑戰的職業，需要具備卓越的溝通能力和銷售技巧。我在過去的一年中從事銷售工作，積累了豐富的經驗和深刻的體會。在這篇文章中，我將總結我的銷售工作，分享我的心得和體會。
首先，銷售工作需要專業知識和技能的支持。在我剛開始從事銷售工作的時候，我發現自己缺乏相應的專業知識和技能，無法滿足客戶的需求和解答他們的問題。因此，我決定努力學習和提高自己的銷售能力。我參加了各種培訓課程和研討會，不斷學習銷售技巧和產品知識。通過與同事和客戶的交流，我不僅提高了自己的銷售能力，還增加了對市場和行業的了解，這對我的銷售工作起到了積極的推動作用。
其次，銷售工作需要良好的人際關系和溝通能力。在銷售工作中，與客戶和同事之間的良好合作和溝通至關重要。與客戶溝通時，我盡量用簡單明了的語言進行表達，主動傾聽客戶的需求，并提供合適的解決方案。與同事之間，我注重團隊合作，積極參加團隊會議和討論，共同解決問題和提高銷售績效。通過與他們的交流和合作，我建立了良好的人際關系，提高了團隊的凝聚力和效率。
再次，銷售工作需要耐心和毅力。銷售過程中，可能會遇到一些挫折和困難，例如客戶拒絕或者競爭對手的壓力。在我剛開始銷售工作的時候，遇到了很多困難和阻礙。然而，我從不放棄，不斷尋找解決方案，并提高自己的銷售能力。我學會了調整自己的心態，保持積極樂觀的心情，堅持不懈地追求業績的突破。最終，我成功地克服了各種挑戰，取得了不錯的銷售業績。
最后，銷售工作需要不斷學習和創新。市場競爭日益激烈，客戶需求也在不斷變化。作為銷售人員，我們必須不斷更新自己的知識和技能，與市場保持同步。我經常閱讀相關的行業報告和市場動態，關注客戶的反饋和意見。同時，我也不斷尋找創新的銷售策略和方法，不斷提高自己的銷售能力和水平。通過不斷學習和創新，我能更好地滿足客戶的需求，提高銷售業績。
綜上所述，銷售工作是一項挑戰性的職業，要想取得好的業績，需要具備專業知識和技能，良好的人際關系和溝通能力，以及耐心和毅力。同時，要不斷學習和創新，與市場保持同步。我相信，只有不斷提高自己的銷售能力和水平，才能在激烈的市場競爭中取得成功。我將繼續努力學習和提高自己，為客戶提供更好的銷售服務，實現自己的銷售目標。
工作總結培訓講師講話篇四
把防止發生重、特大事故作為安全生產工作的重中之重，集中力量抓實、抓好。
一是完善監控體系。****沿岸鄉鎮更是配備了專職的監管人員。
二是實行重點監控。把非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、公眾聚集場所、道路交通、民用爆破器材生產使用、人員密集場所及建筑施工等行業作為重點來監管。
三是認真開展安全生產專項整治活動。以申辦安全生產許可證為重點開展非煤礦山安全專項整治工作，檢查非煤礦山企業3次，下發整改指令書18份；經過大量、耐心、細致的工作14戶非煤礦山企業申辦安全許可證，石河制磚廠在市局領導到現場，講解法規、講明無證生產的嚴重后果之后也已申辦許可證，截止到目前我縣15戶非煤礦山企業全部申辦安全生產許可證，已經完成安全評價和補充開采設計。1戶拒不申辦安全生產許可證非煤礦山企業已被依法關閉。以打擊非法經營為目標開展危險化學品專項整治工作，依據《危險化學品安全管理條例》的規定，對全縣近200家危化品從業單位，進行2次全面檢查，對檢查出的問題下達整改指令書100余份，處罰單位30戶；對24戶新開業未辦經營許可證的農藥經營單位進行了安全評價，申辦許可證材料已送市政府行政服務中心；會同工商局嚴把經營單位登記、審核關，嚴格市場準入制度，取締2個未經許可農藥經營戶，并給予了相應處罰。以規范市場秩序，嚴格管理制度為重點開展民用爆炸物品和煙花爆竹專項整治，嚴格實行了統一購銷、統一管理、統一配送；對 煙花爆竹經營單位進行全面整頓，許可68個符合條件的單位經營煙花爆竹，對2戶非法經營煙花爆竹業戶進行了嚴厲打擊，保證了市場的規范、有序。以整治公路行車秩序和事故多發點段為重點，以遏制超員、超載、超速行駛和整治違章行為為突破口，開展道路交通安全專項整治，加大對各類違章車輛的整治力度。水上安全組織檢查組5個，參加人員56人次，檢查船舶60多艘次，發現隱患9件，整改隱患9件。在消防安全專項整治中，認真按照省、市提出的要求，對全縣文化娛樂場所、商場、糧食、物資儲存場所、學校、醫院、幼兒園、賓館、飯店、洗浴、網吧等人員密集場所，組織3次安全專項檢查，杜絕了重特大火災事故。
為了適應新形勢的要求，把建立預防性監督長效機制，作為加強安全生產工作的頭等大事。
