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設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案 應(yīng)急處置預(yù)案(實用10篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

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設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇一

通過演練提高我區(qū)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故應(yīng)急處置能力,有效預(yù)防控制和消除食品安全事故危害,保障公眾健康和生命安全,維護社會正常秩序。

二、演練安排

(一)演練時間:20__年10月下旬某日

(二)演練背景:20__年10月下旬某日,__鎮(zhèn)__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心陸續(xù)收治8名病人,病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據(jù)了解,這些病人有共同就餐史,都曾于20__年10月某日在__飯店就餐。

(三)參加單位:

區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局

區(qū)疾病預(yù)防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所

__衛(wèi)生服務(wù)中心__飯店

(四)區(qū)食品安全監(jiān)管相關(guān)部門及醫(yī)療機構(gòu)成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

(五)區(qū)疾病預(yù)防控制中心相關(guān)人員組成食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查組。

(六)區(qū)食品藥品監(jiān)督局相關(guān)人員組成食品安全事故衛(wèi)生學(xué)調(diào)查及現(xiàn)場處置組。

(七)區(qū)衛(wèi)生局及__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)人員組成醫(yī)療救治組。

三、演練前準備工作

1、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準備相應(yīng)的行政執(zhí)法文書及相關(guān)器材等。

2、區(qū)疾病預(yù)防控制中心準備食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查相關(guān)器材及文書等。

3、__飯店準備可能導(dǎo)致食物中毒事故的菜肴。

4、__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心準備食物中毒救治的相關(guān)藥品、設(shè)備及模擬患者。

四、演練內(nèi)容:

(一)接到報告

1、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心電話報告,電話稱:該院急診科,某日上午10時許陸續(xù)接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀,經(jīng)抗炎、補液治療,目前病情平穩(wěn),可能是食物中毒造成。據(jù)了解,這些病人有共同就餐史,都在__飯店就餐。請你單位前來調(diào)查處理。

2、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后,填寫《食品安全事故事故報告登記表》,詳細詢問并記錄報告人的姓名、電話及聯(lián)系方法,中毒單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人、疑似中毒人數(shù)、發(fā)病時間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務(wù)中心保留病人的吐瀉物。

3、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦(衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo))匯報,食安辦領(lǐng)導(dǎo)了解情況后,命令啟動應(yīng)急預(yù)案,指令:立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理,通知區(qū)疾控中心,參加疑似食物中毒流行病學(xué)調(diào)查,同時要求__衛(wèi)生服務(wù)中心對患者進行治療。

(二)現(xiàn)場調(diào)查及處置

各相關(guān)部門和單位根據(jù)各自職責(zé)開展調(diào)查處置及及患者救治等工作。

區(qū)食品藥品監(jiān)管局:

1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,填寫突發(fā)事件登記表,同時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系當日值班人員和車輛。

2、值班人員集結(jié)完畢,帶上備好的相關(guān)突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴__衛(wèi)生服務(wù)中心和__飯店。

3、一組趕往zz衛(wèi)生服務(wù)中心的執(zhí)法人員到達醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系,了解相關(guān)的基本情況;其次,與接診醫(yī)生做一份詢問筆錄,詳細了解接診的病人數(shù)、各個病人就診時間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況,取得該院診療機構(gòu)許可證、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和就診記錄的復(fù)印件;再次,與區(qū)疾病預(yù)防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調(diào)查情況;最后,如果舉辦宴席的主人在的話,與其做一份詢問筆錄,詳細了解宴席舉辦的地點、就餐人數(shù)、就餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數(shù)和就診治療情況。

4、一組趕赴__飯店執(zhí)法人員到達后,首先對該酒店進行全面監(jiān)督檢查,一是檢查加工場所的衛(wèi)生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的運行使用情況、功能間(區(qū)域)是否規(guī)范使用以及餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等;二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況;檢查過程發(fā)現(xiàn)可疑的食品、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現(xiàn)場檢查筆錄、監(jiān)督意見書;其次,對該酒店負責(zé)人做一份詢問筆錄,詳細了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況;再次,對該酒店廚師及相關(guān)食品從業(yè)人員進行詢問調(diào)查,主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關(guān)情況;最后,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準后依法對該酒店采取行政控制措施。

5、根據(jù)區(qū)疾病預(yù)防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據(jù)《食品安全法》相關(guān)條款予以立案查處。

區(qū)疾病預(yù)防與控制中心:

1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,立即向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系相關(guān)值班人員和車輛,并做相關(guān)記錄。

2、集結(jié)完畢后,流調(diào)組帶上相關(guān)資料趕赴__醫(yī)院對所有就診病人進行流行病學(xué)個案調(diào)查,同時對病人的吐瀉物樣品進行采集。采樣組帶上相關(guān)采樣工具趕赴事發(fā)地點了解基本情況,索要菜單。采集事發(fā)當餐所有的留樣食品、剩余食品、調(diào)味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品(包括就餐者打包回家的剩余食品)。兩組調(diào)查過程中及時互通相關(guān)信息。

將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗室進行化驗,必要時請求上級業(yè)務(wù)主管部門的技術(shù)支持。

3、結(jié)合流調(diào)資料、實驗室檢測結(jié)果等撰寫流行病學(xué)調(diào)查報告,組織食品安全事故評定專家組進行食品安全事故的評定,并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。

__鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務(wù)中心:根據(jù)患者癥狀,初步確定為食物中毒,按照食物中毒診治流程進行救治,向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告,同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。

