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在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:QJ墨客

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇一

青春是什么?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水,是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。直到上了中學(xué),真正的自己體驗(yàn)到了青春,才知道它的真正的味道。

青春總有那么多的煩惱做小音符,譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下,我想快長(zhǎng)大,不在受苦惱的折磨。太多的作業(yè),讓我乏味,苦惱,每天在題海中拼命的掙扎,卻總也找不到上岸的樹(shù)干,哪怕是一塊浮木我也慶幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,沒(méi)有方向,沒(méi)有目的,有的只是身心的疲倦還對(duì)未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響,“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì),是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì),你不努力長(zhǎng)大可就要被社會(huì)淘汰了----“是的,也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)上的,所以也就充滿了希望。

青春是天真的,在小學(xué)時(shí),看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們,每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回,我常想到了青春年代,我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的,我們下了課,仍經(jīng)常在一起幻想,看漫畫(huà),打鬧,絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了,并不意味著我們長(zhǎng)大了。

我們的未來(lái)是什么樣子呢?我要是變成一個(gè)像比爾。蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使,在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢?我若是一滴露水多好,渺小卻又不是偉大,晶瑩剔透,有時(shí)還可以化做一滴生命之泉,滋潤(rùn)枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好,每天替我寫(xiě)作業(yè),我就解放了------青春是充滿幻想的季節(jié)。

青春的我們是叛逆的,總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛,自己飛。所以,我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō),也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架,這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們知道,我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏,總想擺脫繩子,可以自己飛,我們哪里知道,斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。已經(jīng)密密麻麻的寫(xiě)了1/4的青春組歌,畫(huà)了不少青春年華,青春的味道到底是什么,我還是不知道,更確切的說(shuō)是不出來(lái)。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇二

暑假來(lái)啦!爸爸媽媽和我商量好一起去陽(yáng)后摘桃子。山路歪歪扭扭,讓人頭暈?zāi)垦#垓v了一個(gè)小時(shí)后,終于到了。拿到籃子以后,就走向桃林去了。

這里的桃子有的形狀就像一顆“心”一樣,總是把“頭”和“脖子”歪到邊,好似一個(gè)害羞的小姑娘,有的桃子則大大紅紅,非常惹人喜愛(ài),讓我想迫不及待咬上一口。午后的陽(yáng)光毒辣辣的,使人渾身的都是汗水,我摘不到十個(gè)桃子,就有點(diǎn)不耐煩地告訴爸爸:“我不想摘了,這天氣又熱又曬人!”“女兒,你知道什么叫‘一份耕耘,一份收獲’嗎?只有先苦后甜才可以品嘗上美味的桃子,繼續(xù)摘吧!”爸爸對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)。這句話給了我很大的動(dòng)力,所以我又重新提起籃子,加油摘。

最后,我們滿載而歸,一共摘了96斤。我抹了抹頭上的汗水,對(duì)爸爸做出了勝利的手勢(shì),明白了爸爸的話,汗水的味道是苦的,只有先體會(huì)到苦的滋味,才可以品嘗到甜的滋味。

這就是汗水的味道,我用汗水換來(lái)了美味的桃子。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇三

在英國(guó)有一個(gè)與眾不同的年輕人,他可以品嘗到聲音的味道,不同的聲音就猶如冰淇淋、香醇的葡萄酒或是松露巧克力一般美味。也許這太不可思議,但又是真實(shí)存在的,它來(lái)自于詹姆士?萬(wàn)納頓獨(dú)特的聯(lián)覺(jué)能力。

學(xué)會(huì)說(shuō)話后,詹姆士總是撒嬌地告訴母親他很喜歡她,因?yàn)樗奈兜谰拖袷潜苛堋8赣H聽(tīng)到后也好奇地問(wèn)自己是什么味道,詹姆士就會(huì)噘起小嘴,說(shuō)父親的味道就像是過(guò)期的豌豆。

父母并未覺(jué)得詹姆士有什么異常,可這種情況越來(lái)越多。10歲那年的一天,詹姆士在做作業(yè),母親在旁邊給他削鉛筆,一不小心,鉛筆從桌子上滾落下去。詹姆士馬上停住筆,看著滾落的鉛筆,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我品嘗到了全麥面包的味道。”母親一怔,覺(jué)得這些味道嚴(yán)重分散了詹姆士的注意力,就帶他去看了醫(yī)生。醫(yī)生的診斷結(jié)果未見(jiàn)異常,認(rèn)為那只是小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的豐富想象力而已。

父母放心了,但詹姆士的狀況卻越發(fā)嚴(yán)重。上歷史課時(shí),他聽(tīng)到無(wú)頭皇后安妮?博林的名字,竟不由自主地說(shuō)道:“我嘗到了充滿汁水的梨子的味道。”老師和同學(xué)們都怔住了,不知道詹姆士說(shuō)的是什么,老師警告他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。可每次的歷史課,詹姆士都能把英國(guó)大多數(shù)君主和味道聯(lián)系在一起,這讓他輕而易舉地記住了別的同學(xué)花費(fèi)很多時(shí)間都背不下來(lái)的歷史事件,因此歷史成績(jī)也總是名列前茅,可同學(xué)們知道他這種特殊的記憶方法后都覺(jué)得這不可能,他只是在吸引別人的注意。

隨著年齡的增長(zhǎng),詹姆士每次聽(tīng)到別人的名字就會(huì)感受到不同的味道,選擇朋友時(shí)也是根據(jù)自己對(duì)別人名字的味覺(jué)來(lái)決定,就像睡在他上鋪的同學(xué)因?yàn)樽屗穱L到了香脆的薯片的味道,而成為了他的好朋友;他的同桌,讓他品嘗到了香醇的葡萄酒的味道,成了他的女朋友。

不僅如此,初入職場(chǎng)的詹姆士也是靠味道來(lái)記住上班的路。他覺(jué)得自己的上班路線就像是一個(gè)菜譜,以果醬三明治開(kāi)始,到品嘗到松露巧克力時(shí)就到了公司,中途路過(guò)的牛津廣場(chǎng)的味道就像是蛋糕。這個(gè)“菜譜”不僅讓詹姆士輕易記住了前行的路線,就是不小心走錯(cuò)了方向也會(huì)及時(shí)提醒他,因?yàn)橛洃浿兴虮保莻€(gè)方向的味道會(huì)變成培根,如果不是,就證明走錯(cuò)了。

詹姆士可以用味覺(jué)感知世界,這讓他擁有了與眾不同的美味人生,但這也為他的生活平添了許多煩惱。有一次,他和女友看一部災(zāi)難題材的電影,跌宕起伏的畫(huà)面疊加著震耳欲聾的音效,這復(fù)雜的聲音一直困惑著他。他每聽(tīng)到一個(gè)詞,就會(huì)不自覺(jué)地去聯(lián)想對(duì)應(yīng)的味道,如果找不到那種味道,他就會(huì)一直想下去。一場(chǎng)電影會(huì)有無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)出現(xiàn),詹姆士會(huì)不停地想要品嘗味道,不僅沒(méi)有領(lǐng)略到劇情的震撼,自己也被弄得心力交瘁。

