心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇一

一位先進(jìn)人物是對(duì)社會(huì)有著極大貢獻(xiàn)，是最賢明的先驅(qū)。他們敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接未知的可能性，擁有強(qiáng)大的實(shí)踐技能和意志力。我想分享一位先進(jìn)人物的事跡，印證他的優(yōu)秀表現(xiàn)和超凡影響。這個(gè)人物的名字是楊利偉，他是中國第一位進(jìn)入太空的宇航員。

第二段：事跡簡介

楊利偉的事跡，毋庸置疑地對(duì)中國和世界的宇航事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在他的職業(yè)生涯中，楊利偉在太空站完成了許多危險(xiǎn)的任務(wù)，并成功地完成獲得衛(wèi)星的任務(wù)。他的到來，代表了中國人民的一致自信和勇氣，是中國宇航成就中的一個(gè)里程碑。

第三段：楊利偉成功的原因

楊利偉能夠成功，它的原因并不是天賦或運(yùn)氣，而是他付出的艱辛努力。在軍隊(duì)中，他嚴(yán)格遵守紀(jì)律，鍛煉自己的身體素質(zhì)。他利用每一天，研究天文學(xué)和空間技術(shù)，從中學(xué)習(xí)到了大量的知識(shí)，進(jìn)而提高自己的實(shí)力。他也深知在太空中會(huì)遭遇各種各樣的危險(xiǎn)，所以他花費(fèi)了大量的時(shí)間去訓(xùn)練自己的應(yīng)對(duì)能力，以準(zhǔn)備這種可能性。

第四段：我從楊利偉身上學(xué)到的

我從楊利偉身上學(xué)到了勇氣和毅力。他的故事啟示我們，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想和堅(jiān)持，即使是在最困難的時(shí)候也要堅(jiān)定不移地推進(jìn)它。這樣的膽略和信心很重要，因?yàn)樗鼈儾粌H可以讓我們追求自己的目標(biāo)，而且可以激勵(lì)我們成為影響力強(qiáng)大的人物。

第五段：結(jié)尾

總的來說，我覺得楊利偉是一個(gè)值得敬仰的先進(jìn)人物。他的成功展示了榮譽(yù)、耐力和堅(jiān)定意志的價(jià)值，同時(shí)也為我們提供了生動(dòng)的示范。尤其在當(dāng)今復(fù)雜的世界中，我們需要更多像楊利偉這樣的人物，來激勵(lì)我們追求自己的夢想，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇二

看了《榜樣6》，我被張桂梅老師的事跡深深打動(dòng)了。

張桂梅同志、張桂梅校長、張桂梅媽媽……您是人民心中的張桂梅同志，是學(xué)生家長心中的張桂梅校長，是學(xué)校孩子們眼中的張桂梅媽媽。而我最想稱呼您的是：張桂梅老師。您不僅僅是學(xué)生們的老師，也是我們所有人的老師。您用您的一生教會(huì)了孩子們知識(shí)，也用一生教會(huì)了我們做人的價(jià)值和追求。

您是一盞明燈，照亮鄉(xiāng)村女孩的夢想。建校13載，步行12萬余公里，教出1800多名大學(xué)生。這一串串?dāng)?shù)字是您用您的時(shí)間、您的腳步、您的心血筑就的榜樣一生。疾病壓得垮的是您的身體，壓不垮的是您一心想要山區(qū)的孩子們走出的信念。困難擋住的是您解決孩子們需求和問題的速度，擋不住的是您一往無前、絕不退縮的腳步。命運(yùn)變不了的是起點(diǎn)，變得了的是終點(diǎn)。您說，“一個(gè)受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳播，改變?nèi)说拿\(yùn)”。因?yàn)槟h(yuǎn)山區(qū)的家長有了送孩子上學(xué)的意識(shí)，學(xué)生們有了上學(xué)的希望;因?yàn)槟?，毫無基礎(chǔ)的學(xué)生低分進(jìn)、高分出，華坪女高創(chuàng)造出了教育奇跡;因?yàn)槟?，貧困家庭的女生擺脫了大山女孩的命運(yùn)，改變了人生軌跡。您像是一盞明燈，燃燒自己，為貧困山區(qū)的孩子照亮夢想前進(jìn)的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是您奮斗一生的真實(shí)寫照。

