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高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:LZ文人

畢業(yè)感言是對(duì)學(xué)生階段的重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的回顧和展望。在下面,我為大家整理了一些動(dòng)人的畢業(yè)感言范文,希望能給你寫(xiě)作提供一些思路。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

有一句話說(shuō)得很好,時(shí)光如流星般繁華易逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有快樂(lè)、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè)。是啊,在這里,六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來(lái),我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃保醋寣W(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái),讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在這里,你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己,隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì)忘的生本課堂,生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)椋裁茨?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類(lèi)型班級(jí)中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō),依舊笑臉相迎,他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵(lì)我們,以后我們會(huì)越來(lái)越好的,只要按他說(shuō)的做,相信你自己,相信他,會(huì)好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類(lèi)班型班級(jí)中,依舊名列第一,不過(guò)不同的是,位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

高考之后,人一下子閑了下來(lái),然后百無(wú)聊賴(lài)之際,胡思亂想,想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺(jué)又難……尤其一想數(shù)學(xué),感覺(jué)良好,希望良好。生命學(xué)科,決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我知道,他對(duì)我好,他也希望我高考成功,我也對(duì)我自己說(shuō),不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊,可以說(shuō),是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師,甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話,因?yàn)樵谒麄冄壑校也皇撬麄兯春玫娜耍苌媳究频娜恕@锨G也說(shuō)過(guò),“人活著,一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值,一定要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的。”之后,又講了一些話,但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對(duì)我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮€有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì)忘懷的。

高考成績(jī)出來(lái)的那天,我一直不敢打電話查詢(xún),最終父親按通了號(hào)碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò),我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。

返校的時(shí)候,看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名,三年前那似曾相識(shí)的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點(diǎn)打電話給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。

啊,三年了,真是快啊,高三都過(guò)去了,我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊,我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見(jiàn)!

無(wú)論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師,我們走了,再見(jiàn)!讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!

六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。同學(xué)們,你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的'三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。同學(xué)們,還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi),從次天各一方。然而,我們始終會(huì)記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過(guò)。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

如果你面對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說(shuō),但不空說(shuō);要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓?zhuān)贿w就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

當(dāng)你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅(jiān)定不移的決心,百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為星光。

青春的夢(mèng)幻,在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方,有一個(gè)微笑的答案。

在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,我們都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!

世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

這是最后的沖刺了。努力吧,有志者事竟成。

高三是一部傳奇的小說(shuō),

敘述著主人公的悲歡離合;。

高三是一篇抒情散文,

抒寫(xiě)著考生們激情燃燒的歲月;。

高三是一冊(cè)悲壯的史書(shū),

記載著創(chuàng)業(yè)者的艱難坎坷;。

高三是一道充滿未知數(shù)的數(shù)學(xué)題,

答案取決于解題過(guò)程的對(duì)錯(cuò);。

優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)殘酷而激烈;。

高三是一個(gè)生死存亡的戰(zhàn)場(chǎng),

勝利靠的是頑強(qiáng)的拼搏!

迎考是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程,

須經(jīng)歷破繭是劇烈的陣痛,

只要你耐心的堅(jiān)持,

終能自由飛舞天空。

迎考是一個(gè)冶煉的過(guò)程,

須經(jīng)歷烈火與鍛造的折磨,

只要你經(jīng)得住考驗(yàn),

鋼鐵就是這樣煉成。

迎考是一個(gè)登山的過(guò)程,

須經(jīng)理曲折和坎坷的困境,

只要你不停地登攀,

就會(huì)盡情享受美景。

這里不是戰(zhàn)場(chǎng)。

沒(méi)有炮火硝煙,

卻似乎看到一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn);。

沒(méi)有戰(zhàn)鼓錚鳴,

卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吶喊!

這里就是戰(zhàn)場(chǎng),

迎考就是作戰(zhàn),

老師在前線指揮,

家長(zhǎng)后方來(lái)支援。

堅(jiān)定必勝信念,

何懼重重難關(guān),

同學(xué)們,加油吧!

勝利在向你召喚。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。下面是挑選較好的。

高三學(xué)生范文,供大家參考閱讀。

沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

如果你面對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說(shuō),但不空說(shuō);要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓?zhuān)贿w就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

當(dāng)你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅(jiān)定不移的決心,百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為星光。

青春的夢(mèng)幻,在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方,有一個(gè)微笑的答案。

在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,我們都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!

世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

這是最后的沖刺了。努力吧,有志者事竟成。

高三是什么。

高三是一部傳奇的小說(shuō),

敘述著主人公的悲歡離合;。

高三是一篇抒情。

散文。

抒寫(xiě)著考生們激情燃燒的歲月;。

高三是一冊(cè)悲壯的史書(shū),

記載著創(chuàng)業(yè)者的艱難坎坷;。

高三是一道充滿未知數(shù)的數(shù)學(xué)題,

答案取決于解題過(guò)程的對(duì)錯(cuò);。

高三是一場(chǎng)體育比賽。

優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)殘酷而激烈;。

高三是一個(gè)生死存亡的戰(zhàn)場(chǎng),

勝利靠的是頑強(qiáng)的拼搏!

迎考是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程,

須經(jīng)歷破繭是劇烈的陣痛,

只要你耐心的堅(jiān)持,

終能自由飛舞天空。

迎考是一個(gè)冶煉的過(guò)程,

須經(jīng)歷烈火與鍛造的折磨,

只要你經(jīng)得住考驗(yàn),

鋼鐵就是這樣煉成。

迎考是一個(gè)登山的過(guò)程,

須經(jīng)理曲折和坎坷的困境,

只要你不停地登攀,

就會(huì)盡情享受美景。

這里不是戰(zhàn)場(chǎng)。

沒(méi)有炮火硝煙,

卻似乎看到一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn);。

沒(méi)有戰(zhàn)鼓錚鳴,

卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吶喊!

這里就是戰(zhàn)場(chǎng),

迎考就是作戰(zhàn),

老師在前線指揮,

家長(zhǎng)后方來(lái)支援。

堅(jiān)定必勝信念,

何懼重重難關(guān),

同學(xué)們,加油吧!

勝利在向你召喚。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

三年時(shí)光匆匆流逝于指尖,如今我已成為畢業(yè)生。

時(shí)光如長(zhǎng)屏,逶迤而過(guò),回首不斷,回憶不盡。遙想初入校門(mén)情景,仍不免心葉浮動(dòng)充滿興奮。而今面臨現(xiàn)實(shí)的尷尬與理想的消瘦,我會(huì)迷茫會(huì)抱怨但不后悔。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生故事和人生體驗(yàn),經(jīng)歷即收獲。

我是充實(shí)的,因?yàn)槲矣龅搅藘?yōu)秀的導(dǎo)師。我感激導(dǎo)師姚教授辛勤培育之恩,其博聞多識(shí),授我以專(zhuān)業(yè)知識(shí);學(xué)高身正,釋我以學(xué)者楷模。且向曾經(jīng)教育和幫助過(guò)我的學(xué)院所有老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲沂斋@了真摯的友誼。一同奮斗的點(diǎn)滴、一起游玩的經(jīng)歷,一起的一起,斑駁的.時(shí)光記錄下我們的歡聲笑語(yǔ)。三載同窗予我關(guān)心與支持,三載之誼給我莫大信心與鼓勵(lì),這是我珍藏一生的財(cái)富!

我是幸福的。感謝我的父母,予我生命,育我成人,焉得湲草,言樹(shù)之背,他們始終如一的關(guān)愛(ài)和支持是我在人生道路上不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力!

在即將踏出校門(mén),離開(kāi)這方愛(ài)的深沉的土地、離開(kāi)這些敬愛(ài)親愛(ài)的人們之時(shí),我將自己的學(xué)習(xí)、生活體會(huì),給親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們作升華提煉自己之物,以此延續(xù)眷戀依依之情,慰藉自我不舍之意。

——始終給自己努力的理由——。

不管是為成績(jī)、榮譽(yù)還是出路,這些都能成為激勵(lì)自己的理由,努力經(jīng)歷不可或缺。多看看招聘會(huì),你就會(huì)感覺(jué)到實(shí)力的價(jià)值、前途的危機(jī)。多去圖書(shū)館,這是我在畢業(yè)退還圖書(shū)證時(shí)最大的感觸。接受新事物新信息,豐富自己的內(nèi)涵。盡早通過(guò)四六級(jí)考試、盡早入黨、盡早完備自己。還有,無(wú)論男女生,一定要擁有干凈大方的正裝,以備不時(shí)之需。一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),一份心意,希望你們汲得可取之處。

最后,祝福我們熱愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)朋友,一路走好!

