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朱自清散文集閱讀心得篇一

近年來，隨著教育的改革和發(fā)展，越來越多的教育機(jī)構(gòu)開始舉辦公開課活動，為學(xué)生和家長提供更多學(xué)習(xí)和了解教育的機(jī)會。我最近參加了一次教育機(jī)構(gòu)的公開課活動，對此有了一些深刻的體會和收獲。以下我將用五段式的方式，詳細(xì)介紹我的心得體會。

第一段：活動背景與目的

教育機(jī)構(gòu)舉辦公開課活動，旨在搭建師生與家長互動、交流的平臺，讓家長更好地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，并提供專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和意見。這次公開課的背景是一所知名的教育機(jī)構(gòu)舉辦的一個主題為“創(chuàng)新教育”的公開課，旨在讓家長了解教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)特點和方法，從而更好地支持孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

第二段：課程內(nèi)容與特點

公開課的課程內(nèi)容非常豐富多彩，既包括學(xué)科課程的展示，也包括綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。這次公開課的課程涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)、運(yùn)動等方面的內(nèi)容。而且，教師們通過不同的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生們更加主動地參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這種跳出傳統(tǒng)教學(xué)模式的創(chuàng)新教育方式，吸引了眾多家長的關(guān)注和參與。

第三段：教學(xué)氛圍與實效

在公開課中，我感受到了濃厚的教學(xué)氛圍和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師們通過生動有趣的教學(xué)內(nèi)容和形式，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。同時，學(xué)生們也表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)能力和合作精神。在教學(xué)互動環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與問題討論和活動展示，展示出了很強(qiáng)的團(tuán)隊合作和表達(dá)能力。這種良好的教學(xué)氛圍和實效，讓我對教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和效果充滿了信心。

第四段：家長的角色與參與

在公開課中，家長們起到了非常重要的角色。他們不僅僅是孩子們的陪伴者，更是參與者和支持者。在課程展示和教學(xué)互動環(huán)節(jié)，家長們積極提問和互動，和教師們共同討論問題，增進(jìn)了他們對教育機(jī)構(gòu)和教學(xué)方法的了解。家長們的大力支持和參與，對于孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。

第五段：個人收獲與感想

通過參加教育機(jī)構(gòu)的公開課活動，我不僅僅了解了專業(yè)的教學(xué)方法和技巧，也深入了解了創(chuàng)新教育的理念和價值。我認(rèn)識到教育機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力方面所做的努力和貢獻(xiàn)。同時，我也認(rèn)識到家長的支持和參與對于孩子的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展至關(guān)重要。我決心在以后的學(xué)習(xí)和教育過程中，積極參與教育機(jī)構(gòu)的活動，多與教師和家長溝通交流，從而更好地支持自己和孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

總結(jié)

通過參加教育機(jī)構(gòu)的公開課活動，我對教育的重要性和創(chuàng)新教育的價值有了更深刻的認(rèn)識。教育機(jī)構(gòu)的公開課活動為學(xué)生、家長和教師之間提供了一個良好的交流和互動平臺，讓每個人都能夠從中獲益。我相信，教育機(jī)構(gòu)的公開課活動將在未來得到更多家長和學(xué)生的關(guān)注和參與，為教育事業(yè)的發(fā)展提供更多的動力和支持。

朱自清散文集閱讀心得篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

國家安全教育公開課觀后感1

安邦固本、安身立命、長久治安、安居樂業(yè)......在一個有一個凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)只會的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今的大事。在歷史的長河，多少次因為戰(zhàn)火的硝煙，中華民族積累了數(shù)千年的文明成果毀于一旦。我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，增強(qiáng)國防意識和國家安全意識，強(qiáng)化組織觀念，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，做新時代合格的接班人，為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛努力奮斗!

