總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

嚴實作風抓落實 作風效能建設工作總結篇一

在**鎮**村農業綜合開發土地治理項目區建設工地上，各項建設正在緊鑼密鼓地施工中。由于該項目從項目審批、到招投標、開工建設僅用2個月時間，所以今年工程開工早，時間足，標準高，區農業綜合開發辦公室力爭將該工程打造成為省級優秀工程，這是機關效能建設取得成效的真實寫照。近年以來，區農業綜合開發辦公室以開展機關效能建設活動為契機，大力加強機關作風效能建設。通過活動的開展，建立了農業綜合開發辦公室日常運作機制，充實完善了學習、考勤、車輛使用、公務接待、領導干部外出請假等規章制度，改進了辦事流程，縮短了辦事周期，大幅度提高了辦事工作效率。

正制度、改作風提高為民服務能力

為進一步加強黨風廉政建設，提高機關干部素質和能力，區農業綜合開發辦貫徹落實了干部職工行為規范和廉政建設制度，制定了《區農業綜合開發辦公室20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作實施意見》和《關于進一步規范領導干部操辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，嚴禁黨員干部以任何形式牟取不正當經濟利益，切實做到嚴以率己，清正廉潔。在工作中厲行節約、反對浪費，不組織召開大型會議，充分利用文件、電話、郵件等方式，把上級指示精神，直接傳送到基層鎮、村、農戶。嚴格執行公務接待制度，工作日中午一律不能飲酒，不用公款到各種娛樂場所進行消費，不用公款外出旅游。()切實深入基層，了解群眾真實需求，探索開發利于基層發展的有前景的農業項目。20xx年底，區農業綜合開發辦公室在單位內開展“接地氣、當學生、長知識”專題調研活動，先后到農業綜合開發項目鎮、建設單位、龍頭企業進行調研，充分聽取各方面意見，撰寫了《**區農業綜合開發及有機農業發展現狀、存在問題及對策》專題調研報告，并上報區委、區政府，進一步提高科學決策水平，為領導決策提供了依據。

亮項目、曬承諾促進農業綜合開發項目高質量完成

“農業綜合開發項目為我村新建蓄水池6座，新修生產道路7公里，維修機井2眼，鋪設了1萬多米的管道，加快了核桃園的建設，為老百姓帶來了實實在在地好處?！闭驹诖謇锏纳窆扔М€核桃園前，源泉鎮南崮山北村的書記李忠說。近年來，為進一步推動農業綜合開發項目，區農業綜合開發辦公室制定了《**區農業綜合開發辦公室公開承諾書》，在密切聯系群眾、做好農業綜合開發項目，確保工程質量及建設整建制有機農產品生產區等方面做出承諾，并在工作中嚴格執行，接受群眾監督。20xx年區農業綜合開發辦公室共治理中低產田1.3萬畝，共新修攔河壩2座；新建排灌站1座；新打機電井3眼，修復配套16眼；架設輸變電線路2.8公里；開挖疏浚渠道22.75公里；埋設各類管道62公里；新修機耕路27公里；整修標準梯田埂3.5公里，新植農田防護林900畝。項目在建設過程前、施工中及項目竣工后均通過公告欄的形式向項目區群眾進行公示，向其介紹項目建設內容，投資標準，農業綜合開發項目得到了群眾大力配合和支持，所有項目均按照實施方案標準順利竣工，并于20xx年5月順利通過市級驗收。

抓效能、促創新推動有機富硒農業取得新突破

嚴實作風抓落實 作風效能建設工作總結篇二

1、執行不力的問題。由于本人在思想上有一些消極的想法，對教育工作的思想信念不夠堅定，致使自己在思想上，行動上出現了對上級的要求和各種安排執行不力的問題。例如辦事處主要領導在我校調研指出的食堂學生伙食改善問題，我們在實際工作中執行就不夠到位，改善的不明顯，沒能夠站在學生立場上為學生著想，沒有認識問題的重要性。

2、紀律不嚴的問題。對市局和辦事處的有關文件和相關要求規定，認識不高，律己不嚴，沒有按照一個高標準的校長要求自己，廉潔意識不強，個人主義，享樂主義，家長作風經常在腦中存在，艱苦奮斗思想淡化，有時甚至違反規定，中午礙于面子陪村領導飲酒，要求老師們做到的學校規章制度，自己卻違規，沒有起到帶頭作用。

