演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

魯迅的演講稿篇一

大家好!

魯迅先生，多么了不起的人物，我就來談?wù)勎倚闹械聂斞赶壬?/p>

我心中的魯迅先生，是個(gè)樸素的魯迅先生。讀魯迅先生的文章，總覺得很親切、很自然。魯迅先生不像別人用華麗的詞語來修飾文章，他用貼近生活的語言為我們展現(xiàn)了一個(gè)最真的魯迅。

我心中的魯迅先生，是個(gè)關(guān)心人民的魯迅先生。對(duì)青年，他是多么的關(guān)心。關(guān)心新一代的成長，關(guān)心新一代的未來。對(duì)中老年人，他像朋友一樣對(duì)待。如《我的伯父魯迅先生》的拉車夫腳受傷了。魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)地為他包扎傷口。在那個(gè)年代，拉車夫是受人嫌棄與鄙視的，可魯迅先生對(duì)百姓如對(duì)親人的。

我心中的魯迅先生，是個(gè)勤勞的魯迅先生。魯迅先生視時(shí)間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起、晚睡，魯迅先生不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。在《一面》中作者6次描寫了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌而形成的。

我心中的魯迅先生，是個(gè)愛書的魯迅先生。魯迅先生的書都是整整齊齊、干干凈凈的。魯迅先生的書看起來都像新的一樣，魯迅先生最討厭別人在書上亂寫亂畫，把書折了、撕了。魯迅先生在看書前是要把雙手洗干凈的，桌子也要抹干凈的。

我心中的魯迅先生，是個(gè)直率的魯迅先生。魯迅先生說話從來都不拐彎抹角，有話直說。雖然這樣的性格容易得罪別人，可是總不會(huì)欺騙自己的。

我心中的魯迅先生，是個(gè)……

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛!

魯迅的演講稿篇二

1、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。

2、幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧于穩(wěn)定之中。

3、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

4、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。

5、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

6、我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。

7、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何妨做做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎事，就是為此。

8、當(dāng)我沉默的'時(shí)候，我覺得充實(shí)；我將開口，同時(shí)感到空虛。

9、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。

10、上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

11、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。

12、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

13、懷疑并不是缺點(diǎn)。總是疑，而并不下斷語，這才是缺點(diǎn)。

14、一勞永逸的話，有是有的，而一勞永逸的事卻極少

15、時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。

16、生活太安逸了，工作就會(huì)被生活所累。

17、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，（名言警句 ）有希望，便是光明。

18、倘只看書，便變成書櫥。

19、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。

20、友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。

21、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。

22、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。

23、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

24、真正的勇士，敢于直面慘淡的人生

25、謙以待人，虛以接物。

26、哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。

27、改造自己，總比禁止別人來的難。

28、哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

29、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。

30、用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。

魯迅的演講稿篇三

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

我好象是一頭牛，吃的是草，擠的是牛奶。

其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

倘若看書，便成了書櫥。

哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上。

要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。——魯迅名言

有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。——魯迅名言

勇者舉刀向強(qiáng)者。——魯迅名言

寫不出的時(shí)候不硬寫。——魯迅名言

不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動(dòng)彈的。——魯迅名言

以無賴的手段對(duì)付無賴，以流氓的手段對(duì)付流氓。——魯迅名言

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅名言

一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。——魯迅名言

改造自己，總比禁止別人來得難。—— 魯 迅

單是說不行，要緊的是做。—— 魯迅

殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來”。——將來是子孫的時(shí)代。—— 魯迅

不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅

魯迅的演講稿篇四

在這個(gè)寒假中，我看了很多本書。但令我印象最深的一本書還是《故鄉(xiāng)》。

我非常喜歡這本書后面的一句話：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

重壓之下，變得衰老、拘謹(jǐn)與可悲。

真正的金子。

從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難，我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)新中國、一個(gè)新社會(huì)感到幸福。

魯迅的演講稿篇五

我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他，就是魯迅。

那么在我看來，魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。

我曾看過這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。

過了一個(gè)月，魯迅他再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅他細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅他便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢……“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅他的教育方式真特別！