具體在有關(guān)總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容:

一是要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚，特別是給國家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

二是要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說，我們國內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題，需要被重點關(guān)注。

最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當(dāng)代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨(dú)善其身、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏。

國家安全教育公開課觀后感2

為增強(qiáng)廣大師生國家安全意識和生命意識，保障生命安全和身體健康，近日，棗莊市第三十六中學(xué)開展主題為“安全第一從我做起”全民國家安全教育日系列活動。

本次活動由學(xué)校政教處牽頭，各班主任主抓，全體學(xué)生參與配合，積極開展全民國家安全日教育宣傳系列活動：一是加大宣傳。線上召開有關(guān)國家安全、公共衛(wèi)生的主題班會;開展手抄報網(wǎng)絡(luò)評比，通過微信家長群、釘釘和qq群、校園公共號等媒體形式，廣泛組織開展中學(xué)國家安全教育法律知識普及周、主題演講、手抄報和征文活動。二是“空中課堂”宣傳。充分利用“空中課堂”，結(jié)合中學(xué)生特點，針對性安排國家安全教育教學(xué)內(nèi)容，使廣大學(xué)生普遍接受國家安全教育。三是常態(tài)化宣傳。要把集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學(xué)相結(jié)合，不斷充實教育內(nèi)容，建立健全國家安全教育長效機(jī)。

通過組織開展國家安全宣傳教育日活動，深入學(xué)習(xí)貫徹新時代總體國家安全觀，全力推動國家安全教育進(jìn)學(xué)校，引導(dǎo)廣大師生自覺增強(qiáng)維護(hù)國家安全的責(zé)任感、使命感，弘揚(yáng)“國家安全，人人有責(zé)”的社會風(fēng)氣。

國家安全教育公開課觀后感3

中國特色的總體國家安全觀，是多角度、多維度、全方面的大安全觀。“國有難，操戈披甲;人有危，眾士爭先”在社會環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜、國家內(nèi)外都面臨挑戰(zhàn)、人民正在為實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時刻，我們更要增強(qiáng)憂患意識、團(tuán)結(jié)一心、磨礪才干，才能在重要關(guān)頭扛得住風(fēng)險，化險為夷。

作為一名大學(xué)生，當(dāng)前的我們，能做的并不多，但是是萬千力量中最堅固的基礎(chǔ)，我們安心在家不出門，面對紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對這個社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最大支持。許多同學(xué)在疫情開始的時候就透過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)及時了解疫情，并同時向消息相對滯后的家人科普轉(zhuǎn)達(dá)，這也是我們所應(yīng)當(dāng)做。與此同時，盡管當(dāng)下的我們還在自己的小家里，但在未來，我們會步出社會，成為這個社會，這個國家運(yùn)轉(zhuǎn)中的一環(huán)。當(dāng)下的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)知識，不斷奮斗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

對于安全學(xué)子，尤其是即將面對行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生，把握好國家總體安全觀，了解未來發(fā)展趨勢，對于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助，公共安全三角形基礎(chǔ)理論的講述對我有了新的啟發(fā)。未來的社會生活中，更加注重人文關(guān)懷，對于公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為未來工作的落腳點，對于其教育、宣傳都將有大范圍的實踐和發(fā)展空間。

國家安全教育公開課觀后感4

國家安全意識是指公民在履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念和總和，主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀(jì)觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念等。

通過此次學(xué)習(xí)，國家安全是國民安全的根本保障，維護(hù)國家安全是保持一方凈土的重要前提，維護(hù)國家安全，任重而道遠(yuǎn)，我們要通過自己的努力提高廣大居民群眾的國家安全意識，為保障國家安全、構(gòu)筑人民防線做出自己的努力。

開展《國家安全法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動，我有以下的心得體會：

三是學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語對國家安全知識進(jìn)行了宣傳。整個校園里營造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。

通過廣泛開展學(xué)習(xí)國家安全法宣傳教育活動，切實把與國家安全相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育融入到了學(xué)校普法活動中去，增強(qiáng)了師生保衛(wèi)國家安全的責(zé)任感和使命感，讓師生懂得了公民有維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利，并勇于同破壞國家安全的行為和犯罪分子作斗爭。

國家安全教育公開課觀后感5"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第-個“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月29日午時班會時間，學(xué)校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。

在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護(hù)或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時，要學(xué)會保護(hù)自我等。

學(xué)校將以第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的學(xué)校環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

生命是完美的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強(qiáng)安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!