您是一面旗幟，成為全體教師的榜樣。參加工作30多年來，您一直站在三尺講臺(tái)，將自己的每一天都用在為學(xué)生服務(wù)上。您愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，深深在扎根貧困地區(qū)，為教書育人的崇高事業(yè)全身心投入。您對(duì)自己百般節(jié)儉，把每天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，卻對(duì)學(xué)生無比大方，幫學(xué)生交學(xué)費(fèi)、帶學(xué)生去看病、給學(xué)生添置衣服。您沒有自己的子女，卻是很多孩子口中的“媽媽”，您把母親般的關(guān)愛全都獻(xiàn)給了學(xué)生，無微不至地關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)、細(xì)心引導(dǎo)、全心照顧，您讓母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。您說，“我人生的價(jià)值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過得比我好，我就滿足了!”您憑借著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，積極探索適合貧困山區(qū)孩子的教學(xué)方法。您以自身為千萬教師樹立了學(xué)習(xí)榜樣，立足崗位、教書育人、開拓進(jìn)取，為國家培養(yǎng)一批批國之棟梁。

您是一桿標(biāo)桿，樹立共產(chǎn)黨員的模范。5千元、7千元、3萬元、30萬元……縣委給您的置裝費(fèi)您給學(xué)校買了電腦、獲得的獎(jiǎng)金您捐給了災(zāi)區(qū)、勞模獎(jiǎng)金您一次性交了黨費(fèi)、興滇人才獎(jiǎng)您捐給了貧困小學(xué)。治病的錢您捐了，獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)伦C書您捐了，甚至喪葬費(fèi)您都想提前預(yù)支捐了。您把您所有的一切都獻(xiàn)給了大山里的孩子，獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了黨和人民。您用您的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的追求，始終為黨和人民奮斗。您說，“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”您以黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、革命傳統(tǒng)立校、紅色文化育人，將愛國情懷、紅色基因、革命精神融入教學(xué)和學(xué)生心中。您用您的一言一行，用您的親身實(shí)踐，堅(jiān)守著崇高的政治信仰，踐行著最初的入黨誓言，擔(dān)負(fù)著共產(chǎn)黨人的初心使命，樹立了共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿。

張老師，您用您的實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)人民教師的責(zé)任使命，踐行共產(chǎn)黨員的初心使命。您是我們所有人的榜樣，我們將以您為標(biāo)桿，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在基層工作中守信仰、葆初心、強(qiáng)本領(lǐng)，切實(shí)踐行為人民服務(wù)的宗旨使命。

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇三

第一段：引言（200字）

幼師是幼兒教育事業(yè)中非常重要的一環(huán)，扮演著傳授知識(shí)、引導(dǎo)孩子健康成長的角色。有一些幼師事跡引人關(guān)注，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著千千萬萬的幼師，為我們樹立了榜樣。以下將以幾位幼師先進(jìn)人物為例，結(jié)合他們的事跡，談?wù)剬?duì)幼師這一職業(yè)的體會(huì)和心得。

第二段：堅(jiān)守初心，以愛心呵護(hù)孩子（200字）

在深圳某幼兒園，有一位李老師，她已經(jīng)在這所幼兒園教育工作了二十多年。李老師注重一個(gè)個(gè)孩子的個(gè)性差異，她用自己的行動(dòng)詮釋了“以愛心呵護(hù)孩子”的觀念。無論是學(xué)習(xí)上還是生活中的困難，李老師都會(huì)不厭其煩地與孩子們交流和傾聽。這種精神讓我深受感動(dòng)，也讓我認(rèn)識(shí)到作為幼師，我們不能忽視對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和呵護(hù)。

第三段：積極創(chuàng)新，提升自身素質(zhì)（200字）

在北京的一所幼兒園，有一位年輕的劉老師，在教學(xué)中積極創(chuàng)新，通過設(shè)計(jì)寓教于樂的活動(dòng)，幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)和成長。劉老師在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，例如通過游戲的方式教授數(shù)學(xué)，在孩子們的學(xué)習(xí)中增加了樂趣。她的做法啟發(fā)了我，作為一名幼師，我們要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，尋找適合每個(gè)孩子成長的方法，提升自身的素質(zhì)和能力。

第四段：關(guān)注家庭教育，與家長攜手呵護(hù)孩子（200字）

在廣州的一所幼兒園，有一位王老師，她非常關(guān)注孩子們的家庭教育。她主動(dòng)與家長溝通，了解孩子們在家的情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。王老師的做法讓我明白，教育不是只有在學(xué)校才有，家庭教育同樣重要。作為幼師，我們應(yīng)該與家長攜手，共同關(guān)心和呵護(hù)孩子。

