心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的育兒故事心得體會(huì)如何寫一

1、首先我認(rèn)為孝順父母是最起碼的德行，不管是多不好的人，只要他孝順父母，就不會(huì)壞到哪里去，反過來，不管這個(gè)人多么成功，如果他連自己的父母都不孝順，我認(rèn)為不能認(rèn)同他的成功。我們會(huì)經(jīng)常給孩子講一些中國的孝道，讓他知道以孝為先的道理。

2、其次孩子成長過程中重要的是品德，從小我們就嚴(yán)格要求孩子要誠實(shí)、忠厚、我們也從來都相信孩子是不撒謊的。經(jīng)常鼓勵(lì)他要樂于助人，要有集體榮譽(yù)感，盡可能多為班級(jí)、同學(xué)做事，我始終認(rèn)為幫助別人就可以提升自己。這一點(diǎn)我們認(rèn)為父母對(duì)孩子的言傳身教是關(guān)鍵，父母的一舉一動(dòng)，一言一行都影響著孩子。我們家長也盡可能要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)講道德文明的人。

3、學(xué)習(xí)上，在5歲前，我們主要注重開發(fā)孩子的智力，每天早上一起來第一件事就是打開dvd給孩子聽古典音樂，從來不管他是否能聽明白或者是否在聽，我們只管開機(jī)。但我從孩子的反應(yīng)中得知，他是聽了的，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)告訴我：媽媽這首曲好聽，明天還聽這首。甚至在他自己彈鋼琴時(shí)，聽過的曲子很快他能記下來，他學(xué)彈鋼琴也是他自己決定的，雖然到現(xiàn)在他彈的不好，但他什么時(shí)候都覺得自己的愛好有鋼琴，也每天堅(jiān)持彈半個(gè)鐘以上。現(xiàn)在我覺得孩子的智力還算可以，應(yīng)與他從小聽音樂有一定的關(guān)系。

4、培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，從他兩歲開始我們就給他訂書，由我們給他念動(dòng)畫故事到教他自己閱讀，從中讓他的語言能力得以提高，并養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們每年都會(huì)給他購一些適合他學(xué)習(xí)的書籍，現(xiàn)在他大了，可以自己挑選書了，這幾年基本上按他自己的興趣購書。不要小看小孩子的自學(xué)能力，只要他去看了，去做了，他就能學(xué)會(huì)，學(xué)好。

5、給孩子營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在我們家里，客廳被他撤掉了，改為他的學(xué)習(xí)、游樂的天地。這個(gè)天地是他自己要求要的，讀二年級(jí)的時(shí)候，他告訴我，是否能給他一個(gè)屬于自己的天地，在里面，他可以自由地學(xué)習(xí)、彈琴、玩游戲、聽音樂，看書，我說，你可以在你自己房里自由呀，他說房里是睡覺的，不正規(guī)，就這樣我們就將客廳改為他的自由天地了。這樣也好，電視機(jī)搬走了他也就不成天想著看電視了，自己安排好時(shí)間，只要作業(yè)做完了，就可以自由地在他的天地里做他自己喜歡做的事。我們下班回來抽時(shí)間與他一起在他的天地里呆一個(gè)鐘，我感覺到都是一種享受。

6、給孩子創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到愛和被愛。在家里，只要是牽涉到孩子的事情，我們總是征求孩子的意見和他商量之后再做決定的，我覺得尊重孩子太重要了。

7、培養(yǎng)他做一個(gè)努力上進(jìn)、快樂、朝氣的孩子，鼓勵(lì)他參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)他多種愛好，盡量滿足他學(xué)習(xí)上的需要。我們從不因?yàn)楹⒆拥哪炒问《肛?zé)或懲罰他，我們不看重他的分?jǐn)?shù)，總是告訴他：考多少分都不罵你，只要你認(rèn)真學(xué)就行。孩子只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，相信他的成績也不會(huì)太差。我試過有一段時(shí)間，因?yàn)樗淖謱懙貌缓茫R他了，罵得多了，他就不自信，情緒低落下來，字也沒進(jìn)步，后來想想，我應(yīng)多看他的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)他，想信只要他認(rèn)真寫以后字也能寫好的。