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朱自清散文集閱讀心得篇三

教育公開課近年來在我國逐漸興起，作為一種新興的教育形式，其意義不僅在于提升教師的教學(xué)水平，也能夠普及教育資源，促進(jìn)教育公平。近日，我參加了一場河北教育公開課，不僅收獲頗豐，也深受啟發(fā)與感動。

首先，我被公開課所展現(xiàn)的教學(xué)理念和方式所吸引。公開課上，教師以寓教于樂的形式，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。教師們熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)、創(chuàng)新教學(xué)方法，將學(xué)科知識與生活融為一體，讓學(xué)生們能夠主動參與、積極思考。在這樣的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)，思維能力得到發(fā)展，學(xué)習(xí)效果也得到了明顯提升。

其次，公開課能夠幫助教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。公開課不僅讓教師們有機(jī)會觀摩其他老師的教學(xué)方式，也讓他們能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和能力。在觀摩了幾場教育公開課后，我發(fā)現(xiàn)每位教師的教學(xué)方法都有獨(dú)特之處，他們通過認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計教學(xué)過程，使學(xué)生們能夠主動思考和探索。此外，教師們還積極引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維能力，這無疑將會推動我國教育事業(yè)向更高層次發(fā)展。

再次，公開課推動教育公平，擴(kuò)大教育資源。在河北，教育資源的分布極不均衡，城市學(xué)校的教育資源相對較豐富，鄉(xiāng)村學(xué)校的教育資源則相對匱乏。而通過教育公開課，優(yōu)秀的教育資源得以分享，城市教師的優(yōu)秀教學(xué)案例和成功經(jīng)驗可以傳遞到鄉(xiāng)村學(xué)校，促進(jìn)教育公平。同時，這也為廣大師生提供了一個互相學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會，加強(qiáng)了教師和學(xué)生之間的聯(lián)系與合作。

最后，教育公開課還能夠促進(jìn)教師的職業(yè)成長和發(fā)展。教育公開課為教師提供了一個展示自己教學(xué)水平和能力的平臺，通過公開課的互動和交流，教師們能夠得到他人的認(rèn)可和贊譽(yù)，增強(qiáng)自信心。同時，教師們也能夠在觀摩他人的教學(xué)過程中學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，不斷完善自己的教育教學(xué)理論，提高職業(yè)素養(yǎng)和能力。

總之，河北教育公開課為我們展示了一種全新的教育方式和理念，它激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效果；同時，它也幫助教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，推動教育公平，促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展和成長。我相信，在教育公開課的推動下，我國的教育事業(yè)將會繁榮發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為國家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

朱自清散文集閱讀心得篇四

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強(qiáng)家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查，及時整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

朱自清散文集閱讀心得篇五

在當(dāng)今的社會中，教育成為人們關(guān)注的焦點。教育公開課近年來備受關(guān)注，成為一種新的學(xué)習(xí)方式。最近我也參加了許多教育公開課，從中汲取了很多知識和經(jīng)驗，同時也得到了一些啟示和感悟。本文將分享我對觀教育公開課的心得體會。

第二段：開闊視野

觀看教育公開課可以開闊自己的視野。通過觀察不同的授課方式和課程內(nèi)容，我們能更加深入地了解某個領(lǐng)域的知識，并從中獲取啟示。在觀看數(shù)學(xué)公開課時，我看到了數(shù)學(xué)題的很多特點，讓我更加深刻地理解了這些問題，從而提高了我的解題能力。在觀看英語公開課時，我學(xué)到了許多口語表達(dá)技巧和聽方面的細(xì)節(jié)技巧，這大大提高了我的英語交流能力。因此，觀看教育公開課是一種有效的知識獲取方式。

