總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇一
回顧我礦20xx年安全教育培訓(xùn)工作。以及上級(jí)安排部署,各煤礦都要進(jìn)行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)目的,是為了提高煤礦從業(yè)人員的整體素質(zhì),提高從事一線工人的生產(chǎn)技能和安全生產(chǎn)意識(shí),徹底扭轉(zhuǎn)煤礦從業(yè)人員(特別是小煤礦)的安全意識(shí)薄弱、人員流動(dòng)混亂、生產(chǎn)技能低下單一、管理不易的被動(dòng)局面,有效防止和減少傷亡事故,用安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作助推煤礦安全生產(chǎn)持續(xù)健康和諧發(fā)展。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》(國(guó)家安全生產(chǎn)管理總局第44號(hào))等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定。煤礦必須成立相關(guān)機(jī)構(gòu),對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
20xx年初,我礦成立專職的人員管理安全培訓(xùn)工作,把安全培訓(xùn)工作放到煤礦工作更加突出的位置,隨即成立了貴馬煤礦安全培訓(xùn)科,負(fù)責(zé)煤礦安全培訓(xùn)日常工作,購(gòu)置了音響、教學(xué)用筆記本電腦、教學(xué)用桌椅、凳子等教學(xué)用具,編制了《貴馬煤礦20xx年煤礦安全培訓(xùn)工作計(jì)劃》、《貴馬煤礦安全培訓(xùn)管理制度》、《貴馬煤礦職業(yè)衛(wèi)生教育管理制度》、《貴馬煤礦安全培訓(xùn)考勤制度》、《貴馬煤礦井下職工及特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)管理辦法》、《貴馬煤礦“三違”人員培訓(xùn)制度》、培訓(xùn)科內(nèi)部則設(shè)立了考試紀(jì)律、監(jiān)考職責(zé)、檔案管理、學(xué)員考試評(píng)定制度,為安全培訓(xùn)工作提供了物質(zhì)、制度保證。
培訓(xùn)科成立以后,共舉辦了安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)22次,其中有上級(jí)文件培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理、專業(yè)技能培訓(xùn)、規(guī)章制度和職業(yè)道德培訓(xùn)、事故案例分析、職業(yè)病防治、新工人上崗前培訓(xùn)、“三違”人員幫教培訓(xùn)、以及煤礦安排的其他臨時(shí)性培訓(xùn)任務(wù),這里特別值得一提的是“手指口述法”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況。根據(jù)縣局的文件精神,我礦根據(jù)本礦實(shí)際情況,對(duì)所涉及的工種情況進(jìn)行了針對(duì)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),廣泛宣傳“手指口述法”安全確認(rèn)操作法的重要性和必要性,通過(guò)放錄像片、印發(fā)宣傳資料、將各工種的“手指口述法”資料人手一冊(cè),并進(jìn)行考核。促進(jìn)全礦職工自覺(jué)搞好此項(xiàng)工作,促使“手指口述法”推行扎實(shí)有效進(jìn)行,促使各工種人人熟悉本崗位“手指口述法”操作要領(lǐng),提高職工安全意識(shí),切實(shí)保障自身安全、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),為煤礦安全生產(chǎn)提供了有效保障。
根據(jù)我礦的實(shí)際情況,我們把培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了規(guī)范職工現(xiàn)場(chǎng)操作行為上,把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來(lái)抓,把安全培訓(xùn)工作擺在更加突出的位置,本著“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則,組織開(kāi)展形式多樣的安全培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)職工現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)范、崗位標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、操作規(guī)程、并與“手指口述法”有效結(jié)合,在現(xiàn)場(chǎng)靈活應(yīng)用,提高員工動(dòng)手能力,根據(jù)我礦排班時(shí)間有一個(gè)小時(shí)這一實(shí)際情況,充分利用班前這一時(shí)間,對(duì)當(dāng)班的安全生產(chǎn)以及井下注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)講解,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),不厭其煩地灌輸安全生產(chǎn)意識(shí)。讓職工時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,要警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)防松懈麻痹,盲目樂(lè)觀、疲勞厭戰(zhàn)等不良情緒,不要以為已經(jīng)有很多年沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大的安全事故了,誤以為安全工作抓得好,安全設(shè)施搞得好,可以高枕無(wú)憂了,把安全生產(chǎn)、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)操作行為,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、提高職工自保互保意識(shí)等內(nèi)容天天重復(fù)灌輸,讓職工真正做到不安全不生產(chǎn),隱患不處理不生產(chǎn),全面提高煤礦職工安全生產(chǎn)素質(zhì)。
以前的培訓(xùn)都是教師在上面講,照本宣科,職工在下面被動(dòng)地聽(tīng),培訓(xùn)效果不是很理想,我們采取了新的培訓(xùn)方式,購(gòu)置了音響、筆記本電腦等新的教學(xué)用具增加了培訓(xùn)效果,利用了影像教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、安全知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,調(diào)動(dòng)了職工學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。
協(xié)助礦長(zhǎng)、技術(shù)負(fù)責(zé)人搞好煤礦管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)及煤礦安排的“三違”人員幫教和其他工作。以往在未成立培訓(xùn)科時(shí),我礦培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,職工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難,許多情況下是應(yīng)付、對(duì)付為目的,流于形式、疏于管理。培訓(xùn)科成立以后,根據(jù)上級(jí)要求,煤礦投入了大量人力、物力、精力,優(yōu)化了培訓(xùn)管理流程,設(shè)立了各項(xiàng)規(guī)章管理制度,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,全面提升了我礦培訓(xùn)工作的制度化管理。我們把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在職工職業(yè)道德規(guī)范、煤礦各項(xiàng)管理制度、災(zāi)害的預(yù)防與處理、崗位責(zé)任制和崗位操作標(biāo)準(zhǔn)、“三違”人員的幫教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、宣傳力度不夠,培訓(xùn)的重要性沒(méi)有深入人心。職工對(duì)培訓(xùn)工作不理解,特別是每月兩次的職工全員培訓(xùn),認(rèn)為占用了他的私人時(shí)間,對(duì)煤礦組織的培訓(xùn)不積極不配合。上課講話、開(kāi)小差、早退、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、培訓(xùn)形式還顯單調(diào)乏味,有待進(jìn)一步提高。