第五段：總結(jié)（200字）

以上所述的幼師先進(jìn)人物事跡給我留下深刻的印象。他們不僅在教育工作中全心全意地付出，同時(shí)還注重自身的提升和與家長的合作。作為一名幼師，我要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)守初心，用愛心呵護(hù)每個(gè)孩子；積極創(chuàng)新，提升自身的素質(zhì)；關(guān)注家庭教育，與家長共同呵護(hù)孩子的成長。我相信只要我們用心去做，每個(gè)幼師都能成為一個(gè)先進(jìn)的人物，并給予孩子們更好的教育。

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇四

在縣影劇院聽取了鄧前堆先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)的報(bào)告后，心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，鄧前堆同志用畢生的時(shí)間踐行了共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，用全部的忠誠堅(jiān)守了共產(chǎn)黨人的精神家園，事跡感人，精神可貴。在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧前堆同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他們的崇高精神，推動(dòng)我單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展，努力開展好“三學(xué)四創(chuàng)五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)，在推進(jìn)深化為民服務(wù)水平中創(chuàng)先爭優(yōu)、作出貢獻(xiàn)。

鄧前堆是我縣石月亮鄉(xiāng)拉馬底村怒族鄉(xiāng)村醫(yī)生。28個(gè)寒來暑往，為了治病救人，他不分晝夜，隨時(shí)以最快速度奔至大山深處的人家，怒江兩岸高聳入云的高黎貢山，記錄下他跋涉的腳印。

在怒江邊長大的鄧前堆，家在怒江東，比起怒江西的人家來，交通便利多了，進(jìn)城趕集不需過江，也無需過溜索，所以直到18歲時(shí)他也不會(huì)過溜索。

怒江兩岸的村寨隔岸相望、雞犬相聞，但兩岸村民若要相見卻得爬上幾小時(shí)山路。溜索是這里最“現(xiàn)代”的交通工具，而溜索過江的危險(xiǎn)故事在怒江兩岸并不鮮聞。

19歲那年，鄧前堆通過鄉(xiāng)衛(wèi)生院培訓(xùn)后在村里做了鄉(xiāng)村醫(yī)生。江對(duì)岸山梁上的一個(gè)村小組，住著20多戶人家。過人馬吊橋到這個(gè)村，得繞路走兩三個(gè)小時(shí)。鄧前堆前去看病時(shí)，若不耽擱時(shí)間，就得過一條125米長的溜索。工作和責(zé)任使他不得不學(xué)會(huì)過溜索。

有一次，鄧前堆由于溜滑速度太快，滑輪剎不住，一下子撞到對(duì)岸拴鐵索的柱子上，他左腿被撞傷，藥箱里的玻璃注射劑也被撞碎得僅剩一只。慢慢地，鄧前堆可以熟練過溜索了。

在努力鉆研中，他的醫(yī)術(shù)也一天天提高。不僅本村的，外村的鄉(xiāng)親也來找他看病。年逾八旬的老奶奶，雙手皮膚皺如核桃，輸液時(shí)他總能一針就扎準(zhǔn);燒傷的老人，在他救治下順利康復(fù)。

這些年，拉馬底村的村醫(yī)換了四茬。他曾經(jīng)的同事，有的去沿海打工，有的在當(dāng)?shù)刂\其他活計(jì)。他也有外出掙錢的機(jī)會(huì)，但為了深山里的鄉(xiāng)親們他不能離開，盡管這份危險(xiǎn)而忙碌的工作收入微薄。

這兩年，拉馬底村預(yù)防接種率達(dá)98%，傳染病控制效果非常好?！拔矣幸稽c(diǎn)醫(yī)學(xué)技術(shù)，就想干好它。”出診路上，鄧前堆邊走邊說。

他的心，系在病人身上。

這些年鄧前堆在陡峭的山路上，出診5000多次，從來不收出診費(fèi)。有的病人交不起藥費(fèi)和治療費(fèi)，他也照樣給治病。

他說：“他們有條件還，自然會(huì)還。不還，自然是沒條件還?！?/p>

艱難的行醫(yī)生涯使鄧前堆成了村里的“溜索冠軍”，“溜索比賽”時(shí)他過一趟125米長的溜索僅需39秒。但他一直希望，村里人過江不要再過溜索，村里能架起一座可通車的橋。這樣，“鄉(xiāng)親們無論得了什么病，都能以最快速度送到外面的大醫(yī)院去?！编嚽岸颜f。

