每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
認識自己初中篇一
今天，我想思索一些關于感恩的話題。
你的出生就是一個奇跡。也許你并不清楚地了解母親為了孩子要忍受多么大的痛苦，但是通過你的家人的一些零碎的描述，以及你自己的想象，你應該可以感覺得到，母親在病床上竭盡全力地承受著另一個生命從自己體內剝離的巨大痛苦，那是怎樣的一種感覺?所以，在你過生日的時候，請不要過于喧囂地表達你內心的快樂。因為這一天是你最親愛的人的受難日。
在你幼年的時候，你的親人們費盡心機地趴在地上，做出各種各樣的鬼臉，拿著各色的玩具，他們那么做，只是為了看到你幼小的臉上浮現出稚嫩而開心的笑容。所以，在你遇到他們的時候，請給他們一個也許不怎么美麗，但是足夠真誠的笑臉和一句輕輕的問候。因為，就是他們給你了僅次于父母的關愛。
在你上學的時候，你的老師們很辛苦地教給你a、o、e，還有1、2、3，然后每天工作到很晚，只是為了在那些作業本上的后面寫一句：“你真棒!”然后再畫上一個大大的紅紅的蘋果，這是最簡單的知識和關愛，也是你生命中必不可少的知識和關愛。
在你成長的道路中，有許多人只是匆匆的路過你的生命。也許他們只是在你失意的時候默默地給你了安慰，然后就轉身離開，但是這些細小的溫暖匯聚起來，卻足以照亮你當時灰暗的生命。所以，請銘記這些人。在今后的某一天，也許你們還會見面，這時候請真心地感謝他們。因為，就是他們曾經努力地用自身全部的光芒來照亮你荒蕪的內心。
感恩，因為有你，因為你的存在，所以才會有這么多的人在你的生命中留下溫暖的痕跡，所以才會有這么多值得你去銘記，去感恩的人和事。感恩不是一個抽象的名詞，它是由一點一滴的細微溫暖和堅定不移地行動組成。給別人以溫暖吧，就像當初他們給你溫暖時一樣，一樣地堅定，一樣充滿著愛。
所以，請感恩吧!因為你的存在!祝親愛的自己：學會認識你自己!
認識自己初中篇二
一灣寧靜的愛琴海，孕育著一顆雅典文明的遺珠，在那個智慧交織碰撞的時代，蘇格拉底，用他那震撼天地的氣魄疾呼“認識你自己”，便定下這千古的命題。
“認識你自己”這簡簡單單的五個字，卻包含著這個宇宙最深奧的智慧，也揭示了人類最難跨越的一道坎。一雙看遍萬千山水的眼睛卻無法看見自己的睫毛，一個力拔山兮氣蓋世的勇士卻無法扳動他自己，一面照了無數人的鏡子卻無法照見自己。由此可見，認識自己絕非易事。
認識你自己仿若是一顆指路的啟明星，它能幫助你走出思想的迷霧，現實的深淵，贏得一片開闊光景。前美國國務卿康多莉扎·賴斯曾是一名非常努力的鋼琴學徒，當她在一次聚會上偶然聽到十歲孩子彈奏的曲子，她發現自己努力練二三年也無法像十歲的孩子那么靈活自如。她猛然認識到自己的天賦并不在鋼琴，于是她轉而投入于政治，并很快的開創了自己的一番事業。賴斯正是因為認識了自己，才真正的走出人生的瓶頸，擁抱了另一個全新的世界。
然而，相比之下，那些在迷惘的泥淖中越陷越深，甚至喪身于自身之惑的人，歷史上也不占少數。“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。 騅不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何?”項羽在垓下被圍之夜唱出的凄涼之音，引得古今多少人與之同泣，然而這個英勇將軍怎知他是喪身于無法認清自己。大好江山就這們的慢慢傾向了一個“小無賴”劉邦。乃至烏江自刎時高呼的“是天之亡我，非戰之罪也!”不免為之酸楚，后人王安石的評價“江東弟子今雖在，肯為君王卷土來?”歷史遺留下來的遺憾，難免總會令后人反思。項羽，這個自負的將軍，終是湮滅在歷史的車轍中。
認識你自己，如同一面歷史的銅鏡，鑒證著世代人的沉福陶潛認識了自己，踏一葉《歸去來兮》扁舟回歸了自己的山水田園之夢。草間彌生認識了自己，堅持自己“荒誕”的圓點風格，開創了新世紀新一輪的時尚風潮。皮娜·鮑什認識了自己，孤異的舞著她心靈的舞蹈，為世人帶來一場場震撼心靈的舞蹈盛宴。認識了你自己，才能真正擁有了一份安寧的力量，讓心靈沉淀下粗糙，讓靈魂洗去鉛塵，升華出一個全新的自我。
紅花有其嬌妍之美，綠葉有其蒼翠之美。小溪有其清明之美，大海有其廣博之美，正是這千姿萬態的美麗才共同構成這大千世界的奇妙無窮，人也如此，每個人都有自己的稟賦，只有認識認清自己，才能真正發揮自己之所長，才能做出于人生于社會于國實有意義的碩果。
學會認識自己，順著自己的心意聽憑自然的感化，走一段鳥語花香的自我探尋之旅吧!
