范文范本可以為我們提供各個領域的優秀作品,從而豐富我們的寫作素材和知識儲備。這些范文范本可以幫助大家更好地理解和掌握相應文體的寫作方式和特點。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇一
電影的出現使導演的再創作以電影文學劇本為基礎,運用蒙太奇思維進行藝術構思,編寫分鏡頭劇本和“導演闡述”,包括對文學劇本的構思,對導演影片主題意念的把握,人物的描寫,場面的調度,以及時空結構、聲畫造型和藝術樣式的確定等。然后物色和提案提議選擇演員。并根據具體構思,對攝影、演員、美術設計、錄音、作曲等創作部門提出要求,組織主要創作人員研究有關資料,分析劇本,集中和統一創作意圖,確定影片總的創作計劃。
a.導演主要創作人員研究和分析劇本,為劇本找到恰當的表達形式;
b.與制片人聯合提名和推薦演員角色人選;
c.根據劇本和拍攝要求選擇外景或指導搭建室內景;
d.指導道具組完成道具的準備和布置工作;
e.指導現場拍攝工作;
f.與出片方商討作品的宣傳計劃
g.拍攝現場的燈光、 劇務、 演員、 攝像、 錄音、 美術、 化妝、 服裝。
燈光對于一個影視來說,直接關系到了畫面的質感和美感,好的燈光師可以用燈光表達人物情緒,服務于故事,所有對燈光的知識了解,對于一個導演講故事來說,是非常必要的。
亞洲區最令人失望的`電影缺點就是節奏,利用環境、內容、人物性格、燈光、音效、鏡頭、剪輯、特效等等,小心把劇情分成多個節奏不一的段落,緩急有序,讓觀眾的情緒起伏跌宕,這是導演最重要也是最有難度的一項技能。
導演不應該把動作設計全交予動作指導,他們不懂得電腦特效、鏡頭運用技巧有限,故此好導演必須主動搞動作設計,利用鏡頭運動、扭曲情節、設計音效、畫面角度、打斗變化、現場特效、電腦特效等。
你隨便找一部好萊塢superhero的大電影看看,留意一下那些長度5分鐘上下的大場面,你便會明白什么是場面設計。從前只要求通順,今日卻必須細節鋪排嚴謹,利用場景及角色之間性格矛盾制造沖突,這都是創作人展示功力所在的機會。
場面設計考驗主創布局及設下眾多代線的功力,所謂懂不懂講故事,絕對顯然易見。
設計出色的人物性格只是起點,繼而是每個獨特人物的造型設計,他們各自的慣用字句,每個角色的聲調、身體語言,還有他們每位的背后復雜故事。好了,你都一一弄妥,但往下來還要在拍攝現場,用每位演員能接受的方法,引導他們演出。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇二
一、閱讀理解能力。縱觀最近的國家公務員考試和省考試題不難發現,觀點型材料比例大幅減少,案例性材料幾乎占據通篇,導致很多考生能看懂故事,但是找不到所需答案。為了幫助考生走出這一困境,建議考生做好以下兩方面工作:一方面要讀懂材料,不但要讀懂每則材料的內容,還要運用全面思考的能力,分析出材料反映的方方面面的內容,特別是材料之間的邏輯關系。對于案例型材料,考生需要靈活運用快讀法,找出其隱含的推論;另一方面要讀透材料,尊重材料、理解材料,抓住材料的主要內容和主旨精神,透過現象看本質。
二、歸納概括能力。在申論考試中歸納概括能力是貫穿申論考試始終的一種能力,是解答所有題目的基礎。提高歸納概括能力,要重點做好以下三方面:一是在閱讀過程中,注重對材料結構和邏輯的把握,特別是要注意對材料的核心內容的提煉和概括;二是掌握基本的歸納概括的方法,如同義法、同范圍法和主體合并法等,提高自己對材料中相關要點的歸納概括能力;三是要增加閱讀量,養成閱讀習慣,可以用歷年試題、模擬題進行反復演練,通過實踐鍛煉自己的歸納概括能力。
三、解決問題能力。在申論考試中,往往會要求考生能夠運用自己的經驗去提出某些解決問題或原因的方法。應對該種題型需要做好以下兩方面準備:一要仔細審題,明確身份的限定以及作答的要求,特別是要求中的針對性、可行性、操作性、創新性等;二要注意機關工作的實際,作為背景積累,豐富所提對策。
四、貫徹執行能力。貫徹執行是模仿機關工作而出的一種題型,其考查形式越來越靈活,在此種形勢下,提醒各位考生應對貫徹執行題目需從以下三方面著手:一要掌握基本的應用文寫法,黨政機關的公文有15類,具體的要掌握過程分析法里面的六個基本公式;二要有角色意識,設身處地的去想該怎么辦,如2013年副省級的“媽祖文化”的講解稿,就需要設身處地的把自己當做講解的志愿者,即可形成作答思路;三要學會靈活運用關鍵詞分析法,如:回帖,編者按等,運用關鍵詞分析法比較容易形成作答思路。
五、綜合分析能力。綜合分析本質上是深度的歸納概括,是基于材料深度閱讀基礎上的歸納概括。解答該題型,重點要掌握綜合分析的一般作答思路:綜合-分析-綜合,即總-分-總結構。首先概括評論對象;其次,分析原因、影響、合理性、不合理性等;最后,提出對策或形成結論。同時還要掌握一種特殊的綜合分析題——啟示型綜合分析,該題型為總分結構,答案以對策的形式呈現。
六、綜合寫作能力。近年來,作文書寫難度逐年增大。部分考生存在讀材料邏輯混亂的情況,雖然能讀懂每一則材料,但卻不會將各部分進行聯系,從而造成分數不高。一直鼓勵考生要在日常練習中注重邏輯思維導圖的訓練,通過梳理邏輯思維導圖,理清整篇材料邏輯,抓取作文寫作脈絡,特別是作文的立意;另一方面也要在日常訓練中養成通過讀透材料尋找要點,綜合全篇思考的能力,以及能夠結合政府的政策和重大理論,透過現象抓本質,提高自己文章的深度和高度。
七、政策運用能力。理論政策是吃透材料的背景支持,并且其往往是材料的本質所在,不理解理論政策,很難透過現象看本質,而且對理論政策的考察隱形貫穿申論考試的始終。具備理論政策能力,對于讀透材料,把握材料的主旨和精神,精準選取文章的論點都具有非常重要的意義。考生具體要關注以下理論政策:科學發展觀、和諧社會、小康社會、十八大報告等。在提升理論政策能力時,要做到以歷年試題為素材,以社會熱點為補充,真正將方法變為能力,在考試中變成本能,決勝于申論考試。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇三
我們常說“人在江湖,身不由己”,當然在職場中也是這樣,職場有很多許許多多的形形色色的人。每個人都想揮灑才華,博得上位。但是,人多了就必要要通過溝通合作的方式才能讓自己的工作得以完成,或是把人際處理好。只有有效地進行溝通才能夠度過工作時光。那么如何做才能成為辦公室里的溝通高手呢?下面是小編為大家收集關于有效的溝通是職場人必備技能,歡迎借鑒參考。
有效溝通的先決條件是和諧氣氛。情緒中的溝通常常無好話,既理不清,也講不明,尤其在情緒中,很容易沖動而失去理性,如:吵的不可開交的夫妻、反目成仇的父母子女、對峙已久的上司下屬……尤其是不能夠在情緒中做出情緒性、沖動性的“決定”,這很容易讓事情不可挽回,令人后悔!