8、和他做朋友，多花時(shí)間聽他講訴，陪他、配合他玩看來很幼稚的游戲。我們常常在生活中，在玩耍時(shí)教育孩子，鼓勵(lì)孩子多提問題，對(duì)孩子的任何問題不厭其煩地回答，回答不上的就與他一起查電腦或書籍。我們始終給他灌輸自信的理念。賞識(shí)孩子所作的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至賞識(shí)孩子的失敗，賞識(shí)孩子的惡做劇，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。

9、積極配合老師教育，教孩子信任老師，孩子只有信任老師，他才會(huì)以最大的熱情去接受老師的教導(dǎo)。經(jīng)常和孩子談?wù)摗⒔涣鲗W(xué)校和老師的情況，盡量抽時(shí)間參加學(xué)校的親子活動(dòng)。

現(xiàn)在這個(gè)浮燥的社會(huì)擁有健康心態(tài)對(duì)孩子很重要，不要給孩子太多的壓力。只希望我們的孩子健康快樂的成長。

關(guān)于我的育兒故事心得體會(huì)如何寫二

每個(gè)人的一生中都會(huì)有自己的領(lǐng)路人，或是父母，或是老師，亦或是朋友。他們?yōu)槲覀冎敢较颍瑸槲覀儤淞駱樱瑸槲覀冋樟燎胺健６业念I(lǐng)路人，就是我的母親。

母親是從小山村里走出來的。從小養(yǎng)成的勤勞，質(zhì)樸的習(xí)慣伴隨了她半輩子。即使是現(xiàn)在，這兩個(gè)好習(xí)慣仍在她左右。

母親每天總是五點(diǎn)起床，出去跑步。回家以后，又開始忙著做飯，打掃房間。五點(diǎn)的街道猶黑，除了幾個(gè)清潔工，也只有母親了。即使在假期，母親也不愿睡懶覺，她說：“這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了，便沒有那么輕易拋棄，每天不出去跑一會(huì)，總是不舒服。”

時(shí)光總是過的很快，不經(jīng)意間，母親的雙鬢生出了幾縷白發(fā)，但是母親的質(zhì)樸總還是沒有改變。

從小，母親就教導(dǎo)我，一定要懂得節(jié)約，因?yàn)槊恳活w米、每一滴水、每一度電，盡管微不足道，但都來之不易。

母親是農(nóng)村人，小時(shí)候種過田，耕過地，知道糧食的來之不易，所以在飯桌上，總是說要節(jié)約。記得有一次，我吃飯時(shí)給自己盛了滿滿一碗大米，結(jié)果有多半碗吃不了，成了剩飯。母親教導(dǎo)我說：“這半碗米你知道是怎么做出來的嗎？農(nóng)民們春天種上，經(jīng)過一年的辛勤勞作，到了秋天才能吃上這大米。要是再遇上災(zāi)年，莊稼顆粒無收，那些農(nóng)民就只能餓肚子。我們節(jié)約，是為了不讓那些農(nóng)民付出的努力白費(fèi)，也是為了我們幾百年后的子孫能繼續(xù)生存。”母親的話讓我感到慚愧，的確，自己一個(gè)舉動(dòng)確實(shí)使那些辛勤勞作的人的無數(shù)努力白費(fèi)。從那以后，我再也沒有剩飯的習(xí)慣。

母親教給我的做人道理還有很多。她告訴我，人應(yīng)當(dāng)以誠立身，應(yīng)當(dāng)以禮待人，應(yīng)當(dāng)以“更上一層樓”為自己的目標(biāo)。

我感謝養(yǎng)育了我十四年的母親，我感謝教給我無數(shù)做人道理的母親，我感謝這些年為了一家人的生活奔波的母親。“母親，謝謝您。您辛苦了。”

關(guān)于我的育兒故事心得體會(huì)如何寫三

我們班的家銘小朋友非常地可愛，是從拖班升上來的，可能是因?yàn)槟挲g偏小的原因吧，每天上幼兒園都要哭上一頓，因此媽媽也非常頭痛，總是跟老師說：“我家寶寶怎么總是要哭，小班也是一樣。”其實(shí)家銘只是養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)他知道媽媽要送他來幼兒園時(shí)，他就知道會(huì)很長時(shí)間看不見媽媽，就會(huì)以哭來宣泄自己的情緒，當(dāng)我和他說：“家銘別哭了，呆會(huì)我打電話給媽媽，叫媽媽早點(diǎn)來寶寶，媽媽就會(huì)很早來接寶寶的。”這時(shí)他又會(huì)停止哭鬧，還有一個(gè)原因就是剛剛升入大班的寶寶自理能力稍弱，總是希望身邊有大人，要是你一但離開，寶寶又會(huì)哭起來。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施，家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的，因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個(gè)鍛煉的過程、宣泄的過程，也是幼兒表達(dá)情緒的一種，家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關(guān)系，把這種溺愛，寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛，客觀的愛，愛的太狹小，不但使家長身心交瘁，也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間，家長要擺正自己的心態(tài)，如果孩子的需要是正確的，我們一定要給予滿足，但如果是無理的，就要制止。、