3、原則性不強(qiáng),不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。有時(shí)對(duì)違反者睜一只眼、閉一只眼,未按章辦事,導(dǎo)致了培訓(xùn)紀(jì)律松懈。
4、職工安全意識(shí)不濃。
5、培訓(xùn)授課、制作課件水平不足,有待培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高。
6、培訓(xùn)條件差、培訓(xùn)設(shè)施和培訓(xùn)教材短缺、培訓(xùn)資金不足都是導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量不高的因素。
1、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)培訓(xùn)力度。加強(qiáng)安全培訓(xùn)宣傳工作,提高員工思想認(rèn)識(shí),使培訓(xùn)的重要性更加深入人心,使員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是煤礦給予他們的最大福利,增強(qiáng)培訓(xùn)力度,深化培訓(xùn)工作,更科學(xué)、更合理地安排下一步的培訓(xùn)工作,從多方面、多層次、全方位安排培訓(xùn)課程。
2、改進(jìn)培訓(xùn)理念,加大培訓(xùn)力度。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)管理力度,增強(qiáng)處罰的威懾力。
4、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資源的有效利用。
20xx年我礦雖然在培訓(xùn)工作中取得了一些成績(jī),這是與上級(jí)的積極指導(dǎo)和幫助分不開(kāi)的,在新的一年里,我們一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),查找不足,改進(jìn)措施,把我礦的安全培訓(xùn)工作躍上新臺(tái)階,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
我礦20xx年將進(jìn)入生產(chǎn)主要階段,存在著職工和管理人員嚴(yán)重不足的狀況,急需集團(tuán)公司進(jìn)行政策支持,積極幫助我礦進(jìn)行員工招聘和專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。
20xx年我礦將積極圍繞推進(jìn)節(jié)點(diǎn),采取多種途徑,針對(duì)不同層次不同類別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì),推動(dòng)煤礦安全管理,有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn)。
學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇二
第一期集中管理培訓(xùn)由于前期調(diào)研不充分,沒(méi)有考慮到女學(xué)員生活起居,給女學(xué)員造成了很多的不便,但女學(xué)員還是克服了困難,堅(jiān)持到了最后,還獲得先進(jìn)集體。可部分男學(xué)員就缺乏女學(xué)員那種克服困難的勇氣,有的甚至“臨陣脫逃”(第二天還是歸隊(duì)了),有的還“借酒澆愁”,但從第一期學(xué)員的整體表現(xiàn)看,要明顯好于第二期。
第二期集中管理培訓(xùn)雖然考慮了女學(xué)員的生活起居問(wèn)題,但住宿條件、飲食、訓(xùn)練都沒(méi)有和基地進(jìn)行充分的溝通,加上部分學(xué)員因受到第一期培訓(xùn)的影響,要求又明顯高于第一期,完全忘記了自己是來(lái)培訓(xùn)的,忘記了自己的一言一行代表著公司形象。因此,造成第二期培訓(xùn)的整體效果沒(méi)有第一期好。
以上兩次集中管理培訓(xùn)學(xué)員都是農(nóng)電工和外聘的勞務(wù)工組成,其中女學(xué)員占27。6%,由于平時(shí)工作自由度高,約束性小,缺乏監(jiān)督管理和基本的身體鍛煉,因此整個(gè)培訓(xùn)對(duì)大家都是一種無(wú)形的考驗(yàn)。雖然在培訓(xùn)訓(xùn)期間,按事先的安排,采取軍事訓(xùn)練與業(yè)務(wù)理論教學(xué),室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式,針對(duì)成人特點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行勞逸結(jié)合,注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,加強(qiáng)了學(xué)員的隊(duì)列作風(fēng),增強(qiáng)了學(xué)員們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了學(xué)員"一切行動(dòng)聽(tīng)指揮"的意識(shí),但仍有部分學(xué)員平時(shí)自由散漫慣了,不適應(yīng)部隊(duì)和基地的管理,并和教官發(fā)生了爭(zhēng)吵。
負(fù)責(zé)人的要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操和按時(shí)上課,增強(qiáng)了學(xué)員的時(shí)間觀念。同時(shí)也帶動(dòng)了小部分對(duì)培訓(xùn)有抵觸情緒的學(xué)員自覺(jué)的投入到培訓(xùn)中。
隊(duì)列訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人與集體的步調(diào)一致,企業(yè)同樣需要個(gè)人與集體的統(tǒng)一。隊(duì)列中一個(gè)成員的步伐錯(cuò)誤會(huì)影響隊(duì)列的整齊,而企業(yè)中一名學(xué)員的失誤同樣會(huì)影響一個(gè)部門乃至公司的效能。通過(guò)隊(duì)列、齊步走、正步走、軍體拳訓(xùn)練、軍事講座等各項(xiàng)培訓(xùn),讓學(xué)員們對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞語(yǔ)有了更深的認(rèn)識(shí)與理解。自培訓(xùn)以來(lái),大家深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛,也意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性,認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性,這次軍訓(xùn)鍛煉了大家的意志和毅力。有個(gè)學(xué)員是這樣總結(jié)軍訓(xùn)的:軍訓(xùn)把我從以前懶散生活中改變過(guò)來(lái),使我的生活變得緊張而充實(shí)。軍人有一種讓人無(wú)法比擬的自信:那立定時(shí)的昂首挺胸,那齊步走時(shí)的揮臂有力,那正步走時(shí)的雄姿英發(fā)等等,每一樣都顯示了軍人的自信。自信——不僅是軍人應(yīng)該有的品質(zhì),我們的人生道路中也應(yīng)該有自信。