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學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案(大全9篇)

時間:2025-07-23 作者:儲xy

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案篇一

1、學(xué)生分時段錯時到校。五六年級11月22日起復(fù)學(xué)開課,早晨7:50——8:00到校,中午13:50——14:00到校。

一至四年級11月22起復(fù)學(xué)開課,三四年級早晨8:00——8:10到校,中午14:00——14:10到校;一二年級早晨8:10——8:20到校,中午14:10——14:20到校。

學(xué)生下課、上廁所、洗手以及活動時間也按照相應(yīng)上課時間錯峰安排。

2、進(jìn)入校園前,學(xué)生先在校門外兩側(cè)本年級通道有序排隊,有序測量體溫,體溫正常則前往校內(nèi)各班,在班級門口再次測量體溫,有序進(jìn)入班級。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,學(xué)校將立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

3、在校期間要求師生一律佩戴口罩,交流過程中保持距離。學(xué)生上課采用單人單桌的方式,保持一定的間距。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“復(fù)課證明查驗(yàn)制度”,生病學(xué)生病愈返校須持醫(yī)院或社區(qū)的診斷(或健康)證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室開具復(fù)課證明,政教處確認(rèn)后方能進(jìn)班復(fù)課。

5、凡省外師生返銀后必須隔離滿14+7天方可返校。

6、課間休息時學(xué)生在自己的座位坐好休息,不得聚集打鬧,三兩成群。在樓道樓梯間逗留時,應(yīng)保持一定距離。上衛(wèi)生間時應(yīng)有序排隊。每個課間值日生需開窗通風(fēng)。

7、每天下午放學(xué)后,各班教室需進(jìn)行噴霧消毒,消毒完畢后關(guān)閉門窗。第二天早晨學(xué)生到校后及時開窗通風(fēng),用清水擦洗桌椅。每天中午、下午放學(xué)后,要求班級值日生用酒精擦洗教室門把手、講桌等公共區(qū)域。

錯時錯峰上學(xué)期間,安排學(xué)生分時段錯時放學(xué):

中午:一年級11:40放學(xué),整班整隊北門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

二年級11:40放學(xué),整班整隊后西門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

三、四年級11:45放學(xué),整班整隊后西門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

五、六年級11:45放學(xué),整班整隊后西門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

1、家長在疫情流行期間盡量減少外出,有條件的采取居家辦公;不要帶孩子走親訪友、聚會聚餐,不要到人員密集的'公共場所活動,尤其是空氣流行性差的地方,例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、火車站、機(jī)場等。

2、做好體溫日報告工作。請家長幫助學(xué)生每天上午7點(diǎn)前、晚上7點(diǎn)測量體溫并及時向班主任報告。如果體溫異常(超過37、3度)絕對不允許到校。如有發(fā)熱和咳嗽等癥狀應(yīng)及時就醫(yī),并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的要求進(jìn)行上報,嚴(yán)禁送患兒上學(xué)。

3、學(xué)生佩戴口罩方能進(jìn)入校園,請家長給孩子準(zhǔn)備一定量的`口罩,外出時應(yīng)佩戴口罩。

4、向孩子普及新型冠狀病毒肺炎防控的知識和技能,保持家庭整潔,外出回家應(yīng)立即洗手,外套要放在通風(fēng)的地方晾曬。做好每天至少2次、每次至少30分鐘開窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒工作。

5、開學(xué)后盡量駕駛私家車送孩子上下學(xué),或讓學(xué)生走路上下學(xué),盡量避免乘坐公共交通工具,預(yù)防交叉感染。

學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案篇二

1. 時間安排:

六年級:7:20-7:35

三四年級:7:35-7:50

一二年級7:50-8:05

2. 上學(xué)線路:

非竹園小區(qū)的學(xué)生上學(xué)一律從竹園小區(qū)北門進(jìn)入,家長不進(jìn)小區(qū),雨天帶好雨傘。

竹園小區(qū)的學(xué)生從竹園幼兒園西側(cè)道路進(jìn)校。

3. 小區(qū)北門開放時間:

7:00-8:30(校門7:20開放)

1. 時間安排:

2. 放學(xué)路線:

家長從竹園小區(qū)北門憑學(xué)校接送卡(4月13日下發(fā))進(jìn)入小區(qū)接孩子。

1.疫情防控期間,竹園小區(qū)實(shí)行封閉管理,北大門為非竹園小區(qū)學(xué)生上下學(xué)的唯一通道。

2.請配合小區(qū)保安的檢查,戴好口罩,主動出示接送卡,主動測量體溫。

3.為避免學(xué)校門口人員聚集,請家長嚴(yán)格按照各年級學(xué)生上下學(xué)時間接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情況及時與班主任聯(lián)系。

4.學(xué)生出門前請家長自覺檢測學(xué)生體溫,如有體溫異常情況(超過37.3度)或咳嗽等癥狀,請第一時間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī),不送學(xué)校。

5.學(xué)生到校后,請在校門口按1米線自覺排隊,接受檢測后有序進(jìn)入學(xué)校。

6.放學(xué)后,全校要進(jìn)行預(yù)防性消毒,學(xué)生無法在校滯留,請家長務(wù)必嚴(yán)格按照孩子對應(yīng)年級放學(xué)時間接孩子,并及時離開小區(qū)。

7.以上為試行方案,會再視實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。特殊時期,讓我們克服困難,共渡難關(guān)!

學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案篇三

1、學(xué)生分時段錯時到校。五六年級11月22日起復(fù)學(xué)開課,早晨7:50——8:00到校,中午13:50——14:00到校。

一至四年級11月22起復(fù)學(xué)開課,三四年級早晨8:00——8:10到校,中午14:00——14:10到校;一二年級早晨8:10——8:20到校,中午14:10——14:20到校。

學(xué)生下課、上廁所、洗手以及活動時間也按照相應(yīng)上課時間錯峰安排。

2、進(jìn)入校園前,學(xué)生先在校門外兩側(cè)本年級通道有序排隊,有序測量體溫,體溫正常則前往校內(nèi)各班,在班級門口再次測量體溫,有序進(jìn)入班級。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,學(xué)校將立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

3、在校期間要求師生一律佩戴口罩,交流過程中保持距離。學(xué)生上課采用單人單桌的.方式,保持一定的間距。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“復(fù)課證明查驗(yàn)制度”,生病學(xué)生病愈返校須持醫(yī)院或社區(qū)的診斷(或健康)證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室開具復(fù)課證明,政教處確認(rèn)后方能進(jìn)班復(fù)課。

5、凡省外師生返銀后必須隔離滿14+7天方可返校。

6、課間休息時學(xué)生在自己的座位坐好休息,不得聚集打鬧,三兩成群。在樓道樓梯間逗留時,應(yīng)保持一定距離。上衛(wèi)生間時應(yīng)有序排隊。每個課間值日生需開窗通風(fēng)。

7、每天下午放學(xué)后,各班教室需進(jìn)行噴霧消毒,消毒完畢后關(guān)閉門窗。第二天早晨學(xué)生到校后及時開窗通風(fēng),用清水擦洗桌椅。每天中午、下午放學(xué)后,要求班級值日生用酒精擦洗教室門把手、講桌等公共區(qū)域。

錯時錯峰上學(xué)期間,安排學(xué)生分時段錯時放學(xué):

中午:一年級11:40放學(xué),整班整隊北門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

二年級11:40放學(xué),整班整隊后西門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

三、四年級11:45放學(xué),整班整隊后西門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

五、六年級11:45放學(xué),整班整隊后西門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

1、家長在疫情流行期間盡量減少外出,有條件的采取居家辦公;不要帶孩子走親訪友、聚會聚餐,不要到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流行性差的地方,例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、火車站、機(jī)場等。

2、做好體溫日報告工作。請家長幫助學(xué)生每天上午7點(diǎn)前、晚上7點(diǎn)測量體溫并及時向班主任報告。如果體溫異常(超過37、3度)絕對不允許到校。如有發(fā)熱和咳嗽等癥狀應(yīng)及時就醫(yī),并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的要求進(jìn)行上報,嚴(yán)禁送患兒上學(xué)。

3、學(xué)生佩戴口罩方能進(jìn)入校園,請家長給孩子準(zhǔn)備一定量的`口罩,外出時應(yīng)佩戴口罩。

4、向孩子普及新型冠狀病毒肺炎防控的知識和技能,保持家庭整潔,外出回家應(yīng)立即洗手,外套要放在通風(fēng)的地方晾曬。做好每天至少2次、每次至少30分鐘開窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒工作。