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

高考已經(jīng)過(guò)去10天了,我的天性也終于得到了解放。暑期工也正式開(kāi)始,是時(shí)候?qū)扅c(diǎn)東西記錄下這美好而充實(shí)的高中了。

――題記。

前幾天召集了一群初中同學(xué)回母校看望老師。在學(xué)校,我的化學(xué)老師和班主任龍哥說(shuō),你變得成熟穩(wěn)重了,不再像以前那么叛逆,那么讓老師傷腦筋了。

這一下把我回憶起了初中:成績(jī)一般,瘋子,貪玩,總愛(ài)與老師對(duì)立。

清楚記得,初二時(shí),去燙了個(gè)“帥氣”的頭發(fā),蠻卷的,回到學(xué)校,一進(jìn)教室門(mén),我忘不掉同學(xué)們那驚訝的“哇哦~~”,我就靜靜的坐到自己位置上,幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)調(diào)侃。

那時(shí)坐第一排講臺(tái)前面,第一節(jié)物理課,也就是龍哥的課。一直以來(lái),他關(guān)注我最多的,就是頭發(fā)問(wèn)題了,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了馬上叫我去剪,我老是一拖再拖(那時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)發(fā)好像蠻酷的),這次還燙了個(gè)大卷,在太陽(yáng)的照射下若隱若現(xiàn)各種顏色。他進(jìn)來(lái)后,我并沒(méi)敢抬頭,直到他喊我的名字,“陳-偉-杰,你這頭發(fā)……”我倆對(duì)視著愣了一會(huì)兒,我笑笑,沒(méi)說(shuō)話,ok,他繼續(xù)上課,下課后告訴我你這頭發(fā)最好別讓其他老師投訴,不然馬上“咔”掉。

有意思的是,下一節(jié)音樂(lè)課,我和這個(gè)肥仔音樂(lè)老師彼此都不怎么喜歡。他說(shuō)自習(xí),坐下來(lái)后他就盯上我頭發(fā)了,“你這燙的這頭發(fā)像頂著一坨大便”.哎呀呀,那時(shí)我就不樂(lè)意了,好不容易燙個(gè)頭發(fā)自我感覺(jué)還不錯(cuò),竟然說(shuō)我頂著坨大便,那我就得回他呀,我說(shuō):“你肥,你帥!”然后……下課后,我,龍哥,還有這個(gè)音樂(lè)老師,我們仨在教室外,開(kāi)始了一場(chǎng)“辯論賽”.最終結(jié)果當(dāng)然不用說(shuō),龍哥要求我整改發(fā)型,爭(zhēng)執(zhí)之下,沒(méi)辦法,只能剪了!

現(xiàn)在想想,曾經(jīng)似乎是挺叛逆的吧。

我早已比其他同學(xué)早定下目標(biāo):中山技師學(xué)院的電子應(yīng)用專(zhuān)業(yè),那時(shí)600分,足矣。而我也達(dá)到目標(biāo)分,所以對(duì)于學(xué)習(xí)早已無(wú)所謂。但直到中考前一兩個(gè)星期,好像突然醒悟,滿腦子我要讀高中,我要上大學(xué)。似乎是遲來(lái)的領(lǐng)悟。中考完后,填報(bào)志愿,或許是出于對(duì)自己能力的了解和對(duì)往年?yáng)|區(qū)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的了解,認(rèn)為自己鐵定被東區(qū)中學(xué)錄取。毅然決然的報(bào)了東區(qū)中學(xué)正取生和走讀生。沒(méi)錯(cuò),憑著實(shí)力,以走讀生的身份,我來(lái)到了東區(qū)中學(xué)。

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),在學(xué)習(xí)生涯中,我陳偉杰也能這么努力,還給叫了3年的“學(xué)霸”.

第一次踏進(jìn)東區(qū)中學(xué)時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)槲疑细咧辛恕i_(kāi)學(xué)到8班報(bào)道,班主任是孔雯雯老師,而我的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多源自雯雯老師。我還記得雯雯老師在自我介紹時(shí)說(shuō)她是孔子還是什么的第17代弟子,巴拉巴拉說(shuō)了很多,反正覺(jué)得好像很厲害的樣子,對(duì)我影響最深的是她再談自己高中學(xué)習(xí)的時(shí)候,她說(shuō):“我覺(jué)得我很笨,所以我要付出比別人更多的時(shí)間去努力,我平時(shí)都開(kāi)夜車(chē)到12點(diǎn)后,有時(shí)1點(diǎn)多還沒(méi)睡……”我當(dāng)時(shí)就“哇~~”,想著高中原來(lái)要這樣學(xué)習(xí),因此我就尾隨雯雯老師學(xué)到凌晨了。我會(huì)告訴你當(dāng)時(shí)中段考后的演講上說(shuō)學(xué)到凌晨2點(diǎn)“而已”其實(shí)是雯雯老師教的嗎?沒(méi)錯(cuò),是雯雯老師教的。在這里,我要首先謝謝雯雯老師領(lǐng)我進(jìn)門(mén)。

班上自我介紹,那時(shí)一個(gè)男生的聲音吸引了我,“我叫陳琮(其實(shí)是第二聲的),但我習(xí)慣被叫陳蔥……”,聲音當(dāng)時(shí)第一次聽(tīng)時(shí)帶有較濃厚的廣東普通話,但印象還不錯(cuò)。那時(shí)班上自我介紹完后,我發(fā)現(xiàn)班上就4個(gè)走讀生,意味著中考成績(jī)幾乎都比我高分(后來(lái)得知我中考理科總分年級(jí)倒數(shù)第一),這也讓我不得不拼命。學(xué)前培訓(xùn)那三天,有次去會(huì)議室開(kāi)會(huì),正好陳琮坐我旁邊,我倆就開(kāi)始聊了起來(lái),聊完才知道,他中考高我如此多分,高考目標(biāo)也如此之高,這讓我產(chǎn)生了欽佩之情,并且也從此開(kāi)始了我倆的“愛(ài)情”故事。

那之后,每每有不懂的問(wèn)題我都去問(wèn)陳琮。我英語(yǔ)零基礎(chǔ),但那時(shí)我的英語(yǔ)高考目標(biāo)是70分。記得有次我去問(wèn)陳琮,什么是副詞,他說(shuō)就是修飾副詞,動(dòng)詞,形容詞的東西,我開(kāi)始還沒(méi)明白“修飾”是什么意思,但我先問(wèn),形容詞又是什么意思……還有那時(shí)物理講到了受力分析的平行四邊形和三角形定則,不懂,為什么這個(gè)力可以這樣玩兒?那就去問(wèn)陳琮(那時(shí)還沒(méi)養(yǎng)成問(wèn)老師的習(xí)慣),陳琮也似懂非懂,就讓我自己先看看書(shū)(我要是看書(shū)看懂了我就不問(wèn)你啦,但后來(lái)我也忘記我為什么會(huì)了)。

陳琮,出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,絕非偶然,這是上天的安排。

我們組隊(duì)學(xué)習(xí),一起去問(wèn)老師問(wèn)題,一起去街舞社練舞,一起打球,每天一起吃飯,習(xí)慣午飯后的一起上廁所……什么都是一起,一起努力向前。你有想要達(dá)到的高度:與她同一所大學(xué);我也有想要的愿望:與你同一所大學(xué),或……與她同一所大學(xué)。她們的成績(jī)都很好,數(shù)學(xué)更是我們倆無(wú)法追趕的。我們有共同的志趣和相似的處境。在這里,我要謝謝陳琮三年的陪伴。不管今年高考成績(jī)?nèi)绾危欠衲苋缥覀冊(cè)福紱](méi)關(guān)系了。在未來(lái),我相信我們還能一起向前奮斗。

進(jìn)入東區(qū)中學(xué)時(shí),我了解到,在那時(shí),要想考本a,得年級(jí)前三。而我上高中就是為了考本a,所以即使我中考成績(jī)那么墊后,我還是立下雄心要考年級(jí)前三。至于當(dāng)時(shí)哪來(lái)的信心,也許是覺(jué)得自己付出的“凌晨2點(diǎn)”是有回報(bào)的。高中第一次中段考,年級(jí)第二名,比第一名的曾哥低1分,感動(dòng)。事實(shí)證明,“凌晨2點(diǎn)”還是有效的。那次考試給了我很大的鼓勵(lì),更加堅(jiān)定自己要穩(wěn)定在年級(jí)前三,我要考本a.

高一第一個(gè)學(xué)期末分科分班,我分到了10班。

我是一個(gè)不喜歡喧囂的人。初到10班,我感到很無(wú)奈,班上很瘋狂,很吵。當(dāng)時(shí)印象比較深的是坐在后排的鋒哥,無(wú)論什么課堂,總能聽(tīng)到鋒哥“高逼格”接話,但又好熟悉,好像初一初二的我也是如此,總喜歡在課堂上搞怪,但目的簡(jiǎn)單,就是希望搏大家一笑。那時(shí)鋒哥跟我一樣高,現(xiàn)在……還記得那時(shí)年輕的英語(yǔ)代課老師,與班上同學(xué)吵嘴的情景,一下把我的回憶拉到了初一我與英語(yǔ)老師頂嘴的畫(huà)面,感觸很深。

在那時(shí),班級(jí)過(guò)于吵鬧的晚修,讓容易受干擾的我沒(méi)法好好學(xué)習(xí)。我想到了班主任的辦公室,可否晚修借來(lái)用下呢?我就去問(wèn)了,老師也爽快的答應(yīng)了。有一段時(shí)間,我和陳琮就在辦公室晚修。后來(lái)不允許了,只能回教室,這時(shí)我又想到了萬(wàn)能的淘寶,有沒(méi)有隔音的耳塞賣(mài)呢?原來(lái)真的有,于是就下單了。直到期末,晚修我是都是戴著耳塞的。高二上學(xué)期,積哥來(lái)了,彩霞做班長(zhǎng)了,耳塞從此不需要了,因?yàn)?0班開(kāi)始改變,我也開(kāi)始改變。

積哥上臺(tái),新政出臺(tái)。還記得那些懲罰“套餐”,原來(lái)還可以這么玩。每天早讀遲到者登名,上課吵鬧者登名,上課睡覺(jué)者登名,晚修遲到者登名,晚修吵鬧者登名……一切都在班長(zhǎng)彩霞的記錄本中并及時(shí)公布到后面黑板等待積哥的審判。也許在那時(shí)有些同學(xué)為此感到不滿,但后來(lái)告訴我們,這一切都是為了10班,為了我們好。

