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2023年成長(zhǎng)議論文800字(十篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

成長(zhǎng)議論文800字篇一

之前,我實(shí)在是不看好他,不喜歡他,討厭他。討厭他太輕浮,討厭他所帶的那種放蕩。

為替父還債,17歲出道,開始了自己的演藝生涯。拍第一部片子古惑仔系列電影時(shí),他和300多人打打殺殺,因?yàn)樘^入戲,他不小心踢到了廢鋼,腳受傷了,血頓時(shí)流了出來。導(dǎo)演立刻喊停,要送他去醫(yī)院。他知道,這一去醫(yī)院,勢(shì)必要換人,那他的“星路”也許從此就斷了。于是,17歲的他對(duì)導(dǎo)演說:“找來300多人不容易,耽誤一天就是好多錢,我能堅(jiān)持。”

于是,他將酒精直接倒在傷口上,再將塑料袋包腳穿上鞋子繼續(xù)拍攝。換了四個(gè)塑料袋,倒出四袋血,戲拍完時(shí),他幾乎暈倒。

送到醫(yī)院,大夫說,再晚來一會(huì)兒,人就完了,而且,極有可能得破傷風(fēng)。給他縫針之前,大夫讓他簽生死狀。在大夫給他縫針時(shí),他就那么看著,不喊、不叫、不哭,沒有打麻藥,就那樣一針一針地縫著。一個(gè)17歲的少年,知道自己面對(duì)的會(huì)是怎樣的人生。他說,哭是沒有用的。

最后一針,他對(duì)大夫說:“我來縫!”

大夫看著他,他居然笑了,“沒有嘗試過的人生,我都想嘗試一下。”這句話多么豪邁,在場(chǎng)的人震驚了。因?yàn)榇蠓蛘f,如果熬不過去,他也只有四天的生命了,所以,他愿意嘗試生命中不曾嘗試的痛,他要給自己縫一針。后來,他一直努力,不停地得獎(jiǎng)。在得到金像獎(jiǎng)之后,他曾經(jīng)自傲地對(duì)父親說:“你演了一輩子戲,得過一個(gè)獎(jiǎng)嗎?”

父親黯然。他一直自認(rèn)為是驕傲的、成功的,所以,他那時(shí)難免輕狂了些。幾年之后,他戀愛了、結(jié)婚了、生子了,他才知道,父親把他這么麻煩的孩子養(yǎng)大是多么不容易的事情。這一次,他又得了百花獎(jiǎng),當(dāng)主持人問他想對(duì)家人或朋友說什么話時(shí),他再也控制不住自己,哭了。多少年來,他沒有哭過。被臭雞蛋轟下臺(tái)時(shí)沒有哭過,折斷胳膊和腿時(shí)沒有哭過,戀愛失敗時(shí)沒有哭……可是這次,他哭了。他說,如果再有機(jī)會(huì)得金像獎(jiǎng),他一定把那個(gè)獎(jiǎng)杯送給父親然后謝謝父親這么多年的愛和寬容。

謝霆鋒是從給自己縫針那一天開始,他知道,所有的明天全要靠自己拼,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹。而他,也由一個(gè)少年成為香港杰出的藝人,歷經(jīng)十年,終成大器。

沒有人會(huì)輕輕松松就成功,即使是名人的兒子。他付出的努力和艱辛都得到了回報(bào)。自己縫針的那一刻讓他明白,疼痛,是每個(gè)人必須的一步。

成長(zhǎng)議論文800字篇二

有人說,成長(zhǎng)是歌,充滿了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說,成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽,充滿著無限的朝氣與希望。

成長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?

幼時(shí),當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí),成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會(huì)爬起來,向前。

兒時(shí),我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高,一天天長(zhǎng)大,逐漸進(jìn)入更高的年級(jí),可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長(zhǎng),是一條很長(zhǎng)的路。

或許某一天,當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí),你沒有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò),道了歉;或許某一天,當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí),你沒有聽聽就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心、操勞時(shí),你沒有再漫不盡心,理所當(dāng)然,而是說聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L(zhǎng)著。

我們每時(shí)每刻,都走在成長(zhǎng)的路上。或許你會(huì)抱怨:為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了,別怕,站起來,拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長(zhǎng)?

