在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

贊美徐州的句子篇一

大家早上好！

每當(dāng)我們談?wù)摰健凹摇边@個話題時，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實，在我們的人生中還有第二個家，我們的第二個成長的搖籃——校園。

美麗的校園，我的家！

春天來了，剛走進(jìn)我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來，抬頭望去，學(xué)校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標(biāo)，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫有大的“騰飛”兩字，激勵著我們奮發(fā)向上，展翅騰飛。

每天早上6點鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場上跑步就能看到日出，與太陽賽跑，這也是在享受生活。

我們的教學(xué)樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽臺上吹風(fēng)，和同學(xué)們談天論地，歡聲笑語，其樂融融。

由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅持跑步。記得，我還是學(xué)校播音員的時候，從窗戶望去，同學(xué)們五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮花，給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。

偶爾出出太陽，我們?nèi)齻€一伙，五個一群，在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”，與同學(xué)們聊聊家常，感覺和在家里一樣幸福、快樂。

友好的同學(xué)，我的家人！

在這個大家庭里，同學(xué)就是我的兄弟姐妹，大家共同學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，有時候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起，學(xué)會珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

“叮鈴鈴……”終于下課了，有的同學(xué)早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺。“唉呀，完了，飯卡忘帶了。”忽然聽見一個同學(xué)在喊。“又要餓肚子了。”那個同學(xué)直嘆氣，忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學(xué)把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學(xué)。“你下次回我一頓就是啦。”他非常感激的接過卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。

雖然，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多知識，我們離開了家，離開了父母，但時，我們卻在另一個地方找到了另一個家，在那兒也有關(guān)心我們的親人，也有家的溫暖，也有舒適的環(huán)境，更有無窮無盡的知識寶藏。

啊！我的校園，我的家！

贊美徐州的句子篇二

大家好！

我是xx，真的非常的感慨，現(xiàn)在能夠在這樣的環(huán)境下面學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們我們應(yīng)該要有的心態(tài)，首先作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該感謝老師，老師交給我們知識，古話有“一日為師終身為父”我們應(yīng)該要的尊重老師，授業(yè)之恩無法報答，同學(xué)們我們應(yīng)該要懷有這樣的一個心態(tài)，用實際行動去回報老師。

老師是無私，每次在我們遇到問題的時候，總是第一個為我們解答問題，學(xué)習(xí)上面問題，遇到不會的就會去問老師，老師總是不厭其煩的解答，很多時候能夠看到老師的的疲倦，每天的工作比較多，還要給我們批作業(yè)，真的非常無私，讓我很有感觸，老師付出的實在是太多了，為我們付出了很多時間和精力，平時我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)才是，對我們來說這是應(yīng)該，老師的對我們的教導(dǎo)，是耐心的，是負(fù)責(zé)的，真的非常感激，現(xiàn)在回顧起來的時候，確實是感覺非常的好，有的時候，望著老師在講臺上面，不辭幸苦的為我們講課，講到重點時候一再的問我們有沒有聽懂，想想就覺得非常的感人。

老師永遠(yuǎn)都是最閃亮的那顆星星，讓我們能夠非常明確的捕捉到，帶領(lǐng)著我們獲取知識，慢慢成長，真的感覺非常的好，感謝老師的付出，感謝老師能夠為我們付出那么多，在這樣的環(huán)境下面確實讓我學(xué)習(xí)到了很多，感恩我的老師，我也一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓自己做的更好，我也非常相信在這方面我們能夠把自己的學(xué)習(xí)做的更好，老師總是能夠一眼就看出我們的缺點，一直都在耐心的教導(dǎo)我們，讓我們能夠改正自己的缺點，這份恩情就很偉大，老師一直在默默的奉獻(xiàn)自己，為了我們的學(xué)習(xí)付出了太多了，在我眼里老師是最美的，是非常無私的，真的非常感激老師的付出，讓我們能夠在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下獲取知識。

未來希望老師能夠一直順利，希望老師能夠少一點壓力，同學(xué)們，我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，我們的努力就是讓老師能夠少操一點心，這也是為老師減輕壓力的一種方式，老師用時間教會了我們很多，包括一些道理，還有人生的選擇和追求，把最好的給了我們，一直都是那么的無私，一直都是那么的偉大，感謝您，我的老師，以后學(xué)生不會讓您失望的，希望老師一切順利。

贊美徐州的句子篇三

大家好!

培根說：“贊美者心中有朝霞、露珠常年盛開的花朵，漠視者心結(jié)心誠、四海枯竭、叢珊荒蕪”讓我們在生活中多一些贊美吧，贊美是一種給予、一種馨香、一種溝通與理解、一種依賴與祝福。

社會中，每個人都渴望得到別人的贊美，同樣，每一個人也應(yīng)該去贊美別人。贊美別人。贊美與被贊美是一種互動的力量之源，贊美者必具有愉悅之心仁愛之懷，成人之美之善念，被贊美者必產(chǎn)生自尊心之心奮進(jìn)之力，向上之志!因為，學(xué)會贊美應(yīng)該是做人的一種美德!