在痛苦萬(wàn)分的情況下,詹姆士到醫(yī)院接受了核磁共振檢查,結(jié)果令他極其意外。他的腦內(nèi)組織處理聽(tīng)覺(jué)和味覺(jué)的部分存在著一種特殊的聯(lián)系,也就是混合兩種感官的聯(lián)覺(jué)能力。在英國(guó)大約有百分之四的人會(huì)被這種模糊的感覺(jué)影響,但這種味道通感,卻是比較罕見(jiàn)的。

這種聯(lián)覺(jué)能力給詹姆士帶來(lái)麻煩,可又像是呼吸一樣自然和不可或缺。在知道了自己的情況后,他加入了英國(guó)通感協(xié)會(huì),進(jìn)行各種通感演講,并最終成為了英國(guó)通感協(xié)會(huì)的主席。

獨(dú)特的能力給了詹姆士美味的人生,但同時(shí)也困擾了他的正常生活,他卻將劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),闖出了屬于自己的獨(dú)特天地。其實(shí),生命中的機(jī)遇對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇四

周六早晨六時(shí)許,窗外早起的鳥(niǎo)兒將我從睡夢(mèng)中吵醒,去衛(wèi)生間輕松了下,妻子也醒了,昨晚與妻子說(shuō)好今早去爬南山,我去衛(wèi)生間后又爬到床上想要賴會(huì)兒床,不一會(huì)兒就被妻子義正辭嚴(yán)地把我教育起來(lái)了。

簡(jiǎn)單收拾,輕裝出門(mén)。小區(qū)里還是一片靜謐,除了幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,拂面而來(lái)的晨風(fēng)讓我略感寒意,望望天空,也不太明亮,心想今天該不會(huì)是個(gè)陰天吧,其實(shí)我還是渴望天天擁有明媚的陽(yáng)光,那樣會(huì)讓人心情很不錯(cuò)的。走出小區(qū),門(mén)衛(wèi)大爺早已上崗了,只是一個(gè)人坐在那里略顯孤寂。早晨的街道有些清冷,偶爾一輛出租車(chē)不疾不徐地從身邊駛過(guò),尋找著早起趕路人的那一次招手。當(dāng)然也還有與我和妻一樣早起鍛煉的人,只是很少,或許比起經(jīng)常晨練的人,我們起得并不早而已。

小區(qū)離南河很近,離南山也不遠(yuǎn),所以我很滿意自己現(xiàn)在居住的地方。約二、三分鐘我和妻就到了南河邊,此時(shí)南河岸邊說(shuō)不上熱鬧非凡,卻也與清冷的街道形成了兩樣的景致。南河岸邊是一條寬約二三十米的綠化帶,專(zhuān)供人們休閑娛樂(lè)、強(qiáng)身健體的場(chǎng)所,從南山腳到蜀門(mén)大橋,沿南河而建,長(zhǎng)約二三公里,我一直認(rèn)為這是廣元城區(qū)最獨(dú)一無(wú)二的綠色走廊,天然氧吧,而我正好近水樓臺(tái)先得月。這條又寬又長(zhǎng)的休閑長(zhǎng)廊,有高矮不一、錯(cuò)落有致的花草樹(shù)木,沿南河岸邊而立的是垂下萬(wàn)條綠絲絳的柳樹(shù),如一排全副武裝的春天衛(wèi)士;一樹(shù)兩樹(shù)紅的花、紫的葉在綠色海洋里悄然怒放,仿佛告訴人們:俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。

綠色的水泥小道穿行在綠色長(zhǎng)廊里,曲折蜿蜒。晨練的人們,或結(jié)伴而行,或獨(dú)自漫步,三三兩兩,絡(luò)繹不絕。有的哼著小曲,有的手舞足蹈,有的慢步而行,有的小步慢跑,小道兩旁的健身設(shè)施前,甩腿的,扭腰的,拉單桿的,做仰臥起坐的……當(dāng)然,還有那些醉心于太極、廣場(chǎng)舞的大爺大媽們,他們?cè)缫迅髯哉紦?jù)了一塊戰(zhàn)場(chǎng)。這邊是舒緩如流水的音樂(lè)縹緲于林間,穿著太極練功服的大爺大媽們儼然一位位太極高手,野馬分鬃、白鶴亮翅……一招一式,一絲不茍,有模有樣;這邊空靈如仙境,那邊熱鬧在紅塵,一群不服老的舞者,伴著一曲曲或流行或經(jīng)典或急亢或悠揚(yáng)的舞曲,翩然起舞,慢三步、快三步、探戈......無(wú)論男女,舞姿婀娜,神情陶醉。看得我也忍不著邊走邊扭起胯來(lái),妻子也是一路邊走邊唱,她說(shuō)不知怎么了,今早特別想大聲唱歌,我說(shuō)想唱就唱,唱得響亮。

很快到了南山腳下,這里也是濕地公園的入口。一級(jí)級(jí)石梯從山腳鋪至山頂,在茂密的植被掩映下,蜿蜒蛇行,從山腳至山頂約有萬(wàn)級(jí)石梯,爬上山頂,也可謂萬(wàn)步長(zhǎng)征。

踏上第一級(jí)石梯時(shí),剛好7點(diǎn)正,沿著石梯拾級(jí)而上,已有爬山歸來(lái)的沿石梯而下,還有后來(lái)的矯健者,在我和妻子如蝸牛爬行時(shí),如風(fēng)般越過(guò)我倆。人生仿如這條可以用腳步丈量的石徑,上下求索活著的真諦。石梯上或上或下的晨練者雖不少,可比起山腳下濕地公園的人卻少多了,那里可是人流如織,我不喜吵鬧,獨(dú)愛(ài)一份寧?kù)o,放空思想,遠(yuǎn)離喧囂,忘卻紛擾。每每爬行在這石梯上,我總會(huì)想起“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家”這句詩(shī),眼前春意盎然的一花一草,一蟲(chóng)一鳥(niǎo),在晨風(fēng)的沐浴下更加清新,心底泛起吟誦詩(shī)詞歌賦的騷動(dòng),卻又搜腸刮肚,吐不出只言片語(yǔ),唉,書(shū)到用時(shí)方恨少,雖然不能如文人騷客那樣激揚(yáng)文字,一抒胸臆,可這并不影響我登山的興致。當(dāng)行至一小山坳處,忽然飄來(lái)一陣似有還無(wú),若隱若現(xiàn)的香味,暗香浮動(dòng),沁人心脾,我駐足深吸一口,似乎聞到了小時(shí)候故鄉(xiāng)的味道。我對(duì)妻說(shuō)這是刺花香味,聞到?jīng)]有,妻說(shuō)沒(méi)聞道,那是大自然的味道。妻子這句“大自然的味道”讓我回味良久,是的,這是大自然的味道,我們天天穿行、蝸居在鋼筋混凝土澆鑄的城市森林里,聞到的都是孔方兄的銅臭味,名利的汗臭味,吃喝玩樂(lè)的腐朽味,早已不知大自然是何味了!妻子能說(shuō)出這句話來(lái),著實(shí)讓我沒(méi)想到,也許她真的聞到了大自然的味道。