成長(zhǎng)是一條沒有終點(diǎn)的路,大人們、偉大的科學(xué)家們、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無時(shí)無刻的成長(zhǎng)著么?或許沒人敢說:我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們,就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前,可就當(dāng)你觸手可及時(shí),它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,那樣神秘未知,但它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

為了那個(gè)“終點(diǎn)”,我們都在這條路上不斷前進(jìn)著,努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過,一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水、淚水,一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過,但前方,還有更長(zhǎng)的路在等著我們。

成長(zhǎng)議論文800字篇三

有人說,長(zhǎng)大了能懂得很多知識(shí),多很多樂趣;有人說,長(zhǎng)大了,煩惱就更多了。我覺得這兩種評(píng)論都有道理。

長(zhǎng)大了,讀的書就更多了。書里的知識(shí)多種多樣,使我成為一個(gè)有學(xué)問的人;書里的道理淺顯易懂,讓我受益匪淺;看書,就能讓我排解煩惱,忘記憂愁。

長(zhǎng)大了,游歷的地方就更多了。海南看海,碧藍(lán)的大海,金黃的沙灘,如夢(mèng)境般美麗;桂林看山,峰巒雄偉,綺秀清麗,奇形怪狀;北京看宮,金碧輝煌的故宮,大氣磅礴的頤和園……每年旅游,我都會(huì)有新收獲,新感悟!

長(zhǎng)大了,朋友也就更多了。快樂時(shí),友誼能把一個(gè)人的快樂分成兩份;煩惱時(shí),友誼會(huì)使煩惱煙消云散。友誼,是快樂的增長(zhǎng)劑,是悲傷的克星!

長(zhǎng)大了,煩惱也更多了。奧數(shù)比賽、英語比賽、鋼琴比賽……我的事情越來越多,每天的安排越來越滿,自由時(shí)間越來越少,學(xué)習(xí)壓力越來越大。我似乎陷入了一個(gè)塞滿事物的大旋窩,事情永遠(yuǎn)做不完。但為了能上一個(gè)好中學(xué),我必須要承擔(dān)這些。

我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是從前的那個(gè)小孩子了。雖然成長(zhǎng)的路上充滿艱辛與未解,但我相信,通過我的努力,我的前途一定充滿光明。

成長(zhǎng)議論文800字篇四

我總是想著如何去躲避所有的失敗和挫折,卻從不曾想過換上硬裝,即使在寒風(fēng)里,即使在烈日下,即使在窄小的土地上,即使在擁擠的人群里,都能用自己滿身的驕傲與執(zhí)著去尋找真正的自己,傲然挺立在廣袤的天地中……

因此,我戀于玫瑰。喜歡它在旭日東升時(shí),追隨著陽光,讓那溫柔如慈母般的光芒映射在它妖嬈鮮艷的花瓣上,尤其當(dāng)清晨的露珠還沒有完全的消失,在青翠欲滴的葉片上似落非落,放大了葉子的脈絡(luò),亦投射進(jìn)了那抹柔和的光,葉與花,似是在爭(zhēng)奪人們的眼球,又是那么和諧的融合在一起,動(dòng)人心魂。

我總是呆呆的望著,有時(shí)望的快癡迷時(shí),心里會(huì)慢慢的臨摹玫瑰的每一個(gè)地方,在心里仔仔細(xì)細(xì)的畫著玫瑰花的美麗與誘人。那時(shí)候我的眼睛是不會(huì)眨一下的,等感覺到眼睛的酸澀時(shí),微微閉一下眼,再睜開時(shí),晶瑩的淚珠便會(huì)劃著臉頰落下,眼眶是濕潤(rùn)的,模模糊糊,讓我看不清楚。可不知怎的,我總覺得這時(shí)候的玫瑰是最美的時(shí)候,淚水模糊了視線,連帶了模糊了我視線里的玫瑰。不似平時(shí)那般紅艷艷的紅,綠油油的綠,花瓣更粉嫩了,葉片更青澀了,真的難以用我稚嫩的文字來表達(dá)那一剎那的魅力。

有時(shí)候我也會(huì)想,為什么我會(huì)那么喜愛這玫瑰花呢。要說它美麗,這世上自然有比它更動(dòng)人的花,要說它能挺直腰桿,堅(jiān)強(qiáng)的盛開在小小的泥土地里,可是那凌雪而開的梅花更是比它頑強(qiáng)。我為什么獨(dú)愛玫瑰呢?