五、演練總結(jié)評估

區(qū)食安委組織相關(guān)人員對應(yīng)急處置情況進行督導(dǎo)評估。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、zz衛(wèi)生服務(wù)中心等部門的緊急處置,食品安全事故原因基本查明,患者病情得到緩解,事態(tài)得到了有效控制,食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升,演練達到了預(yù)期目的。

設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇二

關(guān)于群眾集體上訪事件應(yīng)急處置預(yù)案

為及時控制和化解涉及城市管理行政執(zhí)法方面的群體性信訪事件,最大限度地減少社會影響,切實維護社會穩(wěn)定,根據(jù)國務(wù)院《信訪條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我大隊實際,特制訂本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案所指的群體性信訪事件,是指涉及城市管理行政執(zhí)法方面,因各類主、客觀原因所引起的5人(含5人)以上群體性信訪事件,或5人以下上訪,但來訪者情緒明顯不穩(wěn)定,可能具有一定危害性和破壞性的事件。

本預(yù)案主要適用于到黨政機關(guān)及重要場所聚集、非法占據(jù)公共場所等涉及城市管理行政執(zhí)法方面的群體性信訪事件預(yù)防、預(yù)警、處臵工作。

二、工作原則

1、預(yù)防為主。以高度的政治意識、大大隊意識、責(zé)任意識,正確處理各種矛盾、糾紛和問題。堅持預(yù)防和應(yīng)急相結(jié)合,做好應(yīng)對群體性信訪事件的思想準備、預(yù)案準備、組織準備等。

2、權(quán)責(zé)明確。堅持“誰主管、誰負責(zé)”與“屬地管理,1 / 6

分級負責(zé)”的原則,加強對群體性信訪事件處臵工作的領(lǐng)導(dǎo)。具體處臵過程中,在必須立即采取應(yīng)急處臵措施的緊急情況下,有關(guān)責(zé)任人應(yīng)視情況臨機決斷。

3、快速反應(yīng)。群體性信訪事件應(yīng)急處臵的各環(huán)節(jié)要堅持效率原則,建立健全快速反應(yīng)機制,果斷決策,迅速處臵,最大限度地減少危害和影響,在最短的時間內(nèi)控制事態(tài)。

4、依法處臵。嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,堅持依法處臵,努力使群體性信訪事件應(yīng)急處臵工作做到規(guī)范化、制度化、法制化。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

發(fā)生群體性信訪事件即成立現(xiàn)場應(yīng)急處臵指揮部,大隊

長任總指揮,分管大隊長任指揮,下設(shè)勸導(dǎo)穩(wěn)控組、接談組、應(yīng)急處臵組、后勤保障組、機動組等五個工作組。

四、工作職責(zé)

1、現(xiàn)場應(yīng)急處理指揮部職責(zé)

現(xiàn)場應(yīng)急處理指揮部負責(zé)群體性信訪事件現(xiàn)場的組織決

策,各工作組分工負責(zé)做好相關(guān)工作。

勸導(dǎo)穩(wěn)控組:督察中隊隊長負責(zé),由督察中隊人員組成。負責(zé)穩(wěn)控上訪人員的情緒、做好勸導(dǎo),引導(dǎo)上訪人員至指定地點等工作。

接談組:涉訪中隊負責(zé)人負責(zé),由相關(guān)中隊人員組成。

負責(zé)相關(guān)法律、法規(guī)、政策的解釋和說明,做好上訪人員的思想引導(dǎo),做好相關(guān)問題的解疑等工作。

應(yīng)急處臵組:治安辦負責(zé)人負責(zé),由治安辦及相關(guān)工作

人員組成。負責(zé)證據(jù)的采集和固定,做好上訪秩序的維護,強制清場等工作。

后勤保障組:辦公室負責(zé)人負責(zé),由辦公室人員組成,負責(zé)參與處臵工作人員的后勤保障,上訪人員的接待,做好信息傳遞等工作。

機動組:景觀中隊隊長負責(zé),由景觀中隊及無接訪工作的其他中隊人員組成。負責(zé)外圍監(jiān)控,應(yīng)急待命,配合做好強制清場等工作。

五、事件分級

根據(jù)群體性上訪事件的人數(shù)規(guī)模、影響范圍和可能造成的危害程度、緊急程度、發(fā)展趨勢等,將群體性上訪事件劃分為重大、較大和一般三個等級。

1、重大群體性信訪事件

符合以下條件之一的,為重大群體性信訪事件:

(1)一次參與人數(shù)100人以上;

(2)到區(qū)政府大樓、重點場所聚集的上訪人數(shù)在50 人以上的;

(4)圍堵、沖擊大隊辦公場所的;

(5)視情需要作為重大群體性信訪事件對待的其他事件。

2、較大群體性信訪事件

符合以下條件之一的,為較大群體性信訪事件:

(1)一次參與50人以上、100人以下的;

(2)到區(qū)政府大樓、重點場所聚集的上訪人數(shù)在20人以上、50人以下的;

(4)視情需要作為較大群體性信訪事件對待的其他事件。

3、一般群體性信訪事件

符合以下條件之一的,為一般群體性信訪事件:

(1)一次參與人數(shù)在20人以下;

(2)到區(qū)政府大樓、重點場所聚集的信訪人數(shù)在5人以上、20人以下的;

(3)到大隊辦公場所長時間聚集、滯留等行為的;

(4)5人以下上訪,但來訪者情緒明顯不穩(wěn)定,可能具有一定危害性和破壞性的事件;