鄧前堆還有一個(gè)愿望：目前，拉馬底村衛(wèi)生室有兩間診室和一間輸液室，如果還能為遠(yuǎn)道而來看病的村民增設(shè)一間廚房和休息室就好了。

他還希望自己能掌握骨折復(fù)位技術(shù)。因?yàn)槔R底村乃至福貢縣，坡地占總耕地面積的85%，常年在山上勞作的人們?nèi)菀椎鴤钦邸！叭绻袡C(jī)會(huì)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，村里人太需要這門技術(shù)了?！编嚽岸颜f。

我相信這位善良村醫(yī)的一個(gè)個(gè)美好愿望能盡快實(shí)現(xiàn)。

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇五

一年一度的感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲?！捌渲?，張桂梅最令我印象深刻。

起床嘍，姑娘們!”“快點(diǎn)唄，還有兩分鐘上課了……”

清晨，天還沒亮，63歲的張桂梅就開始了一天的工作。她拿著喇叭走在校園里，喊學(xué)生們起床，催促學(xué)生們上課。

“她們喊我‘魔鬼’‘周扒皮’，半夜雞叫?！睆埞鹈沸Φ溃?yàn)橐髧?yán)格，她被學(xué)生們起了許多外號(hào)。

張桂梅不是校工，而是一所學(xué)校的校長。她的這所學(xué)校很特別：學(xué)生大多來自云南的貧困山區(qū)，而且都是女生。這就是全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。

從東北到云南，命運(yùn)讓她與這里的學(xué)生緊緊相連

張桂梅祖籍遼寧，從東北來到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。張桂梅以為那里將會(huì)是她余生的歸宿，然而天不遂人愿。1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請從大理調(diào)出，她來到了麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。

從大理調(diào)到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內(nèi)有一個(gè)近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。后來，縣里得知了張桂梅的病情，縣長告訴她：“我們再窮，我們都會(huì)救活你。”為此，縣里開婦代會(huì)的時(shí)候積極動(dòng)員大家給張桂梅捐款，有人甚至捐出了自己僅剩的五塊錢路費(fèi)。

“我沒為這個(gè)小縣做過一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，卻添了這么大的麻煩。他們把我救活了，我活著要為他們干些什么?！睆埞鹈坊貞浧鹉嵌瓮拢廊贿煅省?/p>

再次回到校園，張桂梅發(fā)現(xiàn)，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠(yuǎn)。張桂梅任教期間，民族中學(xué)里的女生不僅數(shù)量少，還時(shí)不時(shí)有女生從課堂上消失。

讀著讀著就不來了，是什么原因?張桂梅跑進(jìn)大山，開始找那些退學(xué)女生做家訪。和家長們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經(jīng)被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當(dāng)?shù)氐拇甯刹窟M(jìn)行溝通;家里太窮的，就拿出自己的工資補(bǔ)貼。她鐵了心，無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。

20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長?！皟和摇笔震B(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。

民族中學(xué)和兒童之家的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個(gè)想法：籌建一所免費(fèi)的女子高中。

“女孩子受教育她可以改變?nèi)说?。如果她有文化，她?huì)把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩子的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f。

為什么不男女生一起招收呢?張桂梅也有自己的考慮。一次家訪時(shí)，她發(fā)現(xiàn)有戶人家的兒子才讀初二，便可以進(jìn)縣城參加補(bǔ)習(xí)班，而他的姐姐已經(jīng)高三了，卻要被家長留在家里干活。那一刻，張桂梅心里覺得，就算再難，她辦女高都是對(duì)的。

籌款路漫漫，不負(fù)苦心人

華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個(gè)不切實(shí)際的夢想四處奔波。

“騙子!好手好腳你不干活，還會(huì)說普通話，戴個(gè)眼鏡你出來騙錢花……”籌款之路比張桂梅想象中困難許多，她用了五年寒暑假的時(shí)間也才只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。

就在張桂梅已經(jīng)不抱希望之際，天無絕人之路，20__年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表。到北京開黨代會(huì)時(shí)，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個(gè)洞，她開始好奇張桂梅的故事。這之后，一篇《我有一個(gè)夢想》的報(bào)道，讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。

來自各方的捐款以及當(dāng)?shù)卣某鲑Y共同匯聚在華坪，20__年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。

華坪女高首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因?yàn)槿雽W(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差。盡管如此，張桂梅還是給老師們下了“硬指標(biāo)”：好多人家祖祖輩輩第一個(gè)高中生在我們這兒。有女學(xué)生的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了。知識(shí)在山里人心里的分量有多重?好不容易人家把孩子給我們了，你們給我教出來最少二本!

