隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

思政素質(zhì)工作總結(jié)報告 學(xué)校綜合素質(zhì)工作總結(jié)篇一

深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當(dāng)家作主，。中國少年先鋒隊是少先隊員自己的組織，應(yīng)當(dāng)讓少先隊員自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己選。少先隊里人人都是小主人，人人都有資格當(dāng)選，選舉隊委，應(yīng)給予每一個隊員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊委，老師決不能自己指定某些同學(xué)擔(dān)任，這樣剝奪了隊員們自己當(dāng)家作主的權(quán)利。中隊委的作用也不會很明顯。在本期的中隊選舉中，我充分讓孩子們"當(dāng)好自己的家，作好自己的主"，收到很好的效果。

一、明中隊委改選要求，鼓勵人人參與。

孩子們一聽，熱鬧開啦!三年級的孩子表現(xiàn)欲極強，人人都想試一試，平時調(diào)皮的孩子也問："老師，我也可以寫自薦信嗎?"我說："你是我們中隊的隊員，為什么不可以參加競選?你要相信你自己。"我主動幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信，贏得更多的選票。有的孩子回家請家長幫忙，星期天有不少家長打電話問競選要注意哪些情況，孩子們自主參與競爭的強烈意識，也常常地感染了家長。

二、自薦中隊委演講，無計名投票選舉，。

第二周少先隊活動前，我作了初步調(diào)查，全班48人，寫了自薦信的有39人，多數(shù)同學(xué)作了精心準備。根據(jù)三年級孩子不夠穩(wěn)定的特性，為了讓他們的競爭意識更強，參與中隊管理的同學(xué)面更大，我和副班主任商量，最后決定選a、b兩套中隊委班子，輪流當(dāng)值，互相競爭。

自薦中隊委活動在莊嚴的隊歌后開始了。孩子們一個接一個，態(tài)度誠懇，神情莊重，有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動，教室里掌聲不斷響起。大個子熊俊舒，平時很調(diào)皮，常和同學(xué)為了一點小事毆打，吵架，我沒少幫助過他，看見他一步一步走上講臺，沒有了往日連扭帶跳的樣子，我覺得他好像變了一個人，當(dāng)他站定后，舉起右手為大家端端正正了一個隊禮，同學(xué)們愣了一下，繼而響起一片掌聲："老師們，同學(xué)們，我個子大，跑得快，聲音特別響亮，老師表揚過我口令喊得好，現(xiàn)在我們做操沒廣播，我愿當(dāng)體育委員，為大家服務(wù)。我當(dāng)上體育委員后，一定要改正平時吊兒郎當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣，把字寫好，成為同學(xué)們的好干部。如果沒有選上，我也不氣餒，繼續(xù)努力，爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧!"言語是那么真誠，感人，全班48人，他獲得了40票，當(dāng)他得知自己當(dāng)選后，高興得熱淚盈眶。就這樣，由孩子們自薦演講，無計名投票選出了a、b兩套班子共14人。對沒選上的同學(xué)，隊員們主動提出希望。

選舉完后，有許多一直在外面觀看的家長贊嘆："這些娃兒好乖，好會說!""看起長大多了!"有沒上臺自薦的家長問自己孩子為什么不自薦，并指出他與別人存在的差距在哪里，鼓勵他們下輪參加競選。連任四屆的中隊長盧璐是個優(yōu)秀的孩子，這次沒競選上中隊長，我給她和她家長講："中隊長不連任，讓更多的孩子當(dāng)隊長，顯示他們的身手。"她和她家長非常贊同，說這樣有利于孩子的成長。

這次自主競選中隊委活動，真是做到自己的活動自己搞，自己的事自己干，自己的干部自己選，不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識，參與意識，競爭意識，也鍛煉了他們的能力，影響到了他們的心靈深處，波及家長，收效是很大的。

三、中隊委不負重望，中隊工作運作出色。

后經(jīng)民主選舉出來的，他們是隊集體的領(lǐng)頭人，是隊集體的核心所在。他們能緊緊依靠、團結(jié)、吸引隊員們一起參與，設(shè)計隊工作，設(shè)計出更貼近隊員們的生活的活動，使活動有聲有色。

思政素質(zhì)工作總結(jié)報告 學(xué)校綜合素質(zhì)工作總結(jié)篇二

學(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)的評價是教師的一項重要的工作。為了把這項工作做的更好，現(xiàn)將我班的綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)如下。

一、加強一年級學(xué)生對綜合素質(zhì)評價的認識

為促進學(xué)生全面發(fā)展，我班綜合素質(zhì)評價從小處入手。強調(diào)了家庭、社會的廣泛參與，注重了人文理念，科學(xué)、公正的對每一位學(xué)生實施評價。以六個維度，20個要素為基本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實際，充分體現(xiàn)綜合素質(zhì)評價的導(dǎo)向性、激勵性，采取多元化的評價方法，力求全面反應(yīng)學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個性特長，更好的促進學(xué)生的主體發(fā)展。

