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活動方案格式要求及字體大小模板(10篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲xy

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇一

西藏林芝瑞森電力咨詢有限公司

南木林110kv輸變電工程施工1標(biāo)項(xiàng)目部

20xx年5月

編制:

審核:

批準(zhǔn):

目錄

一、工程概況...................................................................... 2

二、編制依據(jù)...................................................................... 2

三、防洪點(diǎn)位的確定及分布............................................. 2

四、防洪準(zhǔn)備...................................................................... 3

五、防洪措施 ..................................................................... 7

六、防洪應(yīng)急預(yù)案 ............................................................. 9

防洪防汛應(yīng)急救援預(yù)案

一、工程概況

本工程位于日喀則南木林米如村,站址場地地勢較為平坦,場平設(shè)計(jì)標(biāo)高為3994.50m–3994.85m。由于站址所占用的河漫灘高程低于50 年一遇設(shè)計(jì)洪水位,所以施工現(xiàn)場受湘河洪水影響嚴(yán)重,如突降大雨,發(fā)生洪澇災(zāi)害的可能性極大,所以必須未雨綢繆,提前制定措施,加強(qiáng)防水、排水等準(zhǔn)備工作。

本地區(qū)雨季集中在6、7、8三個(gè)月內(nèi),暴雨強(qiáng)度大,防洪形勢嚴(yán)峻,因此要加強(qiáng)雨季施工的防洪防汛專項(xiàng)管理,杜絕重特大洪災(zāi)事故的發(fā)生。

二、編制依據(jù)

1、南木林110kv變電站新建項(xiàng)目設(shè)計(jì)施工圖;

2、本工程地質(zhì)勘察資料;

3、南木林縣氣候、季節(jié)變化資料。

三、防洪點(diǎn)位的確定及分布

根據(jù)站址位置及各結(jié)構(gòu)物的施工特點(diǎn),將可能引起水害事故的擋墻、基礎(chǔ)及既有施工道路列為防洪重要點(diǎn),在雨季加以布控。

1號目標(biāo):站區(qū)擋墻工程;

2號目標(biāo):道路擋墻工程;

3號目標(biāo):綜合樓基礎(chǔ)工程;

4號目標(biāo):警衛(wèi)室及輔助用房基礎(chǔ)工程;

5號目標(biāo):進(jìn)站道路工程;

6號目標(biāo):各種設(shè)備基礎(chǔ);

7號目標(biāo):施工項(xiàng)目部及生活區(qū);

四、防洪準(zhǔn)備 伴隨著20xx年雨季的來臨,為了做好雨季防洪的組織工作,保證雨季施工的工程質(zhì)量和施工安全,特制定雨季防洪措施如下:

1、 組織準(zhǔn)備 ⑴、組織組成

為了保證在雨季期間,在發(fā)生大雨、暴雨天氣等險(xiǎn)情時(shí),能夠及時(shí)組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi),成立雨季防洪領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:

組長: 項(xiàng)目經(jīng)理:趙雙吉

副組長:項(xiàng)目副經(jīng):吳俊明

項(xiàng)目總工:杜方衛(wèi)

安全員:趙繼業(yè)

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇二

1、加5元送產(chǎn)品<

a、適合用于新產(chǎn)品上市時(shí)的推廣,讓消費(fèi)者用便宜的價(jià)格享受到高質(zhì)量的產(chǎn)品,讓消費(fèi)者更了解產(chǎn)品,為產(chǎn)品今后的銷售打下基礎(chǔ)。

b、配合:產(chǎn)品展示架,宣傳海報(bào),產(chǎn)品手冊,使用手冊。

c、培訓(xùn):針對發(fā)廊員工進(jìn)行產(chǎn)品特性,活動內(nèi)容,宣傳方式的培訓(xùn),訓(xùn)練。

d、活動內(nèi)容:

a、產(chǎn)品選擇:選擇特定產(chǎn)品(一般為小包裝:例如200ml的洗發(fā)水,發(fā)雕等)進(jìn)行推廣,要求:為單一產(chǎn)品進(jìn)行活動,產(chǎn)品為新產(chǎn)品中的推廣核心。

b、在發(fā)廊單次消費(fèi)滿一定金額:例如100元,加5元錢就可以購買原價(jià)××元的產(chǎn)品一瓶。

c、活動一定要有時(shí)效性,例如1周或者10天,讓消費(fèi)者明白這是新產(chǎn)品上市時(shí)的特惠活動。

2、全新健康洗頭,加量不加價(jià)(現(xiàn)在發(fā)廊即可執(zhí)行)

a、利用肯恩產(chǎn)品現(xiàn)在推出(5月~8月四個(gè)月時(shí)間)的買客用裝送發(fā)廊大桶裝的政策開展“夏日健康洗發(fā)”項(xiàng)目推廣,以帶動客用小包裝(400ml)產(chǎn)品的銷售。

b、宣傳配合:利用公司贈送的大型宣傳海報(bào),在規(guī)定活動時(shí)間(5月)內(nèi)實(shí)行不加價(jià)的原則,大力進(jìn)行三溫暖洗發(fā)、護(hù)發(fā)系列產(chǎn)品的推廣。在第一期活動結(jié)束以后,公司將配合新的(6~8月)宣傳海報(bào),發(fā)廊可根據(jù)自己自身情況,調(diào)整價(jià)格。

c、要求:加盟店要對所有員工進(jìn)行深入的培訓(xùn),讓員工對產(chǎn)品,對銷售政策有深刻的了解。要將公司的宣傳海報(bào)張貼在店鋪內(nèi)的醒目位置上,配合項(xiàng)目的推廣。在店內(nèi)提供一個(gè)位置進(jìn)行產(chǎn)品的集中擺放。

