人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
楊氏之子改寫楊氏之子改寫成現(xiàn)代文篇一
在很久很久以前，那時有個國家叫梁國，梁國里有位姓楊的父親，他有個九歲的兒子，非常聰明。
有一天，有一個朋友來拜訪這位姓楊的父親，這個朋友名叫孔君平。
可是這位父親并不在家，于是他便把這家的孩子叫了過來。兒子見客人千里迢迢來拜訪，連忙拿各種水果，其中也有楊梅來招待孔君平。
孔君平連忙感謝道：“多謝多謝！小朋友，你叫什么名字？”“我叫楊修，請問先生您叫什么名字？”“我叫孔君平?！闭f著孔君平便拿了一個楊梅往嘴里送，吃了一口，便叫好。
孔君平稱贊道：“好楊梅，這就是你家的果子。”
楊修靈機一動說：“那這么說的話，孔雀還是您家的鳥。”說完，兩個人都不約而同地笑了，于是兩人有說有笑地聊了起來。
楊氏之子改寫楊氏之子改寫成現(xiàn)代文篇二
在梁國時期，有一戶姓楊的人家，家里有個9歲的小兒子叫楊修，他長著肥肥胖胖的小臉蛋，有著水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，有張能說會道的小嘴，他很聰明。
說完，孔修平來到了小楊修玩耍的地方，他看到小楊修正在一顆大松樹旁的小池塘里喂金魚，玩地正開心呢！小楊修看到孔叔叔來了，馬上將他帶到了亭子里，放上了一些水果和茶，其中就有小楊修最喜歡吃的楊梅。
他們吃著水果，看著眼前美景，笑了……
楊氏之子改寫楊氏之子改寫成現(xiàn)代文篇三
在漢末晉初的時候，有個國家叫梁國，這兒的一位將軍有一個孩子，很是聰惠，在當時興盛的梁國鼎鼎有名，沒有幾個人不認識他。
一天，這位將軍的一位朋友孔君平來拜見他的父親，商討幾個問題。他敲開門，他的父親卻不在家，迎面而來的是他機敏聰慧的孩子，正跟幾個小孩玩得正歡。心想：老友莫不是出去干什么事兒了吧!正轉念想走，突然他眼睛骨碌一轉：都說他家的孩子聰明，這回我要當眾出他的丑!
他扭頭又進了房子，看到他正在玩著游戲，臉上掛著笑容，便對著老友的孩子說：“我們都聽說過你聰明，我們擺上水果，一起坐下來談一談?！睏钍现硬桓业÷?，趕緊將一桌的水果擺上，有對自己玩得不亦說乎的朋友們打了個招呼，便從從容容地走了過去。
“別人都說你聰明，我倒是不信，請問貴家小公子，你平常都讀一些什么書啊”?！啊笨拙揭彩亲x書人，也想刁難一下他，便叫來了所有的孩子，笑里藏刀地說：“我對他說一句話，如果他能反映過來，你們就繼續(xù)玩，反之，你們就暫停游戲?！薄昂玫?”孩子們開始斂聲屏氣，看著楊氏之子的發(fā)揮。
小公子啊，他看到桌子上擺著一盤楊梅果，便說：“這楊梅跟你們家同樣姓一個姓，可是你們家栽培出的果子啊!”說罷，他意味深長地笑，以為這下楊氏之子要犯難了，要當眾出丑了。
哪曾想，楊氏子想也不想就回答：“那樣照你這么說，你們家為什么就沒有孔雀呢?”這句話駁得孔君平理屈詞窮，也不禁拍手叫好!這一來，孔君平反而搬石砸腳，對楊氏之子的機敏聰慧贊嘆不已。
楊氏之子改寫楊氏之子改寫成現(xiàn)代文篇四
話說，以前在梁國有一戶姓楊的大戶人家，他們家有一個非常聰明的小孩。別人都稱他為“神童”，他不僅聰明，還非常懂禮貌。
有一天，楊氏之子爸爸的朋友孔君平（孔子的后人）來拜見他。
孔君平進了屋。突然，楊氏之子從書房跑了出來?？拙揭豢矗阂粚硒P眼，長的甚是俊俏。
孔君平心想：“這孩子才九歲就這么聰明，要是長大了還了得？”
楊氏之子改寫楊氏之子改寫成現(xiàn)代文篇五
從前，在梁國，有一戶姓楊的人家，家中有一個兒子，那個兒子有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃厚的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛`高高的鼻梁和一張迷人的嘴巴。這個兒子今年九歲，名叫楊氏子，楊氏子不僅說話有禮貌，而且還很聰明呢！
楊氏之子改寫楊氏之子改寫成現(xiàn)代文篇六
在梁國，一戶姓楊的人家里有個九歲的兒子，很聰明，街坊鄰居無一不夸獎稱贊。有一日，他父親的朋友孔君平前來拜訪。不巧，父親正好有事出去了，孔君平便叫出了九歲的孩子。孩子給客人端上了茶果，其中有楊梅?？拙街肋@孩子才思敏捷，又一時興起，指著楊梅開玩笑道：“早聞你的聰明才智，不知是否真也？喏，此是君家果?！睏蠲泛秃⒆邮峭弧靶帐稀钡?，故此一說。那孩子早已領悟其中的含義，眼珠一轉，決定就來個順水推舟，不慌不忙地回答道：“未聞孔雀是夫子家禽?！笨兹赣趾涂拙绞峭弧靶帐稀??？拙揭汇?，見這孩子婉轉又有力反駁了自己的話，明白這孩子頭腦里的智慧并不是吹的。他為這個孩子而高興，忍不住拍手叫好：“好哇，孩子！小小年紀如此優(yōu)秀，長大一定會有所作為。”孩子只是含笑不語——要做到“有所作為”，是要靠自己努力的。