二、具體工作措施及做法

1、加強思想認識，強調(diào)評價工作的要性。

我班從開展此項工作以來，一直都把此項工作當(dāng)作一項重要工作來抓，學(xué)期初新生入學(xué)后就要召開成立了評價小組。工作分工明確，措施簡單，得力，符合一年級學(xué)生的年齡特征，具有可操作性。

2、制定切實可行的評價方案，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的制度和方案，結(jié)合一年級學(xué)生的年齡特征，對自己班級的綜合制度評價方案進行認真擬訂，并得到家長的支持和配合。

3、注重素質(zhì)評價手冊的填寫

班主任教師在學(xué)期末組織本班學(xué)生認真填寫《手冊》，按照評價的標(biāo)準，公正、客觀、準確、公開地評價每一位學(xué)生，全面反應(yīng)學(xué)生綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展水平。我班尤其注重發(fā)展性評語的填寫，要著眼于關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽η笸怀黾钚浴l(fā)展性、方向性。

三、存在的問題及解決的建議

雖然在評價工作中取得了一定的成績，但也存在一定的問題。如低年級學(xué)生由于年齡尚小，對于評價工作還存在認識不足，而且由于識字量較小，填寫也就存在一定的難度。在今后的工作中，我還要加強工作的力度，把綜合素質(zhì)評價工作作為一項長期工作來抓，把工作真正落到實處，使評價工作在日趨完善的過程中不斷取得更大的進步。

四、今后的工作打算

下學(xué)期的評價工作要在本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，從開學(xué)初就做各方面準備，嚴格要求學(xué)生按照評價細則去做，牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，從多方面提高學(xué)生的道德品質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

20xx年12月16日

思政素質(zhì)工作總結(jié)報告 學(xué)校綜合素質(zhì)工作總結(jié)篇三

時光飛逝，不知不覺間已臨近20xx年，回顧擔(dān)任素質(zhì)拓展部部長的這幾個月，經(jīng)過部里各個成員的共同努力，素質(zhì)拓展部取得了可喜的成績，部里各個成員也得到了很大提高。

開學(xué)初經(jīng)過部里各個成員的團結(jié)合作，以及各班團支書的積極配合我們部以最快的速度，最準確的精度評選出了獎學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，通過提前細致認真的準備，以最少的錯誤填寫完了獎學(xué)金、三好以及優(yōu)干的證書，并且一本不差的發(fā)到本人手中。獎學(xué)金的評定過程讓我學(xué)會做事前先思考，思路清晰后再做事會事半功倍。在評定時步步保存會為后續(xù)工作帶來不少方便。

經(jīng)過和輔導(dǎo)員以及各部部長的協(xié)商，我們部在舊綜評條例的基礎(chǔ)上去粗存精，使條例進一步細化，加分進一步明朗化，便于各部部長加分表的填寫，也使我們部的工作流程進一步清晰化，為以后的工作提供了方便。在擔(dān)任素質(zhì)拓展部部長期間也讓我認識了很多同學(xué)，了解了更多方面的事，使自己的視野更加寬闊，在交際和為人處世方面也有了一定的提高。同時也讓我意識到自己的責(zé)任，要公正的處理綜評分，讓我們部值得同學(xué)信任。

通過整理素質(zhì)拓展證書讓部內(nèi)成員對證書有了一定的`了解，并且統(tǒng)計了缺證書同學(xué)的名單，為補辦證書提供了很多方便，保證了每位同學(xué)都人手一本，并且依照學(xué)校下發(fā)的證書填寫規(guī)范給團支書開會詳細的講解證書的填寫，減少了證書填寫的出錯率。

另外由于經(jīng)驗的不足也使我們在工作中出現(xiàn)很多失誤；

證書填寫前自己要先想清楚，合理分工以減少出錯率。學(xué)生會各部之間缺乏交流和溝通，以及自身溝通交流能力較弱，致使收、發(fā)加分表總不能按時完成，而且加分表的填寫出了很多錯誤，以后每個月會針對加分表出現(xiàn)的填寫錯誤做個總結(jié)，并及時傳達給各部部長，以便減少出錯率，使加分表的填寫進一步規(guī)范化。

由于很多團支書都是新選的，所以他們對證書很不熟悉，我們部雖然講解過證書填寫時需注意的事項，但是很多方面還是有遺漏，所以在接下來的日子里我也會召集部內(nèi)成員總結(jié)這次證書填寫出現(xiàn)問題的原因，然后制定出方案去解決這個問題。確保下學(xué)期證書填寫的順利進行。