(5)視情需要作為一般群體性信訪事件對待的其他事件。

六、處臵要求

1、快速傳遞信息。

各中隊已獲知將發(fā)生或已發(fā)生群體性信訪事件的要立即

報告大隊辦公室,由辦公室結(jié)合上級的處臵要求和群體性信

訪事態(tài)發(fā)展情況立即報告大隊領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)大隊領(lǐng)導(dǎo)意見,迅速通知相關(guān)負責(zé)人在第一時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場,做好處臵、接待、勸返工作。接到指令后,各工作組原則上在20分鐘內(nèi)趕到。

2、掌握處臵主動。

接到處臵群體性信訪事件指令后,各工作組負責(zé)人務(wù)必帶領(lǐng)相關(guān)工作人員及時趕赴現(xiàn)場處臵,按相關(guān)職責(zé)開展處臵工作。處臵工作人員到達現(xiàn)場后,要立即安撫群眾情緒,引導(dǎo)上訪群眾到指定地點,認真接待并聽取上訪群眾代表意見,對上訪人員提出的問題,由相關(guān)中隊當場交流答復(fù),不能當場答復(fù)的,應(yīng)給予合理解釋,并提出初步的處理意見;對上訪人員提出的合理要求,應(yīng)予以采納,對上訪人提出的不合理要求,要向其說明情況,做好耐心細致的說服教育工作。

3、嚴防惡性行為。

在處臵過程中,要密切關(guān)注上訪人員的動向,防止上訪人員在現(xiàn)場出現(xiàn)自殺、自焚、自殘、跳樓、服毒等惡性異常行為,有人身傷害的,要立即送上訪人去醫(yī)院搶救,并及時通知該上訪人所在的單位及其家屬。

4、處臵違法行為。

等過激行為的,信訪接待工作人員應(yīng)對其進行勸阻、批評和教育。經(jīng)勸阻、批評和教育無效的,治安辦要依法采取必要的現(xiàn)場處臵措施。

七、事后處臵

1、調(diào)查處理。在現(xiàn)場處臵結(jié)束后,對于需要進一步完成善后處理工作的信訪事件,相關(guān)中隊要進行詳細調(diào)查,弄清事實、查明真相,并做好上訪人員的思想穩(wěn)定和矛盾化解工作。

2、督察督辦。對善后工作中處理不徹底或出現(xiàn)新的問題時,應(yīng)及時報告大隊領(lǐng)導(dǎo)研究解決,以防事態(tài)反復(fù)。

3、責(zé)任追究。對化解工作不到位,信息不靈,勸返不力,或善后工作未跟上,而造成同一事件重復(fù)上訪和嚴重后果的失職、瀆職人員,要進行責(zé)任倒查,嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇三

為修建良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,全面進步應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實際情況,特制定幼兒園防恐防暴預(yù)案。

一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé):

幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

安全___:

醫(yī)務(wù)負責(zé)人:

保安職員:

成員:全體教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組:負責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織職員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀職員。

3.醫(yī)療救護組:負責(zé)對傷亡職員實施救治和處置。

4.物質(zhì)保障組:負責(zé)及時提供防恐防暴器材、物質(zhì),做好后勤保障工作。

5.善后處理組:負責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報告(警)程序:

1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。

3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,__派出所片警:

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟工作。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置:

1.保衛(wèi)疏散:保安職員負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制局勢發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師盤點人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。

(4)物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作,妥善處理相干善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇四

為保證我縣在發(fā)生重大信訪事件時能夠及時、高效、有序地開展工作,提高信訪工作的應(yīng)急反應(yīng)能力和處理突發(fā)事件的水平,妥善處理突出問題和群體性事件,維護改革發(fā)展和穩(wěn)定大局,制定本預(yù)案。

一、工作原則

本應(yīng)急預(yù)案的工作原則是:在辦事處黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,屬地管理,條塊結(jié)合,重點穩(wěn)控,緊急處置,協(xié)調(diào)一致,服從全局。

二、成立信訪工作應(yīng)急反應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組

長:胡建華

常務(wù)副組長:胡細根

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜治辦(信訪接待室)。值班電話:6490653

三、應(yīng)急措施

領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)將排查信訪突出問題作為工作重點,按照“分級負責(zé)、屬地管理、誰主管、誰負責(zé)”的原則,實行“村級負責(zé)制,駐村機關(guān)干部負責(zé)制,黨政班子成員負責(zé)制”三級包保責(zé)任制。在處黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)一致地開展信訪應(yīng)急工作。

(一)去京集訪的應(yīng)急

杜絕去京集訪和避免重大惡性事件發(fā)生。如發(fā)生集訪和重大惡性事故,要立即啟動應(yīng)急工作方案并迅速組織實施,及時報告信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在得知或接到集訪信息后,確保有一名主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)在第一時間內(nèi)趕赴集訪地,與接訪人員一起做勸返工作,盡量把影響降到最低限度,在最短時間內(nèi)將上訪人員帶離現(xiàn)場處理。

(二)到省、市集訪,圍堵省委、省政府,市委、市政府大門的應(yīng)急

一旦發(fā)生到省、市集訪,圍堵省委、省政府,市委、市政府的大門,將立即啟動應(yīng)急方案并立即組織實施,同時將有關(guān)情況報信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。分管領(lǐng)導(dǎo)確保在第一時間內(nèi)趕赴省委、省政府,市委、市政府所在地,與上級工作小組一起做勸返工作,盡量把影響降低到最小限度,把上訪人盡快帶離現(xiàn)場。

(三)去京個訪的應(yīng)急

去京正常上訪或無理糾纏、鬧訪、非正常上訪的,立即啟動應(yīng)急工作方案并迅速實施,同時及時報告信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(四)到區(qū)集訪的應(yīng)急

到區(qū)集體上訪的,在接到通知后,應(yīng)立即安排相關(guān)責(zé)任人爭取在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。