又是一個(gè)看起來幾乎不可能完成的任務(wù)。從那之后，張桂梅成了學(xué)生們眼中的“魔鬼”，從洗漱、吃飯到自習(xí)，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)。

張桂梅說，她知道靠刷題提高成績的方式并非上策，但這是沒辦法的辦法。盡管苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，但大山里的學(xué)生也可以考到浙大、廈大、川大、武大，那便一切都值了。

“您為此付出了什么?”“幾乎是生命”

今年七月，華坪女高將送走它的第十屆畢業(yè)生。20__年高考，華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達(dá)到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)大學(xué)。

華坪女高佳績頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋恚瑥埞鹈吠Ｖ沽耸谡n，轉(zhuǎn)而當(dāng)起學(xué)校的后勤。她是校長，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學(xué)生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家，她就住在一間學(xué)生宿舍里，日夜守護(hù)著校園。

“再堅(jiān)持一下，”張桂梅說，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說。現(xiàn)在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多?！北M管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點(diǎn)，她堅(jiān)持對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。

張桂梅的心思很細(xì)膩。前段時(shí)間因?yàn)橐咔?，學(xué)校只能網(wǎng)絡(luò)授課。她擔(dān)心老師一個(gè)人在教室講課會(huì)孤獨(dú)，便坐在教室門口陪著她們。長時(shí)間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門外支了張床。教學(xué)樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。

十二年里，張桂梅先后被授予“全國先進(jìn)工作者”“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖炎蠲类l(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，她把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資共計(jì)一百多萬元一同捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

張桂梅說，當(dāng)她走進(jìn)華坪、走進(jìn)民族中學(xué)、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，本以為一兩年之后就會(huì)離開，沒想到一陷進(jìn)去就沒拔出來。

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇六

第一段：引入馬云的背景和事跡（200字）

馬云是中國著名企業(yè)家，阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事局主席。他以自己的堅(jiān)持、勇氣和智慧，引領(lǐng)著中國電子商務(wù)的發(fā)展。馬云在中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有著非常重要的地位，他的成功事跡不僅激勵(lì)了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者，也深刻影響了國內(nèi)外企業(yè)家。他帶領(lǐng)阿里巴巴從最初的小公司發(fā)展成為全球最大的電子商務(wù)平臺(tái)，同時(shí)致力于公益事業(yè)，努力將商業(yè)和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來。

第二段：馬云的勇氣和對(duì)未來的遠(yuǎn)見（250字）

馬云是一個(gè)非常有勇氣和決心的人。在創(chuàng)辦阿里巴巴之初，他面臨著來自美國等發(fā)達(dá)國家公司的競爭壓力，但他仍然堅(jiān)持自己的理念和目標(biāo)。他相信中國市場的潛力，并相信互聯(lián)網(wǎng)將是未來的發(fā)展方向。他帶領(lǐng)阿里巴巴一步一步打開了中國電子商務(wù)市場，并在全球范圍內(nèi)拓展業(yè)務(wù)。他的遠(yuǎn)見使得阿里巴巴取得了巨大的成功，成為世界上最具影響力的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。

第三段：馬云的堅(jiān)持和創(chuàng)新精神（250字）

馬云是一個(gè)非常堅(jiān)持的人，他堅(jiān)信“要么改變現(xiàn)有行業(yè)，要么做一個(gè)全新的行業(yè)”。他對(duì)于傳統(tǒng)的商業(yè)模式充滿了創(chuàng)新的想法，他通過線上購物平臺(tái)的創(chuàng)辦，為消費(fèi)者和商家之間架起一座橋梁，改變了傳統(tǒng)的商業(yè)模式。他還提出了“以小而美”的理念，即為消費(fèi)者提供個(gè)性化的服務(wù)和商品，通過創(chuàng)新滿足市場需求。他對(duì)于創(chuàng)新的執(zhí)著和堅(jiān)持，讓阿里巴巴在競爭激烈的市場中脫穎而出。

