無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

通訊員代表發(fā)言稿篇一

大家好！我是來自粟裕希望小學(xué)的一位普普通通的教師。我叫黃艷梅！

今天我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表著我們教育戰(zhàn)線上的通訊員講話，我感到萬分榮幸和激動(dòng)。其實(shí)，我只是一位普通的農(nóng)村小學(xué)教師，我只是在緊張的工作之余，利用自己的寫作專長(zhǎng)，為學(xué)校和坪村的教育宣傳做了一些微不足道的事情。但是，縣局領(lǐng)導(dǎo)卻給了我巨大的榮譽(yù)，我真的萬分感謝。

下面，我談?wù)勛约涸谛侣剟?chuàng)作時(shí)感受，僅供各位參考。

首先，談 搶新聞，所謂搶就是要求我們報(bào)導(dǎo)要快。如果有些新聞不能在第一時(shí)間報(bào)道出來那么就過了時(shí)效性，大家都知道了這件事所以就很難稱得上是新聞了。事實(shí)上，我們不僅是通訊員還是一名教師，在學(xué)校還擔(dān)任著教學(xué)工作，這就意味著，我們不僅要搶新聞，還要搶時(shí)問。像我一直擔(dān)任著高年級(jí)的語文教學(xué)工作和班主任工作，今年呢教六年級(jí)，白天工作忙，沒時(shí)間寫，只好回到家中在夜深人靜時(shí)寫作，像我報(bào)導(dǎo)的《山體滑坡，學(xué)子受阻 局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師攜手搭建安全通道》、《粟裕希望小學(xué)首屆綜合素質(zhì)搶答賽》?！端谠ＯＭW(xué)師生喝上了山泉水》、《轉(zhuǎn)變觀念從突擊檢查開始會(huì)同縣教研室檢查指導(dǎo)粟裕希望小學(xué)工作》等，都是我經(jīng)過了不眠之夜，通宵達(dá)旦搶出來的新聞。

其次，談 找新聞，顧名思義，就是善于在新聞中發(fā)現(xiàn)新的線索。校園生活豐富多彩，可供捕捉和選擇的信息層出不窮。但是，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)等從時(shí)間上來說，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)，例如：每年秋季都是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間，每年都有教師節(jié)、敬老節(jié)，每年都有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查活動(dòng)。如果每年的新聞報(bào)道，都僅僅局限于活動(dòng)本身，總是似曾相識(shí)燕歸來，讀者就會(huì)失去閱讀的興趣，失去新聞報(bào)道的意義。新聞，就需要我們?cè)谛伦稚舷鹿Ψ颍?dú)辟蹊徑，找到新的角度和切入點(diǎn)。例如在又是一年開學(xué)初，報(bào)道些什么呢？我發(fā)現(xiàn)學(xué)校新變化暑期學(xué)校新添了一座不銹鋼雕塑，于是我寫了一篇短訊《希望之星落戶粟裕希望小學(xué)》，因?yàn)檫x擇的角度新，所以很快發(fā)表了。像縣教研室到學(xué)校檢查是常事，而我找準(zhǔn)了切入口，以轉(zhuǎn)變觀念從突擊檢查開始為入口，來介紹這一次檢查，也就順利刊登。

最后，談 寫新聞。新聞遵循的原則是真、短、快、活、強(qiáng)，一篇新聞的長(zhǎng)短不重要，重要的是它所包含的信息量。一篇好的新聞報(bào)道，寫得是否生動(dòng)活潑，能否引人入勝，很大程度上取決于作者駕馭文字的能力。語言對(duì)于我們來說很重要，如果沒有語言功底就很難寫出好的文章，所以我們要多看、多讀、多寫、多練。尤其是我們通訊員工作生活在基層，由于獲取信息的局限，對(duì)當(dāng)前階段的宣傳動(dòng)態(tài)了解得慢，常抓不住宣傳重點(diǎn)，不知如何下筆，也不知道用什么樣的稿子。所以我們通訊員不僅要多關(guān)注各級(jí)新聞媒體，更要了解新聞媒體用稿的范圍與動(dòng)向。有針對(duì)性地寫稿，往往會(huì)事半功倍。

相對(duì)于豐富多彩的生活來說，當(dāng)通訊員不僅是一項(xiàng)費(fèi)神、費(fèi)心、費(fèi)力的工作，又是一項(xiàng)枯燥無味的工作，而且辛勤地耕耘未必都會(huì)有收獲，但是只要我們有責(zé)任心，對(duì)這項(xiàng)工作充滿熱情，功夫不負(fù)有心人。在我的努力下，我寫的新聞稿件在《懷化教育》雜志、《會(huì)同教育信息》、懷化教育信息網(wǎng)、會(huì)同教育局網(wǎng)等時(shí)有發(fā)表。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位通訊員朋友，今天，我抱著向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向朋友學(xué)習(xí)的目的而來，希望在今后的新聞宣傳工作中，能夠得到大家更多的支持和幫助。同時(shí)，也衷心地希望在我縣全體通訊員的共同努力下，今年的新聞宣傳工作邁上新的臺(tái)階，取得新的成績(jī)。謝謝大家！

