無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
開心初中篇一
太陽當(dāng)空照，教官對(duì)我笑。瞧，今天我們班同學(xué)在操場上傻站著。咦！我們的教官呢？慢慢的吵鬧聲越來越大，班長大人不得不出來管管了。就在這時(shí)教官突然出現(xiàn)，大吼一聲：“立正。”同學(xué)們個(gè)個(gè)不說話了，估計(jì)是訓(xùn)練太久了，一聽到這句話就條件反射了。“很不錯(cuò)嗎！我是不是該獎(jiǎng)勵(lì)一下你們啊？！”“是啊！是啊！”幾個(gè)多事的男生立馬回應(yīng)。“噢！那么你們給我繞操場跑十圈。”“什么！”同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，都以為教官是在開玩笑，動(dòng)都不動(dòng)一下。“還在等什么？體育委員還不上？！”不是吧，玩真的，沒等我們回過神兒，教官就想趕小雞一樣，把我們趕到了跑道上。
剛開始的兩圈還很規(guī)范，慢慢的，開始有人吃不消了，悲天大叫：“什么嘛，要跑也該是吵的人跑，卻把我們拖累了進(jìn)去。”有位好管事的大哥沖出來，小聲嘀咕道：“溫馨提示，當(dāng)時(shí)吵鬧聲最大的好像是你噢！”那同學(xué)一聽，立馬不說話，都說他活該。女生們開始撐不住了，有人開始了偷雞取巧。本該是繞一大圈，而大膽的男生，直接從中間穿過，足足少跑了半圈，但我們?nèi)f萬沒想到這個(gè)人竟然是我們班長大人。竟然班長都......教官你別怪我們無情噢。于是我們班在班長大人的“英明”領(lǐng)導(dǎo)下，大大減少了奔跑米數(shù)。他班教官終于忍不住了，大聲叫：“你們別過來了，信不信我去你們教官那兒告狀。”但沒人理他說的話，還是繼續(xù)闖，還有人更夸張，直接坐在籃桿架上，等到下一輪再跑。無語啊！
最終總算我們到達(dá)了終點(diǎn)，雖滿頭大汗，但每個(gè)人臉上都露出了甜美的笑容。教官問我們累不累，我們都強(qiáng)搖頭，說不累。
這事雖已過去了，但軍訓(xùn)時(shí)的快樂深深地印在我的心中。
開心初中篇二
時(shí)間，給了我經(jīng)驗(yàn)，更給了我壓力。不知不覺，初三已駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。
初三的功課多，學(xué)業(yè)繁重，壓力在無形中加在我身上。面對(duì)于自己朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)對(duì)自己辛勤培育的老師，面對(duì)每日起早貪黑的母親……隱約間，仿佛有許多不知從何而來的煩惱。總覺得生活像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的苦惱。
記得大人們常說：“壓力就是動(dòng)力。”但是，當(dāng)自己被壓得喘不過氣的時(shí)候，又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢？“拜不完的師，考不完的試。”似乎已經(jīng)成為一種生活模式，定格在那里。每一次面對(duì)新面孔，總要懷揣擔(dān)憂：這個(gè)老師的教學(xué)水平怎么樣？對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格么？我能和他處理好師生關(guān)系嗎？一個(gè)個(gè)打問號(hào)緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的不理想被老師家長責(zé)備。
天天念著abc，日日想著方程式，這些知識(shí)在不斷給我加壓。可我明白，在學(xué)海中航行，若一遇到壓力，就收起船帆，那我永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。
人生不是夢(mèng)，遇到困難如果放棄，絕不能從頭再來。金剛石的形成，少不了巖石的擠壓，缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石，更不能沒有技術(shù)的雕琢。
站起來，做壓力下的鉆石！
開心初中篇三
可能做到這些事情并不容易，可能做到這些事情需要我們?nèi)掏锤類郏赡茏龅竭@些事情會(huì)使我們失去一些有“義氣”的朋友．．．．．．但是，只要我們敞開心扉，寬容他人，這世界就會(huì)多一分溫暖，少一分寒冷。
其實(shí)你并不需要猶豫，只要你對(duì)人真誠，以一顆寬容的心對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心靈的們?cè)缫亚娜淮蜷_。
“宰相肚里能撐船。”這正是寬容的最好表現(xiàn)，只要你寬容待人，你可
敞開心扉，擁抱世界，接納他人，讓他人在我們的心中占有一席之地。
“厚德載物，源遠(yuǎn)流長。”寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，將這種美德傳承開來，發(fā)揚(yáng)下去，是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務(wù)。
“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”讓我們以這樣的胸懷容納天地萬物，敞開心扉，寬容待人。不要讓心靈的樊籠禁錮自己，擁抱世界，厚德載物，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來心靈的世界真的很美麗。