認識自己初中篇三
手中的木屑隨風輕舞，站在樹下，拿起詩冊瀏覽，一股奇怪的感覺先進入心頭。
月華如水，微波蕩漾著河水，風輕輕地拂過，點點躁動，他望向月光，不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心緒——舉頭望明月，低頭思故鄉，他想讓風兒捎上一句話，隨風直到夜郎西。詩，是游子的寄托，意，是游子的心意，詩意，是亮麗的風景——思鄉之情，他給自己的一片天空。
冷雨敲窗，滴滴點點的雨珠打在窗上，疼痛卻在心中蔓延，無語的夜，有聲的夜，屋里也亦是冷寂的感覺，她，不禁暗自傷神，“物是人非事事休，欲語淚先流”黯淡的雙眼，失去神采，戚戚慘慘凄凄，忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭。“輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來，雁子回時，月滿西樓”是她千縷思愁，才下眉頭，卻上心頭。“十年相思兩茫茫，不思量，自難忘”是她堅持的力量。詩，是她心靈的寄慰，意，是她哀愁的心情，詩意，是亮麗的風景——愁緒之情，她給自己的一片天空。
他，懷才難遇伯樂，壯志難酬，又被貶謫與張懷民漫步于庭，看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他，一樽還酹江月，弄發偏舟。他，說不盡的苦，道不盡的悲傷，詩意是亮麗的風景線——懷才未發的無奈，他給自己一片天空。
合上書冊，閉上眼瞼，靜靜地享受微風地輕撫，我也有一片天空——詩的海洋。
遨翔在知識的世界里，舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂，飽覽著古人所描繪的山川河流，欣賞著各個的獨樹一幟的文筆，足矣!詩，是我的語言，意，是我夢幻的意境，詩意，是我寬闊的天空。天空中，我擷取白云的輕柔，采摘雨絲的輕柔，緊握風兒的柔和，我不斷汲取不斷成長，創造一個更為美麗的天空!
我愿意給自己這樣的一片天空!