第四段：馬云的公益事業(yè)和社會(huì)責(zé)任（250字）

馬云不僅在商業(yè)領(lǐng)域取得了巨大的成功，也十分關(guān)注公益事業(yè)和社會(huì)責(zé)任。他創(chuàng)辦了馬云公益基金會(huì)，致力于教育事業(yè)、環(huán)保、醫(yī)療等領(lǐng)域的發(fā)展，并通過技術(shù)和創(chuàng)新手段解決社會(huì)問題。他還提出了“創(chuàng)想2030”計(jì)劃，旨在通過科技和創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。他將商業(yè)與社會(huì)責(zé)任緊密結(jié)合，既創(chuàng)造了巨大的商業(yè)價(jià)值，又給予社會(huì)幫助和回報(bào)。

第五段：總結(jié)馬云的事跡對(duì)個(gè)人的意義（250字）

馬云是一個(gè)充滿智慧、勇氣和創(chuàng)新精神的先進(jìn)人物。從他的事跡中，我們可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。首先，堅(jiān)持和決心是成功的關(guān)鍵。馬云面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但他始終保持著堅(jiān)持和決心，并最終取得了成功。其次，創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的核心。馬云通過創(chuàng)新不斷改變傳統(tǒng)商業(yè)模式，帶領(lǐng)阿里巴巴取得了巨大的成功。最后，關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)是每個(gè)企業(yè)家和公民的責(zé)任。馬云不僅致力于商業(yè)的成功，更積極參與公益事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬云的品質(zhì)和精神，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，馬云的事跡給予了我們許多啟發(fā)和借鑒。他的智慧、堅(jiān)持和創(chuàng)新精神是我們在工作和生活中可以學(xué)習(xí)和運(yùn)用的寶貴財(cái)富。

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇七

近日，“感動(dòng)中國”年度人物頒獎(jiǎng)典禮播出，張桂梅被評(píng)為感動(dòng)中國人物。

有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。

在茫茫滇西深度貧困山區(qū)，半生坎坷半生奉獻(xiàn)的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望?！爸灰€有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，在63歲的年紀(jì)，張桂梅那些足以“感動(dòng)中國”的諾言和行動(dòng)，仍在繼續(xù)。

這不僅是對(duì)教育資源的考驗(yàn)，更是一場對(duì)陳舊觀念的“宣戰(zhàn)”。并且，突破習(xí)慣禁錮，光靠激情和熱情顯然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

11萬公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家，把累計(jì)超百萬元的全部獎(jiǎng)金和大部分工資捐出……與張桂梅有關(guān)的每一個(gè)數(shù)字，都在訴說著“膝下無兒女，桃李遍天下”的奉獻(xiàn)精神，印刻下“教育改變女孩命運(yùn)”的執(zhí)著信念。

平等地接受教育、平等地參與競爭、從容地圓夢人生，一份鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無私奉獻(xiàn)的執(zhí)著信念，就這樣潤物無聲地滋養(yǎng)著大山女娃，讓“女孩子讀書，可以改變?nèi)恕钡男叛龇街刂卮笊?，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

深深打動(dòng)和激勵(lì)人心的，還有“在苦難中開花”的巾幗力量。在痛失親人、身患重疾的絕望和打擊之中，在引起非議、受到質(zhì)疑的誤解中，張桂梅“雨水沖不垮，大風(fēng)刮不倒”，展現(xiàn)出新時(shí)代女性的自尊、自信、自立、自強(qiáng)。

而更為恒久的意義是，張桂梅用自己的經(jīng)歷告訴女孩們“女性自強(qiáng)才能自立”，也以這樣的精神傳遞著“每一位婦女都有人生出彩和夢想成真的機(jī)會(huì)”的價(jià)值理念，并塑造了更多在自立自強(qiáng)中樹立自尊自信的“她們”。

命運(yùn)打不倒心中有光的人。張桂梅近日獲授全國三八紅旗手標(biāo)兵稱號(hào)后，一波“致敬體”在網(wǎng)絡(luò)上“刷屏”，流著淚看完張桂梅事跡的網(wǎng)友們，讀懂了大愛無聲和百折不撓。

讀懂一份直抵人心的感動(dòng)，心中就會(huì)播撒向上向善的種子。那束來自云南大山深處的希望之光，那顆來自“教師媽媽”的教育初心，那些來自大山女娃的蝶變?nèi)松?，都?huì)將生生不息的奮進(jìn)力量傳遞下去。

為張桂梅老師點(diǎn)贊!

