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2023年小學六一主持節目串詞 六一兒童節晚會主持詞(匯總12篇)

時間:2025-05-04 作者:JQ文豪

各位親愛的來賓,大家好!很高興在這個特別的日子里擔任主持人,與大家共同慶祝和分享喜悅。同時,主持詞還應該具備應對突發狀況和處理不同意見的能力,以保持會議的和諧和秩序。接下來將給大家展示一些精彩的主持詞范例,希望能對大家的主持能力有所幫助。

小學六一主持節目串詞篇一

(開場):

1:各位領導

2:尊敬的來賓

3:親愛的小朋友們,

4:親愛的大朋友們。

5:合:大家節日好!

1:六月,有童年的沃土;

2:六月,有童年的太陽。

3:六月,是童年的搖籃;

4:六月,是童年的夢鄉。

合:六月,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。

1:六一的鮮花絢麗多彩

2:六一的陽光燦爛奪目

3:在這充滿歡樂的節日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

4:在這火熱奔放的季節里,讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆!

合:佳華安琪幼兒園迎六一聯歡會現在開始

1:清茶一杯迎貴客

2:"花容半掩露真情

3:下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,

4:謹以這香茶祝福您快樂安康。

1:朋友們,鮮紅太陽已經升起,

2:翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,

3:六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。

4:讓我們一起歡慶孩子們的節日!

5:請欣賞朗誦組節目,《三句半---歡慶六一喜慶濃》

1:今天是孩子的節日,happychildren’sday!兒童節快樂!

2:世界是個大家庭,英語是走向世界的工具。

3:我們天天學英語,人人說英語,

4:你會說英語嗎?來兩句怎樣?

1:hello!hi!howareyou?

2:就這兩招,也太丟臉了吧,小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——

3:請欣賞幼兒英語……

1:今天是孩子的節日

2:也是我們家長的節日

4:請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》

1:武術是中華文化的瑰寶,是我們學校的特色課程,

2:武術隊的表演更是精彩無比,

3:讓我們以熱烈的掌聲,歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術

1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

3:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

4:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1:請欣賞幼兒打擊樂《快樂節日》指導老師秦瑩

1:六月,風和日麗

2:六月,春暖花開,

3:六月,荷葉田田

4:六月,楊柳依依

1:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子,一個個天真頑皮的小朋友,正在河邊數鴨子呢!

2:請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。

1:佳華是我家,在這里,我們茁壯成長,

2:佳華是課堂,在這里,我們揚帆遠航。

3:老師教我們愛祖國愛勞動,

4:老師教我們要無私要正直。

5:請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》

1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

2:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,

3:六月,是養育我的沃土,照耀我的太陽,

4:六月,是老人呵護孩子的慈祥,耳畔傳來嗩吶的悠揚,

1,請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳

1:紅紅的`花兒,青青的苗,我們在陽光下歡笑

2:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,

1:苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

2:紅紅的花兒,青青的草,

1:我們是清晨的第一道曙光,

2:請欣賞創思a班的舞蹈《動感早晨》

1:我們的孩子能歌善舞

2:我們的家長也不含糊

1:下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》

1:在這個歡快的節日里,音樂無處不在,

2:我們的聲音是音樂,雙手是音樂,我們的一切都是音樂!

3:在這里,我們傾聽音樂,

4:在這里,我們探索音樂

1:這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我奏出它炫麗的的音符。

2:請欣賞《叮叮當當交響曲---創意的世界》

1:今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽,并取得了優異成績

2:我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻,認真訓練。

3:下面請我們以熱烈的掌聲,請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!

1:擁抱湛藍的天空,

2:親吻孩子的笑臉,

3:我們擁有健康的體魄!

4:我們擁有滿腔的熱情!

合:我們的生活是多么的幸福!

1:請欣賞教師舞蹈《接吻舞》

1:六一是全世界小朋友的節日,世界各國的小朋友是一家,

2:阿拉伯是一個美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的姑娘

3:請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》

1:六月,是我們幸福的花季,

2:六月,帶給了我們金色的童年,

3:六月,讓我們的明天更陽光,

4:六月,讓我們的明天更美好

1:請欣賞創思a班的舞蹈《越來越好》

(結束)

1:童年的生活最最幸福。

2:是甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

3:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

4:感謝您,敬愛的老師

1:感謝您,親愛的爸爸媽媽

2:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

3:感謝您,使我們告別跌跌撞撞。

4:請您們放心,我們會健康成長!

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

"我健康,我快樂"佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結束!

小學六一主持節目串詞篇二

b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們

ab:你們好!

a:童心閃爍,xxx幼兒園慶"六一"文藝演出現在開始!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛

a:這一切都在提醒著我們:

ab:六一國際兒童節——來到了

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

b:我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。

我們是勇敢的——小水兵

a:請欣賞序曲〈神氣小兵〉

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

節目二團體操《神氣的`小兵》表演者托班年段

b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》

節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

b:親愛的老師,在我們的節日里,您——辛苦了

a:舉起節日的火把,用快樂將我們點燃,

b:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越

a:請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉

a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》

節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

a:第三樂章〈中國娃〉

節目一童謠聯唱表演者小班年段

節目二武術操《中國娃》表演者大班年段

b:尾聲〈夏日風情show〉

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

b:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

a:親愛的爸爸媽媽,

b:親愛的老師、親愛的伙伴,

ab:xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結束。

小學六一主持節目串詞篇三

今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。本站小編在此整理了20xx年六一兒童節小學聯歡晚會參考主持詞,希望大家有所收獲!

男:親愛的老師

女:親愛的小朋友們

合:大家——上—午—好!

男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——

合:六一兒童節!

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男:首先歡迎 陳老師致辭。

(1)

男:爸爸說,六月是孩子的節日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

(2)

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

(3)

男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

(4)

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子

女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

(5)

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學習多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品

女:有請!

(6)

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

男:大家掌聲歡迎!

(7)

男:中國的傳統文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

女:有請盧天宇!

(8)

男:看來,咱們班真是人才濟濟。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)

男:大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

女:大家掌聲歡迎!

(11)

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女:還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男:有請他們!

(12)

男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。

男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男:有請申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺

女:今天,這里是你的天地

男:今天的歌聲這樣的動聽

女:今天的舞蹈這樣的優美

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

男:可是快樂的時光總是如此短暫,

女:通師二附一三班六一聯歡會----

合:到此結束!