面對(duì)一些膽小、愛哭幼兒問題，我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略：

1、冷處理：面對(duì)幼兒一些無原則的要求，家長要堅(jiān)持不同意或不理會(huì)，讓幼兒放任的哭，待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因，并要求她下次不許提出這種無理的要求。

2、條件對(duì)換法：如果孩子哭鬧不止的話，可以先答應(yīng)她的條件，但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒做到就會(huì)有一個(gè)很嚴(yán)重的后果，當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的，比如下次你見到某某小朋友要打招呼等，以次來進(jìn)行交換，另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到，這樣才有信服力，以此來改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。、

3、分散注意法：這點(diǎn)很重要也很有用，在孩子哭鬧時(shí)，家長可用分散法來引導(dǎo)孩子，例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事，都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。

4、鼓勵(lì)法：鼓勵(lì)和表揚(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土，在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下，孩子會(huì)變得越來越自信，與您會(huì)越來越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會(huì)更愿意采納，孩子也會(huì)變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí)，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí)，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí)，你都可以說“孩子，你真棒，媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。

相信有了以上幾個(gè)方法，我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題，主要還需通過老師和家長，我們大人的一顆愛心去感化他們，讓他們感受愛是關(guān)鍵，也讓寶寶們開開心心地度過每一天。

篇二：大班育兒心得體會(huì)

我是大班董欣萌的媽媽，現(xiàn)在我把我的心得和大家分享。作為家長首先要經(jīng)常與老師溝通，因?yàn)楹⒆右徽於荚趯W(xué)校，老師付出的最多，也最了解孩子，與老師經(jīng)常溝通家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，可以更快的讓孩子改掉不良的行為習(xí)慣，小孩子是最沒有耐性的和堅(jiān)持力的，需要老師和家長經(jīng)常的督促。

其次家長要和孩子交朋友，有時(shí)間時(shí)陪她玩她愿意玩的游戲。玩的時(shí)候你可以問她喜歡什么，不喜歡什么，這樣可以知道孩子是怎么想的。遇到事情時(shí)和她商量，與她交心，教她把事情換位思考一下，自己是什么心情，什么感受，交孩子有一顆善良和理解的心，如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了，也不愿意說是什么原因，可以先放一下，把話題轉(zhuǎn)移，過一會(huì)在問，她就會(huì)說，這時(shí)你要幫她分析讓孩子變的大度些，在一起玩是件開心的事不要計(jì)較小小的過失，誰都不是有意的，是自己孩子的錯(cuò)時(shí)要讓她主動(dòng)去道歉。當(dāng)孩子提出無理要求時(shí)，要說明原因，講道理，分析這要求對(duì)她來說好的影響有多大，壞的影響有多大，讓她自己比較一下。雖說孩子的心里不高興但基本上都會(huì)主動(dòng)放棄。

如果孩子同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次以上，就要提醒她這件事情不應(yīng)該出錯(cuò)的。媽媽以前與你說過，并告訴她這次可以原諒。如果再出錯(cuò)就必須要嚴(yán)厲起來，不能心軟。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣，是因?yàn)槟惆褘寢尳o氣急了。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表揚(yáng)她，寶寶今天真棒，真是個(gè)好寶寶。并適當(dāng)?shù)慕o些獎(jiǎng)勵(lì)比如“三個(gè)吻”或是給點(diǎn)吃的或是玩的，她都很高興。大人不要輕易的對(duì)孩子許諾，如果許諾了就一定要對(duì)限，當(dāng)時(shí)不能及時(shí)對(duì)限諾言就必須解釋清楚。在孩子面前不能失信。當(dāng)大人出錯(cuò)時(shí)要與孩子說“對(duì)不起”。她會(huì)記住的，她出錯(cuò)時(shí)同樣會(huì)與你說“對(duì)不起”。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了，我不記得了，當(dāng)時(shí)我沒有說話，也沒有對(duì)她說“對(duì)不起”，她就攆著我讓我與她說“對(duì)不起”。當(dāng)時(shí)我就笑了，心想我怎么還不如孩子呢，然后我說我不是故意的“對(duì)不起”了。

