寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白，實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

競賽工作總結(jié)官方語言篇一

根據(jù)東風(fēng)教育工會(huì)xx年教職工安全知識(shí)的通知及上級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等單位聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展安康杯競賽活動(dòng)的通知》，我校積極響應(yīng)，結(jié)合創(chuàng)建平安校園，做了大量的安全管理、安全教育、安全監(jiān)督等工作，取得了顯著成績。現(xiàn)將一年來我校的安全如下。

為開展安康杯競賽活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長、以工會(huì)、各處室負(fù)責(zé)人為組員的競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。競賽活動(dòng)有目標(biāo)，有計(jì)劃，每月召開一次安全工作例會(huì)，排查不安全隱患，落實(shí)相應(yīng)的防范措施。學(xué)校各部門分工明確，責(zé)任到位，并配有一名專職校園輔警對(duì)學(xué)校進(jìn)行24小時(shí)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校利用多種途徑不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，廣泛發(fā)動(dòng)教職工和全體學(xué)生，摸查不安全因素，人人參與學(xué)校安全工作，安全意識(shí)深入人心。

學(xué)校制訂了一系列安全制度，學(xué)校把安全制度一一分解，和班主任、生指教師、校醫(yī)、輔警門衛(wèi)、食堂工作人員等簽訂了《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，明確每一人員的安全工作職責(zé)。

學(xué)校制訂了《頭堡小學(xué)消防安全制度》，制訂了《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，并積極加以落實(shí)，加強(qiáng)和規(guī)范我校的消防安全管理，落實(shí)消防安全責(zé)任制，確保學(xué)校消防安全。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生家長探望制度》、《學(xué)生接送制度》、以防止外來人員拐騙學(xué)生或在外出活動(dòng)中發(fā)生意外。學(xué)校還落實(shí)了校園輔警工作制度，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作。對(duì)出入校門的外來人員進(jìn)行登記查驗(yàn)，對(duì)外來車輛進(jìn)行引導(dǎo)和管理，查驗(yàn)，查禁進(jìn)入校園的危險(xiǎn)違禁物品。學(xué)校制定《頭堡小學(xué)安全預(yù)警制度》，并配有專門的組織，處置突發(fā)事件。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《頭堡小學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作制度》，從食品的訂購、運(yùn)輸?shù)绞称返募庸ざ加袊?yán)格的規(guī)定，并有專人加以檢查和監(jiān)督，以確保食品衛(wèi)生安全。

學(xué)校平時(shí)特別注重對(duì)學(xué)生的安全防范教育。我們?cè)谧母魑粦?yīng)該都明白安全無小事的含義。所以就安全教育而言，必須是月月講，日日講。為學(xué)生進(jìn)行安全、法制講座。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)有安全教育周或教育月，采用多種形式如黑板報(bào)、主題班會(huì)、畫報(bào)展覽等對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，無論是一月一次的還是放寒暑假，假前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。只要有學(xué)生在校，就必須有老師管理，教師要始終與學(xué)生在一起，保證師不離生，生不離師落實(shí)。學(xué)校還加強(qiáng)落實(shí)檢查、督促、考核工作，安全、衛(wèi)生用餐每日考查，每周公布。班級(jí)一周考核實(shí)行安全事故一票否決制。

由于學(xué)校非常重視及各位教職員工的積極配合，始終牢記安全第一，預(yù)防為主的宗旨，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的指示，組織健全，制度完備，防范得力，安檢正常，管理到位，安全工作常抓不懈，使我校各項(xiàng)工明有序、安全穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)。

競賽工作總結(jié)官方語言篇二

回顧這一年來書畫社的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學(xué)期的的學(xué)*，同學(xué)們的學(xué)*興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)*，而且在這些興趣者的指引下有不少同學(xué)參加了社團(tuán)。為了下學(xué)年能更好的開展活動(dòng)，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

所有參加書畫社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)*他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)*，他們的學(xué)*能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)*到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的.影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓訒嬌纭?/p>

在書畫社的活動(dòng)中不僅是講解了書畫的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過書畫學(xué)*，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

由于書畫社不僅有室內(nèi)的理論學(xué)*而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)*書畫的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)*興趣。

舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)*成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