回顧擔(dān)任素質(zhì)拓展部部長這幾個月，盡管有時很累、有時很難過，但更多的是充實和快樂，也讓我在無形中學(xué)到了很多方面的東西，變得更堅強、自立。我相信通過我們部每一位成員的團結(jié)互助，素質(zhì)拓展部一定會在以后的日子里取得更多的更好的成績。

思政素質(zhì)工作總結(jié)報告 學(xué)校綜合素質(zhì)工作總結(jié)篇四

一、優(yōu)化隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強班子的自身建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)班子，事業(yè)心、責(zé)任心強。樹立正確的教育觀念，實施依法治校，民主管理的學(xué)校管理方法，重視效能建設(shè)，向管理要質(zhì)量，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進工作方法，創(chuàng)造性地開展工作。

2、注重教師素質(zhì)的提高，學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)洌视诜瞰I”的教師隊伍為目標(biāo)。積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育，抓好教師基本功再訓(xùn)練。信息技術(shù)考試。堅持周一下午的政治學(xué)習(xí)及周三晚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)《三個代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育雜志》等教育理論文章。為實施素質(zhì)教育，奠定了堅定的基礎(chǔ)。結(jié)合今年教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)活動，做好行評的自查自糾。落實整改，總結(jié)工作，促進行風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水準，樹立人民教師“愛生如子，愛校如家”的新形象。

(1)我們采用“走出去，請進來”的辦法，把各地的先進教育教學(xué)經(jīng)驗引進來，并盡快向全區(qū)輻射，作為盡快提高全體教師教育教學(xué)水平的重要舉措之一。到現(xiàn)在為止，已有40人次到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)。其中參加省級骨干教師提升工程培訓(xùn)2人次，市級骨干教師雙語培訓(xùn)3人次，市實小、仙師附小等地聽課教師20多人次，內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科。

同時我們還邀請有關(guān)專家到我校聽課、指導(dǎo)，我校還舉辦了講座3場，開展課改開放周活動，同時還組織教師觀看最新優(yōu)秀教學(xué)錄像課、積極聽取先進的教學(xué)理論經(jīng)驗。選派多位教師參加市級各學(xué)科教師技能大賽和公開課比賽，取得較好的成績，其中獲市級語文學(xué)科公開課2人次獲二等獎，數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎1人次，并與第二中心小學(xué)聯(lián)合舉辦了校級交流公開課，大大促進了教師的教研能力。

(2)鼓勵自學(xué)，提高學(xué)歷層次。我們積極鼓勵教師參加大專化自學(xué)考試，提高學(xué)歷層次，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。到目前，我校教師取得大專文憑的比例約為50%，本科在學(xué)的教師約占教師總數(shù)的20%。

(3)建立網(wǎng)絡(luò)，促進交流互動。開展校本教研，設(shè)立本校的教研項目，并堅持把周三晚業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為教研時間，做到全員參與，人人獲益。在校本教研的基礎(chǔ)上，教研組推出示范課、觀摩課向全體教師輻射。

(4)大力推進科研興校，提高新課程改革力度。本學(xué)年學(xué)校在科研方面大下力氣，語文學(xué)科省級普教室課題：《小學(xué)語文課堂××××的研究》已完成研究，國家級課題：《培養(yǎng)小學(xué)生××××能力》正在結(jié)題，省教科所課題《××××實踐研究》正在開展;數(shù)學(xué)學(xué)科省級課題《××××的研究》已結(jié)題，省級課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力的研究》已立項研究，幼兒學(xué)科省級課題《挖掘××本地資源，拓展幼兒園教育內(nèi)容的實踐研究》正在結(jié)題。通過課題研究活動的開展，所有教師的科研意識得到很大的提高，新課程改革的進程也得到很大的推進。

(5)及時總結(jié)，撰寫論文。

一年來，教師的教育教學(xué)水平大大地提高了。課堂上運用新理念教學(xué)的教師比比皆是。在市學(xué)科教學(xué)觀摩活動中，多人次榮獲二等獎。中隊課連續(xù)在市里獲獎，教學(xué)論文在全國、省、市里獲獎達30多人次。

二、注重德育工作，培養(yǎng)道德素質(zhì)。

學(xué)校堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置，致力于提高小學(xué)德育的實效。學(xué)校確定了“注重德育，全面育人，著眼素質(zhì)，辦出特色”的原則，堅持把德育放在學(xué)校工作的首要位置。樹立“育人為本、育德為先”的思想，緊緊地把愛國主義集體主義、社會主義教育作為德育的重要內(nèi)容貫穿學(xué)校教育的始終，加強學(xué)生的道德建設(shè)，加強校園的文明建設(shè)，營造良好的德育氛圍。