第三段：了解教學(xué)方法

觀看教育公開課還可以了解教學(xué)方法。不同的老師有不同的授課方式，有些老師更加注重理論知識的講解，有些老師則更注重實踐操作的演示。觀看教育公開課可以讓我們看到不同風(fēng)格的教師，從而了解他們的教學(xué)方法和技巧，這是值得學(xué)習(xí)的。通過了解不同教學(xué)方法和技巧，我們可以借鑒優(yōu)秀的教學(xué)模式，從而提高自己教學(xué)的質(zhì)量和效率。

第四段：融入實際生活

觀看教育公開課也可以幫助我們更好地融入實際生活。許多教育公開課重點講解的是實用的技能和知識，如如何做好一份簡歷，如何有效地閱讀一本書，如何應(yīng)對人際交往問題等。在觀看這些課程時，我們不僅可以學(xué)到實用的技能，還可以理解它們在我們?nèi)粘Ｉ钪械挠绊懞妥饔茫瑥亩玫厝谌胛覀兊纳睢?/p>

第五段：總結(jié)

總之，觀看教育公開課是一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方式，它不僅可以開闊我們的視野，更可以讓我們了解不同的教學(xué)方法和技巧，更能幫助我們更好地融入實際生活。教育公開課是一座儲備著無限知識的知識寶庫，希望我們能夠好好利用它，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，成為更好的自己。

朱自清散文集閱讀心得篇六

4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R，下面我就說說我自己的一些感受。

隨著時代的發(fā)展，新形勢下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀!

說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋！?/p>

只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。

當(dāng)然，我們不僅僅要保護(hù)好我們自己，我們還要盡己所能的保護(hù)好我們的祖國!國家穩(wěn)，天下穩(wěn);百姓安，天下安，希望我們的祖國越來越好!

朱自清散文集閱讀心得篇七

近年來，隨著教育體制改革的不斷推進(jìn)，教育公開課作為一種新的教育方式逐漸走進(jìn)我們的生活。河北省教育公開課舉辦活動，為廣大師生提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺。在參加河北教育公開課的過程中，我收獲了很多，深深感受到了教育改革帶來的種種新氣象。

首先，河北教育公開課注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生只能被動地接受教師的講解，缺乏主動學(xué)習(xí)的機(jī)會。而在教育公開課中，學(xué)生們可以通過參與不同的實踐活動來提高自己的實踐能力。比如，在一堂數(shù)學(xué)公開課中，教師通過設(shè)計了一個數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生們親身參與其中，不僅激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，還鍛煉了他們解決問題的能力。這種注重實踐的教學(xué)方式，使學(xué)生們能夠更好地將理論知識應(yīng)用到實際生活中，提高了學(xué)習(xí)的效果。

其次，河北教育公開課注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。傳統(tǒng)教育往往過分強(qiáng)調(diào)個人的學(xué)習(xí)成績，導(dǎo)致學(xué)生們?nèi)狈献饕庾R和團(tuán)隊合作精神。而教育公開課通過組織學(xué)生們一起參與集體活動，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作能力。在一堂語文公開課中，我見到了一個班級合作完成的大型朗讀比賽。學(xué)生們分工合作，互相配合，展現(xiàn)了團(tuán)隊合作的力量。通過這樣的活動，學(xué)生們不僅學(xué)會了互相幫助、共同進(jìn)步，還增強(qiáng)了彼此之間的友誼，建立了牢固的班級凝聚力。

然后，河北教育公開課注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生們往往局限于課本知識的學(xué)習(xí)，對于創(chuàng)造性思維缺乏培養(yǎng)。而在教育公開課中，學(xué)生們有機(jī)會參與各種創(chuàng)新活動，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識。比如，在一堂科學(xué)公開課中，學(xué)生們利用廢舊材料制作了簡易太陽能車模型，展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。這種注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識的教學(xué)方式，使學(xué)生們能夠從小就培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

最后，河北教育公開課注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生們往往只注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，忽視了其他方面的培養(yǎng)。而教育公開課通過開展各種綜合素質(zhì)培養(yǎng)活動，提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。比如，在一堂音樂公開課中，學(xué)生們通過合唱、樂器演奏等形式展示自己的音樂才華，培養(yǎng)了他們的審美能力和表現(xiàn)力。這種注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)方式，使學(xué)生們能夠全面發(fā)展，健康成長。