不理性只有爭執的份,不會有結果,更不可能有好結果,所以,這種溝通無濟于事。尤其是在出現溝通危機時,帶著情緒去處理,不但不能解除警報,反而更會火上澆油。
這是處理溝通危機中相當重要的一個環節。人與人之間遮遮掩掩、言不由衷甚至挑撥是非的做法都會嚴重破壞團隊中的工作氛圍,阻礙團隊成員間的正常交流,并最終導致項目或企業經營失敗。
溝通對團隊的工作展開起著關鍵性的作用,研究表明,團隊的成員80%的工作效率來自于良好的溝通。著名企管專家譚小芳老師表示,通過有效溝通,可以有效防止團隊內部成員之間以及團隊與客戶之間由于文化語境的差異而帶來的矛盾和沖突,維護團隊目標的一致性。
溝通不是一個人的自言自語,溝通有兩個維度。一為信息的發送者,一為信息的接受者,雙方你來我往,角色互相轉換,信息反復傳遞。這兩個維度應該是平等的,任何一方都必須有充分的“溝通權”;這兩個維度應該是融洽的,任何一方都有權提出自己的“溝通”意見;這兩個維度應該還是互動的,在信息的不斷傳遞和磋商中,達成一致的共識。
尤其是職場新人要切記,溝通不是洗耳恭聽,無聲無息,也不是口若懸河,夸夸其談。溝通始終是兩個維度之間平等、融洽的互動交流,把握好自己的角色和定位,掌握好溝通的維度和尺度是溝通成功的關鍵。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇四
孤獨的時候,有時候莫名會慌張,因為一旦停下所有的事,讓你自己選擇下一步,就會不知所措,這是因為,大多數時候,我們并沒有真正賦予自己活著的意義,我們的意義,總是被父母定義,被朋友左右,被老板支配而產生。
這個世上最難的就是認識自己。自己擅長什么,自己適合什么,自己喜歡什么。沒有人真正確信。我們都太喜歡在別人面前表達自己,卻很難靜下來跟自己好好聊聊。很多時候是被別人的評價帶著走,反過來看待自己的。
而孤獨的意義就在此,人總需要這樣的時間,和自己和平的共處,溫柔地守望。偶爾獨處的時候,靜觀自己,感受自己的存在。只需要靜靜的坐在那里,任由思緒起起伏伏。讓它們來,讓它們去,千萬不要跟隨。
在這個過程中逐漸忘卻自己。慢慢的,你會覺得一切來來去去都很平靜,不再急著抓住什么,也不愿去懊惱留戀什么。不斷對自己產生新的認識,每天反省自己,并且不斷去嘗試那些新的想法和思考,生命就會逐漸走出它自己的意義。
其實生命本沒有意義,天地眼里,生命出現消失,又有何區別。然而對我們來說,找出自己的路,讓自己不遺憾,不后悔,瀟灑而發自內心地說,我過得很好。這才是最大的意義。
最后一個建議,盡管一個人生活,也請不要過得獨了……盡管獨處,也不要成為孤家寡人。最好是有人惦記著你,同時你也會惦記著人,不管是朋友戀人,還是親人家屬。如果電話好久沒響起過,請主動打出。心中有愛,會讓你更強大。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇五
“會速記的人不一定是秘書,而秘書人員卻應該掌握速記技術。很多國家的秘書工作是速記工作的同義語,有‘速記秘書’這個特定的職稱。凡是從事秘書工作的人員,都要熟練地掌握實用性很強的速記技術。速記被列為秘書考試的內容之一,是作為秘書人員的錄用或晉升的一個標準。”(《秘書職業技能培訓鑒定教材·第四章速記基礎知識》)由此可見,把速記作為秘書人員應該掌握的技能列為職業資格技能考試鑒定的內容,說明國家的有關方面已經重視速記在秘書工作中的作用。因此,國家勞動與社會保障部制定的《秘書職業技能標準》對初級秘書、中級秘書、高級秘書在“速記知識”方面提出了不同的要求。要求初級秘書“熟悉漢字快速記錄與速記的基本原理與方法”,中級秘書“熟練速記與漢字快速記錄法的知識”,高級秘書“掌握速記符號略寫法的創制規則及應用常識”。初級的只是“熟悉”漢字快速記錄與速記的“基本原理與方法”;中級的則進一步要求“熟悉速記與漢字快速記錄法”在“法”上“熟悉”其“知識”;高級秘書則不能只停留在“熟悉”其“漢字快速記錄法”與一般“速記知識”,而要求“掌握速記符號略寫法的創制規則及應用知識”,強調的是掌握規則會“創制”并能“應用”,讓秘書人員在學習速記知識基礎上,結合實際工作需要去創制一些常用詞、語、句的略寫法。
然而,從近幾年的幾次全國秘書職業技能鑒定考試試卷內容來看,“秘書技能”方面考核鑒定根本就沒有有關“速記技能”的內容。
不論初級還是中級、高級,對速記這門“實用性很強的技術”,只是讓秘書“了解”點速記知識,并沒有要求“掌握”有關速記的應用“技術”,而且每道題僅為1分,速記題分數最多僅占知識卷總分的4%。所以在歷次鑒定考試中,不少參加考試的秘書人員對速記部分都不去理睬它,認為丟速記分不在乎,影響不了大局。這顯然與“凡是從事秘書工作的人員,都要熟練地掌握實用性很強的速記技術”的要求是相悖的,有違于秘書職業技能素質的初衷。秘書到底應該不應該掌握速記技能,退一步說,應該不應該掌握漢字快速記錄的一些方法,這是亟待解決的觀念上的問題。據美國《職稱辭典》對“秘書”一詞的正確含義,是指工作水平高超、能貫徹執行下列活動的人:“(一)全面處理機關或公司的行政工作,以減輕政府官員或公司負責人的較次要的行政事務及辦公室工作;(二)能運用速記記錄口述;(三)能用翻譯機將口述或將復制的記錄信息譯成文字;……(九)……”可見,作為秘書人員對于會速記和速記技能的掌握是不可或缺的。
建議重視速記技能鑒定考試,不僅要適當增加速記知識的考核比例,還應該有速記技能考試的內容,如同考核計算機運用能力那樣必須在規定時間里聽寫一段不少于20xx字的速記記錄(哪怕就是使用漢字“漢字快速記錄法”),從而考查應考的秘書人員與秘書工作相關的速記技能的實際能力水平,與秘書職業技能標準相一致。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇六
外呼,對教育行業來講是必不可少的。一方面能鍛煉教育咨詢師的語言組織和表達能力,另一方面能鍛煉教育咨詢師的抗壓能力和心理承受力。有效的外呼可以帶來業績,無效的外呼可以讓咨詢師得到實際的鍛煉。可見,外呼不論是對教育咨詢師還是輔導機構都是必要的。下面是小編為大家收集關于教育咨詢師必備的外呼話術及技巧,歡迎借鑒參考。
1、我是誰?
a:老師b:心理專家c:銷售者。
2、我們是做什么的?
a:個性化教育。
3、我打電話的目的?
a:孩子的學習問題b:家庭教育問題。
4、我能給你帶來什么好處?
a:幫助學生解決學習上的問題b:幫助家庭解決家庭教育方面的問題5、塑造危機感。
a:時間危機b:年級危機c:考試危機d:學科危機e:心理危機。
6、如何證明我講的是事實?
a:舉實例(同校區同年級同班級)b:主動邀請家長到校區體驗。
7、確定具體上門時間和地點。
a:具體到時間點b:短信通知。
1、問話兩種模式:
a:開放式:選擇式b:約束式:反問式。
2、問話六種作用。
a:問開始b:問興趣c:問需求d:問痛苦e:問快樂f:問成交。
3、學會聆聽。
a:聽懂對方說的話。
b:聽懂想說沒有說出來的話。
c:聽懂對方想說沒有說出來,要你說出來的話。
d:聽懂對方為什么說這句話有時比說什么更重要。
4、學會贊美。
a:真誠發自內心b:閃光點c:具體d:間接e:第三者f:及時。
5、學會肯定認同技巧。
6、掌握成交準則。
a:溝通b:認可c:信任。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇七
1.頭腦混混沌沌時,趕快調整周圍的環境:唐老鴨的虛擬大掃除畫面。
2.臨陣怯場的人,最好多帶自己最熟悉的東西:筆袋,橡皮……。
3.不能集中精神時,應該盡量摒棄累贅的事物:無關緊要的東西不要放在視線內。
4.意志消沉時,最好閱讀幽默小說或漫畫:例舉經濟之聲里兩個學英語出笑話的段子。
5.心里焦灼不安時,身邊最好不要放鐘表:法國思想家盧梭說:一切麻煩都是自己找來的。
6.憂郁的時候,不妨穿上艷麗而輕便的衣裝:如想振奮心情,可用紅色,(例舉斗牛時的情景),如要沉著與冷靜,則可用青色……7.單調的聲音或刺激,可以鎮定神經的緊張:平時睡不好,在火車上聽著單調的哐啷聲卻能呼呼大睡。
如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,
如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家都一齊拍拍手。
如果感到幸福你就跺跺腳,如果感到幸福你就跺跺腳,
如果感到幸福就快快跺跺腳呀,看哪大家都一齊跺跺腳。
如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩,
如果感到幸福就快快拍拍肩呀,看哪大家都一齊拍拍肩。
9.面向鏡中的另一位“我”說話,可使自己冷靜地觀察自己。
10.如與熟悉某事物的人士交往,即使討厭,你也會喜歡:近朱者赤,近墨者黑。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇八
地震在有一些地區時有發生,發生地震時,那么我們要如何進行急救呢?下面是小編給大家帶來的地震自救逃生必備技能有哪些(大全),以供大家參考!
1.躲在桌子等堅固家具的下面。地震時大的晃動時間約為1分鐘左右。在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,也要用坐墊等物保護好頭部。
2.搖晃時立即關火,失火時立即滅火。地震時,關火、滅火是將地震災害控制在最小程度的重要因素。關火的機會有三次,第一次機會在大的晃動來臨之前的小的晃動之時,第二次在大的晃動停息的時候,第三次在著火之后,即便發生失火的情形,在1-2分鐘之內,還是可以撲滅的。
3.不要慌張地向戶外跑。地震發生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。
4.將門打開,確保出口。鋼筋水泥結構的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,所以,要將門打開,確保出口。
6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。在百貨公司、地下街等人員較多的地方,依照商店職員、警衛人員的指示,鎮靜地采取行動。萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認安全后避難。
7.汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛。發生大地震時,汽車會無法把握方向盤,難以駕駛。必須避開十字路口將車子靠路邊停下。為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分。
8.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段,有發生山崩、斷崖落石的危險,應迅速到安全的場所避難。在海岸邊,有遭遇海嘯的危險,迅速到安全的場所避難。
9.避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。地震發生后,宜采取徒步避難的方式,攜帶的物品應在最少限度。絕對不能利用汽車、自行車避難。
10.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。在發生大地震時,人們心理上易產生動搖。為防止混亂,每個人依據正確的信息,冷靜地采取行動。從攜帶的收音機等中,把握正確的信息。相信從政府、警察、消防等防災機構直接得到的信息,決不輕信不負責任的流言蜚語,不要輕舉妄動。
(1)司機應盡快減速,逐步剎閘;。
(2)乘客(特別在火車上)應用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李從架上掉下傷人,面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護住面部,身體傾向通道,兩手護住頭部;背朝行車方向的人,要兩手護住后腦部,并抬膝護腹,緊縮身體,作好防御姿勢。
地震一旦發生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大。總之,震時可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。
在百貨公司遇到地震時,要保持鎮靜。由于人員慌亂,商品下落,可能使避難通道阻塞。此時,應躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開商品陳列櫥),或朝著沒有障礙的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。處于樓上位置,原則上向底層轉移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看準脫險的合適時機。服務員要組織群眾就近躲避,震后安全撤離。
遇到地震不驚慌,鎮靜聽從老師教。
先后有序慢慢走,不搶不擠好寶寶。
來到操場有秩序,一個一個往外跑。
記住地震小兒歌,一定一定要記牢。
這個口訣教導大家,在地震來臨時要趕緊鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部,手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移動的準備。“伏地、遮擋、手抓牢”的原則是盡快縮小目標并使身體保持在結實的屏障之下,以免被擊中。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇九
高三學生的學習任務是繁重的,學霸與學渣的差距并不是天賦的原因,而是學習的方法和堅持的態度所造成的。最慢的學習方法,就是最快的學習方法;最踏實的學習方法,就是最有效率的學習方法;最笨的學習方法,就是最聰明的學習方法。所以同學們復習的時候要細心認真,才能取得好成績。下面是本站小編為大家收集關于高考三大必備技能,歡迎借鑒參考。
俗話說:熟能生巧。要想高考的成績拿到高分,就得下苦功夫多做題。舉個例子,貝克漢姆的球技很好,他是怎么做到的呢?方法很簡單,就是在整個球隊訓練完以后,他自己一個人進行加練,一腳一腳的沖著球門踢。
要想獲得成功,就要一次一次反復地去做,一直做到熟練自如,才是獲得成功的捷徑。
高三的一年時間里,注定是辛苦勞累的。面對挫折,選擇前進還是退縮,這往往取決于你對成功的渴望程度,取決于你的執著心態。要想成功就要堅持不懈地戰斗,在失敗面前學會堅強,要有勇氣和膽量,才可以真正的享受到奮斗的樂趣。
或許高三會有很多不如意的事情發生,但請記住,當你笑的時候,全世界的人都會和你一起笑;而到你哭的時候,全世界只有你一個人哭。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。
有理想就要有目標,有了目標,就需要堅持。但是不要把它當做是一個任務,你要把它當做你一天必須經過的路。量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,我們要學會持之以恒,方能成就大事。
我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標,憑每日細小的進步和成功去創造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達千里!