3、燙、染、護(hù)套裝促銷

a、針對客人進(jìn)行整體的項(xiàng)目推廣,向客人推出健康燙、染的概念。

b、制作項(xiàng)目服務(wù)卡:燙、護(hù)卡,染、護(hù)卡,燙、染、護(hù)卡。燙、護(hù)卡燙發(fā)1次+局油護(hù)理3次----------價(jià)格為原燙發(fā)價(jià)格的100~125%

染、護(hù)卡:染發(fā)1次+局油護(hù)理3次---價(jià)格為原染發(fā)價(jià)格的100~125%燙、染、護(hù)卡:燙、染發(fā)1次+局油護(hù)理4次--價(jià)格為原染發(fā)+燙發(fā)價(jià)格

c、廊利用項(xiàng)目卡的推出,讓客人體會到頭發(fā)健康的重要,同時(shí)能長時(shí)間保有客源。

4、顧客積分獎勵

a、給長期忠實(shí)顧客的一種優(yōu)惠。

b、客人在發(fā)廊沒消費(fèi)100元,給一定的積分,當(dāng)積分達(dá)到一定的額度,給予客人相關(guān)的優(yōu)惠或者物質(zhì)獎勵。

c、這種方式,現(xiàn)在很多行業(yè),甚至很多發(fā)廊已經(jīng)開始使用。他會給客人一種身份象征,同時(shí)平衡老顧客長期消費(fèi)的厭煩心理。

d、要求:積分卡制作要精美,體現(xiàn)身份、價(jià)值。

5、忠實(shí)顧客聯(lián)誼

a、在特定的節(jié)日如:婦女節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)針對忠實(shí)顧客舉辦一些聯(lián)誼活動,增加發(fā)廊與顧客的親密度。

b、聯(lián)誼會可以采用茶話會、酒會的形式,可以設(shè)立一些小游戲,提供一些小獎品,讓客人官爵有所收獲。

c、要求:制作精美的邀請函,讓客人有身份感,

d、此外,可以給客人1~3分介紹卡,讓他介紹最好的朋友,親屬來店消費(fèi),發(fā)廊將給予介紹人一定的獎勵。

6、美發(fā)教育手冊

a、針對客人進(jìn)行消費(fèi)教育,給客人一些健康美發(fā)的知識,增強(qiáng)發(fā)廊在客人認(rèn)識中的專業(yè)性,權(quán)威性,增強(qiáng)對客人進(jìn)行項(xiàng)目推廣時(shí)的說服力。

b、產(chǎn)品手冊的內(nèi)容:

①、頭發(fā)的整體知識,不要太復(fù)雜,讓客人有一個(gè)簡單的了解,頭發(fā)健康的概念。

②、健康洗發(fā)、護(hù)發(fā)篇:交給客人日常如何有效的護(hù)理自己的頭發(fā)

③、燙染篇:教給客人一些基礎(chǔ)的燙染知識,燙染后頭發(fā)護(hù)理的知識。

④、造型篇:教給客人一些基礎(chǔ)造型品的使用方法及技巧,讓他們在自己家里也能進(jìn)行頭發(fā)造型diy。

⑤、頭發(fā)日常護(hù)理小秘訣(類似于偏方一樣的資料)c、教育手冊制作要求精美,發(fā)放一定要有針對性,以體現(xiàn)他的價(jià)值

7、造型教育、游戲

發(fā)廊人是否認(rèn)識到這個(gè)問題,當(dāng)設(shè)計(jì)師為客人設(shè)計(jì)了一個(gè)精致的發(fā)型,但由于客人自己不會打理而造成客人的沮喪,甚至導(dǎo)致客人的流失。這是發(fā)廊,是設(shè)計(jì)師的失職,因?yàn)槟阃耆梢酝ㄟ^造型教育,產(chǎn)品使用培訓(xùn)而讓客人的美麗發(fā)型保持持久,而且可以帶動發(fā)廊造型、定型品及相關(guān)工具的銷售。

a、設(shè)計(jì)師在為客人做造型的時(shí)候,要主動教給客人如何使用造型品才能保持美麗的發(fā)型,這要養(yǎng)成一種習(xí)慣。

b、發(fā)廊制作邀請卡,請客人于某個(gè)時(shí)間光臨發(fā)廊,進(jìn)行整體的造型訓(xùn)練,并舉辦小的比賽,游戲,讓客人自己評分,優(yōu)勝者給予一定的獎勵。這種方法,可以提高客人的滿意度,使發(fā)廊保持客源并吸引新的客源。同時(shí),可以提高發(fā)廊的造型品的銷售。(肯恩公司將推出全新的造型、定型系列產(chǎn)品,并針對加盟發(fā)廊設(shè)計(jì)師進(jìn)行相關(guān)的優(yōu)惠政策)。

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇三

一、活動產(chǎn)生的背景與條件:

一個(gè)下雨天,王逸突然跑來告訴我,“老師,賀揚(yáng)在踩雨,他還把水濺到了我的身上。”我連忙跑出去,發(fā)現(xiàn)賀揚(yáng)還在踩水塘,邊上的小朋友看到了我,“賀揚(yáng),老師要批評你啦”,可賀揚(yáng)卻一邊看我,一邊還在玩雨。看到小朋友對雨這么感興趣,我想到這一階段我們一直在圍繞“春天的故事”開展活動,就問幼兒,“春天里還有哪些故事,”有的小朋友就說:“還有下雨天的故事。”看到孩子們這么有興趣,而且關(guān)于“雨”也蘊(yùn)含著許多教育價(jià)值,我們想應(yīng)該及時(shí)抓住孩子的興趣點(diǎn),根據(jù)綱要提出的“既貼近幼兒生活來選擇感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”原則,充分挖掘教育的價(jià)值,于是,我們師生共同產(chǎn)生了“雨”這一主題性區(qū)角活動,在活動中讓幼兒自選區(qū)角、自選合作伙伴玩有關(guān)雨的游戲,使幼兒已有零星知識經(jīng)驗(yàn)得到提升和拓展。

二、活動內(nèi)容:主題性區(qū)角活動—雨

活動目標(biāo):

1、能自選游戲內(nèi)容和游戲伙伴進(jìn)行區(qū)角游戲活動。

2、嘗試運(yùn)用多種材料、多種形式,感知雨、表現(xiàn)雨,培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力及創(chuàng)造能力。

3、與同伴分享參加區(qū)角活動的快樂,并在自我評價(jià)活動中感受、體驗(yàn)創(chuàng)造活動帶來的樂趣和成功感。

分區(qū)目標(biāo):

1.動手區(qū)(雨具加工廠)

一級目標(biāo):幼兒能收集并自選喜歡的廢舊材料(一次性桌布、購物塑料袋、米袋、防水布等)制作各種各樣的雨具;

二級目標(biāo):能大膽運(yùn)用各種輔助材料、采用多種手段(繪畫、手工)對制作好的雨具進(jìn)行裝飾;

三級目標(biāo):與同伴能友好合作、相互幫助,制作與眾不同的雨具,并結(jié)伴表演。

2.設(shè)計(jì)區(qū)(七彩染坊)(本周重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容:扎染傘面)

一級目標(biāo):初步掌握用各色顏料扎染宣紙傘面的技能;

二級目標(biāo):掌握協(xié)調(diào)配色的規(guī)律,在活動中能注意清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣;

三級目標(biāo):樂于向同伴介紹自己的構(gòu)思、設(shè)計(jì)過程及活動中快樂的情感體驗(yàn)。

3.氣象區(qū)(小小氣象員):

一級目標(biāo):學(xué)習(xí)做個(gè)小小氣象員,向大家報(bào)告今天的天氣預(yù)報(bào);

二級目標(biāo):會做氣象記錄,并能向同伴介紹自己做的氣象記錄;

三級目標(biāo):了解下雨天動植物變化的一些情況,并能用響亮的聲音、用氣象預(yù)報(bào)的形式介紹給觀眾。

4.語言區(qū)(娃娃讀畫和雨天的故事)

一級目標(biāo):能看圖點(diǎn)字,認(rèn)讀有關(guān)“雨”的詩歌;

二級目標(biāo):能以拉線畫方式表現(xiàn)下雨的情節(jié),并嘗試講述。將自制圖片、字卡替換進(jìn)詩歌,對詩歌進(jìn)行創(chuàng)編,并有表情地進(jìn)行朗誦、表演,體驗(yàn)與同伴合作表演的樂趣。

三級目標(biāo):幼兒能大膽做小老師,會教同伴講述自己和爸爸媽媽編的圖書,并嘗試表演。

5.音樂區(qū)(小雨點(diǎn)在唱歌)

一級目標(biāo):會唱“春雨沙沙”“小小雨點(diǎn)”等歌曲;

二級目標(biāo):能自選小雨點(diǎn)的節(jié)奏卡編排節(jié)奏型并進(jìn)行打擊樂活動,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力;

三級目標(biāo):嘗試用自己收集的廢舊物品(蚌殼、酸奶瓶、易拉罐等)制作打擊樂器并進(jìn)行演奏活動,體驗(yàn)創(chuàng)作、合作演奏的樂趣。

6.科學(xué)區(qū)(小雨點(diǎn)旅行記)

一級目標(biāo):通過觀察、討論圖片,了解小雨滴的形成過程;

二級目標(biāo):仔細(xì)觀察、思考,嘗試用各種工具測量并記錄雨量;

三級目標(biāo):嘗試用繪畫的方式來表現(xiàn)小雨滴旅行記,并向同伴及老師介紹。

活動準(zhǔn)備:

1、知識

準(zhǔn)備:活動前讓幼兒看雨、玩雨、感知雨、討論雨等,在前階段系列活動中獲得了一定知識經(jīng)驗(yàn)。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師生共同收集各種雨衣、雨傘、雨披等材料,并將其布置在活動室內(nèi)。

3、活動區(qū)域創(chuàng)設(shè)

