范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
蚊子篇一
戰斗招數:抓抓功
戰斗結果:大敗告終
戰斗經過:
上完興趣班回家,我躺在床上,任思想的駿馬在原野上奔馳:我正遐想著晚飯上的美味佳肴,勾畫著晚飯后怎么和小伙伴玩耍,眼前也出現了那一歡樂的場面。“嘻嘻”,我高興地笑了起來。“嗡嗡……”,那煩人的蚊子也和著我的笑聲叫了起來,而且還配合得挺好。可惡,又在打擾我,我非得教訓教訓它不可!
我馬上使出了我從不外傳的“抓抓功”。我先是把五指張開,對著飛舞的蚊子,猛地抓去,我感覺手上有什么東西一撞,便趕緊把手握住了,“哼,總算把你著灰不溜秋的東西抓住了。”我再把手打開一看,不想它早已逃之夭夭。
戰斗招數:拍拍功
戰斗結果:輸得體無完膚
戰斗經過:
我正做著老媽給我布置的作業,只差最后一小題了,只要我再加把勁兒,就可以“革命大解放”了。可是我的“故友”偏偏在這時候來跟我“敘舊”。我只好向它使出我平生最得意的功夫——“拍拍功”。我用手猛地一拍,蚊子沒拍到,我的手都快要斷了。真是應了那句“偷雞不成倒蝕一把米”的俗語。
戰斗招數:拈拈功
戰斗結果:輸!輸!輸!
戰斗經過:
凌晨3點,我在看世界杯,而且還是決賽!點球大戰是意大利和法國決一雌雄的時刻,就在這激動人心的'時候。討厭的蚊子又來為我演唱了。我一下子使出我天下無雙的“拈拈功”來‘拈’死這可惡 討厭的家伙。沒想到這蚊子反映超快,在超短的時間內飛跑了,而且還不忘在我的臉上親吻我一下。
人類科技發展得這么快,竟對一只小小的蚊子也束手無策,實在讓人想不通。唉,這該死又討厭的蚊子啊!
蚊子篇二
;姑姑在臥室里噴上滅蚊藥,帶侄女出去散步。
考爸爸
“好孩子,這有什么難的?閉著眼睛寫它幾行字都行!”
出去吃
單位伙食非常差,昨天剛打完飯,朋友就對我說:“一會兒出去吃!”
問 候
今天我感冒了,發微信給閨密。隔了半小時,她回了一條“開門”。我很感動,心想這么快就來看我啦!
放松放松
兒子聽了很得意。我接著說:“但是,近段時間,你有點兒淘氣,對嗎?”
兒子點點頭,說:“是。”
沒想到,兒子嘴巴一撇,說:“爸爸,我也要放松放松啊!”
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家里有很多蚊子,這樣的天氣,本應不見了的,可是在這深秋,它們還是固執的盤踞在我的辦公室的角落里,窗簾下,桌子下。坐著冷不丁的又被咬好幾個包,奇癢無比。記得夏天蚊子更多,打開門;撲面而來;氣勢洶洶。好像我才是一個誤闖蚊子王國的入侵者,用盡了辦法,過不了幾天又泛濫成災。
別人說,窗戶外面是下水溝,誰叫你天天不關窗,當然蚊子多。可我寧愿被蚊子咬,也沒有關窗的習慣,因為窗臺上擺著的盆景需要陽光和新鮮空氣。
其實蚊子也挺好的,目標單純,沒有那么多私心雜念,也用不著替別人著想,管著自己吃飽就行。我羨慕它們。所以愿意和它們共享這小小的天地。況且,它們每天早晨催促我起床,下午催促我出去走走,去看看那些云,那些樹。
我用鮮血喂養的你們,伴我走過這每一個晨昏日落。這就是你們存在的意義。
那我呢?又是誰的蚊子?
蚊子篇四
要說“蚊子”這個叫法的由來,還有一“典故”。七年級上學第一天,我和班上同學聽說這個女孩的名字叫郭雯雯,便毫不留情的`取了一個綽號“蚊子”。這聲音如雷貫耳,震得郭雯雯一跳,發出了一聲尖叫,響徹云霄。頓時,郭雯雯的怒火化作一股莫名的羞愧。郭雯雯嚎叫起來,那聲音帶些嘶啞,到后來變成了哭泣,不失蚊子啼叫時的楚楚哀愁,哭得我們一陣心酸,連忙賠禮道歉。郭雯雯不肯就此善罷甘休,最后我們再三誠懇保證,最終平息了這場戰爭。
不過江山易改,本性難移。郭雯雯愛跳也愛叫,那走路的樣子,怎么看怎么像那個會飛的昆蟲。一年過去了,“蚊子”的美譽始終不曾離開她,無奈之下,她只好認了!
要說“蚊子”也不是什么時候都能神氣活現,有一次就被淋成了“落湯墳子”。
那是一天早晨,下起了大雨,郭雯雯急忙中抄起一把雨傘就往學校沖,不幸的是雨是破的,無情的雨從洞口往下澆,親切的跟她打招呼,恨得郭雯雯直埋怨。她走路本來就慢,這下索性收起了傘,加快步伐。等到了教室早已渾身濕透。仔細瞧瞧,哎呀,這還是那個傲氣十足的郭雯雯嗎?頭發,獲得上天的寵愛,鋪了一層明凈的薄紗;衣服,好似被雨姑娘重新洗滌了一遍。那狼狽樣羞得郭雯雯直沖座位。“你怎么啦?”“我剛從水里沐浴回來!”一個“o”型的口型立刻誕生。身后的男生又冒了一句“落湯的蚊子”。這下可惹惱了郭雯雯,本想罵他個狗血淋頭,但為淑女形象,她采用了自己一貫的報復方式:一個標準的蒙娜麗莎微笑,略帶挑釁的鄙視攙雜著兩句逗人的笑聲。這可不妙,全班像大風吹過的麥苗,笑得前俯后仰。小蚊子也忍不住了,大笑起來。此時的“蚊子”并非一個侮辱的象征,相反貼近了她和同學們的心。
郭雯雯,開朗的郭雯雯,蚊子,快樂的蚊子。