合:最后祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!

a:尊敬的爸爸,媽媽

b:親愛的老師、同學

合:大家 上午好!(鞠躬)

c:草長鶯飛的五月已經過去,

d:鮮花燦爛的六月就在眼前。

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

c: 六月,是一幅畫,有童年斑斕的色彩

d:六月,是一支歌,一支幸福的歌 。

合:我們邁著喜悅的步子走進了六月,迎來了我們自己的節日—— “六一”國際兒童節!

a:盡管,我們只是一棵棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b:盡管我們只是一顆顆小星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

c:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:感謝你們,爸爸媽媽,感謝你們,敬愛的老師!今天,我們歡聚一堂,

a: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,

b:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

c:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,

d:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:百靈鳥小學0703班 “感恩相伴,快樂相隨”慶六一親子活動現在開始!

一、班主任發言

a 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

b 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

c 他在我們的心田上播撒愛的陽光

d 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,

d:下面就請陶老師講話,大家掌聲歡迎!

二、學生家長發言

a (非常感謝陶老師充滿激情的講話,我們一定不會辜負您的期望。)

當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

b 這生命就傾注了父母的無限深情!

c 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

d 這生命就得到了父母的日夜呵護!

a 如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

b 更離不開家長的支持和鼓勵!

合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

c 下面有請謝婷同學的家長上臺講話! 大家歡迎。

d(非常感謝您,我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)

三、匯報活動

a 今天的活動,將是別具一格,精彩紛呈

b 看我們的班級彰顯特色,

合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

a 一次次活動,一份份體驗,

b 一張張笑臉,一份份收獲。

c 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀,

d小樹的成長離不開雨露的滋養,

a每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育

b每一步成長離不開老師的培養。

c為了慶祝本次六一兒童節,

d全體師生群策群力,首先請欣賞

1、器樂演奏《荷塘月色》表演者:高玉林、孫文亮、邱軒等。

a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。

b 英語是世界上通用的語言,學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節目。

2、英語節目

c:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優美的舞蹈.

3、舞蹈節目《舞娘》

d:她們的舞姿是多么的優美,下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。

4、花鼓戲《劉海砍礁》

5、歌曲串燒

b:她們的歌聲太動聽了,在我們班有一小胖組合,他們的配合特默契,下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.

6、相聲《夸家》

c悅耳的歌聲,搞笑的相聲,給我們帶來全新的感受,看啦,前面走來六位美少女,她們又會給我們表演什么節目呢,有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。

7、健美操

d:爸爸媽媽,今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

a:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。

8、詩朗誦《感恩父母》

c 父愛如山,母愛如海,千言萬語也表達不了我們心中的感激,請欣賞手語表演

9、《感恩的心》手語表演

d:感謝大家真情的表白,下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物,爸爸媽媽請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我們的真誠。

b、同學們,此時此刻,你們的內心一定非常激動,趕快把信打開,讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!

a、同學們,你們快樂嗎?爸爸媽媽們,你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻,讓我們彼此都張開雙臂,把眼前的親人緊緊擁抱,盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。

(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信,父母給孩子擁抱,親吻。)

10、(送禮物、訴真情和親子活動)

b 臨近月底,我們的集體生日會又到了,下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。

11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子,十年前的今天,我們親愛的媽媽,歷經痛苦,把我們帶到了這個世界上,給我們幸福,快樂。在這里我們要大聲的說:(齊)爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。

c: 我們之所以能有今天的成績,離不開爸爸媽媽的辛勤培育

d因此讓我們放開歌喉歌頌父母,表達我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》

12、大合唱《我愛我家》

四、閉幕詞

a 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

b 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

c我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟

d 百靈鳥小學會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座

a 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

b 讓這次活動成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!

c 最后,我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣布。

d 在下一次考試中,我們將會以更好的成績來回報家長和老師。

合 0703班慶六一親子活動到此結束,祝大家身體健康,合家歡樂。

a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。

2頁,當前第112

小學六一主持節目串詞篇四

女1:我們的心像怒放的鮮花,蕩起一片歡樂的波浪;

男2:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉;

女2:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽;

合:六月是我們大家的節日,讓我們為她增添光彩!

男1:在這個屬于我們的節日里,讓我們代表所有少年兒童,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女1:讓我們用歌聲唱出心中的敬意,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想,我們將用智慧與熱情播撒希望的種子,我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。

合:我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。_小學六一聯歡會正式開始。

男1:六月是歡樂的海洋,讓我們一起歡跳。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》,表演者:蔡欣怡、陳佳慧等。

女2:童年時快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是初生的太陽,童年是無畏的拼搏。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》,表演者:佟博、宋平悅。

男2:今天,我們歡聚一堂共慶六一。在這個歡樂的節日里,歌聲已不足以表達我的心情。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》。表揚者:襲愛靜、杜冰潔等。

女1:是個魔術師,這個地球人都知道。我們學校也出了小小的魔術師。讓我們去看看他的厲害吧!請欣賞四年級的王伊洋表演的魔術。

男1:毛主席是我們心中的太陽,共產黨哺育我們成長。下面請欣賞學前班的合唱。

女2:你們聽過山谷的回音嗎?那好聽極了。下面請欣賞由一年級帶來的歌曲《山谷回音真好聽》。表演者襲俊杰、杜鑫愛等。

請欣賞一年級的小合唱《打電話》。

男2:每個人都知道雷鋒叔叔,但你知道雷鋒叔叔在哪嗎?下面請欣賞二年級的歌曲《雷鋒叔叔你在哪兒》,表演者襲愛靜、杜冰潔等。

女1:同學們用各種方式慶祝六一,你看有唱歌的、跳舞的,各顯身手。這不,有四個人已經迫不及待了。下面請欣賞六年級為大家帶來的《三句半》,表演者:高夢瑤、張冰、肖穎、高佳。

男1:團結是力量,團結的力量是不可摧毀的。下面請欣賞四年級的歌曲《眾人劃槳開大船》。表演者陳梓皓、襲若凡、高慶軒。

女2:今日事,今日畢。我們從小要養成。下面請聽二年級的歌曲《明日歌》。表演者:程俏等。

男2:夏天是美麗的,夏天是炎熱的,有一道綠光的出現位我們帶來了一絲清涼。下面請欣賞五年級的舞蹈《綠光》。表演者:杜晶晶、襲文靜等。

女1:童年是美麗的,童年就像一道絢麗的彩虹。下面請欣賞一年級的舞蹈《彩虹的微笑》。

男1;下面是見證奇跡的時刻,下面請欣賞四年級的陳俊楠同學表演的魔術。

女2:校園是個大家庭,每天都有不同的事情發生。你看,這不就來了!請欣賞六年級的校園劇《新來的輔導員》。表演者:李慧等。

男2:手牽手,心連心,六一是美好的。下面請欣賞學前班的'合唱《小小手》。表演者李彤等。

小學六一主持節目串詞篇五

男:尊敬的各位領導,各位來賓,

女:親愛的老師、同學們,

合:大家上午好!

男:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光,

女:我們的心像六月的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月是童年的搖籃,是童年的夢想;

女:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

男:六月是一首歌,一首幸福的歌。

女:同學們,我們邁著喜悅的步伐,走進了六月,走進了我們自己的節日,

合:“六一”兒童節。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—

合:感謝你們,親愛的爸爸、媽媽;感謝你們,辛勤的老師!

男:教室里,操場上,活潑的是孩子的天真,

女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

男:在這歡樂的日子里,

女:讓我們共同祝愿

合:祝愿全世界的小朋友們,“六一’快樂!

男:尹家小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會

合:現在開始!

女:首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。

男:接下來請孟書記公布近兩個學期來我校獲獎的團體和個人名單:

女;請獲獎的單位和個人前來領獎。

男:讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。

女:總結表彰儀式到此結束,聯歡活動

合:正式開始。

男;:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

男:詩情畫意組合成一曲美好的旋律,請欣賞4.1班的舞蹈

合:《青春舞曲》。

女:六月送來五彩的朝霞,六月送來遍地的鮮花;

男:六月送來滿天的白鴿,六月送來美麗的圖畫。

女:多美的六月呀,可有個小朋友卻怎么也高興不起來,

男:那是為什么呢?

女:因為她不愿長大。

男:請欣賞4.2班曲藝同學的獨舞《不愿長大》。

女:柳兒綠,花兒艷,排球足球捷報傳,

男:弟子規大課間紅詩紅歌譜新篇。

女:傳統美德示范校,

男:花香教育美名傳。

女:請欣賞2.2班的三句半:

合:《校園美》。

男:多么美麗的校園啊,蜂飛蝶舞,鳥語花香,

女:你瞧:有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男:請欣賞1.2班的小朋友郭新雨白雨婷表演的舞蹈《蟲兒飛》。

女:童年是快樂的兒歌,

男:童年是鮮艷的花朵。

女:童年是初升的太陽,

男:童年是無畏的拼搏!

女:在盼望中,我們的節日終于來了!

男:在期待中,節日的號角吹響了!

女:看,孩子們的花裙子飄起來了!

男:聽,我們歌兒唱起來了!

女:唱起來吧,跳起來吧,

男:讓我們盡情——

合:放飛我們最美好的希望!

女:請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班

男:我們不僅要播種太陽,播種理想,播種希望,

女:還要播種品德播種習慣播下傳統美德的種子。

男:請欣賞舞蹈:《我學弟子規》

女:弟子規圣人訓守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文

男:好了好了別背了我知道你弟子規背的好,還是讓我們看看古人們是怎么做的吧

女:請欣賞4.1班的傳統美德故事《漢文帝侍母》。

男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲今天格外清脆歡暢

女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉吐露芬芳。

男:我們翩翩起舞

女:我們縱情歌唱

男:因為今天是我們的節日

女:我們要再一次對大家說

合:六一兒童節快樂!

男:請欣賞3.2班初帥潘暢同學表演的相聲《六一快樂》。

女:門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數一數,2、4、6、7、8……

男:哎,我說你在數什么呢?

女:你瞧,一群小朋友正在數鴨子呢

男:請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演者1.2班。

女:一群多么天真爛漫活潑可愛的孩子啊,

男:別夸,別夸他們了,不好了!

女:什么事啊,你一驚一乍的

男:不好了,出事了,一個孩子掉缸里了。

女:那可怎么辦呢?

男:別急,他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2.2班關靖史美欣

女:聰明機智的司馬光因砸缸出了名

男:可把5.1班的秦星宇于海帆他們急壞了,

女:這是為什么呢?

男:因為他們也想出名,

女:請欣賞相聲,《我要出名》

男:小鳥在廣闊的`天空自由飛翔,他們的歌聲,今天格外清脆嘹亮,

女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉吐露芬芳。

男:我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己

女:請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4.1班曲藝等。

女:凡出言信為先詐與妄奚可焉

男:你怎么也背上弟子規了

女:弟子規我們不僅要人人要背,而且還要學以致用,禮貌待人講究誠信

男:誠信是金誠信是銀請欣賞3.2班的故事《言而有信》

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,

女:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

男:因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;

女:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女:讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。

男:同學們請告訴我,你們喜歡火爆激情的現代舞嗎?下面就滿足大家的要求,

女:先鼓掌,后欣賞。請欣賞4.2班的現代舞《nobaby》

男:天下相親與相愛,動身千里外心自成一脈

女:今夜萬家燈火時,或許隔窗外夢中佳境在

男:請欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛》。

女:(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡

男;別唱了,你瞧,他們來了

女:請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班

男:以上同學的表演真是太精彩了,花香尹小真是藏龍臥虎人才濟濟呀

女:那是因為有團結和諧的領導班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學的滿園桃李

男:別在那賣弄文采了,還是聽聽3.1班的同學是怎樣說的吧

女:請聽三句半《誰不說咱尹小好》

甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

女:讓我們在這美好的季節里和3.2班的同學們一起歡樂的舞蹈吧,請欣賞《健身歌》

女:歌唱我們快樂的節日,歌唱我們美好的生活,

男:歌唱我們花香四溢的校園,歌唱我們偉大的祖國

女:請欣賞詩歌聯唱《與歲月同行與陽光同歌》

女:太陽像一把金梭,月亮像一把銀梭照亮你也照亮我

男:光陰似箭日月如梭,看誰能織出最美的生活

女:請欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》

男1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女1:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

男:2:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。[蓮山~課件]

女2::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

男3::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

女3:進校園我們是含苞的花蕾,出校門我們是鮮艷的花朵,

男1:今天我們相聚在這里,

女1:明天我們共建偉大的祖國。

男2:放飛我們的希望吧,我們堅信——

合:明天更美好!

女2:尹家小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會到此結束。

甲3:謝謝同學們的精彩表演。

女3:祝同學們――

合:節日快樂,

女:祝老師們身體健康,萬事如意!

小學六一主持節目串詞篇六

女:親愛的小朋友們

合:大家——上—午—好!

男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——

合:六一兒童節!

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男:首先歡迎 陳老師致辭。

(1)

男:爸爸說,六月是孩子的節日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

(2)

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

(3)

男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

(4)

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子

女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

(5)

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學習多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品

女:有請!

