范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感動(dòng)高中感動(dòng)高中評(píng)語篇一

雷鋒事跡令無數(shù)人感動(dòng)，但有多少人能真正被良心所撼動(dòng)，驅(qū)散內(nèi)心功利、自私的迷霧，樂善好施、樂于助人？而“感動(dòng)中國”人物郭明義，為雷鋒精神所打動(dòng)，但他并不僅僅是被雷鋒精神所感動(dòng)，他說：“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求”。在他生活的一點(diǎn)一滴中，他都在認(rèn)真踐行“雷鋒精神”，無償獻(xiàn)血，幫助貧困兒童，用自己的一生去行動(dòng)，去追求“雷鋒精神”，被譽(yù)為當(dāng)代的活雷鋒。

我們內(nèi)心拷問著自己：我們真的被感動(dòng)了嗎？沒有花的果實(shí)只是虛設(shè)，沒有行動(dòng)的感動(dòng)算不上感動(dòng)。當(dāng)你熱淚盈眶時(shí)，當(dāng)你慷慨激昂時(shí)，你是否會(huì)冷靜下來捫心自問：我是否真正被感動(dòng)。

也許，你只會(huì)看到行動(dòng)的人很少；也許，你只會(huì)看到行動(dòng)之后得到回報(bào)的人很少；也許，你只會(huì)看到社會(huì)中的黑暗和不公現(xiàn)象。最后，你也會(huì)感嘆一下：這社會(huì)感動(dòng)很多，行動(dòng)很少。而我卻一直不忘北大畢業(yè)典禮的演講：“你所站立的地方，就是你的中國；你怎樣，中國便怎樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗！”是的，每個(gè)人付出一點(diǎn)行動(dòng)，我們的社會(huì)便不再黑暗。

感動(dòng)高中感動(dòng)高中評(píng)語篇二

人是有感情的動(dòng)物，因此常常被感人的事件感動(dòng)著，常常被感動(dòng)，成為人們情感的常識(shí)，更是情商的常識(shí)。

用2008年第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用2008年第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有感動(dòng)的消息，為你寫下傳奇；用初次看見你我的眼睛，流下幸福的淚滴。感動(dòng)2008，感動(dòng)你我。

擁有感動(dòng)的常識(shí)，融化了冰雪，團(tuán)結(jié)了中國。人道是，一方有難八方支援，2008年初的特大雪災(zāi)，冰凍了華南大地，卻冰凍不了中國人團(tuán)結(jié)的心。13個(gè)來自唐山的農(nóng)民，顧不上在家與親人共聚除夕，頂風(fēng)冒雪到災(zāi)區(qū)參與救災(zāi)。他們的千里奔波，他們的雪中送炭，無不感動(dòng)著那冰冷中干冷的心，淚水中閃爍著農(nóng)民兄弟奮勇救災(zāi)的英勇形象。不是親兄弟，卻遠(yuǎn)比親兄弟更親，是他們用淳樸、善良的行動(dòng)感動(dòng)了災(zāi)區(qū)人民，感動(dòng)了中國。純潔的鐘聲響起，中國大地上冰雪早已阻擋不了中國人團(tuán)聚的腳步，中國人是知道感恩的民族，13億人擁有感動(dòng)的常識(shí)，因此，面對那些感人的畫面，13億人被感動(dòng)得淚流滿面。感動(dòng)，不只是為了冰雪的融化，更是為了中國人手拉手的團(tuán)結(jié)。

擁有感動(dòng)的常識(shí)，遠(yuǎn)去了災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)了中國。2008年5月12日，四川漢川，山搖地動(dòng)，那是真正的山崩地裂，撕裂了大地，更撕裂了中國人的心，搖晃了峨眉山，更搖晃了中華神州。在大雨之中，他不辭辛勞奮力投人到抗震救災(zāi)之中。他，叫武文斌，在災(zāi)難的黑色背景下，累得他26歲的年輕生命倒下了，卻照出了最亮的希望。大災(zāi)大難之時(shí)，時(shí)代需要英雄，而武文斌就是2008年最大的英雄。雖然他只是一個(gè)小小的士官學(xué)員，但他在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn)，帶給人們太多的感動(dòng)。無獨(dú)有偶，廣東最感人的乞丐龔忠誠，在地震過后捐獻(xiàn)了自己的所有，手就是腳，當(dāng)他把乞討而來的幾十元投人捐助箱時(shí)，?在場的所有工作人員在擦淚，而那句“我有錢，我能行”更是感動(dòng)著中國。愛，不在錢多，而在有心。這件感人的事跡令所有人感動(dòng)，正是有了中國人這份感動(dòng)的常識(shí)，中國堅(jiān)強(qiáng)起來了。

擁有感動(dòng)的常識(shí)，打動(dòng)了世界，閃亮了中國。2008年，中國成功舉辦了奧運(yùn)盛事，一場無與倫比的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，在全世界目光的關(guān)注下，從火炬?zhèn)鬟f時(shí)金晶在輪椅上勇護(hù)圣火到火炬登上最高峰，感動(dòng)讓世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的驕傲。不屈的中國，在開幕式上再一次以輝煌的中華文化感動(dòng)了世界，閃亮著中華五千年文明。在“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”的口號(hào)中，我們的淚眼模糊了畫面，那是中國沉甸甸的歷史文化感動(dòng)著每一個(gè)人。我們擁有這份感動(dòng)的常識(shí)，我們也感動(dòng)了世界，閃亮了中國。

