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洪水安全教育教案反思(七篇)

時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《洪水安全教育教案反思(七篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《洪水安全教育教案反思(七篇)》。

作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

洪水安全教育教案反思篇一

夏季來臨之際,有許多季節(jié)性的災(zāi)害也會(huì)隨之而來,雖然大家都知道要防范,單具體怎么防范呢?不要說學(xué)生不清楚,有的大人也不見得自己能弄明白,在暴雨雷電天氣的時(shí)候尤為要注意,每年因?yàn)槔讚羯硗龅娜艘膊辉谏贁?shù),因此懂得一些安全知識(shí)很有必要。

1、在上下班途中突遇暴雨,應(yīng)及時(shí)躲避在安全區(qū)域。

2、上班期間,如遇雷暴雨,各區(qū)域應(yīng)及時(shí)關(guān)好門窗,切斷電源。

多了解防暴雨防雷的知識(shí),突遇暴雨或雷電,應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),根據(jù)不同情況,采取科學(xué)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

1、室內(nèi)如何預(yù)防雷擊:

(1)電視機(jī)的室外無線在雷雨天要與電視機(jī)脫離,而與接地線連接。

(2)雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門窗,防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。

(3)雷暴時(shí),人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設(shè)備1。5m以上。也就是說,盡量暫時(shí)不用電器,最好拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片。自來水管、下水管;要盡量離開電源線、電話線。廣播線,以防止這些線路和設(shè)備對(duì)人體的二次放電。另外,不要穿潮濕的衣服,不要靠近潮濕的墻壁。

2、室外如何避免雷擊:

(1)為了防止反擊事故和跨步電壓傷人,要遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線。

(2)要遠(yuǎn)離高塔。煙囪、旗桿,如有條件應(yīng)進(jìn)入有寬大金屬構(gòu)架、有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車和船只,但是帆布蓬車和拖拉機(jī)、摩托車等在雷電發(fā)生時(shí)是比較危險(xiǎn)的,應(yīng)盡快離開。

(3)應(yīng)盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁;應(yīng)盡快離開鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩。孤獨(dú)的樹木和沒有防雷裝置的孤立的小建筑等。

(4)雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。如果有急事需要趕路時(shí),要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小點(diǎn);不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前,會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺,這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量縮小暴露面即可。

1、注意關(guān)閉門窗,預(yù)防雷電直擊室內(nèi)或者防止側(cè)擊雷和球雷的侵入。

2、人不要站立在電燈下。

3、盡量不要撥打、接聽手機(jī)和座機(jī),或使用電話線等上網(wǎng)。

4、不宜用淋浴器、太陽(yáng)能熱水器,因水管與防雷接地相連,雷電流可通過水流傳導(dǎo)而致人傷亡。

5、遠(yuǎn)離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體。

6、雷雨來臨前時(shí),要把線路斷開,并拔下電源插頭,別讓電視機(jī)、電腦等引雷入室,損壞電器乃到引發(fā)火災(zāi)事故的發(fā)生。

7、曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口,以防鐵絲引雷致人死亡。

8、遇到暴雨天氣出門,最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用。

9、乘車途中遭遇打雷時(shí)千萬不要將頭、手伸出窗外。

1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)、山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部,不宜停留在小型無防雷設(shè)施的建筑物、車庫(kù)、車棚、崗?fù)ぜ案浇?/p>

2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持至少5米距離,下蹲并雙腿靠攏。

4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時(shí),應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因?yàn)樗軐?dǎo)電。

6、在戶外躲避雷雨時(shí),應(yīng)注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí),說明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等,避免增加人的有效高度成為“尖端”而遭雷擊。不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行足球、籃球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因?yàn)樯眢w的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時(shí)應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕€斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場(chǎng)。

洪水安全教育教案反思篇二

1、使學(xué)生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害間的關(guān)聯(lián)性。

2、增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。

2、收集一些防火安全知識(shí)。

活動(dòng)過程:

一、情境導(dǎo)入

人民網(wǎng)北京9月20日電據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定:9月20日5時(shí)37分,青海省海北藏族自治州門源回族自治縣交界5.1級(jí)地震,青海西寧有明顯震感。

此次地震的基本信息:

城市:涼州區(qū)(距震中約103.4千米)民勤縣(距震中約173.1千米)

今天我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)該如何防護(hù)?