(6)

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

男:大家掌聲歡迎!

(7)

男:中國的傳統文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

女:有請盧天宇!

(8)

男:看來,咱們班真是人才濟濟。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)

男:大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

女:大家掌聲歡迎!

(11)

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女:還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男:有請他們!

(12)

男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。

男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男:有請申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺

女:今天,這里是你的天地

男:今天的歌聲這樣的動聽

女:今天的舞蹈這樣的優美

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

男:可是快樂的時光總是如此短暫,

女:通師二附一三班六一聯歡會----

合:到此結束!

合:最后祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!

小學六一主持節目串詞篇七

通用版小學六一兒童節晚會主持詞1

女:親愛的同學們,

男:親愛的老師們,還有親愛的叔叔阿姨們

合:大家下午好!

女:五月已向我們揮手,即將迎來六月的時光。

男:我們的心像怒放的花朵,

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

女:同學們,我們邁著喜悅的步子即將走進六月,走進我們自己節日

合:“六一”兒童節!

女:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女:讓我們滿懷感激之情說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

合:二.五班“大手拉小手,童心齊飛揚”六一聯歡會現在開始。

1.舞蹈《大小姐》

女:聆聽音樂的節拍,舞蹈童年的夢想,首先請欣賞徐婧怡、梁珊帶來的舞蹈《大小姐》。

2.獨唱《魯冰花》

男:媽媽是我們的守護天使,我們的成長離不開媽媽的呵護。在這快樂的節日里,我們不要忘記我們的媽媽。王懿晨的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。

3.《獻給六一的歌》

女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們

也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者:羅瑞、曹司宇。

4.古箏合奏《茉莉花》

女:曹司宇,你知道樂中仙子是誰嗎?

男:這個我還真不知道。

5.拉丁舞

男:胡可瑜你說得一點沒錯,剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。

女:欣賞完傳統的古箏《茉莉花》,咱們來個現代的拉丁舞吧。請欣賞佘瑋琦帶來的拉丁舞。

6.獨唱《奔跑》

男:佘瑋琦的表演精彩極了,我都忍不住想跟著扭一扭了。不過我還是把機會給王媛媛吧,她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!

7.背誦古詩

女:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。古詩里有畫,古詩里有歌。古詩像清泉,流進我心窩。請欣賞曾浩、張子達古詩聯背。

8.舞蹈《奶牛舞》

女:哇!太了不起了,居然能一口氣背這么多詩,真是我的`偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!

男:在一片綠色的草原里,住著一群可愛的奶牛,瞧!他們來了!

9.繞口令《爸爸抱寶寶》

10.武術表演《少年拳》

女:咱們女同學真是多才多藝呀,表演了這么多精彩的節目!

男:我們男同學也不甘示弱,下面就請我們班的小男子漢們為大家帶來武術《少年拳》

11.獨唱《撥浪鼓》

女:這武術打得真有氣勢!男同學也很棒!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎王欣蕊為我們帶來的獨唱《撥浪鼓》。

12.舞蹈《青青茉莉花》

男:剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》,接下來由黃雅婷、

張詩卓帶來舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫面呢?掌聲有請。

13、講故事張嘯賢《皇帝的新裝》

女:前幾天我們學習了偉大的童話家安徒生爺爺的經典作品《丑小鴨》,丑小鴨經過磨難最終變成了一只美麗的白天鵝,給我們都留下了很深刻的印象,今天,我們班的小書蟲張嘯賢又要給我們帶來一個經典的安徒生童話。

男:是什么故事呢?

女:讓我們認真傾聽吧!掌聲有請張嘯賢。

14詩朗誦《總想》

男:張嘯賢的故事講得真好!真不愧是小書蟲!他還告訴我們要敢于說出自己的真心話,我們班的劉亦婷馬上就要來說說自己的心里話,請聽詩朗誦《總想》。

15古箏獨奏《荷塘月色》鄧溪齡現場作畫

男:下面該是什么節目了?胡可瑜?咦,人呢?(四下張望,尋找胡可瑜)哦,原來這是你的節目呀!

女:下面我要給大家帶來一首古箏獨奏《荷塘月色》,先來點掌聲吧!謝謝大家!

15.鋼琴《回旋曲》

男:多么優美的旋律呀,我眼前仿佛出現了一片靜謐的荷塘,真美!

讓我們再靜下心來聆聽劉宇琪帶來的鋼琴曲吧。

16.小品〈〈不要打架〉〉

女:同學們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏,激情四射的拉丁舞,有歌聲甜美的獨唱,有充滿活力的舞蹈。接下來要表上場的是楊湘峰等帶來的小品〈〈不要打架〉〉。

17.英語歌曲串詞

女:四位同學的表演即風趣又幽默,下面文天賜、劉楊為大家帶來的英語歌歌曲也一定十分精彩。

18結尾:

女:六一的歌聲這樣的動聽,

男:六一的舞蹈這樣的優美,

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:一小二(5)班“六一”文藝匯演活動

合:到此結束!

女:祝同學們節日快樂,天天快樂!

男:祝叔叔阿姨們工作順利,心情舒暢!

小學六一主持節目串詞篇八

老師:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們!合:大家好!

高旸:小鳥在樹林里歌唱;

張啟軒:蝴蝶在花叢中飛舞;

張儀:小昆蟲在歡快的演奏;

高旸:活潑可愛的小朋友們如同精靈般歡呼跳躍;

張啟軒:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來了!

張儀:輕輕地她來了,我們期待,我們盼望---六一兒童節,我們自己的節日;

合:在這個特殊的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們的節日。我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!《金色童年,金色暢想》,金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現在開始!

高旸:中國結,吉祥的結,吉祥中國的每一個佳節;

張啟軒:中國結,如意的結,如意這神舟每一個歲月;

合:請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《中國結》。

高旸:太陽給我們溫暖,媽媽給我們力量;

張啟軒:我們在媽媽的懷抱里,迎著太陽成長;

張儀:太陽就是媽媽,媽媽就是太陽;

合:請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

張啟軒:老師,您看過《爸爸去哪兒》嗎?