一是加大現場監督力度。年初以來，全縣安監、消防、交通、交警、等部門，圍繞人員密集場所消防安全、非煤礦山安全、危化品安全、春冬防安全、道路交通、節日安全等為重點，共組織現場安全監察110多人（次），發現各種事故隱患100多處，下達整改指令書120余份，隱患整改率達到95%以上，有效預防了各類事故的發生。
二是加大隱患整改力度。對檢查出的每個隱患都要明確整改時間、整改標準，確定整改責任人。對****市場的安全隱患，縣政府多次協調研究解決辦法，下發整改文件，安監局進行專項督察，在各部門的共同努力下，投資20余萬元整改了興蘭市場安全隱患。
近年發生的一些重大事故表明，從業人員缺乏最基本的識災、防災能力差，是導致事故發生和擴大的一個重要原因，也是當前安全生產領域最大的隱患。為了提升全社會的安全意識，縣政府在營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍上做了大量工作。
一是加大宣傳力度。在每年“5.6”、“4.17火災反思日”、“全國安全生產月”、“119”消防宣傳日等大型活動中，都搶前抓早，周密部署，廣泛開展宣傳活動。
二是加大教育力度。組織開展了知識競賽、安全常識講座等各種豐富多彩的教育活動，開展“安全知識四進”活動，組織消防、交通、建筑施工、等各安全監管部門 ，編印安全生產知識宣傳單、宣傳手冊，向居民群眾發放，同時在全縣中小學校普遍開設安全課，把安全生產法律法規和安全常識普及覆蓋到千家萬戶。三是加大培訓力度，嚴格持證上崗制度。近三年來 ,我縣共舉辦企業負責人、危險化學品、從業人員等各類安全培訓班14期，有近萬人（次）接受了相應的安全專業知識培訓，500多安全管理人員和特種作業人員持證上崗，進一步提高了廣大從業人員的安全素質，保證了企業的安全生產和社會公共安全。
一是進一步完善安全工作目標責任體系建設。認真總結經驗教訓，健全安全目標責任體系，強化考核措施，認真兌現獎懲，形成有效的安全工作責任督辦落實和激勵機制。
二是進一步強化安全基礎建設，構建縣、鄉、村三級監管工作網絡。進一步深化和拓展工作面，提升安全管理水平。
三是進一步深化安全生產專項整治。加大現場監管力度，強化隱患排查和整改措施，切實消除各類隱患，完善重特大事故應急救援預案。
四是大力普及安全文化。以宣傳貫徹《安全生產法》等法律法規，進一步加大安全法律法規的宣傳培訓和教育力度，在全縣營造良好的安全輿論氛圍，為打造平安***作出應有貢獻。
工作總結培訓講師講話篇五
第一段：工作總結的重要性及目的（150字）
工作總結是一種對自己在工作中的表現進行歸納和總結的過程，目的是為了更好地了解自己的優缺點，發現問題并改進自己的工作方式。對于大學生來說，工作總結是鍛煉自我意識和自我管理能力的一種方式，也是為自己的職業生涯和未來發展奠定基礎的重要一步。通過總結工作的經驗和收獲，我們可以更好地認識自己，提升自我，實現個人成長與進步。
第二段：工作總結的技巧與方法（250字）
要進行有效的工作總結，我們首先需要明確總結的對象，即對哪個項目或工作進行總結。然后，我們需要詳細回顧自己在這個項目或工作中的表現，分析自己的優勢和不足。接著，我們需要明確工作中遇到的問題和困難，思考出現問題的原因，并尋找解決問題的方法和思路。在總結過程中，不僅僅關注自身，還可以參考他人的意見和建議，借鑒他人的經驗和做法。最后，總結需要有一個明確的行動計劃，即在后續的工作中如何改進自己的表現和應對困難。
第三段：工作總結的益處與價值（300字）
工作總結不僅僅是對個人工作經驗的總結，更重要的是通過總結能夠不斷提高自身的工作能力和職業發展的前景。首先，工作總結可以幫助我們更好地發現和改進自己的不足之處，提高自身的專業水平和能力，從而在職場中脫穎而出。其次，通過總結工作，我們可以不斷積累經驗，反思自己的職業選擇和發展方向，為將來的職業規劃提供參考和指引。此外，工作總結還可以幫助我們建立自己的工作風格和方法論，形成自己獨特的職業品牌，提升個人在職場中的競爭力。
第四段：我個人的工作總結與體會（300字）
在我個人的工作總結中，我發現自己在與他人溝通協調方面存在一些不足之處。在與團隊成員合作的過程中，我經常會表達不清晰，導致他人理解錯誤或意見不一致。因此，我反思自己的溝通方式，學習了一些溝通技巧，并在實踐中逐漸改進自己的表達能力。另外，我還發現自己在工作計劃和時間管理方面存在欠缺，經常容易被瑣事和緊急任務打斷，導致工作效率較低。因此，我學習了一些時間管理的方法和工具，如番茄工作法等，更好地規劃和安排自己的工作時間，提高工作效率。
第五段：總結與展望（200字）