(1)氣象區(qū):氣象記錄板、氣象廣播臺,幼兒前階段記錄的各種氣象圖及筆、記錄紙、有關(guān)標(biāo)記圖、話筒。

(2)動手區(qū):各種塑料袋、一次性桌布、包裝紙、西裝袋、即時(shí)貼、彩筆、剪刀、膠帶、絲帶、塑料簍子等。

(3)語言區(qū):拉線板、彩線、畫報(bào)、圖片、幼兒自制的圖書等。

(4)設(shè)計(jì)區(qū):各種顏料水、宣紙、餐巾紙等。

(5)音樂區(qū):節(jié)奏板、雨滴卡、茶葉筒、易拉罐、黃豆、沙子、小石子等,打擊樂器若干、話筒、錄音機(jī)、磁帶等。

(6)科學(xué)區(qū):白紙、彩筆、有關(guān)水的三態(tài)圖片、各種裝雨水的杯子、尺、小棒記錄紙等。

三、活動組織與指導(dǎo):

1、活動流程

(1)自由選擇(幼兒自由選擇活動區(qū)域、游戲材料和合作伙伴,到各個(gè)區(qū)角活動。)

(2)自主展開(幼兒自主活動,教師以觀察者、引導(dǎo)者、合作者的身份參與幼兒的活動,并給予適當(dāng)指導(dǎo)。)

(3)自主交流(在活動中啟發(fā)幼兒互相交流、互相合作;活動結(jié)束時(shí)能對游戲情況進(jìn)行自我評價(jià),講述今天自己在活動中的感受、體會。)

a請幼兒向同伴介紹游戲情況,講述自己在游戲中碰到哪些情況,是如何解決的。

b引導(dǎo)幼兒講述自己在游戲中快樂的情感體驗(yàn)。

2、觀察重點(diǎn):

(1)結(jié)合幼兒在動手區(qū)(雨具加工廠)內(nèi),制作的雨具同一款式多的特點(diǎn),觀察幼兒今天是否能發(fā)揮想象,嘗試運(yùn)用多種材料制作不同的雨具。

(2)引導(dǎo)幼兒在語言區(qū),大膽、富有創(chuàng)造地創(chuàng)編并表演雨天的故事。

(3)高曄菁小朋友做事情很快,但是缺乏創(chuàng)造性,每次活動表現(xiàn)得較單一,做完后往往不能自主地到其他區(qū)角去活動,常常會重復(fù)活動。在今天的活動中,教師將重點(diǎn)觀察她在這方面是否有進(jìn)步。

3、指導(dǎo)重點(diǎn):

(1)當(dāng)幼兒在活動中出現(xiàn)興趣下降的情況時(shí),教師采取以下措施:及時(shí)增加新的游戲材料豐富區(qū)角內(nèi)容,吸引幼兒參加;對幼兒提高游戲要求、難度;引導(dǎo)幼兒友好地與其他組小朋友調(diào)換游戲內(nèi)容。

(2)當(dāng)有幼兒在制作中運(yùn)用與昨天不同的材料時(shí),及時(shí)予以表揚(yáng),有意識地引起幼兒對多種材料的注意。

(3)針對部分幼兒只會操作,不善于交流的薄弱點(diǎn),重點(diǎn)指導(dǎo)他們講述操作的內(nèi)容和過程,幫助這些幼兒提高口語表達(dá)能力。

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇四

為弘揚(yáng)和發(fā)展人社青年文化,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,提高局內(nèi)青年干部寫作能力、言語表達(dá)能力、邏輯思維能力,展現(xiàn)當(dāng)代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣,局團(tuán)委決定舉辦以局工作理念為主題的演講比賽。

提高寫作能力,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

以局工作理念“以人為本,履職盡責(zé),廉潔高效,開拓進(jìn)取”為主題。

演講比賽秉承“公平、公正、公開”的原則,提倡積極參與,鼓勵公平競爭。

局內(nèi)全體職工均可參加,三十周歲以下(含三十周歲)職工(含公益性崗位、借調(diào)我局工作的人員)必須參加。

活動時(shí)間:20xx年8月22日上午8點(diǎn)30分 。

活動地點(diǎn):五樓大會議室。

1、嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,服從安排。

2、題材不限,稿件自備,避免稿件雷同,演講時(shí)間限制在5—8分鐘。

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇五

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。

現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào)社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

我系所有在校本專科生

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心,感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。

2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx~20xx/11/xx晚7:00~9:00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

稿件征集時(shí)間為20xx/11/xx~20xx/11/xx。

稿件收集時(shí)間為20xx/11/xx~20xx/11/xx。

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無遺失、損毀。

4、收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比,并在第一時(shí)間將獲獎名單公布出來。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優(yōu)秀獎:若干名

素拓認(rèn)證:一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

顧問:xxx(團(tuán)總支書記)

主任:xxx(化生系學(xué)生會主席)

組員:xxx

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇六

結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學(xué)校少先隊(duì)與新會消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識 共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

:四年級全體師生

20xx年3月29日 第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時(shí)間另定)

集中時(shí)間:3:20(不做眼保健操)

集中地點(diǎn):升旗臺前。

出發(fā)時(shí)間:3:30,活動時(shí)間4:00—5:00,學(xué)生放學(xué)時(shí)間5:30。

:新會消防大隊(duì)

1、以級為單位先集中在操場,統(tǒng)一出發(fā),順序和負(fù)責(zé)集合的教師:趙仲配

2、在消防大隊(duì)開展活動:集好隊(duì)坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀(jì)念品(交給梁書記)——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校。

