勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇一

我討厭上初中，這是我剛升入初一時(shí)所說(shuō)的話；我喜愛(ài)上初中，這是我初二已經(jīng)懂得學(xué)習(xí)時(shí)所說(shuō)的話；我會(huì)懷念初中生活，這是我現(xiàn)在要說(shuō)的話。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，我第一次感覺(jué)到三年竟然這么快。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍少了一絲快樂(lè)，多了一份嚴(yán)肅，想著四十天不到的時(shí)間，我心中更多的是感慨與回憶。緊張之余的我時(shí)不時(shí)幻想：余下的時(shí)光要是再慢點(diǎn)就好了。

所以，我要享受，我要好好的享受這余下的美好時(shí)光。我比以前更尊重老師，更親近朋友，更親近校園里的一草一木。對(duì)于學(xué)習(xí)不再是無(wú)頭的蒼蠅，而是有計(jì)劃的去做，我要盡自己最大的努力去享受一切，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中只有懂得享受才會(huì)出類拔萃，與眾不同。

剩下的時(shí)光真的很短，很累。但會(huì)給你一種從所未有的體驗(yàn)。

也許有人將享受放到一個(gè)月后的暑假，倘若這么想這么做那就做大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了最精彩的部分，那就是你初中學(xué)習(xí)中最后一段最苦最累而又最難忘的時(shí)光。

我曾說(shuō)過(guò)我愛(ài)校園的桂花香，那桂花真的很香，沁人心脾，我還曾說(shuō)過(guò)，我在這校園里享受過(guò)很多美好的東西，但是，我會(huì)銘記最后一個(gè)月我所經(jīng)歷的一切，它將是我一生最美好的回憶。

中考即將打響，但這不是結(jié)局，它只是激勵(lì)我又一次攀登新的高峰。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇二

幼兒園，那珍貴的友誼開(kāi)始產(chǎn)生，但是并不沉重，輕松快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時(shí)的我，并不知道，我們長(zhǎng)大了就會(huì)分別，有可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再碰見(jiàn)。離別時(shí)，也不懂得去珍惜，就這樣，我們分開(kāi)后再也沒(méi)有見(jiàn)面了。

一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了新朋友，開(kāi)始了新的友誼。我認(rèn)識(shí)了她，快樂(lè)地在操場(chǎng)跑呀跑，上學(xué)一起走，放學(xué)一起回，好東西一起分享。我和她曾經(jīng)是形影不離的好朋友。二年級(jí)，我們的友誼也沒(méi)有改變，也是以前那兩個(gè)快樂(lè)天真的小朋友。

三年級(jí)，我與她有了一點(diǎn)成績(jī)上的距離，我們倆的成績(jī)優(yōu)異，在班里突出。在成績(jī)上必定會(huì)有些競(jìng)爭(zhēng)，在老師面前當(dāng)然會(huì)爭(zhēng)得生來(lái)死去，我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)開(kāi)始有了些距離。但絲毫沒(méi)有改變我們平時(shí)的生活。

四年級(jí)，是高年級(jí)了。我們都長(zhǎng)大了，也開(kāi)始為一些雞毛蒜皮的事情去吵架了。有時(shí)候，成績(jī)誰(shuí)考得好，我們不是像以前那樣互相慶祝了，只是微微地一笑。我們倆已經(jīng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的籠子，要為開(kāi)始下一次的考試做好準(zhǔn)備。我開(kāi)始，開(kāi)始跟隨了其他的朋友，沒(méi)有像以前一樣形影不離了。她也一樣。

五年級(jí)，我們開(kāi)始把自己想的，寫(xiě)在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對(duì)方，雖然有時(shí)很生氣，但最后靜下心來(lái)想想，這可是一起很久的朋友啊！一切一切，在這時(shí)又全部融化。在我們某一個(gè)人傷心時(shí)，一定會(huì)去安慰對(duì)方。我們開(kāi)始顧及對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)不讓對(duì)方難堪。除了學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钌弦欢〞?huì)互相幫助。在誰(shuí)生日時(shí)，誰(shuí)就會(huì)收到一份充滿溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。

記得那一次，她考試考了91分。放學(xué)的路上，她哭了。我安慰她：“不要哭……”仿佛我們倆之間的友情力量突然來(lái)臨，她不哭了。我們倆又重新笑起來(lái)了。

最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。我相信，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開(kāi)。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇三

那是一個(gè)蕭瑟的秋天，寒風(fēng)吹，落葉飛。天空是一片灰蒙，看不見(jiàn)日，萬(wàn)分壓抑。我坐在如山的作業(yè)旁，不知是為什么，心卻無(wú)比躁狂。愈是想專注的研習(xí)功課，卻愈是使內(nèi)心的煩躁更添一份。我發(fā)出了低聲的哀嚎，猶如一只囚籠中的困獸，我最終不勝其煩，憤然拍案，起身，離去，打算到戶外放松那緊繃即斷的心弦。