繼續(xù)前行,來(lái)到一高壓電線鐵架處,此處是一小山包,地勢(shì)較高,視野開(kāi)闊。立于山包而極目遠(yuǎn)眺,太陽(yáng)升起的地方,一片亮光,與天相接的群山在薄如輕紗的云霧下影影綽綽,尤如仙境一般。早該露臉的太陽(yáng)卻被早起的云層遮住了容顏,但它不甘心地把一束束陽(yáng)光從云層的縫隙中頑強(qiáng)地撒向人間,為了人間的'溫暖,它總是不遺余力地奉獻(xiàn)著光和熱。再向上行,山坡上的樹(shù)木更加高大茂密,蒼虬有力的枝干將并不明亮的天空切割得零零碎碎,偶爾一兩聲?shū)B(niǎo)鳴,沒(méi)有伙伴的應(yīng)和,也沒(méi)了繼續(xù)鳴叫的興致,真是“鳥(niǎo)鳴山更幽”。一路欣賞,一路爬行,我越爬越輕松,有身輕如燕之感,妻子則早已氣喘如牛,腿沉如鉛,我只得拉著她負(fù)重前行。終于來(lái)到離山頂不遠(yuǎn)的一戶農(nóng)家,農(nóng)家院壩搭著涼篷,壩里擺放著數(shù)張桌椅,供爬山累了的游玩者休憩,房前還有一口不大的池塘,可惜池塘里不見(jiàn)春水蕩漾,水少且污濁,與眼前這幅春光美景略顯不和諧。上山的石徑從農(nóng)戶與池塘間穿過(guò),幾株桃李?yuàn)A道而生,枝頭已結(jié)出拇指大小的青果,此情此景,你是否想起了“花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞”。假若陶淵明到此,想必他也會(huì)羨慕這戶農(nóng)家吧,晨起時(shí)“山際見(jiàn)來(lái)煙”,日暮時(shí)“竹中窺落日”,夜半時(shí)“明月來(lái)相照”,此境真可謂天上人間,你不羨慕嗎!

走過(guò)農(nóng)家房前的石徑,一條陡直的石梯直達(dá)山頂,還有一條平緩曲折向左的石板小路,由此約五十米即達(dá)——南山觀景臺(tái)。在去觀景臺(tái)途中,有一位年約四十歲的婦女正揮舞著掃帚清掃沿路的垃圾,在上山沿途還有近十位這樣的環(huán)衛(wèi)工人,我當(dāng)時(shí)問(wèn)妻現(xiàn)在為什么有這么多年紀(jì)并不大的清潔工,妻說(shuō)那還不是現(xiàn)在錢(qián)錢(qián)不好掙了呀。是呀,生活不易,為了生活,環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑地為我們清掃出一個(gè)干凈舒心的環(huán)境,世界因他們而干凈,勞動(dòng)因他們而光榮。很快來(lái)到了觀景平臺(tái),三五個(gè)早練者已在平臺(tái)上自顧自地舒展筋骨。觀景平臺(tái)約有四十平米,呈圓形,上下兩層,高約十來(lái)米吧,圍欄、柱子全是用水泥在陡峭的山坡上澆鑄而成,一層安裝了各色的射燈,在夜間會(huì)點(diǎn)亮,將這座美麗的小城裝扮得分外嫵媚迷人;二層用于爬山鍛煉、游玩者健身或觀賞廣元城市全貌,地面用木板鋪設(shè)而成。憑欄俯瞰我生活的這座小城,它睡眼朦朧,安詳而寧?kù)o,平日里七八層高樓此時(shí)好似一排排低矮的平房,或粗或細(xì)的街道將這些或高或矮的“平房”切割得錯(cuò)落有致,龜伏在街道兩邊的大小汽車(chē)有如各色的甲殼蟲(chóng),仍在酣然香睡。正在開(kāi)發(fā)建設(shè)的新城區(qū)里,一座座幾十層高的高樓大廈正拔地而起,有如雨后春筍,與旁邊低矮的建筑相比,突兀而雄偉,小城因此而有了都市氣息。溫婉文靜的南河與偶露崢嶸的嘉陵江穿城而過(guò),將這座川北小城孕育得山靈水秀,溫潤(rùn)雋永,城不在大,有水則靈。此時(shí)再極目遠(yuǎn)眺東方,縹緲在群山間的薄霧早已散盡,可太陽(yáng)還是沒(méi)有露出它那紅彤彤的臉蛋,不過(guò),天邊的云層還是被耀眼的光芒穿透,給云層鑲上了一道道眩目的金邊。

清風(fēng)拂面,神清氣爽,登山臨頂,心曠神怡,憑欄遠(yuǎn)望,繁雜塵事,已然偕忘。山谷間不時(shí)傳來(lái)晨練者們開(kāi)嗓的吼聲,或粗獷雄渾,或尖細(xì)圓潤(rùn),和著山林間偶爾的鳥(niǎo)鳴聲,南山更顯清幽迷人。

我深吸一口天地之氣,微閉雙目,用心品嘗著大自然的味道,陶然于南山。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇五

一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇:年幼的孩子是通過(guò)感官了解世界,所有的科學(xué)活動(dòng)都涉及一種或多種感官的應(yīng)用。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)從集中體驗(yàn)單一的感官開(kāi)始,逐步認(rèn)識(shí)到感官是怎樣被用來(lái)了解外部世界的。

二、食物的選擇:

(一)今天選取的甜、咸、酸、苦幾種味道的食物,都是幼兒生活中常見(jiàn),易得的。從視覺(jué)看有黃色的香蕉、紅色的山楂、綠色的苦瓜、黑色的咸菜、圓形餅干、方形餅干。其中甜味是幼兒最喜歡的因此準(zhǔn)備了甜香蕉、甜味的方餅干,咸味是每天吃的飯菜時(shí)都要接觸的,為避免被菜的味道干擾選取了黑色的咸菜咸咸的和有點(diǎn)咸味的圓形餅干。這兩種味道的食物分別選了兩種,既滿足幼兒品嘗需要又便于幼兒將相同的味道進(jìn)行配對(duì)、分類(lèi)。

(二)選取了兩種不同口味的餅干。幼兒會(huì)根據(jù)自己原有的經(jīng)驗(yàn),判斷餅干是甜甜的,因此提供了圓形和方形兩種不同形狀的餅干,請(qǐng)幼兒用小嘴巴嘗一嘗發(fā)現(xiàn)圓形的餅干有點(diǎn)咸,方形的餅干甜甜的。從而懂得一定要親身嘗試才能獲得真實(shí)感受、體驗(yàn)。親身體驗(yàn)后,往往和看到的感覺(jué)是不一樣的,從而培養(yǎng)幼兒尊重事實(shí)的良好科學(xué)態(tài)度。

三、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的探究氛圍,鼓勵(lì)幼兒積極參與探究活動(dòng)。

