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霧都孤兒的讀后感字匯總

時間:2025-05-03 作者:儲xy

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇一

《霧都孤兒》是十九世紀英國最杰出的小說家查爾斯。狄更斯創作的一部小說。

小說中的主人公奧立弗。退斯特從小失去了父母,是一個孤兒。他是在濟貧院里長大的。那里的生活非常艱苦,食物非常簡單,通常是一碗玉米粥、一塊干面包,奧立弗。退斯特在這樣的環境中度過了九年。

奧立弗退斯特非常不幸,但他也是幸運的,他曾被迫加入強盜的行列,但他沒有泯滅天良。后來通過親人、朋友的幫忙,奧立弗。退斯特終于弄清了自己的身份,并得到了一部分遺產:八百英鎊。好心的布朗羅先生把奧立弗。退斯特當作親生兒子來看待,奧立弗。退斯特建了新家,過上了幸福的生活。

書中最讓人感動的是,十歲的奧立弗。退斯特被迫從濟貧院里逃了出來,不料被一個名叫杰克的竊賊盯上。杰克把奧立弗退斯特帶到了賊窩,那些賊們妄想把奧立弗退斯特訓練成一個小偷。奧立弗退斯特受盡了百般折磨,他不斷地想方設法逃離,并十分頑強地與敵人搏斗,終于逃了出來。奧立弗退斯特是寧愿過著流浪的生活,也寧死不愿去當小偷。

與奧立弗退斯特相比,我真是太幸福了!我有一個幸福的家,爸爸媽媽很愛我!我要好好地珍惜這一切!更要努力學好知識,讓自己成為一個有用的人,來回報家庭,回報社會呀!

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇二

我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。

《霧都孤兒》的作者是英國作家查爾斯·狄更斯先生,這篇作品是狄更斯著名的長篇小說之一,以霧都倫敦為背景,講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧立弗在孤兒院長大,經歷學徒生涯,艱苦逃難,被誘賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。

讀完后,我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動了,他向往美好的生活,雖然歷盡艱辛,但他寧愿去流浪,也不愿意成為一個小偷,他才10歲呀!真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強的毅力。

書中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生,因為他的善良,奧立弗才得救,從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費根,他想把奧立弗訓練成扒手,也就是說,他想讓世界上多一個壞人,少一個好人,不過讓我高興的是,最后壞人都得到了應有的懲罰。

讀了這本書,讓我受益匪淺,我們的生活和奧立弗比起來,簡直是一個天堂一個地獄,我會更加熱愛這美好的生活,好好學習,同時在生活和學習中遇到困難也會永往直前,絕不退縮!

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇三

孤兒,一個一提起就讓人心酸的話題。他們沒有做錯任何事情,一生下來就無父無母,累了只能露宿街頭,靠富人施舍為生。英國著名的文學家狄更斯就巧妙的通過孤兒寫了著名的喜劇小說《霧都孤兒》。

《霧都孤兒》以孤兒奧利費為主要人物,又以霧都倫敦為背景。描寫了孤兒奧利費從小在孤兒院受盡欺凌,逃到倫敦后又不幸陷入賊窟的坎坷經歷。反應了19世紀英國正是資本主義經濟蓬勃發展、社會矛盾非常尖銳復雜的時代。

小說里一個個栩栩如生的人物也給我留下了深刻的印象:傲慢無禮的曼太太、兇殘暴力的賽克斯、溫文爾雅的布朗羅老先生、多才多藝善良如天使的露絲小姐、高傲自大的警察局局長兼法官方先生,等等。其中,我最喜歡的是外科醫生格林威格先生,特別是他說的一句話〝如若不是我愿意吃了我的腦子〞這句話讓我看出格林威格先生是個憨厚善良、幽默風趣的人。

同時,奧利費的真誠勇敢也讓我十分感動。在奧利費逃到倫敦又不幸陷入賊窟后他沒有選擇當小偷也沒有陷入金錢的誘惑而是在思想上與他們作斗爭。在這件事中我看出了奧利費的善良和內心的純潔,使我更加喜歡這位勇往直前、堅持不懈的主人公。

好人終究能得到回報,傲慢無禮的曼太太被剝奪了權勢與地位,兇殘暴力的賽克斯成了人人喊打的過街老鼠……而善良的奧利費最終知道了自己的身世。

盡管希望在奧利弗的眼里是哪么的渺茫,可憑著他的堅持不懈還是獲得了幸福。奧利弗這種堅持不懈的品質是值得我們學習的。

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇四

《霧都孤兒》是英國作家狄更斯在1838年寫的一本小說,這本書講述了一名叫奧利弗的孤兒悲慘的身世及遭遇,奧利弗在孤兒院長大,受到執事的針對被送到棺材店到學徒,在棺材店備受折磨后決定逃離棺材店,結果誤入賊窩,經歷了許多辛酸歷程后,發現了自己的身世,最后被一名善良富裕的先生收養,過上了幸福的生活。

小說的主人公奧利弗出身后他的媽媽就過世了,別人也不知道他的爸爸究竟是誰,于是奧利弗一出生就變成了無家可歸的孤兒。雖然孤兒院收留了奧利弗,但是孤兒院對里面的孩子一點都不好,里面的小孩時常都要挨餓,只有有人來檢查的時候孤兒院才做做樣子。比起奧利弗現在的小孩簡直是太幸福了,他們不知道人間冷暖,每個都是家中的小霸王,爸媽的手中寶,得不到自己想要的東西就哭鬧。在小孩都在爸媽懷里撒嬌哭鬧的年紀,奧利弗就已經嘗盡了人間冷暖,學會了獨立。