以上是本學(xué)期書畫社工作總結(jié)。

競賽工作總結(jié)官方語言篇三

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，20xx年5月14日，我院舉行了“x省眼科醫(yī)院20xx年國際護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽”，以慶祝一年一度的國際護(hù)士節(jié)。

在活動(dòng)現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護(hù)士節(jié)日快樂，并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王海瑩護(hù)士長的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。

比賽開始后，門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過兩小時(shí)緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出，以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁，門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束。

一、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng)，沒有經(jīng)驗(yàn)，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開會(huì)，討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工，且在組織過程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒落實(shí)到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事，以致對(duì)工作的整體情況把握不好。

二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識(shí)競賽這種形式，激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中，過于考慮活動(dòng)的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，保證了競賽用題的質(zhì)量。

三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量在確定獎(jiǎng)品的問題上，雖然也征求了部分護(hù)士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西，但沒有與各科室護(hù)士長共同討論確定獎(jiǎng)品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。

在準(zhǔn)備搶答器的問題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問，得知不好找后，在組織開會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問結(jié)果，沒有征求開會(huì)人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服，同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開展工作打好基礎(chǔ)。

競賽工作總結(jié)官方語言篇四

四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx師范學(xué)院

五、參賽對(duì)象：中文系各級(jí)中英文秘書專業(yè)學(xué)生

六、活動(dòng)概要：本次技能競賽系列活動(dòng)將以開辦講座為主體，通過策劃、籌備、執(zhí)行及總結(jié)四部分技能的比賽，展現(xiàn)秘書在一個(gè)活動(dòng)前后的工作流程。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

n系列活動(dòng)項(xiàng)目：

、技能競賽系列之一：策劃書比賽

時(shí)間：xx年4月16日

地點(diǎn)：無限定

形式：通過培訓(xùn)以后，各參賽選手按照主辦方所給的主題自行擬定一份策劃書參賽，參賽作品以文字版和電子版兩種形式各一份，在規(guī)定時(shí)間上交本協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部統(tǒng)計(jì)，抄襲者取消參賽資格。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。

獎(jiǎng)品：預(yù)設(shè)為獎(jiǎng)狀

預(yù)算：后勤支出50元左右

時(shí)間：xx年4月19、20日

地點(diǎn)：戶外

形式：參賽人員根據(jù)主辦方給的主題擬寫一份策劃書并按照策劃書內(nèi)容展開籌備工作，本協(xié)會(huì)將提供人員進(jìn)行配合，整個(gè)籌備過程將以dv形式錄制下來，屆時(shí)由我專業(yè)老師根據(jù)籌備的合理性和細(xì)致性及周密性進(jìn)行評(píng)比。

獎(jiǎng)品：詳細(xì)待定。

預(yù)算：設(shè)備支出以及獎(jiǎng)品支出預(yù)計(jì)350元。

、技能競賽系列之三：大學(xué)生應(yīng)聘心理及技巧知識(shí)講座

時(shí)間：xx年4月24日晚上

主講人：中文系黨總支xxx書記

主題：追求卓越人生，從應(yīng)聘開始

活動(dòng)目的：通過講座，加深大學(xué)生對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的了解，為大家提供應(yīng)聘技巧和方法，指導(dǎo)大家日后求職成功應(yīng)聘。

地點(diǎn)：理科樓c103

形式：以講座形式開展，中間將會(huì)有現(xiàn)場模擬招聘表演，通過表演更生動(dòng)地配合主講人為觀眾解讀大學(xué)生應(yīng)聘須知。

預(yù)算：后勤支出150元左右。

時(shí)間：xx年4月28日

地點(diǎn)：理科樓各教室

形式：以現(xiàn)場比賽為主，當(dāng)場以四個(gè)主題：對(duì)整個(gè)系列活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)策劃書比賽活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)秘書會(huì)務(wù)活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)講座的總結(jié)等為比賽內(nèi)容，各參賽選手在規(guī)定時(shí)間中完成此項(xiàng)公文比賽，比賽后將由專業(yè)老師評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。