關(guān)于我的育兒故事心得體會(huì)如何寫四

在教育孩子上，每個(gè)家長或多或少都有些困惑，每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒經(jīng)驗(yàn)。

1. 足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前必須睡覺。早六點(diǎn)半必須起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。

2. 每天放學(xué)回家自己安排寫作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長不要看電視，以免分散孩子的注意力，自己也看看書，給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天做完作業(yè)一定要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容加以鞏固。

3. 學(xué)會(huì)跟孩子交流，我每天晚上都要和孩子談一談?dòng)變簣@有什么趣事，媽媽單位有什么新鮮事。通過交流能提高孩子表達(dá)能力和分辨是非的能力。

4. 經(jīng)常帶孩子去書店買書，讓他知道知識(shí)的重要性，孩子有時(shí)候問的問題大人也無法回答，比如：星星為什么會(huì)眨眼?水星上有水嗎?讓他在書中找到答案，孩子非常開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。

5. 對(duì)于孩子提出的無理要求，家長一定要堅(jiān)決地說：“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會(huì)察言觀色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。

6. 要尊重孩子，不要強(qiáng)求孩子做一些自己不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批評(píng)指責(zé)孩子。

7. 父母在家庭教育上要保持意見一致。

通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，兒子長大了，做事很認(rèn)真，時(shí)間觀念很強(qiáng)。看來沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長，只要方法得當(dāng)，任何孩子都是優(yōu)秀的，只要用心總能找到合適的教育方法。

關(guān)于我的育兒故事心得體會(huì)如何寫五

光陰如箭，時(shí)光不再倒流。在不經(jīng)意的日子里，婷婷從曾經(jīng)只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長，獨(dú)立意思的增強(qiáng)，也不再是你眼中的那個(gè)寶寶了。她有時(shí)會(huì)抓住大人的一些缺點(diǎn)提意見，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

面對(duì)這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的時(shí)侯往往會(huì)在不經(jīng)意的發(fā)脾氣罵自己的孩子“你真笨”，“沒出息”之類的話。這時(shí)候作為父母的我們?cè)捯怀鐾鶗?huì)傷害了孩子小小的心靈，孩子的自尊心也會(huì)隨著感到自悲。隨著年齡的曾長，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了，所以為人父母的我們不要讓錯(cuò)誤再重演了，因?yàn)樯倌甑臅r(shí)光是金色的，快樂的，自由的，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵(lì)”。

面對(duì)自己的孩子每個(gè)父母都有自己育兒心經(jīng)，每每家長在聊到自己的心肝寶貝時(shí)，交流當(dāng)中往往遇到的問題就是怎樣批評(píng)孩子才算是對(duì)才算是有效的，特別是小學(xué)三年級(jí)開始，從這我得出五條結(jié)論：

第一，不要當(dāng)眾批評(píng)：因?yàn)檎幱谂涯嫫诘暮⒆幼宰鹦膹?qiáng)，在人多的時(shí)侯適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)一下，夸夸孩子，我們的孩子會(huì)表現(xiàn)出很開心的樣子，而且還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

第二，睡前不要批評(píng)：因?yàn)樗芭u(píng)會(huì)影響睡眠，還起不到作用，因那時(shí)正是孩子睡意正濃的時(shí)侯，說得太多也聽不進(jìn)去。

第三，進(jìn)餐的時(shí)侯不批評(píng)：因?yàn)闀?huì)影響食物消化效果，也會(huì)令孩子失去對(duì)吃飯的享受，因而會(huì)左耳進(jìn)右耳出。所以，進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該多跟孩子聊聊孩子在校的情況，這樣他(她)會(huì)越聊越有勁。

第四，不要哪孩子跟別的孩子作比較：因?yàn)檫@樣會(huì)曾加孩子的自悲感，父母要會(huì)對(duì)自己的孩子多說我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的，這樣會(huì)讓孩子的信心越來越強(qiáng)大。

第五，情緒不發(fā)泄：在批評(píng)孩子的時(shí)侯，語氣要中啃，要溫和，千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽，壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學(xué)來的。