通過(guò)業(yè)務(wù)管理知識(shí)的培訓(xùn)和對(duì)供電企業(yè)文化的深入了解,知道了自己平常工作中如何定位,如何發(fā)揮自己的才能,體現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信經(jīng)過(guò)這次集中管理培訓(xùn),學(xué)員的性格會(huì)變得更加堅(jiān)毅,自己人生將變得更加自信。在集中管理培訓(xùn)結(jié)業(yè)頒獎(jiǎng)的時(shí)候,學(xué)員們深深意識(shí)到:只有團(tuán)隊(duì)的有效管理和每個(gè)成員的共同努力,才能得到公司領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可。他們紛紛表示:要發(fā)揚(yáng)抗洪英雄高建成精神,把軍訓(xùn)中培養(yǎng)出來(lái)的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞精神和學(xué)到的業(yè)務(wù)知識(shí)帶到日常工作中去,要把老鷹一樣的個(gè)人和大雁一樣的團(tuán)隊(duì)結(jié)合起來(lái),在工作中成為一支善于打硬仗、頑強(qiáng)拼搏、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì),以嶄新的精神風(fēng)貌迎接未來(lái)挑戰(zhàn)和公司的快速發(fā)展,共同為蔡甸供電公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
但作為培訓(xùn)組織部門和后勤管理人員,通過(guò)這二期14天的集中管理培訓(xùn),也意識(shí)到整個(gè)培訓(xùn)的前期組織、準(zhǔn)備和后期的管理還不到位,影響了培訓(xùn)效果,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,確保下一期的集中管理培訓(xùn)真實(shí)達(dá)到預(yù)期的效果。
1、認(rèn)真做好培訓(xùn)前期訓(xùn)練基地的考察,結(jié)合前二期培訓(xùn)反映的問(wèn)題,適當(dāng)提高培訓(xùn)期間學(xué)員的生活條件,確保參加培訓(xùn)人員快樂(lè)的去,滿懷收獲的回。
2、制定詳細(xì)的集中管理培訓(xùn)考核辦法、培訓(xùn)要求和注意事項(xiàng),并放手交給培訓(xùn)基地管理,公司只負(fù)責(zé)開(kāi)班、晚間業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考核頒獎(jiǎng),杜絕各單位分散慰問(wèn),由公司工會(huì)統(tǒng)一安排,使學(xué)員能安心培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)與培訓(xùn)基地教官的溝通,并結(jié)合成人特點(diǎn)適當(dāng)提高培訓(xùn)強(qiáng)度和標(biāo)準(zhǔn),但組織紀(jì)律管理必須嚴(yán)格要求落實(shí)。特別是業(yè)余時(shí)間,杜絕學(xué)員打牌、飲酒、不征得教官同意私自外出等與培訓(xùn)格格不入現(xiàn)象發(fā)生。要求基地嚴(yán)格加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,培訓(xùn)人員的到位率必須達(dá)到100%,對(duì)影響到位率的個(gè)人按培訓(xùn)管理辦法嚴(yán)肅處理,個(gè)人和所在班組取消評(píng)先資格,對(duì)所在單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行連帶處理,真正實(shí)行獎(jiǎng)懲分明。
4、夜間的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),盡可能的結(jié)合培訓(xùn)人學(xué)員的崗位而定,分專業(yè)進(jìn)行。避免專業(yè)不對(duì)口而產(chǎn)生厭煩情緒,影響培訓(xùn)效果,浪費(fèi)培訓(xùn)資源。
5、培訓(xùn)前要對(duì)各單位負(fù)責(zé)人和參加培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)要求和注意事項(xiàng)的宣貫,使大家充分認(rèn)識(shí)到自己是成年人,有自我約束能力,自己的一言一行均代表公司的形象。對(duì)有損公司形象的學(xué)員,按培訓(xùn)管理辦法進(jìn)行嚴(yán)肅處理,個(gè)人和所在班組取消評(píng)先資格,所在單位取消年終公司的優(yōu)秀集體和文明單位的評(píng)選資格。
6、下一期培訓(xùn)將按比例安排各單位領(lǐng)導(dǎo)深入培訓(xùn)隊(duì)伍中與培訓(xùn)學(xué)員同吃同住,與他們交心談心,從側(cè)面了解他們的思想動(dòng)態(tài)和日常工作生活遇到了困難,為他們排優(yōu)解難。
7、明確對(duì)培訓(xùn)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員的個(gè)人和集體,將作為所在單位年度評(píng)先的首要條件,并對(duì)該單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行年度考核加分。
組織員工培訓(xùn),就是企業(yè)給員工最大的福利,請(qǐng)公司全體員工深刻理解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,積極參與公司組織各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身的不足。為了公司的發(fā)展,為了自己能穩(wěn)定的工作,充分發(fā)揮自己聰明才智和業(yè)務(wù)技能,努力完成好公司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇三
截至到20xx年12月4日,本年度共舉行培訓(xùn)300余場(chǎng)次,參與人數(shù)達(dá)4105人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上,外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元,培訓(xùn)范圍包含了專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)86%以上。
1、新員工入職培訓(xùn):隨著公司新產(chǎn)品的申報(bào),新車間的投建,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,每月都有新員工入職,按照培訓(xùn)相關(guān)要求,每月定期組織新員工入職培訓(xùn),培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度;安全教育;微生物基礎(chǔ)知識(shí);gmp基礎(chǔ)知識(shí);薪資福利制度以及社保基礎(chǔ)知識(shí)。培訓(xùn)由相關(guān)部門提供課件支持,并由相關(guān)人員講授,最后會(huì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,以到達(dá)及時(shí)反饋培訓(xùn)效果。此類培訓(xùn)工作是每月都會(huì)進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。
2、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力,但在職人員的專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為了保證對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān),同時(shí)響應(yīng)國(guó)家藥監(jiān)部門及集團(tuán)公司相關(guān)號(hào)召,公司投入大量人力、物力、財(cái)力開(kāi)展制藥研究,生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),以提升員工的專業(yè)素質(zhì),保障生產(chǎn)出來(lái)的是合格的,精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。