通過工作總結，我意識到自己的不足之處，也找到了改進自己的方法。在以后的工作中，我將更加重視與他人的溝通協調，努力提高自己的表達能力和理解能力。同時，我也將更加注重工作計劃和時間管理，合理安排自己的工作時間，提高工作效率。通過不斷總結自己的工作經驗和收獲，我相信自己的職業發展將會更加順利和有成果。我期待著未來職場中的挑戰和機遇，相信自己能夠不斷成長和進步，實現更好的自己。
（字數：1200字）
工作總結培訓講師講話篇六
十一月十二日、十三日，我參加了教師進修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓班的學習。
使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。
通過培訓班的學習，讓我在專業理論知識上有了進一步的學習與提高，進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教師要轉變角色。
首先教師應樹立新的師幼關系觀，即轉變傳統教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關系。
把兒童看成是一個具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。
其二教師應通過觀察記錄，熟悉每個兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的發展。
第三，做反思型教師。
反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產生的結果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發展的手段。
二、教師要尊重幼兒的發展水平，注重個體差異
我們要真正關注幼兒的活動過程，不要為了體現活動結果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。
如在觀摩活動中，我們要以平常的心態組織孩子活動，讓各種不同發展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動環境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。
因此我們在教學活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現自己的機會，不要只追求結果而放棄過程中尊重幼兒發展水平與個體差異教育的統一。
三、教師應注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發展領域之間是相互聯系、相互促進的，它們構成了一個有機的發展整體，就像杜威所說的：“出現在兒童世界里也并不把他的經驗按學科分門別類地呈現出來的，兒童也并不把他的經驗按學科結構來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經歷到的事物。
分科課程與兒童生活的統一性是沖突的。
因此，幼兒園的教學內容應是綜合的，盡可能使不同的課程內容產生聯系，以促進學習遷移。
在教學實踐中，要綜合各領域的知識進行活動設計，力求幫助幼兒獲得完整的經驗。
四、教師要理解孩子、尊重孩子。
孩子是個獨立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。
老師要尊重孩子，平等地對待孩子。
對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。
如“我認為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。
要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給于他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學會終身學習。
新課程要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續發展。
首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。
其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。