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十
即興發言是我們在日常生活中最經常遇到的一種即興發言情況,那么有沒有基本的步驟呢?今天本站小編給大家分享一些即興演講的實用技巧,希望對大家有所幫助。
1、感謝,首先要保持一定的禮節性,一開始常常會用感謝的話來這開頭,常用話語為:
感謝主持人給我這次發言的機會--------。
感謝主人的盛情邀請和款待----------。
感謝各位親朋好友的光臨----------。
感謝各位嘉賓在百忙之中能夠來赴宴---------。
感謝評委、各位朋友——————。
2、回顧,簡單回顧一下以往的事例,可以是:
回顧我和某某的交往-------。
回顧新郎新娘相識的那段時間------------。
回顧公司去年的發展----------。
回顧我們籌建公司當初的艱難-----------。
回顧我們大家相識的經過--------。
回顧我創業以來————。
回顧去年————。
3、愿景,表示暢想、祝賀、表決心、祝愿等,如:
最后,祝愿大家-------------。
最后,我代表公司向大家表示最美好的祝愿-----------。
我向大家保證,在以后工作中,我一定------------。
祝愿新郎新娘白頭諧老,幸福萬年!-----------。
祝愿知行家口才越辦越好,越來越紅火!
祝愿某某某福如東海水長流,壽比南山終不老!---------。
祝愿在座各位————。
如果,從時間方面來看這個公式,感謝代表的是現在,回顧,代表的是過去,而愿景則代表了未來。
其實,這六字真言,真的是可以包打天下會議的發言技巧,我們研究了在奧運會申辦成功后的講話、在國慶閱兵后的講話,以及其他重要領導人物的很多即興發言,也大都是先感謝后回顧再愿景!
當然,這個公式也可以不斷的變化,這只是一個框架,我們還要向里面填充大量的內容。
在我們的培訓當中,有很多的公式,會讓大家張口就來,出口成章!運用公式,可以避免一下子大腦一片空白語無倫次的尷尬局面,可以讓您有一個良好的思緒,起碼能夠即興講幾句,而且講得不錯,周到自然。所以希望大家用心揣摩,用心記住這套公式,用心去訓練。
1、一定的知識廣度。只有學識豐富,才能在短暫的準備時間內從腦海中找到生動的例證和恰當的詞匯,使即興演講增添魅力。這就要求演講者具備一定的自己所從事的專業知識,并能了解日常生活知識,如風土人情、地理環境等。
2、一定的思想深度。這是指即興演講者對事物縱向的分析認識能力。演講者對內容應能宏觀地把握,通過表層迅速深入到事物本質上去認識,形成一條有深度的主線,圍繞著它豐富資料,連貫成文,以免事例繁雜、游離主題。
3、較強的綜合材料的能力。即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應具備較強的綜合能力,有效地發揮出其知識的廣度和思想的深度。
4、較高的現場表達技巧。即興演講沒有事先精心寫就的演講辭,臨場發揮是特別重要的。演講者在構思初具輪廊后,應注意觀察場所和聽眾,攝取那些與演講主題有關的人物或景物,因地設喻即景生情。
5、較強的應變能力。即興演講由于演講前無充分準備,在臨場時就容易出現意外,如怯場、忘詞等等現象。演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛。遇到這種情況,只有沉著冷靜,巧妙應變,才能扭轉被動局面,反敗為勝。
1、模糊性準備方法。演講者在一個較大的范圍里得知了演講內容,但并不了解具體題目。在這個基點上進行準備,首先要多做一些深度上,也就是哲學上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結合。從哲學上思考問題,就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,能居高臨下地看待問題,全面深刻地思考。這時,雖然具體目標比較虛,但先有了準備,一旦拿到具體題目,模糊的目標就會迅速變得清晰起來。在這一準備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結合去豐富資料,充實內容。演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛文章演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛。考慮的范圍要大,挖掘要深。觀點需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了,也容易歸納,總結出新的觀點。
2、臨場性準備方法。即興演講者不知道演講內容的范圍,只是在比賽時才拿到題目,這種準備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內,把演講的腹稿組織得較完善,通常的準備方法是點的分布法。當演講者拿到題目后,在短暫的臨場準備時間里,應該圍繞著題目進行點的分布。點#from演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛可以是一個很有感情色彩的事例,一句幽默風趣的話,一位偉人或者哲人的警句,所要闡述觀點的核心詞語等等。然后,就要馬上考慮這些點之間的聯系,圍繞著主題,將其分布在恰當的位置上,最后連貫成文。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十一
^v^教師”一個平凡而又偉大的職業,在經過一層層選拔之后我終于踏上講臺成為了一名教師。記得那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間兩個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的兩天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行為規范培訓,教科研、班主任工作、示范課等的學習,在參培的兩天時間里,我們過得充實而有意義。生活、學習都安排得井井有條,考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們為我們準備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養。變得更加有精氣神了。
一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法,做一名合格的小學教師。
雖然在來到學校以前,我已經積累了許多的工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名小學教師,對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。老師給我們詳細介紹和講解了相關教學規章制度、常規和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我認識到,作為教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從教師的構成、對教學概念的認識、教學觀念的轉換、課程內容的基本特點、教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會,使我對教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺。
我認識到,教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。
作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。
這次培訓又安排了四次課堂觀摩。雖然是不同的專業,但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。
作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十二
第一段:引言(120字)。
在職場中,我們不僅要持有一定的專業知識,還需要具備一些職場必備的技能。這些技能可以提高我們的工作效率、拓寬我們的職業發展道路,并且在人際交往中起到了至關重要的作用。在我多年的職業生涯中,我逐漸領悟到了一些職場必備技能的重要性,今天我將與大家分享我的心得體會。
第二段:學會溝通(250字)。
在職場上,良好的溝通能力可以讓我們更好地與同事、上司和客戶進行交流。在工作中,我不斷地學習如何表達自己的觀點、如何傾聽他人的意見,并學會如何使用簡明扼要的語言來進行有效的溝通。通過良好的溝通,我能夠更好地理解他人的需求,更好地與他人合作,從而解決工作中的問題。
第三段:培養團隊合作精神(250字)。
在現代企業中,很少有工作是由個人完成的,大部分工作都需要與他人合作。團隊合作能力是每個職場人士必備的技能之一。在我的職業生涯中,我時常參與各種團隊項目,并且逐漸領悟到了團隊合作的重要性。團隊合作能夠整合各個成員的專長,發揮每個人的優勢,從而提高整個團隊的工作效率和質量。通過與團隊成員的合作,我學會了如何分工合作、如何平衡各個成員的意見,并培養了與團隊成員共同成長的心態。
第四段:培養自我管理能力(250字)。
在職場中,自我管理能力是實現個人職業目標的關鍵。職場人士需要具備良好的時間管理能力、自我激勵能力以及決策能力。在我的工作中,我學會了如何設置合理的工作計劃,如何更好地分配工作時間,并且通過自我激勵來保持工作的積極性。另外,我也學會了如何做出正確的決策,并勇敢地承擔自己的責任。這些自我管理的技能使我能夠高效地完成工作任務,并且在職場中獲得了更多的發展機會。
第五段:持續學習與適應能力(270字)。
職場中的技術和環境都在不斷地發展和變化,作為職場人士,我們需要保持持續的學習能力和適應能力。學習新知識、掌握新技能能夠提高我們的工作效率和競爭力。在我職業生涯的過程中,我始終保持學習的態度,并不斷地學習新的知識和技能。同時,我也學會了在工作中靈活應對變化,適應新環境和新要求。這種持續學習和適應的能力使我能夠不斷成長,與時俱進,贏得職場中更多的機會。
結尾(110字)。
在職場中,除了具備一定的專業知識外,我們還需要具備一些職場必備技能。學會溝通、培養團隊合作精神、培養自我管理能力以及持續學習與適應能力是其中非常重要的幾個方面。通過不斷地學習和實踐,我相信這些技能會讓我們在職場中更加成功。讓我們牢記這些心得體會,不斷提升自己的職場能力,實現個人職業的輝煌。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十三
各位領導大家好!