(一)根據(jù)小班幼兒特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了小餐廳的游戲情景,邀請(qǐng)幼兒到餐廳品嘗各種食物激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。在游戲中通過(guò)看一看了解食物的名稱,嘗一嘗分辨出不同食物的味道,用甜、咸、酸、苦描述所品嘗的食物的味道。

(二)教師以游戲同伴的身份參與活動(dòng)中,與幼兒一同品嘗。以游戲的.口吻鼓勵(lì)幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。

(三)設(shè)計(jì)適合小班幼兒的提問(wèn),指向性問(wèn)題與開(kāi)放性問(wèn)題相結(jié)合。

(四)桌子擺放的位置,便于幼兒品嘗、交流。將桌子擺放在前面,每個(gè)桌上放一種食物,便于幼兒觀察、選擇、品嘗。當(dāng)幼兒交流的時(shí)候,可以借助桌上的食物喚起他的經(jīng)驗(yàn),更直觀的與同伴交流。

(五)設(shè)計(jì)適宜小班幼兒觀察記錄的表格。出示空白的表格,邊小結(jié)小朋友品嘗的食物的味道,邊將相應(yīng)的食物圖片粘貼到表格內(nèi)幫助幼兒梳理獲得的經(jīng)驗(yàn),并將食物自然的進(jìn)行分類(lèi),請(qǐng)幼兒將小照片貼到自己喜歡的食物味道后面的表格內(nèi),每個(gè)表格的大小只能貼一張照片。并用游戲的形式快速說(shuō)出食物的味道,將表格縱向排列。觀察比較喜歡哪種味道的小朋友最多。(利用表格比長(zhǎng)短、點(diǎn)數(shù)、并置地方法)

(六)以兒歌的形式小結(jié)各種味道的食物對(duì)身體都有益,我們要做不挑食的好寶寶。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇六

“跟著我鼻子,眼睛動(dòng)一動(dòng)耳朵,裝乖,耍帥換不停風(fēng)格,青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么?”

周一下午五點(diǎn),我們班五位女生在體育館舉行班級(jí)制的羽毛球比賽。因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候參加過(guò)羽毛球小組,雖然沒(méi)怎么好好教過(guò)學(xué)過(guò),但對(duì)羽毛球的喜愛(ài)從未變過(guò),然后我就很愉快的參加了。

第一場(chǎng)是我和吳芷妍,最終比賽時(shí)我以6:11勝。其實(shí)正常來(lái)說(shuō)我和她水平?jīng)]有懸殊,但又一個(gè)問(wèn)題是,她發(fā)球總是犯規(guī),這就不能怪我嘍!

五個(gè)人比賽完都是一身的汗,我是直接感覺(jué)腿不是自己的了,就是那種四肢發(fā)軟的感覺(jué)。

說(shuō)到足球場(chǎng)我就來(lái)氣啊,周二是我們班和六班pk,然后作為四班的人,好心的我去捧了個(gè)場(chǎng),然而比賽中一個(gè)“天外飛球”正巧砸中我腦袋,委屈啊!

而我們帥氣的“大白豬”朱天儀是球場(chǎng)上唯一的女生,別小看她,我那一球就是她踢的……。

我們班去了16個(gè)女生,別的班只去了三四個(gè),這是為什么呢?因?yàn)閾?jù)說(shuō)有奶茶,然而,并沒(méi)有。

我們班五個(gè)女生現(xiàn)在正在排練《涼涼》的舞蹈。我只想說(shuō),像我這種只學(xué)過(guò)沒(méi)多久舞蹈的和人家高彭琪那種練過(guò)11年的差距啊。

風(fēng)凄凄霧茫茫,雨滾滾雪漫漫一步步都陪你同往,牽著手,別驚慌,管明天會(huì)怎樣,哪怕注定流波,哪怕海角天涯,心不再搖晃,一起數(shù)這過(guò)往,青春就該有種盡情揮灑的拼勁,就該散發(fā)著汗水的味道!

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇七

16歲的我,懵懂的我,對(duì)一個(gè)女孩傾心。

和你第一次見(jiàn)面,總那么美妙。

初一軍訓(xùn)時(shí),你站我對(duì)面。“那個(gè)男生,不準(zhǔn)笑,再笑踢你出去”這個(gè)話說(shuō)的是我。我第一次看到你。短短的頭發(fā),大大的眼睛,讓我的新狂跳。我望著你笑,你望著我笑,那感覺(jué)像是……說(shuō)不出來(lái),怪怪的。后來(lái)在網(wǎng)上做了測(cè)試,發(fā)現(xiàn)我似乎喜歡上了你。

終于你發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你。我知道你不想對(duì)此發(fā)表任何意見(jiàn),我理解,因?yàn)楸舜瞬幌胗绊憣W(xué)習(xí)。

后來(lái),我們?cè)贈(zèng)]有以前的快樂(lè)了。和你在一起,有些尷尬,不知說(shuō)什么。只有默默,默默的走,只到和你分開(kāi)。一直都這樣,毫無(wú)改變。

初3一天,我已經(jīng)忍不住了。我發(fā)短信親口告訴了你:“我喜歡你三年了。”那一剎那,我緊張,害怕你回短信,害怕看那條短信。但最終我看了。你似乎很貞靜,“我們認(rèn)識(shí)都沒(méi)3年。”

你回避了那個(gè)敏感的問(wèn)題。

心中的`那分情,我擱下了。自那以后,我和你無(wú)再多的語(yǔ)言,我不在詢問(wèn)你,一心準(zhǔn)備中考。

初戀是橘子苦苦的,甜甜的……。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇八

暑假來(lái)啦!爸爸媽媽和我商量好一起去陽(yáng)后摘桃子。山路歪歪扭扭,讓人頭暈?zāi)垦#垓v了一個(gè)小時(shí)后,終于到了。拿到籃子以后,就走向桃林去了。

這里的桃子有的形狀就像一顆“心”一樣,總是把“頭”和“脖子”歪到邊,好似一個(gè)害羞的小姑娘,有的桃子則大大紅紅,非常惹人喜愛(ài),讓我想迫不及待咬上一口。午后的陽(yáng)光毒辣辣的,使人渾身的都是汗水,我摘不到十個(gè)桃子,就有點(diǎn)不耐煩地告訴爸爸:“我不想摘了,這天氣又熱又曬人!”“女兒,你知道什么叫‘一份耕耘,一份收獲’嗎?只有先苦后甜才可以品嘗上美味的桃子,繼續(xù)摘吧!”爸爸對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)。這句話給了我很大的動(dòng)力,所以我又重新提起籃子,加油摘。

最后,我們滿載而歸,一共摘了96斤。我抹了抹頭上的汗水,對(duì)爸爸做出了勝利的手勢(shì),明白了爸爸的話,汗水的味道是苦的,只有先體會(huì)到苦的滋味,才可以品嘗到甜的滋味。

這就是汗水的味道,我用汗水換來(lái)了美味的桃子。

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在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇九

今年的五月六日,我們學(xué)校召開(kāi)了盛況空前的第15屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。盛大的開(kāi)幕式令大家驚嘆不已。開(kāi)幕式的主題是“世界舞臺(tái),隨我而動(dòng)”共19個(gè)班參加,代表了17個(gè)國(guó)家,我們班代表的是大名鼎鼎的英國(guó)。