1、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式、班隊課上對學(xué)生進行政治思想教育，從小培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民的崇高品質(zhì)。

2、進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，宣傳修訂后的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、根據(jù)課程標(biāo)準上足上好思品課，在各學(xué)科教學(xué)中，滲透思想品德教育。

4、建立家庭、社會、學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，增強德育實效。

5、充分發(fā)揮少先隊的職能，在系列活動中求深化。以××獎?wù)聦嵤┘殑t為抓手，開展“手拉手”互助活動和五自實踐活動。組織紅領(lǐng)巾宣傳服務(wù)隊下鄉(xiāng)服務(wù)，受到好評。

6、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”清理白色污染，樹立環(huán)保理念。進行宣傳教育開展豐富多彩的校園活動，出法制宣傳教育黑報，進行法律知識試卷問答，增強了師生的法律意識。

7、加強校園的環(huán)境建設(shè)，對起初教學(xué)樓前的綠化帶進行整改，砌 花壇、圍欄。做到凈化、美化、優(yōu)化。為師生提供一個良好的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、加強安全工作、創(chuàng)建合格學(xué)校。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、創(chuàng)安各項工作的落實為師生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。結(jié)合開展校園安全專項整治的百日會戰(zhàn)。認真做好每一階段的工作。出有關(guān)的安全知識專欄、班級黑板報、安全知識手抄報，增強師生的安全意識。舉行消防疏散演練提高師生自我防范能力。經(jīng)常組織檢查校園重點部位安全情況。及時消防安全隱患。整改等東西圍墻。節(jié)假日發(fā)放《告家長書》強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的書面。由于安全抓得緊、抓得好。校園沒發(fā)生一起安全事故。保證教學(xué)秩序正常開展。

這一系列活動，取得了明顯成效，涌出了一批先進典型：××中心小學(xué)先隊大隊部被評為省“少先隊工作紅旗大隊”，教師中被授予省“××××獎?wù)隆?人次，被評為省、市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”2人次，市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人次。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化。

加強民主管理，增強群體合力，我們的做法是：力圖從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。具體表現(xiàn)在行政管理的“三分三合”模式的建立上，即“更新觀念，職責(zé)上分，思想上合;建立網(wǎng)絡(luò)，工作上分，目標(biāo)上合;制定規(guī)范，制度上分，步調(diào)上合”。使學(xué)校的黨、政、工、團在各行其職、各使其權(quán)、各使其權(quán)、各盡其責(zé)上切實做到合心、合力、合拍，憂樂與共，甘苦同當(dāng)。

1、做好“三查，學(xué)校抽查教師備課教案，聽課記錄以及學(xué)作業(yè)批改情況，確保教學(xué)的正常運行。

2、落實每一節(jié)課，學(xué)校以保證每一課的質(zhì)量為切入點，要求老師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，向四十分鐘要質(zhì)量，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)有所得。

3、深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，特別是一、二年新課程實驗各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟蹤聽課，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)創(chuàng)新方法，提高教師的教學(xué)能力。促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。本學(xué)期舉行市開放日，課堂教學(xué)水平得到各縣區(qū)專家的好評。

4、建立機構(gòu)，抓好課改實驗。

今年課改在我校全面鋪開，共有14個班級進入課改。我們堅持“先培訓(xùn)后上崗”“不培訓(xùn)不上崗 ”的原則，首先進行師資的培訓(xùn)，到目前為止，我校參加通識培訓(xùn)達40多人次，參加學(xué)科培訓(xùn)達20人次。我校建立以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對課改的支持力度;建立以副校長為組長，實驗教師為成員的工作小組，上傳下達實驗中的信息，及時發(fā)現(xiàn)新問題、新情況及時采取新的對策。學(xué)校以研究課切入口，用實踐研討推進改革的進程，教研人員組織實驗教師備課，對實驗中遇到的問題進行探討，進行評價改革。兩年來的探索，帶來的變化是明顯的，教師教育教學(xué)水平有了大幅度的提高，并受到市教育局初教科領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

5、進一步規(guī)范校務(wù)公開，嚴格財務(wù)制度。按要求每月準時公開，大大地提高校務(wù)透明度。推進行學(xué)校民主化管理。

6、我們采取“嚴格管理抓落實，豐富活動抓普及，個別輔導(dǎo)促提高”的措施，緊抓活動課程的落實。激發(fā)了學(xué)生的興趣，啟迪了學(xué)生的智慧，發(fā)展了學(xué)生的個性，促進學(xué)生全面發(fā)展。