開啟希望的大門
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型，里面有許多木板和小零件，還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過盒子時(shí)欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動(dòng)的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺(tái)，然后坐在門檻上，聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來，他反復(fù)試驗(yàn)著小馬達(dá)，竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動(dòng)的一瞬間弟弟毫無準(zhǔn)備，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快樂之中。
原來弟弟在班里聽同學(xué)說，青少年活動(dòng)中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個(gè)星期六下午，對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知道他哪來的本事，在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個(gè)模型班。他激動(dòng)而又膽怯地走了進(jìn)去，靜靜地坐在角落的凳子上，就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非常肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你有什么作品嗎？”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭 。“那下周的這個(gè)時(shí)候把你的作品帶來讓我看看。”也許是太激動(dòng)了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二個(gè)周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看。現(xiàn)在想來，那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。
從那天起到弟弟參加工作，他一直參加著青少年活動(dòng)中心模型班的活動(dòng)和比賽，弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。這是他一生引以為自豪的東西。
作為姐姐的我后來成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開啟了希望的大門。
相信自己 洞開希望大門
中央電視臺(tái)大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場，臺(tái)上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗(yàn)。時(shí)而是對(duì)反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗(yàn)，時(shí)而是對(duì)記憶力和分析能力的檢測，時(shí)而又是對(duì)邏輯推理能力的考察，每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動(dòng)樂趣。
這些孩子是前幾個(gè)月中，在《非凡少年》遍及全國多個(gè)城市的海選和節(jié)目組對(duì)非凡少年的搜索過程中，沒能打開節(jié)目中“未來之門”的小朋友。
這次復(fù)選的程序設(shè)置中，在前面一關(guān)得到鑰匙的孩子就不能參加下一關(guān)的情景測試了，盡管只有拿到鑰匙才能有機(jī)會(huì)打開“未來之門”，進(jìn)入下一階段的“非凡少年”，但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒機(jī)會(huì)接著“玩兒”了。最后，一共有六名小朋友打開“未來之門”，進(jìn)入下一階段的復(fù)賽。
來自沈陽的高江今年十二歲，自己打電話報(bào)名參加《非凡少年》，從小喜愛對(duì)身邊的物品進(jìn)行拆裝，動(dòng)手能力很強(qiáng)。他甚至在沒有說明書的情況下，把一個(gè)壞掉的隨身聽拆開并且修好。不過這個(gè)小機(jī)械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運(yùn)氣”一直不夠好。在沈陽當(dāng)?shù)氐倪x拔中，他在創(chuàng)造力測試的環(huán)節(jié)得到了專家評(píng)委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙，但卻沒能選對(duì)正確的鎖，因此沒能打開“未來之門”。而這次在北京的復(fù)選當(dāng)中，一上來就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的情景測試環(huán)節(jié)勝出，獲得了鑰匙的小高江，又沒能成功地打開那扇門。不過，他的出色表現(xiàn)征服了在場的一百名小觀眾評(píng)委，在觀眾評(píng)委投票決定一個(gè)入選名額的時(shí)候，一百位小評(píng)委給四個(gè)小選手投票，小高江一人獨(dú)得五十五票，終于得以進(jìn)入復(fù)賽階段。小高江樂著說，我就覺得我能過關(guān)！