感動(dòng)高中感動(dòng)高中評(píng)語篇三

如果你還在思考什么是生活，什么是充滿熱情的生活？那么答案便是感動(dòng)。因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，心中便充滿了愛；因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，心中益滿了奮發(fā)的熱情。所以感動(dòng)是愛的動(dòng)力，是熱情的源泉。帶著感動(dòng)出發(fā)，去探尋生活的奧秘。

感動(dòng)于一幅攝影作品。

作品中是一個(gè)男孩帶著兩只幼鳥的窩放回高大樹上，而露出純真的笑容，不遠(yuǎn)處是荒地上的毛草屋。夕陽的余光下，他的笑格外燦爛，身影變得修長。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實(shí)的畫面。

感動(dòng)于畫面呈現(xiàn)的真實(shí)。

樹葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠(yuǎn)處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點(diǎn)便是不加任何修飾的真實(shí)質(zhì)感與隨機(jī)拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實(shí)更易讓人感動(dòng)。

感動(dòng)于作者拍攝的勇氣。

正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時(shí)無人問津，它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的贊揚(yáng)與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀，與他們一起指責(zé)破壞人類環(huán)境的行為才是真正的藝術(shù)嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個(gè)棄嬰，選擇了他所謂的藝術(shù)拍下那慘忍的見證？他成功了，并因此獲得了眾多榮譽(yù)。悲劇永遠(yuǎn)比喜劇更容易使人感動(dòng)。但更重要的是要表達(dá)你想要表達(dá)的，如果認(rèn)為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計(jì)較有多少人認(rèn)可和榮譽(yù)，快樂積極總會(huì)感動(dòng)你自己和那些欣然感動(dòng)的人。

感動(dòng)于男孩的純真與善良。

他愿還給鳥兒自由，他愿送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛，愛他們的家園，愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計(jì)所迫。因此感動(dòng)于巴西人的純與善。

這些感動(dòng)讓我對生活充滿熱情，鼓足了勇氣。帶著感動(dòng)出發(fā)，我會(huì)繼續(xù)錄找生活的真諦。

感動(dòng)高中感動(dòng)高中評(píng)語篇四

我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺(tái)，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們早已經(jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。

心中平息了那股風(fēng)浪，我開始了講話。在人群中看見了那張?jiān)偈煜げ贿^的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場景，我長大了，也迎來逼人的青春歲月?？墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí)，或更早的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的'擔(dān)子，沒完沒了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來越遠(yuǎn)了，心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭吵，我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢?，不知道我想要的是什么，從沒有自己檢點(diǎn)過，他們?nèi)找共賱?，為我的成長都操碎了心，為什么我還能夠這樣對他們?看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來愛護(hù)我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。

瞬間，臺(tái)下響起了來自班主任鼓勵(lì)的掌聲。

我重新整理了情緒，可是，話語中依舊多了一份顫抖，那是來自心里的自責(zé)與感動(dòng)。

似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場景。

我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛我們的，當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天，她聽見了我的獨(dú)白，終于，落下了感動(dòng)的淚。

瞬間，電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。

“讓我們唱首班歌給家長們聽吧?！卑嚅L嘹亮的聲音。我們都離開座位，在講臺(tái)上排好隊(duì)伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。

剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長們臉上動(dòng)人的神色，那是對自己孩子的驕傲，從心底，認(rèn)可了自己的孩子。

感動(dòng)高中感動(dòng)高中評(píng)語篇五

記得那一天傍晚，我去老師家上課。等了許久，也不見曹旸的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽見門鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同學(xué)忙去開門。我模模糊糊看見進(jìn)來兩個(gè)大人和一個(gè)小男孩。可是他們卻遲遲不進(jìn)來，我百思不得其解。于是，我拉開凳子，跑到門口，那一幕，我驚呆了！……原來那個(gè)男孩是曹旸。他的右臉受傷了，還時(shí)不時(shí)流下鮮血。頭上腫起一個(gè)大包……媽呀！嚇得我連連后退。嘴里還念著：“哦，我的天哪！”當(dāng)時(shí)我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看錯(cuò)了。可是，這是真的。

可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不說了。他都這樣了，還堅(jiān)持來上課，這是常人難以做到的。我很感動(dòng)。我想他一定很疼，可是他一直忍著。這要是我，我早就哭著喊著要回家。在上課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曹旸那張“慘不忍睹”的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，發(fā)現(xiàn)，平時(shí)陽光，快樂，臉上常常洋溢著微笑的一個(gè)小男孩，此時(shí)，臉上卻充滿了憂傷。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽小……原來，他遇到某些事情是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮。我很佩服他。

記得下課的時(shí)候，他對著他爸爸說：“好疼！”這句話我感覺到，他真的很疼。曹旸的成績一直很好，我總認(rèn)為：有什么了不起的，還不是因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋焼幔∥页Ｓ眠@個(gè)借口來搪塞爸媽，感到很不屑?，F(xiàn)在我終于知道了曹旸成績好的真正原因：不光是父母的幫助，更大部分是靠他自己的人努力。

通過這件事，我知道了一個(gè)人遇到挫折不能退縮，要勇于面對！

感動(dòng)高中感動(dòng)高中評(píng)語篇六

歲月匆匆，花開花落，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們都在交換著禮物。你送給我，我送給你。這次的畢業(yè)，我收到好多禮物，好多賀卡，但令我印象最深的還是他。即使那份禮物微不足道。但是它卻讓我明白了。什么是友誼，什么是真情。