3、作風不實的問題。在工作中，有時組織觀念淡泊，集體思想不強，不嚴格要求自己，對學校的工作得過且過，對大問題思想不敏感，聽不的別人說反對意見，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就盡量繞開，沒有考慮集體利益，沒有組織原則。例在民師維穩等問題上，就表現較為突出，總抱著僥幸心理，出了問題有上級領導頂著，我們只要盡力就行了，又不是我們的份內事情。

4、服務不優的問題。工作中只注重對眼前的工作考慮，沒有站在學校發展的立場上想問題，認為別人都是這么干的，為什么自己就不能這樣干呢?沒有積極主動創造去工作，沒有前瞻性，沒有創新思維，甚至有時還存在不思進取的工作態度。自調入陽光小學以來，近三年了，工作起色不大，沒有真正邁開步子，沒有創出辦學特色，管理體制也還不完善。

5、自律不夠的問題。對上級的要求和各項規定制度，認識不高，要求不嚴，律己不夠，對學校工作沒有進行深刻的研究和學習，對教育的法律、法規也學習較少，比較膚淺，平時的學習只是流于形式，掌握也只是只言片語，缺乏思考，沒有真正用發展的眼光研究學校的工作，處理問題自感知識缺乏，對待突發事件還存在片面性和局限性，站得不高，想得不透徹。

1、我對政治學習只是走過場，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。同時我也沒有嚴格的學習計劃和學習的制度，缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用科學的觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與教師多做交流。

3、開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中游，只要學校不出安全事故就行了，學校發展，學校爭先創優這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已蕩然無成。

1、進一步堅定“責任沒有借口”的工作理念。要通過這次“作風建設年”活動，系統學習上級的有關文件和規定，牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念和“執行力看工作能力”的工作態度，理清學校的工作思路，明確學校的發展方向，真抓實干，埋頭苦干，爭取學校工作有一個大的突破。

2、進一步強化自身建設。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執行各種規章制度，帶頭貫徹上的各項規定，在教師中建立監督機制，自覺接受全體師生的監督和檢驗，積極推行民主決策制度，不搞一言堂，不搞家長式，學校的事情大家說了算，財務管理公開透明，努力把自己鑄造成一名學生愛戴，教師信任的校長。

3、進一步加強學習提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學習理念，堅持學與用結合，理論與實踐結合，不但提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作態度和工作決心，高調做事，低調做人，積極主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的托付。

嚴實作風抓落實 作風效能建設工作總結篇三

自5月13日進入干部作風紀律整頓第三階段以來，學校對照第二階段自我分析和民主生活會中查找出來的思想、作風、紀律、制度和工作等方面存在的問題，按照上級要求，從學校領導干部到每一位教職工，都認真進行了梳理，并對癥下藥制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標責任、時限和今后努力方向，扎扎實實抓好各項整改工作。對于能夠馬上解決的問題，立即進行整改；對于一些不能夠馬上解決的問題，也都拿出了解決的時限和要求；對于一些個別性的、根本不能解決的問題，也給大家做了清楚的解釋；對于一些全局性的、涉及工作長遠性的問題，努力在體制機制上進行加強和完善，建立長效機制。

一是針對部分領導干部思想疲軟的問題，組織開展了學習教育教學“回頭看”工作。我校整頓領導小組對每一位撰寫的學習筆記和逐個進行檢查。檢查中，對于筆記原文照抄照搬、內容沒有條理、字跡潦草不工整等純屬應付交差的；對于寫心得不結合自身實際，內容存在假、大、空，或相互照抄內容雷同，以及從網上或其他書刊、報紙中照抄的，一律發回本人重新補課學習。所有領導干部所寫的必須交校長簽字審閱。

二是針對一些領導干部工作華而不實、組織紀律觀念淡薄的問題，學校加大了監督檢查力度，隨時隨地監督干部職工的行為，一經發現在工作中丟三落四、應付交差、不負責任；上班期間打撲克、玩電腦游戲、聊天等行為，發現一例，查處一例，決不手軟。

三是針對制度建設中查擺找出來的問題，進一步從實際需要出發，整章建制抓完善、抓規范、抓提高，確保實現以制度管人的目的。

學校對各項制度進行了一次全面和徹底的整理工作。學校召開教代會，對學校的各項制度群策群力進行了整理和完善。整理的重點是對目前不符合實際的、務虛的、模棱兩可的、執行中可操作性不強或難以操作的項目和條款，該廢止的廢止，該刪減的刪減，該增補的增補。整理完善后將統一打印并裝訂成冊，發放給每一位教職工，作為今后各項工作的依據。

