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如何寫組織生活會開展批評與自我批評會議記錄范本一

按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排和部署，結合東風信用社實際查擺問題、開展批評總體工作安排，我們今天召開東風信用聯社專題組織生活會。下面，我先向大家介紹一下參加本次專題組織生活會的各位領導：海倫市委領導：；市委組織部各位領導：；對本次組織生活會進行全程指導的市委第六督導組各位領導：張道捷同志、。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎！我們支部總共3人，我是支部書記，為副主任，*（會計。

按照聯社機關關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的安排，秉承“從群眾中來，到群眾中去”的活動宗旨，堅持高起點謀劃，穩步推進活動有序進行。首先是啟動動員工作，我社制定了活動方案，召開了動員大會，成立群眾路線教育活動工作小組，為活動開展提供了保障。一是開展學習教育。通過多種方式認真學習黨的群眾路線相關文件、資料，做到五有五落實，為開展活動打好基礎。二是開展主題教育活動。通過組織黨員干部觀看專題片《生命線》《甘南現象》《四風之害》《廉政準則》和電影《焦裕祿》，結合思

想工作實際撰寫心得體會，以此弘揚光榮傳統、踐行優良作風。三是開展調研活動。圍繞群眾路線中心工作，支部書記帶頭深入基層，了解群眾關心的熱點、焦點、難點問題，查找個人在思想、工作、作風上的不足，明確服務群眾、服務基層的具體方向。四是深入聽取意見。廣泛聽取工作對象和服務對象的意見，通過去走訪、調研視察、設立意見箱、下發征求意見函等形式廣泛征求意見和建議，認真梳理匯總并形成整改措施。五是開展談心談話。按照“四必談”要求，聯社理事長與我，我與支部每個黨員，黨員相互之間，開展了有針對性地談心談話，力爭在組織生活會前把問題談通談透，并做好談話記錄。六是聚焦四風，找準突出問題。我與支部成員圍繞為民務實清廉要求，以黨章為鏡、以廉政準則為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，帶頭查擺問題，以事例形式找出“四風”突出問題8條，其他問題3條，形成東風信用社“四風”問題查擺報告，已上報聯社路線教育辦公室并驗收通過。

七是認真撰寫對照材料和發言提綱。為了查準找實“四風”問題和工作生活中存在的問題，觸及思想靈魂，支部黨員干部拿出勇氣，不怕照出差距有壓力、照出不足挨批評、照出問題被處理，支部統一了思想，形成了共識，無論在思想上、行動上都對召開本次組織生活會準備到位，已具備召

開本次專題組織生活會的一切條件。經請示上級同意，決定利用今天召開這次會議。

這次專題組織生活會，我們一定要真正拿起批評和自我批評這個有力武器，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態度，有缺點談缺點，有意見說意見，不要瞻前顧后、拐彎抹角、避重就輕，要聚焦“四風”，相互間開誠布公地指出存在的問題。對于我個人，請大家更不要顧慮,開門見山，對我提出批評意見。我一定虛心聽取和接受大家的批評意見，做好表率，認真進行整改。

這次會議共有四項議程：一是由我個人作對照檢查；二是其他黨員開展批評和自我批評；三是請做點評；四是請作重要講話。

如何寫組織生活會開展批評與自我批評會議記錄范本二

一、“做好大國民”視頻材料征集

本班成員：

12周一晚，在班級群里通知班級同學針對“做好大國民”“如何理性愛國”“我的愛國情感”等話題進行思考與歸納，在12周周2至團組織生活活動開始之前，利用課間及班級成員的課余時間，讓同學們對以上話題提出個人見解、發表看法，并由班級攝影愛好者進行拍攝。

本班團組織尊重個人選擇，對于其他沒有進行參與拍攝的本班成員征集話語錄，同樣發表看法但不進行拍攝，將這些話語整理匯總，收錄在視頻后面

全校學生：

利用課間或同學關系，對非本班同學進行采訪，同樣令其針對這些話題發表看法并拍攝，同樣收錄到最終視頻中。

視頻制作：

視頻拍攝完成后，統一交由淘寶創業實驗室技術部部長(本班成員)進行集中的剪輯和制作