四、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步上升。

我們堅持把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心工作，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校“生命線”緊抓不放。校長作為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，把主要精力放在抓教學(xué)質(zhì)量上，放在支持教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上，根據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(試行)的通知》要求，制定實施細則，重視常規(guī)檢查與督導(dǎo)，使學(xué)校的教學(xué)教育工作計劃得以落實。

我們特別關(guān)注素質(zhì)教育的難點——學(xué)困生轉(zhuǎn)化，定對象，訂計劃，有措施，有輔導(dǎo)材料。對轉(zhuǎn)化的過程，我們及時跟蹤與監(jiān)控，對學(xué)困生進行榜樣教育，激勵教育。有效地保證學(xué)困生轉(zhuǎn)化落到實處。由于我們加大了對教學(xué)質(zhì)量的管理與監(jiān)控力度，教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，在近三年的全區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中我校獲優(yōu)秀等級的班級達25個，優(yōu)秀率達30%，合格率達100%。

由于我們采取措施，緊抓活動課程的落實。我校學(xué)生在各級各類競賽活動中取得了可喜的成績。(如：小學(xué)生作文比賽、鉛筆字、鋼筆字、毛筆字和畫畫等競賽活動、讀書活動知識競賽、征文比賽和講故事比賽、學(xué)科知識競賽;開展教室布置評比，手抄報展評、開展科技小制作評比等)：在市小學(xué)生各項比賽中共有30多人次獲獎。

豐富的校園文化藝術(shù)活動，讓學(xué)生在施展才華中感受到快樂。學(xué)校的歌詠隊、宣傳隊、書法、繪畫興趣小組開展了形式多樣的活動。這些活動讓一批有文藝特長的學(xué)生脫穎而出。我們欣喜地看到：學(xué)校每次歌詠比賽、朗誦比賽、文藝表演等從節(jié)目主持、帶隊進場到演出全過程均由學(xué)生組織負責(zé)，從中培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生。

紅領(lǐng)巾讀書興趣小組活動，讓學(xué)生在長知識中品嘗到樂趣。我校現(xiàn)有3萬多冊圖書為學(xué)生提供了廣闊的閱讀空間，同時我們還通過開展知識競賽、演講比賽、手抄報及紅領(lǐng)巾廣播員等活動，引導(dǎo)學(xué)生形成“樂讀書，比知識，比創(chuàng)新”的氛圍。特別是手抄報辦得有聲有色，無論從內(nèi)容上還是從形式上來說，學(xué)生出的小報是一期比一期精彩。

信息技術(shù)課程全面鋪開，目前按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課的年級，每位學(xué)生能上機操作，大大提高了學(xué)生的動手操作能力。

正因為學(xué)校開展的各項活動有趣、新穎，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在活動中既競爭合作，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和團隊協(xié)作精神，學(xué)生的聽、說、讀、寫、唱等綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展，創(chuàng)新精神與實踐能力也得到了極大提高。

總之，在成績面前，我們不沾沾自喜。更要清醒地認識到工作中存在的不足，特別是在教育改革與發(fā)展的今天我們將更加努力，再接再厲，團結(jié)拼搏，扎實工作，開創(chuàng)我校教育的新局面。

思政素質(zhì)工作總結(jié)報告 學(xué)校綜合素質(zhì)工作總結(jié)篇五

一年來，校田徑隊訓(xùn)練工作在上級領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的配合下，通過全組教師的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，從而使我校田徑隊訓(xùn)練工作逐漸走上軌道，為開創(chuàng)錦屏中學(xué)體育運動新局面打下了基礎(chǔ)。

一、基礎(chǔ)工作

學(xué)校體育工作是學(xué)校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容，并指派余賢方副校長主管全校體育工作，設(shè)立體育教研組，按要求配足、配齊體育教師和運動隊教練，我組共有體育教師八名，全組成員團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，工作有條不紊，確保了學(xué)校體育工作順利運作。其中程銀兒、王銀存、周斌、唐棟組成了校田徑教練組，分別負責(zé)短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓(xùn)練工作。

學(xué)校在每學(xué)期初根據(jù)實際情況能適當(dāng)添置訓(xùn)練器材，以保證田徑訓(xùn)練順利進行，并能妥善解決體育教師訓(xùn)練補貼費，每人每月80元，保證學(xué)生有一定競賽經(jīng)費，市運會中學(xué)生得一分獎勵五元。同時，學(xué)校鼓勵體育教師進行業(yè)務(wù)進修和田徑教練培訓(xùn)。