下面我將金盞西村殘協在2008年內所做的工作向大家做個簡單的匯報。
金盞西村總人口1353人,現有殘疾人60人。其中肢體殘疾31人,視力殘疾5人,精神殘疾7人,智力殘疾7人,聽力語言殘疾8人,綜合殘疾2人。占我村總人口的.。占全鄉殘疾人總數的。
近年來,我村的殘疾人工作在區、鄉殘聯的指導下,在黨支部、村委會的支持下,深入貫徹落實“三個代表”重要思想,按照殘疾人工作三個活躍“的目標,本著全心全意為殘疾人做好事、做實事的宗旨,為殘疾人做了一些工作,取得了一定的成績,使殘疾人在學習工作、就業生活等方面都有了進一步的改善。
殘疾人是的弱勢群體,需要社會的關心、關愛與關注。為了更好的開展殘疾人工作,我們在2006年正式成立了金盞西村殘疾人協會,設主席一名,副主席一名,委員3名,于2007年設專職委員一名,主抓殘疾人工作,每一項工作都按年初的工作計劃有序的進行,根據市、區殘聯和鄉殘聯的有關指示精神,我村組建了以村委會主任為主席的殘疾人協會。為了全面掌握殘疾人的基本情況,我們對殘疾人的基本現狀進行了調查摸底,建立健全了殘疾人檔案,進一步掌握了殘疾人的基本需求和愿望,使得殘疾人的工作更加規范化。為抓好殘疾人工作提供了依據、奠定了基礎。
認真做好殘疾人就業工作是促進本地區社會穩定的需要,是使廣大殘疾人樹立自強、自尊、自立意識的需要,是提高殘疾人生活水平的主要途徑。近年來,按照國家有關殘疾人的就業政策,我們積極為有勞動能力、有就業愿望的殘疾人推薦工作崗位,使這些殘疾人的生活狀況得到了明顯的改善,生活質量得到了進一步的提高。
經認真仔細的調查,我村在勞動年齡段的殘疾人29名,除精神和智力殘疾的以外基本上全部就業。
在今年的就業工作中,我們著重重殘和一戶多殘家庭的扶持。例如我們村的吳振德今年已經40多歲,是智力殘疾,他愛人也是智力殘疾,孩子正在讀高中,生活困難,因此我們與村委會協調,讓吳振德夫婦進入村保潔隊,這樣這個面臨貧困的家庭在經濟上得到了緩解,也得到了村民的贊同。
面對農村地區就業壓力大的形勢,我們努力拓寬殘疾的就業渠道,為有就業能力、有就業愿望的殘疾人積極尋找最適合的就業崗位,今年我們與村內的企業和用人單位協調安置了4名殘疾了就業。殘疾人的就業,增加了家庭收入,使他們的生活狀況得到進一步的改善,從總體上逐漸提高殘疾人的生活水平。
扶殘助貧工作中,在殘疾人的各項政策落實上,我們及時掌握有關殘疾人的優惠政策積極為符合條件的殘疾人申請辦理低保和殘困補助,2008年我村有10名殘疾人享受低保待遇,有4名殘疾人享受重殘生活補助待遇。特別是我村的田瑞忠因生活壓力大,于去年患了精神分裂癥,不能正常的勞動生活,家人申請低保待遇,但由于其它家庭成員有一定的經濟收入,不符合審批標準,在我們深入調查后,認為田瑞忠可以辦理重殘人生活補助金。因此我們主動上門幫助辦理相關手續,使得田瑞忠及時得到了政府的救助。
我們還利用社會活動為殘疾人提供康復場所和條件。我村的劉寶安,劉敬民,是有一定行為能力的殘疾了,為了能使他們得在精神上的康復,我們與鄉殘協調,讓他們去康復基地參加適當的勞動,充實他們生活和思想。使得精神恢復到最佳狀態。我們還為殘疾人閆淑改和謝洪泉申辦了康復醫療卡,使這兩位剛剛因疾病至殘的殘疾人得到盡快的恢復。
積極為有需求的殘疾人爭取康復器材,今年內為所有的聽力語言類的殘疾人爭取了閃光門鈴,為2名聽力殘疾的殘疾人爭取了助聽器,為一名綜合殘疾的殘疾人爭取了一個輪椅。讓殘疾人得到盡可能的康復服務。我們免費為殘疾人做全面體檢一次。在無障礙設施建設工作中,我們在村內所有新的公益設施建設全部做了坡道,并對村委會的大門和公側做了無障礙設施改造。大方便了廣大殘疾人朋友。
在宣傳工作上,我村充分利用廣播標語等宣傳工具向廣大群眾和殘疾人宣傳法律、法規、政策,使我村的殘疾人增強了法律意識和自我保護意識,使廣大村民更加尊重、關愛殘疾人,保障殘疾人權益不受侵害的意識日益深入人心,殘疾人事業得到了社會的關注與支持。
今年是奧運之年,殘疾人的各項文化體育活動都以奧運為中心,特別是殘奧會,是全世界殘疾人的感盛會,我們這次組織了53人次的觀賽和參觀學習活動,使殘疾人大開的眼界,進一步認識到自己的價值,也使殘疾人朋友增強了自信。我們在開展文體活動在文體工作上,積極為殘疾人提供參加文體活動的機會,使殘疾人的文體活動逐漸的豐富多彩。今年有5名殘疾人加入到了我們村的文娛活動隊伍中。我們還積極組織殘疾人參加金盞殘聯舉辦的殘疾人趣味活動比賽,在此活動中取得了第二名的好成績。
這一年來,我村在鄉殘聯的領導和支持下,為殘疾人做了許多工作,取得了一定的成績,總結經驗我們的體會是:
1.領導重視是做好工作的保證。
我村的殘疾人工作得到了鄉政府的高度重視。重大活動鄉領導、村書記、村長都親自參與,特別是節日慰問走訪,領導明確提出要求,必須把集體的溫暖送到每一個困難的殘疾人家庭,使殘疾人沒有后顧之憂。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十四
今年以來,在市委、市政府的正確領導和省殘聯的指導下,在各相關部門及社會各界的大力支持下,我會堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發展觀統領殘疾人事業的發展,全面貫徹落實黨的^v^、十七屆三中、四中全會和市委二屆八次、九次全會、省殘聯五屆一次工作會議精神,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,認真履行“代表、服務、管理”職能,堅持“夯實基礎、加大宣傳、擴大影響、多辦實事、不斷創新”的工作思路,著力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的康復、教育、就業、扶貧、維權等問題。現將2016年度殘疾人工作總結如下:
各級黨委、政府始終把殘疾人工作作為一件事關全局的大事來抓,及時研究和解決殘疾人工作中存在的一些重大問題。一是市委、政府將殘疾人事業納入全市國民經濟與社會發展大局,統一規劃,統籌安排。各縣區黨委、政府按市委、市政府的要求,將殘疾人事業納入當地的國民經濟與社會發展規劃,并認真組織實施殘疾人的各項工作。二是市、縣(區)黨委、人大、政府、政協均有一名主要領導分管或聯系殘疾人工作,適時召開會議研究殘疾人工作中帶有全局性的問題,市委聯系殘聯工作的領導及市政府分管殘疾人工作的領導多次聽取殘疾人工作的匯報,解決熱點、難點問題。三是進一步建立和完善我市扶助貧困殘疾人的長效機制。四是各殘工委成員單位密切配合,把殘疾人工作列入重要議事日程,認真履行職責,扎扎實實為殘疾人辦好事、辦實事。五是建立健全殘疾人工作《目標管理責任制》,一級抓一級,層層抓落實,從組織上保證了我市殘疾人工作的健康發展。
二、加強政治理論學習,注重思想作風建設,深入學習實踐科學發展觀活動順利開展。
自3月24日市委召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會以來,按照市委的統一要求和部署,在市委深入學習實踐科學發展觀活動第八指導檢查組的指導下,市殘聯執行理事會高度重視,認真開展學習實踐科學發展觀活動各個環節的工作。一是及時傳達學習了動員大會精神,認真學習了市委夜書記和張副書記在動員大會上的的講話。二是成立了以市殘聯理事長為組長,副理事長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組,領導小組下設辦公室,負責學習實踐活動的日常事務。三是結合市殘聯工作實際,擬定了市殘聯開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案,進一步明確了學習實踐活動的指導思想、目標任務、方法步驟和工作要求,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,領導班子成員配合抓,形成了一級抓一級,層層抓落實的工作格局。全會干部職工以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態,積極投入到學習實踐活動之中。四是按照“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的總要求,扎實有效開展學習實踐活動各個環節的工作。進一步理清思路,明確目標,轉變作風,做到制度上墻,工作職責明確,全體干部職工掛牌上崗,接受社會監督。按照首問首辦制度要求,對工作不認真負責的嚴格追究責任,從而提高為殘疾人服務的能力和水平,更好地提高工作效率。
三、強化措施,狠抓落實,組織召開市殘聯二屆二次工作會議。
3月18日,在昭陽區鄭泰大酒店召開市殘聯二屆二次工作會議,總結全市2016年殘疾人工作,安排部署2016年度殘疾人工作,簽定2016年殘疾人工作目標責任制;培訓全市殘疾人“二代證”換發工作業務人員,總結換發二代證工作以來取得的成績和存在的問題;表彰2016年度殘疾人工作先進縣區。
四、認真部署推行“陽光政府”四項制度工作。
按照市政府2016年3月20日在××市行政機關實施陽光政府四項制度動員部署電視電話會議和××市人民政府《關于認真做好陽光政府四項制度有關工作》(昭政發〔2016〕18號)的通知要求,市殘聯執行理事會以高度的3/17責任心和使命感,結合部門工作實際,認真研究部署,切實做好推行陽光政府四項制度工作的各項準備工作。一是召開全會干部職工會議,認真學習貫徹省、市關于推行陽光政府四項制度的會議及文件精神,進一步統一思想,提高認識,按照實施“陽光政府”四項制度的要求,切實轉變作風,提高服務能力和水平,更好地為全市殘疾人服好務,為推動全市殘疾人事業跨越式發展營造良好的環境。二是成立了以市殘聯理事長任組長,分管領導任副組長,相關科室負責人為成員的推行“陽光政府”四項制度領導組,領導組下設辦公室,辦公室主任由教就科負責人兼任。三是結合殘聯工作實際,認真擬定市殘聯推行“陽光政府”四項制度實施細則,進一步明確了目標任務和方法步驟,將工作落到實處。
五、開拓創新,積極而為,2016年度各項殘疾人工作有序開展。
為全面完成2016年度工作要點及殘疾人工作目標任務,市殘聯一班人積極而為,除認真做好部門日常工作和市委、市政府安排的中心工作外,主要做了以下重點工作:
——積極開展元旦、春節走訪慰問活動。為了切實將黨和政府的溫暖送到廣大貧困殘疾人家中,按照市委、市政府的統一要安排和部署,積極組織市縣(區)殘聯干部深入開展元旦、春節走訪慰問活動。元旦、春節期間,全市殘聯系統干部職工共參與和組織走訪慰問殘疾人近4000人,送去慰問金、慰問品共計54萬余元。各級殘疾人專門協會還自發組織起來參與走訪慰問活動,以送慰問金、慰問品、幫助困難殘疾朋友打掃衛生、送節目下鄉等多種形式,展示殘疾人友愛互助、團結共進精神,體現在黨和政府的關愛下,殘疾人自強自信、回報社會、參與社會活動,為構建和諧社會作出自己努力良好風貌。
——精心組織,周密部署,全面啟動第二代^v^殘疾人證換發工作。按照中央及省、市關于做好換發第二代《^v^殘疾人證》的相關通知要求,為確保在2016年度全面完成全市二代證的換發工作任務,市殘聯結合××實際,認真制定了實施方案并下發各縣區,對全市換發二代證工作進行了周密部署。全市11縣區均結合自身實際,認真制定了切實可行的實施方案,并成立了相應的組織和工作機構,各縣區積極主動到鄉(鎮)、村(社區)開展此項工作,服務到廣大殘疾人家中,為殘疾人減輕負擔。鎮雄、昭陽區、巧家、永善、水富對此項工作尤為主動積極。自2016年2月10日全市正式啟動“二代證”換發工作以來,目前已發放二代證萬人,受理換證9萬余人。
5/17眾購買化肥、農村實用技術培訓、發放救災物資等九個方面工作的落實情況及復興村2016年的工作打算、在發展中存在的困難和問題。為解決復興村困難群眾生產和生活問題,切實幫助復興村解決實實在在的困難和問題,市殘聯在緊張的辦公經費中為復興村群眾解決了購買種子、化肥等農用物資和人畜飲水資金共7萬元;給太平鄉殘聯解決了價值5000余元的辦公電腦一臺;慰問了市殘聯結對的9戶殘疾人家庭,詳細詢問了他們當前的生產生活情況,并給他們送去了2000元慰問金,鼓勵他們努力發展生產,提高生活水平。為了進一步幫助復興村落實好發展規劃,市殘聯按照市委要求,再次調整派出了一名業務能力和工作責任心較強的干部作為社會主義新農村建設工作指導員,駐復興村開展工作。深入扎實的扶貧工作得到了復興村廣大群眾的一致認可。
——積極爭取外援,扎實開展殘疾人康復服務工作。為全面完成2016年度白內障復明工作任務,切實做到早安排、早落實。市、縣區殘聯相關工作人員從2月10日起,就深入鄉、村(社區)開展白內障患者篩查工作。全市篩查出白內障患者5000余名。4月20日—25日,廣東獅子會光明服務隊資助30萬元在市中醫院為317名貧困白內障盲人免費施行了復明手術。8月—9月在北京天諾慈善基金會的資助下,我市11縣區的2502名白內障患者又接受了免費復明手術。今年來共為2819名貧困白內障患者實施了手術;為貧困殘疾人免費大小腿假肢安裝19例(其中:大腿6例,小腿13例);低視力配鏡57名,培訓低視力家長57名;家庭肢殘康復訓練25個,機構肢殘康復訓練14名;智殘兒童康復訓練49名,智殘兒童康復訓練49名;聾兒語訓28名;矯形器裝配20名;盲人定向行走康復培訓8名;用品用具供應及配置1996件;鹽津縣在“香港中國微笑行動”慈善基金會的資助下,還為45名貧困唇腭裂患者免費手術治療。
——綏江、水富創建白內障無障礙縣工作順利通過省檢查驗收。按照《云南省“十一五”殘疾人事業目標任務分解通知》要求,我市水富、綏江兩縣被確定為“十一五”白內障無障礙工程創建縣,通過3年的艱苦努力,3月4日至7日,兩縣均順利通過了省級驗收,并得到了驗收組專家的高度評價。
7/17殘疾人受教育水平。
——扶貧工作取得新成效。各相關部門結合實際,采取有效措施加大扶貧力度。一是將符合條件的138674萬名貧困殘疾人全部納入低保,共解決低保及救助資金萬元,其中城鎮納入低保9097人,解決低保金萬元;農村救濟6930殘疾人,解決救濟金萬元;統籌扶助殘疾人8539名,扶助金額萬元。二是努力改善殘疾人生產生活條件,利用春節、元旦、殘疾人的重大節日對殘疾人進行慰問,市、縣(區)、鄉(鎮、街道)各級各部門領導共1853人參加慰問,共走訪慰問殘疾人3963人次,發放慰問金及物資萬元。三是認真落實結對幫扶工作,結對單位265個,結對扶貧殘疾人679戶,扶持殘疾人1965名,脫貧1878人。三是穩步推進農村貧困殘疾人危房改造工作,今年完成了殘疾人茅草房改造828戶(其中危房改造440戶),共投入資金萬元,主體工程基本完成,大部分殘疾人春節前將遷入新居。
——積極開展殘疾人職業技能培訓,提高殘疾人就業能力和水平。為促進廣大盲人就業,我會積極籌資,舉辦盲人按摩培訓班,8月10日至20日,來自全市11縣區的43名15歲至30歲的盲人在昭陽區經管站參加培訓。經培訓并接受省盲人按摩指導中心的統一考核合格后,43名盲人初級保健按摩師現已全部就業,走上自食其力之路。8月20日至8月30日,來自全市11縣區的50名盲人,在××參加為期10天的盲人語音電腦培訓,經過培訓后,這些原本有一些文化基礎的盲人掌握一了定的電腦知識,進一步提高了自身的就業水平。充分依靠縣(區)、鄉(鎮、街道)和農業、科技部門優勢,利用現有資源和條件對殘疾人進行實用技能培訓,開展了殘疾人種養殖、理發等專業技能培訓,魯甸、水富、彝良、綏江、大關對此項工作的開展尤為積極。今年全市共舉辦殘疾人職業技能培訓49期,培訓殘疾人3068人次;二是主動與市內外企業或公司聯系,有序輸出殘疾人就業。今年以來,全市共安排殘疾人就業1627人,其中,按比例協調安排就業34人,集中安排就業604人,幫助實現個體就業989人。
——加強信訪工作,切實為殘疾人排憂解難,維護了社會的穩定。為殘疾人提供法律援助,幫助殘疾人解決生產中實際困難和問題,是我們為民辦事的具體要求體現。我市各級殘聯高度重視信訪工作,普遍建立了堅持以接待、登記、督辦、結案、反饋、通報為主要內容的殘疾人信訪工作責任制,各級領導親自接待、下訪、批閱,督辦信訪件,對殘疾人反映的一些困難和問題在認真做好解釋疏導工作的基礎上,及時研究,及時解決。全年共處理接待來信49件,來訪1275人次,辦結率%。
9/17面:成立了以市人民政府分管領導任組長、殘聯、教育、文體、廣電等相關部門領導任成員的領導組及工作機構。各相關部門各司其職,積極開展工作。創作并確定了的6個節目參加全省第六屆殘疾人文藝匯演。5月19日至5月22日,經過認真培訓的32名殘疾演員在昆明參加了第六屆云南省殘疾人藝術匯演。在全省十六州市選送的70個節目中,××代表隊的6個節目全部榜上有名,共獲得聲樂的金獎一個,器樂的金獎一個,舞蹈的金獎一個,銅獎3個,組織獎1個,同時獲得了全省團體總分第二名的好成績。2016年8月4日至7日,在成都由教育部、民政部、文化部、廣電總局和中國殘聯共同舉辦的第七屆全國殘疾人藝術匯演中,我市大關縣視力殘疾人^v^雄參與以云南獨有的樂器阿烏合奏的節目《山之春》,獲器樂組一等獎,另一個器樂合奏《雨林隨響》獲器樂組三等獎;大關、永善、威信縣肢體殘疾人等人參與匯演的舞蹈《生命的激情》獲舞蹈組一等獎。××市4名優秀殘疾人演員在整個排練參賽中刻苦努力、勤奮排練,為節目的成功參賽做出了重要的貢獻。2016年12月3日“國際殘疾人日”晚21點43分在cctv—3臺播出了有我市唐享文、趙建、曹寵、^v^雄四名優秀殘疾人演員在北京舉辦的以“生命·陽光”為主題的第七屆全國殘疾人藝術匯演文藝晚會實況,充分展現了我市殘疾人的藝術才華,彰顯了全市殘疾人自強不息、樂觀向上的精神面貌,也是我市一直以來努力促進殘疾人文化藝術普及和提高,不斷推動殘疾人文化藝術精品化和多元化發展的成果。在中國殘聯“綻放基金”主辦的首屆殘疾人“綻放文學藝術成就獎”評選中,我市文聯主席、著名作家夏天敏榮獲首屆殘疾人“綻放文學藝術成就獎”。體育方面:初選了92名青少年體育苗子,從9月1日開始組織87名運動員教練員進行緊張的集訓,為備戰九屆省殘運會暨第三屆特奧運動會取得好成績打下堅實的基礎。10月1日—8日我市殘疾人體育代表團在云南省第九屆殘疾人運動會上獲得金牌20枚、銀牌14枚、銅牌11枚,團體總分221分,名列全省第七名、代表團榮獲體育道德風尚獎的好成績,實現了運動成績和精神文明雙豐收,達到了市委、市政府的預期目標要求。
11/17及家屬的心理壓力,充分體現了各類殘疾人互幫互助自強不息的精神,真正使專門協會發揮了“代表、服務、維權”的作用。
13/17精神,切實為殘疾人辦好事、辦實事。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十五
1、研究確定了20xx年農村勞動力素質培訓工程實施計劃方案和適當提高了xx年農村勞動力素質培訓工程財政資金補助辦法。
2、加強與市陽光辦、培訓學校、企業在培訓過程的合作、協調溝通工作,并宣傳好勞動力轉移培訓政策等,確保培訓工作順利進行。
3、完善了相關檔案資料建設,上報好轉移培訓信息材料和數據。
4、接受并配合市財政調研組對我鎮農村勞動力轉移培訓工作的調查。
1、加強領導、精心組織實施。鎮充實了農村勞動力素質培訓工程領導小組及其設辦公室,加強了全鎮農村勞動力素質培訓工作的領導與協調,并與與農業、勞動、科技、婦聯、團委、成教等部門密切合作,按照職責分工,廣泛動員組織各類農村勞動力素質培訓,不斷擴大培訓規模,努力提高培訓率和就業率。
2、培訓骨干,推進規范動作。對從事農村勞動力素質培訓工作的管理人員開展業務和政策培訓,做到政策熟悉、業務知曉。
3、多渠道籌措農村勞動力培訓經費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經費籌措機制。鎮財政或經濟發展服務中心因地制宜,按實際需要安排一定的培訓經費;與勞動等有關部門配合,督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。使參訓農民得到免費培訓。以推動農村勞動力素質培訓工作。
4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農村勞動力素質培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農村勞動力素質培訓工作成效顯著的單位和先進個人。
1、對已通過轉移培訓并就業但因各種原因需轉至別的行業或別的企業人員未列入轉移培訓范圍,不利于重新就業或素質提高,建議列入農村勞動力轉移培訓范圍。