我們?cè)谟?jì)劃好策略后,開(kāi)始準(zhǔn)備服裝、道具。但事情并沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單……我們下了很多功夫來(lái)準(zhǔn)備、排練,想方設(shè)法讓我們的節(jié)目更好。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。

早上8:00大家準(zhǔn)時(shí)到了操場(chǎng)。只聽(tīng)“砰”的一聲,五彩繽紛的禮花筒拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的唯美序幕。旗隊(duì)花隊(duì)氣宇軒昂地走在最前面。六(1)熱血澎湃的西班牙、六(2)班氣質(zhì)文雅的希臘。一會(huì)就到我們了,我們心中的小鹿撞來(lái)撞去,馬上就要展示我們兩個(gè)月來(lái)付出的汗水的成果了。我們邁著整齊、矯健的步伐,踏著進(jìn)行曲的鼓點(diǎn)來(lái)到主席臺(tái)前。之間男生穿著白襯衫、毛背心,黑色休閑褲和白皮鞋。女生穿著具有英國(guó)特征的紅格裙,白白的襯衫和藏藍(lán)色背心。我們每人手持一件樂(lè)器,使運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了高潮。我們盡情地演奏著《歌聲與微笑》。每一個(gè)音符好像都會(huì)變魔法,牽掛著人們跳動(dòng)的心。鼓與鼓錘的碰擊聲;沙錘的搖晃聲;長(zhǎng)笛的清脆之聲……混雜在一起,共同譜寫(xiě)出一曲美妙的動(dòng)人樂(lè)章。表演完之后,我們喊起了響亮的口號(hào),并給予大家一個(gè)拼搏、自信的微笑。演出順利成功!

通過(guò)這次表演,我體會(huì)到了許多,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我們下了許多功夫來(lái)準(zhǔn)備,所以成功了。我知道了汗水的味道,那就是拼搏與快樂(lè)!我們拼搏了,收獲到了無(wú)窮快樂(lè)。真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇十

我這個(gè)人,總有一些毛病,丟三落四這一毛病從小學(xué)一年級(jí)就一直纏著我。那滋味,那苦果,讓我一生都不能忘。

一大早來(lái)到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課本沒(méi)帶,那著急,幾乎是寧愿跳樓也不愿被在大庭廣眾之下罰抄。更讓我手足無(wú)措的是,母親因?yàn)槲疫@個(gè)習(xí)慣,不讓家長(zhǎng)來(lái)為我送書(shū),這是不讓我跳崖就“不讓我消停”的節(jié)奏啊。唉,都怪我晚上沒(méi)有好好清書(shū)包,丟三落四。不然,流利的英語(yǔ)就已經(jīng)開(kāi)始從我的嘴里“流”出來(lái)的。萬(wàn)分無(wú)奈下,我只好硬著頭皮飛奔回家。一路上,還不免接收到人們驚訝的眼神。來(lái)到家門(mén)前我已經(jīng)是滿頭大汗,摸摸有些濕了的口袋,空無(wú)一物的它告訴我,鑰匙還落在了十萬(wàn)八千里外的課桌上。唉!既沒(méi)有拿到英語(yǔ)書(shū),又錯(cuò)過(guò)了上課鈴聲的呼喚,今天是小命保不住了!那天被罵被罰還是次要的,重要的是我又一次品嘗到了丟三落四的滋味。

終于到了周末,不用悶在屋子里的感覺(jué)實(shí)在是美妙。那天,我興高采烈地蹦來(lái)蹦去,弄得我父母的表情像是被逼似的,他們慢騰騰地吃完早飯,終于與我踏上了下樓的步子。也不知過(guò)了多久,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的,跨過(guò)了公園的門(mén)欄,我便興奮地打開(kāi)了相機(jī),左拍拍,右拍拍,想將一切美景收入相機(jī)。拍著,玩著,終于該飽餐一頓了。我放下相機(jī),坐在公園的椅子上,抓過(guò)了帶的美食,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。食物像丟垃圾似的“消失”了;吃完了也該回家了。我用袖子擦了擦嘴,然后與父母“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。

到了家,我才發(fā)現(xiàn)相機(jī)還靜靜地躺在公園的長(zhǎng)椅上。唉,那天以后,我兩邊的屁股就不對(duì)稱了!

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇十一

汗水的味道是酸的,讓我經(jīng)歷人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨;汗水的味道是苦的,伴我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的本領(lǐng);汗水的味道是咸的,讓我感受生活的艱辛。

今天,我和爸爸一起出發(fā)去登山,我們乘著小車(chē),來(lái)到了九峰山的入口。

登山前,我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō):“我一定會(huì)登上山頂?shù)模 闭f(shuō)完,就出發(fā)登山了。我以萬(wàn)般驕傲的步伐率先登上了一峰,準(zhǔn)備爬上二峰的一千八百坎了。原本以為很簡(jiǎn)單,然而當(dāng)我開(kāi)始爬的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)并非自己所想的那么簡(jiǎn)單,等我爬上二峰時(shí),我早已大汗淋漓、氣喘吁吁了,我跟爸爸抱怨道:“爬山怎么這么累,我不想再爬山了。”爸爸對(duì)我說(shuō):“不要這么快放棄,登上山頂時(shí)你會(huì)有意想不到的收獲?”

會(huì)有什么收獲呢?我思考著,帶著這個(gè)疑惑,我一路奮勇向前。過(guò)了許久,我終于登上了山頂。我欣賞著連綿起伏的群山、樹(shù)木茂盛的山林、宏偉的革命烈士紀(jì)念碑,真是壯觀極了!

汗水滴滴答答地流了下來(lái),流到嘴角,這下我明白了汗水的味道,那是一種成功的味道!

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在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇十二

味道,實(shí)質(zhì)上我們并不陌生,生活也如種種味道,比如有被誤解時(shí)的心酸;有成功時(shí)喜悅的甜;也可是奮斗中的苦,讓我們砥礪前行。而汗水也會(huì)有不同的味道。

我曾經(jīng)參加過(guò)一項(xiàng)活動(dòng),規(guī)則簡(jiǎn)述就是:數(shù)十個(gè)人在有限的板子上搭出一條路,中間板子上不可以沒(méi)有人,當(dāng)然腳也不可以離開(kāi)板子,否則重新來(lái)過(guò)。聽(tīng)著這簡(jiǎn)單的規(guī)則,看著簡(jiǎn)單的道具,開(kāi)始操作貌似“簡(jiǎn)單”的游戲,卻無(wú)一人為此覺(jué)著難。但一旦開(kāi)始,我們立刻就亂了套,一時(shí)亂了手腳,不知如何解決,當(dāng)制定好“完美”的計(jì)劃后,由“紙上談兵”轉(zhuǎn)為實(shí)戰(zhàn)演練,輾轉(zhuǎn)反側(cè)了多次,進(jìn)度竟達(dá)到了一個(gè)驚人的數(shù)字——零!隨著天色逐漸變暗,內(nèi)心也逐漸隨著灰暗了下來(lái)。當(dāng)其他隊(duì)伍已經(jīng)完成時(shí),我們?nèi)砸粺o(wú)所獲。有些已經(jīng)完成挑戰(zhàn)的隊(duì)員跑來(lái),大喊:“失敗一次要有失敗一次的效果!懂得拼搏才能成功!”