走在那條蜿蜒的小道上，凜冽的寒風(fēng)讓我的心冷靜了不少。掃視四周，樹(shù)木已是滿目枯黃，了無(wú)生機(jī)，心中不知為何涌出了幾分憂傷。

“老天，你是要和我作對(duì)么？若不是，若不是，為何要將這蕭條之景于此時(shí)呈現(xiàn)于我眼前呢？”我搖頭，暗暗哀嘆到。

想至此，我立于一棵樹(shù)旁，注視著它，他的樹(shù)皮溝痕累累，不知它挨寒風(fēng)多少鞭子，才有這般傷痕，與我，這囚籠中的困獸，可謂是同類了吧。在樹(shù)干上，是一片枯黃。偶爾，幾張枯葉翻落而下。心中有番刺痛，我在這樹(shù)旁，求無(wú)法嗅到生的氣息。

我輕撫了一下樹(shù)干，將轉(zhuǎn)身離去，竟發(fā)現(xiàn)一絲刺眼的綠，我腳步一頓，仰頭，在這層層滿目枯黃的葉子地遮掩下，一縷綠色依稀可見(jiàn)。那一剎那，我驚呆了，不曾想到，這毫無(wú)生機(jī)以枯黃為主色調(diào)的秋天竟還存有一絲綠意。這一絲綠意，卻為這整個(gè)秋天，留下了一絲生的氣息，盡管被重重遮擋，哪怕不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，但它卻盡力在這個(gè)了無(wú)生機(jī)、滿目蕭然的秋天中抹上了生命的綠，我驚嘆了。

享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，享受每一個(gè)生命留下的驚喜。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇四

雨后才會(huì)有更美的太陽(yáng)，才會(huì)有更溫暖的陽(yáng)光。

剛上初中我覺(jué)得一切都挺美好的，有種享受的感覺(jué)。后來(lái)的一個(gè)星期下來(lái)，我覺(jué)得我看這兒哪都不爽，惡心的飯菜，煩人的軍訓(xùn)一個(gè)個(gè)陌生的面孔訴說(shuō)著我不知道的一切，現(xiàn)在想想心里還是會(huì)莫名其妙燃起火來(lái)。覺(jué)得還真是應(yīng)征了一句話：“畢業(yè)后我以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我是離開(kāi)了最美的天堂。”而這兒就是地獄。

成績(jī)的不順，心中的苦悶，沒(méi)有共同語(yǔ)言的同學(xué)，讓我很煩躁，我以為可以保持小學(xué)的成績(jī)，可英科語(yǔ)的不順，讓我覺(jué)得自己有些幼稚，我開(kāi)始不相信什么努力就會(huì)成功的話，覺(jué)得怎么學(xué)都是一個(gè)樣，我有些消沉。

天空總的烏云漸漸多了，陰沉沉的天，下起了些小雨。

科學(xué)成績(jī)77分，全班倒一，在我頭頂又多了層烏云，走到哪都感覺(jué)周圍滿是嘲笑的眼光，不敢直視老師的眼睛，我覺(jué)得我很可憐。“又是你拖得分！”組長(zhǎng)的責(zé)罵聲在我耳邊響起，我冷冷的回了句：“你很了不起？”就走了。

雨連著下了好幾天，等烏云漸漸散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光灑在了大地上。

又一次周闖關(guān)，我已經(jīng)無(wú)所謂了，交了卷子寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，快下課時(shí)，科學(xué)試卷又發(fā)了下來(lái)，96分！我覺(jué)得我眼睛瞎了，一個(gè)同學(xué)從我身邊撞了過(guò)去，好疼……這是真的！真是真的！心中用過(guò)一陣熱血，我成功了！

全世界仿佛都在對(duì)我微笑，陽(yáng)光也不再刺眼。

走著走著，我獲得了友誼，第一個(gè)和我有共同語(yǔ)言的人，不孤單了，一切都那么美好，不熟悉的同學(xué)一夜之間親密起來(lái)，上課的內(nèi)容那么通俗易懂，天空都在對(duì)我微笑，一草一木拼命的生長(zhǎng)，一切都是暖色調(diào)，以前的不爽是夢(mèng)。

人生并非一帆風(fēng)順的，總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊，但只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受陽(yáng)光沐浴的滋潤(rùn)，才能享受陽(yáng)光穿透內(nèi)心的感受，等待我們的絕對(duì)是成功的喝彩。人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我說(shuō)：我要燃燒！

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇五

太陽(yáng)升起又落下，月亮落下又升起。太陽(yáng)和月亮似乎商量好了，永遠(yuǎn)也不見(jiàn)面。而時(shí)光就在這悄無(wú)聲息的日月變幻里匆匆流逝。

日光和月光都是溫暖的。而時(shí)光卻是寒冷的。

我也伴隨著越長(zhǎng)大，越孤單的歌聲長(zhǎng)大了。的確，越長(zhǎng)大，越孤單，漸漸遠(yuǎn)離了那童叟無(wú)欺的時(shí)代，就像故鄉(xiāng)》中魯迅和閏土長(zhǎng)大后的那一層隔膜，與童年的自己也有了一層隔膜。