老師:當然看過呀,那可是紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭,甚至《爸爸去哪兒》的歌曲,我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。

張啟軒:那么接下來讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

合:媽媽我們愛您,接下來請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《親親媽媽》

高旸:小腳丫,小腳丫,來到世界找爸媽;

張啟軒:家是媽媽的親吻,家是爸爸的舵把;

合:有爸就有愛,有媽才有家,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》

高旸:我們是可愛的寶貝,爸爸媽媽喜歡我;

張儀:我們是聰明的寶貝,老師小朋友喜歡我;

合:我可喜歡你,你喜不喜歡我。請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《你可喜歡我》。

高旸:“荷塘月色”在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼;請欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。

張儀:我用紅色畫太陽,我用綠色染大地,我用粉色勾花朵,我用蘭色涂海洋,

張啟軒:我用白色描云朵,我用金色繪公雞,所有顏色全用上,畫出祖國更美麗

合:下面請欣賞由大三班小朋友帶來的舞蹈《小蠟筆》。

高旸:今天,我們歡歌笑語;

張啟軒:今天,我們茁壯成長;

高旸:今天,我們跟著快樂的節拍,跳起優美的舞蹈;

張啟軒:請欣賞由特長班的小朋友帶來的舞蹈《西夏鼓娃》!

張啟軒:我們是英勇的小男孩,我們是祖國的好兒郎,接下來請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《小男孩》。

張儀:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望;

張啟軒:祖國的陽光照耀著我們,我們快樂的成長;

合:請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》。

高旸:今天是我們的節日,親愛的老師們,也用最美的舞蹈為我們祝福,下面請欣賞由老師為我們帶來的舞蹈《美麗心情》。

高旸:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;

張啟軒:媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;

合:請欣賞中二班小朋友為我們帶來了舞蹈《老師親,媽媽親》。

張儀:老師,有沒有聽說過花木蘭的故事呢?

老師:聽過呀,花木蘭替父從軍,是一位有名的女英雄呀;

合:接下來欣賞由學前一班小朋友為帶來的舞蹈《花木蘭》。

老師:他們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個個都是快樂的寶貝,下面請欣賞由我們中三班小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》。

老師:高旸,你在家里有沒有挑食的習慣呢?

高旸:我有小腳,我走走走;我有小腳,我跳跳跳;

張啟軒:我有小腳,我踏踏踏;我有小腳,我蹦蹦蹦;

張儀:讓動聽的歌聲唱起來!讓歡樂的舞蹈跳起來!

合:接下來請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《跳跳跳》。

老師:張啟軒,你玩過風車嗎?

張啟軒:當然玩過呀,可好玩啦,我一跑,他就轉。跑得慢,轉的慢。跑得快,轉得快。

老師:那么接下來讓我們一起欣賞由學前三班小朋友帶來的舞蹈《小風車轉轉轉》。

老師:謝謝可愛的孩子們!對了,張儀,我一直想問你一個問題:你有什么理想?

張儀:我想成為xxxx;

老師:遇到困難呢?

張儀:不怕,克服它,再試一下!

小學六一主持節目串詞篇九

女:親愛的同學們

合:大家上午好!

男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

女:我們期盼已久的六一國際兒童節即將來臨

男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節快樂!

女:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們的同學做了精心準備

男:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣布:

合:xx學校xx年 “紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會,現在開始!

女:首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男:有請少先隊員代表致辭。

女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭!

男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!

女:感謝賴校長的熱情鼓勵以及真情教誨。最后,有請劉副校長來宣讀表彰決定!

合:xx學校xx年度“六一”文藝表演現在正式開始!

小學六一主持節目串詞篇十

合:敬愛的老師們、親愛的同學們:你們好!女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開。男:六月的今天,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝, “六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。男:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

一.男:我們都知道,唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃,每一位同學的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福,不管是怎樣的表達方式,都展現出了自己的特點。我校也一直致力于學生對經典詩詞篇目的誦讀,今天,我們三年級和六年級的同學也準備了詞朗誦,這就是膾炙人口的《滿江紅》,讓我們一起用掌聲歡迎他們。

二、女:詩人滿懷悲壯的語言,總能讓我們為之動容,再加上同學們氣壯山河的聲音,更是讓人為之感動。

兒童是祖國的未來,是祖國的希望,就像天上的太陽,照亮我們的天堂, 為了我們的天堂更明亮,你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。

三、男:一年級二班的小朋友真是太可愛了。

關于四季的內容是所有詩詞中同學們最喜愛的。春天的詩是輕盈的,夏天的詩是爛漫的,秋天的詩是迷人的,冬天的詩是純潔的,下面請欣賞二年級一班的同學為我們帶來的四季古詩聯誦,有請。

四、女:我們走過了春夏,經過了秋冬,都在一天天長大,但我們的童年,都是美好天真的,就如同接下來要上場的這群小朋友,他們是來自我校學前班的孩子們,為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》,請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。

五、男:請大家再次把最熱烈的掌聲送給學前班的同學們。

女:翻開祖先的族譜,我們找尋千年前的月亮

男:穿越母親的血脈,我們聆聽花開的聲音

女:當時光的河流送來數千年前熟悉的琴聲

男:當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

女:歷史在訴說,滄海變桑田

男:回眸依舊是——春江花月夜

女:有請四年級同學為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

六、女:小籃子,手中拿,摘果子,樂呵呵。

男:咦,,你在念叨什么呢?

女:我在唱《摘果子》的歌謠啊

男:摘果子還有歌謠啊?

七、男:看了三年級同學的舞蹈,我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。

朝露易逝、花草易萎、百川歸海,美好時光短暫而易逝;真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。

十一、男:感謝大學生老師們的表演。

健康是什么?健康就是財富,隨著社會的發展和人們思想認識水平的提高,健康已得到越來越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。二(2)的同學正相向大家傳授健康的秘訣,請欣賞舞蹈《健康歌》。

十四、啦啦歌

十五、

男:今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。

女:這歡樂來之不易。這幸福來之不易。

女:是中國共產黨,給了我們今天的歡樂。無數革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應忘記。

合:《紅色娘子軍》

十六、男:沿著季節的腳步,我仰望,用珍惜生命的姿態,

女:沿著六月的陽光,我仰望,用虔誠向上的眼光,

合:向上,向上,向上,一直走向復興~!

結束——

女:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風的季節。

男:時光如水,靜靜流逝,盡管我們十分不舍,時間卻在悄然走過。

女:本次六一聯歡走到了尾聲。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。

小學六一主持節目串詞篇十一

2:六月,帶給了我們金色的童年,

3:六月,讓我們的明天更陽光,

4:六月,讓我們的明天更美好

1:請欣賞創思a班的舞蹈《越來越好》

(結束)

1:童年的生活最最幸福。

2:是甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

3:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

4:感謝您,敬愛的老師

1:感謝您,親愛的爸爸媽媽

2:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

3:感謝您,使我們告別跌跌撞撞。

4:請您們放心,我們會健康成長!

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

“我健康,我快樂”xx幼兒園六一文藝匯演到此結束!