二、業(yè)余訓(xùn)練工作

課余訓(xùn)練是學(xué)校體育工作的一個重要組成部分，學(xué)校投入了一定的人力、物力和財力。本學(xué)年度學(xué)校給予了優(yōu)惠政策選拔吸納外學(xué)區(qū)的優(yōu)秀苗子來我校訓(xùn)練就讀，大大提高了體育教師工作積極性。每學(xué)期初，各教練員能根據(jù)學(xué)生實際情況制定切實可行的訓(xùn)練計劃，并建立運動員個人檔案，確保了課余訓(xùn)練的“四定”（定人、定時間、定內(nèi)容、定場地器材），運動隊還設(shè)立了兩個以上年齡梯隊，做好各年齡段的銜接工作，每周訓(xùn)練五次（星期一至星期五）下午3：50—5：20左右，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運動員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面教學(xué)、教育工作，確保運動員無違紀和文化課不及格現(xiàn)象，而且在訓(xùn)隊員中汪旭東被評為校三好學(xué)生。各教練員充分利用課余時間對訓(xùn)練工作進行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓(xùn)練水平。

三、競賽成績

xx年4月我校學(xué)生陳浩定、盛建杰代表奉化市隊參加寧波市田徑運動會，其中陳浩定獲跳遠第一名，跳高第二名，4*100米第三名，盛建杰獲400米第六名，xx年11月奉化市中小學(xué)田徑運動會中獲團體總分第五名。奉化市級個人單項第一名2個、第二名1個、第三名2個。

四、輸送體育后備人才

根據(jù)奉化市體育局下達的任務(wù)，要求我校每年至少輸送1名運動員，我校初三（6）班徐王敏同學(xué)輸送到寧波體育運動學(xué)校殘疾人乒乓球隊。陳浩定輸送到奉化中學(xué)就讀，樓娜霞輸送到東方外國語學(xué)校就讀。

以上是我校xx年田徑隊訓(xùn)練工作及競賽方面的總結(jié)，所取得的成績固然可喜，但也存在一些問題有待解決，比如，如何做好下階段的體育招生工作，如何進一步協(xié)調(diào)下午第四節(jié)課學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。我們堅信，只要我們盡職盡責(zé)，齊心協(xié)力，我們學(xué)校的體育訓(xùn)練工作將會搞得更加出色。

思政素質(zhì)工作總結(jié)報告 學(xué)校綜合素質(zhì)工作總結(jié)篇六

時間如水,歲月如梭.轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年結(jié)束了。下面將我校的綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)一下。

一、對綜合素質(zhì)評價工作的認識

我區(qū)的綜合素質(zhì)評價工作是為了深入推進基礎(chǔ)課程改革，加快素質(zhì)教育實施進程，促進學(xué)生全面發(fā)展，協(xié)同市里有關(guān)規(guī)定而開展的。小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作強調(diào)了家庭、社會的廣泛參與，注重了 人文理念，科學(xué)、公正的 對每一位學(xué)生實施評價。以六個維度，20個要素為基本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的 實際，充分體現(xiàn)綜合素質(zhì)評價的導(dǎo)向性、激勵性，采取多元化的評價方法，力求全面反應(yīng)學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個性特長，更好的促進學(xué)生的主體發(fā)展。

二、具體工作措施及做法

1、加強思想認識，強調(diào)評價工作的重要性。

我校從開展此項工作以來，一直都把此項工作當(dāng)作一項重要工作來抓，每學(xué)期初，學(xué)期中，學(xué)期末都要召開教師會，強調(diào)平時性評價、學(xué)期中和學(xué)期末的 評價，要做到公平、公正、公開。

2、制度評價方案、成立領(lǐng)導(dǎo)組織及評價組織。

本學(xué)年我們結(jié)合以為制度的 方案，進行認真修訂，從新制度了 更為合理的評價方案，并下發(fā)到各個班級。學(xué)校成立了以教學(xué)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織，成立了以班主任、科任教師和部分學(xué)生為主的評價組織。把評價的意義和重要性宣傳到家長中，并得到家長的支持和配合。

3、注重素質(zhì)評價單的填寫。

班主任教師在學(xué)期末組織本班學(xué)生認真填寫評價單，按照評價的標(biāo)準，公正、客觀、準確、公開地評價每一位學(xué)生，全面反應(yīng)學(xué)生綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展水平。我校尤其注重發(fā)展性評語的填寫，要著眼于關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽η笸怀黾钚浴l(fā)展性、方向性。每學(xué)期我們都要搞發(fā)展性評語的征集活動。“學(xué)生心語”部分也是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生在自我總結(jié)、自我反思的基礎(chǔ)上自行填寫的。

三、存在的問題及解決的建議

雖然在評價工作中取得了一定的成績，但也存在一定的問題。如宣傳力度不是很到位，個別教師對于評價工作不夠重視，認識不夠深刻。低年級學(xué)生由于年齡尚小，對于評價工作還存在認識不足，而且由于識字量較小，填寫也就存在一定的難度。在今后的工作中，我們還要加強工作的力度，把綜合素質(zhì)評價工作作為一項長期工作來抓，把工作真正落到實處，使評價工作在日趨完善的過程中不斷取得更大的進步。