奧利弗在受到棺材店老板娘等人的虐待下,決定逃離棺材店獨自前往倫敦,在去往倫敦的路上他認識了一個人,他把奧利弗騙進了賊窩,而且盜賊團伙的首領還想把奧利弗培養成小偷,為他辦事。但不管盜賊團伙怎么說服奧利弗,他就是不答應,盜賊們還想通過強硬的手段強迫奧利弗,但是奧利弗就是軟硬不吃,從內心抗拒這樣骯臟的行為。這也是我很佩服奧利弗的一點,不論他在什么環境下,他都不受別人的影響,始終保持著一顆純潔的心。不管是黑暗冰冷的孤兒院,還是只會虐待他的棺材店等人,到后來邪惡的盜賊團伙。他從來沒有怨恨過別人,也沒有抱怨過社會,這種出淤泥而不染的品質值得我們去學習。

這本書的人物中除了奧利弗,我還十分同情的一個人物就是南希,她是盜賊團伙的同伴,但是整本書看完之后才發現她是盜賊團伙里真正對奧利弗好的人。在盜賊團伙想欺負奧利弗的時候,她總是挺身而出,出手制止他們。在盜賊團伙想陷害奧利弗,讓他失去他爸爸巨額財產的繼承權時,南希把消息透露給了奧利弗的姨媽,讓盜賊團伙的陰謀才沒有得逞。但她自己卻因此招來了殺身之禍。是一個善良的人,卻沒有因此得到應有的幸福,為她感到惋惜。

看我這本書以后,我明白了人間的冷暖,更加珍惜自己所擁有的的一切。

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇五

一雙清澈而憂傷的眼睛,一顆稚嫩、純潔的心靈,一襲破舊不堪的衣物,塑造出了小說中主人公奧利弗的形象,栩栩如生,感人肺腑。不可否認,我被奧利弗的純真、誠實與善良徹底打動了,一個孤兒的悲慘生活就此在我心中拉開了序幕。倫敦城里似乎永遠彌漫著陰冷的味道,無論白天還是黑夜,總能讓人嗅到血腥,想到戰爭的殺戮。人們的臉上要么是面無表情,要么有時出現了一兩張邪惡的嘴臉,似乎在報告著這世界的殘酷。可憐的奧利弗就這么殘酷的活著,忍受著失去親人的痛苦。生活的壓迫使一個本該享受童年快樂的孩子淪落成了使人厭惡的棄兒。他的童年是在濟貧院里度過的。后來,他被送到棺材鋪里當學徒。因不堪忍受老板的壓迫,他向倫敦逃去。路上,他遇到了一個外號叫機靈鬼的人,把他騙進了賊窩。

在兩次偷盜中,他都遇到了好人,把他留在家中撫養,但一次又一次都被抓回去,他失望、痛苦、無奈,上帝就這么折磨他幼小的心靈。整部小說曲折驚險,讓人不僅為奧利弗的身世嘆息,為壞人而憤怒,為善良的人而感動,為奧利弗最后的幸福生活而高興。而我最喜歡的人,是在兩次奧利弗面對危難時,沒有計較他偷了東西,而是十分同情他,并努力幫助他的布朗夫婦。因為他們的善良,奧利弗才得救,也因為他們的善良,才使世界上少了一個受苦的孩子,將來少了一個賊!而多了一個好人。生活的殘酷造就了人們的冷酷。

只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點點善良給予了我們一點感嘆。但最后他仍逃脫不了悲慘地死去。作者狄更斯人物塑造手法十分出色。這個小說中的流氓盜賊,精辟的語言都切合其身份,另外狄更斯的語言中充滿了譏諷的韻味,仿佛一個人的表情中帶著心酸的笑,讓人看完后不禁無奈的一聲嘆息:人活著就要不斷地向夢想前進,不需要顧慮太多,不需要向命運低頭。

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇六

我們的 世界上總是會存在許多不正義的,罪惡的事情。但在十九世紀的英國,無論是在狄更斯的筆下還是在現實中這種事都很普遍。

當時的英國政府對窮人實行假惺惺的救助——把貧民集中管理在監獄中,并美其名曰“貧民習藝所”。它與監獄唯一的區別是需要干的活更多,每餐吃的更少。

《霧都孤兒》中的主人公小奧利弗厭惡了這樣的生活,竟以九歲的年齡,僅帶著一個便士,一個面包,幾件衣物,孤身一人前往七十英里外的倫敦。由此可見當時“社會上層的紳士們”對貧民,特別是小孩的剝削是多么的殘酷。

雖然小奧利弗在倫敦也遇到了老猶太人費根這樣十惡不赦的壞蛋,但也受到了布朗先生,梅里太太等人無私的幫助。最終他了解了自己的身世,并過上了幸福的生活。諷刺的是當年幫助過小奧得弗的貧民習藝所所長,在失業后也被習藝所收容了。

在讀到小奧利弗被 人幫助時,我的臉刷的一下紅了。平時我可以說是一個嫉惡如仇的人,每當見到電影中不正義的事發生,我總想跑到電影中去指責壞人。而每當電視中播出窮苦人們的生活時,我更是恨不得立刻去幫助他們。但是在現實生活中,面對一個在火車站,汽車站乞討的老人,我卻沒有一點慈悲之心。這也許可以說是現代社會中的欺騙太多,使人們不得不加強防范,但我更覺得這是我的愛心不夠。

學校中有時會發生打架或吵架事件,而我每次都只充當一個旁觀者,甚至還會嘲笑其中一方,而很少去調解。現在,我才感到羞愧難當。

“我們無法改變這個世界,但我們可以改變自己。”這是一個小故事中說的,我覺得這也是我讀了《霧都孤兒》后的感想。以后,我與其在家中發表激昂的講話,還不如去社會中多做些好事。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?那么下面我就給大家講
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
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