盡管是這樣，那時(shí)剛覺(jué)得自己長(zhǎng)大的時(shí)候，也是美好的。

長(zhǎng)大的那天下午，我給媽媽熬了一碗粥，是大米的。

就記得那天。爸爸還在上海，媽媽不知道吃壞了什么東西，胃一直痛，臉色發(fā)白。我叫來(lái)小姨一起去給媽媽看病，醫(yī)生只讓媽媽吃清淡的東西。下午，小姨走了，媽媽吃了藥，精神比上午好多了，但還是沒(méi)有力氣。所以我說(shuō)要熬粥，媽媽沒(méi)有阻止我，只是坐在旁邊看著我，教著我做。

第一次下廚，我是興奮又緊張的。開(kāi)一鍋水在火上，在開(kāi)水的時(shí)間里洗好半碗大米，待到水開(kāi)了，便把洗凈的米放進(jìn)鍋里，煮一會(huì)兒之后就一直攪拌。其實(shí)媽媽說(shuō)不用攪拌的，但我喜歡拿著勺子在鍋里攪拌，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)母杪暋Ｄ鞘巧咸鞈c祝我長(zhǎng)大的長(zhǎng)大歌。

米湯熬好了，我盛了一大碗，迫不及待得端到媽媽面前，想得到媽媽的贊賞。

媽媽喝的第一口，我感到自豪，第二口，我覺(jué)得幸福，第三口，我知道，我長(zhǎng)大了。

那時(shí)候長(zhǎng)大的感覺(jué)，和現(xiàn)在是截然不同的。

那時(shí)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，可以照顧媽媽了，可以做飯了。心里像抹了一層米粥，甜滋滋的，心中是滿滿的自豪。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇六

其實(shí)，勞動(dòng)我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦，有時(shí)候其實(shí)可以換個(gè)角度來(lái)去想……來(lái)去享受它的快樂(lè)，美好。

星期天了，本來(lái)早上是可以蒙在被子里大睡一覺(jué)的，誰(shuí)知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課，害的我還沒(méi)打個(gè)盹就急忙的爬起來(lái)，離去上課還有一個(gè)小時(shí)多，我準(zhǔn)備利用剩下的時(shí)間好好玩一會(huì)，正要離家的那一剎那，一個(gè)震天動(dòng)地的聲音打破的寧?kù)o的清晨。“你……就你，別亂看，給老娘我回來(lái)，想跑呢。我昨天開(kāi)家會(huì)怎么說(shuō)的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動(dòng)手洗呀！”

老媽在那一個(gè)勁的嘮叨，我耳朵嚴(yán)重受到了打擊，無(wú)奈何之下，只好耷拉著個(gè)頭走向了洗衣機(jī)旁，我把衣服倒進(jìn)去時(shí)，又傳來(lái)了比第一次好要大的分貝。

“你，不能用洗衣機(jī)，都多大了沒(méi)手啊！給我用手洗……”

這不是虐待兒童么？我我我……。唉！我又從新把衣服拿出來(lái)，把衣服放到了大盆里，那來(lái)了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來(lái)的不管有沒(méi)有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺(jué)于過(guò)程真是另人難以忘懷，通過(guò)這，我悟出了些什么……做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長(zhǎng)，讓你快樂(lè)的是漫長(zhǎng)而又有點(diǎn)辛苦的過(guò)程，它真的很神奇。

相信第一次會(huì)是很多次開(kāi)頭……只有嘗試了才會(huì)懂，我還小，將來(lái)還會(huì)嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動(dòng)它只一種美的享受。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇七

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇八

月亮婆婆姍姍來(lái)遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。

或許你會(huì)奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說(shuō)起。

正值暑假，房間里悶熱難耐，小電風(fēng)扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開(kāi)了空調(diào)。誰(shuí)知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲(chóng)“唱”起的交響曲卻透過(guò)厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來(lái)。各種“音樂(lè)”交織在一起，別提有多難聽(tīng)了。我心想：“找個(gè)時(shí)間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲(chóng)子的老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲!”

第三天，太陽(yáng)害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。

這活可真不是啥美差，這片營(yíng)養(yǎng)充足、草葉肥美還少有人往的草坪，簡(jiǎn)直就是蟲(chóng)兒的天堂。每走一步，都會(huì)有十幾只、幾十只肥肥的蟲(chóng)子從草叢中跳出來(lái)，倉(cāng)皇而去。我彎下腰，一把一把地拔草，一邊拔一邊想：“這么多蟲(chóng)子里，說(shuō)不定還有仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財(cái)了?哈哈，那時(shí)候，我就專門(mén)雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種!”想到這，我差點(diǎn)笑出了聲，拔起草來(lái)似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點(diǎn)興奮。

雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，蟲(chóng)子在大片大片地散去。漸漸地，蟲(chóng)子的叫聲越來(lái)越小，我也累得快直不起小腰了。

終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲(chóng)也哀號(hào)一聲，極速離開(kāi)了昔日樂(lè)土。我長(zhǎng)舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說(shuō)不出的高興。

我想：這，就是勞動(dòng)的樂(lè)趣吧!

五一勞動(dòng)節(jié)，原以為父母會(huì)帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰(shuí)知，父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活，翻松軟泥土，沒(méi)有干完活便不許吃飯，還說(shuō)什么“不勞則無(wú)獲”。

終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺(jué)得原來(lái)飯是那么的美味!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，天空突然陰了下來(lái)，空氣十分清新，我感到很無(wú)奈：為什么不早點(diǎn)，虧我剛才這么辛苦，這么熱。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。

今天，我通過(guò)干農(nóng)活，深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，但比勞動(dòng)更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè)!