反正，作為父母的一生都是為孩子而忙，在教育方面上更是忙中加忙，所為可憐天下父母心。

關(guān)于我的育兒故事心得體會(huì)如何寫六

幸福？幸福是什么？萬物復(fù)蘇，大自然是幸福的；幼鳥茁壯成長，鳥母親是幸福的；人間真情溫暖，地球是幸福的。而我，我的幸福是什么？

我的幸福·考試?yán)硐?/p>

壓力！壓力！壓力，就像一塊富有千斤重的石塊壓在我心頭上，在考試的前間，它會(huì)不自覺地膨脹，甚至壓得我喘不過氣來，眼看別同學(xué)的狀態(tài)越來越好，自己又不在狀態(tài)那樣子。從而我的勝遇又不甘下風(fēng)，比別人更多的努力。果然、一分耕耘一分收獲，我考到了我自己理想成績，這份成績像一個(gè)錘子一樣一下子把我心中大石砸碎了。我的幸福，大概就是這種感覺。

我的幸福·親人關(guān)愛

我從小挑食、體弱多病，現(xiàn)在我有健康的體魄，不辜負(fù)于我的母親。我母親親手包辦了我的大小二病。我只要想病貓一樣躺在沙發(fā)的時(shí)候，母親就像信號(hào)一樣一個(gè)勁的走到我身邊撫摸我的額頭，一有不對(duì)勁就會(huì)馬上帶我去看病。以前交通不發(fā)達(dá)的時(shí)候，她就無怨無悔地背我去到醫(yī)院，汗從臉頰流向背后。直到我病好了，她才有機(jī)會(huì)休息。這種母愛，是我的幸福。

我的幸福·友誼長存

比賽時(shí)期，我的對(duì)手是我的閨蜜，我們兩隊(duì)都不相上下，在最后的幾球時(shí)，我不幸摔倒，但我咬牙切齒地把它完成。結(jié)果是輸了，但是她跑過來問我怎么了，她還幫我搽藥，這難道是：戰(zhàn)場上的敵人，臺(tái)下的朋友？我的幸福，大概就是友誼長存吧！

月亮的幸福是太陽給予了它光明；地球的幸福是有大海給它灌溉。我的幸福：無非就是簡單的考試、親情、友誼罷了。

我的幸福二:我的幸福

幸福是什么呢？我想沒有人可以有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。雖然如此，可幸福無處不在，它像塵埃一般飄浮在每個(gè)人的身邊。等著你去挖掘，去發(fā)現(xiàn)。今天，我就曬曬我的辛福。

幸福就是肚子在唱“空城計(jì)”的時(shí)候有東西可以吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，頭等大事就是用自己的火眼金睛去搜索家里的食物。一旦發(fā)現(xiàn)“獵物”，我肯定會(huì)毫不猶豫伸出我的“魔爪”。食物一入唇下肚，肚子立即停止了“咕嚕咕嚕”的抗議聲。這時(shí)就如山間清爽的清風(fēng)，如春季溫暖的陽光猛然拂過我的臉龐，我想這是辛福的味道。

辛福就是聽一首自己喜歡的歌。每當(dāng)我的思緒被學(xué)習(xí)上的一只只“攔路虎”弄得如一團(tuán)亂糟糟的電線的時(shí)候。這時(shí)，音樂是我放飛心情的好方法。動(dòng)聽的音符一起，我腦袋里的“螺絲”就會(huì)自動(dòng)擰松，精神上也做了一次立體按摩。我想，這是辛福的聲音。

辛福就是捧上自己愛不釋手的書籍。每次遨游書的海洋，都是精神上的一次洗禮，是心靈上的一次慰籍。如美國作家卡勒德·胡賽尼所著的《追風(fēng)箏的人》，我既為阿米爾與哈桑之間親密的友誼而動(dòng)容，也為人性的光輝而落淚。深陷書本里的情節(jié)不能自拔。我想，這就是令我辛福的事情。

