無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我為社區(qū)做好事我為社區(qū)做好事初中篇一
每年春節(jié)，我們一家人都會(huì)外出旅游。今年寒假因?yàn)榧倨诙蹋瑳]有安排旅游，就在家里過年。
大年初三開始，我和媽媽拿著清掃物品，認(rèn)真打掃樓道、電梯間、社區(qū)花園、社區(qū)健身器材。拿抹布的手濕濕的，在寒風(fēng)凜冽的戶外，凍得生疼。我搓搓凍僵的手，對(duì)媽媽說：“原來社區(qū)物業(yè)的伯伯們真得很辛苦啊，我只擦了一會(huì)健身器材，手就凍僵了。”媽媽說：“所以說，大家都要珍惜這來之不易的清潔環(huán)境呀！”我連連點(diǎn)頭。
“小朋友，你們?cè)诟缮叮俊币晃焕夏棠虇枴！拔以谧錾鐓^(qū)小義工。”我回答。老奶奶立即對(duì)我豎起大拇指。“小姐姐，你在干啥？”一位小妹妹跑來問。“我在做社區(qū)小義工。”我回答。小妹妹說：“我也來打掃吧。”小妹妹也加入了我們。
掃帚簸箕拿起來，把樓道、電梯間打掃得干干凈凈；鐵擦和抹布擦起來，把社區(qū)健身器材和滑梯擦得一塵不染。天氣很冷，但我們干勁十足。瞧！社區(qū)文明需要你我他！
我為社區(qū)做好事我為社區(qū)做好事初中篇二
上學(xué)期開學(xué)初，鐘老師交給我出好班級(jí)墻報(bào)的任務(wù)，我樂意地接受了。
“快樂天地”幾個(gè)大字，左邊是“環(huán)保角”，右邊是“作文角”。
設(shè)計(jì)完畢，我們按上面要求制作。先買來大粉紙作為底色，然后從家里拿來了紅色的卡紙，橘黃色的紙作為“作文角”底色，綠色的紙作為“環(huán)保角”的底色。紅蘋果上貼的是一些同學(xué)的自我介紹；左邊環(huán)保角上貼上一些環(huán)保圖案；右邊“作文角”上帖上我們班同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。為了使墻報(bào)更漂亮，班報(bào)下面我們又貼了許多花朵、小貓、小草等貼紙，使班報(bào)顯得更活潑可愛。
班報(bào)用的紙大部分是我和鄭楚楚用自己的零花錢買來的，制作班報(bào)的時(shí)間都是早自學(xué)和放晚學(xué)以后的時(shí)間，一個(gè)多星期后，我們制作的墻報(bào)完工了。
看看墻報(bào)，我們有一種說不出的快樂，因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)集體做了一件有意義的事。
我們都應(yīng)該伸出自己的雙手，為班級(jí)創(chuàng)造美麗的環(huán)境！
我為社區(qū)做好事我為社區(qū)做好事初中篇三
“你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。
生活中的精彩有很多種：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，奮力拼搏，超越自我，突破極限是精彩；勤奮踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)專注，成績(jī)優(yōu)異是精彩。不過，精彩不只限于成功，即使失敗，不懈努力的過程也是精彩的。
楚霸王統(tǒng)一天下的夢(mèng)想破滅了，但他與劉邦對(duì)戰(zhàn)時(shí)的勇敢以及他樸實(shí)的品質(zhì)讓他成為一個(gè)精彩的人，受人矚目，名垂千古。
所以精彩不止代表著成功，它還代表著努力，奮斗，永不言棄的過程與精神。
精彩不是成功的那一瞬，而是回頭看走過的，那段漆黑、看似沒有盡頭卻又讓人義無反顧堅(jiān)持摸索的過程。只有經(jīng)歷精彩的過程，才能享受到精彩的結(jié)果。當(dāng)然，我們不應(yīng)以成敗論英雄，失敗的人，同樣可以擁有精彩。精彩不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。
美麗的星河中，你不一定能成為那一顆最閃耀，最耀眼，最?yuàn)Z目的明星，但你必須做那顆一直散發(fā)著自己最強(qiáng)光芒的獨(dú)一無二的星星。
精彩是我的追求，加油！為了自己，為了班級(jí)，為了學(xué)校，為了祖國(guó)，我一定可以創(chuàng)造一份精彩的人生！
我為社區(qū)做好事我為社區(qū)做好事初中篇四
可是，我是我小小的弟弟的姐姐，可惜我什么都沒有告訴他?我們?yōu)榱怂说奈⑿Γ[藏著自己的悲傷，假裝很天真很堅(jiān)強(qiáng)。她那么討厭，誰愿意。
我經(jīng)常幫媽媽洗衣服?快樂是能力，能力興細(xì)微。
”“走開，走開。他們決不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。暢哉，陽(yáng)剛之氣，壯哉?“我想和那個(gè)小姑娘做朋友。我有事也會(huì)回想起以前的生活。
奧麗迎又把一盤煎好的肉餡包子端到角落給她吃了，不 會(huì)又聽到她在叫著: 好女兒，有什么好吃的東西嗎？小小嘴上說不在乎，可時(shí)間久了，難免會(huì)產(chǎn)生隱隱的自卑心理。
我為社區(qū)做好事我為社區(qū)做好事初中篇五
一、社區(qū)志愿者首先對(duì)轄區(qū)的87戶特困戶、殘疾家庭進(jìn)行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對(duì)有些家庭在安全措施上不到位的還及時(shí)給予了修理。讓特困群體能安全過冬。
二、社區(qū)志愿者實(shí)行“多幫一”的辦法，對(duì)生活不便的殘疾家庭姜明星、龔錦秀等申請(qǐng)了免費(fèi)手術(shù)治療機(jī)會(huì)，并在雨天為肢殘家庭購(gòu)買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。
三、社區(qū)志愿者還為轄區(qū)的孤寡老人劉環(huán)香送去了門診醫(yī)療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬。
四、為了照顧轄區(qū)的弱勢(shì)群體，志愿者還為智殘少年梅文請(qǐng)來了服務(wù)站的李醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行心理咨詢，志愿者也對(duì)她進(jìn)行了多次的開導(dǎo)，使殘障少年對(duì)自己的生活有信心。
自從志愿者在社區(qū)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)以來，社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)已經(jīng)在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務(wù)隊(duì)也通過各種各樣的幫扶等服務(wù)體現(xiàn)出了社會(huì)關(guān)注困難群體的實(shí)際行動(dòng)，也使志愿服務(wù)者曾強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，為創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。