當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺得魯迅他是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí)，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí)，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。

社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的，人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來，魯迅他把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。

魯迅呀！你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀！

魯迅的演講稿篇六

魯迅的演講稿篇七

少年魯迅不僅聰明勤奮，而且對(duì)自己也嚴(yán)格要求；在三味書屋上學(xué)后不久，魯迅的爺爺在一場(chǎng)科舉考試中因替親友行賄，觸犯了法律，被逮捕入獄。魯迅的父親因?yàn)橹鄙匣穑痪镁偷昧艘粓?chǎng)重病，躺在了床上；魯迅作為家里的長子，就和母親一起擔(dān)起了探視爺爺、照顧父親和弟弟的重?fù)?dān)。他每天要去接醫(yī)生，經(jīng)常到藥鋪?zhàn)ニ帯＜依锏腻X越來越少，為了給父親治病，魯迅經(jīng)常拿著母親給他的東西送到當(dāng)鋪里、換了錢給父親治病抓藥。每天他都往返在當(dāng)鋪與藥鋪之間。

“你怎么才到呢？”

魯迅從座位上站起來，回答道：

“先生，我去藥鋪給父親抓藥，耽擱了一會(huì)兒，就來晚了。”

“無論什么理由，作為學(xué)生，遲到都是不妥的。今后應(yīng)以此為訓(xùn)，你坐下吧。”老先生嚴(yán)厲地說。

魯迅坐下后，沒有埋怨老師的批評(píng)，他想：先生批評(píng)得對(duì)，一個(gè)總愛遲到的學(xué)生，不是好學(xué)生，我不能原諒自己，無論什么理由都不能耽誤上課。為了記住這次遲到的教訓(xùn)，魯迅就在三味書屋自己書桌的右上方，用小刀刻了一個(gè)“早”字，以“早”字來告誡自己：無論在什么情況下，都不能遲到，要勤奮，要遵守私塾的紀(jì)律。

從此以后，魯迅起得比從前更早了，他一件一件地忙完家里的事情后，就趕緊背起書包，匆匆地向三味書屋走去，沒有再遲到一次。魯迅就是憑著對(duì)自己嚴(yán)格的要求，勤奮好學(xué)，在全班取得了最好的成績(jī)。這件事，魯迅始終沒有忘記。許多年以后，他還告訴身邊的親人，要記住這個(gè)“早”字。

直到今天，在紹興三味書屋紀(jì)念館里，還擺著魯迅當(dāng)年用過的那張書桌，桌上那個(gè)刀刻的“早”字，還依稀可辨，它向每一個(gè)來過這里的人，講述著少年魯迅的這段故事。

魯迅的演講稿篇八

這學(xué)期開學(xué)以來，我們開展了一次“綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”。就是讓我們把名人讀書故事和名人名言等和讀書有關(guān)的事以手抄報(bào)的形式寫出來。本人收集了許多資料，并把自己讀書的方法和魯迅先生做了比較。

本來我是不該和魯迅先生做比較的，可我喜歡讀書，太喜歡讀書了，我……“什么呀!你是有一點(diǎn)點(diǎn)愛讀書，可你看的是什么?故事書!你看看人家有名的文學(xué)家，他們才是真愛讀書呢!好好學(xué)著點(diǎn)……”真掃興，我還想好好夸夸自己呢!不行，不能讓自己太跌面!我讓你們看看，我和文學(xué)家魯迅誰更愛書與讀書!

魯迅先生，舉例一：魯迅先生少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)牌，他馬上去賣掉買了一本書和一串紅辣椒，晚上冷時(shí)，就嚼一顆辣椒，用這種方法堅(jiān)持讀書。愛讀書指數(shù)：五顆星!!

魯迅先生，舉例二：魯迅先生讀書前，總是先把手洗干凈在拿書，借出書后，書如果有破損，魯迅先生會(huì)很不高興……愛書指數(shù)：五顆星!!

說完了魯迅先生的，就該說我的了!