通訊員代表發(fā)言稿篇二

大家好！

今天，能站在這里，獲得這樣寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)，我感到十分的榮幸！

首先，我代表同心苑全體學(xué)生、記者向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們表示最真摯的敬意和謝意，謝謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)同心苑工作的支持。

作文一名寧大學(xué)子，從踏入寧大經(jīng)管的校門，品讀著屬于當(dāng)代大學(xué)生自己的報(bào)紙，到懷著滿腔熱忱進(jìn)入院刊，成為同心苑的一名通訊員，從一個(gè)什么都不懂的大一新生到可以獨(dú)立完成新聞寫作及稿件校正的通訊員，近一年以來，我親身目睹并經(jīng)歷著院刊工作的艱辛與快樂，也從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，寫作能力以及處事能力都在眾多學(xué)哥學(xué)姐們的悉心指導(dǎo)下得到了很大的提高。從學(xué)習(xí)到生活，同心苑的眾位親人給予了我很大的幫助，既豐富了人生閱歷，又增長(zhǎng)了知識(shí)，這將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。其實(shí)，如果僅僅是作為一項(xiàng)文字工作而言，院刊工作是枯燥無味的，但是，在歷經(jīng)坎坷與艱辛，品味那份滿載收獲的報(bào)紙知識(shí)，你將發(fā)現(xiàn)這“枯燥”也別有一番情趣，它，有意義，有價(jià)值！

一直很喜歡這句話——“相親相愛同心苑”，它是我們同心苑中每個(gè)家庭成員共同的心聲。在這個(gè)大家庭中，來自異鄉(xiāng)的我感受到了溫暖，體驗(yàn)到了親情，也懂得勒責(zé)任。這里有相互間的扶持與關(guān)愛，這里有團(tuán)結(jié)、融合和協(xié)作，這里也有我們放飛的希望和夢(mèng)想。

青年時(shí)代的毛澤東，曾經(jīng)中流擊水，浪遏飛舟；青年時(shí)代的奧黛

麗·赫本,曾因一部《羅馬假日》而讓世界影迷驚為天人；青年時(shí)代的莫泊桑，也曾以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇??古往今來，中外多少豪杰風(fēng)流用自己的行動(dòng)證明了青春這多奇葩的搖曳多姿?！扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”，年輕的我們樂觀開朗、富于創(chuàng)新，而同心苑就給我們提供了一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，她促使我們砥礪品格、博學(xué)篤志、發(fā)憤圖強(qiáng)；年輕的我們有理想有夢(mèng)想、有幻想也有妄想，但無論你怎么想，同心苑永遠(yuǎn)是你建立新目標(biāo)的起點(diǎn)，讓我們帶著理想加一點(diǎn)點(diǎn)的妄想，在充滿幻想的文字地帶里，去追尋新的夢(mèng)想。

多年耕耘，幾多收獲，帶著笑容，堅(jiān)持自己的理想和信念，秉承著“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，我們用行動(dòng)書寫同心苑的漫漫路程，每一步都飽含淚水與歡笑，看著今天的同心苑，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持下?lián)P起自信的微笑，我相信所有與同心苑并肩走過的人心中都會(huì)溢滿甜美，而那種甜、那種美，是難以用語言表達(dá)的。

最后，愿我們大家共同攜手，為同心苑的騰飛撐起一片藍(lán)天，為學(xué)院的發(fā)展添上一圈光環(huán)；讓我們大家一起祝福，祝福同心苑的未來更加燦爛，祝福學(xué)院的明天更加輝煌！

謝謝大家！

通訊員代表發(fā)言稿篇三

大家下午好，很榮幸能作為一名優(yōu)秀通訊員站在這里與大家交流，感謝學(xué)校宣傳部門給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，更要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和支持。

xx年的金秋，躊躇滿志的學(xué)子懷著對(duì)教育的滿腔熱情初為人師，當(dāng)我提起筆寫下《致我可愛的學(xué)生時(shí)》，文字帶給他們的感動(dòng)久久難以平息，文字帶給我的充實(shí)和幸福從此生生不息。我忽然明白，手中的筆不只用來平鋪直敘，更要有一種博大的使命感，那就是為了職業(yè)教育，我雖手無寸鐵，卻能為了這項(xiàng)偉大的事業(yè)錦上添花，校刊《職教簡(jiǎn)訊》是宣傳和展示我校的重要舞臺(tái)，負(fù)責(zé)宣傳的領(lǐng)導(dǎo)和老師常年要付出著巨大的艱辛和智慧，才能讓它煥發(fā)出勃勃生機(jī)。近幾年，隨著職教的飛速發(fā)展，教育資源更加廣博，教育新聞線索更加豐富多樣，為了更全面、更細(xì)致的報(bào)道職業(yè)教育，我始終認(rèn)為，及時(shí)向宣傳組提供新聞線索，積極溝通并完成各項(xiàng)任務(wù)，是義不容辭的責(zé)任，也是十分光榮的使命。

