心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在自我鑒定里 實習自我鑒定和心得體會篇一
實習是大學生學習與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，對于我們提升知識水平、鍛煉實踐能力具有重要意義。在實習的過程中，我不斷學習與成長，在與同事、上司的相處中不斷總結(jié)經(jīng)驗，從中感悟到了很多。在此，我將從實習前的準備、實習工作的表現(xiàn)、與同事的合作、得到的啟示和自我改進五個方面來闡述我在實習中的自我鑒定和心得體會。
首先，實習前的準備是進入實習工作的第一步，也是至關(guān)重要的。在實習前，我積極了解實習單位的情況，并提前了解相關(guān)業(yè)務(wù)知識，為自己的實習做好充分的準備。我明確制定了實習的學習目標和規(guī)劃，提前預(yù)習相關(guān)知識，熟悉實習崗位的職責和工作內(nèi)容。通過這樣的準備，我更好地適應(yīng)了實習環(huán)境，并且能夠快速上手工作。
其次，實習工作的表現(xiàn)是評價一個實習生能力和素質(zhì)的重要標準。在實習期間，我勤于思考、認真負責地完成了交給我的各項工作。我不僅積極主動地與同事溝通合作，也充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為實習單位帶來了實際效益。在實習的過程中，我時刻保持學習的態(tài)度，虛心向同事請教，從中不斷提高自己的專業(yè)能力。
與此同時，與同事的合作是實習期間最重要的一項任務(wù)。在實習單位中，我與同事們密切配合，相互支持，形成了良好的工作氛圍。我尊重每個同事的工作，虛心聽取他們的意見和建議。我學到了許多工作中的技巧和方法，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友。通過與他們的交流和互動，我深刻意識到團隊合作的重要性，也更加明確了自己需要提高的方面，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
實習的得到的啟示是我在實習中最寶貴的財富。通過實習，我更加深刻地認識到了專業(yè)知識的重要性，意識到自己在某些方面的不足，并明確了今后的發(fā)展方向。實習的經(jīng)驗和啟示將會對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我將堅持不懈地學習，提升自己的專業(yè)能力，不斷改進自己的思維方式和工作方法，為將來的工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。
最后，我通過實習體會到了自身的優(yōu)點和不足，并制定了自我改進的計劃。實習中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和團隊合作能力還有待提高。為了改進這方面的不足，我制定了積極主動參與團隊工作、勇于表達自己觀點、尊重他人的意見等改進計劃，以不斷完善自己，提高自身素養(yǎng)。
總之，實習是大學生走向社會的重要過程，是我們鍛煉自己、提升能力的機會。通過實習，我不僅掌握了專業(yè)知識，還學到了與人溝通合作的技巧和方法。實習讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，也使我更加堅定了未來的方向。回顧實習的經(jīng)歷和體會，我深刻意識到，實習是我成長的一個重要臺階，我將繼續(xù)努力，不斷進取，為未來的工作做好準備。
在自我鑒定里 實習自我鑒定和心得體會篇二
實習是大學生學習與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，也是展示個人能力和培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)的重要階段。通過實習，我對自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)目標有了更深入的認識。在實習的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。下面，我將以五段式文章，介紹我在實習中的自我鑒定和心得體會。
第一段：實習目標和背景
在實習開始前，我制定了明確的實習目標。首先，我希望通過實習能夠了解和熟悉所學專業(yè)在實踐中的應(yīng)用，培養(yǎng)自己的實踐能力。其次，我希望通過實習能夠進一步明確自己的職業(yè)目標，了解相關(guān)職業(yè)崗位的具體要求。接下來，我將介紹我在實習中的自我鑒定和心得體會。
第二段：實習中的自我鑒定
在實習過程中，我不斷進行自我鑒定，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)自己的優(yōu)勢和不足。首先，我發(fā)現(xiàn)我具有良好的學習能力和團隊合作能力，能夠快速適應(yīng)新環(huán)境并與同事們良好相處。其次，我發(fā)現(xiàn)我在解決問題和獨立思考方面還有待提升，需要更加深入的專業(yè)知識支撐和實踐經(jīng)驗積累。通過自我鑒定，我意識到自己的不足，從而更有針對性地提升自身能力。
第三段：實習中的心得體會
實習過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也積累了許多寶貴的心得體會。首先，我意識到理論與實踐的結(jié)合是非常重要的。在實習中，我注意將所學的理論知識與實際問題結(jié)合起來，從而更好地解決問題。其次，我了解到團隊合作的重要性。通過與同事們的合作，我更好地理解了團隊協(xié)作的力量。再次，我認識到溝通的重要性。在實習過程中，我學會了與不同背景的人進行有效的溝通，提高了自己的溝通能力。通過這些心得體會，我在實習中不斷成長和進步。
第四段：實習對未來的影響與啟示