勞動(dòng)，象征著用自己辛勤的汗水換來(lái)幸福。而我，不僅向往著那“換來(lái)的幸福”，還能享受那美麗的過(guò)程。

“你快點(diǎn)兒你快點(diǎn)兒……”一連串不耐煩的催促聲從初一(4)班的教室里傳出。這天是周四，也是學(xué)校的“大掃除日”。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作，這會(huì)兒正一個(gè)勁兒地催著我快點(diǎn)干完，好陪她到樓下去活動(dòng)活動(dòng)。可我卻一點(diǎn)兒也不為所動(dòng)，仍然專心致志地干著，誰(shuí)讓我喜歡這個(gè)過(guò)程呢。

首先要做的，是和同學(xué)一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學(xué)都“恨之入骨”的工作。因?yàn)槊繌堊雷拥膫?cè)面都掛著個(gè)又沉又重的大書(shū)包，推起來(lái)非常費(fèi)力，而且在推桌子的過(guò)程中，經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的“紛紛落地”。不過(guò)在我看來(lái)這些絲毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的東西撿起來(lái)，然后把桌子兩側(cè)掛著的“障礙物”推到一邊。

挪完了桌子就開(kāi)始掃地了。我在教室里從后走到前，就像一個(gè)工兵在掃雷一樣。只不過(guò)這次掃雷器變成了掃帚，目標(biāo)也換成了垃圾。一番搜索下來(lái)自然俘獲了不少“戰(zhàn)俘”，我又用一塊抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”徹底打掃了一遍。

最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻，像只小老鼠一樣找了起為，果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動(dòng)，我先試著用抹布摳了幾次，可是那一定是躲了很長(zhǎng)時(shí)間的老家伙，紋絲不動(dòng)。這時(shí)另兩個(gè)同學(xué)湊了上來(lái)，他們?cè)囍脪咧惆褍汉退髴?zhàn)了幾個(gè)回合，也敗下陣來(lái)。“真是豈有此理!”我小聲說(shuō)道，“怎么能輸給一塊口香糖呢?”突然我靈機(jī)一動(dòng)有了辦法。正當(dāng)大家對(duì)著那頑固的家伙又摳又杵的時(shí)候，我拿著簸箕回來(lái)了，只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。

望著干凈整潔的.教室，我的心中充滿了勞動(dòng)后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動(dòng)過(guò)程，喜歡在勞動(dòng)中戰(zhàn)勝困難的感覺(jué)，也享受著汗水換來(lái)的幸福和樂(lè)趣。

法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)死。愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言，愛(ài)是人與人之間無(wú)私的奉獻(xiàn)。小小的水滴只有流入大海才會(huì)永不干涸。涓涓細(xì)流能夠匯成愛(ài)的海洋;縷縷陽(yáng)光，能夠溫暖冰冷的心房。生活在美麗的校園里，我們無(wú)時(shí)不感受到老師的關(guān)懷、集體的溫暖;生活在溫暖的集體里，我們無(wú)處不被愛(ài)所包圍。我們就像微不足道的水滴在浩瀚的愛(ài)的海洋里徜徉!在科技發(fā)達(dá)，社會(huì)進(jìn)步的今天，我們與愛(ài)同行，享受陽(yáng)光!

校園里，一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事在流淌，許許多多感人的場(chǎng)景又浮現(xiàn)到我的眼前——。

含谷小學(xué)陳明蘭老師的兒子，正在上大學(xué)一年級(jí)，卻得了一種令人望而生畏的疾病——白血病。陳老師只是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師，微薄的工資，供兒子上大學(xué)已經(jīng)很不容易了，面對(duì)這突如其來(lái)的打擊，陳老師一籌莫展。九龍坡區(qū)的教育局知道這個(gè)不幸的消息后，發(fā)動(dòng)了全區(qū)的老師和學(xué)生為她籌款。學(xué)校里，老師伸出援助之手，一百元、兩百元……同學(xué)們父母的支持下，捐出零花錢，五元、十元、二十元……愛(ài)心在校園彌漫，關(guān)懷在無(wú)聲延展。我們凝聚愛(ài)的陽(yáng)光，從死神的手里奪回了一個(gè)年輕的生命。他重返大學(xué)校園，過(guò)上了正常人的生活，現(xiàn)在他已經(jīng)參加了工作。我想他一定會(huì)努力工作，用愛(ài)回報(bào)社會(huì)。

我的媽媽是一位小學(xué)教師，一個(gè)真實(shí)的故事就在她的班級(jí)里流傳：一個(gè)叫牟濤的男同學(xué)，母親失去勞動(dòng)能力與自理能力后不久，父親又病倒了，家里完全失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，這真是雪上加霜啊!他每天不僅要走一過(guò)多小時(shí)來(lái)上學(xué)，還要利用課余時(shí)間撿垃圾賺點(diǎn)生活費(fèi)。家庭的重?fù)?dān)落在一個(gè)12歲男孩的肩上，媽媽看在眼里，急在心上。媽媽就主動(dòng)為他捐款，還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他捐款、捐物。當(dāng)媽媽帶著同學(xué)們提著水果、營(yíng)養(yǎng)品和生活用品，上門(mén)家訪的時(shí)候，牟濤的爸爸媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶。生活在愛(ài)的集體里，老師和同學(xué)的關(guān)懷溫暖著牟濤，一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌在班上流傳，同學(xué)們懂得了理解，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