3、在崗培訓(xùn):此類培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛,(例如:崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等)它是整個(gè)培訓(xùn)體系中占比最大的一部分,月均培訓(xùn)次數(shù)20場(chǎng)次左右,同時(shí)此類培訓(xùn)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。
4、部門內(nèi)部培訓(xùn):新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后,將新員工安排至新的崗位,由部門根據(jù)實(shí)際情況安排各種實(shí)際性培訓(xùn),這類培訓(xùn),主要是更具部門工作的需要來(lái)進(jìn)行安排組織的培訓(xùn)。
1、取得的成績(jī):
a:順利完成了20xx年度注射劑二車間gmp認(rèn)證需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
b:順利完成了索法酮新藥項(xiàng)目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
c:基本順利的完成了20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。
2、存在的不足:
a:自身對(duì)專業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠,導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
b:培訓(xùn)執(zhí)行方面,大部分員工對(duì)培訓(xùn)工作還是比較支持的,但少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得培訓(xùn)耽誤工作時(shí)間,可有可無(wú),對(duì)培訓(xùn)支持力度不夠。
c:培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高,部分培訓(xùn)存在一個(gè)問(wèn)題,就是講師在上面講自己的,不管參訓(xùn)著是否理解或者聽(tīng)懂,對(duì)著培訓(xùn)資料照本宣科,忽略了培訓(xùn)互動(dòng)的原則。
d:原則性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有相應(yīng)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
e:內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
f:按照相關(guān)資料對(duì)培訓(xùn)的要求,一個(gè)完整的培訓(xùn),必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻,從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)符合實(shí)際的執(zhí)行下去。
1:從各種渠道去了解,學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識(shí),并根據(jù)實(shí)際情況去解讀分析,將自身專業(yè)水平提高,從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)人員乃至講師。
2:切實(shí)了解,分析員工對(duì)于培訓(xùn)的實(shí)際需求,真正做到培訓(xùn)為員工而做。
3:加強(qiáng)與各部門的溝通交流,使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。
4:培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向,每月監(jiān)督執(zhí)行,完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場(chǎng)視頻或者圖片,讓培訓(xùn)落到實(shí)處,員工切實(shí)受益,不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸。
整個(gè)年度我都在從事著培訓(xùn)以及人力資源的各方面日常性工作,逐步的加深了我對(duì)該行業(yè)的了解,同時(shí)更加深刻的知道自身的不足。在此要感謝部門領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作中的指導(dǎo),專業(yè)領(lǐng)域方面的滲透,能讓自己了解到該行業(yè)廣闊的的前景,讓我在今后的工作當(dāng)中能更好的找到自己的定位,并為之努力的方向。
在新的一年中,在做好培訓(xùn)相關(guān)工作的同時(shí),我會(huì)努力的學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí),增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使自己在新的一年當(dāng)中能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇四
“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力,勇于直面問(wèn)題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問(wèn)題、解決難題”。
“月盈則虧,水滿則溢。”當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,身處這樣的時(shí)代,如果不常懷“能力危機(jī)感”,一味地“吃老本”,必然會(huì)導(dǎo)致“營(yíng)養(yǎng)不良”,最終被時(shí)代淘汰。“七種能力”為年輕干部常懷“能力危機(jī)感”,在解難紓困中不斷成長(zhǎng)成才,更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)使命指明了努力方向,需要每位黨員干部細(xì)細(xì)揣摩、全面落實(shí)。
立身以立學(xué)為先。克服“能力危機(jī)”,首要的出路就是學(xué)習(xí),“七種能力”的提高,無(wú)一可以離開(kāi)學(xué)習(xí)。然而,一提到學(xué)習(xí),有的黨員干部總是以“工作任務(wù)重”“沒(méi)時(shí)間”為由而予以搪塞,一到自我剖析的'時(shí)候,又總會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)不到位,存在“碎片化”學(xué)習(xí)等問(wèn)題,問(wèn)題屢次剖析卻不見(jiàn)整改成效,其實(shí)說(shuō)到底就是欠缺“能力危機(jī)感”。我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史,更要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。“士三日不讀,則其言無(wú)味,面目可憎。”所以,面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù),廣大黨員干部必須保持“能力危機(jī)感”,在深化學(xué)習(xí)中,提高解決問(wèn)題、解決難題的能力。