這些平凡而微不足道的小事，猶如一筆濃墨重彩，點(diǎn)綴在我的生活畫布上，散發(fā)出金色的光芒。辛福與我，就是如此簡單。

我的幸福三:我的幸福作文

關(guān)于我的育兒故事心得體會(huì)如何寫七

在校園里，在家庭中，在社會(huì)上，我們總會(huì)被人幫助，總會(huì)感到溫暖，那種感覺會(huì)緩緩滲透到我們的心里。

鼓勵(lì)+成功=幸福

一個(gè)萬里無云的下午，老師正在孜孜不倦地給我講題。因?yàn)樽蛱煺?qǐng)了病假，所以，有道題我怎么也弄不明白。“明白怎么做了嗎？”老師滿臉期待地問。“先拿它乘以它。”我比比劃劃地回答。“之后呢，下一步？”“嗯，不會(huì)。”我有些難堪地說。說實(shí)話，這已經(jīng)是第三次了。“沒關(guān)系，我們?cè)賮硪淮巍！币宦犂蠋熯@么說，我又重新打滿雞血，滿血復(fù)活，繼續(xù)戰(zhàn)斗了。

就這樣過了半個(gè)來小時(shí)，終于會(huì)了。我的心暖暖的，一句鼓勵(lì)，一次成功，一刻幸福。

愛+期待=幸福

一個(gè)大雪紛飛的冬日，正吃著飯，突然，我肚子特別藤。媽媽急忙放下筷子，打了一輛出租車，領(lǐng)我到醫(yī)院。這時(shí)，媽媽的肚子也疼了起來。可她卻在掩飾著，不讓我知道。誰想到她竟然比我嚴(yán)重得多。即使這樣，她還是辛苦地照顧我。知道晚上，我聽爸爸說起媽媽也病了，就躲在被窩里哭。媽媽對(duì)我說：“爸爸騙你呢！”我在她的陪伴中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

簡單的生活，怎么能少了幸福呢。

世上人人都有幸福的時(shí)刻，幸福的瞬間，有時(shí)候肉眼看不見，只能用心來體會(huì)。

關(guān)于我的育兒故事心得體會(huì)如何寫八

俗話說的好，細(xì)節(jié)決定成敗，因此我們?cè)诤退藴贤ǖ臅r(shí)候，總會(huì)注意很多方面。但是，當(dāng)我們面對(duì)孩子時(shí)，就不會(huì)注意很多了，總是想到什么，就說什么。其實(shí)，大人們這樣做，很容易傷害到孩子幼小的心靈的，我們?cè)诤秃⒆訙贤〞r(shí)，也應(yīng)該注意細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容!

? 學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子

孩子的自我形象，是在幼年時(shí)通過與別人互動(dòng)后建立的，常常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子，自然就會(huì)展現(xiàn)出“笨”、“丑”、“不乖”的特質(zhì)，更糟糕的是孩子潛意識(shí)里也許就這樣認(rèn)定自己了。所以，我們?cè)诤秃⒆訙贤〞r(shí)，一定要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，用表揚(yáng)和肯定來樹立孩子的自信心，讓孩子將“聰明”、“自信”、“漂亮”的特質(zhì)展現(xiàn)出來。

? 注意保護(hù)孩子自尊

不要在別人面前批評(píng)孩子的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，常被大人在大庭廣眾下批評(píng)，孩子又沒有什么為自己辯護(hù)的解決辦法，愛面子的孩子只好生氣!反而更讓家長對(duì)其進(jìn)行數(shù)落，形成一個(gè)惡性循環(huán)。長此以往，孩子就不再喜歡出門，不喜歡與人交往，極大的影響著孩子與人交流溝通的技巧和能力。

? 幫孩子樹立正確的價(jià)值觀

喜愛表演、表現(xiàn)是部份孩子的天性，但不要勉強(qiáng)孩子做這些，尤其是以物質(zhì)利誘、威脅刺激的方式，這樣會(huì)讓孩子建立錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。所以千萬不要常用此種方法來誘導(dǎo)孩子，以免孩子以為只要有誘惑就可以做任何事。

? 讓孩子知道你愛他

父母也總會(huì)有心情不好，或者壓力大的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，若是孩子再出點(diǎn)兒小情況，那父母很容易就會(huì)對(duì)孩子口出惡言，而惡言一出，烙在孩子心靈深處的傷痕，絕對(duì)會(huì)影響到你和孩子的感情!所以說，各位家長，千萬不要對(duì)孩子說出不愛他、不要他、討厭他的話，你要讓孩子知道，你愛他、喜歡他，永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴他!