在我們班上，每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展“一幫一”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)——一個(gè)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)，讓兩位同學(xué)一起進(jìn)步。在這個(gè)結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，我們看見(jiàn)了讓人感動(dòng)不已的一幕幕：成績(jī)較好的那位同學(xué)，總是不厭其煩地為成績(jī)較差的那位同學(xué)講題。每天放學(xué)后，也總是守著自己的小伙伴把所有作業(yè)完成后，才放心地離開(kāi);成績(jī)較差的那位同學(xué)，也十分認(rèn)真地傾聽(tīng)講解，有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)向那位同學(xué)請(qǐng)教。“一幫一”活動(dòng)后，我們看到：同學(xué)們的成績(jī)提高了，更重要的是，大家的友誼越來(lái)越深，享受著愛(ài)的陽(yáng)光，我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

伴隨著21世紀(jì)的鐘聲，我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。無(wú)論我們身處何時(shí)，無(wú)論我們身在何處，愛(ài)，總與我們同行，我們的生活撒滿愛(ài)的陽(yáng)光!

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇九

樂(lè)趣，在生活中無(wú)處不在，去尋找，去體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中是存在著這么多的樂(lè)趣!

對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō)，活著是無(wú)比艱難的，活著就是一種痛苦，一種磨難，生活這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，太沉重，甚至就像一個(gè)魔鬼一般的可怕!那是因?yàn)椋麄儧](méi)有看到生活中的樂(lè)趣，所以，一遇到一點(diǎn)小困難，就垂頭喪氣，覺(jué)得自己活得多么痛苦，生活是陰暗的。

對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活是多姿多彩的，生活中充滿了樂(lè)趣。哪怕僅僅只是一件小小的事，他們也能從中尋找樂(lè)趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會(huì)重新站起來(lái)，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂(lè)趣，他們應(yīng)該努力地去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而體驗(yàn)快樂(lè)，積極面對(duì)生活。

去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場(chǎng)球;下一盤(pán)棋;擁抱一下大自然……你能體驗(yàn)到生活中的樂(lè)趣，你能擁有更多的快樂(lè)!要記住，不是生活中缺少樂(lè)趣，而是你自己不會(huì)去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。從現(xiàn)在開(kāi)始，去吧!去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，生活中的樂(lè)趣在等著你!

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇十

有一種愜意，叫做享受痛苦；有一種愜意，叫做看破紅塵；有一種愜意，叫做升華自我。

人生就像一杯茶。只會(huì)苦一陣子，不會(huì)苦一輩子。沒(méi)有人會(huì)一生都走在筆直平坦的道路上，生活就像心電圖，越曲折起伏，就說(shuō)明你活得越好。

著名的國(guó)學(xué)家王國(guó)維曾總結(jié)了做學(xué)問(wèn)的三種境界。從另一個(gè)角度來(lái)看，我卻領(lǐng)略到享受痛苦的樂(lè)趣。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”這是一種苦，一種在迷茫中求索的苦；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是一種痛，一種矢志不移執(zhí)著追求的痛。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這是一種樂(lè)，一種苦盡甘來(lái)的樂(lè)。只有在承受了足夠多的苦和悲之后，驀然回首之間，才能突然領(lǐng)會(huì)到難言的快樂(lè)。

享受痛苦，是享受那串串汗滴；體味快樂(lè)，是體味那擦干汗水的愜意。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇十一

五一勞動(dòng)節(jié)"五一勞動(dòng)節(jié)，原以為父母會(huì)帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰(shuí)知，父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活，翻松軟泥土，沒(méi)有干完活便不許吃飯，還說(shuō)什么“不勞則無(wú)獲”。

終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺(jué)得原來(lái)飯是那么的.美味!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，天空突然陰了下來(lái)，空氣十分清新，我感到很無(wú)奈：為什么不早點(diǎn)，虧我剛才這么辛苦，這么熱。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。

今天，我通過(guò)干農(nóng)活，深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，但比勞動(dòng)更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè)!

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇十二

月亮婆婆姍姍來(lái)遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。

或許你會(huì)奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說(shuō)起。

正值暑假，房間里悶熱難耐，(.)小電風(fēng)扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開(kāi)了空調(diào)。誰(shuí)知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲(chóng)“唱”起的交響曲卻透過(guò)厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來(lái)。各種“音樂(lè)”交織在一起，別提有多難聽(tīng)了。我心想：“找個(gè)時(shí)間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲(chóng)子的老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲！”

第三天，太陽(yáng)害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。

仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財(cái)了？哈哈，那時(shí)候，我就專門(mén)雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種！”想到這，我差點(diǎn)笑出了聲，拔起草來(lái)似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點(diǎn)興奮。

雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，蟲(chóng)子在大片大片地散去。漸漸地，蟲(chóng)子的叫聲越來(lái)越小，我也累得快直不起小腰了。