立學(xué)以讀書(shū)為本。學(xué)習(xí)不能只掛在嘴上。進(jìn)入新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,迫切需要廣大黨員干部付諸實(shí)際行動(dòng),在深入學(xué)習(xí)中提高能力、增強(qiáng)本領(lǐng)。要謹(jǐn)記“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上”,時(shí)刻保持“能力危機(jī)感”,努力向書(shū)本、向?qū)嵺`、向群眾要答案、要方法。堅(jiān)持原原本本學(xué),努力讀原著、學(xué)原文、悟原理,始終保持初學(xué)者心態(tài),逐字逐句細(xì)細(xì)品讀,深挖蘊(yùn)含其中的原汁原味的理論內(nèi)涵;堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué),緊緊圍繞提高“七種能力”,緊盯新形勢(shì)、新任務(wù)、新考題,用釘釘子精神穩(wěn)扎穩(wěn)打認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷通過(guò)化解難題開(kāi)創(chuàng)工作新局面;要聯(lián)系實(shí)踐學(xué),積極深入基層一線,在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨,經(jīng)受意志定力、耐心耐力、擔(dān)當(dāng)精神等考驗(yàn),努力成長(zhǎng)為可堪大用能負(fù)重任的優(yōu)秀人才。
踏平坎坷成大道,越是艱險(xiǎn)越向前。在危機(jī)中育新機(jī),于變局中開(kāi)新局,迫切需要廣大黨員干部牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為,常懷“能力危機(jī)感”,在學(xué)思踐悟中提高“七種能力”。
學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇五
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,為教師學(xué)習(xí)提供便利,創(chuàng)造平臺(tái)。
我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書(shū)自學(xué)等多種培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。
良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi),建設(shè)一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開(kāi)展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn)。
通過(guò)培訓(xùn),提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),做到依法辦學(xué),依法治教,杜絕了違規(guī)的教育行為。
3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)。
教師實(shí)現(xiàn)了“四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。
總之,一年來(lái),我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研,通過(guò)培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。
今年師德培訓(xùn),加強(qiáng)了對(duì)教師培訓(xùn)的力度,成立了以校長(zhǎng)蘇為澤為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體事務(wù)由教務(wù)處具體協(xié)辦。形成校長(zhǎng)親自抓,各部門配合抓的局面,并做到培訓(xùn)有計(jì)劃,落實(shí)抓過(guò)程,結(jié)束作總結(jié)。校長(zhǎng)分別在行政會(huì),教師會(huì)上做了師德培訓(xùn)動(dòng)員工作,學(xué)校在郵箱里發(fā)布暑期教師文件、學(xué)習(xí)材料。通過(guò)多種途徑,宣傳暑期培訓(xùn)的迫切性和必要性,每位受訓(xùn)教師的牢固地樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)的觀念,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái),做學(xué)生和社會(huì)的表率。
本次專題培訓(xùn)活動(dòng)要以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標(biāo),以學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書(shū)育人楷模”、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌等榜樣事跡為重點(diǎn),緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)和“三心四德”教育,推動(dòng)平陽(yáng)教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、建立簽到制度,每天分上午,下午二次簽到,校長(zhǎng)監(jiān)督清點(diǎn)人數(shù)是否與簽到相符。
2、通過(guò)培訓(xùn),教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思,每位培訓(xùn)教師認(rèn)真做筆記寫學(xué)習(xí)體會(huì)。并在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),每個(gè)教研組分散交流自己的體會(huì),進(jìn)一步鞏固師的培訓(xùn)成果!
3、注意資料的搜集與整理,培訓(xùn)中的簽到表,培訓(xùn)心得體會(huì),做到有據(jù)可查。
通過(guò)這次培訓(xùn),收益良多,體會(huì)深刻。教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位,對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求,對(duì)自己教育方法有了新的探索。以“和諧教育,幸福師生。”的主題,提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇六
本學(xué)期開(kāi)學(xué)之后,我很幸運(yùn)地被學(xué)校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn)。這對(duì)于我——一個(gè)教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪中送炭。成為老師以來(lái)最大的感受,就是恨自己學(xué)識(shí)太少,雖然在師范大學(xué)里也學(xué)過(guò)很多班級(jí)管理的專業(yè)知識(shí),但是一旦運(yùn)用到實(shí)踐,碰到千變?nèi)f化、實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題時(shí),才意識(shí)到那實(shí)在是杯水車薪。所以一直期盼有機(jī)會(huì)能給自己在充充電,然而苦于類似的培訓(xùn)很少,實(shí)在是可遇不可求。這次班主任培訓(xùn)開(kāi)辦讓我感覺(jué)非常高興,所以我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
本次培訓(xùn)是一種嶄新的學(xué)習(xí)方式—網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),這解決了因空間、時(shí)間帶來(lái)的一些問(wèn)題,使得老師們無(wú)需出遠(yuǎn)門,就可以享受到高質(zhì)量的教育。培訓(xùn)的老師們當(dāng)中有很有威望的專家學(xué)者,也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他們可以說(shuō)是知無(wú)不言,言無(wú)不盡,為了江蘇的教育事業(yè),為了把班主任培訓(xùn)工作做好,他們?cè)趫?bào)告中下了很多功夫,做出來(lái)的視頻和課程都堪稱精品,更重要的是,普通的培訓(xùn)我們教師聽(tīng)一遍就過(guò)去了,筆記再怎么全也會(huì)有疏漏。而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),給我們充分的時(shí)間自己消化其中的精華,給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間。再比如專家在線交流,提前通知我們專家在線時(shí)間,讓我們可以有足夠的時(shí)間和精力去整理困擾自己的問(wèn)題,然后在與專家的交流中豁然開(kāi)朗,在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下不知不覺(jué)提升自己的管理境界和思想理念。