四、對發(fā)生情況的處理原則和要求

發(fā)生信訪突發(fā)事件時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須到現(xiàn)場親自指揮,相關(guān)工作人員按其工作職責(zé)及時開展工作,防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即采取對策,組織力量,采取可行性方式來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展,要組織工作人員全程跟蹤上訪人的行動,開展引導(dǎo)、疏導(dǎo)、教育、勸阻工作。

(一)必須堅持依法解決問題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。既要妥善化解矛盾,維護社會穩(wěn)定;又要堅持依法辦事,準確運用政策法規(guī),采取果斷措施迅速處置,防止事態(tài)的擴大和蔓延。(二)要高度重視信訪突發(fā)事件的處理工作,各村(居)委會接到通知后,有關(guān)人員應(yīng)立即按照各自的職責(zé)分工迅速開展工作,不得以任何借口拖延、搪塞。

五、事件的善后處理工作

1、由信訪工作人員向信訪人宣傳《信訪條例》和有關(guān)規(guī)定,對信訪人違規(guī)行為進行批評教育。經(jīng)教育后改正的對其正常的上訪要求按職責(zé)范圍予以受理。

2、對非正常上訪行為,經(jīng)信訪工作人員教育無效的,由公安機關(guān)將其帶離接待場所,或者通知監(jiān)護人員將其帶回。

3、將事件的整體情況進行總結(jié),形成書面報告及時上報。

六、加強值班及信息報告工作。

重要時期要加強值班,隨時掌握重大事件的發(fā)生、發(fā)展,及時上報并及時處理,嚴格落實信息報告制度,杜絕因推諉扯皮和不負責(zé)任導(dǎo)致越級上訪事件的發(fā)生。

設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇五

為提高神華寧夏煤業(yè)集團金鳳礦生產(chǎn)裝置安全、環(huán)保、平穩(wěn)的生產(chǎn)管理和處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力,最大程度地管理好裝置的安全、環(huán)保、文明生產(chǎn),預(yù)防和減少爆炸、化學(xué)危險品泄漏、人員窒息及其造成的損害,保障企業(yè)和員工生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展,制定此應(yīng)急預(yù)案。

適用于神華寧煤集團金鳳礦所屬裝置,其中包括150 m 液氮儲槽6套,液氮氣化裝置一套。

3 編制依據(jù)

依據(jù)《國家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局17號令》20xx年5月1日起施行的《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》以及《危險化學(xué)品應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》(aq/t9002-20xx)等有關(guān)法律、行政法規(guī)。

4.1 先救人后救物。

4.2 重大火災(zāi)先報警后滅火。

4.3 可燃氣泄露著火,不應(yīng)立即撲滅火災(zāi),應(yīng)先進行隔離以防爆炸。

4.4 大量可燃、有毒液體、氣體泄露應(yīng)首先控制現(xiàn)場各種火源,清理、匯報、反映、疏散周圍人員。

4.5 物料倒空一般是先倒液后泄壓。

4.6 現(xiàn)場中毒窒息搶救應(yīng)佩戴隔離式防護面具,先做好自身防護。

4.7 現(xiàn)場做人工呼吸不能輕易放棄,只要無脈搏跳動,要立即進行人工呼吸。

5 單位基本情況

5.1 人員介紹

5.2管轄范圍

管轄范圍包括:液氮儲槽六個,低溫加壓泵2臺,板翅式換熱器4臺,電加熱器2臺,氮氣緩沖罐1個。

5.3 生產(chǎn)裝置介質(zhì)

本裝置生產(chǎn)原料為低溫液體氮氣,主要產(chǎn)品有1.5mpa常溫氮氣 。

5.4 生產(chǎn)裝置主要技術(shù)參數(shù)

裝置主要技術(shù)參數(shù):液氮儲存量150×6 m,液氮(純度o2≤10ppm),中壓氮氣5000 nm/h,氮氣(純度o2≤10ppm)溫度20℃。

5.5 液氮防滅火系統(tǒng)工藝流程概述:

主要生產(chǎn)流程是:外購液氮由槽車充裝至液體儲槽儲存,低溫低壓真空液氮儲罐(tk-101a~f)出液管口接液氮輸送總管,連接液氮增壓裝置(p-101a/b),通過液氮增壓裝置提高液氮的輸送壓力至1.5mpa;液氮流經(jīng)液氮氣化裝置(e-101a/b),通過空氣對流進行熱交換將 -196℃液氮加熱氣化。在液氮氣化裝置(e-101a/b)內(nèi)介質(zhì)為氣液兩相狀態(tài),液氮在該裝置充分氣化后流經(jīng)氮氣輸送管,液氮氣化裝置(e-101a/b)出口處氮氣溫度通常比環(huán)境溫度低10℃,當環(huán)境溫度低于10℃時,液氮氣化裝置(e-101a/b)至電加熱輔熱裝置(h-101a/b)管道易于結(jié)霜,此時電加熱輔熱裝置(h-101a/b)應(yīng)開啟給氮氣繼續(xù)加熱;如果液氮氣化裝置(e-101a/b)至電加熱輔熱裝置(h-101a/b)管道無結(jié)霜現(xiàn)象,或者溫度計顯示高于-10℃時,可以不用開啟電加熱輔熱裝置(h-101a/b),直接將氮氣經(jīng)電加熱輔熱裝置(h-101a/b)旁路管道(150-gn2-114e-nb)輸送至穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置(tk-102),整個過程可實現(xiàn)自動聯(lián)鎖運行。穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置(tk-102)氮氣入口壓力1.2~1.5 mpa,出口為1.0±0.01mpa,入口處裝有自力式調(diào)節(jié)閥(帶指揮器),把入口氮氣壓力穩(wěn)壓在1.0mpa 流入到臥式氮氣緩沖儲罐中。氮氣從穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置(tk-102)出口至計量裝置(x-101)經(jīng)計量后送入煤礦井下氮氣總管。液氮增壓裝( p-101a/b ) 低溫氣體回流至儲罐系統(tǒng), 液氮增壓裝置( p-101a/b)在運行過中會產(chǎn)生少量的低溫氣體,為了確保運行儲罐的壓力平衡與減小波動,泵池產(chǎn)生的低溫氣體應(yīng)回流到低溫儲罐內(nèi)的回氣口,即儲罐流程圖中泵后回氣閥(a-15)。