二、介紹幾種可以簡(jiǎn)單辨識(shí)的地震前兆

1.地下水異常:井水是個(gè)寶,前兆來得早。

無雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。水位變化大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。

2.動(dòng)物異常:震前動(dòng)物有預(yù)兆,密切監(jiān)視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚惶水面跳。

3.地光和地聲:地光和地聲是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的預(yù)報(bào)。臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。

三、介紹幾種在震中緊急避險(xiǎn)的方法

(1)緊急避險(xiǎn)的重要性:經(jīng)驗(yàn)表明,破壞性地震發(fā)生時(shí),從人們發(fā)現(xiàn)地光、地聲,感覺有震動(dòng),到房屋破壞、倒塌,形成災(zāi)害,有十幾秒,最多三十幾秒的時(shí)間。這段極短的時(shí)間叫預(yù)警時(shí)間。人們只要掌握一定的知識(shí),事先有一些準(zhǔn)備,又能臨震保持頭腦清醒,就可能抓住這段寶貴的時(shí)間,成功地避震脫險(xiǎn)。

有人調(diào)查過唐山地震幸存者中的974人,發(fā)現(xiàn)其中258人采取了避險(xiǎn)措施。這258人中有188人成功脫險(xiǎn),占72.9%。說明只要避險(xiǎn)方法正確,脫險(xiǎn)的可能性是很大的。

(2)逃生原則:破壞性地震突然發(fā)生時(shí),采取就近躲避,震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險(xiǎn)的好辦法。當(dāng)然,如果身處平房或樓房一層,能直接跑到室外安全地點(diǎn)也是可行的。在1556年陜西華縣8級(jí)大地震的記載中也總結(jié)到:“卒然聞變,不可疾出,伏而待定,縱有覆巢,可冀完卵。”意思是說,突然發(fā)生地震時(shí),不要急著向外逃,而要躲避一時(shí)等待地震過去,還是有希望存活的。這“伏而待定”,高度概括了緊急避震的一條重要原則。

除了“伏而待定”這一原則外,地震時(shí)還應(yīng)注意不要顧此失彼。短暫的時(shí)間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己;只有自己能脫險(xiǎn),才可能去搶救親人或別的心愛的東西。

a.如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下,如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。

b.學(xué)校防震知識(shí):桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離,以免外墻塌倒傷人,留出一定通道,便于緊急撤離,年小體弱、有殘疾的同學(xué)安排在方便避震或能迅速撤離的方位;加固課桌、講臺(tái),便于藏身避震;檢查和加固教室的懸掛物;門窗玻璃貼上防震膠帶,防止玻璃震碎傷人。

正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

教師應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí),并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜,舉行防震演習(xí)。

1.教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。

2.地震時(shí)避于桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部。

3.地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。

4.地震時(shí)如在室外,遠(yuǎn)離建筑物。

5.地震時(shí)如在行駛中之校車,應(yīng)留在座位上勿動(dòng),直至車輛停妥。

如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬不要擁擠。

c.如果你在影劇院、體育場(chǎng)或飯店,要迅速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺(tái)或樂池下躲避;門口的觀眾可迅速跑出門外或體育場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)。

e.如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時(shí)要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

(4)正確應(yīng)付地震時(shí)的特殊危險(xiǎn):當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r(shí),可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火,不要開關(guān)電器,注意防止金屬物體之間的撞擊;當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要趴在地下,用濕毛巾捂住口、鼻,逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶;當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時(shí),要用濕毛巾捂住口、鼻,按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。

四、班主任小結(jié)

地震可怕,因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè),威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!

洪水安全教育教案反思篇三

1、幫助幼兒掌握安全知識(shí),從小樹立保護(hù)自我的安全意識(shí)。

2、設(shè)計(jì)安全教育課程,以豐富地震知識(shí),提高防震意識(shí)與幼兒應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)能力。

3、通過演練,讓幼兒懂得地震來時(shí)正確的避震、疏散方法,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害。

4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

5、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。

教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從容應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的冷靜心態(tài)和逃生要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖,課件,地震視頻小簡(jiǎn)段,愛心小背簍。

2、逃生小書包(手電筒,礦泉水,面包,打火機(jī),刀子,繩子等)