再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應學前兒童的需要，通過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。
最后，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。
中國傳媒大學作為中國廣播電視教育的最高學府，在全國培養了一大批優秀的播音員和主持人。
這次局里能派我去那里學習，心情十分激動，發自肺腑感謝局領導對我的關心和培養。
下面就談談我學習的三點感受吧。
一做播音員主持人之要義“做人”
我們去學校的時候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。
進了校門不久我走進了一片小樹林，樹林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術家，我國人民廣播事業的第一位男播音員，是新中國第一位播音學教授。
齊越老師把畢生的精力都貢獻給了播音主持事業，為培養新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現在，這些傳媒大學的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們在自己的事業上一定要勤勤懇懇，扎扎實實，為廣播電視事業做出自己的一點貢獻。
正如齊越老師所說的：“我是中國人民的播音員、中國共產黨的播音員。
我傳達的是中國人民戰勝艱難險阻走向勝利的聲音，我傳達的是中國共產黨的堂堂正正的真理之聲。
我以此引為自豪。
想到齊越老師的這些心聲，我進一步堅定一個信念，做播音員主持人首先要學會做人。
事實也是如此，來到中國傳媒大學，更加讓我感受到這點內涵。
9月4日，我和麟麒來到學校報名處報道，接待我們的老師看我們的資料是來自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說：“湖南我去過一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時候去的，現在都成大明星了，你們兩個小伙子要好好加油啊。
老師的一席話首先就給了我們很多自信。
接著咱們去宿舍辦公樓領鑰匙，這里的工作人員也點了點頭，說：“又來了兩個小伙子，這次培訓班好象男生來了不少，終于實現“男女平衡”了。
在學校的第一天，我就感覺到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺。
二做播音員主持人之關鍵“內功”
老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題：主要是綜合素質問題，從政治素質來看播音員主持人這幾年出現的低俗問題：主要表現在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀，戲說、調侃、索吻，無所不用。
有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯位，跟中國人的審美觀念極不協調;有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺腔，說話嗲聲嗲氣，讓人覺得渾身不舒服。
同時有的感情用事，不注意導向把握，這些都是不符合主持人的要求的。
從業務素質來說我這次收獲也是很大的。
一是關于播音員主持人對象感把握的問題。
播音員主持人所從事的這項工作，首先是進行傳播，就是把有聲語言傳播出去給人聽，不是對空發言，也不是自言自語，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對象，要做到目中無人，心中有人。
通過學習我認識到對象感的特點就是播音員主持人在進行播音主持時思想感情要處于運動狀態的一種手段，一種途徑。
而且對象感是具體的，只有具體的對象感，才會對播音，主持工作發揮積極的作用。
應該說，在鄉村行這個欄目，通過這次的學習和以后的實踐，會較好的找到這種感覺的。
二是關于播音主持人再創作的問題。
基本的要求包括三個方面：1.創作者即包括播音員主持人。
2.創作素材即稿件、腹稿、畫面等。
3.受眾即包括聽眾、觀眾。
我明白了創作主體的作用。
就是語言和副語言傳播系統，傳遞信息，體現態度，提示語義內涵，表明思想實質。
