在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

二年級寒假周記二年級寒假周記短篇篇一

時(shí)間在流逝，眼看這個(gè)寒假就要過完了，有點(diǎn)失望。但是在這個(gè)寒假中我很快樂。

寒假中，我是先把作業(yè)認(rèn)真完成后，然后就是開開心心的過年了。

在除夕那一天晚上，我們吃了餃子。奶奶說誰吃到餃子里的硬幣誰就有福，總共有九個(gè)包著硬幣的餃子，結(jié)果我的人品爆發(fā)，我吃到了五個(gè)包著硬幣的餃子，我最有福，但是我也要為大家操心。

之后我們就出去放炮，先放鞭炮，噼里啪啦噼里啪啦的，很響。后放煙花，我們放的是一大盒煙花，閃光彈有紅有黃有綠有白，竄天鼠等等。這些都是很精彩的很漂亮的。之后我們就回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。

春晚上相信大家都會對劉謙的幻境魔術(shù)感興趣吧！其實(shí)劉謙在這次的春晚穿幫了，鏡子的下面是一個(gè)用鏡子紙包住的一個(gè)三角形柜子呦！仔細(xì)看還是有差別的。

寒假不僅僅過年，還有元宵節(jié)。這一個(gè)寒假我過的很快樂，是一個(gè)獨(dú)一無二的寒假。

二年級寒假周記二年級寒假周記短篇篇二

春節(jié)到了，真熱鬧，貼春聯(lián)放鞭炮！每到過年，家家戶戶都會換上新衣服——春聯(lián)，我們家也不例外。

每次貼春聯(lián)都會有點(diǎn)激動(dòng)，憋不住。

臘月二十九下午，我和哥哥爸爸一起開車直奔爸爸公司的工廠，手里拿著春聯(lián)，拎著糊鍋和一些貼春聯(lián)的工具。我們根據(jù)事先分配的任務(wù)各奔東西。爸爸負(fù)責(zé)把春聯(lián)分成對。我負(fù)責(zé)把它們鋪在水泥地上，壓下春聯(lián)的一頭。我哥負(fù)責(zé)用軟刷刷在春聯(lián)背面，貼在門上。看著哥哥嫻熟的動(dòng)作，我也想自己體會一下。但是，當(dāng)我拿起刷子刷漿糊的時(shí)候，調(diào)皮的`春聯(lián)似乎和我過不去，拿著刷子爬起來，從一頭滾到另一頭，把我弄傻了。哥哥咧嘴一笑，笨拙的看著我，說:“你試試，從我按住的那一頭刷，看春聯(lián)會不會起來。”哦，我刷錯(cuò)方向了，所以春聯(lián)跟著刷了起來。本來刷糊肯定是有一些技巧的。

“世界各地生意興隆，三江財(cái)源滾滾”，“金兔迎新，舊歲慶”...遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整齊的春聯(lián)就像訓(xùn)練有素的士兵，整齊地守衛(wèi)著每個(gè)家庭的大門。

看著一排排嶄新的春聯(lián)，不知道有多開心！

二年級寒假周記二年級寒假周記短篇篇三

話說校有校長，班有班長，就連組也要有個(gè)組長，可是我們家的一家之主是誰呢？我向爸爸媽媽們問去。

爸爸聽了得意洋洋的說：“看看戶口本上寫的戶主是誰呀？一家之主當(dāng)然是我啦！”媽媽聽著不樂意了，神氣十足的說：“浩子，是不是我給你每天檢查作業(yè)的？家里大大小小的事一般是不是都是我操心的？”聽了兩位的'說話，我左右為難，便說我們投票決定吧！

媽媽笑著說做一家之主是件苦差事，我選我自己，爸爸給了我個(gè)漢堡說吃吧吃吧。額！爸爸這是要討好我，這……讓我左右為難啊，我說你們比賽炒菜吧，看誰的手藝好，誰就是一家之主。

不過還是要選出一位，莊嚴(yán)的時(shí)候到啦，我跳到沙發(fā)上，莊嚴(yán)地宣布這一家之主是——媽媽。因?yàn)榘职衷诓死锩嫱浄披}啦！

哈哈哈哈，我們大家都笑了起來。

二年級寒假周記二年級寒假周記短篇篇四

寒假一天晚上，我們都很高興。我說上ktv唱歌吧！爸爸媽媽都一拍即合。

《少年壯志不言愁》是爸爸唱的聽的歌。他在唱的時(shí)候，雖然有點(diǎn)緊張，但唱出來又好聽又有感情。媽媽唱《把根留住。最拿手了，媽媽用非常非常有感情的聲音去唱這首歌，一點(diǎn)也不慌張。我喜歡聽江南stiy，雖然我不會唱，但我會跳，跳完就會精疲力竭。

我會唱數(shù)鴨子，我一拿話筒很慌張，但一唱起來就不慌了。我唱的很高興。

你們說，我們一家三口是不是很會唱歌呀！

二年級寒假周記二年級寒假周記短篇篇五

一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的'泡泡精靈們飛過來啦！

“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個(gè)嘛，我來告訴你。古人對對子講究“平”和“仄”，“平”就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，“仄”就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是“仄”聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是“平”聲。”哦，原來“國有國法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！

接下來，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。

哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！這是白天發(fā)生的事情，晚上還有更精彩的呢！

二年級寒假周記二年級寒假周記短篇篇六

逛超市

快過年了，媽媽和我去超市購物，超市里的人很多，東西也很多。媽媽要去買東西，我便告訴媽媽我要到賣書那里去看書，等媽媽買完東西再來叫我。

過了很長時(shí)間，媽媽買完東西過來叫我，我一看媽媽買了很多東西，有我最愛吃的薯片、蛋糕等等。我們付完錢后，媽媽大包小包的拿著，看樣子?xùn)|西很沉，我說：“媽媽，我?guī)湍惆桑　眿寢屘袅艘粋€(gè)最輕的讓我拿，我突然體會到了媽媽的不容易。

我想，我要快快長大，長大后好幫媽媽干更多的活。

老師評：澤瀚是個(gè)喜歡讀書的孩子，利用媽媽在超市買東西的時(shí)間來讀書，很好；澤瀚更是個(gè)懂事的孩子，能體會到媽媽的不容易，要幫媽媽干更多的活。老師讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)，加油！