世界的主流就是交流,因?yàn)樵诮涣髦锌梢约ぐl(fā)思考,迸發(fā)思維的火花。這點(diǎn)我在本次培訓(xùn)中深有感觸,比如每個(gè)模塊的題目,剛拿到手的時(shí)候都很盲目,不過(guò)在課程討論區(qū),通過(guò)學(xué)習(xí)其他老師的觀點(diǎn),我的眼界開(kāi)闊了許多。各位老師的回答可以說(shuō)是見(jiàn)仁見(jiàn)智,從他們自己的角度進(jìn)行了獨(dú)特的理解和剖析,一條一條翻閱下去,老師們思維的結(jié)晶讓我對(duì)各個(gè)話題有了更全面的認(rèn)識(shí),給了我很大的啟發(fā)。類似的例子舉不勝舉,論壇中既有各種各樣引人深思的問(wèn)題提出,也有老師們從自己的獨(dú)到視角提出自己在班級(jí)管理中的各種經(jīng)驗(yàn),各種看法,給我的啟迪非常大,讓我覺(jué)得受益匪淺。
2、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對(duì)待學(xué)生要公平、公正,不能感情用事。成績(jī)好的學(xué)生都受老師的青睞,但是我們教師不能因?yàn)槟衬硨W(xué)生成績(jī)好而偏心偏愛(ài)他,甚至做出不公平的決定。
4、寓心理健康教育于各學(xué)科教學(xué)中,是開(kāi)展小學(xué)心理健康教育的根本。每一位教師在上課時(shí)都應(yīng)該時(shí)刻記得幫助學(xué)生保持良好的情緒。對(duì)學(xué)生要和藹可親,以誘發(fā)其良好情緒;善于觀察學(xué)生情緒變化,及時(shí)排除不良情緒的干擾;減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教育教學(xué)情境,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí);發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),尤其是"弱視群體",更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),抓住教育契機(jī)給予不同方式的贊許,鼓勵(lì)他們進(jìn)取。
5、建立師生之間,生生之間良好的人際關(guān)系,是開(kāi)展小學(xué)心理健康教育的重要保證。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,保持心理相容。一個(gè)學(xué)生能與周圍人保持一種融洽,正常的交往,才能在心理上產(chǎn)生安全感,歸屬感和自信心。
綜上所述,在今后的班主任工作中,這次經(jīng)歷一定會(huì)發(fā)揮出它的效力。我會(huì)繼續(xù)在實(shí)踐中去總結(jié)去反思,不斷提高自己的能力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,至少是合格的班主任!
學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇七
【訓(xùn)練主題】臨床基層人員培訓(xùn)。
【前言】通過(guò)一周的接觸,慢慢熟悉了xxx病房的病房常規(guī)工作及常見(jiàn)疾病的照護(hù),我自己要加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí),進(jìn)快開(kāi)始獨(dú)立照護(hù)病人,以便進(jìn)入下一程序的培訓(xùn)。
【動(dòng)機(jī)】熟悉長(zhǎng)庚模式中的基層人員的任務(wù),便于以后的培訓(xùn)。
【心得體會(huì)】
1、注重醫(yī)患溝通,如果有人問(wèn)事情,不可以說(shuō)不知道,至少要把患者帶到他的責(zé)任護(hù)士或醫(yī)生那,我感覺(jué)這是對(duì)病人最起碼的禮貌,還有就是微笑為病人服務(wù),通過(guò)了解病人的文化水平,年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸,讓患者感到關(guān)愛(ài)。加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,才能把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù),而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。
2、做每個(gè)操作之前都要給病人解釋,這不僅能增加病人的醫(yī)學(xué)知識(shí),讓病人知道為什么要這么做,還能取得病人的配合與理解,那么我們醫(yī)護(hù)人員做起工作來(lái)也不會(huì)那么吃力了。
3、全責(zé)護(hù)理模式確實(shí)有它的好處,對(duì)于自己的病人的病情能掌握的更透,護(hù)理起來(lái)更加方便,也讓護(hù)士有了責(zé)任感與成就感,護(hù)士也不再是醫(yī)生的助手,而是合作者,增強(qiáng)了護(hù)士的獨(dú)立能力,全責(zé)護(hù)理模式可以為患者提供整體性、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、個(gè)體性的護(hù)理服務(wù),病人也會(huì)有歸屬感。
4、我會(huì)在自己的崗位上嚴(yán)格要求自己,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高自己的護(hù)理操作技術(shù),改進(jìn)自己的護(hù)理理念,服務(wù)好每一位患者,做好自己的本職工作,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的護(hù)理工作者。
一周的時(shí)間還有很多我不懂不知道的事情等著我去學(xué)習(xí),去了解,我會(huì)用心學(xué)習(xí),以便于我以后的工作更順利。
學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇八
1、院學(xué)生會(huì)全體成員于12月1日下午在團(tuán)委會(huì)議室召開(kāi)《如何做好學(xué)生會(huì)干部》的專題學(xué)習(xí)座談會(huì)議。
2、院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門于11月30日至12月6日深入開(kāi)展關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程和提高部員能力的培訓(xùn)工作,并在利用為期一周的時(shí)間,精心安排,具體落實(shí),并各部門以書(shū)面形式將總結(jié)成果及時(shí)上報(bào)匯總。
3、院學(xué)生會(huì)全體成員及各系學(xué)生會(huì)代表于11月30日早在學(xué)院東二階梯教室觀看“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程學(xué)習(xí)資料片。
4、院學(xué)生會(huì)全體成員于11月30日下午在學(xué)院籃球場(chǎng)進(jìn)行“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。
5、組織巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各系學(xué)生會(huì)分會(huì)主席于12月2日下午在團(tuán)委會(huì)議室進(jìn)行關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”課程的專項(xiàng)學(xué)習(xí)座談會(huì),院團(tuán)委何照澤書(shū)記和團(tuán)委宮海波老師出席會(huì)議,何書(shū)記就當(dāng)前國(guó)內(nèi)外環(huán)境的實(shí)際情況對(duì)同學(xué)們做了專題講座和重要講話。