總之，參加河北教育公開課讓我深切感受到了教育改革帶來的新氣象。教育公開課不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團(tuán)隊合作精神，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)。通過這種教學(xué)方式，學(xué)生們能夠充分發(fā)展自己的潛力，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我相信，在教育公開課的推動下，河北的教育水平將會進(jìn)一步提高，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

朱自清散文集閱讀心得篇八

我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。

首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強(qiáng)。

因為近期，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。

為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

再次，主題班會的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非常活躍。

最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。

這次的主題班會下來，我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在這次的班會當(dāng)中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會召開得比較倉促，班會的地點臨時變動大。在召開班會之前，我們班的班會地點更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發(fā)生沖突。第二，班會出席人數(shù)不多。由于這次的班會在星期四晚上舉行，許多同學(xué)因為要上公選課，都不能參加我們的主題班會，造成了整個班會下來只有一半的同學(xué)參加，消防安全教育達(dá)不到預(yù)計的廣度。

因此，我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方，努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足，協(xié)調(diào)好開會時間和地點，注意各項各方面的小問題，慎重考慮和預(yù)備第二方案，爭取在以后的團(tuán)日工作做得更好。

朱自清散文集閱讀心得篇九

心理教育公開課是一種新的教育形式，非常注重學(xué)生的情感體驗和個性化需求，致力于讓學(xué)生健康成長，提高個人心理素質(zhì)。為此，我在學(xué)校選修了一門心理教育公開課。在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了許多心理學(xué)的知識和應(yīng)用，也讓我對自己的心理狀態(tài)進(jìn)行了更深層次的認(rèn)知，下面讓我來談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段：接觸心理學(xué)的重要性

在課程的開始，老師強(qiáng)調(diào)了接觸心理學(xué)對于一個人的重要性。我們處于一個社會交流頻繁的時代，很多時候我們不能不面對各種各樣的復(fù)雜環(huán)境，因此，懂得心理學(xué)可以幫助我們更好地處理事情，增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)。在我學(xué)習(xí)的過程中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)認(rèn)為再小的事情也會導(dǎo)致心理問題的根本原因，實際上是可以通過心理學(xué)的理論解釋清楚的。因此，我們需要了解心理學(xué)，去認(rèn)識自己的心理狀況，了解自己的感受和脾氣，避免產(chǎn)生一些不必要和成長的壓力。

第二段：認(rèn)識自己，了解別人

在課堂中，我們也學(xué)到了如何認(rèn)識自己，了解別人。通過學(xué)習(xí)許多的情感管理技巧，我發(fā)現(xiàn)掌握情感管理技巧對于個人生活、學(xué)習(xí)和工作的效率都有很大的幫助，增強(qiáng)了個人自信心。同時，我們也可以從心理學(xué)中獲得對人性的各種認(rèn)識，幫助我們更好地理解和協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系，去找到可以相互理解的地方，變得更加容易溝通和交流。

第三段：理解自己的成長過程

通過學(xué)習(xí)這門公開課，我更加深入地了解到，每一個人都需要擺脫一些權(quán)威的束縛，走自己的路。尤其是在自我探索的過程中，我們需要耐心地去理解自己的成長過程，即便可能需要付出更多的時間和精力，我們也應(yīng)該保持良好的心態(tài)去理解我們的成長路徑。同時，我們也不應(yīng)急于否定自己和他人，在經(jīng)歷過挫折后，我們可以形成一種自己的信念和價值觀。

第四段：熱愛生活，不斷學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)這門公開課的過程中，我明白了生活中有很多美好的事物，無論是人類自身屬性中包涵的各種天性還是自然環(huán)境帶給我們的樂趣。因此，我們需要學(xué)會去發(fā)掘生活中的樂趣和美好，不要因獲得財富或獎項忽略了自己的內(nèi)心，掩蓋了自己的一些快樂。同時，我們更應(yīng)該投身于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，更好地應(yīng)對未來。