終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲(chóng)也哀號(hào)一聲，極速離開(kāi)了昔日樂(lè)土。我長(zhǎng)舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說(shuō)不出的高興。

我想：這，就是勞動(dòng)的樂(lè)趣吧！

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇十三

享受，真是一個(gè)愜意的詞，讓我不得不佩服古中國(guó)人民遣詞造句的能力，以及無(wú)窮的想象力。說(shuō)到遣詞造句，人類中的佼佼者當(dāng)屬文人墨客，他們的筆下，可以創(chuàng)造奇異的全新世界，可以盛放出燦爛的無(wú)邪之花，可以凝固成無(wú)雙的版圖，還可以折射出真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界。

流傳至今，文學(xué)瑰寶已為世人所熟悉。但我總覺(jué)得方方正正的印刷出版的書(shū)那么遙遠(yuǎn)蒼白而陌生，仿佛一個(gè)巨大的空間吸收了被編排好的文字，于是我想到了自己摘抄。

猶記得那天微風(fēng)和煦，習(xí)慣性用硬面抄，習(xí)慣性用藍(lán)色圓珠筆，把書(shū)上我所喜歡的語(yǔ)段大段大段地摘抄下來(lái)。筆下的字仿佛注入了鮮活的生命力，盡管沒(méi)有印刷出來(lái)的五號(hào)宋體那么工整，但加入了我自己的見(jiàn)解之后，也變得可愛(ài)起來(lái)。

此后，我開(kāi)始培養(yǎng)這一習(xí)慣，看到好的東西就記錄下來(lái)，從古詩(shī)詞到現(xiàn)在小說(shuō)，從國(guó)外名著到國(guó)內(nèi)大師的語(yǔ)錄，包括一些名家的名句，都將他們的`影像留在我的藍(lán)色硬抄上。

每當(dāng)我有空余的時(shí)間，就會(huì)翻翻那些摘抄的東西，書(shū)蔣捷的《聽(tīng)雨》仿佛聽(tīng)到瀟瀟的雨一直下到了天明，一位老者正在回憶年少時(shí)的雨，與壯年時(shí)的雨;品皇甫松的《夢(mèng)江南》仿佛回到了梅雨時(shí)節(jié)的江南，纏纏綿綿的雨絲，浸透古鎮(zhèn)的陳香，夜行的船上飄來(lái)笛聲，入了小橋屋檐的耳里;摘雨果的《巴黎圣母院》仿佛看到了貧苦人民在黑暗的統(tǒng)治下被權(quán)貴肆意的悲慘……一幕幕的情形在我腦中回蕩，讓我覺(jué)得在跟著古今中外的名人志士走了一遭，領(lǐng)略無(wú)數(shù)湖光山色、風(fēng)土人情，嘗盡種種生死別離、枯榮起落，最后教給我鉛華洗盡的真、善、美。

只是閱讀，恐怕并不能真正感受到作者下筆時(shí)波瀾壯闊的心境;但任務(wù)觀點(diǎn)的摘抄，就更不能取，寧愿不摘，也不能做無(wú)用功。所以說(shuō)摘抄是一種享受，一種接軌社會(huì)，觸手歷史，會(huì)見(jiàn)偉人的精神享受。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇十四

勞動(dòng)是人類社會(huì)的基本活動(dòng)，也是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。在長(zhǎng)期的參與勞動(dòng)過(guò)程中，我深深地意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，并從中汲取到了諸多的心得體會(huì)。無(wú)論是在工作中還是生活中，都以享受勞動(dòng)的過(guò)程為核心，是每個(gè)人都應(yīng)該追求和堅(jiān)持的。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，從不同的角度談一談我對(duì)“享受勞動(dòng)”的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)為“享受勞動(dòng)”并非只是指工作時(shí)的快樂(lè)與滿足，而是從勞動(dòng)中得到的成果和樂(lè)趣，以及對(duì)生活的積極態(tài)度。我曾在一家小型企業(yè)工作，雖然工作壓力較大，但是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我漸漸掌握了工作的技巧和方法，提高了工作效率，從而獲得了成就感。與此同時(shí)，我也享受到了工作中的悅耳琴音，以及完成一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)的滿足感。正是這種享受勞動(dòng)的精神，激發(fā)了我更加努力地工作，追求更高的目標(biāo)。

其次，享受勞動(dòng)也意味著善于發(fā)現(xiàn)和利用工作中的機(jī)會(huì)與樂(lè)趣。在我參與的一個(gè)項(xiàng)目中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我并沒(méi)有因此而灰心喪氣。相反，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)變思路，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之中的機(jī)會(huì)與樂(lè)趣。通過(guò)嘗試不同的解決方案，我不僅提高了自己的解決問(wèn)題的能力，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成果。正是因?yàn)槲夷軌蛳硎軇趧?dòng)中的機(jī)會(huì)與樂(lè)趣，才能夠在工作中不斷進(jìn)步，并取得更好的成果。