1、活動聯(lián)系:黃主任

2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服(短袖衣、長褲子)、紅領(lǐng)巾,中隊(duì)旗。

4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。

5、守路口:級長安排老師,交警協(xié)助。

6、照相:李綠樓。

7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊(duì)(黃夠珍,陳玉嫦)

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇七

1、 有力提升“五一”期間的銷售,有力搶占五一長假期間的節(jié)日市場份額;

2、 通過一系列主力營業(yè)推廣、直效行銷、抽獎活動、近臺傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵等手段,達(dá)成銷售目標(biāo)。

a案:《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》

b案:《三豐家電再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》

c案:《服務(wù)永遠(yuǎn)真誠/顧客永遠(yuǎn)至上》

《我們主張低價(jià)銷售/我們承諾返還差價(jià)》

xx年4月29日(周六)—5月5日

主力營業(yè)推廣:

特別企劃:《有禮有券刮刮樂/精彩好禮大碰撞》

活動辦法:xx年4月29日—5月5日期間,當(dāng)日購物累計(jì)滿200元即可獲贈刮刮卡一張(另送禮券20元),累計(jì)滿400元即送兩張(另送禮券20元),依次類推,買多送多。刮刮卡為即開即中型。

獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎1名: 獎價(jià)值4000元空調(diào)一臺

二等獎3名: 獎價(jià)值xx元彩電各一臺

三等獎10名: 獎價(jià)vcd各一臺

紀(jì)念獎500名: 獎精美禮品1份

活動注意事項(xiàng):

活動物品預(yù)備:刮刮卡、領(lǐng)獎登記表、計(jì)算器、抵用券領(lǐng)用章、印泥等工具

禮券設(shè)置:禮券20元、禮券30元、禮券50元

特別企劃:《感謝有你關(guān)照/我們加倍努力》

活動期間,顧客針對賣場環(huán)境/服務(wù)等方面的不足提出極積建議,建議滿3條者可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品1份,建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。

特別企劃:《致敬勞動模范/感謝優(yōu)秀教師》

5月1日當(dāng)天憑勞動模范或優(yōu)秀教師證書之顧客,可免費(fèi)領(lǐng)取禮品一份。

特別企劃:《超值特區(qū)/驚暴婺城》

1、電話機(jī),每臺僅售1元;(限10臺/天)

2、臺式灶具,每臺僅售18元;(限5臺/天)

3、名牌dvd,每臺僅售68元;(限2臺/天)

4、微波爐,每臺僅售108元;(限3臺/天)

5、名牌彩電,每臺僅售388元;(限2臺/天)

6、名牌冰箱,每臺僅售366元;(限2臺/天)等。

特別企劃:《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》(特價(jià)機(jī)型)

1、空調(diào)類:超特價(jià)10個(gè)

2、彩電類:超特價(jià)10個(gè)

《三豐冰洗再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》

3、冰洗類:超特價(jià)8個(gè)

4、小家電:《小家電繽紛讓利/全面低價(jià)火爆進(jìn)行》特價(jià)10個(gè)

互動活動類

(1)、足球射門入洞賽

活動辦法:5月1日—5日期間,在戶外廣場上將舉行間斷性足球射門活動,球門設(shè)有1.2.3.4.等不同數(shù)字,射中不同的球洞即可領(lǐng)取相對應(yīng)的禮品。

(3)、神箭手—飛鏢比賽

活動辦法:5月1日—5日期間,在本百貨太空廣場將舉行飛鏢活動,

參與者在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射鏢,凡超過50分值即可獲贈禮品一份。

禮品為: (礦泉水、鼠標(biāo)墊、鑰匙扣、電話本、牙刷等)

店堂公告:

1、現(xiàn)場活動繽紛送

2、足《球射門入洞賽》《精彩好禮樂》《狂歡現(xiàn)場秀》等眾多娛樂活動每日狂歡上演,期待您的熱情參與,更有眾多精彩好禮送給您。

★活動支持:

⑴dm海報(bào)a3/2p1期;

⑵店內(nèi)廣播宣傳(以小時(shí)為單位進(jìn)行滾軸式宣傳,針對活動重點(diǎn)內(nèi)容及重要規(guī)則說明);

⑶適當(dāng)報(bào)紙媒體支持;

⑷適當(dāng)電視媒體支持(提前2至4天進(jìn)行宣傳,);

⑸店內(nèi)終端海報(bào)、招貼支持。

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇八

活動目的:

為了提高教職工的身體素質(zhì),豐富教師的業(yè)余生活,學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)條件,讓教師每周活動一小時(shí),大力推行“每周活動一小時(shí),健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念。

項(xiàng)目:瑜伽

地點(diǎn):舞蹈房

時(shí)間: 每周1-2次,初定 每周三下午:4:20到5:20

項(xiàng)目:羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等。

地點(diǎn):大禮堂、體育測試室

時(shí)間:日期自定 4:20到5:20

報(bào)名須知:參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報(bào)名,我們將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購買墊子。參加羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等運(yùn)動的本周三前到曾敏老師處報(bào)名。

社團(tuán)團(tuán)長負(fù)責(zé)考勤。因故不能參加者,需事先請假。

【范例】

一、活動宗旨:

放松心情,釋放壓力;增進(jìn)友誼,增強(qiáng)本領(lǐng)……

二、活動時(shí)間:

周五下午的工會活動時(shí)間

三、活動地點(diǎn):

實(shí)驗(yàn)室1

四、活動內(nèi)容:

你我聚在一起,品一杯咖啡,磕一碟瓜子;聊一聊有趣的話題;交流一下休閑養(yǎng)生的經(jīng)驗(yàn);動手烤一烤面包,做一做沙拉……請能手們介紹介紹經(jīng)驗(yàn)……

報(bào)名須知:參加本社團(tuán)的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報(bào)名,我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動,準(zhǔn)備休閑品。

【范例】

一、活動宗旨:

熱愛智力運(yùn)動,享受思維沖浪的快樂,放松身心,重溫兒時(shí)游戲的快樂。

二、活動時(shí)間:

每月的工會活動時(shí)間

三、活動地點(diǎn):

實(shí)驗(yàn)室2

四、活動內(nèi)容:彩色棒、象棋、陸戰(zhàn)棋、撲克牌。

讓我們相聚

在這益智的樂園,一盤棋、一副牌、一杯茶,讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心,讓工作之余的生活多一份愉悅,讓伙伴之間的相處多一份融洽,讓活力滿曙光,讓溫馨滿曙光,讓快樂滿曙光。

報(bào)名須知:參加本社團(tuán)的老師本周三前到邵貞貞老師處報(bào)名,我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動,準(zhǔn)備玩具。

【范例】

為了認(rèn)真落實(shí)教代會提案,進(jìn)一步活躍校園氣氛,激發(fā)教師

活力,展示教師魅力,豐富教師精神生活,經(jīng)學(xué)校研究決定,

在全體教師中開展“為精神打底,為人生奠基,為學(xué)校給力”

教師系列活動,把此項(xiàng)活動與綠色教育融合在一起,真正彰顯

學(xué)校特色,提升文化品位,打造名牌學(xué)校。以優(yōu)異的成績向建

黨90周年獻(xiàn)禮。

一、活動目的:為精神打底,為人生奠基,為學(xué)校給

力,提升教師的幸福指數(shù),成就自己,成就學(xué)校。

二、活動內(nèi)容和組織:本次教師系列活動由學(xué)校黨支部、工會、教研處、團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立6個(gè)教師興趣社團(tuán),各社團(tuán)要迅速拿出方案,定期開展活動,分時(shí)間段進(jìn)行展示。具體情況安排如下:

1、讀書社團(tuán)。具體責(zé)任人:羅俊鋒 。35歲及以下青年教師必須參加。 讀書活動室定在五樓黨員活動室,每周一上午為借書時(shí)間,每月舉行一次讀書匯報(bào)會。

2、舞蹈社團(tuán)。 具體責(zé)任人:譚俊英 。男女教師均可報(bào)名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。

3、羽毛球社團(tuán)。具體責(zé)任人:李輝躍。 男女教師均可報(bào)名參加。

4、乒乓球社團(tuán)。 具體責(zé)任人: 周紅琳。男女教師均可報(bào)名參加。

5、籃球社團(tuán)。具體責(zé)任人:王德柱。成員為原學(xué)校籃球隊(duì),其他教師可報(bào)名參加。

6、書畫社團(tuán)。具體責(zé)任人:屈田華。

三、有關(guān)要要求:每位教師原則上須自愿報(bào)名參加一個(gè)社團(tuán),可以多報(bào),全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排,學(xué)校可以指定人員參加。3月24日之前完成報(bào)名任務(wù),到具體責(zé)任人處報(bào)名,3月28日宣布各社團(tuán)成員名單,上交活動方案,具體活動訓(xùn)練時(shí)間另行通知。

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇九

本教材選自《幼兒園教育教學(xué)安排意見》小班內(nèi)容,認(rèn)識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育使幼兒數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。幼兒學(xué)習(xí)一些幾何形體的簡單知識能幫助他們對客觀世界中形形色色的物體做出辨別和區(qū)分。發(fā)展它們的空間知覺能力和初步的空間想象力從而為小學(xué)學(xué)習(xí)幾何形體做些準(zhǔn)備。小班幼兒在他們充分獲得對圓形的感知和確認(rèn)后,再讓他們認(rèn)識三角形的特征,這對發(fā)展幼兒的觀察力、比較能力和空間概念具有重要意義。認(rèn)識三角形是在認(rèn)識圓形的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這就為比較圓形和三角形奠定了知識基礎(chǔ),有利于幼兒對三角形的感知和掌握。本節(jié)課的知識點(diǎn)就是三角形的特征。基于以上對教材的分析,結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),確定以下教學(xué)目標(biāo):

1、教幼兒知道三角形的名稱和主要特征,知道三角形由3條邊、3個(gè)角。

2、教幼兒把三角形和生活中常見的實(shí)物進(jìn)行比較,能找出和三角形相似的物體。

3、發(fā)展幼兒觀察力、空間想象力,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

確定目標(biāo)的依據(jù):小班上學(xué)期雖然還沒有進(jìn)行數(shù)的形成教學(xué),但在日常活動中已經(jīng)滲透了許多數(shù)的概念教育,因此,通過數(shù)形結(jié)合認(rèn)識三角形的特征幼兒有一定的基礎(chǔ)。3歲幼兒經(jīng)常會把幾何形體理解為他們所熟悉的實(shí)物,因此,教幼兒把三角形和生活中常見的實(shí)物進(jìn)行比較找出和三角形相似的物體有利于發(fā)展幼兒對應(yīng)能力。