四、今后的工作打算

下學(xué)期的評價工作要在本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，從教師到學(xué)生，從開學(xué)初就做各方面準備，嚴格要求學(xué)生按照評價細則去做，牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，從多方面提高學(xué)生的道德品質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

思政素質(zhì)工作總結(jié)報告 學(xué)校綜合素質(zhì)工作總結(jié)篇七

1、招新工作

開學(xué)伊始我們就在大一新生中招收新干事。由于新生的加入素拓中心的工作范圍擴大，工作負擔(dān)卻未減少，可見素質(zhì)拓展中心的招新形式顯得比較嚴峻，所以我們的招新既兼顧干事的素質(zhì)又要有足夠的人數(shù)，重質(zhì)又重量。經(jīng)過初復(fù)兩輪面試，根據(jù)一技之長和綜合素質(zhì)以及潛力和上進心招收了12名同事。素拓中心的工作就在這些同事的共同努力下，順利開展的。一學(xué)期來干事的工作水平、交際能力和辦事能力等方面都有所進步，相信，在這些朋友的努力下，下學(xué)期素拓中心的工作會做的更好！

2、同事間的交流

素拓中心的成員來自不同專業(yè)的大一、二、三的學(xué)生。大家在每一次的活動中相互了解并迅速的建立起深厚的友誼。同時，我們在吸收和整理了其他部門的先進經(jīng)驗下，與其他組織加強聯(lián)系與溝通。比如協(xié)助其他部門開展活動，促進了交流發(fā)展，鼓勵干事們積極參加其他部門舉行的各項活動，吸取了很多經(jīng)驗。鼓勵大家在工作上多交流，促進之間的感情。

總的來說雖然各個成員來自不同的專業(yè)，但在內(nèi)部的溝通還是比較好的，經(jīng)過一學(xué)期彼此的認識和熟悉，很多同事不僅成為了工作上的好伙伴，而且是學(xué)習(xí)生活上的朋友。面對本學(xué)期的工作成績和以后的工作，大家都很為我們中心驕傲。

1、“影音課堂-----英語影片教學(xué)沙龍”電影播放

素拓中心負責(zé)沒周五播放電影，配合文法學(xué)院，定時播放，宣傳部每周制作海報，辦公室負責(zé)印制電影票。外聯(lián)部與培訓(xùn)部負責(zé)電影播放前的秩序問題。本活旨在豐富大學(xué)課余生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。活動期間我中心組織播放了許多有現(xiàn)實教育意義的影片，受到學(xué)校和老師的一致好評。電影都是原生播放，并邀請主校老師現(xiàn)場講解和評論。在看電影的同時也提升了學(xué)校的英文水平。

此次活動對學(xué)生的影響及教育意義是積極而深遠的。

2、考研講座

一年一度的考研給考生帶來了極大地壓力。為幫助考生更好的學(xué)習(xí)，并實現(xiàn)自己的考研夢，我中心特先后接到“文登”“領(lǐng)航”“海文”等帶來許多考研機構(gòu)的資深老師來我院進行學(xué)術(shù)講座。傳授學(xué)習(xí)方法及考試經(jīng)驗，并為考生帶來許多高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資料。使得考生們在只知識和方法上得到了進一步的提升。

講座期間場場爆滿座無虛席。老師耐心細致的講解，考生專心致志的聽講使我們得知這此工作的實用性和積極性都得到體現(xiàn)。

3、“人文之旅”系列講座

經(jīng)院團委的提議和批準，由我素托中心主辦此次“人文之旅”系列講座。在豐富課余文化的同時也提升了我院學(xué)生的思想素質(zhì)。此系列講座涉及大學(xué)生生活得方方面面，在某種程度上起到了向?qū)У淖饔谩＿@也是我素托中心最具影響力的'活動，講座期間老師幽默詼諧的講話方式及深入淺出的理論闡述讓我們深受鼓舞，可以說這是一次來自內(nèi)心深處的共鳴。應(yīng)廣大學(xué)生的要求，“人文之旅”系列講座將邀請更多的有識之士來我院講座，為學(xué)生帶來更多的文化享受。

本學(xué)期我們積極的同其他各一級組織達成“互相幫助、共同進步”目標(biāo)的活動聯(lián)誼，像很多工作和生活上的交流是經(jīng)常進行的。這樣我們可以學(xué)到如何更好的展開工作和開展活動。本著虛心學(xué)習(xí)來接受和改進我們不足之處。