晚霞漸漸被黑夜吞噬,但暑意絲毫不減,我們頭上都頂著巨量汗水——那是拼搏、不放棄的汗水。這一刻,不經(jīng)意間汗水滴在了口中,頓時(shí)感到,在拼搏中汗水的味道,就是如此,又苦又澀。

“不行!重來(lái)!”監(jiān)督員又一次“鐵面”地說(shuō)道。這時(shí)不知誰(shuí)大喊一聲:“不要放棄!拼!”我們?cè)俅翁崞鹁瘢瑠^力向前,一路上不知道有多少“險(xiǎn)境”,最終,在大家都筋疲力盡時(shí),終于迎來(lái)了勝利的“曙光”。緩慢地移動(dòng)到終點(diǎn)線又緩緩撤離,至聽(tīng)到那句期望已久的“完成”時(shí),我們以光速飛奔一圈場(chǎng)地,這時(shí)的風(fēng)迎面撞來(lái),風(fēng)中夾著水分和汗水,這時(shí)感覺(jué)這其中有股特殊的味道——甜。正應(yīng)一句話“先苦后甜”。

汗水,我看來(lái)有兩種味道,一是苦,二是甜。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)求知,盡管很苦,但將來(lái)學(xué)有所成時(shí),為社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量,在汗水中得以成長(zhǎng),品味汗水的苦與甜,才會(huì)嘗到自己苦中創(chuàng)造的甜蜜。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇十三

幸福是什么?是爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的滋味,幸福是口渴時(shí)的一杯涼水;幸福是困難時(shí)的一聲問(wèn)候;幸福是雨中的一把雨傘;幸福是失意時(shí)的一次鼓勵(lì)。

終于等到了這一次月考,激動(dòng)的我坐在考桌前,細(xì)心又略帶粗心地做那一張張卷子,神不在焉地看那一道道題。考完后,非常自信自己能贏得這場(chǎng)考試,回家向媽媽夸下海口:這次考得應(yīng)該非常好,做題也非常認(rèn)真。媽媽聽(tīng)了后非常開(kāi)心,說(shuō)要去吃大餐。我滿心歡喜等待著試卷發(fā)下來(lái)。

第二天早上,天氣陰暗,下起了雨。我冒雨走在那條去往學(xué)校的小路上,來(lái)到學(xué)校,拿到了我的成績(jī)表,我呆住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這真的是我的成績(jī)單嗎?從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考如此低的分?jǐn)?shù)。放學(xué)了,雨依然下著,我走在回家的路上,任憑風(fēng)雨的澆灌,淚水也隨著雨水滴落下來(lái)。回到家,我把自己困在房間里,躺在床上,淚水不禁又流出眼眶――又考砸了,想著考前我那不復(fù)習(xí)、不在意的神情,就不禁深深感到后悔,無(wú)法兌現(xiàn)與媽媽的諾言了。想到這些,心中總是很煩,就出去散散心,走在家與學(xué)校之間的路上,看著街邊景色,發(fā)理長(zhǎng)著許多株不知何時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的小花,長(zhǎng)得正鮮艷,沿著街道繼續(xù)走,遠(yuǎn)處開(kāi)過(guò)一輛車(chē),遠(yuǎn)光燈照的我看不清道路,濺了我一身泥,本來(lái)的抑郁在心中已生成一團(tuán)無(wú)名之火,卻猛然發(fā)現(xiàn)車(chē)輛過(guò)去的地方,盛開(kāi)著一朵朵小花,低著頭卻不凋謝,我被觸動(dòng)了,看著路邊的小花正一朵朵迎著風(fēng)怒放著,這一朵朵小花可以面對(duì)挫折迎風(fēng)成長(zhǎng),我為什么不可以呢?我站起身來(lái),卻不曾發(fā)現(xiàn)身后的人影。“媽媽?zhuān)?.....我又考砸了。”我含著淚說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系的,走,回家吧。”媽媽笑著說(shuō)道。我跟隨著媽媽?zhuān)阶咴陲L(fēng)雨中的小路上。

其實(shí),幸福就隱藏在生活中的一件件平凡和小事里,不必有言語(yǔ)表達(dá),就可讓人體會(huì)到幸福那甜甜的味道。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇十四

在前幾天令我頭痛的體育課又來(lái)了,一想到又有6-8-3-2(6、8、3、2是跑的圈數(shù)),我就越發(fā)的頭痛。頭痛中伴隨著一絲激動(dòng),激動(dòng)中又摻雜著一些興奮,那種又愛(ài)又恨感情是難以溢于言表的。

叮鈴鈴、叮鈴鈴,隨著鈴聲的響起,一位身高1.9、身材魁梧的老師如約而至,沒(méi)錯(cuò),他就是我們高大、威猛、帥氣的體育老師。他邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來(lái)。

“同學(xué)們,今天我們這節(jié)的主要內(nèi)容是練長(zhǎng)跑。”“首先,我們先做下預(yù)備動(dòng)作:壓腿、全身運(yùn)動(dòng)等等。”大概十分鐘后,老師說(shuō):“好,下面我們來(lái)測(cè)一下長(zhǎng)跑男生八圈,女生六圈(一圈是一百五十米)。“你們中途不要走,要堅(jiān)持跑下來(lái),拿出你們的真正的實(shí)力,認(rèn)真的對(duì)待你們每一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。只有這樣你們才會(huì)一次比一次有進(jìn)步。”

女生先跑,我靜下心來(lái)觀察跑第一的女生的跑步技巧,我不自覺(jué)的自己在一邊模仿著,這樣一來(lái),自己找到了一點(diǎn)感覺(jué),此刻那種怕累的感覺(jué)被我拋諸腦后,躍躍欲試的情緒油然而生。我等待著老師讓我們跑步的號(hào)令。

“男生快過(guò)來(lái)了!”我激動(dòng)的站在了跑道上。“3、2、1跑!”一鼓作氣,我超過(guò)第二半圈之多,漸漸的感到呼吸不暢,精疲力盡,步伐漸漸的慢了下來(lái),我迅速調(diào)整呼吸與腳步的頻率,并想到了一個(gè)辦法:數(shù)六個(gè)數(shù),每數(shù)到六就沖一次。在最后一百米時(shí),心想:沖吧,不然會(huì)后悔的!就這樣一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被我漸漸的甩到了后面。結(jié)果我跑了第三,雖然是第三,但我也很開(kāi)心,因?yàn)槲腋冻隽耍龅絾?wèn)題在積極的想辦法、沒(méi)有退縮。