十班從上課睡覺(jué),打架,與老師頂嘴,到同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)合作,友好共處,積極上進(jìn),變化真的很大。

還記得高二下學(xué)期的徒步金鐘,同學(xué)們的'全程的歌唱,感染了我。還記得那次9班與10班的東中籃球決賽,正好是在nba總決賽勇士對(duì)戰(zhàn)騎士期間,上演了一場(chǎng)東中的“勇士與騎士之爭(zhēng)”,旁觀的我都渴望上去打一場(chǎng),團(tuán)結(jié)的力量。拔河比賽戰(zhàn)勝九班奪得冠軍更是將這種團(tuán)結(jié)的力量發(fā)揮到極致。

6月8號(hào)高考完當(dāng)天下午,當(dāng)同學(xué)們都收拾好回家后,我呆在教室不愿離去。看著原本滿地箱子,滿桌書(shū)的教室,突然空了。黑板上寫(xiě)著大大的“畢業(yè)快樂(lè)”,回憶自己在這三年來(lái),無(wú)數(shù)的汗水和淚水,因?yàn)榭己枚_(kāi)心過(guò),因?yàn)榭疾疃允н^(guò)……現(xiàn)在要和這苦澀的高中說(shuō)再見(jiàn),卻變得不舍得。我不知道將來(lái)還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再像高中那樣為著一個(gè)目標(biāo)而一直艱苦奮斗,我不知道自己是否還能有像高中那樣的勇氣和毅力,我不知道……收拾東西,站在后門(mén),拍下一張翻轉(zhuǎn)椅子在桌上,空蕩蕩的教室照片,關(guān)上燈和風(fēng)扇,拉上門(mén),靜靜的離開(kāi)。高中,這樣結(jié)束了!

積哥是我人生中一個(gè)重要的老師,朋友。第一天帶班,你跟我說(shuō)第一句話,我清楚記得,你說(shuō):“在我手下,沒(méi)有特殊”.你告訴我,班級(jí)是一個(gè)集體,即使再吵再鬧,那也是我們的家。并告訴我晚修不要再去辦公室學(xué)習(xí),要與集體在一起。你總愛(ài)拿潘苑珊,陳琮和我,三個(gè)進(jìn)行比較,無(wú)論哪場(chǎng)考試,這一環(huán)節(jié)總少不了,以此來(lái)分析學(xué)習(xí)上還有哪些需要改進(jìn)的地方。高考前一個(gè)月,你跟我說(shuō),“現(xiàn)在你最重要的是保持心態(tài),不要緊張,偶爾去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)下,保持健康”嗯,積哥說(shuō)的有道理。高考完那天下午,你說(shuō)我在高中學(xué)到知識(shí)以外的東西比知識(shí)本身還要多。是的,我真的學(xué)到了很多很多,在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)了“自學(xué)”這項(xiàng)技能,在演講社學(xué)會(huì)了演講,主持技能……在這里,我要感謝積哥2年半來(lái)的理解和教導(dǎo)。

英語(yǔ)老師彭英老師,我的英語(yǔ)能從最初零基礎(chǔ)40/50分到高三110多分,這是跨越最大的一門(mén)學(xué)科,在我曾經(jīng)認(rèn)為我無(wú)法跨過(guò)這道坎。你來(lái)了,我一下子愛(ài)上了英語(yǔ),愛(ài)上了你教英語(yǔ)的方式,我開(kāi)始相信我能學(xué)好英語(yǔ),直到高三英語(yǔ)成為了我所有科目中的強(qiáng)項(xiàng)科目。從嚴(yán)重偏科偏英語(yǔ),到英語(yǔ)成為強(qiáng)項(xiàng),七成是你教的知識(shí),三成是高三初期自己通過(guò)大量訓(xùn)練將你教的知識(shí)加以應(yīng)用而成。高三你因?yàn)椴恍⌒亩獋送龋呷聦W(xué)期開(kāi)學(xué)我愿意每節(jié)下課去扶你來(lái)上課直到高考結(jié)束。在這里,我要感謝彭英老師兩年半來(lái)的愛(ài)護(hù)與幫助。

語(yǔ)文老師周玉玲老師,讓我印象最深的是高三以來(lái)兩次說(shuō)“陳偉杰我發(fā)現(xiàn)你最近瘦了,要注意身體啊,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)把身體搞垮了”,還有在高三后階段背《離騷》和《逍遙游》時(shí),你知道我背誦差,背兩篇文言文要花大量時(shí)間。經(jīng)過(guò)七班時(shí)恰好遇見(jiàn)了你,你說(shuō)咱背不下來(lái)就不背,咱沒(méi)必要為了兩分而苦惱,不要花大量時(shí)間和精力去背,這個(gè)時(shí)候休息好吃好睡好才最重要。我真的很感動(dòng),真的。在這里,我要感謝周玉玲老師兩年半來(lái)的理解與關(guān)愛(ài)。

物理老師鄺榮榮老師和陳金藝?yán)蠋煟瑢W(xué)們總喜歡模仿老鄺迷人的笑聲,雖然我們沒(méi)有在老鄺這里學(xué)到高深的物理知識(shí),但是學(xué)到了很多其他的知識(shí),譬如做人的道理。老鄺腦子里的物理世界很像是相當(dāng)之深,以至于從不需要先做試卷再講題,到教室拿起試卷看完題目直接就能深入解剖這其中的奧妙,并拓展講解這類(lèi)物理模型。平時(shí)老鄺對(duì)我特別關(guān)照,總是給我各種試題和各類(lèi)資料。在老鄺這里,我學(xué)到了很多東西。金哥雖然沒(méi)有任過(guò)我們班的物理,但每當(dāng)有疑難物理題時(shí)我都會(huì)去尋求金哥的幫助。在這里,我要感謝兩位物理老師的關(guān)愛(ài)與幫助。

數(shù)學(xué)老師彭莎老師,曾經(jīng)每當(dāng)你“啊qiu”時(shí),班上同學(xué)們總會(huì)笑,因?yàn)椤鞍iu”可以這么可愛(ài)。你理解我,從來(lái)不干涉我自己搞數(shù)學(xué),讓我可以安心地做自己的卷子。惠二模失手,你第一次主動(dòng)找我談話,幫我分析原因,希望我保持良好的心態(tài)迎接高考。在這里,我要感謝彭莎老師的理解與幫助。

化學(xué)老師蔡樹(shù)山老師和朱彩霞老師,兩位都富有教學(xué)激情的老師,朱彩霞老師你總是耐心的給我解答化學(xué)問(wèn)題,有疑問(wèn)我們一起討論。蔡樹(shù)山老師,我們都是20幾歲的人,平時(shí)像朋友一樣,你總是關(guān)心我,怕我感冒。記得那次適應(yīng)性考試后,我跟你說(shuō)我化學(xué)聽(tīng)不下去了,希望去隔壁教師休息室學(xué)習(xí),了解情況后你說(shuō)給我開(kāi)綠燈,要是教室休息室還不夠安靜可以去圖書(shū)館,那時(shí)我很感激。在這里,我要感謝兩位化學(xué)老師對(duì)我的理解與幫助。

感謝高中所有幫助過(guò)陳偉杰的老師,謝謝你們。

一直希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以一次表達(dá)對(duì)所有老師的感謝。在這里用第二人稱(chēng)“你”而不用“您”,是因?yàn)樽屛腋杏X(jué)與老師的關(guān)系,更像是朋友。

謹(jǐn)以此紀(jì)念我的高中生活。

作者:屆高三(10)班陳偉杰。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

此時(shí)此刻內(nèi)心是復(fù)雜的,但是有是輕松的,因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有了,不是每天只有學(xué)習(xí),現(xiàn)在可以有時(shí)間去放松自己,不用考慮作業(yè),不用考慮成績(jī),不用考慮刷不完的題目,但是卻沒(méi)有了當(dāng)初那種面對(duì)自己的感覺(jué),結(jié)束高中生涯,開(kāi)始一段新的歷程,這對(duì)我的而言是一個(gè)全新的生活,或許會(huì)有更加難忘的事情等著我,或許會(huì)有更加困難的挑戰(zhàn)等著我,可是我內(nèi)心依然波瀾不驚,對(duì)于這樣的`狀態(tài)我已經(jīng)適應(yīng)了,我希望在未來(lái)的某一天我想起自己的種種經(jīng)歷能夠讓我有更多的時(shí)間去思考,高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我一定是不會(huì)忘記的,我會(huì)堅(jiān)持自己心中所想,三年的高中生涯注定是會(huì)影響深遠(yuǎn)。