? 給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

不要認(rèn)為孩子能力不夠、很多事都不會(huì)做，而不讓孩子動(dòng)手學(xué)習(xí)，在孩子說出要去做某樣事的時(shí)候，如果這件事，對(duì)孩子并沒有什么傷害，你就放手，讓他去做吧!如果，你不愿讓孩子有自己的選擇，或者因?yàn)閾?dān)心孩子出問題，而犧牲了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，那孩子只能是所有的事情都依靠你，失去了自身潛力的發(fā)展。

光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，婷婷從曾經(jīng)只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長，自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，也不在是你眼中曾經(jīng)的那個(gè)寶寶了，她有時(shí)也會(huì)抓住大人的缺提出意見，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

面對(duì)這個(gè)“小大人”我們要知道，孩子是大人的“復(fù)印件”，所以我們平常也要注意什么樣的教育會(huì)給孩子帶來什么樣的影響呢?

做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)雄心壯志的計(jì)劃，一但教育偏離了設(shè)計(jì)的軌道，就會(huì)認(rèn)為孩子“笨”、“沒有出息”，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會(huì)急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計(jì)的未曾完成"宏偉藍(lán)圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯(cuò)改了就不是問題，相同的錯(cuò)誤重演就是問題了。少年的時(shí)光是金色的、自由的、和快樂的，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵(lì)”。

我們認(rèn)為__只是個(gè)平凡的小女孩，我們沒有給她設(shè)計(jì)任何的遠(yuǎn)大理想，我們只是希望她開開心心上學(xué)，開開心心生活，健康的成長。所以考試成績不理想時(shí)，我們更多的是要幫助她找出差錯(cuò)的原因，而不是開口就責(zé)罵她，對(duì)于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學(xué)習(xí)選擇，但也要監(jiān)督她對(duì)自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)她自己獨(dú)立決定的意識(shí)是不可以沖動(dòng)和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結(jié)構(gòu)問題，老人都會(huì)把孩子當(dāng)做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時(shí)，會(huì)使孩子無所適從，孩子對(duì)大人們的洞察力也是很強(qiáng)的，時(shí)間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時(shí)，孩子就會(huì)利用家長的意見分歧而“投機(jī)取巧”，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)、紀(jì)律感的最好教材。所以我們平常對(duì)孩子的教育有意見分歧時(shí)，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當(dāng)著孩子的面前爭執(zhí)不休。

父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不再盲目服從;平時(shí)我們多采用溝通辦法，口氣婉轉(zhuǎn)，放下架子，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評(píng)作風(fēng)。在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽她說話，讓她感到父母對(duì)她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來，她也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。比如說看電視、玩電腦時(shí)間長了，我們采用“提醒制”，告訴她再過幾分鐘該休息了，應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們?cè)诘统边^后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課。

在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。

在教育孩子上，每個(gè)家長或多或少都有些困惑，每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自我的的孩子。下頭我談一談我的育兒經(jīng)驗(yàn)。

1.足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前必須睡覺。早六點(diǎn)半必須起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。

2.每一天放學(xué)回家自我安排寫作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長不要看電視，以免分散孩子的注意力，自我也看看書，給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的資料加以鞏固。

3.學(xué)會(huì)跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子談一談?dòng)變簣@有什么趣事，媽媽單位有什么新鮮事。經(jīng)過交流能提高孩子表達(dá)本事和分辨是非的本事。

4.經(jīng)常帶孩子去書店買書，讓他明白知識(shí)的重要性，孩子有時(shí)候問的問題大人也無法回答，比如:星星為什么會(huì)眨眼水星上有水嗎讓他在書中找到答案，孩子十分開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。

5.對(duì)于孩子提出的無理要求，家長必須要堅(jiān)決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會(huì)察言觀色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。

6.要尊重孩子，不要強(qiáng)求孩子做一些自我不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批評(píng)指責(zé)孩子。

7.父母在家庭教育上要堅(jiān)持意見一致。

經(jīng)過不斷的努力和學(xué)習(xí)，兒子長大了，做事很認(rèn)真，時(shí)間觀念很強(qiáng)。看來沒有教不好的孩子，僅有不會(huì)教的家長，只要方法得當(dāng)，任何孩子都是優(yōu)秀的，只要用心總能找到適宜的教育方法。