勝利的滋味—我嘗到了。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇十五

“媽媽?zhuān)憧次因T的好嗎?”一個(gè)小女孩帶著天真的笑容問(wèn)在她旁邊的母親。我看見(jiàn)這一幕不禁回想起幾年前我學(xué)騎自行車(chē)的情景。一天上午,媽媽帶著一輛小自行車(chē)來(lái)到我面前:“女兒,媽媽帶你學(xué)騎自行車(chē)吧。”我看著自行車(chē)覺(jué)得很好玩就點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,媽媽就帶著我去了公園,一開(kāi)始媽媽先扶著我,讓我自己先找找感覺(jué),后來(lái)我漸漸的騎快了,媽媽就放手讓我自己騎,開(kāi)始我老是把握不好平衡,老是摔跤,但是到了后來(lái),我慢慢的掌握了平衡感,就這樣我學(xué)會(huì)了騎車(chē)子。學(xué)騎自行車(chē)首先要克服心里因素,先自己說(shuō)我可以,我一定能學(xué)會(huì),這樣才會(huì)信心滿滿。

這是其中的一次成功,還有一次是在學(xué)習(xí)做土豆泥上。

一天晚上,我心血來(lái)潮,打算自己做一次土豆泥,說(shuō)干就干,我擼起袖子,把土豆從冰箱里拿出來(lái),給它里里外外洗了個(gè)干干凈凈后,我就準(zhǔn)備開(kāi)始蒸它了,可是我猶豫了,這個(gè)土豆是整個(gè)蒸呢還是切開(kāi)蒸呢?先一切兩半著蒸吧,因?yàn)椴恢酪舳嚅L(zhǎng)時(shí)間,所以我就先蒸了30分鐘,好不容易30分鐘過(guò)去了,打開(kāi)鍋之后用筷子戳了戳小土豆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還沒(méi)軟!于是我就又蒸了10分鐘。可是!10分鐘過(guò)后的土豆還是沒(méi)軟!我去!這土豆是鐵做的吧,40分鐘都沒(méi)軟!干脆一不做二不休,再蒸20分鐘吧!終于,經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的磨難土豆敗下了陣來(lái)。我把蒸好的土豆擠成泥,在放入牛奶和白砂糖,土豆泥就算大功告成了!我趕快嘗了一小口,嗯,味道不錯(cuò)!在蒸土豆的過(guò)程中我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),土豆要多切幾塊,這樣蒸的時(shí)間短。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇十六

開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)星期了,緊張的學(xué)習(xí)生活讓時(shí)間飛逝。不知怎的,常常在落日余輝里,我結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活,就會(huì)驀地想起兒時(shí)的伙伴,隨之而來(lái)的是那一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。

幸福是一杯清茶。“趙哲,放假了吧,這次考得怎么樣,沒(méi)有給你的老師丟臉吧?有時(shí)間到我家來(lái)玩。”這是李老師發(fā)來(lái)的短信。雖然我們已經(jīng)分離近兩年,但師生間的情誼卻沒(méi)有被埋沒(méi)。幸福就是一句問(wèn)候,宛如一杯清茶,雖然平淡卻會(huì)讓你感到清香無(wú)比。

幸福是一塊巧克力。“喂,虎仔!考完了沒(méi)?回來(lái)別忘找我來(lái)玩。這兩天多穿點(diǎn)別感冒了!不然就沒(méi)有欺負(fù)了。”淘氣的龜仔——每天第一個(gè)問(wèn)候我的總是他,他會(huì)在我得意忘形時(shí)來(lái)一瓢涼水,在我沉悶時(shí)點(diǎn)起一把篝火。幸福就是一聲歡笑,就像一塊香濃無(wú)比的巧克力,香而不膩。

幸福是一把椅子。“趙哲,這幾天我就要去了,雖老惹你爸媽生氣!別老玩電腦了,好好給我學(xué)習(xí),明白沒(méi)?”我親愛(ài)的表哥,其實(shí)只比我大一個(gè)月。我每年也只能見(jiàn)到他兩面——寒暑假,他和我一樣在“十年苦讀”中。每次他說(shuō)話都是冷冷的,他的笑容也是零零散散的,很少。卻不乏關(guān)愛(ài),別有一番滋味。幸福就是一把椅子,雖生硬,但在你疲倦時(shí)能讓你小憩須臾。

幸福就是如此。適時(shí)地坐在青春的椅子上,啜一杯童年的清茶,噙一塊成功后的巧克力,平凡而又甜蜜。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇十七

你過(guò)年回來(lái)了,我給你看。”爸爸的笑聲,從千里之外的地方傳過(guò)來(lái),依然可以聽(tīng)得很清晰。我又夸道:“我在這學(xué)期得了獎(jiǎng)狀,”爸爸高興的說(shuō)道:“那我不是還要好好培養(yǎng)你,”我聽(tīng)了這話,還是笑了笑,雖然,爸爸的話里有話,但更多的詩(shī)鼓勵(lì)。這時(shí),我覺(jué)得自己像一只螢火蟲(chóng),正努力的發(fā)了一點(diǎn)微弱的光。

半期考試后的一個(gè)星期六上午,我起床就聞到肉香,心里很高興。下樓看見(jiàn)母親正在廚房里忙前忙后,院壩里還停著一輛五菱車(chē)。“媽今天又給我煮好吃的?”剛說(shuō)完,爸爸就從廚房隔壁屋里走出來(lái),手里拿著一本《青川文學(xué)》。“爸爸,你昨晚回來(lái)咋不告訴我?”我問(wèn)爸爸。“時(shí)間很晚,沒(méi)有告訴你。怕影響你休息。”媽媽接過(guò)話題,“知道你的詩(shī)給登出來(lái),你爸急的今朝起來(lái)就在看,不曉得看的懂波。”媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)。“我看不懂詩(shī)沒(méi)關(guān)系。我是專(zhuān)門(mén)回來(lái)看,能寫(xiě)詩(shī)的女兒呀,”爸爸一臉笑容。“不可能吧,爸爸,你從西昌那么遠(yuǎn)回來(lái),專(zhuān)門(mén)看我?”“回來(lái)辦事情”。爸爸停頓一下,“前幾天,你媽給我打電話,說(shuō)你的詩(shī)在縣上的刊物上給登出來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興。”我臉一紅,“寫(xiě)的不好,不要笑我”。“走,到堂屋里坐到說(shuō)”,父親走過(guò)來(lái)拉著我一起回到堂屋,坐在沙發(fā)上。“咱們這個(gè)村,這么多讀書(shū)的學(xué)生,目前還沒(méi)有那個(gè)的文章在縣里給登出來(lái)喔。你是第一個(gè)。就憑這個(gè),爸爸為你感到高興,驕傲。”父親好像很激動(dòng),臉都有些紅了。“爸,不要這么說(shuō)。其實(shí)這也不算啥。。”我裝著很平靜的樣子。“爸爸也讀過(guò)初中。可爸爸寫(xiě)不出來(lái)。你比爸爸強(qiáng)。我高興呀,女兒。”我看見(jiàn)爸爸眼角濕潤(rùn)了,眼眶里好像有淚花在晃動(dòng)。