實習是對未來職業(yè)的一次重要嘗試，對我選擇職業(yè)和規(guī)劃未來產(chǎn)生了積極的影響和啟示。首先，實習讓我更加明確了自己的職業(yè)目標。通過實習，我深入了解了相關(guān)職業(yè)崗位的具體要求和工作內(nèi)容，從而更加明確自己想要從事的職業(yè)方向。其次，實習讓我明確了自己需要提升的能力和知識。通過實習，我對自己現(xiàn)有的能力進行了全面地審視，了解了自己需要進一步努力提升的方面。實習對我未來的發(fā)展起到了重要的指引作用。
第五段：實習帶給我的收獲與感悟
通過這次實習，我在專業(yè)知識、實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的提升。實習過程中，我學到了很多課堂上所學不到的東西，這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的發(fā)展起到重要的推動作用。同時，實習也讓我更加了解了職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和困難，為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了更加清晰的方向。在實習中，我遇到了許多困難，但是每一次困難都給了我成長的機會。我克服了自己的不足，提升了自己的能力。這次實習給了我很多寶貴的收獲和感悟，也讓我對未來充滿信心和期待。
總結(jié)：
通過這次實習，我不僅在專業(yè)知識和實踐能力方面得到了提升，同時也對自己的職業(yè)目標和未來發(fā)展有了更加明確的認識。實習的過程并不容易，但正是這個過程讓我收獲了成長和進步。我將會以更加積極的心態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)，并努力提升自己，為實現(xiàn)職業(yè)目標而努力奮斗。通過實習的自我鑒定和心得體會，我相信我在未來的職業(yè)生涯中將能夠越來越好地發(fā)展自己。
在自我鑒定里 實習自我鑒定和心得體會篇三
在xxx實習的一個多月里，我確實學習到了很多東西，通過實習，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合，在學校學的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。
(1)實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
(2)課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的`知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的目的了。
(3)在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。
實習對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學校園的大學生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往;更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是怎樣運轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
這次的實習，是學校對我們大學最后一種能力測試，是我在大學學習后的另一個巨大的成長，經(jīng)過這次的學習，我受益匪淺。
由于我是這個社會的新人，首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，做事要主動，做人要熱情，在工作上得處處留意，多看，多思考，多學習，要以較快的速度熟悉著公司的工作情況和工作氛圍，較好的融入到這個新的團隊中。 所以在工作中，要善于思考，發(fā)現(xiàn)所安排的工作在處理上存在問題和困惑時，便首先同同事進行溝通，向同事請教和學習。
實習期間，我的工作任務(wù)主要有：每天我都要進行現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬(登賬之前要到銀行領(lǐng)取回單和明細賬)金蝶錄入，月末還要制月報表;登記成品入庫單;登記原料收購單和原料進倉單并開收購發(fā)票(億業(yè)系統(tǒng));申報增值稅和企業(yè)所得稅(企業(yè)電子報稅系統(tǒng));開增值稅發(fā)票(防偽開票系統(tǒng));購買員工社會保險;購買和核銷增值稅發(fā)票和收購發(fā)票;掃描發(fā)票(國稅);到國稅去報稅;檔案整理歸檔。總的來說，我現(xiàn)在跑稅務(wù)局比較多。
為了盡快的熟悉公司業(yè)務(wù)和操作流程，我不斷的對工作進行改進，提高自己的工作效率和工作能力，并進行工作總結(jié)和反饋，所以在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善， 在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
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在自我鑒定里 實習自我鑒定和心得體會篇四
近年來，各地工廠對于自我管理的要求越來越嚴格，工廠自我鑒定工作也成為了企業(yè)進行自我管理的首要環(huán)節(jié)。自我鑒定的過程不僅可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)許多潛在的問題和隱患，更重要的是能夠引領(lǐng)企業(yè)向優(yōu)秀管理方向前進。在實踐中，我深刻理解到工廠自我鑒定是一項持續(xù)優(yōu)化自我管理的過程，需要全員參與，積極配合。
第二段：認真準備