筆耕不輟，堅(jiān)持夢(mèng)想。除了做好一名校內(nèi)的通訊員，我仍然繼續(xù)著我對(duì)寫作的追求，xxxx年x月，散文詩(shī)《我們的歌》、《多嬌的河山》刊登在《漢陰文藝》上，9月，散文詩(shī)《滇途》發(fā)表。漢陰作家協(xié)會(huì)，對(duì)于一名剛剛?cè)霑?huì)的年輕人來說，這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，是一個(gè)任憑自由馳騁的天空。

的敏感性，應(yīng)關(guān)心時(shí)事，勤于思考，用社會(huì)的視角去看待學(xué)校的事情，高屋建瓴、從大角度出發(fā)，這樣才能有的放矢的去寫新聞，寫出質(zhì)量更高，更符合要求的稿件，被采納到縣級(jí)正規(guī)媒體的幾率就越大。20xx年5月9日，我校參與市教育系統(tǒng)關(guān)于“慶建黨90周年紅色經(jīng)典誦讀大賽”報(bào)送節(jié)目《望星空》錄制完成。得到了全體師生的肯定和贊揚(yáng)，幼師班的學(xué)生們用深情純真的嗓音詮釋了她們對(duì)星空的不懈追求與渴望，優(yōu)美的肢體藝術(shù)將詩(shī)歌中的律動(dòng)、抒情、韻致表達(dá)的淋漓盡致，舞蹈演繹出詩(shī)歌的靈魂，詩(shī)歌升華了舞蹈的精髓。事后，由我和宣傳組組長(zhǎng)姚麗報(bào)送的通訊稿被縣電視臺(tái)采用，登上《漢陰新聞》，起到了良好的宣傳效果。當(dāng)看到孩子們自信的笑容和老師們欣慰的笑臉時(shí)，我找到了通訊員的價(jià)值所在，這就是我的新的起點(diǎn)，新的征程。

百尺竿頭更進(jìn)一步，現(xiàn)在所獲得的，是領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策，只有本著謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作作風(fēng)，全力以赴的做好通訊員工作才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的期望。更出色的完成各項(xiàng)任務(wù)，為職教中心的宣傳工作，勇往直前！

通訊員代表發(fā)言稿篇四

大家下午好！很榮幸今天能夠受到公司宣傳部表彰并作為通訊員代表發(fā)言，感謝單位及公司黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、感謝諸位通訊員朋友的幫助與支持，謝謝。在此與大家一起學(xué)習(xí)交流一下寫作經(jīng)驗(yàn)、暢談分享稿件創(chuàng)作中的一些心得體會(huì)。

常言道：“勤能補(bǔ)拙”。在座的沒有一個(gè)人是專業(yè)學(xué)習(xí)、從事寫作的，我也不例外。而且我們通訊員都不是專職的，要做到既不耽誤自己的本職工作同時(shí)又要做好通訊報(bào)道工作，必須要付出更多的精力。 具體到稿件創(chuàng)作，我總結(jié)從事宣傳報(bào)道工作6年的經(jīng)驗(yàn)，我覺得要做一名合格的通訊員,必須做到“勤”字當(dāng)先，就是要“勤觀察、勤思考、勤動(dòng)手、勤學(xué)習(xí)”。

勤觀察，才能知道“寫什么”。在工作生活中做個(gè)有心人，關(guān)注國(guó)家大事、社會(huì)現(xiàn)象、細(xì)心觀察身邊的人和事及工作中的新動(dòng)態(tài)，多想想“他或事情為什么這樣做，有何意義”，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞報(bào)道線索，找到宣傳報(bào)道的對(duì)象，為稿件創(chuàng)作確定目標(biāo)。

勤思考，才能知道“怎么寫”。對(duì)看到的人物、事件等新聞線索進(jìn)行深刻分析，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行剖析思考，圍繞人物或事件通過進(jìn)一步深入的走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象產(chǎn)生的影響作用及其背后更多的相關(guān)聯(lián)事件，挖掘出宣傳報(bào)道的價(jià)值和深度所在，為稿件創(chuàng)作確定鮮明的立意。