本人，舉例一：“哈哈哈，這個(gè)故事好好玩呦!笑的我的門牙都快掉了!老媽，我給你讀讀!哈哈——”現(xiàn)在想起那個(gè)故事：我還想笑呢!只不過——’愛讀書指數(shù)：五顆星!!負(fù)!

本人，舉例二：“喂!你這個(gè)熊孩子!口口聲聲說自己愛讀書，書在哪呢?!枕頭下頭的褥子下面!哦?怪不得這幾天睡覺這么硌的慌呢!愛書指數(shù)：十顆星!!!!負(fù)!!

魯迅的演講稿篇九

我們這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)歷史中的偉人的方式，也不過就是兩種：看別人寫他的文字或者是他寫別人的文字。那些在歷史中的人也許離我們太遠(yuǎn)，唯有文字是永恒且歷歷在目的。于是魯迅，這個(gè)曾經(jīng)名譽(yù)極大，為民肝膽涂地對(duì)敵毫不留情的英雄式人物，就這樣走近了我。

魯迅的文字是極犀利的，哪怕是在溫暖的書頁上靜靜呈現(xiàn)，也具有讓人靈魂顫栗的力量。那長著紫色圓臉的少年閏土，一聲“老爺”讓多少人心底升起悲哀。然而，這樣折現(xiàn)出的魯迅冷靜而堅(jiān)固的影像，最初在我腦海中其實(shí)完全相反。

七年級(jí)學(xué)課文《社戲》，不長，卻讀起來艱澀無比的背誦段落，曾讓人連連嘆氣，也給我留下了深刻的印象。文中的迅哥兒，是和同齡孩子一樣的頑皮機(jī)靈，加上讀書帶來的升華，讓他的形象十分討喜。而雖然是小說題材，人物原型卻還是屬于魯迅自己，不免讓人有十足的代入感，我便以為魯迅一定是擁有一個(gè)極快樂的一生。

這在《從百草園到三味書屋》中也可以窺見端倪。那無憂無慮的百草園承載了多少美好的記憶，與蟋蟀蜈蚣作伴，與皂莢樹桑樹一同成長，就連學(xué)習(xí)生活也蠻多樂趣。

然而，這終于不是一成不變的，魯迅快樂的只有童年。家道中落，初嘗艱辛，魯迅在一步步蛻變和成熟。過程自然無從細(xì)知，然而我卻知道，這樣的改變一定會(huì)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有關(guān)。

魯迅始終是想沖破黑暗的，父親被愚醫(yī)反反復(fù)復(fù)折騰了幾年，他勘破這樣的麻木，立志學(xué)醫(yī)去醫(yī)人；可日本留學(xué)中，中國國人的麻木，又讓他升起強(qiáng)烈的不甘，他想改變這一切，于是毅然棄醫(yī)從文，學(xué)著用一支筆去救民于水火，用那再鋒利不過的文字去醫(yī)人。第一醫(yī)，醫(yī)的是身體，第二醫(yī)，醫(yī)的是心靈。

這其中，《藤野先生》算的上是他柔軟與堅(jiān)硬的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。求學(xué)尚且稱得上快樂無憂，但在目睹弱國被欺凌的慘狀后，他已經(jīng)變得極為堅(jiān)硬。文中說與藤野先生分別后，他們?cè)贌o書信來往。我想這大概是魯迅在向過去的自己說一聲再見，斬?cái)嗟囊桓啥簟?/p>

成長畢竟是一個(gè)不斷失去的過程，這一路，嘗過多少苦澀。魯迅是一個(gè)堅(jiān)硬的人，他橫眉冷對(duì)千夫指，不懼遇到的挫折越來越多。但他真的什么也不怕嗎？他怕，他怕自己的快樂越來越少。

于是，魯迅留下一部與其他風(fēng)格大為不同的作品——《朝花夕拾》。他將記憶中彌存的溫暖與快樂保存起來，帶著一往無前的勇氣，把柔軟化作直面黑暗現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。

這是魯迅，他無比的真實(shí)，在他身上既有柔軟，也有堅(jiān)硬。