2、根據我市農村勞動力現狀分析,農村勞動力統計目前存在一定問題,實際富裕勞力接近“0”,大量的是50歲以上做小工的兼職農民,需要轉移培訓的僅是剛畢業的初、高中畢業生與外地來的農民工。建議不要把務工農民工統計成農民,使轉移培訓指標(目標)更符合我市實際情況。
1、繼續做好各類培訓的掃尾工作。
2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作,并及時上報有關部門。
3、及時兌現培訓政策。
4、對明年的農村勞動力素質培訓工作早作打算。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十六
20xx年在黨的^v^精神的指引下,在市教育局的正確領導下,在“外樹形象,內夯實基礎”大討論的基礎上,繼續深入開展了“抓住重要戰略機遇期”大討論,深入開展了“嚴肅校風校紀,深化教育教學改革的安排”通過討論進一步統一思想,統一認識,理清了思路,轉變了觀念,達成了共識,合理確定了20xx年工作目標,在班子成員的帶領下,在全校教職工的共同努力下,各項工作都得到不斷規范和完善,職工隊伍建設得到進一步的加強,各項考核評比,晉升更加公平、公正、科學、合理,各項改革不斷深入,出臺了一系列相關的政策和制度,極大地推動了學校各項工作的進程,使沈陽市化學工業學校20xx年各項工作取得了歷史性的突破,創歷史新高,在這一年中“兩個基地”建設初見成效,學校社會影響得到新的提高,共簽定委培協議603人,普通中專招生人數達到740人,成人大專和本科班招生人數達282人,不但創下建校以來招生人數的新高,還填補了在校學生繼續深造更高學歷的一項空白,使學校在籍生人數達到了2000人;畢業生分配形勢更是好于以往何一年,大批企業紛紛于今年到校選拔20xx年的畢業生,20xx年職工個人收入達到歷史最高水平,各項工資和補貼全部發放到位,提前是實現的“十六”大年所提出的小康工作目標。在資金使用上進一步開源節流,在過去的一年里償還外債200多萬,使學校的債務由97年的550萬減少到100萬元,同時也投入大量資金進行校舍及設備的維修維護和改造,新購置了50臺計算機等教學設備,建成了化工原理實驗實,使學校辦學條得到一定的改善。
第三,加大招生宣傳工作力度,不失時機地利用各種形勢向初中畢業生及學生家長進行宣傳。
第四:廣大教職工主人翁意識得到充分發揮,積極投身到招生工作中去,以校為家,校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務的順利完成。使我校招生人數,達到歷史最高水平。
畢業生就業和我校已連續四年被遼寧省人事廳評為畢業生就業先進單位,20xx年畢業生就業率基本上達到100%,農村學生100%留城,部分外市生源也被分配到金碧蘭有限公司及乳膠廠等國企就業實現外市生源在就業零的突破。
成人教育工作取得了新的發展,20xx年我校與沈陽化工學院成人教育學院聯合在我校成立化工分院,當年有550人參加報考,有282人被錄取為專科生,2人被錄取為本科生,為在校學生創造了專業對口,更加方便的學習機會,為他們進一步提高學歷層次創造了方便條件。
按照上極有關政策的要求,20xx年財務工作實施由教育局財務中心的統一核算,從而使財務改革工作得到進一步深化,各項工作更加科學規范。20xx年繼續實施開源節流增收節支,在學校資金緊張的情況財務部門積極籌措資金,為學校爭取追加經費60萬元,減免各種統籌20余萬元,在保證職工工資和結構工資的正常發放的同時,對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進行發放,使職工工資按政策全部兌現。對職工住房公積金進行調整,20xx年職工個人工資平均上調幅度為350元。年職工工資實際支出增加60多萬元,調整后職工人平均工資近1500元。全面貫徹醫療制度改革,20xx年經多方努力,為全校職工投放醫療保險,解決了職工就醫難、看病難的大問題。全年學校為投保而支出10余萬元。使職工的生活、醫療條得到改善。20xx年學校償還債務近200萬元,使學校債務從2000年的550萬減少到100萬元,為學校今后的發展奠定了良好的基礎。針對招生數量增加帶來的新問題,財務部門積極籌集資金,對學校房舍和鍋爐等大型設備進行維修和改造。購置了50臺先進的計算機同時建成了化工原理實驗實。教學條件在過去的一年里也得到一定的改善。
20xx年在全校范圍內,深入開展了“嚴肅校風校紀、深化教育教學改革安排”的指導下,教學所屬各部門堅持每周召開一次教研室主任例會,認真探索教育教學工作的新辦法,千方百計解決工作中出現的新問題,在借鑒其它單位經驗,認真研究充分論證的基礎上制定出《乂乂市化學工業學校職業道德規范》及《教師應具備的基本功》連同《乂乂市中、小學教師行違規范紀行政處分辦法》一同在全校教師中組織貫徹實施,使教師基本素質得到一定的提高,在招生規模擴大的情況下,保證教學工作的順利完成,在確保完成中專教學工作的前提下,抽調部分骨干教師組織開展大專輔導班和成人大專班教學,使20xx年成人教育取得了突出的成績,為學校成人教育工作走出一條新路。
20xx年學生管理工作,進一步完善“一體化”。從而保證各項工作協調有序進行。學生處注意培養學生自覺遵守文明規范的良好習慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯席會議,多角度、全方位對班級、學生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。寢室及晚自習的管理得到了很大加強。實行黨員系統工程,對后進學生采取由黨員包保幫教的辦法,幫助后進學生。
建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設。抓好學生的重大活動,并通過活動對學生進行愛校教育。通過軍訓使廣大新生從解放軍的身上學習到良好的思想品質。通過學校的開學典禮、畢業典禮及新年聯歡等學校的重大活動的開展,使全校同學受到了很大教育,極大地增強班級的凝聚力,陶冶同學們的情操。
20xx年由于擴大招生辦學規模,投資50余萬元對學校的房產設備進行的大量的維修及改造。將兩個實驗實改造成大教室,同時為新改造的教室配備電視、黑板、桌椅等正常的教學設備。即解決了中專層次教學的需要,同時滿足了成人大專教學的需要。對學生宿舍木床全部進行更新,杜絕安全隱患和事故的發生,使辦學條件得到一定的改善。加強房產設施的管理,為原勞服公司及家屬宿舍的50多戶居民辦理了土地使用證,并以此為契機解決了三戶居民長期以來的拖欠房費。水費等問題。進一步推進房改工作進程,20xx年有10戶居民參加了房改。為保障冬季供暖工作的順利進行,加強了對鍋爐及附屬設備的維修和管理,在冬季到來之前完成對鍋爐及管道的全面維護,加強對供暖費的收繳,到目前為止已收繳供暖費10多萬元,有力地保障了供暖工作的順利進行。
伙食科積極轉變運營機制,在學校的大力支持下,從改革分配制度入手極大地調動了員工的工作積極性,在改革分配制度的同時大力加強內部管理,嚴格執行各項規章制度,改變服務方式,實行開放式銷售,增加主副食品種,提高了飯菜的質量。在經營過程中,認真加強衛生防疫工作,嚴把飯菜質量關。按市區防疫部門的要求對主副食操作間進行改造,工作中認真把食品衛生標準放在首位,堅決杜絕各類事件的發生,為學生創造了良好的就餐條件。
普法教育作為保衛處的一項重要工作,常年性地在全校范圍內組織開展,工作中堅持平時教育與重點教育相結合,尤其是對剛入校的一年極新生進行重點教育,做到宣教結合,教管結合,在教育的同時強化管理,尤其是針對學生素質下降的實際情況,加強全校的值班值宿管理,使值班值宿工作同學生日常管理有機結合,認真做好全校的安全防火工作,對學生宿舍、車庫、實驗室等重點及要害部門定期巡察,排除各種隱患,堅決杜絕各級各類惡性事故的發生,對日常管理中發生的學生的打架及失竊等問題及時處理,對學生戶口和新生農業戶口轉非農業戶口等政策性強的工作堅持按政策執行,對“xx功”及“十六”大期間的安全保衛工作嚴格按上級有關部門要求,認真落實,不留死角,不留盲點,確保學校各項工作的順利開展。
一年來工作二部教職工克服了交通等各種不便因素,克服人員少、工作量大等困難。在校長的領導下,緊密配合總校。積極主動開展工作,在行政管理、教學管理、學生管理、及后勤服務工作方面都取得了較大的成績。
校長辦公室在認真做好勞資統計、月報年報、職稱評定及檔案管理工作,積極配合學校各有關部門,認真協調各項工作的開展,尤其是在招生過程中合理調動車輛,確保通勤和招生用車;校辦產業在做好日常工作的同時,加快集體企業的轉制進度,多方與上級主管部門聯系,積極開展門市房產權界定,為轉制工作的開展鋪平道路;工會全面配合學校行政工作,充分發揮教代會參政議政、民主決策制度,使學校各項工作真正做到科學分析、民主決策、公開、公正,密切了干群關系,促進了學校發展。
總結20xx年,學校在招生工作方面,深化教育教學體制改革,學校財務管理方面,校園環境建設方面都取得了重大進展,希望全體教職工總結經驗。扎實工作,以飽滿的工作熱情,投身到20xx年的各項工作中去。
20xx年也是沈陽市優化教育資源,實行教育資源重組的重要一年,全體教職工要進一步認清形勢,增強危機感、緊迫感,統一思想積極工作,把化工學校辦成一所治學嚴謹,具有較高的教學水平和管理水平,為社會培養出更多更好的合格中等專業人才。
繼續深化各項體制的改革,尤其是深化教育教學體制改革,學生管理體制改革,進一步深化分配制度的改革,職稱評聘制度改革,班主任使用和管理制度改革,充分調動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平,通過改革確保學校行政管理。教學管理。學生管理。后勤服務質量方面有一個較大的提高,同時要對學校重大歷史遺留問題如大集體轉制問題及對外供暖問題等方面,職工社會統籌保險等方面有突破性的發展。尤其是招生工作更要有一個新的突破,不僅要在數量上有提高,更主要的是在招生質量上有更大的提高。
上述工作目標的實現要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續發揚團結協作,銳意改革,勇挑重擔的工作精神,我們就能實行我們即定的工作目標,保持并發揚我校在全市職教領域的優勢地位,使學校不斷向前發展。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十七