勤動(dòng)手，才能知道“怎么才能寫好”。在確定了稿件創(chuàng)作對(duì)象及稿件的中心思想后，要抽空及時(shí)著手完成稿件。一是對(duì)于特定時(shí)間發(fā)生的個(gè)體事件類消息稿件，時(shí)效性是其價(jià)值所在；二是創(chuàng)作一篇稿件拖久了，寫作的興奮度會(huì)下降，加之要對(duì)其他新聞線索進(jìn)行構(gòu)思，積累的工作量變大，往往會(huì)有“蘿卜快了不洗泥”的敷衍之舉，影響稿件的整體質(zhì)量。

勤學(xué)習(xí)，才能知道“怎么才能越寫越好”。要注重日常的學(xué)習(xí)提高，通過學(xué)習(xí)寫作基本知識(shí)，研究不同類型稿件的創(chuàng)作技巧，廣泛涉獵文學(xué)作品，提高自己思想認(rèn)識(shí)的深度、廣度，提升文字、語句的組織、使用水平，寫作時(shí)才能旁征博引、得心應(yīng)手、游刃有余，稿件也會(huì)有了自己的風(fēng)格。

近一個(gè)階段以來，基于各種原因，我的投稿、發(fā)稿量和往年相比大幅減少。其中有客觀因素，但主觀上還是有些懈怠、放松了對(duì)自己的要求。今后，我將不給自己找借口，處理好本職工作和稿件創(chuàng)作之間的關(guān)系，以候存亮同志為榜樣，筆耕不輟，努力提升寫作水平，提質(zhì)保量，不負(fù)眾望！ 謝謝大家！

通訊員代表發(fā)言稿篇五

大家好！非常榮幸地能參加這次會(huì)議并代表20xx年的優(yōu)秀通訊員發(fā)言。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們通訊員工作的認(rèn)可，更加激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步努力，為我們的《教育信息》豐富更多的內(nèi)容。

先說壓力。我們?cè)谧拿课煌ㄓ崋T都知道，通訊員工作，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上，我們不但是本單位的宣傳者，還要把自己學(xué)校的新動(dòng)態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)的新舉措，以及一線教師的先進(jìn)事跡傳播給大家。每當(dāng)我們拿起筆，我們教師的任勞任怨、踏實(shí)肯干的鮮活的工作場(chǎng)面以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為做好服務(wù)工作而做出的有效舉措就會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。所以，有一種責(zé)任感和壓力感促使我們一定要克服各種困難，把這些人和事用文字的形式報(bào)道出來。

再談辛苦。為了提高自己的通訊工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們堅(jiān)持多看報(bào)、多讀書，特別關(guān)注《教育信息》，從兄弟單位的稿件中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高水平?；叵雱傋鐾ㄓ崋T工作的時(shí)候，常常為不知道寫什么而發(fā)愁，更常有因?yàn)槊β蛋堰@份額外的工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)的時(shí)候，而現(xiàn)在，把本職工作和通訊員工作融合在一起，相互補(bǔ)充、相得益彰，使這些工作成為一種樂趣，讓我們更加熱愛自己的工作，更加珍惜通訊員這份沉甸甸的榮譽(yù)了。

再講溫暖。作為通訊員，雖然時(shí)常有壓力，雖然要不斷付出辛苦，但工作中各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助讓我們感覺到溫暖，也成為我們繼續(xù)做好通訊員工作的強(qiáng)大動(dòng)力。我們感謝學(xué)校同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，更感謝《教育信息》的編輯，在我們每投去一篇稿件的時(shí)候，都認(rèn)真地審閱，耐心地幫我們把這些不太成熟的文字修改到最佳，在這里我們要特別對(duì)你們說一聲謝謝，同時(shí)在以后的工作里要加努力提高自己的文字水平，力爭(zhēng)交出的每一篇稿件都是精品。

說到收獲，去年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我們被評(píng)為優(yōu)秀通訊員，這份殊榮無疑是我們工作上的收獲。然而，我們收獲的，又豈止是這一份榮譽(yù)，更有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持。這種收獲是任何東西都無法取代并且彌足珍貴的。同時(shí)通過每一次的學(xué)習(xí)和報(bào)道，我們的個(gè)人能力也在提高。我們珍惜我們現(xiàn)在收獲到的，更堅(jiān)信只要努力付出，在將來的通訊道路上一定會(huì)得到的更多！

20xx年已經(jīng)到來，我們將繼續(xù)努力工作，勤于寫作、大力挖掘，用我們手中的筆，為加強(qiáng)教育的精神文明建設(shè)，共創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)而濃墨重彩，為展示我們教育人的風(fēng)采貢獻(xiàn)自己的一份力量！