6.1危險源

危險源主要有低溫液氮等。

6.2危險源特性

氮氣是無色無臭無毒氣體,化學(xué)性質(zhì)不活潑,不助燃。侵入人體的途徑為吸入。空氣中氮氣含量過高,使吸入氧氣分壓下降,引起缺氧窒息。吸入氮氣濃度不太高時,患者最初感胸悶、氣短、疲軟無力;繼而有煩躁不安、極度興奮、亂跑、叫喊、神情恍惚、步態(tài)不穩(wěn),稱之為“氮酩酊”,液化氮氣的組成絕大部分是n2,液氮的儲存溫度為-196℃。 液化氮氣具有低溫特性。人體接觸低溫的氮氣易引起凍傷。泄漏的氮氣很容易揮發(fā),操作中如遇到氮氣、液氮管路泄露,要限制泄漏區(qū)域范圍作為警戒區(qū),防止在氮增濃環(huán)境下,人員進入發(fā)生缺氧窒息危險。

7.1礦內(nèi)部資源

7.1.1應(yīng)急人員由礦上同意安排

7.1.2配備的救護器材、消防器材、氣防器材、監(jiān)測儀器

配置一覽表:

序號地 點型 號數(shù)量(臺)備注

1配電室手提4kg干粉滅火器 2

2配電室5m長管式呼吸器1

3配電室空氣呼吸器1

4配電室四合一分析儀1

8.1 應(yīng)急組織管理機構(gòu)

為了使應(yīng)急狀態(tài)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有指揮,特成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。

應(yīng)急組織機構(gòu)圖

8.2 各級應(yīng)急人員職責(zé)

應(yīng)急總指揮:負責(zé)應(yīng)急計劃中的監(jiān)控措施的落實,發(fā)布啟動、關(guān)閉應(yīng)急救援預(yù)案的命令,啟動應(yīng)急救援預(yù)案后,負責(zé)全面組織指揮應(yīng)急救援工作,并對問題進行決策,人員協(xié)調(diào),負責(zé)向上級匯報,組織事故的調(diào)查處理。負責(zé)組織應(yīng)急救援預(yù)案的制定和修訂,督促、參加班組應(yīng)急救援預(yù)案的日常演練。

安全組長:負責(zé)執(zhí)行總指揮下達的指令,現(xiàn)場氣體監(jiān)測、警戒、組織義務(wù)消防隊員進行初期滅火和現(xiàn)場受傷人員的急救處理。督促、參加班組應(yīng)急救援預(yù)案的日常演練。

生產(chǎn)組長:應(yīng)急救援預(yù)案啟動后,負責(zé)人員清點,執(zhí)行生產(chǎn)處和總指揮下達生產(chǎn)裝置的開停車命令,指揮生產(chǎn)班組、生產(chǎn)技術(shù)員對裝置進行停、開車、物料切斷、隔離、排放物、泄壓等工藝處理,對有害物質(zhì)擴散區(qū)域內(nèi)的洗消。

設(shè)備組長:應(yīng)急救援預(yù)案啟動后,負責(zé)組織設(shè)備技術(shù)員確認泄露設(shè)備的情況,制定修堵方案并組織檢修人員實施,提供裝置搶險,搶修,應(yīng)急物資,負責(zé)事故初期的現(xiàn)場警戒,疏散。

安全員:負責(zé)組織班組現(xiàn)場人員和義務(wù)救援隊員,進行初期滅火和現(xiàn)場受傷人員的急救處理,現(xiàn)場的警戒,人員的疏散,有害氣體監(jiān)測。督促、參加班組應(yīng)急救援預(yù)案的日常演練。

設(shè)備組:事故設(shè)備的主管技術(shù)員負責(zé)立即確認設(shè)備的泄漏和損壞情況,制定修堵方案并組織檢修人員實施,其他設(shè)備員為現(xiàn)場提供應(yīng)急物資,現(xiàn)場設(shè)備保護。現(xiàn)場警戒,疏散,道路管制。

工藝組:事故工段的技術(shù)員,負責(zé)落實泄漏介質(zhì)的存儲量及工藝壓力溫度,向總指揮匯報并與其他工藝員負責(zé)落實應(yīng)急工藝處理措施、組織進行物料的隔離、泄壓、排放和裝置的開停車處理,對有害物質(zhì)擴散區(qū)域內(nèi)的洗消。

組長 :負責(zé)向調(diào)度匯報,指揮班組人員按照廠的應(yīng)急救援預(yù)案,開展人員的急救,初期事故的撲救處理,接受生產(chǎn)調(diào)度和生產(chǎn)指令,指揮班組人員按照事故應(yīng)急處理的工藝操作票進行應(yīng)急工藝處理,兩名值班長用步話機分別負責(zé)中控和現(xiàn)場并隨時保持對內(nèi)匯報對外聯(lián)絡(luò)與匯報。負責(zé)本班組應(yīng)急救援預(yù)案的日常演練。