xx縣委、縣政府高度重視農村勞動力素質培訓工作,蒼南現場會后,縣委再次召開培訓領導小組工作會議,認真學習市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經驗,專題研究深化我縣農村勞動力素質培訓工作。縣委要求相關部門要在思想上進一步重視,認真貫徹落實蒼南現場會精神,切實抓好我縣農村勞動力素質培訓工作。同時結合實際工作,調整人員,健全機構,充實專兼職干部,落實了專門的辦公場所和辦公設備,努力使培訓工作規范化、制度化。
xx年初,我們認真總結去年經驗,分析存在問題,結合實際提出了有針對性的辦法和措施,制定了《xx縣20xx年度農村勞動力素質培訓實施意見》,落實專項培訓經費250萬元。
一是調查研究,開展基地培訓。為整合培訓基地,促進培訓資源的充分利用,4月份組織人事勞動、教育、農業等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質培訓基地基本情況進行了調查。在調查研究的基礎上,結合我縣實際,出臺了《xx縣農村勞動力素質培訓基地認定辦法》,并要求各有關部門將自己管理范圍內的培訓基地認真進行一次檢查和評估,擇優上報一批基地作為縣級培訓基地報縣農培辦審核認定。,已有10家基地上報,培訓的范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業產業發展的專業。
一是宣傳不到位,農民培訓的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠,使一些農民沒有充分認識到培訓的重要性,且由于我縣滯留在家的農民普遍文化程度低,年齡偏大,就業競爭力差,他們參加培訓的積極性不高。
二是各鄉鎮培訓工作開展不平衡,工業和農業重點鄉鎮培訓工作開展的比較好,一些貧困落后的鄉鎮培訓積極性不高。
三是培訓項目開展不平衡。目前,我縣的專業農民培訓開展的比較好,綠色證書、農函大培訓工作力度非常大,而務工農民和轉業農民的技能培訓人數比較少。
四是培訓后的就業服務不到位。由于目前企業用工需求量不大,加上一些培訓機構自身條件的限制,勞務輸出供需見面會和本地用工招聘會質量不高,服務工作沒有完全到位。
一是健全組織機構,進一步完善農村勞動力培訓工作制度。
健全和完善工作機構,特別是四個專業培訓小組和各鄉鎮的培訓組織機構,配備相應的專職工作人員,使農民素質培訓工作真正做到有人抓。加強縣農培辦同各部門之間的協作,發揮他們各自優勢,形成合力,共同抓好我縣的農村勞動力素質培訓工作。開展縣級培訓基地認證工作,加強對培訓基地的規范化建設。進一步建立信息交流、工作通報、調查研究等工作制度,及時了解農村勞動力素質培訓工作的新情況,發現新問題,總結新經驗,提出新舉措。
二是結合我縣產業結構特點,進一步加強技能培訓工作。
繼續采用訂單培訓或定向培訓方式,聯合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業,引導企業根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員的要求,開展崗位技能培訓。重點結合我縣服裝、泵閥、鞋業等產業結構特點,充分利用永嘉先進制造業培訓基地,開展服裝、泵閥等實用操作技術培訓,使更多的農民不斷掌握實用技能,以適應我縣產業發展需要。全面實施勞動力培訓雙后雙百工程,使我縣初、高中畢業后的分流學生百分之百參加培訓,百分之百能夠轉移就業。
三是拓寬融資渠道和勞動力轉移平臺,進一步做好培訓農民就業工作。
在用好縣財政培訓專項扶持資金250萬元的基礎上,我們鼓勵企業和社會力量參與培訓工作,利用企業現有的設備和技術人員,努力形成政府、企業共同投資參與培訓的良好局面。積極拓寬勞動力轉移平臺,通過建立勞務輸出服務中心,依靠法律援助中心,采取跟蹤服務、上門服務等措施對已培訓的農民提供勞務信息服務、誠信擔保和法律援助,促進農民真正轉移就業。
四是加強指導,強化督查,進一步確保培訓的質量和效果。
把農村勞動力的培訓率、合格率、發證率、轉移就業率納入政府部門年度工作目標考核指標體系。加強對各鄉鎮和有關部門的督促指導,把任務分解落實到部門、鄉鎮、村、人,每兩個月對全縣各部門、鄉鎮的培訓工作完成情況進行通報,對培訓工作完成好的單位和個人予以表彰,對未完成任務的單位要追究主要領導責任,并予以通報批評。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十八
很多在國內學習很優秀的同學,一時間面對新的文化和生活環境難免不適,甚至開始懷疑自己。
新加坡的學習壓力,說實話并不比國內小。
從小學畢業的小六會考,初中的分流,到大專、大學,逐步的精英化教育。
一次次的pk,這樣的競爭和學業壓力并不比國內小。如果你選擇了來新加坡,那就是接受了這樣的教育模式。
作為家長,應該要了解孩子的學習環境,不要過分的施加壓力,適得其反,要多多注重孩子的成長過程;作為留學生,要努力適應這樣的環境,發揮出自己最好的實力。
其實,這個世界本就天外有天,當發現自己不足的時候,努力去直面現實,并為此做出改變和行動,做到對自己負責就可以了。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇十九
終于進入了xx汽車有限公司開始實習了。我對這個企業稍有了解,是集生產、營銷、售后服務于一體的企業集團。我在有關負責人的帶領下對這個企業廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,感覺基本上符合我的工作需求。
公司的宗旨就是進入任何企業,包括以后我進入工作崗位,重中之重就是人身安全,始終記牢“科學謹慎,安全生產”。于是剛去的第一周,我就接受他們的較為全面的安全生產知識培訓,對我來說的確獲益匪淺,不僅僅是我一個人,而是車間的所有員工,要求所有員工都做到科學謹慎,安全生產,我深信公司的教導對我以后的工作工作有很大的幫助。
我被介紹并認識了該企業的核心制造環節機加工車間主任——x師傅,也是我在這個企業期內的技術指導老師(師傅)。我和他初次交談時,就發現這個人在機械理論和實踐經驗上很嫻熟,技術也應當精湛。
x師傅對我說,即使你很清楚這些汽車生產過程,也會在實際中遇到復雜的問題。任何員工要能自己解決所面臨的困難,從實際中的基礎做起是關鍵,逐漸積累和豐富自己的工作經驗。我也深知這一點,所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔。我可能被x師傅會安排在環境較差的一線去工作,這個我也會欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏實實的干,從點滴出發,這也對我以后人生道路有很大的磨礪,我很高興,這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能,加強鍛煉自己的實踐能力。我看到很多生產車間日夜兼程地無休止的工作,其中的艱辛疲憊只有他們能感受到,我也做好了充分的心理準備,以飽滿的精神狀態迎戰這次難得的實習機會。
這個周一早上我像往常按時上班,突然接到x師傅的電話,他急促的說盡快去他的辦公室,給我安排崗位,這周雙休日取消。我一頭霧水,什么事這么急,還取消雙休日,但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往x師傅的辦公室,想問明白出了什么情況。后來我才知道,原來xx最近接到一大批訂單,要在規定的時間內完成碩大的任務,勢必要增加工人的勞動強度和勞動時間,本周雙休日取消,我也不例外的和他們一起工作。剛開始,我有點不情愿,畢竟我的頂崗實習剛剛步入正軌,x師傅就讓我去加班,讓我很難接受事實。
我可能習慣學校有規律,比較自由的生活。即將畢業之前,我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復雜的社會,所見所想與理想形成強烈的反差,這讓我深深的領悟到自己對社會廣泛了解的嚴重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按x師傅的要求去做吧,雙休日就不休了,初到xx,必須要有良好的員工素質,服從管理分配,還有就是這對我自己也不是沒有好處,趁早學會基本的操作技能和嚴謹的科學方法,對以后的發展墊下扎實的基礎。
在這里實習接近一個月,我也逐漸習慣了辛苦勞累的工作,我也不知道自己在荒廢還是在充實。我每天上班、下班,混在車水馬龍的大道上,我自己覺得所做的一切很盲目,雖然我明白從基礎做起,從最基本的崗位做起,只要堅持不懈,定能步步走向成功,但是真正做起來很艱難的,付出的努力與艱辛只有自己知道,而別人全然不知,更別說有你的工作會得到認可或者你會得到什么鼓勵的話。
這周我完全接觸到了組裝工藝,我真有點受不了組裝工作給我帶來的只有身心俱疲。也許自己剛進入組裝車間,畢竟第一次學習組裝技術,我只能按照著老師傅們指示去做,難免會出現做錯的事,只得的接受他們嚴厲批評,甚至斥責,深怕我這個生手弄壞什么東西,影響組裝質量。
教育咨詢的必備技能(模板20篇)篇二十
新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,主動熱度的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。
一、工作思想。
以馬克思、列寧主義,^v^思想,^v^理論,“三個代表”重要思想為指導,學習《文選》重要精神,本著更好的為同學服務的態度,將常規工作與評建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰,不斷提高部門的工作效率,優化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發揮團體部的作用,協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨。
團體部會以“和諧、熱度、求實、拓新”為工作理念,主動引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團,組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題。