贊美徐州的句子篇四

大家好!

培根說：“贊美者心中有朝霞、露珠常年盛開的花朵，漠視者心結(jié)心誠、四海枯竭、叢珊荒蕪”讓我們在生活中多一些贊美吧，贊美是一種給予、一種馨香、一種溝通與理解、一種依賴與祝福。

社會中，每個人都渴望得到別人的贊美，同樣，每一個人也應(yīng)該去贊美別人。贊美別人。贊美與被贊美是一種互動的力量之源，贊美者必具有愉悅之心仁愛之懷，成人之美之善念，被贊美者必產(chǎn)生自尊心之心奮進(jìn)之力，向上之志!因為，學(xué)會贊美應(yīng)該是做人的一種美德!

贊美徐州的句子篇五

你問我的祖國在何方，那我會驕傲地告訴你。世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國;世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國;世界的東方有一條長龍，那條長龍就是我的祖國。五千年的輝煌歷史，造就了華夏悠長的文明，奔騰不息的長江黃河，哺育了英雄的中華民族。秀麗多姿的山水，肥沃的華夏大地，讓一代又一代的炎黃子孫創(chuàng)造出燦爛的東方文明。

我的祖國，是一個多難的民族，但多難必能興邦。

記得20_年年初發(fā)生在南方的雪災(zāi)嗎?這場突然其來的雪災(zāi)，令成千上萬歸家心切的民眾被堵塞在南方，而不能踏上北上回家的路。是我的祖國，在這場雪災(zāi)面前，從容鎮(zhèn)定，以大無畏的精神，迅速而有效地解決了五十年一遇的困難。

記得20_年五月十二日發(fā)生的震驚世界的汶川大地震嗎?在這場毫無預(yù)知的災(zāi)難中，無數(shù)民眾被深埋瓦礫中，百姓無家可歸，山河在震動，天地在哭泣，是我的祖國，用她的堅強(qiáng)，用她的智慧，用她的勇敢，為她的兒女減輕了悲痛，鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，56個民族，用共同的雙手，幫助受災(zāi)地區(qū)重建美好家園，共同譜寫了民族大團(tuán)結(jié)的偉大詩篇，這就是我的祖國。

記得嗎?當(dāng)舉世矚目的第29界奧林匹克運(yùn)動會在古老而文明的中國點燃的那一刻，中國人的百年夢想實現(xiàn)了，夢想在這里交織，心靈在這里交匯，文明在這里交融。北京奧運(yùn)會的成功舉辦，向世界展現(xiàn)了祖國的強(qiáng)大，展示了中國人民熱愛和平的美好愿望。

記得嗎?當(dāng)神舟七號太空船劃破長空，飛向茫茫太空，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在太空飄揚(yáng);當(dāng)中國太空人邁出軌道艙，走向太空的一剎那，多少人為之歡呼，多少人為之喝彩，多少人為偉大的祖國祝福。歷史給祖國見證，這是一個強(qiáng)大的祖國，這是一個偉大的民族，這就是我的祖國。

我的祖國，近__年來一路微笑走來，從容鎮(zhèn)定。歷史的長河記載了她的曲曲折折，我的祖國總在困境中追尋著黎明的曙光，奮力拼搏，在荊棘中踏出一條光輝燦爛的希望之路，引領(lǐng)中華民族走向更美好的未來。我的祖國是一個堅強(qiáng)不屈的民族，是一個勇敢無畏的民族，是一個偉大的民族。我為我的祖國感到自豪，祝愿我的祖國，永遠(yuǎn)奮勇向前。

謝謝大家!

贊美徐州的句子篇六

大家好!

這就是“護(hù)士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。

“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷，無私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。

特別是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個腳印，堅持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時俱進(jìn)開展了各項優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實搶救及特殊事件報告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長的服務(wù)需要。

歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實，曾經(jīng)年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在搜集整理瑣粹中鑄造輝煌。

雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點，身體透支;經(jīng)常因為不能一針見血而遭受白眼，甚至無緣無故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無怨無悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時，我會自豪的說：“我是一名護(hù)士”。

可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什么時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時候開始，學(xué)會了容忍、學(xué)會了保護(hù)，學(xué)會了處事不驚，學(xué)會了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對好多事情變得理性。每天都要面對那么多的生離死別，有時候我都在想自己會不會還有淚流。有人說，也許是因為長年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情!

面對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作!“病人無醫(yī)，將陷于無望;病人無護(hù)，將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王琇瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無助的境地。

愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。