現(xiàn)在我也愿意自己一個(gè)人去承受,我相信不是所有的美好都能夠一直持續(xù),就先這高中三年其實(shí)也有很多非常美好的事情,但是此時(shí)此刻我也依然要離去,我很是希望能夠得到大家的認(rèn)可,過(guò)去的三年時(shí)間有很多未知的事情,但是我依然還是會(huì)讓這樣的狀態(tài)繼續(xù)發(fā)展下去,我也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身能力的提高,對(duì)于美好未來(lái)的期望,現(xiàn)在到了畢業(yè)之際我有很多要去感激的人,周?chē)瑢W(xué)對(duì)我的幫助影響是很大的,我非常的慶幸自己能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有所積累,雖然時(shí)間過(guò)得很快,可是沖刷不掉我內(nèi)心的那份真摯,過(guò)去總感覺(jué)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可現(xiàn)在自己卻也是在經(jīng)歷著,感嘆時(shí)光匆匆,我依然會(huì)用一個(gè)最好心態(tài)去面對(duì),這是我對(duì)自己的要求,也是我需要去接觸的,我會(huì)有一個(gè)最巔峰狀態(tài)去迎接以后的生活,畢業(yè)不是結(jié)束,是一段新生活的開(kāi)始,忘不了過(guò)去的點(diǎn)滴,自己的成長(zhǎng)也在這三年的經(jīng)歷當(dāng)中慢慢提高的,我會(huì)用最初的那份真摯的心去迎接這即將到來(lái)一切,再次感激培養(yǎng)我的學(xué)校,感激三年的經(jīng)歷。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

高三,像書(shū)包一樣沉重的負(fù)擔(dān),像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂(lè)一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè);它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好,也是瓦爾登湖深邃無(wú)瀾的湖面,平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無(wú)。

高三,在脫離它的籠罩的時(shí)候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時(shí)候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它,感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。這一年裏,我看到了一生。

從現(xiàn)在回望,這一年似乎什麼都沒(méi)有發(fā)生過(guò),上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺(jué),無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀裏嘩啦,也可以開(kāi)心的喜極而泣。

如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺(jué),不切實(shí)際的輕松。

真的畢業(yè)了,終於畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。居然真的終於畢業(yè)了。

時(shí)間在英語(yǔ)試卷,逐一被監(jiān)考老師收入牛皮紙帶的時(shí)候,重新又被拉長(zhǎng),考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年,也終於在這時(shí)劃上了句號(hào),終於可以踏下心來(lái)的好好體味分別的的滋味,卻不知怎的,絲毫沒(méi)有醞釀起感傷。

或許,這一切,真的就這麼結(jié)束了。

三年之后,還是三年。

到底給我留下了什麼呢?

太多人,太多事,因?yàn)楸厝欢嘧R(shí),因?yàn)槠降?xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣而融化在心裏,被時(shí)間的洪流沖刷乾凈,真的乾乾凈凈了。

回憶真的是很神奇的東西,好像電影,只有片斷,枝枝葉葉的。

這三年來(lái),真正構(gòu)成回憶的,是什麼呢?

和我一起聽(tīng)課,一起吃飯,一起歡笑,一起悲傷的同學(xué)們。

總在身邊時(shí)時(shí)甜言蜜語(yǔ)時(shí)時(shí)拌嘴挑釁的朋友們。

總是一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的兄弟們,

你們現(xiàn)在都怎麼樣了呢,是不是還是一樣,偶爾感到美好,時(shí)時(shí)覺(jué)得凄涼。

會(huì)不會(huì)就從此,各奔東西,散落在天涯。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

1、梔子花開(kāi)的季節(jié),揮手分別的時(shí)刻,再不見(jiàn)白衣飄飄的年代,再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子,誰(shuí)會(huì)為同桌的你穿上嫁衣,誰(shuí)會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺(jué)嘆息,嘆這不知不覺(jué)年紀(jì),畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。

2、六月的云朵是飄逸的,飄蕩著情懷;六月的陽(yáng)光是火辣的,炙烤著心扉;六月的風(fēng)兒是多情的,包裹著不舍;六月的天空是高遠(yuǎn)的,放逐著夢(mèng)想;六月的花兒是艷麗的,綻放著青春;六月的心情是忐忑的,滿含著眷戀。6月畢業(yè)季,敬一杯離別酒,祝福各位同窗勇闖天涯,精彩無(wú)限!

3、美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。

4、命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

5、日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(zhǎng)談,一束鮮花的清香……日后,我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛(ài)情甜甜美美,請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫(xiě)不完的句子,但終一句話,我愛(ài)你們!

6、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

7、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

8、六年了,陪我走過(guò)20__多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂(lè)的開(kāi)始……踏出校門(mén),我不再是小學(xué)生。

9、同一片藍(lán)天下,我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園,我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)教室,我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月,我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友,有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩,真誠(chéng)希望你們都有美好的明天。

10、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是的時(shí)光。

11、當(dāng)初你說(shuō)校服丑,可畢業(yè)了你怎么還抱著哭呢。

12、一晃二三年,匆匆又夏天。

13、畢業(yè)了,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:一路走好,愿你一路順風(fēng)。

14、你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地。

15、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!

16、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!

17、高考過(guò)后,畢業(yè)這個(gè)詞讓這個(gè)夏天變得有一絲憂傷,一絲唯美。

18、畢業(yè)的夏季,是熾熱的,亦是不舍的。

19、畢業(yè)后的我們,踏上了的征程,所有的尊師,祝我們一路順風(fēng)。

20、如果有初四,我一定會(huì)珍惜和你的每一天。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

敘述著主人公的悲歡離合;。

高三是一篇抒情散文,

抒寫(xiě)著考生們激情燃燒的歲月;。

高三是一冊(cè)悲壯的史書(shū),

記載著創(chuàng)業(yè)者的艱難坎坷;。

高三是一道充滿未知數(shù)的數(shù)學(xué)題,

答案取決于解題過(guò)程的對(duì)錯(cuò);。

高三是一場(chǎng)體育比賽。

優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)殘酷而激烈;。

高三是一個(gè)生死存亡的戰(zhàn)場(chǎng),

勝利靠的是頑強(qiáng)的拼搏!

迎考是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程,

須經(jīng)歷破繭是劇烈的陣痛,

只要你耐心的堅(jiān)持,

終能自由飛舞天空。

迎考是一個(gè)冶煉的過(guò)程,

須經(jīng)歷烈火與鍛造的折磨,

只要你經(jīng)得住考驗(yàn),

鋼鐵就是這樣煉成。

迎考是一個(gè)登山的過(guò)程,

須經(jīng)理曲折和坎坷的困境,

只要你不停地登攀,

就會(huì)盡情享受美景。

這里不是戰(zhàn)場(chǎng)。

沒(méi)有炮火硝煙,

卻似乎看到一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn);。

沒(méi)有戰(zhàn)鼓錚鳴,

卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吶喊!

這里就是戰(zhàn)場(chǎng),

迎考就是作戰(zhàn),

老師在前線指揮,

家長(zhǎng)后方來(lái)支援。

堅(jiān)定必勝信念,

何懼重重難關(guān),

同學(xué)們,加油吧!

勝利在向你召喚。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié).畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。

同學(xué)們,你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。

同學(xué)們,還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi),從次天各一方。然而,我們始終會(huì)記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過(guò)。

想說(shuō)的話太多太多了,我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!!!

時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們……。

【感言二】。

因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想,我們從這里起飛。

三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀?

三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;。

四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候,當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候,我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。

時(shí)間可以驗(yàn)證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(zhǎng)大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時(shí)才能再見(jiàn)面,相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲:你好嗎認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活,卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵悖炊鎸?duì)“物是人非”的結(jié)局。

【感言三】。

“每天把你的名字掛在胸前,我能感受到你博大的愛(ài),你永遠(yuǎn)是我的一片森林,我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》,我的心中便涌起無(wú)限的依戀。

七歲,剛背起可愛(ài)的小書(shū)包,蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿好奇心,不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)教室里的一切都感到陌生,老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張,沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。輪到我時(shí),雖然我的心怦怦直跳,但是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年,十二歲了,我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員,戴上了紅領(lǐng)巾,即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的.美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo),已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿有力的翅膀,它要告別母親飛上云霄;小樹(shù),已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條,它要迎著陽(yáng)光,向著雨露茁壯成長(zhǎng);筍芽?jī)海兊蔑枬M充實(shí),它要脫去厚實(shí)的外衣,離開(kāi)媽媽的懷抱,破土而出;而我們,也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!

我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......

教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲,是每一天新的開(kāi)始,是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是埋頭苦讀時(shí)的插曲,更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候,那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

導(dǎo)語(yǔ):高三學(xué)子畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校,有什么畢業(yè)感想呢?高三學(xué)子畢業(yè)感言怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦高三學(xué)子畢業(yè)感言范文,歡迎閱讀!

“每天把你的名字掛在胸前,我能感受到你博大的愛(ài),你永遠(yuǎn)是我的一片森林,我是一粒微小的種子……” 每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》,我的心中便涌起無(wú)限的依戀。

七歲, 剛背起可愛(ài)的小書(shū)包, 蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí), 我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿好奇心, 不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)教室里的一切都感到陌生,老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張,沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。 輪到我時(shí),雖然我的心怦怦直跳,但是我還是用響亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年,十二歲了,我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員,戴上了紅領(lǐng)巾,即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo),已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿有力的翅膀,它要告別母親飛上云霄;小樹(shù),已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條,它要迎著陽(yáng)光,向著雨露茁壯成長(zhǎng); 筍芽?jī)海?變得飽滿充實(shí),它要脫去厚實(shí)的外衣,離開(kāi)媽媽的懷抱,破土而出;而我們,也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!

我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......