也要傳遞感情，吸引感染受眾。
三是播音員主持人要不斷發現自己的差距。
比如說自己在專業上的毛病是什么?把他落實到自己能解決的層面來。
改正這些問題的方法是什么?總之要學會不斷發現問題，掌握改進方法，培養感覺。
最讓我印象深刻的'是對播音專業的三個認識：1.是一個改變習慣的過程，要堅持說普通話，用普通話去思維。
2.改變一個人的生活習慣。
比如準時、正點、節制有度、善于傾聽、善于交友。
3.要多練即早上要堅持練習20分鐘，要多聽即練耳朵學會傾聽。
三做播音員主持人之根本“恒心”
抓住一個“恒”字，苦下功夫，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。
曾國藩說“天道忌巧”，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個目標，不斷進取。
這次傳媒大學的王老師告誡我們，一個月的學習不是來成佛的，而是來取經的，你們把真經取回去，能否消化和領會就看你們的造化了。
這句話在我腦海里不斷的涌現，我想通過這次學習，把理論和實踐結合起來，真正溶化到工作當中來。
這次我還很高興擔任了學習小組長，對自己的學習起了一個帶頭和約束作用。
今后，我一定和同事們一道，互相學習，多多請教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時養成良好的學習習慣，每天看看書，練練筆，看看好的電視節目，提高自己的文字水平，加強自己的策劃意識，用自己的行動感謝局領導的栽培和同事們的關愛。
一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體，落實播放收看
鎮黨委將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業務知識，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規范管理。
同時鎮黨委為更好開展保持共產黨員先進性教育活動實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、給各村提供政治教育片、先進典型事跡片和農村科技教育片。
把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。
在落實電教日制度的過程中，主要做到： 個人發展觀心得體會
(一)播放收看管理的科學化。
在全鎮各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學化管理。
為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數、電教設備維護，對達不到要求的村，鎮黨委將下發《督察通報》限期整改;對連續兩次復查仍未改正的村，由鎮黨委領導對其村負責黨務的干部進行‘誡免談話’，并全鎮通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。
(二)播放收看載體的多樣化。
鎮黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。
通過集中播放與巡回播放相結合、常規播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。
各村要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農村經濟發展、社會穩定、基層組織建設等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓，激發廣大農牧民黨員的自豪感。
(三)播放收看活動的經常化。
各村黨支部要利用重大節慶日、紀念日、農民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。
(四)播放收看程序的規范化。
各村黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環教學法”組織播放，科教片由科技人員協助講解。
全鎮將確定5個重點村推行“四環教學法”，由鎮電教站、農口站所進行指導，幫助農村黨員和群眾掌握和運用科技。
促進全鎮種植業、林果業、養殖業、蔬菜大棚等主導產業的形成和壯大。
二、提升“黨員電教科技工程”綜合質量，增加農民收入。