上學(xué)期我們與院團委辦公室召開了一次會，彼此交流如何開展工作的心得體會，為廣大的學(xué)生工作共同努力，為以后更好的合作奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期我們與其他各學(xué)生組織、部門的溝通上時取得了比較滿意的成績的，也樹立了校團委的威信以及活動的一個統(tǒng)籌作用。

素質(zhì)拓展中心是一個無論是思想覺悟還是辦事能力都要求嚴格的中心，因此，對干事的培養(yǎng)就顯得尤其重要。一個優(yōu)秀的組織必定要有一批綜合素質(zhì)強的成員。所以，在培養(yǎng)干事方面，我們做了很多努力。；令人欣慰的確實有看到他們進步。從最初的什么都不懂，到懂一點，在道能夠輕松應(yīng)對，從迷茫到自信，從幫手到主管，干事們也學(xué)會了與其他部門的同事的合作溝通。

1、責(zé)任負責(zé)制

對所有的工作，我們都實行“責(zé)任負責(zé)制”。每個工作的負責(zé)和配合都有具體的安排和管理。基本上一學(xué)期下來，每個人都有機會負責(zé)某些工作，都漸漸熟悉其中的流程，要求等，也便于我們發(fā)現(xiàn)管理人才。

2、實行“部門負責(zé)制”

培養(yǎng)干事的分工協(xié)作能力，從與其他部門的接觸、分工、配合等一系列的工作都有專人來負責(zé)這樣寄給干事一個鍛煉自己的機會又有利于發(fā)現(xiàn)管理人才。完全放手讓他們?nèi)ヌ幚砀鞑块T的溝通與交流。負責(zé)人與負責(zé)任之間進行探討，全權(quán)負責(zé)。從聯(lián)系人員到工作實施，很有效地提高了他們的管理能力和協(xié)調(diào)能力。

除了傳統(tǒng)的工作外，素拓希望能夠改變以往不良的形象，不要以為素拓中心只是個中間“環(huán)節(jié)者”。我們學(xué)會從幕后走到臺前，我們有能力開辦很多有益于素拓形象的工作。除了部門特色節(jié)目外，我們還可以舉辦其他各類型的活動。下一屆的素拓中心的活動將繼續(xù)發(fā)揚雁陣團隊精神。在各個薄弱環(huán)節(jié)有所突破。我們也清醒的看到，在前進的道路上存在了很多不足。例如干部的素質(zhì)要進一步提高，和其他組織的聯(lián)系要進一步加強，我們的宣傳工作也有進一步的完善。但我們相信，有了對學(xué)生工作的熱情和工作態(tài)度，我們下學(xué)年的工作會有所突破，會再創(chuàng)我們素拓中心的輝煌。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，但素質(zhì)拓展中心的工作才剛剛開始，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)。總結(jié)過去眺望未來，我們相信，在素質(zhì)拓展中心所有兄弟姐妹的共同努力下，校素質(zhì)拓展中心會翻開新的篇章，開創(chuàng)輝煌、燦爛的明天。

感謝所有支持和幫助過素質(zhì)托張中心的朋友們，是你們的默默付出，才有我們幾天的收獲，真心的感謝你們！

思政素質(zhì)工作總結(jié)報告 學(xué)校綜合素質(zhì)工作總結(jié)篇八

這個月我系大學(xué)生素質(zhì)拓展部的工作主要分為三個方面：第一，是素質(zhì)拓展部的活動策劃；二是，素質(zhì)拓展部例會的召開；三是，收集整理學(xué)院其他部門的活動情況。

具體的工作總結(jié)如下：

1.四月中旬的中午，召開本部門的例會。對這學(xué)期的工作做了大致的安排：收集各部門開展的活動，開展本部自己的特色活動，以提升同學(xué)們的技能為目的。

2.四月月十八日中午，素質(zhì)拓展部進行了本學(xué)期的第一次活動。使很都素質(zhì)拓展委員更深入認識我們的工作，尤其是對大一的委員來說，收益頗多，對以后學(xué)院開展素質(zhì)拓展活動有很大幫助。

3.安排各班素拓委員對學(xué)院各班所收集到的活動進行分類匯總，并將最后成果于月末上交。收集的同時注意要對部門和部門工作進行宣傳，以便以班級為單位開展認證工作。

4.11級同學(xué)進入大學(xué)校園時間不長，對素質(zhì)拓展不太了解。為了讓新生對素質(zhì)拓展有一個初步的認識，素質(zhì)拓展部隊新委員進行宣傳教育。讓大家了解介紹有關(guān)素質(zhì)拓展方面的知識。

5.本月素拓部開展的特色活動有一項：參加了有關(guān)艾滋病的宣傳活動。

6.每周二中午召開例會，向新委員介紹素質(zhì)拓展部本周要開展的活動，并收集其他部門的活動情況。

20xx年x月x日