5、開學(xué)后盡量駕駛私家車送孩子上下學(xué),或讓學(xué)生走路上下學(xué),盡量避免乘坐公共交通工具,預(yù)防交叉感染。

學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案篇四

各班級在規(guī)定時間前組織好幼兒,分兩路縱隊持班牌,到幼兒園門前指定區(qū)域等候家長來接。路隊要做到“安靜、整齊”。(班主任要隨路隊,做好帶隊管理工作。)

(1)行政、門衛(wèi)全面維持接送區(qū)秩序,引導(dǎo)家長在指定等候區(qū)等候。

(2)值日老師負(fù)責(zé)等候期間幼兒紀(jì)律、安全監(jiān)督工作。

(3)任課教師不得拖堂,嚴(yán)格遵守幼兒園放學(xué)時間,并協(xié)助班主任做好排路隊工作。

(4)班主任要在放學(xué)前對幼兒加強(qiáng)交通安全教育,排隊常規(guī),帶隊到指定的等候區(qū),監(jiān)管幼兒安全、有序等候。待十分鐘后,本班幼兒大部分離開方可帶回教室。班主任不在園時,由代理班主任負(fù)責(zé)。

(5)門衛(wèi)要管理好校門,在放學(xué)期間不讓無特殊原因幼兒家長進(jìn)入校門。

(6)保安員要著保安服,配帶安保器械在幼兒園門前維持接送秩序,及時處置突發(fā)安全狀況。

(1)部分無家長接送的幼兒,跟隨班主任回到課室等候,若家長來接,班主任把孩子送到幼兒園門,親手交到家長的手中。

(2)五點(diǎn)三十分鐘后滯留下來的學(xué)生,由值班老師負(fù)責(zé)管護(hù),直至被家長接走。

(3)如遇雨水等異常天氣,仍執(zhí)行錯時放學(xué),路隊取消,幼兒在教室等候家長,可以進(jìn)入校園接人。

(4)如果個別學(xué)生有特殊體質(zhì),腿腳不便或在生病期間,可以向班主任提出書面申請,班主任報幼兒園審查同意后讓該幼兒在教室等候。

學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案篇五

1.各班級上下課時間安排

上午開始上課時間分為8:20和9:00兩個批次。每節(jié)課時間為40分鐘,大課間休息時間為10分鐘,小課間休息時間為5分鐘。第一批放學(xué)時間為11:20,第二批放學(xué)時間為12:00。

下午不分批次,開始上課時間為2:30,每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘。

2.補(bǔ)充說明

(1)士官生班級隨所屬院系時間上下課

(2)班級上下課時間不隨授課地點(diǎn)變動

(3)跨院系合班授課的班級,如上下課時間安排屬于同一批,按照“表1:班級授課時間安排”執(zhí)行;如上下課時間安排不屬于同一批,1.2節(jié)課按照第一批時間上下課,3.4節(jié)課按照第二批時間上下課。

(4)授課時間沖突處理

授課教師1.2節(jié)課上下課時間屬于第二批,3.4節(jié)課上下課時間屬于第一批的,3.4節(jié)課授課班級上下課時間調(diào)整為第二批時間上下課。

(5)授課教師及時查看課表,按照以上要求,對需要調(diào)整的授課時間進(jìn)行調(diào)整,并將調(diào)整后的授課時間在正式開課前通知到學(xué)生。

(6)院系部做好授課時間調(diào)整的統(tǒng)計,報教務(wù)處備案。統(tǒng)計信息依次包含(excel表格):課程名稱、授課班級、授課時間(周幾)、節(jié)次(第幾節(jié))、授課教師、授課院系、開課院系、調(diào)整前所屬批次、調(diào)整后所屬批次。

(7)上下課時間調(diào)整后,與教學(xué)場地上下課鈴聲不一致的,由授課教師依據(jù)實(shí)際上下課時間執(zhí)行。

南校區(qū)按照疫情防控要求,安排錯峰就餐,上下課時間不再進(jìn)行調(diào)整,具體時間見下表。

學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案篇六

1、學(xué)生分時段錯時到校。五六年級11月22日起復(fù)學(xué)開課,早晨7:50——8:00到校,中午13:50——14:00到校。

一至四年級11月22起復(fù)學(xué)開課,三四年級早晨8:00——8:10到校,中午14:00——14:10到校;一二年級早晨8:10——8:20到校,中午14:10——14:20到校。