十歲的武漢小姑娘徐欣彤當(dāng)初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當(dāng)?shù)剡x拔的。這個(gè)明年就能考薩克斯9級(jí)的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因?yàn)檫@里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來，她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒派上太大的用場。這個(gè)在復(fù)選現(xiàn)場，靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開未來之門的小姑娘，以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對(duì)記者說，這個(gè)節(jié)目給她帶來的最大好處是，讓她對(duì)自己的思維能力更有信心，但也讓她意識(shí)到自己的想象力不夠出色。
在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)孩子都有一個(gè)信念，哪怕自己沒有打開那扇門，自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信，讓我們有理由相信，無論他們下一次是否還能幸運(yùn)地打開舞臺(tái)上那扇“未來之門”，生活中，未來的希望之門已經(jīng)為他們洞開。
開心初中篇四
每當(dāng)我想起這件事，我就感到委屈而又開心。
那天中午，教室里非常悶熱，然而很安靜。大家都在看書，我和張輝煌一同走進(jìn)教室。張輝煌一進(jìn)教室就飛快跑回座位。我卻在后面慢吞吞地走。
突然 ，一股臭味向我撲面而來，“啊！好臭呀！”我連忙雙手捂著嘴巴和鼻子。此時(shí)，安靜的教室像炸開的鍋，有的同學(xué)用書用力地把臭味扇到別人的座位上去，可是坐在那里的同學(xué)哪肯服輸？因此，也死勁地扇回去，就這樣教室里變得雞犬不寧。
“什么？你搞錯(cuò)了了吧！我可是我剛進(jìn)來耶！”
“是呀！你是剛進(jìn)來的，我本來吃得好好的，可你一進(jìn)來這粉就變味了。”
“你憑什么說我放的啊！我和張輝煌一起進(jìn)來的耶！”
“放了屁還不承認(rèn)，把事情推到別人身上。”
“什么和什么呀！你分明是和我過不去!”我再也忍不住了，憤怒的叫道。
我真是忍無可忍，拳打握得“咯嘰咯嘰”地響。
坐在我后面的劉羽冷笑道：“啊呀！嚴(yán)臻呀嚴(yán)臻，想不到你也有今天啊！”“干嗎！關(guān)你啥事！我的事你少管！”我回過頭大聲吼道。
坐在劉羽旁邊的彭博也笑道：“嚴(yán)臻放屁啊！”
上天啊！請(qǐng)你還我一個(gè)公理吧!這屁是張輝煌放的呀，他走到我前面，放了屁后再跑回座位去了呀！而我卻是慢吞吞的走進(jìn)教室的，正巧他回到座位上時(shí)，臭味就漂散開來了。可當(dāng)我回過頭看看張輝煌時(shí)，他卻面對(duì)著我傻笑!
同學(xué)們說著說著，我便也“撲哧”一聲開心地笑了起來。
哎呀，我的眼淚呀，就是淺。每當(dāng)我想起這件事，我就感到委屈而又開心。
開心初中篇五
媽媽，一個(gè)多么親切的稱呼，一個(gè)多么溫暖的字眼啊！可是一次可怕的煤氣泄漏事件，年僅二十八歲的舅媽獻(xiàn)出了年輕的生命，表弟失去了媽媽的疼愛。
這天，天空陰沉沉的，由于連日不斷加班，醫(yī)院的護(hù)士、醫(yī)生都面露疲憊。八點(diǎn)多了，舅媽的同事見她還沒到醫(yī)務(wù)室上班，就到值班室叫她，發(fā)現(xiàn)她已煤氣中毒，昏迷不醒，醫(yī)院的同事趕緊為她插氧氣、輸液，120急救車立即送往縣醫(yī)院。經(jīng)過一天一夜的搶救，但舅媽終因煤氣中毒太深，離開了我們。這猶如晴天霹靂，表弟一聽到這個(gè)消息，淚水一下子就涌出來。
失去了媽媽，表弟就你變了一個(gè)人似的，很少和人說話，更不曾多笑過。舅舅也想盡快給弟弟找一個(gè)好媽媽，讓弟弟早一點(diǎn)脫離失去母親的痛苦，能像其他孩子一樣能享受母愛的呵護(hù)。
前年冬天，我的第二個(gè)舅媽來到二舅舅家。她個(gè)子不高性格開朗，人很和善，很淳樸。
表弟本著大數(shù)人的心態(tài)，認(rèn)為后媽就是壞的，沒有一個(gè)好的。雖然二舅媽也很真誠的對(duì)待表弟，給他做飯、洗衣，舅舅外出時(shí)，晚上經(jīng)常到學(xué)校接他回家，可表弟還是很不開心。二舅媽自己沒有孩子，不知道怎樣孩子，有時(shí)表弟還會(huì)和她拌嘴，甚至連一聲“媽”也沒叫過。