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇八

青海是中國西北地區(qū)的一個(gè)美麗省份，這里有著壯麗的自然景觀和深厚的歷史文化。而在這塊土地上，也涌現(xiàn)出了一批批可歌可泣的先進(jìn)人物。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的青海人。通過學(xué)習(xí)青海先進(jìn)人物的事跡，我深切感受到了他們的奉獻(xiàn)精神、進(jìn)取精神和樂觀精神，這些精神也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和觸動(dòng)。

第一段：奉獻(xiàn)精神

青海先進(jìn)人物的事跡中體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。他們不僅是個(gè)人的奮斗者，更是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。比如，我所了解的青海先進(jìn)人物之一——楊某，在青海地區(qū)中學(xué)志愿者活動(dòng)中，長期積極參與志愿服務(wù)，無嗟睡無逃，盡心盡力為他人付出。他總是將自己的時(shí)間和精力都投入到這項(xiàng)有意義的事業(yè)當(dāng)中，無論是支教、指導(dǎo)考生或者是繁忙的志愿者服務(wù)工作，他都毫不猶豫地投入其中，默默為別人付出。這種奉獻(xiàn)精神是感動(dòng)人心的，也給了我巨大的鼓舞。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)這樣的事跡，我也懂得了奉獻(xiàn)不僅是一種心靈的使命，更是一種樂趣和發(fā)展的源泉。

第二段：進(jìn)取精神

青海先進(jìn)人物的事跡還展現(xiàn)出了一種積極向上的進(jìn)取精神。在他們的精神支持下，無論面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)，他們都能勇往直前，不屈不撓地追求著自己的目標(biāo)。比如，充滿奮進(jìn)精神的先進(jìn)科技工作者黃某，他在面對(duì)傳統(tǒng)觀念的阻礙、技術(shù)缺乏與實(shí)際條件的不利等困難時(shí)，依然心無旁騖，積極探索和研究，在水土流失治理、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等領(lǐng)域取得了一系列突破性成果。他的事跡讓我明白，進(jìn)取精神不僅能幫助自己不斷超越自我，也能為社會(huì)進(jìn)步帶來巨大的推動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子，我會(huì)銘記這份精神，不斷努力，追求卓越。

第三段：樂觀精神

青海先進(jìn)人物事跡中還體現(xiàn)了一種樂觀精神。他們能以積極的態(tài)度面對(duì)人生中的挫折和困難，保持對(duì)未來的信心。尤其讓我印象深刻的是青海先進(jìn)人物之一——王某。他是一位鐵路工人，工作環(huán)境惡劣，工作壓力大，但他始終用樂觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)，堅(jiān)定地站在一線崗位。在面對(duì)生活的各種不如意時(shí)，他總是敢于直面困難、勇于追求進(jìn)步。通過他的榜樣，我認(rèn)識(shí)到憂患意識(shí)及正面思考的重要性。無論遇到什么樣的困難，都要積極應(yīng)對(duì)，相信困難只是一時(shí)的，只要持之以恒，破解困境、贏得勝利的機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。

第四段：情懷精神

青海先進(jìn)人物事跡中，還有一種值得稱道的精神，即情懷精神。這種精神是對(duì)家鄉(xiāng)深情厚誼的表達(dá)，對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的熱誠與關(guān)注。比如，青海優(yōu)秀的社區(qū)工作者張某，他在自己的工作崗位上發(fā)揮了積極的作用，為社區(qū)居民提供各種幫助與支持。他是一個(gè)努力工作的人，但更重要的是，他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和深情，讓他在工作中表現(xiàn)出色，并深受居民們的尊敬與愛戴。通過學(xué)習(xí)這樣的事跡，我明白了感恩與奉獻(xiàn)的深層含義。只有將執(zhí)著與熱情融入到事業(yè)中，才能有所作為，才能發(fā)揮出自身最大的價(jià)值。

第五段：總結(jié)

通過研究和學(xué)習(xí)青海先進(jìn)人物的事跡，我受益匪淺。他們的奉獻(xiàn)精神、進(jìn)取精神、樂觀精神和情懷精神，無一不是對(duì)社會(huì)價(jià)值的高質(zhì)量追求。這些精神也將深深地融入我的生活之中，推動(dòng)我在未來的道路上更進(jìn)一步。我將時(shí)刻謹(jǐn)記這些先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻激發(fā)自己的積極向上的精神，不斷提升自己，在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的過程中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢想。

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇九

施詠康同志始終把黨和人民的利益放在第一位，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前舍身忘我，沖鋒在前，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，是所有黨員的學(xué)習(xí)榜樣。