教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲,是每一天新的開(kāi)始,是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是埋頭苦讀時(shí)的插曲,更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候,那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

作文中,我們常常喜歡描述您的眼睛:

“老師的眼睛,像夜晚的月亮,

我們是一顆顆星星,

在老師的微笑里,

閃爍閃爍。

因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想,我們從這里起飛。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

高三,像書(shū)包一樣沉重的負(fù)擔(dān),像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂(lè)一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè);它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好,也是瓦爾登湖深邃無(wú)瀾的湖面,平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無(wú)。

高三,在脫離它的籠罩的時(shí)候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時(shí)候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它,感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。

這一年里,我看到了一生。

從現(xiàn)在回望,這一年似乎什麼都沒(méi)有發(fā)生過(guò),上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺(jué),無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦,也可以開(kāi)心的喜極而泣。

這一年,清澈的,像是回到了小時(shí)候,單純的,像是脫離了這個(gè)世界,快樂(lè)的,仿佛飄到了天堂。

而如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺(jué),不切實(shí)際的輕松。

真的畢業(yè)了,終於畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

高中三年來(lái)的`學(xué)習(xí)經(jīng)歷,非常充實(shí),或許是時(shí)間走的太匆忙,我沒(méi)能夠帶走過(guò)去三年的青春,永遠(yuǎn)的留在了過(guò)去,學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在還是歷歷在目,讓我無(wú)限感慨,有過(guò)很多夢(mèng)想,在這個(gè)年紀(jì)對(duì)事物的認(rèn)知稍顯粗糙,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,我很是感激學(xué)校對(duì)我培養(yǎng),感激老師的教導(dǎo),知道不是所有事情都能夠有一個(gè)好的結(jié)果,這短短的三年確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷,讓我回味無(wú)窮,我愿意讓自己去積累,也渴望得到一種升華。

此時(shí)此刻內(nèi)心是復(fù)雜的,但是有是輕松的,因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有了,不是每天只有學(xué)習(xí),現(xiàn)在可以有時(shí)間去放松自己,不用考慮作業(yè),不用考慮成績(jī),不用考慮刷不完的題目,但是卻沒(méi)有了當(dāng)初那種面對(duì)自己的感覺(jué),結(jié)束高中生涯,開(kāi)始一段新的歷程,這對(duì)我的而言是一個(gè)全新的生活,或許會(huì)有更加難忘的事情等著我,或許會(huì)有更加困難的挑戰(zhàn)等著我,可是我內(nèi)心依然波瀾不驚,對(duì)于這樣的狀態(tài)我已經(jīng)適應(yīng)了,我希望在未來(lái)的某一天我想起自己的種種經(jīng)歷能夠讓我有更多的時(shí)間去思考,高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我一定是不會(huì)忘記的,我會(huì)堅(jiān)持自己心中所想,三年的高中生涯注定是會(huì)影響深遠(yuǎn)。

現(xiàn)在我也愿意自己一個(gè)人去承受,我相信不是所有的美好都能夠一直持續(xù),就先這高中三年其實(shí)也有很多非常美好的事情,但是此時(shí)此刻我也依然要離去,我很是希望能夠得到大家的認(rèn)可,過(guò)去的三年時(shí)間有很多未知的事情,但是我依然還是會(huì)讓這樣的狀態(tài)繼續(xù)發(fā)展下去,我也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身能力的提高,對(duì)于美好未來(lái)的期望,現(xiàn)在到了畢業(yè)之際我有很多要去感激的人,周?chē)瑢W(xué)對(duì)我的幫助影響是很大的,我非常的慶幸自己能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有所積累,雖然時(shí)間過(guò)得很快,可是沖刷不掉我內(nèi)心的那份真摯,過(guò)去總感覺(jué)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可現(xiàn)在自己卻也是在經(jīng)歷著,感嘆時(shí)光匆匆,我依然會(huì)用一個(gè)最好心態(tài)去面對(duì),這是我對(duì)自己的要求,也是我需要去接觸的,我會(huì)有一個(gè)最巔峰狀態(tài)去迎接以后的生活,畢業(yè)不是結(jié)束,是一段新生活的開(kāi)始,忘不了過(guò)去的點(diǎn)滴,自己的成長(zhǎng)也在這三年的經(jīng)歷當(dāng)中慢慢提高的,我會(huì)用最初的那份真摯的心去迎接這即將到來(lái)一切,再次感激培養(yǎng)我的學(xué)校,感激三年的經(jīng)歷。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

高中三年,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

三年,我們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀儯?/p>

三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

早上好!

很榮幸能夠在今天的畢業(yè)典禮上代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。

在這三年來(lái),非常感謝學(xué)校對(duì)我們的精心培育。回首最初,總有一群的人對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn),為我們的學(xué)習(xí)而奔波,一直陪伴到高考考場(chǎng)門(mén)口,為我們打氣,這群人就是我們可愛(ài)的老師。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。同時(shí)對(duì)我們默默無(wú)聞、無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)的父母表示由衷的感謝。

高三的這條路上確實(shí)走得實(shí)在辛苦,用一句話來(lái)說(shuō),就是“事非經(jīng)過(guò)不知難”。但是,當(dāng)你回首今天所付出的這一切時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切都是值得的。所有的付出都一定會(huì)有回報(bào)。

其實(shí),在這三年中,我們不僅收獲了知識(shí),還有友情。那些在你失落時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng),一起面對(duì)困難,一起品味高中三年的酸甜苦辣。那份友情我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

可能在今天,有些同學(xué)仍然為昨天的成績(jī)而失落。但我告訴你,其實(shí)生活就是生下來(lái),活下去。幸福就是有幸來(lái)過(guò),有福度過(guò)。高三這一年我們一同經(jīng)歷過(guò),我們都可以大聲地說(shuō),會(huì)做的題我做了,該拿的分我也拿了,還有什么好后悔的?對(duì)于自己來(lái)說(shuō),過(guò)程是最重要的。其他人的評(píng)論管他干嘛埃做人最重要的就是對(duì)得起自己。一位禪學(xué)大師曾說(shuō),“對(duì)每一事物,我們遇見(jiàn)它,面對(duì)它,處理它,最后放下它”。這就是成功的人。只要我們永遠(yuǎn)都擁有一個(gè)永不放棄,永不服輸,永不言敗的心,人生道路上任何困難,任何挫折我們都能承受。我們方言有一句話“出生不由己,道路可選擇”。自己的路不是由別人所決定的,是由自己決定的,踏實(shí)走好人生的每一步,活在當(dāng)下。

最后我用幾句話結(jié)束今天的發(fā)言,“生命就是回到原點(diǎn)的過(guò)程,今天的結(jié)束只是一個(gè)新的開(kāi)始,讓我們以陽(yáng)光燦爛般的心情奔向未來(lái)”。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

又是這莊嚴(yán)的時(shí)刻,又是這曙光下的聚首。隨著國(guó)歌的奏響,伴著國(guó)旗的飄揚(yáng),我們還是那么熱情高漲,依然是那樣熱血沸騰!而這卻是我們高三學(xué)生最后一次在這方熱土上,目送國(guó)旗冉冉升起,最后一次在這國(guó)旗下,抒發(fā)我們青春的慷慨激昂,最后一次請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)為我們相聚過(guò)的時(shí)光,作最后一次的回首。

還記得嗎?三年前的開(kāi)學(xué)典禮上,伴著雄壯的國(guó)歌,年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃,激動(dòng)不已地開(kāi)始了高中階段的生活。三年,彈指一揮間。10天以后,我們就要帶著老師和親人的囑托,邁進(jìn)高考的考場(chǎng)。

三年的生活,一千多個(gè)日夜的苦讀,此刻我們心中留下的卻只是不舍和感激。

感謝你,我的母校。是您使我們擁有了在這里共同成長(zhǎng)的非同尋常的體驗(yàn),讓我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一花一葉,一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩,所有的語(yǔ)言,都無(wú)法描繪我們對(duì)母校深深的眷戀。無(wú)論我們的腳步在天之涯,還是海之角,我們都會(huì)銘記作為一名三中人的驕傲與自豪!

感謝您,我的老師們。三年來(lái),您與我們風(fēng)雨同舟,一路走來(lái),你們的諄諄教誨,讓我們的能力步步提高;你們的支持鼓勵(lì),讓我們的斗志如此昂揚(yáng)。我們的成績(jī)是你們的汗水澆灌而成的,我們榮譽(yù)更是你們的汗水鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影,難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們,有一種挑戰(zhàn)叫高考,有一種熱情叫堅(jiān)定,有種態(tài)度叫從容,有一種信心叫必勝!

感謝你,我的同學(xué)們。品味三年艱辛,我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采,在辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)……今天,這一切必將化作深沉的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在你我的心中。這一切的一切可能青澀幼稚,但卻一定是甜蜜回憶,我將珍藏一生,回味一生。

祝福你,我的學(xué)弟學(xué)妹們,你們活力四射,激情無(wú)限,你們擁有優(yōu)秀的教師,他們甘為人梯;你們擁有優(yōu)良的環(huán)境,它會(huì)助你成才。三中的明天屬于我們,更屬于你們;三中的明天需要我們,更需要你們。從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí),勇敢追求,志存高遠(yuǎn)。如果濃霧打濕了你夢(mèng)想的風(fēng)帆,不要回首,不要遲疑,總有一雙閃亮的眼睛在注視著你,陽(yáng)光就在你的面前。

雛鷹總要離巢,展翅高飛,輪船總要出港,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!請(qǐng)相信我們,我們會(huì)創(chuàng)造三中的輝煌!

今天的告別,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始,因?yàn)樵谧哌M(jìn)三中的第一天,我們就注定要在這塊土地上,留下我們深深的懷念!

最后,祝。

老師們身體健康,工作順利!

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié).畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。

同學(xué)們,你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。

同學(xué)們,還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi),從次天各一方。然而,我們始終會(huì)記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過(guò)。

想說(shuō)的話太多太多了,我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!!!