認識自己初中篇四
每個人都有自己的人生準則，我也不例外。我的人生準則是：“靜、凈、敬、警。”它們雖然諧音，卻各自意義非常。對于漂浮急躁的自己，這四點若是真的能做到、做好，我想我一定會成功。
靜，愛出風頭的自己總是靜不下來，可是靜不下來，又怎么能認認真真、仔仔細細地做事呢?例如，端個杯子，不靜之人就會毛手毛腳，把杯子打碎;靜的人卻能做得嫻熟得體。當困難來臨時，靜的人能從容應對;不靜之人則會手忙腳亂、不知所措，甚至是一敗涂地。由此看來，“靜”是最貼近我們的，它最靠近我們的生活。心靜自然涼!若能靜，所有苦難一定會迎刃而解的。
凈，一向是古代仁人志士所追求的，潔身自好對于一個成功人來說是極為關鍵的。做人嘛!就應該單純而不單調、復合而不復雜。把自己塑立成一個脫離了低級趣味的人，一個高尚的人，這應該是我一生的追求。
敬，是禮節中較為重要的一面。一個人在社會中，避免不了必要的禮數。作為一個男士，還有紳士風度需要我去保持。當然，對每個人都要敬之，無論是否喜歡，都應帶著敬意地待之。若要人敬我，我需先敬人。我想這是我應盡量做到的。
警，就是要感覺敏銳。江湖險惡，如果不事事警覺，就很容易犯一些不必要的錯誤。當然，不能像曹操那樣大放疑心病，使自己周圍無人可親。敏銳地感覺是針對自己的，不是對別人的，如果自己有什么不妥的舉動，就應該馬上提醒自己，不要等到錯都犯下了，才來后悔。
我的人生四準則是我認真觀察、仔細揣摩，最后得出的。雖然要做好是非常難的，但我卻無悔走這條崎嶇艱難的路。正如魯迅先生說的：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我一定會用“靜凈敬警”的標準，嚴于律己，走好自己的人生路。
認識自己初中篇五
項羽——橫劍一揮，生命的勁松瞬間枯萎成悲壯的秋風。我看到，浩浩蕩蕩的壯烈筆觸劃過血淋淋的夕陽，烏江悲鳴，天空暗淡，楚民哭得像個父親。蘇軾的3354余口，呼出朱姬，在嚴刑逼供中悲泣；潑墨的風流書生在長長的鐐銬和鐐銬中隨風顫抖，他狂野不羈，風塵仆仆，在荒野中游蕩，像浮萍。
項羽一揮手，瞬間枯萎成一股悲壯的秋風。我看到，浩浩蕩蕩的壯烈筆觸劃過血淋淋的夕陽，烏江悲鳴，天空暗淡，楚民哭得像個父親。
余虞丘說過，沒有悲劇就沒有悲劇，沒有悲劇就沒有崇高。《霸王別姬》永恒的悲劇在于一個男人極端的自知之明。卻說寨中，韓家大旗升起，晁蓋聽得劉邦馬蹄響。我們的英雄只能用生命之花來捍衛生活在這個世界上的人們的最大尊嚴。我討厭它。我恨自己沒有早活幾千年。我不能飛到烏江岸邊。用我弱弱的手，將霸王要斬血的劍拽下來至死。溫柔的告訴他，“軍人家庭的輸贏是男人的事。江東弟子多才多藝，東山再起不得而知。”困境中的自我否定，毀了主人公稱霸世界的夢想；尷尬而凄涼，熄滅了人類曾經照亮天地的極光。
當東坡仰天怒吼時，姚佩，生命，瞬間溢出芬芳的清。我看到了白衣飄飄、颯颯風聲獵獵的絕對美，風度翩翩，風情萬種。
這位被林語堂先生譽為“不能成為一個”卻“難以擁有兩個”的神童，是超越狹隘自我，演繹壯麗人生的光輝篇章。
一場莫須有的“烏臺詩案”，把我們偉大的文學家蘇軾幾乎逼上絕路，吐氣朱姬的玉口，在嚴刑峻法中悲泣；潑墨的風流書生在長長的鐐銬和鐐銬中隨風顫抖。他野性十足，塵土飛揚，在野外游蕩，身體像浮萍。無邊無際的地平線是你沒有固定地點的流浪；陶微弱的老基地仍然響起你的凱歌，震撼天空。你所認識的自己心胸寬廣，所以你依然是密州煙州的“左邊黃，右邊白，金帽貂，千里平丘”；你所認識的自己是灑脫的，所以你還是黃州的“為什么不尖叫著四處走走”，那里風雨刺骨，你不怕“過得苦不堪言”；你知道你是超然的，所以你還是在寂寞的瓊州唱“我不恨九死，但我一生最愛游得精彩”。苦難歷程中的熱情并未消減，贏得了東坡浪漫自然的人生，超越了他狹隘的自我本性，創造了壯麗的文明。
項羽被浮云襲擊遮住眼睛。洪圖的霸權被自己的軟弱所摧毀，而驕傲的紫蘇則憑借自己的超越，為悠久的歷史增添了一抹經久不衰的絢麗春色。