一、發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，堅(jiān)決服從命令

在各類急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，堅(jiān)決服從命令，哪里有需要，我們就沖鋒到哪里。面對(duì)當(dāng)前疫情防控工作，作為城市管理人員，我們將始終堅(jiān)守工作崗位，隨時(shí)聽候各種臨時(shí)任務(wù)安排，切實(shí)做好各類應(yīng)急防控工作。加大重點(diǎn)區(qū)域巡查管控力度，堅(jiān)持做到應(yīng)急防控工作不缺位，城市管理工作不松懈，在履職盡責(zé)過程中盡顯城市管理工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

二、堅(jiān)持文明執(zhí)法，樹立良好形象

堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法過程始終，處處體現(xiàn)以人為本，執(zhí)法過程嚴(yán)明公正。特別是面對(duì)當(dāng)前的疫情防控工作，執(zhí)法人員更要增強(qiáng)工作責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)決杜絕粗暴執(zhí)法、隨意執(zhí)法。執(zhí)法人員一定要以身作則，以為民辦實(shí)事、辦好事為出發(fā)點(diǎn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樹立執(zhí)法人員的良好形象。

三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)

作為城市管理人員，在執(zhí)法過程中難免會(huì)遇到各種問題，要想解決好這些問題，必須熟練掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)法程序。所以我們要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和執(zhí)法注意事項(xiàng)，全面提升自身素質(zhì)。在執(zhí)法中不斷拓寬視野、創(chuàng)新工作方法，更好地做到執(zhí)法為民、服務(wù)為民。

躬身務(wù)實(shí)、心系群眾、舍身忘我，施詠康同志的光輝形象時(shí)刻鼓勵(lì)著我們每一個(gè)人，眾志成城，就一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，乘風(fēng)破浪、勇往直前！

前臺(tái)工作心得體會(huì)篇十

作為一名普通學(xué)生，我常常被身邊的人的故事所感動(dòng)，特別是那些立功人物，他們偉大的事跡讓我備受震撼。每一次聽到他們的事跡都會(huì)讓我思考，反思自己是否有這樣的勇氣和品質(zhì)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。這篇文章就是我對(duì)立功人物先進(jìn)事跡的心得體會(huì)，希望它能夠給讀者一些啟示和思考。

第一段：人生的意義和價(jià)值

立功人物先進(jìn)事跡讓我深刻感受到人生的意義和價(jià)值。很多立功人物都是在生死關(guān)頭，面對(duì)死亡的威脅時(shí)，選擇了挺身而出，以身踐言，不怕犧牲。他們的事跡告訴我們，人生不是追求名利和享樂，而是在面對(duì)危難時(shí)，選擇正義、勇氣和犧牲，用自己的行動(dòng)去彰顯人生的價(jià)值。

第二段：勇氣和無畏精神

立功人物的勇氣和無畏精神給我們帶來了深刻的啟示。在面對(duì)困難、危險(xiǎn)和壓力時(shí)，他們并沒有輕易放棄，而是勇敢地面對(duì)，不怕冒險(xiǎn)。他們的無畏精神不僅為自己贏得尊重，更是為整個(gè)社會(huì)樹立了正面的榜樣和標(biāo)桿。

第三段：堅(jiān)持信念和原則

立功人物對(duì)信念和原則的堅(jiān)持讓我深受感動(dòng)。在面對(duì)困境和壓力時(shí)，他們保持自己的信念和原則，不為周圍的環(huán)境所左右。他們的行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)持信念和原則，才能在審判趨勢和生活的壓力面前依然活得精氣神飽滿。

第四段：對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)

立功人物的先進(jìn)事跡，啟示我們每個(gè)人都可以在自己的崗位上做出對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。在生活中，我們可以通過自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓生活變得更美好，讓社會(huì)更加和諧。只要我們在自己的領(lǐng)域中，做好每一件微小的事情，就能夠以微小的力量回報(bào)社會(huì)和他人。

第五段：深入反思和自我檢視

立功人物的先進(jìn)事跡，要求我們深入反思和自我檢視。通過對(duì)他們事跡的感悟和體會(huì)，我們可以在心靈上得到一種激勵(lì)和啟示，讓我們反思自己的人生，懂得想要成為更好的自己，就必須耐心地思考自己的生活和行為，做到學(xué)以致用，不斷提升自己的品質(zhì)和境界。

總之，立功人物的先進(jìn)事跡讓我深受感動(dòng)和啟示。通過了解這些事跡，我們可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值，懂得在面對(duì)決定生死的時(shí)刻選擇正義、勇敢和犧牲，堅(jiān)持自己的信念和原則，通過自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，最終成為對(duì)自己和社會(huì)都有益的人。