小學六一主持節目串詞篇十二

主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙:從全國兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》

結束語:

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙:兒童節文藝匯演到此結束。

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校園活動是學校推動學生全面發展的有力支撐,能夠培養學生的多元智能和創新能力。學生可以利用校園活動的機會,提升自己的組織能力和領導才能。總結是在一段時間內對學習和
黨員心得體會是黨員共產黨員的發展的重要證明。寫黨員心得體會應該注重哪些與黨建工作密切相關的方面?以下是小編為大家收集的黨員心得體會范文,希望對大家有所幫助。小學
班主任工作計劃是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理和教育工作的基礎性文件。班主任還應該關注學生的心理健康,保持良好的師生關系和班級氛圍。對于班主任工作計劃的
幼兒園工作總結應該注重分析問題的根源,提出可行的解決辦法和改進措施。幼兒園工作總結中,我們可以加入一些具體的實例和事例,以豐富其內容。通過閱讀幼兒園工作總結范文
活動方案是指為了達到特定目標而制定的一系列步驟和計劃,它可以指導我們在特定活動中的表現和行動,提高我們的效率和成果。活動方案的完美不僅僅是指活動的順利進行,更要
在寫實習報告之前,需要對實習過程中所接觸到的知識、技能和經驗進行整理和歸納。實習報告應該包括實習期間的工作目標、具體工作內容和成果、遇到的問題及解決方案等要素。
祝福語中蘊含著對他人的善意和祝愿,能夠為他們帶來心靈的慰藉和安慰。怎樣寫出貼近生活、溫暖人心的祝福語?以下是小編為大家整理的祝福語,希望對你有所幫助。父親節短語
愿你每天都有好運氣,事事順心如意。考慮對方的需求和愿望,讓祝福更加貼合對方的心思。以下是小編整理的日常祝福語,希望能給你帶來歡樂!歲生日快樂祝福語篇一1、祈望你
自我鑒定可以幫助大學生更好地認識自己的興趣和潛力,為將來的職業選擇提供更明確的指引。自我鑒定需要真實客觀地對待自己的優點和缺點,避免夸大或美化自己的表現。以下是
自我評價是一個認清自己的過程,通過評價自己的表現,我們可以更好地認識自己的優點和不足,并在此基礎上進行進一步的提高。此外,要虛心接受他人的評價和建議,這樣才能不
因為有你的陪伴,我的世界更加美好,祝福你永遠幸福快樂!寫祝福語需要注意哪些技巧和方法?祝福是如此美好而神奇的力量,讓我們共同分享這份喜悅。微信朋友祝福語朋友祝福
少先隊活動總結是對少先隊員們參與活動的成果和表現進行記錄和總結的重要手段。一篇優秀的少先隊活動總結應該突出活動的亮點和特色,展現少先隊員的成長和進步。小編精心挑
通過安全工作計劃,我們可以及時發現并解決潛在的安全隱患。強化安全文化建設,將安全工作的重要性滲透到企業的方方面面,形成良好的安全氛圍。以下是一些精選的安全工作計
小華學習勤奮,做作業細致認真,每次都按時完成,能夠掌握學習要點。此外,總結還要反思自己在學習中存在的不足之處并提出改進計劃。以下是小編為大家整理的小學生評語范文
小學教案是教師在備課過程中精心設計的一份教學指南,它包含了教學目標、教學內容、教學方法等內容。編寫一份完美的小學教案需要考慮到教學目標、教學內容、教學方法等多個
預防為主,安全常守。安全標語的編寫要考慮目標群體的文化背景和心理需求,以便更好地引起他們的共鳴。以下是一些實踐中總結的有效安全標語,供大家借鑒參考。飯店經典標語
元宵節也有一項有趣的傳統活動叫“放煙花”,給節日增添了熱鬧的氣氛。元宵節有著豐富的文化內涵,該如何在慶祝過程中展示出來?小編精心為大家準備了一系列元宵節美食制作
個人簡歷的目的是向對方展示我們的素質、能力和經驗,讓對方對我們有一個全面的了解。在撰寫個人簡歷時,應盡量使用簡潔明了的語言和格式,以便招聘單位快速瀏覽和閱讀。以
演講是一種表達自我、展示自我的方式,可以讓我們更好地與他人溝通和交流。在寫作征文演講時,我們應該注意結構的合理性,清晰地表達自己的觀點。以下是一些經典的征文演講
事跡材料有助于形成一種良好的文化氛圍,對社會的穩定和發展具有積極的影響。發表事跡材料前要進行多次修改和潤色,確保文章的流暢性、準確性和完整性。事跡簡介:喬布斯在
黨員思想匯報是促進黨員間相互學習、相互交流、相互促進的重要平臺。黨員思想匯報要注重分析問題根源,找出存在的不足和問題,并提出改進的辦法。不確定如何寫一份出色的黨
小學教案是小學教師為了指導學生學習而編寫的一種教學設計材料。在編寫教案時,需要結合教材的要求和教學大綱的要求,確保教學內容的覆蓋和深度。教師們可以通過研究這些小
在培訓過程中,我們應該及時總結自己的心得體會,以便更好地提升自己的能力。最后,培訓心得體會是自己的真實感受和體驗,要堅持原創,不要抄襲和模仿他人的作品。以下是小
教師的寄語既是對學生的關懷和關注,也是對他們未來發展的殷切期望和祝福。寄語是對學生個性化的關注和引導,要因材施教。做一個有擔當的人,承擔起自己的責任和義務,不要
情況報告通常具有客觀性和中立性,需要提供準確、全面和可靠的數據和證據支持。撰寫情況報告前,我們需要進行充分的調研和信息收集,確保我們對所報告的情況有足夠的了解和
年終總結是一個對過去一年的工作進行回顧和評價的過程,可以讓我們更清晰地認識到自己的成長和發展。年終總結的結構和語言應該如何選擇,讓讀者更容易理解和接受?小編為大
環保宣傳是提高公眾環保意識的必要手段,我們應該加大力度。撰寫環保宣傳語時,要突出環保行為的重要性和價值。環保宣傳語是指用簡潔有力的語言宣傳環保理念和方法的口號或