獎(jiǎng)品：詳細(xì)待定

預(yù)算：獎(jiǎng)品及后勤支出預(yù)計(jì)200元左右

、技能競賽頒獎(jiǎng)典禮：

時(shí)間：xx年5月12日晚上

地點(diǎn)：東區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心

形式：頒獎(jiǎng)以播放會(huì)務(wù)操作比賽dv開場，由專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，最后揭開系列中各比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

n細(xì)節(jié)補(bǔ)充：

競賽工作總結(jié)官方語言篇五

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)我國歷史文化，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)*書畫藝術(shù)魅力，同時(shí)也為提升我院學(xué)生在書畫藝術(shù)方面的文化素養(yǎng)，挖掘我院書畫藝術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，我院廣告部于20xx年9月16日舉辦的書畫大賽已圓滿落幕。

為使得各個(gè)班級(jí)的同學(xué)能夠更好的了解活動(dòng)的細(xì)節(jié)，我部門在接到通知材料后，立即將材料發(fā)到各個(gè)班級(jí)的宣傳委員處，督促負(fù)責(zé)人做好作品征集工作。

在各班宣傳委員的共同努力下，宣傳工作做得非常到位。作品收集非常順利。書法作品共征集到30余份，并且最終評(píng)選出6位同學(xué)的作品代表學(xué)院參賽。繪畫作品共征集到10余份。其中11級(jí)4班郭婷婷獲書法組一等獎(jiǎng)，10級(jí)文慶獲繪畫組一等獎(jiǎng)。參賽作品中還有國畫、素描等多種繪畫風(fēng)格。書法作品還包括行書、隸書、楷書等字體。內(nèi)容豐富多彩，形式新穎。

此次活動(dòng)開展的較為成功，讓同學(xué)們對(duì)*的傳統(tǒng)書畫文化有了更深一步的了解與認(rèn)識(shí)，對(duì)練字的重要意義有了全新的體會(huì)和感受。此次比賽給廣大藝術(shù)愛好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，提高自我，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，營造了一個(gè)交流學(xué)*、陶治情操的良好環(huán)境，同時(shí)也為我院儲(chǔ)備了一批優(yōu)秀的具有書畫特長的專項(xiàng)人才，有助于引導(dǎo)我院學(xué)生以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到學(xué)*生活中。

競賽工作總結(jié)官方語言篇六

大家好！

一、抓工程質(zhì)量，做高效管理“示范者”。“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”，我們將以對(duì)人民對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)督管理體系，完善項(xiàng)目質(zhì)量管理機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范施工程序，嚴(yán)把質(zhì)量控制每道關(guān)口，樹精品意識(shí)，建一流工程。

二、抓安全生產(chǎn)，做文明施工“實(shí)踐者”。狠抓安全生產(chǎn)、文明施工監(jiān)管，查隱患，補(bǔ)漏洞，抓細(xì)節(jié)，抓經(jīng)常，抓落實(shí)，不放過任何違章行為，強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)督管理，建渭河整治安全工程、環(huán)保工程、和諧工程。

三、抓廉政建設(shè)，做廉潔自律“踐行者”。不斷完善工程質(zhì)量控制、財(cái)務(wù)管理、廉政紀(jì)律等規(guī)章制度，建立重大項(xiàng)目事前警示制度，警鐘長鳴，防止工程上馬，干部下馬。加強(qiáng)廉政建設(shè)，筑牢思想防線，確保工程安全、資金安全、干部安全。

四、抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，做和諧建設(shè)“表率者”。不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，協(xié)調(diào)好施工、監(jiān)理、地方*等各方關(guān)系，為工程建設(shè)服務(wù)，為施工企業(yè)排憂解難，做到建精品工程，交有志朋友，出優(yōu)秀人才。

謝謝大家！

競賽工作總結(jié)官方語言篇七

市社會(huì)保險(xiǎn)基金結(jié)算中心通過大力開展資源費(fèi)源普查，有效破解了社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳難題。20xx年，對(duì)xx家企業(yè)進(jìn)行普查，新增擴(kuò)面單位xx家，五項(xiàng)保險(xiǎn)擴(kuò)面新增xx萬余人次，超額完成省下達(dá)的任務(wù)并創(chuàng)歷史新高。