6、組織各系學(xué)生會(huì)分會(huì)深入各系內(nèi)組織本系學(xué)生干部開(kāi)展關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程的宣傳學(xué)習(xí)工作,并由院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)各分管聯(lián)系的各位分管主席與院學(xué)生會(huì)女生部、維權(quán)部、治保部及調(diào)研部的同學(xué)深入各系進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。各系學(xué)生會(huì)并以書(shū)面形式及時(shí)匯總上交各系組織學(xué)習(xí)情況。其中較為突出的有管理系學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),學(xué)習(xí)研討與演講比賽相結(jié)合,團(tuán)隊(duì)游戲與心得體會(huì)相融合;歷史旅游文化系學(xué)生會(huì)將黨員與學(xué)生干部互幫互助進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,并開(kāi)展相應(yīng)的主題為“20xx我和你—我的祖國(guó)”為主題的演講比賽和“感受文化,陶冶情操—游覽霸王祠”的素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng);外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)組織學(xué)生干部就“什么是學(xué)生會(huì)”、“如何做好學(xué)生會(huì)干部”等相關(guān)問(wèn)題深入開(kāi)展交流學(xué)習(xí)座談會(huì);計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)通過(guò)組織觀看記錄片,交流會(huì),寫總結(jié)感想等方式進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí);另外如中文系、經(jīng)法系、物理系、藝術(shù)系、化學(xué)系、體育系、數(shù)學(xué)系、教育系等學(xué)生會(huì)都相應(yīng)組織開(kāi)展相關(guān)的各種形式的培訓(xùn)。
7、院學(xué)生會(huì)宣傳部、學(xué)習(xí)部、文藝部、生活部、衛(wèi)生部、體育系、外聯(lián)部、心理健康部,組織各系學(xué)生會(huì)分會(huì)相應(yīng)相關(guān)部門,展開(kāi)關(guān)于“青馬”工程的座談會(huì)活動(dòng)(生活部與衛(wèi)生部聯(lián)合開(kāi)展),并院學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)將座談會(huì)內(nèi)容以書(shū)面總結(jié)形式及時(shí)匯總整理。
1、學(xué)生干部培訓(xùn)工作覆蓋面要廣。以往的學(xué)生干部培訓(xùn)主要是針對(duì)院系學(xué)生會(huì)干部,班級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作往往是由各班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。有些班級(jí)的學(xué)生干部只能通過(guò)日常開(kāi)展活動(dòng)摸索和積累經(jīng)驗(yàn),這就給班級(jí)學(xué)生工作的開(kāi)展帶來(lái)了不便,同時(shí)也影響到了學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)擴(kuò)大學(xué)生干部培訓(xùn)工作的覆蓋面,把班級(jí)干部也納入到培訓(xùn)中來(lái),既可以讓班級(jí)干部在培訓(xùn)中得到提高,也能加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)和各班級(jí)之間的交流與溝通。
2、學(xué)生干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流必不可少。學(xué)生干部的培訓(xùn)工作不能僅僅局限于指導(dǎo)教師集中授課,還要充分發(fā)揮學(xué)生干部自身的資源,加強(qiáng)他們之間的交流。通過(guò)新老學(xué)生會(huì)干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流,可以達(dá)到傳幫帶的效果,使新進(jìn)學(xué)生會(huì)成員盡快熟悉工作;通過(guò)學(xué)生會(huì)干部?jī)?nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流,可以使學(xué)生會(huì)同學(xué)彼此熟悉和了解,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)需要教師的支持。學(xué)生干部培訓(xùn)工作不僅僅是分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人的事,更需要得到廣大教師的支持。
4、學(xué)生干部培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程。學(xué)生干部培訓(xùn)工作光靠幾次培訓(xùn),幾次學(xué)習(xí)是不夠的,它是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每一次活動(dòng),每一次會(huì)議實(shí)際上都是一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把培訓(xùn)工作融入日常工作中去,使之常規(guī)化,長(zhǎng)期化,才能使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
5、學(xué)生干部培訓(xùn)工作要理論聯(lián)系實(shí)際。理論學(xué)習(xí)最終是用來(lái)指導(dǎo)行動(dòng),理論也只有在實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)。因此對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)不能止于理論,而是要付諸行動(dòng)。只有讓學(xué)生干部在活動(dòng)中運(yùn)用理論,在活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能使理論真正為他們所掌握。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使我們更加明白了作為一個(gè)學(xué)生干部我們不僅是在學(xué)習(xí),更重要的是在服務(wù),而這要我們要有明確的定位,更要認(rèn)真的做事,塌實(shí)做人,發(fā)揮模范作用,做老師的好助手,做同學(xué)的好朋友。在以后的工作中,我們會(huì)在日常工作中認(rèn)真實(shí)踐,努力把學(xué)習(xí)和工作作到最好。