教師演講稿可以幫助教師更好地組織和表達教育教學的內容,使之更加生動有趣。教師演講稿的寫作需要注意時間的掌控,確保演講節奏緊湊。寫教師演講稿時,可以從范文中學習到
親愛的朋友們,很高興再次和大家見面,在今天的聚會中,我想和大家一起探討一個重要問題。面對陌生人,我們應該采取何種方式來與他們建立聯系?我們共同來期待一下,這個開
每一次過去的少先隊活動都會給我們帶來豐富的經驗,通過總結,我們能夠更好地吸取這些經驗教訓。在寫少先隊活動總結時,我們需要注意什么樣的表達方式和語言技巧?少先隊活
教師工作總結是對自己教學實踐經驗的總結,有助于教師的職業發展和提升。學習他人優秀的教師工作總結范文,可以幫助我們更好地借鑒和提高自己的總結水平。在教學過程中,我
運動會即將開幕,同學們都在為此做準備。運動會宣傳語需要突出比賽的特點和創新之處。參考以下運動會宣傳語,讓你更好地了解如何用語言激發參與熱情。植樹節微信宣傳語篇一
幼兒園小班的家長應該與教師保持良好的溝通合作,共同為孩子的成長努力。幼兒園小班的孩子們如何逐漸習慣課堂紀律?以下是幼兒園小班家長會議紀要,希望能夠給大家提供一些
在進行自我鑒定時,大學生應該客觀真實地評價自己的表現和能力。自我鑒定不是一次性的,需要長期堅持和反復修正,不斷調整和提高自己。下面是幾篇大學生自我鑒定的范文,希
離婚協議是離婚后夫妻關系解除、財產分割、子女撫養等事宜的法律依據。編寫離婚協議時,應當盡量避免主觀臆斷和個人情緒,以達到客觀公正的效果。以下是小編為大家收集的離
幼兒園工作總結是評價教師教育能力和幼兒成長情況的重要依據。幼兒園工作總結應該包含對幼兒個體差異的關注和理解,為給予個性化的教育提供參考。借鑒一下其他同行的幼兒園
演講稿需要經過認真籌備和練習,才能保證發言的順暢和有序。在寫演講稿時,中學生需要注意結構的合理性,可以采用開頭、主體和結尾的三段式。以下是一些備受贊譽的中學生演
民主生活會是一種提倡民主、參與和討論的組織形式,通過會議的形式進行,目的是促進團隊成員之間的交流和溝通,解決問題,改進工作和生活環境。民主生活會要善于總結經驗教
我不斷加強黨性修養,提高自身素質,為黨工作和人民服務提供堅實的基礎和保障。那么我們該如何寫一份出色的公務員入黨申請書呢?下面是一些具有創新和個性化特點的公務員入
在各個學科中,你的進步非常顯著。總結時要全面客觀,準確把握自己的優勢和不足。通過閱讀這些評語,你可以從中獲得一些學習策略和方法。初一老師評語篇一1、一分汗水,一
國慶節是家人團聚的好時機,很多人會選擇這個假期回家探親和團聚。國慶節是一個重要的時刻,我們可以組織一些志愿者活動,為社會貢獻自己的一份力量。小編為大家準備了一些
撰寫演講稿可以幫助小學生思考問題的全面性和深度,提高自己的思維能力。在演講過程中,可以適當加入一些互動環節,讓聽眾參與其中。以下是一些小學生演講稿的寫作要點和技
描寫一次難忘的校園活動,對你的影響有多深遠。在寫總結時,我們應該注重哪些方面的內容?以下是一些精選的六年級作文范文,供大家借鑒和學習。快樂暑假六年級七百字篇一哇
講話稿是在國旗下向大家發表講話的一種文稿,它具有莊重和隆重的儀式感。在撰寫國旗下講話稿時,我們應該注重對國家榮譽和民族精神的理解與闡釋。下面是一些經典的國旗下講
勵志可以幫助我們克服挫折、追尋夢想。充實自己的知識儲備,可以提升勵志的自我價值和能力。勵志是激發人們積極向上的精神力量,鼓舞人們勇往直前的一種力量,它可以激發我
職工是企業中不可或缺的一環,是實現公司目標的重要力量。在寫職工總結時,我們可以借鑒他人的成功經驗和做法,以提高自己的工作能力和專業素養。請大家注意,在參考這些總
撰寫安全演講稿是一項重要的工作,通過它我們能夠促使社會大眾更加關注自身和他人的安全問題,實現全民安全意識的提高。有效的安全演講稿應該注重在傳達信息的同時,調動聽
在這段時間的活動中,我們充分展示了自己的團隊協作和溝通能力,同時也發現了一些需要改進的地方。寫少先隊活動總結,我們可以通過分析活動的目標、過程、成果,從而得出有
寫日記是我自己給自己的一份心靈療愈的禮物,通過文字的記錄,能夠讓我更好地釋放壓力,舒緩情緒,獲得內心的寧靜。如何讓日記更加生動,讓讀者產生共鳴?日記是記錄自己心
個人總結可以幫助我們進行思考,反思過去的經歷和教訓,從而提高個人綜合素質。在寫個人總結時,我可以采用邏輯清晰、結構完整的方式,使文章更具可讀性。接下來,小編為大
國旗下講話稿是對過去歲月的總結、對未來展望的期許、對當下任務的部署的綜合性演講材料。怎樣將國旗下講話稿與實際情況結合,使其更具可行性和現實意義?以下是小編為大家
班主任工作總結是對自己擔任班主任期間的各項工作進行回顧和整理的一種重要方式,通過總結可以及時了解自己的工作成果和不足之處,以便在今后的工作中加以改進和提升。班主
愿你在這美好的一天里,心想事成,快樂無邊。用什么樣的方式才能將我們的祝愿表達得更加深入人心?以下是我給你準備的一些祝福話語,愿它們能給你帶來好運。給親人生日祝福
感言能夠讓我們更清晰地認識自己,改進自己,提高自己。如何寫一篇動人心弦的感言呢?讓我們一起來探討一下。無論是成功還是挫折,每一次感言都是真實的自我告白。二手車協
讀后感是在閱讀一本書籍后,對書籍內容及所引發的思考和感受進行總結和表達的一種文學形式。在寫讀后感時,我們可以運用比喻、夸張、對比等修辭手法,以增加文章的表現力和
教師總結可以幫助教師總結過去一段時間內的教學收獲和成就,增加對教育事業的自豪感和歸屬感。在寫教師總結時,要注意文字清晰、結構合理,使讀者能夠迅速獲取關鍵信息。小
通過朋友圈,我們可以發現新的興趣和話題。那么如何寫一條引人注目的朋友圈文案呢?我們可以選擇一句有趣的話、一段感人的故事或是一首有意義的詩歌,來吸引他人的關注和思
教學反思可以幫助我們認清自身的優勢和不足,從而更好地面對教學挑戰。在教學反思中,我們應該注重與同行的交流和分享。接下來是一些教師在教學過程中遇到問題后的反思總結