在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為評估做出努力。
四、重點工作。
(一)招收干事。
(二)社團開學注冊。
(三)社團招收新會員。
(四)社團管理層轉軌工作。
(五)社團文化藝術節。
(六)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。
(七)抓緊各個系院學生團體部的職能,為成立社團聯合會打好基礎。
五、具體工作。
第一、二周。
完成各個社團開學注冊工作,張貼海報公式,并標明具體招收社員時間(第四周內),同時完成本部門干事招收工作,并分配各個任務。
第三、四周。
完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄,確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。
第五、六周。
監督審查各個社團的活動。
第七、八、九周。
做好學生團體發展論壇預備工作,第九周論壇正式開始。
第十、十一、十二周。
做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。
第十三、十四周。
做好社團文化藝術節的總結工作。
第十五、十六周。
做好本學期收尾工作,各個社團的學期總結,部門的總結。
六、部門工作分配。
根據團委、學生會本學期的工作要求,我部現設立五個小組分配如下:
1、部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展;學期末對干事和社團做最后的評定。
2、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方法,以保信息暢通。
3、秘書組:以主動的態度、堅韌的毅力、務實的作風,完成對新干部的培訓,引導新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。
4、活動、策劃組:做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種社團上交的文件;完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團進行修正、審批;進行招新的面試。
5、宣傳組:做好對各個社團的海報通知;更新新的社團社長通訊錄。
部門人員分配如下:
1、部長、副部長:負責人:
2、辦公室:負責人:
3、秘書組:負責人:
4、活動、策劃組:負責人:
5、宣傳組:負責人:
以上就是我這學期的工作骨干,我認為有了骨干是一切的基礎,有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉,我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門,我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,為本科評估做出我們的努力。
【篇二】。
新能源燃氣協會的成立來之不易,感謝院團委領導、老師以及社團聯合會的關心與支持。新能源燃氣協會剛剛成立初期,很多細節的工作都還在探索階段,工作計劃如有不足還請您批評指正。現工作計劃如下:
一、工作宗旨。
協會本著“和諧、熱度、求實、探索”的工作理念,做到相互學習、交流、共同進步、共同提升、主動向前、熱度大方的工作宗旨。
二、工作主題。
在院團委的領導下,圍繞社團聯合會的具體安排,以協會發展為核心,以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標,以保證廣大會員的權益為目的,以開展協會活動為手段,以穩定協會為基礎,組織相關知識技能大賽和協會活動,以滿足會員和廣大學生的精神文化需求,服務校園文明建設。
三、重點工作。
1、未來兩個星期內發展、招收會員。
2、把協會大體框架完善起來。
四、部門分配。
3、宣傳部:宣傳協會活動,為活動準備文娛節目。
4、外聯部:負責對外聯絡以及校內其他協會,為活動邀請嘉賓。
6、技術部:負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指導和安全指導。
五、例會制度。
協會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應嚴格遵守會場紀律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務:
1、會員大會:協會的權力機關,會員大會每月召開一次。總結當月工作并對下月工作作出計劃。
2、部長會議:由各部部長組成,每周一次,討論協會上一周的活動和本周工作安排。如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請,會議由專人做記錄。
3、部門會議:部門會議由部長視情況決定會議召開的時間、地點及次數,主要檢查本月工作進展情況。部門會議由部長主持。部門會議,部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者,必須向部長或主管會長請示,經批準后方可不出席,否則按缺席處理。如有重大活動,可由部長臨時召集召開臨時會議,傳達上級指示,并研究工作進展。部門內部要做好會議記錄。
4、各項會議要求盡量短小精干,將問題集中處理。部門會議紀錄各部門應妥善保管,學期期末交組織部存檔。
5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標準之一。
六、人事考核制度。
為充分利用新能源燃氣協會人力資源,發現優秀人才,規范管理,提高效率,推動協會快速健康發展,特制定本辦法。協會人事考核本著公平、公正、公開的原則進行,考核結果納入協會評優工作。本辦法所規定人事考核事項由組織部和會長會議操作,其他任何部門和個人不得干涉,阻擾考核工作。協會人事考核主要基于出勤情況、會議紀律、績效三個方面進行(其中出勤情況包括會議出勤情況和活動出勤情況)。
七、考核方面。
(一)出勤情況。
1、協會實行嚴格的出勤制考核,不能出席會議或參加活動者,須有正當理由并向各部部長請假。
2.每次活動會員到場后應首先到負責部門簽到。
(二)會議紀律考核。
1、協會任何人員進入會場或活動現場應先檢查通訊工具是否調為振動或關機,若沒有,應及時調整。
3、不得無故早退。
(三)績效考核。
協會人員必須完成協會交給的任務,若沒有及時或未完成任務,給協會帶來損失者根據不同情況給予處理;情況嚴重者直接開除出會員隊伍。
(四)考核方法。
會員的考核:采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點評,組織部的考核記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。
部長的考核:采取所屬部門評價、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價,組織部的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。
對于會長、副會長的考核:采取會長、副會長自評,會長、副會長互評,各部部長評價,組織的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。
八、檔案制度。
從協會可持續發展的角度出發,協會有必要建立一套完善的檔案制度,協會的各屆工作成員應認真整理并妥善保管好協會的一切資料,做好協會的存檔工作。暫規定從下面幾方面保存協會的檔案:
1、妥善保管協會會員的入會資料。
2、妥善保管歷任會長、部長的學期工作計劃和總結。
3、妥善保管歷任會長、部長在職期間的工作設想書及離任工作報告。
4、妥善保管協會的歷次活動策劃方案及活動總結。
5、整理保管好會議記錄。
6、組織部分類整理計劃總結制度中提到的所有計劃、總結的寶貴經驗、意見建議和教訓。
【篇三】。
對于未來的工作計劃,我覺得首先應該調動各個社團的主動性,使每個社團的潛力得到的發揮。
社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱度是維系它發展與前進的動力,態度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的主動性,就能限度的發揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯非常龐大,下屬將近40個社團,采用何種辦法調動各個社團的主動性就成了一個非常關鍵的問題,也是我上任后要解決徹底的一個問題。
現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降,主動性也就隨之減少。
為解決這個問題,我上任后會主動籌劃一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善于發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動,這樣不僅增加了社團聯的凝聚力,而且還調動了廣大社團的主動性。
其次,我上任后會主動努力搞好和校學生會以及研究生會的聯系與友好合作,這樣不僅可以使社團聯的外聯比以往更上一個臺階,而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力,增加中國石油大學的對外影響力。
再次,我上任后會定立一系列相應的獎懲措施,俗話說“沒有規矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展。
對于社團活動豐富多彩的,在學校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯應當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應當予以警告,并做好長期查看。