圍繞教學(xué)目標(biāo)根據(jù)小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),我認(rèn)為本節(jié)課的重點(diǎn)是認(rèn)識三角形的特征,幼兒認(rèn)知幾何形體對圖形的知覺屬于空間知覺的范疇,從幼兒感知三角形的'形狀到表達(dá)需要完成配對——指認(rèn)——圖形的特征,因此,三角形的特征定為本節(jié)課的重點(diǎn)。

三角形的特征同時(shí)也是本節(jié)課的難點(diǎn)。三角形的特征有三條邊、三個(gè)角。但是,對于還沒學(xué)過一一對應(yīng)點(diǎn)數(shù)的幼兒來說還有一定的難度,所以把三角形的特征定為本節(jié)課的難點(diǎn)。

為了讓幼兒更好地掌握知識,充分發(fā)揮教與學(xué)的互動作用,更好地完成教學(xué)任務(wù),我將采用游戲法和啟發(fā)探索法,體現(xiàn)教師為主導(dǎo),幼兒為主體的師生雙邊活動。

游戲法:在計(jì)算教學(xué)中運(yùn)用游戲法能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,集中幼兒的注意力,幫助幼兒輕松愉快地理解知識,因此,在本節(jié)課中,無論是新知的學(xué)習(xí),還是復(fù)習(xí)鞏固我都采用游戲的形式,如在課的開始,教師以游戲的口吻介紹兩個(gè)圖形娃娃到小班做客,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在復(fù)習(xí)鞏固三角形特征時(shí),設(shè)計(jì)了游戲給圖形娃娃找朋友、奇妙的拼圖、拼拼三角形使幼兒進(jìn)一步鞏固了三角形的特征,又激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

啟發(fā)探索法:這一教學(xué)方法是教學(xué)過程中依靠幼兒已有的數(shù)學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)幼兒去探索并獲得新知。其最大的特點(diǎn)是激發(fā)幼兒的興趣,最大限度地調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性,在本節(jié)課認(rèn)識三角形的特征時(shí),我采用這一方法先出示一個(gè)圓形娃娃,再出示一個(gè)三角形娃娃,啟發(fā)幼兒比較三角形和圓形的不同,在幼兒的觀察探索中得出三角形有角、有邊,通過親自數(shù)一數(shù)、試一試,讓幼兒明確有三個(gè)角的圖形是三角形,三角形的角有點(diǎn)兒扎手。

本節(jié)課采用的教具:

⑴圓形、三角形娃娃各一個(gè),用于引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

⑵圖形拼圖一幅

⑶每桌一盤各類幾何圖形及冰糕棍若干。

選取教具的依據(jù)是小班幼兒的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知特點(diǎn)。

1、復(fù)習(xí)內(nèi)容的確定:三角形的特征有三條邊、三個(gè)角。幼兒要掌握三角形的特征,就必須通過數(shù)一數(shù)來掌握,因此,3的數(shù)數(shù)的掌握直接影響到幼兒學(xué)習(xí)三角形的效果,因此將3的數(shù)數(shù)定為學(xué)習(xí)內(nèi)容。采用幼兒比較喜歡的體態(tài)動作(拍手、拍肩、拍褪)進(jìn)行,幼兒比較感興趣又很快地集中了幼兒的注意力。

2、引導(dǎo)幼兒用探索法和操作法學(xué)習(xí)新知,發(fā)展幼兒的觀察力。為了便于幼兒更好地掌握三角形的特征,請幼兒通過觀察圓形和三角形有哪些地方不一樣?通過親自數(shù)一數(shù)、摸一摸來感知三角形的特征。幼兒從觀察、判斷到表述是幼兒利用舊知獲取新知,主動學(xué)習(xí)的過程。

3、在操作、游戲中發(fā)展幼兒的空間想象力,在復(fù)習(xí)鞏固三角形特征時(shí),采取了游戲《給圖形娃娃找朋友》、用小棍拼三角形。幼兒在游戲時(shí),就需要將頭腦中三角形的特征的輪廓體現(xiàn)出來,需要幼兒將想象、圖形小棒聯(lián)系在一起,進(jìn)一步發(fā)展了幼兒的空間想象力,同時(shí)幼兒聯(lián)想生活中的實(shí)物與三角形想象的物體將圖形與實(shí)物相聯(lián)系,從而發(fā)展幼兒的空間想象力。

4、數(shù)形結(jié)合,時(shí)幼兒在掌握特征的同時(shí),加深幼兒對3的認(rèn)識,在學(xué)習(xí)三角形特征時(shí)讓幼兒數(shù)數(shù)三角形有幾條邊、幾個(gè)角在看拼圖找三角形的游戲中,讓幼兒數(shù)數(shù)蝴蝶的翅膀、樹身、房頂個(gè)由幾個(gè)三角形拼成,在數(shù)形結(jié)合中既鞏固了新知,又發(fā)展了幼兒的觀察力和思維能力。

為了小學(xué)過程中更好地突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)取得較好的教學(xué)效果,我準(zhǔn)備分以下幾個(gè)步驟完成教學(xué)任務(wù):