同時(shí)，人們還可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)磨練自己的意志與毅力，提高自己的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)無(wú)疑是一項(xiàng)辛苦的付出，需要付出大量的時(shí)間和精力。在工作過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折，需要克服和解決。但正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我們更大的斗志和決心，讓我們更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。在克服困難的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、迎難而上的勇氣與毅力，提高了自己的綜合素質(zhì)。然而，這些努力和堅(jiān)持，正是享受勞動(dòng)過(guò)程的結(jié)果，也是勞動(dòng)所帶來(lái)的重要收獲之一。

此外，通過(guò)享受勞動(dòng)，我們還能夠培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀的人生態(tài)度。勞動(dòng)是一個(gè)拼搏奮斗的過(guò)程，我們必然會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。但是，當(dāng)我們能夠從中獲得成就感和滿足感時(shí)，我們也能夠培養(yǎng)出一種積極向上的心態(tài)。我們將更加樂(lè)觀地面對(duì)工作和生活中的問(wèn)題，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。正是這種心態(tài)和態(tài)度，讓我們能夠激發(fā)出更多的潛力，迎接更大的挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

總結(jié)起來(lái)，享受勞動(dòng)的心得體會(huì)是多方面的。從善于發(fā)現(xiàn)和利用工作機(jī)會(huì)、提高自己的意志與毅力、積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀的人生態(tài)度等方面，都能夠在勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣和收獲。勞動(dòng)不僅帶給我們物質(zhì)上的享受，更重要的是心靈的滿足和精神的成長(zhǎng)。通過(guò)享受勞動(dòng)，我們能夠充分發(fā)揮自己的才能和潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我堅(jiān)信，每個(gè)人都應(yīng)該努力追求和享受勞動(dòng)的過(guò)程，將其作為人生的一部分，并從中汲取到更多的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇十五

一.活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手。

二、質(zhì)疑。

1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎經(jīng)常做嗎。

2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

舉例說(shuō)明。

三、講故事。

1.具體資料：星期天，小華在家里幫忙媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里異常高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論：(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎。

(2)不對(duì)的地方應(yīng)怎樣做。

2.具體資料：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說(shuō)：“好好好，我立刻給你拿去”。

討論：小剛的做法對(duì)嗎他錯(cuò)在哪里，他該怎樣做。

四、確定：

1.小明幫忙爸爸抱柴。

2.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。

3.媽媽不在家，小紅自我做飯。

4.劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。

5.宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了。

經(jīng)過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受。

五、競(jìng)賽。

整理書(shū)包比賽。

六、總結(jié)。

這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)當(dāng)幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)。

成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇十六

曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事，不禁為之一震。在一家公司里，員工都在辦公。一個(gè)溜進(jìn)來(lái)的商販的敲門(mén)聲打破了安靜的工作氣氛。是個(gè)英俊的小伙子，他走進(jìn)辦公室，用格式化的語(yǔ)言禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，我是某某公司的駐本地臺(tái)表，請(qǐng)問(wèn)你們是否需要電腦清洗紙巾？我可以給你們優(yōu)惠。”一個(gè)同事皺皺眉頭說(shuō)：“我們不需要，請(qǐng)不要擾亂我們的工作秩序，上班不允許推銷商品，請(qǐng)你離開(kāi)好嗎？”辦公室的人都一臉不悅，給他冰冷的臉色。他并沒(méi)有沮喪，帶著微笑溫和地為員工介紹產(chǎn)品，見(jiàn)埋頭工作的員工并沒(méi)買他的賬，他禮貌地說(shuō)了聲“對(duì)不起”便離開(kāi)了。第二天，第三天……直到第五天，他每天都帶著微笑向公司里的員工推銷，即使員工給他再多的冷漠，他的臉上卻始終洋溢著笑容。終于員工買下了他的產(chǎn)品，有人問(wèn)他：“我服了你了，你難道沒(méi)想過(guò)放棄？有何秘訣？”他一臉陽(yáng)光地說(shuō)：“沒(méi)有一塊冰不被陽(yáng)光融化，沒(méi)有人能拒絕微笑。就這么簡(jiǎn)單，再見(jiàn)。”員工愣了。他們給了他太多的冷漠，但最終被他的執(zhí)著融化，沒(méi)有人能拒絕微笑。

微笑是不能拒絕的，那就讓我們享受微笑。生活中的各處都有微笑的存在。它是讓寂寞的人變得開(kāi)朗的靈丹；它是美化世界的妙藥；它是創(chuàng)造人間真情的催化劑。向同學(xué)一微笑，心里無(wú)不是溫暖，無(wú)不是熱情，它沒(méi)有手舞足蹈的`夸張，也沒(méi)有一言不發(fā)的冷漠，它只需要嘴角輕輕向上一翹，帶給大家，帶給自己的都是一份清新溫暖的感覺(jué)。向親人一微笑，拉近了親人之間的距離。俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”。只要時(shí)常在臉上洋溢著微笑，屋里定會(huì)是一番溫暖的圖畫(huà)。

不要吝嗇一個(gè)小小的微笑，它的享受是世間最溫暖的一縷馨香。

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇十七

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的享受品茶初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

不知從何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡品茶。在一個(gè)風(fēng)輕云淡的日子里泡上一杯香茶，臨窗遠(yuǎn)眺，心曠神怡；或手捧書(shū)本，悠閑愜意，真是閑適無(wú)比，所以我覺(jué)得品茶是一種享受。