培養(yǎng)寶寶積極性 越早開始越好

相信大家都非常喜歡比較活潑的孩子。至于一個(gè)孩子是不是非常活潑，一個(gè)是天生的原因，有些孩子天生就非常喜歡說話，一些孩子一出生就是比較沉默的性格，喜歡一個(gè)人待著著，不怎么喜歡說話。不過，對(duì)于孩子性格的塑造，很多時(shí)候后天的影響也是非常大的。所以接下來就跟大家說一下怎么樣通過后天的培養(yǎng)讓孩子變得積極。希望對(duì)大家有一些幫助。

培養(yǎng)成一個(gè)積極的寶寶的關(guān)鍵就是要早一些對(duì)寶寶進(jìn)行培養(yǎng)。2個(gè)月大的寶寶其實(shí)已經(jīng)有足夠的力量把手舉起來，雖然只能夠持續(xù)短短的時(shí)間;寶寶7個(gè)月左右，精力充沛的時(shí)候就已經(jīng)能夠開始爬行了;在12-14個(gè)月時(shí)，寶寶已經(jīng)逐漸能夠慢慢走路了。在這些寶寶的成長過程里面，爸爸媽媽對(duì)于寶寶身體活動(dòng)的鼓勵(lì)和幫助，是能夠培養(yǎng)寶寶的自信心和能力的。接下來有非常多的活動(dòng)爸爸媽媽可以讓寶寶嘗試。

鼓勵(lì)寶寶爬行鍛煉

爸爸媽媽不要限制寶寶的活動(dòng)，寶寶現(xiàn)在還小，就算是一點(diǎn)點(diǎn)的地方也是能夠讓寶寶伸展和扭動(dòng)身體的，把一個(gè)毯子放在地板或者草地上，然后讓寶寶待在毯子上，如此一來能夠鼓勵(lì)寶寶依靠著自己的能力到處走一走，去想去的地方。在爬的過程當(dāng)中其實(shí)能夠加強(qiáng)寶寶頸部肌肉的鍛煉。爸爸媽媽同時(shí)還能夠把玩具放在寶寶伸手拿不到的地方，接著讓寶寶自己去夠玩具，不過爸爸媽媽一定要注意寶寶爬來爬去的時(shí)候是不是安全的。

和寶寶一起玩簡單的游戲

和寶寶一起玩簡單的游戲，等到寶寶幾個(gè)月的時(shí)候，爸爸媽媽可以把寶寶的游戲墊不斷移動(dòng)到不同的位置鼓勵(lì)孩子去鍛煉身體。讓寶寶多多動(dòng)一下，鍛煉寶寶的背部，頭部。但是爸爸媽媽要知道的是，要注意保護(hù)寶寶的頸部，千萬不能因?yàn)檗D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去然后把寶寶脆弱的脖子給扭傷了。接下來你就可以逐漸讓寶寶做更加多的姿勢了。同時(shí)也可以把寶寶放在嬰兒吊床上，輕輕的搖晃吊床，爸爸媽媽有空的時(shí)候也可以把寶寶抱在懷里，輕輕的移動(dòng)并唱搖籃曲給寶寶聽。

去新的環(huán)境培養(yǎng)他的興趣

在寶寶4-12個(gè)月時(shí)，寶寶會(huì)逐漸開始爬行，然后會(huì)慢慢地學(xué)著站起來。在寶寶可以自己走路之前，還是能夠玩非常多的游戲的。爸爸媽媽最好鼓勵(lì)孩子去做這些活動(dòng)，比如讓寶寶玩氣球，用手打氣球，接著寶寶隨著氣球移動(dòng)。寶寶在慢慢追逐著氣球的時(shí)候會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境越來越感興趣;

爸爸媽媽也可以把寶寶帶到?jīng)]有去過的地方，像是，公園，花圃。鼓勵(lì)他們自己走走環(huán)顧四周，去看一下沒有見過的東西，就算是一個(gè)很簡單的東西也會(huì)讓寶寶感覺很神奇。

去一家非常普通的店，不同的紋理，顏色和圖案都會(huì)讓寶寶發(fā)現(xiàn)非常多的樂趣。

爸爸媽媽可以帶著寶寶一起去游泳，媽媽最好是和寶寶一起嬉戲。爸爸媽媽可以給幼兒買一個(gè)小船，和幼兒一起在淺水劃，爸爸媽媽在玩的過程中還要注意，不要讓寶寶一個(gè)人接觸到水，同時(shí)也不要把水弄到寶寶的眼睛里面。

也可以把幼兒帶去玩沙坑，玩沙子能夠讓寶寶感覺到很開心。