作為一名合格的學(xué)生干部,學(xué)習(xí)上必須作“勤奮好學(xué)、學(xué)有所成”的表率;工作中必須有較強(qiáng)的責(zé)任心、政治熱情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同學(xué),寬大為懷;要嚴(yán)以律己,潔身自好;要正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活與情感之間的沖突與關(guān)系。就是“做事要有四個(gè)心,即信心,恒心,熱心,責(zé)任心”,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為廣大學(xué)生服務(wù)的平臺(tái),因此我們?cè)谧鋈魏喂ぷ鞯臅r(shí)候都要本著這四顆心好好的做事,唯有持之以恒的態(tài)度才能使你在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)間內(nèi)有所收獲。讓我們不斷努力,共同進(jìn)取,做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇九
堅(jiān)持做到持證率100%,確保全員持證上崗,積極開(kāi)展送外培訓(xùn),20xx上半年度,五職礦長(zhǎng)初訓(xùn)1人、復(fù)訓(xùn)3人;安全管理人員初訓(xùn)10人、復(fù)訓(xùn)4人;特殊工種初訓(xùn)6人;一線監(jiān)督員初訓(xùn)5人;共送外培訓(xùn)29人次。
堅(jiān)持送外培訓(xùn)和自主培訓(xùn)相結(jié)合原則,扎實(shí)開(kāi)展自主培訓(xùn),上半年共組織開(kāi)展2次全員安全教育培訓(xùn),共培訓(xùn)416人次,切實(shí)將安全教育培訓(xùn)工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,實(shí)現(xiàn)了我礦安全平穩(wěn)運(yùn)行。
1、五月份培訓(xùn)情況
為充分做好節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)前教育培訓(xùn)工作,我礦制訂了《20xx年復(fù)工復(fù)產(chǎn)前職工培訓(xùn)方案》并嚴(yán)格按照方案開(kāi)展了節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)前職工安全教育培訓(xùn)。于5月4日至5月12日對(duì)全體從業(yè)人員進(jìn)行了復(fù)工復(fù)產(chǎn)前安全教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要有入井須知、瓦斯治理、災(zāi)害預(yù)防、礦井通風(fēng)、煤礦爆破、安全機(jī)電管理、自救器的使用、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理等安全知識(shí),共培訓(xùn)236人,由培訓(xùn)中心來(lái)我礦進(jìn)行考核,經(jīng)考核全部合格。
培訓(xùn)期間,我礦對(duì)職工統(tǒng)一發(fā)放筆和筆記本。主講教師講解時(shí),職工用心聽(tīng)課,做聽(tīng)課記錄。通過(guò)教師的講解,職工從根本上了解到入井前應(yīng)注意的安全事項(xiàng),井下遇到災(zāi)害時(shí)應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)等安全知識(shí),保障了節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)后的安全生產(chǎn)。
2、六月份培訓(xùn)情況
6月份職工教育以雨季三防、職業(yè)危害、應(yīng)急救援等安全生產(chǎn)知識(shí)為重點(diǎn),通過(guò)此次培訓(xùn),增強(qiáng)職工安全防范意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,時(shí)刻樹(shù)立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和紅線意識(shí)和底線思維,落實(shí)企業(yè)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕我礦生產(chǎn)安全事故的發(fā)生6月份共培訓(xùn)職工180人,培訓(xùn)后,我礦對(duì)職工進(jìn)行了書(shū)面考試,考察職工培訓(xùn)情況,考試成績(jī)不合格的進(jìn)行再次培訓(xùn)學(xué)習(xí),考核合格方可錄用。經(jīng)考核,全部考核合格。
六月份為安全生產(chǎn)月,我礦組織了召開(kāi)了安全生產(chǎn)月動(dòng)員大會(huì)和安全宣誓大會(huì)、機(jī)電電鉗工比武活動(dòng)、手指口述競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽登活動(dòng),并開(kāi)展了反三違活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了良好的安全氛圍,并提高了員工的綜合素質(zhì)。
我礦對(duì)安全培訓(xùn)制定了“一人一檔”的培訓(xùn)體系,員工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)完畢后筆記,送交培訓(xùn)課,由培訓(xùn)科負(fù)責(zé)對(duì)各崗位、各工種人員的培訓(xùn)筆記及資料進(jìn)行存檔,做到培訓(xùn)有記錄可查。“一人一檔”的資料員工可以隨時(shí)借閱,以便崗位操作知識(shí)的鞏固與理解。
通過(guò)開(kāi)展安全教育培訓(xùn),職工安全意識(shí)普遍提高,“三違”行為明顯減少,我礦實(shí)現(xiàn)了本季度零傷亡、零事故的驕人業(yè)績(jī),為下一季度安全教育培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ),但仍存在問(wèn)題。
1、職工缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí);
2、礦內(nèi)職工文化素質(zhì)偏低,培訓(xùn)內(nèi)容理解不透徹、不完整。
3、部分專業(yè)人才資源匱乏,技術(shù)人才緊缺。
4、“三違”現(xiàn)象仍有出現(xiàn)
下半年安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃將緊緊圍繞年度安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,針對(duì)上半年安全教育培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取多種途徑有效解決問(wèn)題。
1、針對(duì)不同層次不同類別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),力爭(zhēng)培訓(xùn)內(nèi)容做到通俗易懂,充分調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì),推動(dòng)煤礦安全管理,有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn)。
2、加大人才引進(jìn)力度,進(jìn)一步提高我礦安全技術(shù)管理力量。
3、加強(qiáng)全體從業(yè)人員教育培訓(xùn),抓好員工教育培訓(xùn)工作,全面提高全體員工素質(zhì)水平,從思想教育抓起,做到徹底杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
4、加強(qiáng)安全管理,有效消除隱患,杜絕“三違”,通過(guò)經(jīng)濟(jì)刺激等手段,充分引起廣大員工對(duì)安全工作的高度重視,提高安全意識(shí),規(guī)范按照規(guī)程操作。
20xx年下半年,我礦將不懈能力繼續(xù)加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)對(duì)煤礦職工安全教育培訓(xùn)工作的總體要求、全面提高我礦各級(jí)安全生產(chǎn)干部現(xiàn)場(chǎng)管理水平和入井從業(yè)人員安全操作技能、增強(qiáng)職工安全防范意識(shí),達(dá)到加強(qiáng)職工自主保安的意識(shí)和對(duì)安全工作的責(zé)任感和事業(yè)心,實(shí)現(xiàn)干部會(huì)管、工人會(huì)干,杜絕“三違”消除隱患的培訓(xùn)目的,實(shí)現(xiàn)我礦20xx年度安全平穩(wěn)發(fā)展。