活動(dòng)過程

一、課前熱身

老師帶領(lǐng)小朋友閉著眼睛聽音樂,讓幼兒感受地震來時(shí)天崩地裂的感覺,教師觀察小朋友的表情。

聽完音樂提問:

1、音樂表現(xiàn)的是什么聲音?(地震時(shí)的聲音)

2、小朋友聽了音樂以后有什么感覺?(害怕)

引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受,使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽從老師的指揮,有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論問題)

二、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練,教師對(duì)幼兒的演練過程做觀察記錄。

三、教師對(duì)幼兒的撤離演練做評(píng)價(jià),發(fā)表自己的看法,講述觀察記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(從幼兒的撤離路線和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià))。

四、教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作

提問:我們?cè)诔冯x的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中保護(hù)自己?

(雙手抱頭,上身向前彎曲,快速撤離)

2、出示班級(jí)撤離圖帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。(使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的并且為最近路徑。)

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件,引導(dǎo)幼兒討論:怎么走到達(dá)安全地帶的路徑最快,啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng),(如可以分成兩隊(duì),按順序,聽老師指揮,不擁擠等。)

4、組織幼兒進(jìn)行演習(xí),演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中出現(xiàn)幼兒擁擠,無秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練,使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。

五、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的基本常識(shí)。

1、自由討論,教師拓展。

a.如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

b.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

c.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

d.如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

e、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方。

f.如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

g.如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

2、觀看圖片,演示課件,視頻。

3、教師補(bǔ)充講解正確的避險(xiǎn),逃生,自救方法。

4、通過觀看汶川,玉樹地震后全國(guó)支援幫助災(zāi)區(qū)的圖片視頻,教育幼兒從小有關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛他人的美好心靈。

5、教師和小朋友一起疊祝愿星,祝福災(zāi)區(qū)小朋友,把祝愿星投在愛心小背簍里。

六、活動(dòng)結(jié)束

總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容:地震來了怎么辦?

讓小朋友背起自己的逃生小書包在正確的演練一次,地震來了怎么辦。

洪水安全教育教案反思篇四

1、初步了解地震帶來的后果,知道地震是一種自然災(zāi)害。

2、讓幼兒知道地震中的自救基本常識(shí)。

3、在情景演練中,幼兒將自救知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、地震的資料圖片。

2、書包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。

3、動(dòng)畫課件、ppt課件。

活動(dòng)過程:

一、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解地震。

1、讓幼兒觀看地震的動(dòng)畫,讓幼兒直觀的觀看地震時(shí)的情景。

教師:今天,老師給你們帶來了一段動(dòng)畫片,我們一起來看一看。(請(qǐng)幼兒觀看相關(guān)地震的動(dòng)畫)

教師:你們剛剛看到了什么?(地震)地震給我們帶來了哪些災(zāi)害?

2、請(qǐng)幼兒看看有關(guān)地震引發(fā)的災(zāi)害圖片(房屋倒塌、破壞財(cái)物、山體滑坡、人員傷亡)

二、引導(dǎo)幼兒知道一些有關(guān)地震的自救知識(shí)。

2、教師和幼兒一起討論,討論后請(qǐng)幼兒觀看室內(nèi)自救動(dòng)畫。

小結(jié):地震來時(shí)如果我們?cè)诩依铮覀円皶r(shí)找安全的地方躲避好如:桌子底下、床底下、家里的衛(wèi)生間,待地震停后要及時(shí)跑到外面空曠的地方去。跑的時(shí)候要用身邊的物品或手保護(hù)好頭。

三、組織幼兒地震演習(xí)。

1、教師:現(xiàn)在我們知道了這么多在地震中自救的方法,那么如果現(xiàn)在發(fā)生地震你會(huì)怎么做?現(xiàn)在,我們就來進(jìn)行一次地震演習(xí),當(dāng)聽到警報(bào)響時(shí),你們就趕快想辦法躲到安全的地方。

2、給幼兒展示已準(zhǔn)備好的自救場(chǎng)景。

3、提示幼兒奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。

4、給幼兒講解演習(xí)的流程。

當(dāng)幼兒聽到音樂響起的時(shí)候是說明地震來了,教師這時(shí)組織幼兒找好躲避的.地方。當(dāng)幼兒聽到音樂已經(jīng)停時(shí)說明地震已經(jīng)停了,這時(shí)教師組織幼兒有序的往空曠的地方轉(zhuǎn)移。

四、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)反思:

通過這一次的活動(dòng)幼兒對(duì)地震有了很深入的了解了,也學(xué)會(huì)了一些自救的方法,增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。孩子們對(duì)這活動(dòng)也很感興趣,但個(gè)別幼兒比較興奮,比較貪玩,沒按照自救方法去演練,所以以后再這方面有待加強(qiáng)。。

加載中,請(qǐng)稍候......