學(xué)生下課、上廁所、洗手以及活動時間也按照相應(yīng)上課時間錯峰安排。

2、進(jìn)入校園前,學(xué)生先在校門外兩側(cè)本年級通道有序排隊,有序測量體溫,體溫正常則前往校內(nèi)各班,在班級門口再次測量體溫,有序進(jìn)入班級。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,學(xué)校將立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

3、在校期間要求師生一律佩戴口罩,交流過程中保持距離。學(xué)生上課采用單人單桌的方式,保持一定的間距。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“復(fù)課證明查驗(yàn)制度”,生病學(xué)生病愈返校須持醫(yī)院或社區(qū)的診斷(或健康)證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室開具復(fù)課證明,政教處確認(rèn)后方能進(jìn)班復(fù)課。

5、凡省外師生返銀后必須隔離滿14+7天方可返校。

6、課間休息時學(xué)生在自己的座位坐好休息,不得聚集打鬧,三兩成群。在樓道樓梯間逗留時,應(yīng)保持一定距離。上衛(wèi)生間時應(yīng)有序排隊。每個課間值日生需開窗通風(fēng)。

7、每天下午放學(xué)后,各班教室需進(jìn)行噴霧消毒,消毒完畢后關(guān)閉門窗。第二天早晨學(xué)生到校后及時開窗通風(fēng),用清水擦洗桌椅。每天中午、下午放學(xué)后,要求班級值日生用酒精擦洗教室門把手、講桌等公共區(qū)域。

錯時錯峰上學(xué)期間,安排學(xué)生分時段錯時放學(xué):

中午:一年級11:40放學(xué),整班整隊北門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

二年級11:40放學(xué),整班整隊后西門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

三、四年級11:45放學(xué),整班整隊后西門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

五、六年級11:45放學(xué),整班整隊后西門帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

1、家長在疫情流行期間盡量減少外出,有條件的采取居家辦公;不要帶孩子走親訪友、聚會聚餐,不要到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流行性差的地方,例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、火車站、機(jī)場等。

2、做好體溫日報告工作。請家長幫助學(xué)生每天上午7點(diǎn)前、晚上7點(diǎn)測量體溫并及時向班主任報告。如果體溫異常(超過37、3度)絕對不允許到校。如有發(fā)熱和咳嗽等癥狀應(yīng)及時就醫(yī),并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的要求進(jìn)行上報,嚴(yán)禁送患兒上學(xué)。

3、學(xué)生佩戴口罩方能進(jìn)入校園,請家長給孩子準(zhǔn)備一定量的`口罩,外出時應(yīng)佩戴口罩。

4、向孩子普及新型冠狀病毒肺炎防控的知識和技能,保持家庭整潔,外出回家應(yīng)立即洗手,外套要放在通風(fēng)的地方晾曬。做好每天至少2次、每次至少30分鐘開窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒工作。

5、開學(xué)后盡量駕駛私家車送孩子上下學(xué),或讓學(xué)生走路上下學(xué),盡量避免乘坐公共交通工具,預(yù)防交叉感染。

學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案篇七

為全面落實(shí)市委市府、區(qū)委區(qū)府的工作要求,按照《上海市中小學(xué)校和幼兒園防控新冠肺炎疫情開學(xué)工作指南(修訂)》(上教委辦〔20xx〕8號)文件要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校(園)疫情防控,科學(xué)制定學(xué)校(園)開學(xué)前后疫情防控措施,進(jìn)一步提高學(xué)校(園)應(yīng)對突發(fā)新冠疫情的處置能力,熟練掌握應(yīng)急處置流程,切實(shí)保障師生員工的安全與健康。實(shí)現(xiàn)“防輸入、防蔓延、防輸出”的疫情防控目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定此方案。

一、

1.實(shí)行“分時段、分年級、分班級”錯峰放學(xué)。各年級放學(xué)時間間隔為10分鐘(詳見各年級放學(xué)時間安排表),要保障在10分鐘之內(nèi)相應(yīng)學(xué)段快速、安全離校。

2.各班級間間距為5米左右(年級組長協(xié)調(diào)班級學(xué)生站位),學(xué)生排隊保持1米間距。

3.各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),務(wù)必將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn),確認(rèn)每一位學(xué)生離校后方可返回校園。

組長:

副組長:

成員:

1.準(zhǔn)備工作

(1)班主任要提前告知學(xué)生放學(xué)的具體措施,學(xué)生要積極配合正副班主任及護(hù)導(dǎo)教師。

(2)由總務(wù)主任宋激雷老師負(fù)責(zé)指揮在學(xué)校內(nèi),從辦公樓開始到校門外,畫好學(xué)生放學(xué)路線行進(jìn)標(biāo)識,兩路出校。

(3)制定《各年級放學(xué)時間安排表》。

2.具體方法

(1)總護(hù)導(dǎo)教師和正副班主任(若遇特殊情況及時調(diào)整)提前10分鐘到崗做好相應(yīng)放學(xué)準(zhǔn)備。

(2)在相應(yīng)年級到達(dá)放學(xué)時間節(jié)點(diǎn)后,一名總護(hù)導(dǎo)教師在校園內(nèi)督促各班快速放學(xué),各任課教師應(yīng)立即下課,督促學(xué)生整理學(xué)習(xí)物品。

(3)正副班主任及時到班級內(nèi)組織學(xué)生,做到出班成隊,在樓下不集隊,既出既走。不大聲喧嘩,不推搡,快速行動。

(4)正副班主任督促學(xué)生離校時,正確佩戴學(xué)校當(dāng)天下發(fā)的一次性醫(yī)用口罩。放學(xué)后直接回家,不在外逗留,不去其他場所。建議家長按照學(xué)校疫情期間時間點(diǎn)進(jìn)行接送,做到即送即走,避免聚集。

(5)所有負(fù)責(zé)放學(xué)教師務(wù)必將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn)。有未來接學(xué)生,放學(xué)老師在放學(xué)點(diǎn)原地等待,及時聯(lián)系家長,直到家長接走為止方可返回校園。

(6)另一名總護(hù)導(dǎo)教師協(xié)同門衛(wèi)做好校門口隔離安全措施,指揮各班學(xué)生快速放學(xué),做到不集聚、不滯留。

學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案篇八

1、時間安排:

六年級:7:20—7:35

三四年級:7:35—7:50

一二年級7:50—8:05

2、上學(xué)線路:

非竹園小區(qū)的學(xué)生上學(xué)一律從竹園小區(qū)北門進(jìn)入,家長不進(jìn)小區(qū),雨天帶好雨傘。

竹園小區(qū)的學(xué)生從竹園幼兒園西側(cè)道路進(jìn)校。

3、小區(qū)北門開放時間:

7:00—8:30(校門7:20開放)

1、時間安排:

2、放學(xué)路線:

家長從竹園小區(qū)北門憑學(xué)校接送卡(4月13日下發(fā))進(jìn)入小區(qū)接孩子。

3、小區(qū)北門開放時間:周一、二、四15:00—17:00

周三、五:14:00—16:10

4、放學(xué)位置:學(xué)校門口小廣場。

1、疫情防控期間,竹園小區(qū)實(shí)行封閉管理,北大門為非竹園小區(qū)學(xué)生上下學(xué)的唯一通道。

2、請配合小區(qū)保安的檢查,戴好口罩,主動出示接送卡,主動測量體溫。

3、為避免學(xué)校門口人員聚集,請家長嚴(yán)格按照各年級學(xué)生上下學(xué)時間接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情況及時與班主任聯(lián)系。

4、學(xué)生出門前請家長自覺檢測學(xué)生體溫,如有體溫異常情況(超過37、3度)或咳嗽等癥狀,請第一時間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī),不送學(xué)校。

5、學(xué)生到校后,請在校門口按1米線自覺排隊,接受檢測后有序進(jìn)入學(xué)校。

6、放學(xué)后,全校要進(jìn)行預(yù)防性消毒,學(xué)生,請家長務(wù)必嚴(yán)格按照孩子對應(yīng)年級放學(xué)時間接孩子,并及時離開小區(qū)。

7、以上為試行方案,會再視實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。特殊時期,讓我們克服困難,共渡難關(guān)!