時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們……。

因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想,我們從這里起飛。

三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的`藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀?

三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;。

四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候,當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候,我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。

時(shí)間可以驗(yàn)證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(zhǎng)大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時(shí)才能再見(jiàn)面,相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲:你好嗎認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活,卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵悖炊鎸?duì)“物是人非”的結(jié)局。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

高中三年雖然有著很大的學(xué)習(xí)壓力,但卻是我們?nèi)松凶钣幸饬x的三年,面對(duì)畢業(yè),總有很多感觸。下面小編為大家整理了關(guān)于高三學(xué)生的畢業(yè)感言,僅供大家參考。

六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié).畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。

同學(xué)們,你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。 想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。

同學(xué)們,還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的,更是殘酷的。 大家不要悲傷,因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi),從次天各一方。然而,我們始終會(huì)記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過(guò)。

想說(shuō)的話太多太多了,我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們! 若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!!!

時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們……

因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想,我們從這里起飛。

三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀?

三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候,當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的.時(shí)候,當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候,我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。

時(shí)間可以驗(yàn)證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(zhǎng)大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時(shí)才能再見(jiàn)面,相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲:你好嗎 認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活,卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵悖炊鎸?duì)“物是人非”的結(jié)局。

“每天把你的名字掛在胸前,我能感受到你博大的愛(ài),你永遠(yuǎn)是我的一片森林,我是一粒微小的種子……” 每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》,我的心中便涌起無(wú)限的依戀。

七歲, 剛背起可愛(ài)的小書(shū)包, 蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí), 我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿好奇心, 不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)教室里的一切都感到陌生,老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張,沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。 輪到我時(shí),雖然我的心怦怦直跳,但是我還是用響亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年,十二歲了,我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員,戴上了紅領(lǐng)巾,即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo),已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿有力的翅膀,它要告別母親飛上云霄;小樹(shù),已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條,它要迎著陽(yáng)光,向著雨露茁壯成長(zhǎng); 筍芽?jī)海?變得飽滿充實(shí),它要脫去厚實(shí)的外衣,離開(kāi)媽媽的懷抱,破土而出;而我們,也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!

我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......

教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲,是每一天新的開(kāi)始,是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是埋頭苦讀時(shí)的插曲,更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候,那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

高中三年學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)落下帷幕了,現(xiàn)在所看到的一切都接近尾聲,作為一名畢業(yè)的學(xué)生,我確實(shí)是受很大三年來(lái)的時(shí)間確實(shí)是不短,對(duì)我的影響很大很大,經(jīng)過(guò)了這一切之后,我也放松了很多,因?yàn)轳R上畢業(yè)了,之前的所有壓力此刻都消失不見(jiàn),有的只是一份輕松,對(duì)未來(lái)的向往,也是對(duì)接下來(lái)大學(xué)生活的一個(gè)憧憬,很感激這三年來(lái)自己的成長(zhǎng)跟變化,讓我積累了那么多,讓我不斷地去挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持自己心中所想,當(dāng)然,此時(shí)此刻卻是如此的美好。

我一直都非常愿意相信,有些東西是沒(méi)有辦法去改變的,有些事情也是需要用時(shí)間去證明的,未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間我都會(huì)做的更好,讓自己坐的更加出彩,不管在什么時(shí)間段都會(huì)清楚的,認(rèn)識(shí)到這些給自己充分的時(shí)間,才能夠積累更多的意義,有些東西是沒(méi)有辦法去避免的,一定要做得更加的充實(shí),挑戰(zhàn)自己是一個(gè)非常有意義的事情,但一定要量力而行,高中三年影響我很多,是我學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中一個(gè)重要的坎,邁過(guò)了這個(gè)坎,我堅(jiān)信未來(lái)我會(huì)更加的成熟,抗壓能力也會(huì)更加的強(qiáng),也感激三年來(lái)自己的變化,這種變化是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達(dá)的,只有用親身經(jīng)歷去體驗(yàn)一下才知道是什么感覺(jué),三年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,現(xiàn)在想想確實(shí)是一閃而過(guò),但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)講,非常的煎熬,因?yàn)閴毫φ娴姆浅4螅藭r(shí)此刻一切都過(guò)去了,有的只有一些懷念吧,不能說(shuō)自己是往過(guò)去的日子,也不是說(shuō)自己非常懷念,有的只是一份回憶了。

三年的時(shí)間確實(shí)讓我得到了很大的進(jìn)步,發(fā)展到了這一步確實(shí)不容易,我現(xiàn)在所經(jīng)歷的所堅(jiān)持的都是我應(yīng)該去面對(duì)的成長(zhǎng)與收獲,就是在一朝一夕之間,我認(rèn)識(shí)到了這些,回顧高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的是非常不容易,很感激這幾年來(lái)老師的悉心教導(dǎo),也很感激同學(xué)們的熱情,幫助這些都是沒(méi)有辦法去忘記的,更加沒(méi)有理由記不住,這是對(duì)自己的一個(gè)留念,高中三年的一個(gè)紀(jì)念,真的特別不容易,此時(shí)此刻也到了畢業(yè)的時(shí)候了,我心里面依然非常的忐忑,對(duì)于即將畢業(yè),有些緊張,也有些陌生,不敢相信三年的時(shí)間就這么過(guò)去,也不能相信自己即將步入大學(xué),這種變化突如其來(lái)一樣,讓我有些接受不了,但也非常的激動(dòng),很愿意去面對(duì)接下來(lái)的生活,也希望所有同學(xué)能夠跟我一樣,對(duì)自己充滿更多的信心,雖然畢業(yè)了,但我們那顆年輕的心態(tài)一直都在追求夢(mèng)想的心,一直不曾停下,我一定不負(fù)時(shí)光,不負(fù)自己。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀?

三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;。

四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候,當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候,我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。

時(shí)間可以驗(yàn)證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(zhǎng)大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時(shí)才能再見(jiàn)面,相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲:你好嗎認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活,卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵悖炊鎸?duì)“物是人非”的結(jié)局。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

高中三年所經(jīng)歷的事情讓我受益匪淺,這段時(shí)間我確實(shí)感受到了三年來(lái)我的變化,畢業(yè)之際我真是要好好的去回顧一下,回顧這幾年來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活我所學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識(shí),更加鍛煉了我的抗壓能力,我真的感受到了自己的變化,過(guò)去三年的來(lái)高中生涯陸續(xù)流逝,此時(shí)此刻我真的是面臨著很多選擇,讓我也在思考我要怎么去提高自己。

我非常感謝老師的教導(dǎo),高中階段緊張的學(xué)習(xí)卻讓我也在一步步的落實(shí)好,未來(lái)還會(huì)有更多細(xì)節(jié)我應(yīng)該去落實(shí)到位,做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生我真的是沉淀足夠多知識(shí),畢業(yè)之際也有很多感觸,我知道還是要好好的回顧,經(jīng)歷了這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),我也意識(shí)到了自身的變化,同時(shí)我也堅(jiān)信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中能夠充實(shí)自己,馬上畢業(yè)大學(xué)又將會(huì)是一個(gè)全新的環(huán)境,在一個(gè)個(gè)夜晚那么努力的學(xué)習(xí),在一個(gè)個(gè)造成的大聲朗讀,這些情景歷歷在目,我非常感激這寫(xiě)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生,積累足夠的知識(shí)是非常有必要的,身為一名學(xué)生我必然要努力提高學(xué)習(xí)能力。

依稀的記得在高一的時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗌吓旁诳磕┑模瑢?duì)于學(xué)習(xí)并不是非常的上心,有些事情還是要督促到位的,我一定要正視起來(lái),認(rèn)真的維持好的工作心態(tài)這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都是管用的,我相信我個(gè)人的能力能夠做好,從來(lái)都沒(méi)有忘記初中,高一階段一切都是陌生,只想著好好的學(xué)習(xí),但是成績(jī)一直都沒(méi)有提高上去,是老師的耐心教導(dǎo)跟同學(xué)們不吝嗇的幫助,讓我慢慢的提高的學(xué)習(xí)成績(jī),過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是這么過(guò)來(lái)的,虛心的接受老師的指導(dǎo),在上課的時(shí)候我從來(lái)都不會(huì)走神,鑒定自己的成長(zhǎng)方向。

真的還是記得最初的夢(mèng)想就是想要考一所好的大學(xué),心態(tài)上面要隨時(shí)做好準(zhǔn)備,雖然要畢業(yè)了可是我從來(lái)不會(huì)忘記自己經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)壓力,不會(huì)忘記所面臨的困難,有些事情不是一時(shí)之間的就能夠改變的,這是需要通過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間積累,我對(duì)自己還是非常有信心的,懷著一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)從來(lái)都不會(huì)有什么問(wèn)題,我感激學(xué)校的培養(yǎng),我感激老師的對(duì)我的教導(dǎo),告別了最初的稚嫩,滿懷期待去追逐自己的夢(mèng)想,這三年不僅僅是時(shí)間,更加決定著我的未來(lái),對(duì)我的影響終將是非常深遠(yuǎn)的。

高三學(xué)生的畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

田稻中學(xué)像位無(wú)私的母親,哺育著著莘莘的學(xué)子,國(guó)家棟梁。我們?cè)谀赣H的襁褓里,邀游于知識(shí)的海洋中,研究學(xué)問(wèn)之真,探求生命之理,我們?cè)跐撘颇薪邮堋澳赣H”的給予,一步步踏上光明之路。有了她,我們擁有一片屬于自己的天地,發(fā)揚(yáng)個(gè)性;有了她,我們明白友誼的珍貴,勝于千金;有了她,我們體驗(yàn)到了努力的汗水,拼搏的勇氣;更因?yàn)樗覀冏V寫(xiě)出一首首生命的贊歌。

我想我們應(yīng)該用責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣與生機(jī)!把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想!