成立了社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管市長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，財(cái)政局、工商局、地稅局等×××個(gè)政府職能部門負(fù)責(zé)人為小組成員，并抽調(diào)人員組建工作專班。采取搭建“市政府、區(qū)政府、街道辦事處”三級(jí)政府聯(lián)動(dòng)平臺(tái)的辦法，將擴(kuò)面征繳工作任務(wù)布置到各政府職能部門，下達(dá)到各街道社區(qū)，建立了“縱向到社區(qū)、橫向到部門”的擴(kuò)面征繳工作網(wǎng)絡(luò)。市勞動(dòng)保障部門作為責(zé)任主體，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，與市、區(qū)地稅部門建立了擴(kuò)面征繳工作聯(lián)系會(huì)議制度、用人單位社會(huì)保險(xiǎn)參保繳費(fèi)信息傳遞制度；與各區(qū)勞動(dòng)部門、街道辦事處建立了轄區(qū)內(nèi)新增用人單位、個(gè)體工商戶信息傳遞制度；在各社區(qū)設(shè)立社保信息員，地稅專管員充當(dāng)擴(kuò)面征繳工作的偵察員。

為讓工作有的放矢，我們借助于“聯(lián)動(dòng)平臺(tái)”和“工作網(wǎng)絡(luò)”的優(yōu)勢(shì)，大力開展社會(huì)保險(xiǎn)資源費(fèi)源普查工作。工商部門在為新成立單位辦理營業(yè)執(zhí)照時(shí)，通知其在自成立30日以內(nèi)辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記；地稅部門將上年度未參保的納稅戶名單提供給勞動(dòng)保障部門，勞動(dòng)部門填發(fā)《社會(huì)保險(xiǎn)參保通知書》，由地稅專管員送達(dá)到用人單位；對(duì)已參保單位制作《用人單位參保情況核查表》，由擴(kuò)面征繳督辦員、社會(huì)保險(xiǎn)信息員、地稅專管員負(fù)責(zé)對(duì)口單位的發(fā)放、回收，各區(qū)勞動(dòng)部門匯總上報(bào)市勞動(dòng)保障局核對(duì)；對(duì)出現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)行為和在規(guī)定時(shí)間內(nèi)仍不參保的單位分別下發(fā)《社會(huì)保險(xiǎn)整改通知書》和《社會(huì)保險(xiǎn)督辦通知書》。

針對(duì)少數(shù)拒不參保的“釘子戶”，采取了擴(kuò)面征繳攻堅(jiān)專項(xiàng)行動(dòng)，充分運(yùn)用社會(huì)保險(xiǎn)稽核、勞動(dòng)監(jiān)察、稅務(wù)征管等手段，集中時(shí)間、集中人員、統(tǒng)一部署，對(duì)“釘子戶”開展攻堅(jiān)。編發(fā)《給用人單位一封信》向其宣傳社會(huì)保險(xiǎn)政策，介紹社保業(yè)務(wù)流程；到單位與法人代表進(jìn)行座談，了解經(jīng)營狀況及未參保的真實(shí)原因；召開該單位職工座談會(huì)，聽取群眾意見并宣傳社保政策；對(duì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表、職工花名冊(cè)進(jìn)行稽核；對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不參保的，由勞動(dòng)監(jiān)察依法予以處罰并強(qiáng)制預(yù)核。

競賽工作總結(jié)官方語言篇八

為慶祝“五一國際勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日，豐富校園文化生活，促進(jìn)師生之間交流與學(xué)*，發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才，我校經(jīng)過三周時(shí)間的精密組織和籌備，于xxxx年5月18日成功舉辦了涇渭中學(xué)首屆“為學(xué)杯”師生書畫展覽活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題，展現(xiàn)出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)*、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。通過這次活動(dòng)，真實(shí)展示出我校師生的藝術(shù)能力，同時(shí)激發(fā)了全體師生的藝術(shù)熱情，進(jìn)一步提高了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，營造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)了我校更加和諧發(fā)展。

經(jīng)過兩個(gè)周的交稿及組建評(píng)比小組進(jìn)行打分，最終評(píng)出老師書法、繪畫佳作獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；評(píng)出學(xué)生獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。繪畫30份，書法30份，優(yōu)勝集體四個(gè)，優(yōu)生年級(jí)組為七年級(jí)，優(yōu)勝班級(jí)為七年級(jí)二班、八年級(jí)一班及九年級(jí)二班。