學(xué)校錯峰放學(xué)工作方案篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)大武口區(qū)委、政府和大武口區(qū)教育體育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作安排部署,及時防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,切實(shí)做好我校疫情防控工作,確保科學(xué)有序做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)復(fù)課工作,根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期小學(xué)生返校復(fù)課有關(guān)工作的通知》精神和教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳引發(fā)《中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情工作組織領(lǐng)導(dǎo),成立石嘴山市第七小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長

成員:各部門主任、年級組長及班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作形勢研判和工作部署,實(shí)時監(jiān)控師生的身體健康情況,嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任和防控措施,高效開展防控工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處,趙瑞軍同志任辦公室主任。由總務(wù)處和各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常工作。

1、消毒隔離工作制度

規(guī)定消毒隔離用品采購流程,開學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足,保障防護(hù)用品質(zhì)量,制定存儲和使用管理規(guī)定,設(shè)計本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表,明確污染物處置流程。

(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、宋喆元)

2、晨午檢登記制度、學(xué)生因病缺勤和病因追蹤制度

安排晨檢、午檢責(zé)任人,制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準(zhǔn)確,規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時間和內(nèi)容。

(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處、各年級組,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、各年級組長、班主任(代班教師))

3、師生健康上報管理制度

建立教職員工、學(xué)生健康檔案,對教職員工、學(xué)生離寧、返校時間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔,按照企業(yè)微信做好師生員工健康狀況每日上報,全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息,提前確定開學(xué)后需要進(jìn)行主動監(jiān)測和健康巡查的學(xué)生或教師以及監(jiān)測管理、健康巡查工作要求,明確依法保護(hù)學(xué)生的個人信息的工作要求。

(負(fù)責(zé)部門:信息處、各年級組,負(fù)責(zé)人:余安、馬麗、年級組長、班主任)

4、傳染病信息上報制度

明確并落實(shí)信息報告人,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng),明確新冠疫情、傳染病信息報告流程,在學(xué)校顯著位置張貼報告流程,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制,按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和大武口區(qū)教體局的規(guī)定,及時逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況,發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時及時向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,由校區(qū)疫情防控負(fù)責(zé)人聯(lián)系駐校醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),專車接送診治,同時采取隔離治療及消毒等防疫措施。

(負(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、太西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心駐校醫(yī)護(hù)組,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉)

5、錯峰上下學(xué)制度

制定適合本校情況的師生錯峰錯時出入管理方案,規(guī)定不同年級入校、放學(xué)的不同時間,提前劃定不同班級的家長接送地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)開學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué),分散人流。

(負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處、德育處,負(fù)責(zé)人:鄒洋、杜宏祥、張學(xué)霞、靳潔茹)

6、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度

開學(xué)前組織老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓(xùn),制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案,使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和應(yīng)急處置流程。

(負(fù)責(zé)部門:工會、少先隊,負(fù)責(zé)人:王學(xué)江、劉紅倩、各班主任)

1、成立由校長、書記負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作,承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任,具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作,依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度、落實(shí)各項制度,配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查,及時審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。

(負(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

2、建立健全應(yīng)對疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度,校長、副校長分工負(fù)責(zé),并將責(zé)任分解到各校區(qū)、各部門、各班級,責(zé)任到人。

(負(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

(三)制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時,應(yīng)當(dāng)及時啟動應(yīng)急預(yù)案。

(負(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、周英霞、余安、姜婷)

(四)加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度

提前按疫情防控要求對校園教室、圖書室、運(yùn)動場館、辦公室、衛(wèi)生間、樓道、門衛(wèi)等活動區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng),配合衛(wèi)生部門的檢查、排查與確認(rèn)。

(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處、德育處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、張學(xué)霞、靳潔茹)

(五)對重點(diǎn)學(xué)生開展心理關(guān)懷

加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作,通過網(wǎng)絡(luò)、電話多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。(負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處、少先隊,負(fù)責(zé)人:鄒洋、杜宏祥、劉紅倩)

開學(xué)后,學(xué)生集中返校,風(fēng)險增大。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、各校區(qū)、各部門、各班級需積極履行職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)疫情各項防控措施,執(zhí)行疫情預(yù)防、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告等工作任務(wù)。

(一)學(xué)生返校前的各項準(zhǔn)備工作

1.通知學(xué)生做好返校前的準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)部門:德育處,負(fù)責(zé)人:張學(xué)霞、靳潔茹、班主任)

開學(xué)報到前,通過致家長一封信形式通知學(xué)生、家長做好返校復(fù)課前的準(zhǔn)備及復(fù)課后上下學(xué)、在校、放學(xué)期間學(xué)校疫情防控相關(guān)要求,明確接送學(xué)生注意事項,告知學(xué)生科學(xué)防疫相關(guān)知識。

2、返校前防控物品準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、保安)