第五段：結(jié)語

心理教育公開課的學(xué)習(xí)過程對我啟發(fā)很大，通過這門課程，我們有機(jī)會認(rèn)識自己、了解別人、培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，不斷提高個人心理素質(zhì)，以此來面對未來可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，幫助自己成為一個穩(wěn)定、自由、自信的人。在今后的學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該不斷積極投身于以此課程的學(xué)習(xí)和實踐，為自己的成長大有裨益。

朱自清散文集閱讀心得篇十

國家安全教育公開課心得體會1

國家安全和我們每個人的生活息息相關(guān)，惟獨(dú)國家安全了，我們才干更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念。有了豐富的知識，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國家不受侵害更好的維護(hù)世界和平。

通過國家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因為有了無私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時候也沒有想到會有報效祖國的一天，但國家需要他們的時候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國家的安全。所以，作為國家的一份子，我們能做的就是逐漸充實自己的文化知識提高自己的實踐能力。

沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強(qiáng)國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來熟悉國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時代變革更新國家安全觀念成為時代所需。

國家安全教育公開課心得體會2

4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R，下面我就說說我自己的一些感受，這是一個多么重要的字眼啊，但凡有一點疏忽就會威脅到我們的生命，迷路，走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等。由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨著都在我們周圍，我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生就會給整個家庭倒造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此安全的意識是十分重要的，使我們跨出自我保護(hù)的第一步，但是僅有的安全的意識是不夠的，我們還需要學(xué)會正確的處理方式。這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們的抗拒，各種危險誘惑的自制力是我們必備的防范武器，我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明到安全并非易事。

遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必備的基本能力，安全，安全，安全是我們?nèi)松凶畲蟮男腋＃挥性诎踩那疤嵯挛覀儾拍芡瓿伤男脑浮．?dāng)然我們不僅僅要保護(hù)好自己，我們也也要盡已所能的保護(hù)好我們祖國，我們的家園，我們的親人。

國安才能國智，治國必先治安。我們要保護(hù)好他人。要保護(hù)好自己。要保護(hù)好我們的祖國。

國家安全教育公開課心得體會3

20__年4月15日，迎來了第__個全民國家安全教育日，國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護(hù)國家安全的各項工作中來。維護(hù)國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。

通過這次學(xué)習(xí)，我明白了國家安全關(guān)系到我們每個公民，安全問題每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個意義上說，維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任，也是公民責(zé)任。國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切。我們在行使自身權(quán)利的同時，不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國，維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益。

維護(hù)國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān)，只有人人參與，人人負(fù)責(zé)，國家安全才能真正獲得保障。國家安全其實離我們并不遙遠(yuǎn)，我們作為當(dāng)代新青年更是要行動起來，積極響應(yīng)國家號召，牢固樹立國家安全觀意識，懂得如何依法履行維護(hù)國家安全方面的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的自覺性和主動性。

國家安全教育公開課心得體會4

20__年4月15日，是第__個全民國家安全教育日，我們班也組織開展了線上全民國家安全教育的學(xué)習(xí)。

在本次學(xué)習(xí)中，我們對國家安全所包括的國土安全、政治安全、社會安全、經(jīng)濟(jì)安全、信息安全、文化安全、科技安全、資源安全、生態(tài)安全、核安全和軍事安全這十一個方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)；
了解了國家安全法的內(nèi)容；
讓同學(xué)們講了危害國家安全的案例等。通過本次學(xué)習(xí)讓我們了解到國家安全是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，維護(hù)國家安全是全社會的共同責(zé)任。而我們作為當(dāng)代大學(xué)生是社會的希望、國家的棟梁、祖國建設(shè)的主力軍，大學(xué)生素質(zhì)的高低將直接影響著整個國民素質(zhì)的水平，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們必須提高我們的自身素質(zhì)，把促進(jìn)國家安全和社會穩(wěn)定的思想教育貫穿到平時的學(xué)習(xí)、生活及活動中去，要將維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定列為首要任務(wù)，成為國家安全和社會穩(wěn)定的`自覺維護(hù)者。