書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)周的籌備，5月18日中午活動(dòng)順利開展，由我校團(tuán)委負(fù)責(zé)，總的來說，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們參與積極，工作人員都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，從宣傳此次活動(dòng)到收到每件作品，再從現(xiàn)場書法比賽到優(yōu)秀作品展出整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，開展十分順利，最后對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

同時(shí)，活動(dòng)過程中的也有些地方存在不足，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

（一）人員安排明確，各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處，體現(xiàn)了部門與部門，同志與同志之間的團(tuán)結(jié)合作精神。

（二）活動(dòng)的參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學(xué)參與也非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實(shí)性。

（三）給全體師生們有一個(gè)展示自我的*臺(tái)。

（四）工作人員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（一）前期的宣傳力度還有一點(diǎn)點(diǎn)不夠好，作品有拖拉現(xiàn)象。

（二）我們的應(yīng)變能力不足工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)混亂等，這都是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意并加以改進(jìn)的，我們從這次活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中取長補(bǔ)短，爭取把工作做得更好。

1、布展層次有些混亂；

2、沒有考慮到天氣的影響；

3、人員安排前周密；

4、頒獎(jiǎng)儀式過于簡單

由于這次是我校第一次自我組織并參加評(píng)比的書畫比賽活動(dòng)，工作上難免會(huì)有紕漏之處，故請(qǐng)各位老師、同學(xué)多多諒解的同時(shí)，也對(duì)團(tuán)委的工作積極地給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。

競賽工作總結(jié)官方語言篇九

技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動(dòng)既是對(duì)第n屆競賽成果的檢驗(yàn)，也是對(duì)第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識(shí)技能競賽比武活動(dòng)，促進(jìn)了xx學(xué)習(xí)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)技能水*的積極性，使xx學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識(shí)、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊(duì)伍，奠定了良好的基矗下面我對(duì)xx崗位知識(shí)及技能競賽活動(dòng)做一簡要總結(jié)。

本次xx知識(shí)及技能競賽決賽，共有n支代表隊(duì)參加，有參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細(xì)致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認(rèn)真負(fù)責(zé)；競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊(duì)本著賽出風(fēng)格、賽出水*、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的，嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會(huì)的各項(xiàng)工作，保證了本次競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水*，付出了辛勤的勞動(dòng)。技能命題人員為了使技能競賽項(xiàng)目與現(xiàn)場實(shí)際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn)，多次在一起研究討論，從不同類型不同項(xiàng)目中比較精選，提前2個(gè)月編寫了《xx—xx標(biāo)準(zhǔn)》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達(dá)到保密要求，在較短的時(shí)間內(nèi)，加班加點(diǎn)，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評(píng)閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認(rèn)真對(duì)項(xiàng)目的評(píng)判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。xx領(lǐng)隊(duì)、教練，他們?yōu)殛?duì)員們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強(qiáng)了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認(rèn)真對(duì)每個(gè)存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為競賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備；參賽選手們不負(fù)眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對(duì)你們表示衷心的感謝！

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個(gè)部分。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐，其中有n個(gè)代表隊(duì)獲得團(tuán)體競賽一、二、三等獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得競答團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得最佳風(fēng)格獎(jiǎng)；個(gè)人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號(hào)，個(gè)人理論知識(shí)競賽前10名授予“理論知識(shí)競賽優(yōu)勝者”稱號(hào)，個(gè)人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號(hào)；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號(hào)。在本次決賽中，團(tuán)體總分成績*均為xx分，其中最高為xx分；個(gè)人全能成績*均為xx分，其中最高為xx分；個(gè)人技能成績*均為xx分，其中最高為xx分；筆試成績*均分?jǐn)?shù)為xx分，其中最高為xx分；競答團(tuán)體成績最高為xx分。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署

（二）鍛煉隊(duì)伍，比出友誼，賽出風(fēng)采

（三）強(qiáng)化素質(zhì)，提高水*，樹立形象。

技能競賽活動(dòng)的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對(duì)技能競賽的目的和意義認(rèn)識(shí)不清，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個(gè)別xx為了競賽而競賽，片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn)，沒有達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì)，與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距，需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。