操作人員:按照本班組的應(yīng)急救援預(yù)案的分工職責(zé),負責(zé)中控或現(xiàn)場工藝處理措施的執(zhí)行和初期滅火任務(wù),開展人員的救護,現(xiàn)場警戒,疏散,道路管制。內(nèi)部聯(lián)絡(luò)匯報。

8.3 應(yīng)急總指揮不在時,依次由生產(chǎn)組長、設(shè)備組長、安全組長代替履行職責(zé),節(jié)假日期間由值班領(lǐng)導(dǎo)代行職責(zé)。

9.1 報警裝置和通訊聯(lián)絡(luò)手段

9.2 報警程序

9.2.1 險情發(fā)現(xiàn)人

如果險情小,用現(xiàn)場電話或?qū)χv機向值班長匯報,并立即實施應(yīng)急處理;

如果險情(泄露)大,按現(xiàn)場火災(zāi)報警器,(可直接向消防隊報警)用現(xiàn)場電話或?qū)χv機向值長匯報,進行現(xiàn)場清理人員、警戒,疏散,火源控制。

9.2.2 值班長

報礦領(lǐng)導(dǎo),組織開展人員急救;

報廠礦調(diào)度室(;

根據(jù)情況,決定是否報消防隊( ),請求參加救援;

9.3應(yīng)急救援人員電話

10.1氮泄漏事故應(yīng)急預(yù)案

10.1.1 風(fēng)險識別:氮氣泄漏會造成人員窒息,應(yīng)設(shè)立警戒區(qū)域,搶修人員佩戴空氣呼吸器;液氮泄漏會造成人員凍傷和窒息。

10.1.2應(yīng)急處理步驟:

10.1.2.1匯報調(diào)度、值班領(lǐng)導(dǎo),停止泄漏部位產(chǎn)品送出;

10.1.2.2中控人員調(diào)整工況,停止液體備用泵運行,停止液體充裝工作;

10.1.2.3現(xiàn)場人員根據(jù)泄漏情況撤離液體、氣體泄漏區(qū)域;

10.1.2.4啟動泄漏應(yīng)急預(yù)案;

10.1.2.5現(xiàn)場設(shè)置隔離警戒區(qū)域,限制人員擅自進入液體、氣體泄漏區(qū)域;

10.1.2.6現(xiàn)場人員佩戴空氣呼吸器后對需要隔離的設(shè)備進行隔離措施;

10.1.2.7事故處理完畢清理現(xiàn)場。

10.1.3 現(xiàn)場監(jiān)測與處理:

10.1.3.1防護措施設(shè)立警戒區(qū)域,由中化分析人員在現(xiàn)場實時分析:

10.1.3.2搶修人員需工藝確認泄漏區(qū)域不再擴大方可在保護措施落實后進入搶修,佩戴空氣呼吸器。

10.1.4 危險化學(xué)品泄漏事故預(yù)防措施:

10.1.4.1液體泵進、出口閥門操作要緩慢;

10.1.4.2嚴格遵守工藝紀律;

10.1.4.3按時巡檢,巡檢到位,發(fā)現(xiàn)漏點及時聯(lián)系消除;

10.1.4.4異常情況要及時匯報和處理;

10.1.4.5充裝液體時,要關(guān)閉儲槽與液氮泵的連接閥門

10.1.4.6嚴格執(zhí)行充裝檢查制度,防止超壓,嚴格票證管理,各種壓力容器、安全附件定期校驗。

10.2人員氮窒息事故預(yù)案

10.2.3立即組織處理泄漏點,完畢后及時清點現(xiàn)場人數(shù),恢復(fù)正常生產(chǎn)。

10.2.4現(xiàn)場監(jiān)測與處理,設(shè)立警戒區(qū)域,由中化分析人員在現(xiàn)場實時分析,搶修人員需工藝確認泄漏區(qū)域不再擴大方可在保護措施落實后進入搶修,佩戴空氣呼吸器。

裝置如果發(fā)生氮氣大量泄漏,可能波及周圍裝置及人員,廠礦應(yīng)急總指揮根據(jù)泄漏嚴重程度,下令緊急疏散周邊人員。人員疏散應(yīng)遵循沿著上風(fēng)向、快速疏散的原則。其它部門人員需要疏散時,由應(yīng)急總指揮向礦調(diào)度室報告后,由礦調(diào)度室協(xié)調(diào)進行。

12.1液氮儲槽如果發(fā)生氮氣泄漏,應(yīng)設(shè)置警戒區(qū)域;

12.2 由分析人員對大氣分析后,根據(jù)檢測結(jié)果劃定隔離區(qū)域,由拉警戒帶,掛警示牌,在應(yīng)急救援結(jié)束前,液氮系統(tǒng)管理人員要安排專人負責(zé)監(jiān)控隔離措施落實。

12.3泄漏危險范圍內(nèi),嚴禁明火作業(yè),盡可能切斷電源。

13.3及時進行工藝調(diào)整,減少泄漏量;

現(xiàn)場急救采用共性處理的原則,遵循“先救命,后治病、先重后輕、先急后緩”的原則,經(jīng)現(xiàn)場急救后,對于分類救治的傷員分別向醫(yī)院轉(zhuǎn)送。