我是好奇的,好奇的只想解開謎題時(shí),我便會(huì)竭盡全力的去滿足自己心里的好奇。

清晨無事的時(shí)候,我依舊望著玫瑰,只是我的手卻不由自主的伸向了玫瑰。是的,我想摘下這一束讓我著迷的花,我真的很想知道我對(duì)玫瑰的執(zhí)著,也很想保留這一份獨(dú)特的美麗。印在陽光里的紅綠,透在風(fēng)中的香味……當(dāng)我的手終于碰到了玫瑰時(shí)……

“啊——”我看著已經(jīng)透出血滴的手指,我低頭望去,那染著我的血的玫瑰,根上的刺讓我剎那領(lǐng)悟——我對(duì)玫瑰的為何如此愛之深。

因?yàn)樗湴粒驗(yàn)樗鼒?zhí)著,因?yàn)闊o論它在哪里,哪怕是再惡劣的條件下,它都不會(huì)害怕自己的生命會(huì)隨時(shí)結(jié)束。它會(huì)毫無畏懼的挺直它的身子,望向那雙伸向自己的,企圖摧毀自己的人類的手,用自己那滿身的刺,毫不猶豫的刺向人們嬌嫩的皮膚,叫囂著自己的勝利,完美的保護(hù)了自己,那勇氣,是我所學(xué)不了的……

可是,看著自己的手,我好像又明白了。

勇氣是鍛煉出來的,只有不斷的克服失敗與挫折,在川流不息的人群里昂首挺胸,邁向我的成功,那一瞬間,我就能擁有勇氣。那一剎那,我就成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)議論文800字篇五

春還沒來得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開放。

觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。

那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長(zhǎng)的聲音。

于是,我開始聆聽我成長(zhǎng)的聲音。

當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)是似而非的話語到終于說出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?

當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音,是嗎?

當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見世道不公時(shí)不甘又無奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?

原來我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只剩花莖在風(fēng)中搖搖欲墜。

孩子啊。白玫瑰對(duì)我說,我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽那么一次,所以,用心聽每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽時(shí)想想我吧。

我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

成長(zhǎng)議論文800字篇六

站在十九歲的終點(diǎn),凝望二十歲的大門,我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時(shí),我迷上了躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋。

童年對(duì)于我來說是清瑩的,那時(shí)的一切都是那么的純潔,從咿咿呀呀地學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn),成長(zhǎng)的腳步不懂蹉跎。在童年

總喜歡仰望天空,期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏,那段藍(lán)天夢(mèng),一如爸爸的諾言一樣,寫滿了我稚嫩的生命里程。

“血染紅江山的畫,怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂,覆了天下也罷,始終不過一場(chǎng)繁華。”納蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠(chéng),青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。少年不知愁滋味,為悟青春強(qiáng)說愁,生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過,激情的青春歲月才剛剛起航。

高三,是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢(mèng),總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮,最難耐也最無助的是,沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠,可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,從沒想過自信如何會(huì)在青春的記憶中失落,但汗水終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著……

那一年,我選擇了重新啟程,因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢(mèng),那一年,我告別了內(nèi)心的懦弱,擦干眼淚,告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時(shí)候,當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候,青春懂得了成長(zhǎng)的真諦。

成長(zhǎng)的足跡深淺不一,夢(mèng)境終究是記憶里的細(xì)雨。成長(zhǎng)如春天里淅淅瀝瀝的小雨;成長(zhǎng)如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng);成長(zhǎng)如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉;成長(zhǎng)如冬天悄然飄落的白雪………

童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上,少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好,成長(zhǎng)的腳步或深或淺,浸滿青澀的詩句。

青春的花開花落,青春的白駒過隙,抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花開。

成長(zhǎng)議論文800字篇七

逆境出人才,但這并不是創(chuàng)造人才,而是經(jīng)歷了逆境,一些人才能成長(zhǎng)為人才。就如同經(jīng)歷了烈火中重錘的磨煉,方能淘汰劣質(zhì)并打造出一把鋒利的寶劍;經(jīng)歷了隆冬中寒風(fēng)的侵蝕,方能遺棄嬌嫩并綻放出一朵傲雪留香的臘梅。它們?cè)谀婢常砷L(zhǎng)、成功,造就輝煌!

泰戈?duì)栐?jīng)說過:只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!

這句話讓我想到了他。至今聽著他的音樂,仍能感受到這份蘊(yùn)藏在音樂中、流傳百年的激憤慷慨!他,曾經(jīng)不過是個(gè)普通人,或者是一位略有才藝的音樂家,但是他的人生經(jīng)歷讓他不再平凡,他的性格成長(zhǎng)讓他再不平凡,因?yàn)椋咸旖o了他一個(gè)非凡的逆境,想要擊敗這個(gè)抵抗者,而他卻用自己的力量和不屈,讓一個(gè)音樂天才的光芒徹底綻放!