洪水安全教育教案反思篇五

1. 通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。

2. 幼兒在教師組織引導(dǎo)下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 有關(guān)地震防震圖片和vcd。

2. 防震科普片和防震科普宣傳畫。

活動(dòng)過程

1. 通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護(hù)能意識(shí)。

動(dòng)物反常情形諺語(yǔ)

動(dòng)物震前有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

2. 看vcd、科普片及宣傳畫教師講解地震時(shí)應(yīng)注意的問題:

1) 應(yīng)準(zhǔn)備好食物和必備的物品做應(yīng)急。

2) 個(gè)人防護(hù)

室內(nèi)—躲在堅(jiān)實(shí)的家具下

教室—在教師指揮下抱頭蹲在個(gè)自課桌下,地震停了馬上有秩序撤離,不要擁擠。

室外—遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑等。

3. 以游戲形勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)單防震演練。

小結(jié)

通過諺語(yǔ)、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時(shí)逃生和自救技能,讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),達(dá)到教學(xué)目的,效果很好。

延伸

把今天學(xué)到的知識(shí)講給家人聽,或者考一考他們防震知識(shí)。

洪水安全教育教案反思篇六

一、教學(xué)目標(biāo):

1.了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

二、教學(xué)重點(diǎn):2

三、教學(xué)難點(diǎn):3

四、課時(shí)安排:1課時(shí)

五、教學(xué)內(nèi)容:

(一)導(dǎo)入

1.觀看洪水造成的危害的圖片。

2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

3.教師總結(jié):是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

(二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)

1.了解洪水的類型

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

2.洪水的主要特點(diǎn):

(1)季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性

(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5.了解呼救的方法:

sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

一、教學(xué)目標(biāo):

1、了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

二、教學(xué)內(nèi)容:

(一)導(dǎo)入

1、觀看洪水造成的危害的圖片或發(fā)放一些相關(guān)資料。

2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

3、教師總結(jié):是啊,古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

(二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)

1、了解洪水的類型

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的.是暴雨洪水。

結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

2、洪水的主要特點(diǎn):

(1)季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)時(shí)段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間

有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性

(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3、在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5、了解呼救的方法:

sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

三、結(jié)合本校具體情況特要求做到以下幾點(diǎn):、

1、回校或回家路上若發(fā)現(xiàn)路面過水,則原地返回,由家長(zhǎng)或老師接送。

2、不能到江、河、水庫(kù)等游泳,特別是不明水域。

3、發(fā)洪水時(shí)若不能回校一定要與班主任取得聯(lián)系。

4、學(xué)校規(guī)定的特殊村寨的學(xué)生在發(fā)洪水期間,學(xué)校安排老師送行的,則學(xué)生到家后要打電話給班主任報(bào)平安。

5、汛期學(xué)生離校須經(jīng)班主任和值周辦領(lǐng)導(dǎo)簽字方可離校。

四、本課結(jié)束,教師總結(jié):

水火無情,我們平時(shí)要多關(guān)注周圍的環(huán)境,避免傷害。

洪水安全教育教案反思篇七

1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

4、以地震為契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

地震后的圖片

活動(dòng)過程

1、觀看發(fā)生地震的圖片師:小朋友們,看看今天老師給你們帶來了什么圖片。

2、出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。

(1)發(fā)生什么事情啦?

(2)發(fā)生地震的時(shí)候,有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?

(3)地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害?

3、發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變

(2)小結(jié)

地震發(fā)生時(shí),千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜,趕快跑到空曠的地方,如果你在家里的時(shí)候,要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來砸傷自己。

4、地震逃生游戲引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),互相護(hù)持,老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。

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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。爬山虎的自述
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。故鄉(xiāng)作文開頭篇一一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編給大家?guī)?/div>
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家?guī)?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。故
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看吧酒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧故鄉(xiāng)的四季作文400
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。二十年
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在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!企業(yè)
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在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
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