自我鑒定搭建在齊全準確的數(shù)據(jù)上，首先需要關(guān)注數(shù)據(jù)的真實性和準確性。在做好數(shù)據(jù)準備后，我們組織鑒定組成員進行培訓，特別是針對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計方式、細節(jié)處理等方面進行詳細講解，加深了鑒定成員對于自我鑒定的認識，使其提升對工廠整體管理水平的認知。
第三段：組織開展
在自我鑒定期間，我們對參與鑒定的員工進行培訓，確保員工掌握自我鑒定工作的流程和方法，加強宣傳，提高全員的自我管理意識。同時，我們積極宣傳常態(tài)化工作制度，在全員的參與下，建立了起碼的工廠文化。
第四段：數(shù)據(jù)全面分析
在整理部門匯總的自我鑒定數(shù)據(jù)后，我們分析數(shù)據(jù)并根據(jù)鑒定結(jié)果制定出相應(yīng)的改進方案。在方案確定后，主動與每一個部門負責人進行溝通協(xié)調(diào)，具體到個人，落實好改進措施，全面推動自我管理的不斷優(yōu)化。
第五段：總結(jié)
自我鑒定不僅是企業(yè)對自身管理的總體評估，也是提高內(nèi)在管理質(zhì)量的過程。在工廠自我鑒定過程中，我們深刻體會到：首先是認真準備，在數(shù)據(jù)準備和鑒定員工培訓方面要做到到位；其次是組織開展，在全員參與的前提下，加強宣傳和落實常態(tài)化工作制度；最后是數(shù)據(jù)全面分析，對于自我鑒定結(jié)果進行精準的理解與分析，并根據(jù)此制定出改進方案。通過這個過程，我們深刻認識到優(yōu)質(zhì)的內(nèi)在管理是企業(yè)乃至國家發(fā)展的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)以自我鑒定為核心，不斷提升自我管理水平，卓越自我，推動企業(yè)不斷向前發(fā)展。
在自我鑒定里 實習自我鑒定和心得體會篇五
政治立場堅定，無比愛國，擁護黨的政策和方針，尊敬師長，平易近人，積極參加社會活動，樂于助人是我的本質(zhì)。
函授雖說是三年但是實際上參加授課時間也就是幾個月而已，眨眼就過去了。在上課期間我努力做大不遲到不曠課，上課認真聽講，做好筆記，下課后及時復習，對不懂的問題及時向老師請教，對于老師布置的任務(wù)我都是高標準完成。
在校的時間我加倍學習，工作上我就把學到的知識與崗位相結(jié)合，一步一步來，取得了不錯的成績，得到領(lǐng)導的賞識。
平時也沒有看書的習慣，函授使我又養(yǎng)成了看書的習慣，既增加自己的知識和修養(yǎng)，又能體驗其中的快樂，我的綜合素質(zhì)得到很大提升。
雖說函授上課的老師很負責任，但是學員能真正學到知識的不多。主要還是自己的知識積累和領(lǐng)悟。在以后的工作中我會再接再厲，不斷的學習研究，不斷地完善自己。參加函授你可以得到：拿到文憑、學到知識、找到朋友。三年的生活收獲很多，這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！
在自我鑒定里 實習自我鑒定和心得體會篇六
實習是大學生們步入社會的第一步，在實習中，我們不僅能夠得到真正的實踐經(jīng)驗，還能夠?qū)⒄n堂學習融入到實際生活中。然而，不僅僅是在實踐中學習，同時也需要不斷地進行自我鑒定，讓自己不斷地成長。在實習過程中，我也進行了不斷的自我反思，從我的體會中，發(fā)現(xiàn)了一些問題，也有了對自己的一些認識。
第二段：實習期間的自我鑒定
在實習期間，我充分認識到了自己的不足，例如自己的溝通能力還不夠強，對一些工作中遇到的問題處理不夠熟練。但是，我也感受到了自己的進步和提升，例如工作任務(wù)的完成速度加快了，對文件的處理也更加熟練了。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛力，例如團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)等。在實習期間，我不斷地進行自我鑒定和反思，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢與不足，這些認識不斷地推動我向更好的方向前進。
第三段：對自己職業(yè)規(guī)劃的思考
實習期間，我也開始了對自己職業(yè)規(guī)劃的反思和思考。在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己更多的興趣點和能力方向。例如我對市場調(diào)研工作充滿了熱情，對客戶維護工作也有較大的興趣，因此我開始著手進行相關(guān)方向的學習和深入研究，希望能夠在一個更加適合自己的領(lǐng)域中發(fā)揮所長。同時，我也將實習期間學到的相關(guān)技能及經(jīng)驗記錄下來，成為自己職業(yè)規(guī)劃中的重要資產(chǎn)。
第四段：對人生價值觀的深入思考
在實習過程中，我深入認識到：人生的價值在于不斷地實現(xiàn)自我價值和為他人做貢獻。我意識到，不管是在工作中還是在日常生活中，只有不斷地為他人創(chuàng)造價值，才能更好地獲得自我價值的實現(xiàn)。在實習期間，我發(fā)現(xiàn)自己懂得了進一步為他人服務(wù)的意義，不斷地通過自己的工作來給他人帶來更大的便利和貢獻，從而獲得了更多的尊重和認可。
第五段：總結(jié)
總體而言，實習期間是一段充滿挑戰(zhàn)，充滿機遇的日子。在實習期間，我不斷地進行自我反省和學習，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，也意識到自己持續(xù)成長的必要性。這段經(jīng)歷同時也讓我深入思考了自己的職業(yè)發(fā)展和人生價值觀，讓我更加明確自己的方向和目標。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)不斷地堅持自我鑒定和反思，不斷地突破自我，實現(xiàn)更加出色的表現(xiàn)。