一是加強領導在健全機制上下功夫，各村要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉”農業科技項目開發和實踐地委、縣委三干會提出的發展設施農業、糧棗間作等結合在一起，實現黨員電教科技工程與農業科技服務工程的優勢互補。
發揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用，聘請農牧業方面專家、顧問為農牧民群眾講授科技知識。
定期開展科學技術進示范基地(戶)活動。
二是因時因事開展展播活動，促進農業結構調整和農牧民增收。
主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農時農事、農業產業結構調整方面、農牧民技術需求出發，在農、牧區開展電教科技片展播活動，為農牧區經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支持。
在展播活動的具體操作上，著重抓五個環節：一是安排部署，明確目標。
明確活動的指導思想，重點內容和關鍵環節。
二是抓骨干培訓，強化素質。
培訓村負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設備管理知識，為展播活動提供本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料技術保障。
三是抓播放收看，保證效果。
通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。
四是抓督促檢查，提高質量。
在活動的關鍵階段，由鎮黨建辦進行巡回檢查。
促進農村實施“黨員電教科技工程“，進一步推動全鎮農村產業結構調整，實現農民群眾依靠科技增收的目的。
工作總結培訓講師講話篇七
工作總結是每個人在工作中都必須經歷的一個環節，通過總結我們可以看到自己的優點和不足，進而改進自己的工作方法和技能，提高工作效率和工作質量。如果沒有進行工作總結，我們就很難在工作中有所突破和進步。因此，進行一次系統的工作總結是非常必要的。
第二段：闡述工作總結的意義
工作總結的意義在于梳理思路、認識問題和進步、發現不足并改進，充分發揮自身的長處，不斷提高自身的競爭力。總結的思想成果積累起來可以形成寶貴的經驗，每一次總結都是職業生涯中的一次重要積累。總結過程中產生的思考和深入剖析的能力，以及從反思中悟出的精髓都是以后更進一步提高的基礎。因此，工作總結是一個重要而必不可少的過程，每個人都應該認真對待。
第三段：總結工作中的成果
只有將工作總結成果輸出為可評估的成就報告，得出結論后推動完善改進措施才是有效果的總結，并且職場中將這些成果用諸葛亮的說法，就是要讓結果說話。所以，在總結中要注重行之有效和衡量效果，這樣才能深刻java掌握工作的經驗、方法和技巧，找到自我提高的方向。
第四段：反思自身不足
在工作總結的過程中，我們還應當注重反思自身的不足，找出自身的問題所在，了解提高自身方向。這需要我們擺脫慣性思維的束縛，發現更多的可能性和矛盾本質，以及在一走彎路中撿起失落的信念，從而將自己的競爭力不斷提升，實現職業上的進步。
第五段：總結與展望
總之，在工作總結中，我們應當注重突出成果，找出問題和不足，并通過總結的過程，不斷提升自身的工作能力和職業素質。我們要保持積極向上的心態，不斷努力和提高自身，才能在未來的工作中取得更好的成績，實現自身的價值和職業追求。總結的同時，也要直面自己的不足，找出提高工作質量的方式和方法，真正實現不斷進步的目標。
工作總結培訓講師講話篇八
學年初，組織人員對教學用書本進行分類分班按量分發，保證學生準時使用。對班級掃帚、拖把等衛生、勞動工具及時更新并分發到班，保證學生衛生打掃。對教室、辦公室內飲水機進行清洗、消毒，保證師生飲水衛生和身心健康。及時采購、配備教學辦公用品并組織領用、分發到人，確保教學工作正常進行。在學年過程中，根據需要，詢價采購了一部分體育器材支持體育教學，詢價采購了一部分鍍鋅鋼桿用以對道路彩燈進行安全加固維修。在采購物品活動中我們嚴格執行大件招標采購，小件多人詢價采購，加強采購過程的監控，增強采購活動的透明度。本著節約經費的原則，在“少花錢，多辦事，辦好事”的前提下努力為師生服務。本學年，繼續監督、推進校園網球場工程，并順利交工，為學校師生活動提供場地。