國家安全教育公開課心得體會5

為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生們的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。

安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們大家的生命，讓我們大家心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

當(dāng)我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。

正當(dāng)我們大家在家里和親人團(tuán)聚，他們卻在祭拜死去的親人；
正當(dāng)我們大家沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時，他們卻都痛不欲身；
正當(dāng)我們大家在明亮的教室里朗朗讀書時，他們卻永遠(yuǎn)的離開了人世間；
永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人；
永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠(yuǎn)的離開了。就因為一場車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的。痛苦，他們付出了生命的代價！

直到現(xiàn)在，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。

生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！

車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因為你是貴族而退避三舍，也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請遵守交通安全！

國家安全教育公開課心得體會6

西區(qū)安檢部三科積極響應(yīng)公司和部門的號召，認(rèn)真組織開展9月安全教育日活動，旨在通過全員宣貫學(xué)習(xí)使大家重視安全，致敬安全，讓安全意識扎根心底。9月安全教育日的學(xué)習(xí)內(nèi)容有四個方面，分別是：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險品航空運(yùn)輸管理的通知》、《北京首都機(jī)場航空安保有限公司危險品管理辦法》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》、《化學(xué)危險品基礎(chǔ)知識》，四者緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣。

《北京首都機(jī)場航空安保有限公司危險品管理辦法》、《化學(xué)危險品基礎(chǔ)知識》再次規(guī)范了實際工作中崗位操作標(biāo)準(zhǔn)，歷經(jīng)了實踐的考驗，給我們?nèi)蘸蠊ぷ鏖_展以指導(dǎo)；
《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險品航空運(yùn)輸管理的通知》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》以實例的形式給我們工作以啟迪，為我們?nèi)蘸蠊ぷ鏖_展敲響了警鐘，更值得我們安檢人員深思。為此，西區(qū)安檢部三科組織全員以此作為學(xué)習(xí)重點對全體員工開展安全教育培訓(xùn)，以此助力安全意識深扎員工心中。

本次安全教育活動，再次促使我們迸發(fā)出強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，也認(rèn)識到目前空防安全形式的險峻，安檢所面臨的責(zé)任之重。作為我們以保障空防安全為主業(yè)的我們安保企業(yè)，深化各層級人員"底線"思維和"紅線"意識，更好地發(fā)揮底線思維的科學(xué)預(yù)見作用，增強(qiáng)憂患意識和風(fēng)險意識，未雨綢繆顯得更為重要。我們的安全檢查過程就是直接為旅客提供服務(wù)的過程，這種"服務(wù)"包含的層次多樣化，但是排在首位的依然是安全檢查的過程，沒有緩沖的余地，任何差錯漏洞都可能危及旅客、工作人員的身心安全和國家集體的財產(chǎn)損失。"亡羊補(bǔ)牢，猶時未晚"這一俗語，對于我們安檢人來講是不可遵循的定律，我們所掌控的是一條條鮮活的生命，所涉及的是千家萬戶的幸福和國家財產(chǎn)的安危，如果因我們的疏忽、工作不到位、保障不利所造成的事故，即使再想辦法來彌補(bǔ)也是無濟(jì)于事的。

民航承載著國家巨大資產(chǎn)安全，承載著無數(shù)人民群眾生命財產(chǎn)安全，這就要求我們所有航空人員時刻牢記我們的使命，時刻保持著風(fēng)險意識，決不能因一時的順利而麻痹大意，更不能因各種目的而枉顧規(guī)章程序，枉顧人們的安全。"空防安全責(zé)任重于泰山",這是世界民航業(yè)用鮮血和生命換來的理念，加強(qiáng)機(jī)場安全防范能力，提高安檢工作的有效性就顯得尤為迫切。作為安檢人，要時刻提高警惕，不能放松對自己的要求，用"嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密、嚴(yán)格"的工作作風(fēng)打造企業(yè)的安全之堤，安全工作只有起點沒有終點，只有嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，從我做起，從小事做起，深入落實安全責(zé)任，才能確保首都機(jī)場的持續(xù)安全。