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幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等方面,全面促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。幼兒園大班是在兒童教育中一個(gè)重要的階段,孩子們開(kāi)始接觸更加豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒
策劃方案應(yīng)該具備可行性和實(shí)用性,能夠在實(shí)際操作中被執(zhí)行。這些策劃方案范文涵蓋了不同領(lǐng)域的案例和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為迎接校園寢室文化月的到來(lái),在系學(xué)生會(huì)的
青春是擁有無(wú)限激情和勇氣的象征,我們應(yīng)該珍惜每一天。以下是一些青春讀物的推薦,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。青春年華是每個(gè)人都會(huì)有的階段,是人生中最為美好和動(dòng)人的
范文范本是寫(xiě)作學(xué)習(xí)的重要資源之一,它可以幫助我們培養(yǎng)和鍛煉自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。為了讓我們有更多的體驗(yàn)機(jī)會(huì),提
競(jìng)選者需要積極參與各種宣傳活動(dòng),以提高自己的知名度和形象。接下來(lái)是一些競(jìng)選活動(dòng)中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及應(yīng)對(duì)方法。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!數(shù)學(xué)科代表,是
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。人生中有很多可取之處,其中奮斗、實(shí)干可以說(shuō)
作文是培養(yǎng)我們語(yǔ)言能力和思維方式的有效手段,可以讓我們更有效地理解和思考問(wèn)題。在下面的范文范本中,我們可以看到各個(gè)具體領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感
學(xué)校是我們智慧的搖籃,我們?cè)谶@里開(kāi)啟了自己的未來(lái)之路。以下是小編為大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子介紹,希望可以加深對(duì)學(xué)校的了解。再次,提倡教師要用閱讀去輔助和做實(shí)自己的
范文范本可以啟發(fā)我們的寫(xiě)作思維,拓寬我們的表達(dá)能力。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí),范文范本可以為我們提供一種思路和模板,幫助我們更好地完成總結(jié)的寫(xiě)作任務(wù)。又到一年一度女生節(jié),說(shuō)
工作心得是我們?cè)诠ぷ髦芯奂闹腔酆途A,是我們?cè)诼殬I(yè)生涯中不可缺少的一部分。接下來(lái)是一些寫(xiě)好工作心得的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。疫情的爆發(fā)讓整個(gè)社會(huì)陷入了前
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)集體參與、競(jìng)爭(zhēng)和展示的盛會(huì),它能夠促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。接下來(lái)是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的興趣和熱情。
公司內(nèi)部有各種規(guī)章制度和管理流程,以確保工作的有序進(jìn)行。以下是一些著名企業(yè)家的成功之路和創(chuàng)業(yè)故事,讓我們從中汲取智慧和勇氣。第一條印章是公司經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中行使職
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的梳理和歸納,更是對(duì)自身學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的反思和調(diào)整。小編為大家整理了一些精選培訓(xùn)心得范文,其中包含不同主題和觀點(diǎn)的寫(xiě)作,希望能給
編輯是文字的守護(hù)者,他們要時(shí)刻關(guān)注文章的內(nèi)涵和外形,并不斷改進(jìn)和提升,我認(rèn)為我們需要一個(gè)有責(zé)任心的編輯來(lái)保證文章質(zhì)量的提高。請(qǐng)大家閱讀以下編輯范文,歡迎交流和分
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來(lái)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。小編搜索整理了一些與心得體會(huì)相關(guān)的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
檢討書(shū)是一種在自我反思的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行深刻思考和總結(jié)的書(shū)面材料。檢討書(shū)范文的閱讀可以幫助我們了解不同人在反思和總結(jié)時(shí)的寫(xiě)作思路和技巧。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)質(zhì)量;教學(xué)工作總結(jié)是在教育教學(xué)實(shí)踐中必不可少的
職工們的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)組織的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些職工發(fā)表的精彩演講,分享了他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和感悟。“職工之家”管理制度為促進(jìn)科學(xué)健身,豐富干部職
學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要我們充分考慮自身的實(shí)際情況和能力,同時(shí)也要考慮到學(xué)校和教師的要求和期望。以下是一些值得參考的學(xué)期工作計(jì)劃案例,希望能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)和工作有所
貧困申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人或家庭貧困狀況進(jìn)行詳細(xì)描述的一種書(shū)面材料。為了幫助貧困家庭更好地撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),小編整理了一些范文,供大家參考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你們好!本人系__
暑假計(jì)劃不僅僅是為了填充空閑時(shí)間,更重要的是要有目標(biāo)和計(jì)劃,促使自己在假期中有所收獲。以下是小編為大家精選的一些暑假計(jì)劃樣例,希望能夠給大家提供一些思路和建議。
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考材料,可以拓寬我們的思路和視野。以下是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和靈感。醫(yī)院科室秘書(shū)的工作
自我介紹是在一個(gè)特定場(chǎng)合向他人介紹自己的一種方式,它可以讓他人更好地了解我們。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。要怎么說(shuō)才能夠在千萬(wàn)人群中讓
范本不僅僅是一篇樣品文章,更是一種可以參考和模仿的寫(xiě)作風(fēng)格。范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來(lái)的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),
范文范本在不同學(xué)科和領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,可以幫助學(xué)生和工作者提高自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟示和幫助。6、負(fù)責(zé)辦公室辦公
醫(yī)務(wù)人員需要具備較高的心理素質(zhì),面對(duì)生死離別的時(shí)刻也能保持鎮(zhèn)定。下面是一些醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)報(bào)告,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。各位老師,各位同學(xué):大家好!我
三年級(jí)作文的批改不僅要關(guān)注內(nèi)容的準(zhǔn)確性,還要引導(dǎo)孩子改進(jìn)語(yǔ)法和表達(dá)方式。小編為大家收集了一些三年級(jí)作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。1.勤奮好學(xué)是大家
制定策劃方案需要不斷進(jìn)行反思和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。多和團(tuán)隊(duì)成員、領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家進(jìn)行交流和討論,可以幫助我們完善策劃方案,提高其質(zhì)量和可行性。
編輯還要關(guān)注文稿的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的連貫性,確保讀者能夠順暢地理解和接受所傳達(dá)的信息。編輯是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作,以下是一些編輯技巧的詳細(xì)解讀和解析。
教師總結(jié)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以找到改進(jìn)和提高的方向。下面是一些教師總結(jié)的范例,希望能夠給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些思路和借鑒。總結(jié)是機(jī)關(guān)的一種常用文體,
實(shí)踐報(bào)告需要邏輯清晰、條理分明,能夠從實(shí)踐案例中歸納出有價(jià)值的結(jié)論和啟示。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,大家可以一起來(lái)看看吧。由于上海復(fù)華高新技
范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的樣本文章。以下范文范本是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和啟示。7月16日至10月28日,
在寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該全面客觀地評(píng)價(jià)自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成效,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。如果你對(duì)教學(xué)工作總結(jié)感到困惑,不妨看看以下這些范文,或許能夠給你一
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。以下是一些精選的心得體會(huì),希望能給大家一些靈感和啟示。學(xué)習(xí)《3-6兒童學(xué)習(xí)
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)教師個(gè)人和園所整體工作的一次檢查和評(píng)估。下面是一些幼兒園工作總結(jié)的示例,希望對(duì)大家的工作有所幫助。新年的鐘聲即將敲響,一群可愛(ài)的寶寶們要長(zhǎng)大一
這是一份評(píng)估自己在工作崗位上的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)的重要文檔。還在苦惱如何寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告嗎?以下的范文或許能給你一些啟發(fā)和思路。這一年多以來(lái),作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多
通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用一些常用的修辭手法和寫(xiě)作技巧。范文八:關(guān)于人際關(guān)系的范文,讓我們學(xué)會(huì)與人相處和處理人際關(guān)系。學(xué)的畏難情緒,使學(xué)生
非常高興能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家共同度過(guò)這個(gè)充滿意義的時(shí)刻。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
在幼兒園工作總結(jié)中,我們需要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和發(fā)展需求。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年年快要結(jié)束了,仔細(xì)一年的工作,現(xiàn)總
通過(guò)觀摩范文,我們可以學(xué)到很多地道的表達(dá)方式和豐富的詞匯。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用范文范本,供大家參考借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!傾聽(tīng),讓我知
在教師工作總結(jié)中,我們不僅可以反思自己的教學(xué)方法和效果,還能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。小編推薦大家結(jié)合自身的實(shí)際情況選取適合自己的教師工作總結(jié)范文進(jìn)行參考。
范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的指導(dǎo)者,它給我們提供了一種標(biāo)準(zhǔn)和參照,使我們的作品更加完善和具備可讀性。下面是一些優(yōu)秀范文的展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作周期內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,找出問(wèn)題并制定改進(jìn)方案。小編為大家整理了一些有關(guān)
范文范本是對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種輔助手段,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)范。接下來(lái)是一些有關(guān)主題的范本,希望能幫助大家更好地理解和把握。溫度漸漸下降,大家都收到了
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、市場(chǎng)策略等進(jìn)行總結(jié)和概括的重要材料。以下是一些成功銷(xiāo)售人員的精彩總結(jié)范文,值得大家一起學(xué)習(xí)和探討。在繁忙的工作中不知不覺(jué)
月工作總結(jié)是一個(gè)積極的行為,它可以讓我們更好地規(guī)劃和安排自己的工作和生活。小編為大家搜集了一些關(guān)于月工作總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和分享,希望能對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的未來(lái)?xiàng)澚海麄儗⒊蔀樯鐣?huì)的中堅(jiān)力量。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,將幫助你寫(xiě)出一篇讓人眼前一亮的畢業(yè)生總結(jié)。年齡:xx。婚姻狀況:未婚。戶(hù)口所