15.1安全員應(yīng)存放消防設(shè)施配置圖、工藝流程圖、現(xiàn)場平面布置圖、危險化學(xué)品技術(shù)說明書。

15.2 物資保障:氣防器材、消防器材、三防物資應(yīng)保證隨時備用。緊急情況下,可向礦調(diào)度室請求協(xié)調(diào)其它部門支援。

16.1 預(yù)案關(guān)閉條件

16.2 應(yīng)急救援總指揮負責(zé)下達解除應(yīng)急救援命令。

17.1培訓(xùn)制度

至少組織一次應(yīng)急演練活動,并做好記錄。

設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇六

近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注,中學(xué)開展校園欺凌專項治理應(yīng)急預(yù)案。

為加強此類事件的預(yù)防和處理,我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理、開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。現(xiàn)將有關(guān)治理活動應(yīng)急預(yù)案制定如下:

一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:副校長

成員:中層干部班主任

二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):

一把手:負責(zé)對校園欺凌專項治理工作做總體安排。

副校長:負責(zé)對校園欺凌專項治理工作的具體落實。

德育處:負責(zé)學(xué)校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。

班主任:負責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實。

中層、德育處職員:負責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴禁閑雜人員進校園。

各班主任:負責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項治理相關(guān)知識,并開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度,負責(zé)每日班級安全情況,有問題及時向?qū)W校匯報。

三、工作目標和任務(wù)

通過加強學(xué)生晨檢,中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預(yù)防校園欺凌專項治理工作,采取個人預(yù)防,學(xué)校預(yù)防,科技預(yù)防(學(xué)校有多個電子攝像)相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項治理工作,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

四、落實防范措施

1、班主任要了解班級實際情況,有問題及時進行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當天值班的中層干部。

2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時處理。

3、借助電子設(shè)備,加強對校園多角度的監(jiān)控,確保校園無欺凌事件的發(fā)生。

4、通過升旗講話,校會,班會,公安人員的相關(guān)教育等方法,消除個別學(xué)生僥幸心理,建立健康的生活方式。

5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項治理情況,及時加強宣傳力度,通過教工培訓(xùn)等多種形式,加強相關(guān)防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護的能力,消除恐慌心理。

6、校門口公告校園報警電話聯(lián)系人:周__,電話___________

五、緊急情況應(yīng)急處理

當學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時,班主任或年級組長立即向德育處報告,第一時間了解情況,并由德育處或值班中層負責(zé)對整個事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長,使其了解實際情況并協(xié)助進行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。

設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇七

為了尊重生命、維護顧客的生命安全,在堅持"以預(yù)防為主"的前提下,按照《鄭州市人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》的要求,為落實游泳館的屬地責(zé)任制,更科學(xué)有效地處理泳館安全事故突發(fā)事件,特制定應(yīng)急預(yù)案。

一、突發(fā)事件應(yīng)急小組

組長:

副組長:

成員:

聯(lián)絡(luò)員:

二、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法

1.緊急處理并報案

2.處理

游泳館接到安全事故突發(fā)事件報告,應(yīng)迅速派人趕到事故現(xiàn)場,立即進行專業(yè)處理,應(yīng)急小組負責(zé)人應(yīng)迅速趕到事故現(xiàn)場指揮解決問題,并及時上報董事會。

3.聯(lián)系電話

處理溺水的應(yīng)急小組電話:

處理受傷、突發(fā)疾病等事故電話:

急救中心:120

安全事故:110報警,

4.處理事件原則"迅速、快捷、高效,以人為本,保護生命"。

5.對在突發(fā)事件中處理不力,瀆職的責(zé)任人要追究相關(guān)責(zé)任。

設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇八

一、工作原則

按照統(tǒng)一指揮、組織有序、分工明確、保障有力、信息及時的原則,開展新冠肺炎疫情防控工作。

二、適用范圍。

做好新冠肺炎疫情宣傳,當出現(xiàn)感冒發(fā)燒癥狀時,啟動新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置機制。

三、制定預(yù)案

結(jié)合學(xué)校實際,制訂新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,確保一旦出現(xiàn)疫情,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,能夠迅速、有效組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門依法妥善處置。

四、預(yù)案內(nèi)容

1、成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:付玉民

副組長:劉民階 李樹偉 姚繼軍

成 員:馬 建 王 雷 吳培科 張大臣 毛建平

2、門衛(wèi)職責(zé)。認真做好本校教職工入校體溫監(jiān)測、消毒工作;嚴格落實外來人員勸返工作,對正常業(yè)務(wù)指導(dǎo)、上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,首先要通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校門口確認,然后嚴格做好佩戴口罩、體溫監(jiān)測、人員消毒、掃碼、登記簽名五步后方可入校;外來人員車輛嚴禁入校。

3、強化班級管理意識。各級部、各班主任認真做好日常三檢及信息上報工作;關(guān)注學(xué)生的每天的健康狀況;每天早、中、晚、上課前,晚睡前必須到教室和宿舍詢問每一名學(xué)生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

4、嚴格落實消殺制度。學(xué)校消殺組要每天按照規(guī)定認真對重點部位進行徹底消殺。

5、強化重點部位管理人員責(zé)任意識。

(1)餐廳:負責(zé)人王愛慶、姚翠萍。要嚴格做好工作人員的常規(guī)檢測、環(huán)境消毒、餐具消毒、進貨渠道、加工流程、食品留樣、索證索票,定期培訓(xùn)工作人員,增強個人衛(wèi)生觀念,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)宿舍:宿管員做好日常消殺、開窗通風(fēng)工作,嚴禁外人進入宿舍;準備紅外線測溫槍、口罩、消毒液等應(yīng)急物品,管理員24小時手機開機。

(3)專用室:管理人員做好常規(guī)消毒,及時開窗通風(fēng),關(guān)注入室學(xué)生健康狀況。(4)廁所:學(xué)校負責(zé)同志每天做好通風(fēng)、消毒工作,洗手池備足洗手液。6、提高管理人員的安全防護意識。開學(xué)前對重點部位人員進行專題培訓(xùn),提高責(zé)任意識、大局意識、自我保護意識。