1、復(fù)習(xí)3的數(shù)數(shù)

設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的的是為了在下步學(xué)習(xí)三角形特征時(shí)幼兒能更好地學(xué)習(xí)掌握,能準(zhǔn)確感知圖形特征這一環(huán)節(jié),采用體態(tài)動作一集體復(fù)習(xí)的形式進(jìn)行。

2、學(xué)習(xí)三角形特征:這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)所在,我準(zhǔn)備分以下幾步完成,以突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

⑴引導(dǎo)幼兒觀察比較圓形娃娃和三角形娃娃的不同,提供幼兒每人一三角形,通過自己數(shù)一數(shù),試一試,感知圖形特征,并充分讓幼兒表述,得出圖形的特征。

⑵引導(dǎo)幼兒觀察幾個(gè)不同形狀、不同大小的三角形,通過驗(yàn)證得出三角形都有三條邊、三個(gè)角,有三條邊、三個(gè)角的圖形都是三角形。

⑶老師小結(jié)三角形特征,使幼兒獲得的知識完整化。

3、復(fù)習(xí)鞏固三角形的特征。在幼兒初步掌握三角形特征的基礎(chǔ)上只有通過各種形式的練習(xí)才能得以鞏固,準(zhǔn)備分三步完成這一環(huán)節(jié)。

⑴給圖形娃娃找朋友:目的是幼兒排除干擾從眾多幾何圖形卡片中找出三角形。

⑵看圖拼圖找三角形:圖形拼圖能進(jìn)一步激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣通過讓幼兒觀察:

這些拼圖像什么?哪些部分是用三角形拼成的?用了幾個(gè)三角形?

⑶周圍環(huán)境中找出像三角形的東西:幼兒通過自己的聯(lián)想尋找發(fā)展幼兒的空間想象能力,進(jìn)一步鞏固了三角形的特征。

幼兒用冰糕棒拼三角形,引導(dǎo)幼兒拼完后講一講你拼得三角形有幾條邊?幾個(gè)角?用了幾根冰糕棒?

活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇十

一、 活動時(shí)間:20xx年 8月1日-8月10日(夜場20:00-04:00)

二、 活動地點(diǎn):ktv

三、 促銷活動:

1、活動期間凡在本店消費(fèi)賓客持軍官證、警官證、士兵證、退伍軍人證、軍官退休證、離休干部榮譽(yù)證、殘疾軍人證、文職干部退休證、軍事院校學(xué)員證、均可享受包廂費(fèi)免費(fèi)。

(僅限中大包以下,含中大包,此活動僅限五區(qū)第一條通道).

2、在活動期間持以上證件,同時(shí)享受包廂費(fèi)計(jì)時(shí)/買斷七折優(yōu)惠。

四、宣傳推廣:大廳展架3個(gè)

五、費(fèi)用預(yù)算:酒商提供

(二)主題牛郎織女喜相逢、浪漫中國情人節(jié)

一、活動時(shí)間:8.15-8.16(8.15日晚20點(diǎn)開始至8.16日24時(shí))

二、活動地點(diǎn):ktv

三、促銷活動:凡在超市一次性消費(fèi)滿300元均可贈送表達(dá)愛意精美毛公仔一對,一次性消費(fèi)滿600

元可贈送精美毛公仔兩對。消費(fèi)滿800元或800元以上送精美毛公仔肆對、玫瑰花一束(九支)。

四、 宣傳推廣:大廳展架3個(gè)

五、 費(fèi)用預(yù)算:酒商提供

四、促銷活動:

銀子彈套餐一

銀子彈一打套(12瓶)小吃兩份

爆米花一份(原價(jià):171元 現(xiàn)價(jià):150元)

銀子彈套餐二

銀子彈一件套(24瓶)小吃兩份

果拼一份 (原價(jià):348元 現(xiàn)價(jià):300元)

啤酒買六贈一

四、宣傳推廣:ktv電梯燈箱片各一個(gè) 共2個(gè)

五、費(fèi)用預(yù)算:酒商提供

(四)廣播宣傳

一、活動時(shí)間:8月1至8月15日

活動地點(diǎn):ktv

二、宣傳內(nèi)容:

搜索音樂 樂享人生。xxktv在八一建軍節(jié)、七夕情人節(jié)雙節(jié)來臨之際特推出大型優(yōu)惠活動。

活動一:

凡在8月1日至8月15日(晚20:00至04:00)期間持軍人有效證件均可享受包廂費(fèi)全免優(yōu)惠.。同時(shí)享受包廂計(jì)時(shí)費(fèi)/買斷 七折優(yōu)惠.

活動二:

凡在8月15日至8月16日(8.15晚20:00至8.16晚24:00)期間一次性消費(fèi)滿300元均可獲贈精美琉璃掛件一對。消費(fèi)越多、獲贈越多。

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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?以
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是我給大家
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
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報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
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隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大
在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生開學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
在撰寫心得體會時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以
征文是一種反映個(gè)人內(nèi)心世界的方式,可以展示個(gè)性和獨(dú)特的思維方式。寫征文時(shí)要注重結(jié)尾,可以用總結(jié)的方式再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),并給讀者留下深刻的印象。閱讀這些范文,我
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。小學(xué)周記45
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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