教學(xué)計(jì)劃的合理安排可以幫助教師合理利用教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。教學(xué)計(jì)劃是教師為達(dá)到課程目標(biāo)而提前制定的一份教學(xué)工作方案,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總
范文是對(duì)某一類(lèi)作品進(jìn)行統(tǒng)一整理歸納的一種模板式寫(xiě)作。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解寫(xiě)作的內(nèi)涵和要求。教學(xué)秘書(shū)工作在教學(xué)中占有一定的比重,那么教學(xué)秘書(shū)
月工作總結(jié)不僅要突出成績(jī)和亮點(diǎn),也要坦誠(chéng)面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),以求更好的進(jìn)步和成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地寫(xiě)出月工作總結(jié),小編為大家整理了一些范文,并附上了一些評(píng)析和建議
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。以下是一些精選的活動(dòng)策劃實(shí)例,通過(guò)這些范文可以學(xué)習(xí)到各種不同類(lèi)型活動(dòng)的策劃思路和經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)目的:時(shí)值女生節(jié)
為深入貫徹_在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神,全面落實(shí)黨的教育方針,發(fā)揮勞動(dòng)育人功能,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),樹(shù)立正確的價(jià)值觀、勞
自我介紹是一個(gè)展示自己能力和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),它可以讓別人對(duì)我們有初步的印象。這些范文展示了不同風(fēng)格和特點(diǎn)的自我介紹,你可以從中找到適合自己的寫(xiě)作思路。各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:
范文范本既可以是經(jīng)典的、膾炙人口的,也可以是創(chuàng)新的、獨(dú)特的。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。作文,是語(yǔ)文考試的壓軸題,寫(xiě)作也
在檢討書(shū)中,我們可以通過(guò)回顧自己的過(guò)去行為,分析原因并找出改進(jìn)的方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠成為大家寫(xiě)作路上的一個(gè)參照點(diǎn),讓我們一起進(jìn)步。親愛(ài)的老師、同
范文范本可以幫助我們分析和理解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和內(nèi)涵。接下來(lái)是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作指導(dǎo)和建議。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲“起床”。我仍
教案設(shè)計(jì)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),它可以指導(dǎo)教師有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。如果你想寫(xiě)一份出色的幼兒園教案,可以參考以下這些范文。一天,我的水杯蓋怎么也打不開(kāi)
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)需求,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面設(shè)計(jì)和安排的文件。以下列舉幾份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供一些靈感和參考。二年級(jí)學(xué)生在有注意時(shí)
學(xué)期計(jì)劃不僅是對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定,還包括對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的反思和調(diào)整,以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的評(píng)估和規(guī)劃。小編希望通過(guò)這些范文的分享,可以幫助大家更好地理解學(xué)期計(jì)劃的編寫(xiě)和實(shí)
心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)、工作或?qū)嵺`過(guò)程中,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。值得一提的是,以下這些心得體會(huì)
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作業(yè)績(jī)的一種自我激勵(lì)和肯定,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。接下來(lái),我們將為大家展示幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
評(píng)語(yǔ)的寫(xiě)作要注意積極正面的肯定和具體指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。為了方便大家評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),我們整理了一些學(xué)生評(píng)語(yǔ)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
范文是寫(xiě)作學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀范文,我們可以擴(kuò)大自己的寫(xiě)作知識(shí)和閱讀廣度。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法。
班主任工作總結(jié)是促使我們思考和反思自己在班級(jí)管理中的表現(xiàn)的重要手段。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。一年的工作轉(zhuǎn)眼之間
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月自己的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。接下來(lái)請(qǐng)看一些以往員工寫(xiě)的月工作總結(jié),相信能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。20xx年已經(jīng)過(guò)去
范文范本的編寫(xiě)可以借鑒歷年來(lái)考試作文的題目和范文,力求簡(jiǎn)明扼要且富有表現(xiàn)力。以下是小編為大家特意挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。
范文可以幫助我們糾正寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤,提高寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。在范文范本中,我們可以找到一些經(jīng)典的作品,通過(guò)欣賞這些經(jīng)典作品,我們可以更好地品味和理解文學(xué)之美
范文范本是我們寫(xiě)作的指南,通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以知道如何組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。接下來(lái)是小編為大家推薦的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。醫(yī)院科的教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保護(hù)各方利益的重要工具,具有約束力和法律效應(yīng)。最后,請(qǐng)大家注意,參考別人的合同協(xié)議范文時(shí),請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模员WC合同的有效
建筑的施工需要嚴(yán)格遵守規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),確保工程質(zhì)量和安全。下面是一些充滿藝術(shù)感和設(shè)計(jì)感的建筑作品,讓我們一起來(lái)欣賞吧。隨著近年來(lái)我國(guó)工程項(xiàng)目數(shù)量的逐漸增多,建筑行業(yè)
制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,要充分調(diào)研和了解目標(biāo)受眾的需求和喜好。對(duì)于活動(dòng)方案的編寫(xiě),我們可以從這些范文中學(xué)習(xí)到制定活動(dòng)目標(biāo)、方案設(shè)計(jì)和實(shí)施步驟等方面的經(jīng)驗(yàn)。
制定一份合理的教案可以提高教學(xué)效果,使學(xué)生更好地掌握知識(shí)。需要編寫(xiě)一年級(jí)教案時(shí),以下是一些相關(guān)的教案模板和參考資料。設(shè)計(jì)思想:這節(jié)課要面對(duì)的是一群剛?cè)雽W(xué)不久的娃
通過(guò)對(duì)范文的研究,我們可以了解到優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。在以下的范文范本中,你可以看到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式。從19xx踏上工作崗位至今,我在白山師院附
范文是對(duì)某一種文體、體裁或主題的典型表達(dá)方式的概括和總結(jié)。范文是在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中具有一定標(biāo)準(zhǔn)和代表性的優(yōu)秀作品,它可以起到指導(dǎo)和激勵(lì)作用,幫助讀者提高寫(xiě)作能力和水平
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì),并將其用于未來(lái)的發(fā)展。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié),
活動(dòng)策劃是指在特定主題和目的的指導(dǎo)下,通過(guò)有序的組織和安排來(lái)實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的過(guò)程。這些活動(dòng)策劃范文反映了活動(dòng)策劃過(guò)程中的挑戰(zhàn)和解決方案,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)
面試是一個(gè)相互了解的過(guò)程,通過(guò)面試,應(yīng)聘者也能夠了解企業(yè)文化、工作環(huán)境和崗位要求等信息,從而決定是否適合該公司。面試是求職過(guò)程中必不可少的一步,以下是一些面試中
新年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)充滿希望和憧憬的時(shí)刻。在這個(gè)新的一年里,我們整理了一些新年總結(jié)的范文和寫(xiě)作技巧,希望能夠給大家一些啟示和幫助,讓你更好地
學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的搖籃,教育的力量可以改變一個(gè)人的生活。以下是小編為大家整理的學(xué)校日常管理規(guī)定,希望大家能遵守。安全無(wú)小事,交通安全從我做起。眾多的事故告
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月努力工作的回顧,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在工作中所取得的成果和不足,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大
范文范本是一種能夠激發(fā)我們寫(xiě)作潛能的重要工具,它能夠啟示我們?cè)趯?xiě)作中的思維方式和表達(dá)技巧。看過(guò)以下這些范文范本后,相信同學(xué)們對(duì)范文范本的要求和寫(xiě)作技巧會(huì)有更深入
通過(guò)比較范文范本和自己的文章,我們可以發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家參考。尉犁縣第六小學(xué)始終繃緊著“安全
通過(guò)總結(jié)和歸納工作心得,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。接下來(lái),我們一起來(lái)看一看小編為大家整理的一些工作心得案例,希望能夠給大家一些啟示和
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。我覺(jué)得我們應(yīng)該把培訓(xùn)心得寫(xiě)下來(lái)。以下是
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)所教內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)行梳理和反思的過(guò)程。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作方法,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和幫助。
范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類(lèi)別中具有典型性和指導(dǎo)性作用的范例材料。以下是一些范文范本的摘錄,它們能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作的規(guī)范與技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
加油稿是一種給自己加油打氣的方式,它能夠讓我們更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。如果你正需要一份鼓舞和激勵(lì),那么以下的加油稿范文一定能滿足你的需求。風(fēng)馳電掣似閃電。勇士出發(fā)何
調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)注意使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá),以便讀者能夠清晰地理解和解讀。最后,以下是一些精選的調(diào)查報(bào)告案例,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所裨益。
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崗位職責(zé)的制定需要職位負(fù)責(zé)人和員工之間的溝通和協(xié)調(diào),以確保職責(zé)的準(zhǔn)確和有效。-負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)管理,包括預(yù)算控制、資金管理和風(fēng)險(xiǎn)防控等。2、核心安全控制/解決方案
感謝信是一種藝術(shù),它需要我們用文采和真誠(chéng)來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情。如果你不知道怎樣寫(xiě)一封感謝信,下面是一些可以參考的感謝信范文,希望對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
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