品茶是一種享受，因?yàn)椴柚泻胸S富的營(yíng)養(yǎng)，它能消食去膩，降火明目，寧心除煩，消暑解毒，生津止渴。茶中含有茶多酚，具有很強(qiáng)的'抗氧化性和生理活性，是人體自由基的清除劑。《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載：茶味苦，飲之使人益思少臥。說(shuō)明飲茶可以提神，民間還有神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之的傳說(shuō)。這都說(shuō)明，茶是怡于身心的健康飲品。

品茶是一種享受，因?yàn)椴璩休d著中國(guó)數(shù)千年的茶文化。茶起源于神農(nóng)時(shí)代，聞?dòng)谥芄d于唐朝，盛于宋代，普及于明清之時(shí)，至今已有四五千年的歷史。《全唐詩(shī)》中，就有一百多首茶詩(shī)。所以，茶總是容易引發(fā)人的遐想，獨(dú)自飲茶，真是怡然自得；茶助雅興，最宜在月色入戶時(shí)，清輝滿堂，香茶一盞，這時(shí)再品味品味那些寫(xiě)茶的詩(shī)詞，茶香和書(shū)香交織在一起，真是舒適閑靜。

品茶是一種享受，因?yàn)椴璨粌H可以給人美的感受，還能帶給我們?nèi)松恼芾怼⒎兴谷敕挪枞~的杯中，茶葉就像一條條翠綠的小魚(yú)在水里游著，給人以靈動(dòng)的美感。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉緩緩下沉，仿佛秋天的落葉，顯得很沉穩(wěn)。這時(shí)，茶散發(fā)出陣陣清香，這清香不濃不淡，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。再端起茶杯喝一口，似乎略有些苦澀。但當(dāng)你再喝一兩口，就能品出這苦澀之中還有一絲甘醇的味道。品著品著，我忽然明白了一些道理，一杯茶，享受著，感悟著。

品茶，真是一種享受！

勞動(dòng)與享受初中（專業(yè)18篇）篇十八

在工作中，勞動(dòng)是不可避免的，但是如果我們能夠正確看待和對(duì)待勞動(dòng)，那么工作將會(huì)變得充實(shí)而有意義。作為一個(gè)從事工作多年的人，我深刻體驗(yàn)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的種種樂(lè)趣和體驗(yàn)。下面就是我關(guān)于享受勞動(dòng)的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

首先，勞動(dòng)讓我們感受到自我價(jià)值。每一份工作都有其存在的意義和價(jià)值，無(wú)論是一線的生產(chǎn)工人還是高層管理者，每個(gè)人的工作都是為了組成一個(gè)完整的社會(huì)大機(jī)器。通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)，我們可以感受到自己在其中的重要性和價(jià)值。這種自豪感和成就感會(huì)激發(fā)我們更加努力地工作，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以接觸到各種各樣的工作內(nèi)容和工作方式，不斷增加自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，勞動(dòng)也會(huì)讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)而驅(qū)使我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)和改善。這種持續(xù)的自我成長(zhǎng)，使我們的能力和智慧得到提升，并為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，勞動(dòng)是社交的契機(jī)。在工作中，我們需要與同事們密切合作，共同完成工作任務(wù)。通過(guò)相互協(xié)作和溝通，我們可以建立起良好的人際關(guān)系，增進(jìn)彼此的了解和互信。這些社交活動(dòng)不僅讓我們工作更加順利，也為我們帶來(lái)了許多愉快的時(shí)刻。在勞動(dòng)中，我們可以結(jié)識(shí)到各個(gè)領(lǐng)域的人才和專家，他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我們受益匪淺。因此，勞動(dòng)不僅僅是個(gè)人的事情，也是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程。

第四，勞動(dòng)是創(chuàng)造的源泉。無(wú)論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，勞動(dòng)都是創(chuàng)造的過(guò)程。在勞動(dòng)中，我們將無(wú)形的思想和想法轉(zhuǎn)化為有形的產(chǎn)品或服務(wù)。通過(guò)努力工作，我們可以創(chuàng)造出的產(chǎn)品或服務(wù)，不僅能夠滿足人們的需求，也能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。勞動(dòng)的成果會(huì)激勵(lì)我們不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)，以期在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更大的成功。

最后，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。人生不僅僅是為了自身的享受和滿足，更重要的是能夠?yàn)樯鐣?huì)和他人做出貢獻(xiàn)。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和特長(zhǎng)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，我們也會(huì)感受到無(wú)比的滿足和幸福。因此，勞動(dòng)是讓我們的人生變得更加充實(shí)和有意義的途徑之一。

總之，勞動(dòng)不僅是一種義務(wù)和責(zé)任，更是一種樂(lè)趣和體驗(yàn)。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待勞動(dòng)，我們能夠從中獲得自我價(jià)值的體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、建立良好的人際關(guān)系、創(chuàng)造貢獻(xiàn)的來(lái)源，以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的契機(jī)。勞動(dòng)讓我們的生活變得更加充實(shí)和有意義，讓我們享受工作的過(guò)程和成果。因此，我希望每個(gè)人都能夠從心底享受勞動(dòng)，用心去工作，用心去生活。