午飯桌上,我故著神秘的對(duì)爸爸說(shuō):“我還有個(gè)好消息沒(méi)告訴你”。父親停下手中的筷子,眼睛注視我,“快點(diǎn)告訴爸爸,啥消息?”我看了爸媽一下,“我的另幾首詩(shī),語(yǔ)文老師推薦到省上的《今日中學(xué)生》,編輯老師看上了,馬上要發(fā)表出來(lái)了。”說(shuō)完,父親笑了,對(duì)我伸出了大拇指。“女兒給老爸到杯酒,這么大個(gè)喜事,慶賀一下。”。父親滿臉笑容,母親也忙著給我碗里夾菜。

四川省青川縣姚渡小學(xué)初三:wangweiyong001。

在勞動(dòng)中品嘗味道(優(yōu)秀18篇)篇十八

幸福!是讓人心情快樂(lè),我覺(jué)得幸福有一種美好的感覺(jué),在天堂似的。一般人,在饑餓時(shí),看到餐桌上有好吃的食物,美夢(mèng)成真時(shí),有人雪中送炭時(shí),會(huì)感到自己幸福,在自己喜歡的時(shí)間中,就是幸福。

幸福是甜甜的,因?yàn)樵陴囸I時(shí),吃到美味可口的食物,吃完會(huì)讓我精神百倍,自己愿望成真,有一個(gè)可以分享心情的人,讓我覺(jué)得幸福好甜、好甜喔!當(dāng)我有幸福的感覺(jué),會(huì)覺(jué)得痛快,讓我欣喜若狂;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界被染成黑色,好像從樹(shù)上掉下來(lái)的心情一樣。

我有發(fā)生過(guò)讓我永生難忘的事:出去玩、坐在飛機(jī)上、坐船,那時(shí)像在天空的云朵一樣快樂(lè)!我覺(jué)得,大方、溫柔的'人,比較容易幸福,因?yàn)楸容^容易被稱贊;在考試考不好時(shí)、出去玩下雨時(shí),讓我覺(jué)得不幸福,因?yàn)楹檬露枷癫AП磺虼虻狡频粢粯印?/p>

幸福的滋味有數(shù)不清的感覺(jué)。在我心中,幸福就像在彩虹橋一樣,像在超市中推著大包小包的東西,像在電影中一樣。幸福!是讓人心快樂(lè)的一種感覺(jué),像睡在柔軟的云朵上!

但愿,每一個(gè)人都有屬于自己的幸福,每一天過(guò)得很快樂(lè),幸福的滋味讓我好開(kāi)心、好快樂(lè),就像在白色云朵上一樣!

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優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一天,小白兔看
班主任工作總結(jié)還應(yīng)該分析學(xué)生的喜好、能力和特長(zhǎng),針對(duì)性地制定教育教學(xué)方案。以下是一些班主任工作總結(jié)的經(jīng)典實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。
校內(nèi)各部門(mén):根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》精神,x月x日至x月x日為“勞動(dòng)節(jié)”法定節(jié)假日,放假x天。請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排
活動(dòng)方案的制定需要靈活性,因?yàn)閷?shí)際情況可能與預(yù)期不符,需要進(jìn)行調(diào)整和變動(dòng)。以下是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的活動(dòng)方案,具有一定的可操作性和可行性。1、購(gòu)買(mǎi)淘大調(diào)味系
寫(xiě)心得體會(huì)能夠培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,幫助我們更加清晰地理解和傳達(dá)自己的想法。小編為大家整理了一些感人至深的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)讀一讀吧。20__年以來(lái)
優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。《幸福是什么》
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃需要參考學(xué)校的年度活動(dòng)計(jì)劃和需求調(diào)查結(jié)果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。以下是我的20xx年工作計(jì)劃。雖然我之前是
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估和反思,不斷提高。小編為大家精選了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)
公司是一個(gè)就業(yè)機(jī)構(gòu),為社會(huì)提供就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)人力資源的利用。這些公司在社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)方面做出了積極貢獻(xiàn),值得借鑒。想要在__年新的一年工作有條不紊、順利的完
撰寫(xiě)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃可以幫助學(xué)生會(huì)成員明確職責(zé)、合理分工,更好地完成工作任務(wù)。做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)工作的重要一環(huán),以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法的總結(jié),供大家
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以提前了解行業(yè)趨勢(shì)和就業(yè)前景,從而更好地選擇適合自己的職業(yè)方向。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們持之以恒地關(guān)注和實(shí)踐,才能取得良好的職業(yè)發(fā)
活動(dòng)總結(jié)是重要的反思過(guò)程,能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們可以通過(guò)參考一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。9月22日,2016年全市民族
思想?yún)R報(bào)是自我審視和反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)思考中的問(wèn)題和困惑,尋找解決的方法。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,大家可以參考其中的語(yǔ)言表達(dá)和思考方式。
教學(xué)工作計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整和設(shè)計(jì)。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考借鑒。小班的孩子們最喜愛(ài)的就是小動(dòng)物了,在
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是入職后一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一
演講稿是一種需要結(jié)構(gòu)清晰和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈膶W(xué)作品,它可以幫助我們有效地組織和呈現(xiàn)觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升工作效率。以下是小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃還包括課程設(shè)置、教學(xué)資源準(zhǔn)備、評(píng)價(jià)與反饋等內(nèi)容,是全面指導(dǎo)教學(xué)工作的重要文件。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)科的學(xué)習(xí)要求和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定
在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以提供詳細(xì)的實(shí)踐過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)的數(shù)據(jù)分析,以便更好地展示實(shí)踐的實(shí)際效果。接下來(lái),小編為大家整理了一些實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。馬上要到“五一”了,終于,
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一事件或經(jīng)歷的思考和總結(jié),以及對(duì)自身感受和收獲的表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。10月10日,在督導(dǎo)室黃老師的指導(dǎo)
學(xué)校是集體教育的重要環(huán)境,寫(xiě)一篇總結(jié)有助于我們反思過(guò)去的學(xué)習(xí)方式和方法。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,供大家參考。根據(jù)__省教育廳《關(guān)于進(jìn)一
轉(zhuǎn)讓合同是雙方簽署的協(xié)議,規(guī)定了轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)、條件和責(zé)任等重要內(nèi)容。這是一份轉(zhuǎn)讓合同的示例,可供大家在起草合同時(shí)參考和借鑒。《股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本》由小編為您提供,歡
廣播稿通常以標(biāo)題來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣,然后逐漸展開(kāi)內(nèi)容,最后做出總結(jié)或呼吁。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的廣播稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
述職報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并提出改進(jìn)的建議和措施。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于述職報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來(lái),大壩苗族鄉(xiāng)計(jì)劃生育服務(wù)站
編寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路,對(duì)自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。在下面這些范文中,你或許能找到對(duì)你的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)的內(nèi)容。宅家過(guò)什么日子,折射的
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者與投資者進(jìn)行溝通和談判的基礎(chǔ),是獲得外部資金支持的重要一環(huán)。小編根據(jù)市場(chǎng)需求和成功案例整理了一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)ヒ恍﹩⑹尽?/div>
在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些具有啟示意義的心得體會(huì),共同提高。
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