①在學(xué)校門衛(wèi)室配備額溫槍、口罩與消毒噴壺,嚴(yán)格按照“五個一律”校園封閉管理要求,確保進(jìn)校人員為未感染者。

②學(xué)校保安工作人員上崗時戴好口罩,避免交叉感染。

③學(xué)校購買儲備防護(hù)用品:額溫槍、口罩、洗手液、噴霧裝置、紫外線消毒燈、消毒液、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服等,為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

④每個班級配備額溫槍一把,嚴(yán)格做好每天兩次的體溫檢測工作。

3、區(qū)域消毒(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:常惠和、何懷林、公益崗、科任教師、班主任)

①所有辦公室、教室等場所,自開學(xué)起每天進(jìn)行噴灑消毒液消毒,營造安全健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

②學(xué)生密集區(qū)的教室,每天利用紫外線消毒燈2次消毒。

③所有衛(wèi)生間均擺放洗手液,并做到及時清洗消毒。

④消毒時間安排:

開學(xué)日起,工作日全校每天2次(12:30、17:30)消殺;

⑤教室、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天全天的通風(fēng)工作,極端天氣不少于三次。

(二)做好分批、錯峰、錯時上下學(xué)安排

師生作息時間時間安排(負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、鄒洋、杜宏祥)

四、五、六年級學(xué)生到校時間:上午7:40——11:40

下午14:30——16:45

一、二、三年級徐盛到校時間:上午8:00——11:30

下午14:50——16:35

(三)做好開學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作

開學(xué)之際,所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫,登記在冊。

1、入校測溫(負(fù)責(zé)部門:德育處,負(fù)責(zé)人:張學(xué)霞、靳潔茹、值周教師)。

由學(xué)校測溫人員每日在學(xué)生進(jìn)學(xué)校前進(jìn)行體溫檢測,第一時間做好匯總與記錄,如有異常,第一時間上報。

2、晨、午檢體溫復(fù)測(負(fù)責(zé)部門:各年級組,負(fù)責(zé)人:各班主任)

學(xué)生上、下午入校后進(jìn)教室前由班主任教師再次進(jìn)行體溫檢測及詢問,如有發(fā)熱(體溫≥37、3攝氏度)及時聯(lián)系學(xué)校復(fù)測并上報。

3、做好因病缺課登記、追蹤制度。(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、各班主任)班主任老師負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系,了解離校學(xué)生每天的健康狀況,并按要求實(shí)行日報告和零報告制度。

(四)做好開學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、常惠和、何懷林、公益崗、)

1、開學(xué)后,學(xué)生在校時,每天多次對衛(wèi)生間消毒;每個區(qū)域使用的保潔用具分開,避免混用。

2、學(xué)校功能教室(如音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等),堅持紫外線燈每日兩次消毒。

3、每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精對門把手、水龍頭、樓梯扶手等進(jìn)行消毒處理,每天2次:10:00、15:30。

4、外來人員接待,一律安排在學(xué)校大門口,不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)。

5、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間(不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉)。

(五)做好疑似病患的處置工作(負(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、太西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心駐校醫(yī)護(hù)組,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉、班主任、科任教師)

師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時,首先向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,由校區(qū)疫情防控負(fù)責(zé)人聯(lián)系駐校醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),專車按照指定路線送學(xué)生診治,同時班主任通知家長。學(xué)校及時向大武口區(qū)教體局、衛(wèi)生健康局報告情況,并后續(xù)后續(xù)學(xué)生心理疏導(dǎo)和消毒工作。

(六)暫停校內(nèi)一切大型集體活動(負(fù)責(zé)部門:少先隊,負(fù)責(zé)人:劉紅倩)

大課間活動可按照不聚集原則視場地情況劃定區(qū)域統(tǒng)一組織開展,升旗儀式等集體活動先行暫停。

(七)復(fù)課復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明(負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)人:鄒洋、杜宏祥)

對因疫情、傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生、兒童,必須在恢復(fù)健康,經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課。

(八)多種形式開展疫情防控宣傳教育(負(fù)責(zé)部門:德育處,少先隊,負(fù)責(zé)人:張學(xué)霞、靳潔茹、劉紅倩)

通過學(xué)校網(wǎng)站、家長微信群等媒體,通過召開主題班會、組織征文、手抄報評比等多種形式向?qū)W生、家長和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳,幫助師生、家長提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師生、家長科學(xué)做好防護(hù)。

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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!計劃書學(xué)生初一計
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。工作為
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。小
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