我校學生人數多，活動多，各教學區、生活區、后勤服務區物品設施使用頻繁，損壞數量大，報修率高，維修任務繁雜、細瑣，而且臨時性、突發性的任務多。我們后勤人員始終本著為教學和生活服務的理念，努力辦事，提高效率。像筆記本電腦、投影機多媒體、打印機等的維修，通過和商家簽訂協議，對維修商進行要求約束，保證維修及時、質量可靠。平常情況下，我們組織人員對教育教學設施進行定期和不定期的巡查，發現隱患，提前解決。5月份，組織人員對圖書樓中心庭院鵝卵石道路進行了修整，保證師生出行順暢。在維修過程中注意對公物財產的管理，對學生的教育，做到管理育人、管理增效。
在這一學年里，學校在搞好常規教學管理的基礎上，繼續保持和新開展了許多素質教育活動，像元宵燈謎、元宵歌會表演、筆歌墨舞書畫表演比賽、首屆科技節等活動，在這些活動中，后勤人員始終樹立主動工作，超前工作的意識。
“兵馬未到，糧草先行。”努力提前謀劃，超前工作，過程參與，事后清理，確保活動順利進行。
由于學校硬件齊全，設施條件好，教學質量不斷提高，社會聲譽越來越高，各項參觀、檢查活動相應增多。在這一學年內，我校多次接受外校、外單位參觀學習，均獲好評。4月份，學校接受山東泗水兩所學校校長、主任蹲點考察整整一周。4月份，人事局在如皋大劇院組織的經濟人才洽談會承擔了大量后勤工作，食堂為此承擔了一次性4000多人同時就餐的任務。5月份，學校接受江蘇灌云同心初中20多人為期兩天的綜合考察活動。7月份，協助職教中心高考考點做了大量后勤工作。這些活動中，雖然總務處人手少，事情多，任務重，但我們充分調動后勤人員的積極性，全力以赴，為各項活動提供優質保障，保證各類活動正常有序進行。在服務工作中后勤人員不計個人得失，放棄節假日休息時間，忘我加班工作，吃大苦，耐大勞，認真履行崗位職責，無私奉獻。
認真做好校園的環境衛生，校園綠化養護管理工作。除了督促組織物業管理、環衛所工人搞好包干范圍內的衛生清潔工作外，還經常性地組織外面的臨時人員對衛生死角進行突擊打掃，對草坪、樹木進行修剪、整理。今年春季對校園綠化進行了大面積的施肥、除蟲處理，保證校園草坪、樹木健康生長。3月12日植樹節前后，對校園綠化進行了增補栽植達8000多元，增加了部分校園缺少的樹種，購買了不同品種的花卉植物，不僅豐富了校園植物品種的多樣性，同時使得校園內不同季節都有不同的鮮花盛開，蜂飛蝶舞，生機盎然，爽心悅目。美麗的校園吸引市內外優秀學生來校就讀，美麗的校園得到來校參觀人員的贊譽，美麗的校園得到上級領導的肯定。這一學年4月份，我校接受市局衛生檢查，獲得好評。5月份，接受省園林處專家檢查，獲得充分肯定。我校在05年獲得南通市教育局頒發的綠色學校稱號的基礎上，于07年再次獲得江蘇省教育廳頒發的綠色學校稱號，今年6月28日如皋市林業局又推薦我校申報全國綠化模范單位稱號。
加強對門衛保安人員、鍋爐工和水電工等操作人員的崗位職責和技能培訓。4月份，安排鍋爐工參加了技術質量監督局組織的特種技能換證考核培訓。5月份，組織總務后勤管理人員參加了安監局組織的安全管理人員持證上崗考核培訓。我們除了要求各崗位人員按時做好值班運行記錄，加強對校園設施的安全巡查，并建立考勤外，還不定期地召開會議，傳達學校和老師們的安全要求，整改工作中存在的問題，消除安全隱患。
組織老師和職工定期對樓道安全指示標志，消防栓、滅火器和應急照明燈等進行安全檢查，發現問題及時整改，確保學校安全工作落到實處。4月份，安排后勤管理人員參加如皋市消防大隊組織的單位消防安全知識考核培訓。
定期組織人員對校舍安全進行檢查，及時排除安全隱患。在夏季雨季到來之前，多次組織人員對各建筑單體的排水、散水設施進行檢查，淘清落水管道內的雜草、鳥窩等。定期組織臨時人員對校園道路排水陰井進行清污處理，淘清耳井內堆積的淤泥垃圾，保證校園排水管道排水順暢。
認真貫徹執行食品衛生法和有關管理規定，對食堂進行安全衛生管理。開學初，校長、副校長接受了教育局組織的安全生產培訓，并向教育局遞交了安全生產責任狀。學年中途，總務主任、司務長相繼參加了繼續教育中心、如皋市衛生監督所組織的安全生產培訓。食堂每周定期組織食品安全會議，由管理人員向職工宣講安全生產、衛生保潔知識，提高職工的工作技能和強化職工的工作責任心，杜絕食物中毒事故，保證師生飲食衛生安全。抓好食堂轄區環境衛生，確保健康、干凈、整潔的衛生環境，督促檢查衛生工作情況及食堂所有機器等設備維護及保養，保障財產、物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見，認真分析研究，并及時改進。通過有效而扎實的工作，讓師生滿意，讓家長放心。這一學年內，食堂工作多次接受上級領導檢查并獲得好評。
