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桂花作文600字初中模板

時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

桂花初一桂花六年級(jí)實(shí)用篇一

獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然一陣濃郁的清香流入心頭。仔細(xì)一聞,空氣中醞釀著的宜人的桂花香。

那時(shí)的桂花,同現(xiàn)在一樣,開(kāi)得正爛漫。那時(shí)的太公卻不同往常,顯得很憔悴。他總是一臉愁容地望著門(mén)口那棵桂花樹(shù),若有所思,若有所感。而那時(shí)的我,總是圍在太公身邊逗他老人家開(kāi)心,而太公總是擠出一點(diǎn)笑容,勉強(qiáng)一笑,又望向了那顆桂花樹(shù)。

時(shí)間久了,我也失去了“討好”太公的那般耐心。

直到有一天,太公又坐在門(mén)口,他向我招手示意我過(guò)去,我拿起板凳在太公身旁坐下。太公沉思了一會(huì)兒,嘆了一口氣,說(shuō):“琪琪(小名)呀,你知道嗎?人生就像太陽(yáng)——有起有落。你是初升的朝陽(yáng),而太公……是落幕的夕陽(yáng)咯!”說(shuō)完后,他意味深長(zhǎng)地望了我一會(huì)兒。一旁的我,什么話也沒(méi)說(shuō),只是望著門(mén)口的那棵桂花樹(shù)久久呆望。此時(shí),淚水已在眼中打轉(zhuǎn),只是不舍得流下而已。太公長(zhǎng)舒一口氣,繼續(xù)說(shuō)道:“看到那刻桂花樹(shù)了嗎?等桂花落盡時(shí),我也就……”話音未落,我再也受不住了,流水像斷了線的珍珠涌下。

此后,我天天看桂花樹(shù),盼望它能多開(kāi)些時(shí)日。而還沒(méi)等桂花落盡是,太公便先走了。

然后,就沒(méi)有然后了

今年的桂花又開(kāi)了,在枝頭如明星般跳躍著,閃爍著。而“他”卻不在了

桂花初一桂花六年級(jí)實(shí)用篇二

夜深人靜,微風(fēng)如薄荷般清涼;桂葉搖曳,發(fā)出了“沙沙”的聲音。月光水銀般灑下,片片碎銀揮灑。

奶奶躺在竹椅上,手拿蒲扇,緩緩地?fù)u著,我坐在竹椅腳邊的小凳上。桂花樹(shù)下,祖孫倆正在享受著這月夜的靜謐。

“奶奶,你還記得我小時(shí)候桂花樹(shù)是什么樣的嗎?”我問(wèn)道。

桂樹(shù)花開(kāi),飄來(lái)一陣淡淡的清香。

“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,依偎著奶奶,眼角已流出淚水!

風(fēng)微微顫動(dòng),桂影搖曳,片片碎銀揮灑,月迷,醉人。

桂花初一桂花六年級(jí)實(shí)用篇三

黃昏時(shí)分,背著書(shū)包,走在陽(yáng)光鋪成的小路上,心里充滿了詹妮弗和喜悅。走過(guò)小區(qū)的路口,突然聞到桂花香。我加快了腳步,走進(jìn)小巷,意識(shí)到有一個(gè)賣(mài)桂花糕的老人。

我有點(diǎn)開(kāi)心。我很久以來(lái)就想嘗嘗桂花糕,但是這個(gè)城市很少有賣(mài)桂花糕的商店。今天終于見(jiàn)到他們了。我從口袋里掏出兩元錢(qián),跑到桂花飄散的地方。

買(mǎi)下桂花糕的小店由三輪車(chē)改造而成,以木板為平臺(tái),四根細(xì)柱子撐起屋頂,正面也是。上面寫(xiě)著“桂花糕”。別看“麻雀雖小”,但“萬(wàn)事俱備”!平臺(tái)上有個(gè)小磨,可能是用來(lái)磨糯米的;最里面有一個(gè)很小的蒸籠,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。

爺爺在做桂花糕的時(shí)候,我仔細(xì)看著他:濃黑的眉毛下是一雙充滿熱情和微笑的眼睛,微紅的膚色讓他非常健康善良。他穿著一件褪了色的春秋襯衫,雙手和我爺爺一樣布滿皺紋和老繭。乍一看,是個(gè)很善良的老人。

一邊做,他一邊和藹地說(shuō):“小姑娘,你是第一個(gè)來(lái)找我的顧客。”爺爺說(shuō),他的紅臉在夕陽(yáng)下更親切,霞光灑在他身上,伴著桂花的香味。多么和諧的畫(huà)面!

“好了,小姑娘,拿著。”過(guò)了一會(huì)兒,我爺爺輕輕地給了我兩個(gè)用小塑料袋包著的桂花糕。我交了兩元錢(qián),滿意地走了。

嘗一口桂花糕,熟悉的童年味道又回來(lái)了。又甜又膩又軟又香的糯米和香醇的桂花立刻侵襲了我的心田,久久徘徊。

從那以后,每天晚上,我的祖父都會(huì)在太陽(yáng)的照耀下到小巷里去賣(mài)桂花糕。他的蛋糕永遠(yuǎn)不用賣(mài),桂花香會(huì)歡迎很多顧客。

桂花初一桂花六年級(jí)實(shí)用篇四

金秋氣爽的十月。桂花樹(shù)又復(fù)活了。偌大的樹(shù)上,點(diǎn)綴著朵朵雅黃色的桂花,散發(fā)的香迷人。雨,下著,卻給這一景象制造了一股神秘的氣息。托腮,來(lái)至窗前,被那美景迷住了。不知怎的,竟想起了小時(shí)候,想起了那金色的童年。

回憶聯(lián)想

我正陶醉其中。

可天已經(jīng)黑了,得回家了。這才恍然大悟,我原來(lái)在樹(shù)上待了這么久。想起小伙伴們,他們一定等急了,可放眼望去,那還有他們的影子!無(wú)奈地撇撇嘴,又想這美麗的桂花,但還是依依不舍地離開(kāi)了。

以后,我經(jīng)常去桂花林,向桂花們?cè)V說(shuō)自己的委屈;訴說(shuō)自己的開(kāi)心;訴說(shuō)自己的難過(guò);訴說(shuō)&&它總是靜靜地聽(tīng)著我的傾訴。

它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,也是我的知己。

可是今天,我卻把我的知己遺忘在了角落,淚水打在手上,不顧外面滂泊的雨,沖了出去。來(lái)到那桂花林,找到那棵最古老的桂花樹(shù),我已分不清臉上的是淚還是雨,滴在花瓣上,語(yǔ)言早已哽咽。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。桂花的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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曲折,在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折,有人失卻了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情,而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前時(shí)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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