7、規(guī)范信息上報制度。學(xué)校應(yīng)急處置小組、各級部、各班主任、班委會、宿管員、宿舍長之間,要建立完成的信息上報鏈條,相關(guān)人員要保證24小時開機,第一時間發(fā)現(xiàn)疫情,上報疫情。

8、輿情控制。嚴格執(zhí)行輿情控制制度,遇事不能慌亂,不能亂打電話;嚴禁牌照發(fā)微信朋友圈、更不能造謠、傳謠。要尊重事實,逐級上報。

五、責(zé)任追究

凡是應(yīng)玩忽職守,瀆職懈怠而出現(xiàn)嚴重后果,并造成社會不良影響的,學(xué)校要嚴肅處理,情節(jié)嚴重的學(xué)校將報請上級黨政機關(guān),對相關(guān)責(zé)任人進行黨紀政紀處分,絕不姑息。

六、保障措施

1、學(xué)校指定專人每天24小時輪流值班備勤,負責(zé)協(xié)調(diào)、處理有關(guān)情況,遇有新冠肺炎疑似狀況必須迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、各部門按照職責(zé)分工做好物資、設(shè)備、設(shè)施、技術(shù)和人才資源的儲備工作,所需經(jīng)費列入財政預(yù)算。

泰安第十六中學(xué)

2020年3月6日

設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇九

1、目的

為有效預(yù)防、及時控制和處置因應(yīng)用我公司生產(chǎn)銷售藥品出現(xiàn)的安全突發(fā)事件,提高公司的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大程度的保障人民用藥安全,制訂本預(yù)案。

2、編制依據(jù)

3、適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用于因應(yīng)用我公司生產(chǎn)銷售藥品出現(xiàn)安全突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

1 、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

成立公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組

組長:王新民

副組長:鄭軍、唐要剛、陳樹紅

成員:賈進余、張艷春、馬平鳳、徐小燕、王艷春、姜桂琴

2、有關(guān)部門職責(zé)

營銷部負責(zé)產(chǎn)生安全突發(fā)事件當批次藥品的封存和收回,質(zhì)量保證部負責(zé)產(chǎn)生安全突發(fā)事件當批次藥品的自檢和送檢,向山西省和忻州市藥品監(jiān)督管理局和山西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心的報告,負責(zé)發(fā)生事件當批次藥品信息的收集、評價、匯總、報告工作,并配合各級食品藥品監(jiān)督管理部門完成相應(yīng)工作。生產(chǎn)管理部負責(zé)產(chǎn)生安全突發(fā)事件當批次藥品的調(diào)查。

因應(yīng)用我公司生產(chǎn)銷售藥品發(fā)現(xiàn)藥品安全突發(fā)事件時,質(zhì)量保證部應(yīng)及時向山西省和忻州市食品藥品監(jiān)督管理局、山西省衛(wèi)生廳以及山西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心報告,不得瞞報、遲報,或者授意他人瞞報、遲報。

1、預(yù)案啟動

發(fā)生藥品安全突發(fā)事件由公司總經(jīng)理宣布啟動應(yīng)急預(yù)案。

2、響應(yīng)程序

因應(yīng)用我公司生產(chǎn)銷售藥品發(fā)現(xiàn)藥品安全突發(fā)事件時應(yīng)由質(zhì)量管理部立即報告山西省食品藥品監(jiān)督管理局、山西省衛(wèi)生廳、山西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心,同時向忻州市藥品監(jiān)督管理部門和忻州市衛(wèi)生局報告。公司在24小時內(nèi)發(fā)出通知,對所有市場上銷售的該批次產(chǎn)品暫停銷售,并于24小時內(nèi)匯總該藥品在全國的生產(chǎn)和銷售情況上報山西省和忻州市食品藥品監(jiān)督管理局、山西省衛(wèi)生廳和忻州市衛(wèi)生局以及山西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心。報告內(nèi)容包括事件發(fā)生時間、地點,藥品名稱,不良事件表現(xiàn),發(fā)生不良反應(yīng)和死亡病例人數(shù)。通知醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)立刻停止使用該藥品,統(tǒng)一封存。公司組織相關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,掌握事件的第一手資料。核實該產(chǎn)品的生產(chǎn)批號,在第一時間對引起安全突發(fā)事件的藥品采取緊急控制措施。

3、應(yīng)急結(jié)束

突發(fā)事件得到有效控制,宣布應(yīng)急結(jié)束。

設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案篇十

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)市教育局和九龍中心學(xué)校的'有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長:孫俊兵

副組長:洪來華、馮友珍

組員:夏陵群、章丹桂、方琴、代蓮華、劉雁芳、王想呈、張佳卉

1、加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長的一封信”,明確責(zé)任。

4、當發(fā)生學(xué)生溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育。

2、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長的一封信”,對學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴,在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未然。

4、學(xué)生進行校外活動時,最易發(fā)生溺水事故,班主任要加強組織領(lǐng)導(dǎo),將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師上課前要清點學(xué)生人數(shù),對未到校的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或?qū)W校。

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當注意保護自己,同時要報告學(xué)校。

2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。學(xué)生期末評語
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?/div>
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小
堅持段落
2023-06-25
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范
讀xⅹx有感
2023-08-02
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讀書心得可以讓我們更好地了解自己的閱讀偏好和思考方式,提升個人的思維能力和批判思維能力。以下是小編為大家選取的學(xué)習(xí)心得范文,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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