面對(duì)貴族王權(quán),他毫不避讓;面對(duì)生活艱難,他毫不退縮;面對(duì)人生坎坷,面對(duì)超越尋常的磨難,他更是毫不猶豫,奮起戰(zhàn)斗,絕不認(rèn)輸!這就是貝多芬,在逆境的火爐中鍛煉出了自己的堅(jiān)毅不拔!愛情失戀情感受挫,他譜寫了《致愛麗絲》;雙耳失聰抗?fàn)幟\(yùn),他譜寫了《命運(yùn)交響曲》!他的樂曲里,飽含著他對(duì)人生的深刻感受,以及,他與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的不屈意志和激情!他用自己的生命向世人、向上帝證明了:他成功地扼住了命運(yùn)的咽喉!

人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,就難以激起美麗的浪花!奧斯特洛夫斯基的話已經(jīng)得到了世界上眾多才子的印證,這其中,也包括他!

即使曾站在明月下,吟出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的柔情想念;即使曾經(jīng)仕途失意,以“人間如夢(mèng)”自嘲……但他終究是他,是即便一時(shí)失意也仍會(huì)笑顏重振的人,是那個(gè)用“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”為世人描繪雄偉壯闊的人,是用“老夫聊發(fā)少年狂”表達(dá)自己時(shí)光雖逝人未老的人,是用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”笑對(duì)人生風(fēng)雨的人,是用“一蓑煙雨任平生”瀟灑人生的人,就是他——蘇軾!

仕途的失意,激發(fā)了他心中的感慨,也激發(fā)了他的文學(xué)天賦,成就了他文學(xué)的輝煌!蘇軾用樂觀豁達(dá)度過逆境,也是逆境讓蘇軾成長(zhǎng)了,并成為了文化歷史中的一顆閃耀的明星!

逆境,是磨練一個(gè)人心智的最好的工具,是讓人成為人才的強(qiáng)有力的工具,逆境并不可怕,它是我們航向成功的船舶,讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),在逆境中迸發(fā)光芒!

成長(zhǎng)議論文800字篇八

我的成長(zhǎng),離不開經(jīng)典;誦讀了經(jīng)典后,我感悟成長(zhǎng):讀了《西游記》,我知道了勇敢;讀了《水滸傳》,我知道了忠義;讀了《假如給我三天光明》,我知道了堅(jiān)強(qiáng)……

很小的時(shí)候,我就喜歡讀《西游記》,里面?zhèn)€性鮮明的人物把我深深地吸引住了:勇敢機(jī)智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚、慈悲的唐僧、樂于助人的各路神仙、干盡壞事的妖怪……我知道了惡有惡報(bào),我知道了勇敢地與惡人斗爭(zhēng),我懂得了最基本的道德水準(zhǔn)。

誦讀經(jīng)典,我懂得了做人的品質(zhì)。

長(zhǎng)大了,我有迷上了《水滸傳》,里面的英雄好漢給我留下了深刻的印象,三十六天罡星和七十二地煞星劫富濟(jì)貧,引發(fā)農(nóng)民起義,卻以失敗告終的故事給了我啟迪。魯迅說“‘俠’字漸消,強(qiáng)盜起了,但也是俠之流,他們的旗幟是‘替天行道’。他們所反對(duì)的是奸臣,不是天子,他們所打劫的不是平民,是將相。李逵劫法場(chǎng)時(shí),掄起板斧排頭砍去,而所砍的是看客。一部《水滸》,說得很分明:因?yàn)椴环磳?duì)天子,所以大軍一到,便受招安,替國(guó)家打別的強(qiáng)盜——當(dāng)‘替天行道’的強(qiáng)盜去了。成了奴才。”我認(rèn)同他的觀點(diǎn)。

誦讀經(jīng)典,我懂得了如何看待身邊的人。

一次偶然的機(jī)會(huì),我得到了一本《假如給我三天光明》,我被海倫凱勒發(fā)自內(nèi)心的話所感動(dòng)了。我突然發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛是一件多幸福的事,我也發(fā)現(xiàn)當(dāng)某縣東西失去的時(shí)候,我們才知道應(yīng)該去珍惜它。失去了,也不要難過,要堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢面對(duì)困難。

誦讀經(jīng)典,我懂得了珍惜與堅(jiān)強(qiáng)。

……

書,伴我成長(zhǎng)。我誦讀經(jīng)典,感悟了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)議論文800字篇九

成長(zhǎng),其實(shí)是一種殘忍的交易。沒有情愿,無關(guān)是非,潛意識(shí)里帶點(diǎn)復(fù)雜的味道。看不到全部,卻要牽連著成敗,殊不知那只是最后的結(jié)局。