二舅媽上學(xué)不多，沒有多少文化，但是她用自己的真誠感化了表弟。去年冬天，舅媽批語了表弟，表弟一時(shí)想不通就離家跑到三十里外的外婆家里去了。舅媽以為他到同學(xué)家里去了，可是天都黑了還不見表弟回家，一家人到處尋找，舅媽都急哭了。由于天黑，路滑，舅媽不小心就摔跤了，左腿骨折。表弟回家后，舅媽不顧自己身體疼痛，直問表弟餓不餓，冷不冷，后悔自己不該讓孩子受委屈。表弟站在客廳不敢抬頭，怯怯地說了聲“媽，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)！害得你摔成這樣，以后我再也不讓你操心了。”舅媽感動(dòng)得直流眼淚，直夸表弟懂事。現(xiàn)在的表弟開朗、上進(jìn)。一家人其樂融融。
表弟啊！你終于可以打開好似一顆冰凍的心，沐浴愛的陽光。
開心初中篇六
隨著天氣的變化，天氣越來越熱了，我每天只能躲在房間里開著冷氣空調(diào)，生怕那烈日會(huì)把我給曬黑了。那天天在黑的前幾個(gè)小時(shí)，爸爸說帶我到體育館去游泳，我高興極了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美著。爸爸和我開著汽車，帶著游泳褲來到了體育館。來到了體育館，哇，游游的人還真多。門口的車子還真是不少，一共有幾十輛呢。我們買了兩張票，我買了一個(gè)游泳圈，便來到了游泳池，哇這么大有幾百多平米呢，我不顧一切的跳進(jìn)了游泳池。還真好玩，由于我不會(huì)游泳，只能在不深的游泳池里走來走去，我便叫爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應(yīng)我了，我高興極了。心里快要瘋了，好像吃了蜜糖一樣，我來到爸爸。看著他的動(dòng)作，我興奮極了，仔細(xì)的看著爸爸的動(dòng)作，我心里想，我這一次，一定要學(xué)好，我也下了水，我一下深水區(qū)就被淹了進(jìn)去，喝了幾口水，就吐了出來。爸爸還教我在水中游泳，我太快樂了。真好玩啊。
我打開自己的抽屜找東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)以前游泳的健康證，再回想起那一段段搞笑的畫面，現(xiàn)在還真想捧腹大笑。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，不會(huì)游泳的我一聽同學(xué)們說游泳池開放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就說：“好吧！一會(huì)兒我就帶你去。”說完，他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。
我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸見我這個(gè)樣子，就對(duì)我說：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個(gè)很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進(jìn)水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見我進(jìn)步快，就想開個(gè)玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
怎么樣？我的游泳進(jìn)步快吧！哈！哈！
開心初中篇七
哈！說起去春游，大家會(huì)不會(huì)都欣喜若狂，激動(dòng)萬分呢？這次春游，我也非常開心。
“春游了！春游了！”隨著一聲歡呼聲，我早早地來到了學(xué)校。我們的大巴車已停在了學(xué)校里面。教室里，同學(xué)們說著笑著，個(gè)個(gè)喜笑顏開。等人數(shù)到齊，歐陽老師帶著我們上了一輛非常大的大巴車。
我們要去哪里呢？我們要去沙家浜。沙家浜可遠(yuǎn)著呢！一路上，我們都開始打哈欠了，突然，車停了，原來我們到沙家浜了。我一下子變得精神起來。
一進(jìn)大門，我們就看到了一面石墻，上面有些小字。我看了一下，想：這是不是沙家浜的簡介啊？看，還有許多班級(jí)在哪里拍照呢！我去看了許多關(guān)于革命戰(zhàn)士的故事，心里在說：“那些戰(zhàn)士們都好勇敢啊！我們要為國爭光，讓中國變得更加強(qiáng)大，打敗日本！”參觀之后，戰(zhàn)士們的感人事跡感染了我們。
走過了小橋，就是一個(gè)劇場了，我們要看演出了！演出的名字就叫《蘆蕩風(fēng)火》劇情是：“在阿慶嫂的小店那里，新四軍們與當(dāng)?shù)厝松钪Ｍ蝗唬毡竟碜觼砹恕＝?jīng)過激烈的斗爭后，戰(zhàn)士們把日本鬼子們打跑了。”中間，幾個(gè)大炮的聲音震耳欲聾，我害怕地捂住了耳朵，遲遲回不過神兒來。同學(xué)們也嚇的心驚膽戰(zhàn)。
演出結(jié)束后，我們坐在劇場外面吃好吃的食物。餛飩，餃子，糖果、飲料，好吃到爆！我們還玩了“找糖游戲呢！”雖然我們滿頭大汗，但是個(gè)個(gè)神奇十足。
“自由時(shí)間，你們可以去買東西了……”話音未落，大家就開始東奔西跑，去找自己喜歡的東西了。我看到了一把粉紅扇子，十分喜歡它，便把它買了下來。外面，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗颗叮瓉硪晃煌瑢W(xué)玩一個(gè)小掛件。它會(huì)發(fā)光，可以射出紅外線。還可以電人。我們的陳佳欣同學(xué)就是用它來玩惡作劇的。
快樂的時(shí)光不長。轉(zhuǎn)眼間就是下午了。我們歡天喜地地回到了學(xué)校。路上，一陣陣歡笑聲是我們童年的足跡……真是快樂的一天啊！