國家安全教育公開課心得體會7

剖析"海因里希法則" 讓人為之感嘆

俗話說："不以善小而不為，不以惡小而為之。"幾乎每個涉及安全工作的人員在進(jìn)行安全教育的時候都會提到海因里希法則，通過對這一法則的了解，我覺得利用好這個法則可以很大程度的避免事故的出現(xiàn)，但似乎真正做好很不容易。

有句話說的好，事后諸葛亮，追悔莫及。尤其是對于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工，事后應(yīng)好好反思事故給我的經(jīng)驗和教訓(xùn)，吃一塹長一智，從教訓(xùn)中找到更好的工作方法。這對于每一位空防安全的守護(hù)者來說，意義非常重大。如果不去反思，就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展，那么安全事故是遲早會再次發(fā)生的。

海因里希法則給我的啟示是極為深刻的，對于空防安全，更是不能有絲毫事故的。

我理解的海因里希法則是通過對事故的分析，讓人們少走錯路、彎路，把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài)。但是怎樣才能保證空防安全呢?關(guān)鍵恐怕還在于正確處置“小錯”和隱患，對于任何的“小錯”和隱患，都要保持高度的敏感性，并且堅持“零容忍”的管理準(zhǔn)則，所有人都要仔仔細(xì)細(xì)的思考發(fā)生問題的原因，認(rèn)認(rèn)真真研究解決問題的對策。對于這些“小錯”和隱患，即便沒有導(dǎo)致事故的發(fā)生或者造成任何后果，即使無人知曉，也沒有受到任何處罰，但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理，也不要放過任何疑點。如果這些“小錯”和隱患放任不管，任由其重復(fù)發(fā)生，那么“小錯”必然會鑄成“小錯”，但是假若我們及時糾正，“小錯”很可能會止于“小錯”。

“海因里希法則”說明了任何事故不僅僅事出有因，而且會有征兆，事故的發(fā)生是量不斷積累的結(jié)果，水滴石穿，這些“小錯”和隱患擊穿整個安全防線。由此可見，及時發(fā)現(xiàn)征兆，及時妥善處理，事故也是可控和避免的。所以，要重視和善于發(fā)現(xiàn)工作中的每個細(xì)節(jié)的“小錯”和隱患先兆。即使再小，也不放過，只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)，不斷治理，才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展，獨(dú)占鰲頭!

國家安全教育公開課心得體會8

小時候，我們經(jīng)常聽父母和教師不斷地講，安全是多么的多么的重要。

放假時，教師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反復(fù)對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天。可是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。

我以往看到一個新聞：一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到：一個少年因為不遵守交通規(guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。

不，我們要讓自我的人生綻放光彩，要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。

首先，我們必須要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三經(jīng)過，這樣我們就不會出現(xiàn)交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要明白水火無情。最終我們不要到危險的地方去，要學(xué)會自救和互救。

我們要牢記父母和教師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們必須會有一個完美的未來!

國家安全教育公開課心得體會9

在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自我，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自我所學(xué)過的知識來保護(hù)自我，學(xué)會自我保護(hù)是很重要的。

就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。

這說明了學(xué)會自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護(hù)的意識。

記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。

這就說明了我自我保護(hù)的意識還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。

國家安全教育公開課心得體會10

安全問題，一向是社會關(guān)注的'話題，大家都在談?wù)摪踩荚谧⒁庵鞣N安全，但安全問題出此刻各個領(lǐng)域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒有過時。

正是如此，父母常常給我講安全知識。當(dāng)我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，異常是孩子，自我保護(hù)本事差，所以我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。

父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個方面：

(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

(2)生吃瓜果要洗凈。

(3)不隨便吃野菜、野果。

(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。

(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

(6)不喝生水。

父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：

一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈停”。

二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車經(jīng)過時能夠穿越馬路。

四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。

五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

當(dāng)父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。

每個領(lǐng)域的安全，需呀每個領(lǐng)域的人的主動配合，主動維護(hù)，而生活中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護(hù)禮貌之花。

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