曾經(jīng)的過往被裱進(jìn)回憶里,透明的背景,單薄的影子,都被剪碎了,吹散了。不像蒲公英,它們不會(huì)重生。只是在我們觸及不到的地方,繼續(xù)著。

可不可以說是一場(chǎng)盛大的祭奠?用幾筆血淚供奉一顆慢慢老去的心。

在寂靜的長(zhǎng)夜里,在我們都看不清自己的時(shí)候,悄悄地脫下偽裝的皮,嘴角滑過無助的淚,淹沒在黑夜里,殘留在夢(mèng)里,以為收藏地很好,是堅(jiān)強(qiáng),還是逞強(qiáng)?心被劃開的傷口,時(shí)間是唯一的解藥,可以愈合,但是漫長(zhǎng),長(zhǎng)到疼痛變成了習(xí)慣,結(jié)了疤,淡成一個(gè)米粒大的印記。可以裝下一段回憶,不多不少。

累了,夠了,什么富麗堂皇的理由,都拿來當(dāng)炫耀的借口。無奈,還是,成長(zhǎng)的悲哀。習(xí)慣了,和喜歡的不喜歡的在一起,做作,變得自然,游刃有余,我們都太虛偽。這個(gè)世界太瘋狂,連最后一點(diǎn)空隙都被涂上顏色。

沉默了,想做卻不敢,要顧及的越來越多,是怯懦嗎?我說不上來,只是會(huì)想到很多,不知道從何說起。夜間所有雜亂的思緒被剪了又剪,理了又理,有些念頭變得清晰起來,又被翻滾的思潮打亂。想到的,都會(huì)跳出來對(duì)立面,于是在糾結(jié)中以沒有結(jié)局告終。站在交界處,又是最危險(xiǎn)的,一時(shí)也不知如何是好。于是更加沉默……

因?yàn)樘贻p,所以敢愛敢恨,愛拼愛闖,太瘋狂,也太寂寞,沒有誰會(huì)陪你走到最后。朋友,是可以換的。再鐵,也會(huì)生銹,我們都很自私,不是嗎?你需要自己變得強(qiáng)大,做自己的守護(hù)者,記住,沒有人有義務(wù)要對(duì)你好,包括最親的人,他們只是你成長(zhǎng)的見證。愿不愿意,是他們的事,精不精彩,是你自己的事,因?yàn)檫@是你的傳奇,與他人無關(guān)。

路遇的繁華凄涼都收好吧,生命還要繼續(xù),還有暖色調(diào)。那些晴天,和誰在一起,那些溫暖,誰給的,又是誰陪你度過那些漫無邊際的雨季,對(duì)你說過的話,為你做過的事,什么瘋狂的場(chǎng)面,就像一場(chǎng)煙火,揮霍的,太美麗,什么都可以拋開。那些會(huì)記得一輩子。

如果說被這個(gè)世界記住才算成功,那么這一生多是暗色調(diào),偶爾躥出的暖色鍵,會(huì)記得太深,這時(shí)候后者大于前者,各種錯(cuò)亂滋味體會(huì)。有時(shí)候沒必要分得太清,也許會(huì)倔強(qiáng)一點(diǎn),認(rèn)為值得,去做好了,你都是成功的。

成長(zhǎng)議論文800字篇十

議論文:讀書與成長(zhǎng)

以“讀書與成長(zhǎng)”為題,寫一篇議論文

書是人類的老師,也是一位你想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受,那么會(huì)讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福。

莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩??

高爾基也曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我愛讀書,甚至對(duì)書愛不釋手,我這么愛讀書,為什么卻沒有進(jìn)步呢?這個(gè)問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍

才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習(xí)慣。我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對(duì)這一篇文章情有獨(dú)鐘,是因?yàn)槲恼轮袀ゴ蟮母笎圩屛疑钌畹馗袆?dòng),懷著百感交集的心情把文章讀完。文章中父親的背影一次又一次的在我腦海中浮現(xiàn),雖然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中卻是高大的。父親對(duì)兒子的愛是那么的無微不至,他把一切都付出給了兒子;雖然自

己體態(tài)肥胖,但在人口密集的車站爬上月臺(tái)替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯,但文章中作者對(duì)他父親背影的深刻描寫卻使我記憶猶新。

讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書讓我知道了如何為人處事。讀書給我的.最大體會(huì)是——知識(shí)。“讀好書、好讀書、讀書好”知識(shí)是無窮無盡的, 它不僅豐富了我的大腦,還增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未知的遠(yuǎn)方??

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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤?/div>
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
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