公司企業應該注重企業形象的塑造和維護,以積極的形象來獲得更多的市場份額和用戶認可。撰寫總結時,可以借鑒其他成功企業的經驗和做法,為自身公司的改進提供啟示。公司企
通過寫作班主任工作總結,可以發現問題、總結經驗,并形成一種成熟的管理思維和領導風格。如何寫一篇較為完美的班主任工作總結是一個需要認真思考和仔細準備的問題。小編整
軍訓心得是對軍事訓練和紀律要求的理解和領悟。軍訓心得的寫作可適當運用一些修辭手法和修飾詞語,使文章更加生動有力,引起讀者的共鳴。這些軍訓心得范文都是學生們真實的
工會工作總結是集體智慧的結晶,可以激勵廣大職工更加積極主動地參與工會活動。在撰寫工會工作總結時,要注重數據的分析和利用,準確反映工作成果和工會會員的實際情況。為
活動方案的制定是一個團隊工作,需要各個成員的共同努力和合作。活動方案制定的過程應該注重團隊合作和溝通,確保方案的完整性和有效性。以下是一份精選的活動方案范文,它
自查報告是一種對個人或組織在一定時間內負責的工作、行為、發展等方面進行自我檢查和評估的書面材料,它可以幫助我們發現問題,提高工作效率。在寫自查報告時,可以適當運
自我介紹不僅可以用于正式場合,也可以在朋友聚會、社交活動等非正式場合進行。自我介紹要有重點,選擇性地提及一些與對方或場合相關的信息,讓對方更容易接受和記住。這是
當前工作中,我們需要寫一份詳細的述職報告了。在寫述職報告時,可以借鑒一些成功的案例,學習他們的表達方式和思路。這些范文可以幫助我們更好地理解和掌握述職報告的寫作
培訓計劃通常包括培訓目標、培訓內容、培訓方式和評估方法等要素。如何根據員工的不同需求和能力制定個性化的培訓計劃?接下來,請大家一起來看看小編為您準備的培訓計劃范
在制定活動方案時,我們需要考慮活動的目的、內容、時間、地點、參與人員等各個方面的因素。制定活動方案時,要合理安排時間和資源,確保活動的順利進行。通過了解其他企業
愛國是自覺維護國家統一和民族團結的行為和信念。愛國總結要突出國家大事和民族大義,讓讀者意識到保衛祖國的重要性和必要性。在下面的愛國總結中,您可以看到不同人對愛國
軍訓心得是對軍訓期間所遇到的特殊情況和特殊經歷的展示和記錄,有助于我們回憶和分享這段寶貴的回憶。軍訓心得的寫作要注重真實性和個性化,通過展示自己的獨特觀點和體驗
領導講話稿在表達方式上可以靈活運用借用典故、引用名言等修辭手法,增強說服力。如何在講話稿中恰當運用一些幽默和生動的表達方式?下面是一些成功領導者的講話稿摘錄,希
有幸能夠與大家相聚此地,讓我用幾句開場白,為我們的交流揭開序幕。為了寫出一篇較為完美的總結,我們需要充分準備和深入研究。通過閱讀一些范文,我們可以提升總結寫作的
發言稿的寫作需要根據受眾和場合的不同而進行靈活調整。接著,注意發言稿的長度和時間限制,控制好篇幅和語速,給聽眾留下足夠的印象。以下是一些在重要場合上使用的發言稿
教學計劃是教師進行備課的重要依據,它能夠引導教師在教學中有針對性地進行教學設計。教學計劃的編制需要充分了解學生的學習情況和困難,因材施教,幫助學生克服學習難題。
領導講話可以促進內外溝通和合作的有效性。在撰寫領導講話稿時,要充分了解聽眾的背景、需求和關切,以便針對性地進行表達。以下是小編為大家整理的一些經典領導講話稿,歡
在特定的節日上,人們通過演講稿向聽眾傳遞信息和啟發思考。如何結合個人經歷和節日主題,打造獨特的節日演講稿?接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的節日演講稿范文,一起
發言稿的撰寫需要注意語言的準確性和文化的適應性。在寫發言稿時,我們要注意語言的簡潔明了,不要過多使用專業術語或難以理解的詞匯。趁著這個機會,小編為大家整理了一些
班主任工作計劃的執行需要班主任與學生、家長和其他教師的密切合作。如何與年級組長、學科組長等相關人員合作,統一班主任工作思路和計劃?希望以下的班主任工作計劃范文能
承包合同可以為雙方提供法律保護,如果有任何糾紛或違約行為發生,合同中的條款將起到重要的作用。在起草承包合同時,要確保合同的可行性、合法性和公平性。如果你正在考慮
節日不僅帶給人們歡笑與快樂,更是一種文化的熏陶,使人們彼此之間產生更多的關愛與理解。在寫節日文案時,可以適當運用故事化的敘述方式,通過情節的展開引起讀者的共鳴和
國旗下講話稿是我們對祖國和人民的感恩之情的表達,它鼓舞著我們為國家的發展努力奮斗。國旗下講話稿不宜過長,要注意時間控制,保持節奏感。我們為大家準備了一些經典的國
教師寄語是一種思想和智慧的傳遞,它能夠在學生的心靈深處埋下種子,激發他們成為獨立思考的人。教師寄語的寫作還可以融入一些適當的幽默元素,增加趣味性和讓學生更容易接
通過總結,我們可以更好地了解自己的優點和劣勢。好的總結可以幫助我們更好地理清思路和整理思緒。每一個總結都是一個寶貴的經驗和教訓,以下是一些成功人士分享的總結范文
查看合同樣本可以幫助我們了解不同行業、不同類型合同的特點和要求,為我們合同起草提供更全面的參考。如何確保合同樣本的合法性和有效性?以下是一些適用于不同行業和情況
運動會正在蓄勢待發,讓我們用熱情和豪情迎接這場盛會。宣傳是成功舉辦一次運動會的關鍵,我們應該做到有聲有色。以下是小編為大家收集的運動會宣傳語,歡迎大家共同欣賞。
激流勇進,破浪前行,奮勇爭先!通過總結分析,尋找優化比賽規則、加強組織力量、改進服務質量的方法。運動會上,每個人都以全力以赴的狀態投入到比賽中。運動會開幕式入場
讀書計劃可以是個人的,也可以是集體的,可以根據自己的情況和需求進行合理的安排。制定讀書計劃時,我們可以與他人分享和交流,互相鼓勵和監督,提高學習的積極性和效果。
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