嚴格收費制度，實行財務公開。以嚴格的收費管理贏得家長和社會的信賴。通過學習有關收費文件，每學年嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，規范收支兩條線，做到帳目清楚，公布收費的各項標準，讓家長、學生、教師和社會來監督學校的收費工作，保證不違規收費，并出示正規的票據。壓縮辦公和招待開支，按規章制度報支，及時記載經費使用情況，嚴格做好材料的收存保管工作。在3月份市局組織的例行財務檢查中，對我校經費收支規范，往來賬目合理、財務公開、透明，給予了高度評價。
本學年在繼續推行專人負責全校校產管理，各教室、各部門責任人包干負責部門財產管理的基礎上，進一步加大對宿舍、教室公物的管理、考核力度，制定了教室、宿舍公物使用保管制度，堅持對部門財產的責任追究制度。在財產管理上實行誰用、誰管、誰負責的辦法，增強師生員工責任感，自覺地遵守制度，愛護公物，大大地延長了財產和公物的使用壽命。3月份，我們又組織人員對部門、教室財產進行分類編號、登記造冊，并輸入專門的財產管理軟件，通過專門的管理軟件來強化財產管理，使學校財產管理逐步走上專業化、規范化、明細化，嚴防學校財產流失。對校產的報損，嚴格執行報損制度，上報校長室審批。加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。認真執行教育局有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、卡、物相符，部門帳物、數量和總帳帳物、數量相符。
在學校經費相當緊張、缺乏的情況下，學校經過研究決定，從20xx年1月份起為學校臨時合同工辦理養老保險、工傷保險、醫療保險。雖然學校由此每月額外增加了3萬多元的支出，但學校的做法使得臨時合同工病有所醫，老有所養，解決了臨時合同工的后顧之憂，增強他們工作的積極性，使他們安心工作，牢固樹立為實驗初中師生服務的理念，這是學校“以人為本，服務師生員工”管理理念的重大發展。
總之，總務工作量大面廣，工作繁瑣、細碎、復雜。但不管怎樣，我們一直以服務師生、服務教育教學為宗旨，以盡心盡職地為老師、為學生提供優質服務為目標，我們覺得做好領導分派的任務，做好老師。雖然工作苦了一點，累了一點，但我們享受到工作帶來的幸福快樂和充實的感覺。我們認為得到老師和學生的認可和理解，那就是價值的實現。
當然，在我們的工作中還存在許多問題和不足之處。譬如發現問題有時不夠及時，工作不細致、考慮問題不周全等等。這些問題，我們將在新的一年中虛心向老師學習，向領導請教，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服務，為教育教學工作服務。
工作總結培訓講師講話篇九
在工作中，總結是非常重要的一個環節，不論是為了自我提升還是為了團隊或企業的發展，都需要經常進行總結。本文將圍繞著“工作總結報告及心得體會”這一主題，探討總結的重要性以及對自我的提升和職業生涯的發展帶來的意義。
第二段：總結的重要性
工作中的總結是一種深度思考的過程，它能夠幫助我們梳理經驗，總結問題，發現不足，尋找提升的方法，提高工作效率和質量。通過總結，我們不僅能夠更好地理解和消化工作內容，也能夠發現自己的潛在問題和不足之處。總結不僅是終點，更是一個新的起點，提供了不斷進步的契機，不斷調整和完善自己的工作思路和方法。
第三段：如何進行總結
首先，收集相關的信息和資料，梳理整個工作過程，記錄自己的感受和體會，做到嚴謹、全面。
其次，從中總結出問題，分析不足，找到原因，并制定反思和解決方法。
最后，將經驗和教訓總結概括成一個條例，從而形成更規范化、科學化的自我提升和工作開展范式。幫助自己和團隊快速進入工作狀態。
第四段：總結對自我的提升和職業生涯的發展的重要性
總結有助于提高自己的專業技能，讓自己的工作經歷更豐富，更有意義。通過總結，可以對工作流程和方法進行不斷的優化和調整，讓工作更加高效、準確和精細。此外，總結還有助于增強自己的自信和信心，在困難的工作中不斷拓展自己的能力和技能，為自己今后的職業發展打下堅實的基礎。
第五段：結論
總結作為一個不斷完善自我的重要環節，在我們的職業生涯和日常生活中都具有重要的意義。它能夠幫助我們總結經驗，發現不足，尋找提升方法，提高工作效率和質量。總結不僅是終點，更是新的起點，為我們提供了不斷進步的契機，不斷調整和完善自己的工作思路和方法。總的來說，我們必須要始終保持總結的習慣，不斷改進自己的工作技能和方法，提高綜合素養，才能在激烈的市場競爭中揚長而去。