在自我鑒定里 實習自我鑒定和心得體會篇七
第一段：引入畢業(yè)自我鑒定的重要性和目的（200字）
畢業(yè)自我鑒定是對自己在大學期間所取得成績和經(jīng)歷的總結(jié)與反思，通過這一過程，我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足，為今后的發(fā)展制定明確的目標。畢業(yè)自我鑒定不僅是對過去的追溯，更重要的是為未來的人生道路規(guī)劃提供指導。在這個人才競爭激烈的社會，畢業(yè)自我鑒定能夠讓我們挖掘自身的潛力，找到適合自己的發(fā)展方向，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
第二段：總結(jié)大學期間的成長和經(jīng)驗（300字）
回首大學生活，我意識到自己在各個方面都有了長足的進步。首先是學術(shù)方面，大學期間我通過積極參與各類課程并完成學校的學業(yè)要求，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。其次是社交方面，我積極參加各類社團和活動，與不同專業(yè)、不同背景的學生進行交流和合作，培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和人際交往能力。再次是實踐方面，我通過實習、實驗和項目等實踐活動，將課堂上學到的理論知識實際應(yīng)用于實踐，提升了自己的實際操作能力和問題解決能力。
第三段：分析優(yōu)勢和不足，明確未來的職業(yè)發(fā)展方向（300字）
在畢業(yè)自我鑒定中，我意識到自己有以下一些優(yōu)勢：對專業(yè)知識掌握較好，具備較強的學習能力和動手能力；有較強的團隊合作精神和領(lǐng)導能力；熱衷于實踐和創(chuàng)新，并具備一定的實際操作能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：溝通能力有待提高，表達能力不夠流利；缺乏一定的工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)歷；在職業(yè)規(guī)劃方面還需更加明確。基于這些認識，我決定未來職業(yè)發(fā)展的方向是進一步提升自己的專業(yè)能力，并通過實踐經(jīng)驗豐富自己，同時注重培養(yǎng)自己的溝通和表達能力，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
第四段：規(guī)劃未來發(fā)展的目標和路徑（300字）
基于對自己的優(yōu)勢和不足的認識，我制定了自己未來發(fā)展的目標和路徑。首先，我計劃參加一些專業(yè)相關(guān)的培訓和學習，進一步提升自己的專業(yè)知識和技能，增加實踐經(jīng)驗。其次，我會積極參與各類社交活動和實踐項目，培養(yǎng)自己的溝通和合作能力。同時，我也會加強自身的自我營銷意識，完善自己的簡歷和面試技巧，爭取更好的職業(yè)機會。最后，我會堅持不斷學習和反思，及時調(diào)整自己的發(fā)展方向，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)感悟和對未來的期望（200字）
通過畢業(yè)自我鑒定，我對自己的成長和發(fā)展有了更清晰的認識，也明確了自己的職業(yè)方向和目標。我相信只要堅持努力，不斷提高自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)，就能夠在未來的工作中取得更好的成績和發(fā)展。作為即將走出校門的大學生，在即將進入職場的同時，我也將自己的心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，為未來的人生道路做好準備。我期待未來的工作和生活能夠帶給我更多的成長和收獲，同時也愿意為社會作出自己的貢獻，實現(xiàn)自己的理想和目標。
在自我鑒定里 實習自我鑒定和心得體會篇八
從2004年7月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習*活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘*學習，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
“學為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解，這個時候的學生很容易模仿*的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。
而作為計算機老師，信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術(shù)相關(guān)的教學方法，學習信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任高一年級七個班的信息技術(shù)教學工作，高一六班的`副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學方法，教學手段的設(shè)計，以及這樣設(shè)計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。
當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學工作，應(yīng)該深入了解學生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好。
1.教師自我鑒定
2.高中教師自我鑒定
3.美術(shù)教師自我鑒定
4.教師個人自我鑒定
5.教師入黨自我鑒定
6.教師轉(zhuǎn)正自我鑒定
7.教師年度自我鑒定
8.教師實習自我鑒定