四是針對學校工作中存在的問題，花大力氣徹底整改。從教育教學、與獎懲制度、政工人事等等多方面，進一步作了改進和加強，有力地推進了學校的各項工作。此外，為推進學校各項工作，學校自加壓力，各職能部門擬定年度工作計劃，確定本年度應達到的目標和任務。政教處在本年度要把本單位創建為市級最佳文明單位和德育教育先進單位；教務處要確保今年中職高考再上臺階，并有單個學生總成績進入全市同類學校1、2名；工會在今年內把本單位創建為市級先進職工之家；后勤處確保飲食安全。目前，學校正團結廣大教職工同心同德，為既定的目標努力奮斗。

在開展整改工作中，學校和領導干部的整改措施，以會議形式，向全體教職工進行了公布，接受教職工的監督。學校干部作風領導小組積極撰寫工作信息，辦黑板報專欄3期，及時發布學校干部作風整頓方面的信息。總之干部作風整頓的各階段工作在有條不紊中開展，達到了預定的目標。

通過第三階段的改進提高，學校從思想、作風、紀律、制度到工作各方面都發生了明顯變化。政治紀律組織紀律進一步增強，思想作風工作作風進一步強化，干部隊伍的凝聚力、創造力、戰斗力進一步增強，工作紀律進一步嚴格，學校的公信力和執行力進一步提高，形成了一種凝心和氣、愛崗和業的良好工作環境和氛圍，為圓滿完成今年各項工作提供了良好的思想作風、紀律和組織保障。今后，我們將進一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長效機制，按照上級的要求，全面推進學校工作，為促進長壽教育的發展作出新的更大貢獻！

嚴實作風抓落實 作風效能建設工作總結篇四

這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€定等。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，文明禮貌。

教學方面，本人能繼續注重業務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養，啟發學生創造性思維，發揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學。

一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

嚴實作風抓落實 作風效能建設工作總結篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據通知要求，現將我辦2020年作風建設工作匯報總結如下。

一、加強組織領導、明確工作職責。

為進一步推進機關作風建設，鞏固已有的成績們爭取更大成效，我辦對作風建設這項工作高度重視。成立專項行動領導小組，加強學習《中華人民共和國公務員法》、《行政機關公務員處分條例》、中央“八項規定”和省、市、區有關作風建設的文件精神，定期召開機關作風建設專題會議，研究部署相關工作。

二、建立健全機關作風建設工作機制

為進一步加強和改進區政府辦公室工作作風，轉變工作方式，增強機關干部責任意識、大局意識和服務意識，提升工作效率和工作執行力，制定下發了《區政府辦公室關于開展機關作風大整頓專項行動的通知》，要求全辦上下要仔細對照機關作風專項整頓活動的主要內容，通過個人自查、單位自查等方式，深入查找單位及個人存在的主要問題，形成問題清單、制定整改措施，堅持即知即改、立行立改，切實通過整改措施的落實推動辦公室長效保持良好的工作作風。

三、提高服務質量，塑造良好形象

通過開展黨建品牌建設工作，引導黨支部全體黨員干部轉變工作作風、提高工作效能、強化服務意識，進一步提升機關工作的系統性、整體性和“三服務”工作質量，真正成為政治上的先進機關、工作上的示范機關、作風上的表率機關。

嚴實作風抓落實 作風效能建設工作總結篇六

20xx年是珠海全面深入學習實踐科學發展觀，實現經濟社會新一輪大發展的啟動之年，也是珠海改革開放和現代化建設歷史進程中極不尋常的一年。一年來，全市各單位結合開展深入學習實踐科學發展觀活動，以“轉變作風抓工作落實，提高效能促科學發展”為主題，緊緊圍繞“保增長、調結構、抓改革、促民生、定格局”五大任務，進一步轉變作風、優化服務、創新管理、完善制度，加強機關作風建設，為我市建設生態文明新特區、爭當科學發展示范市和建設珠江口西岸核心城市提供了強有力的作風保障。

面對進入新世紀以來經濟發展最為困難的一年，面對國際金融危機沖擊帶來的壓力和挑戰，全市各機關單位在市委市政府的正確領導下，沉著應對，積極化危為機、危中求進。

一是深入開展調查研究。為了給市委市政府制定政策措施提供詳實的資料和具可操作性的意見和建議。市委辦、市府辦、市委政研室、市統計局和市財政局等單位就加快推進‘保增長、定格局’重點工程建設、推進生態文明城市建設，深入開展了交通建設、產業發展、城市規劃，橫琴新區發展、港珠澳區域合作發展等重大課題進行調查研究。市政協還聯合xx當代經濟研究中心，就“我市當前經濟問題分析及對策研究”展開專題調研，并向市委、市政府報送了《關于“國際金融危機對珠海經濟的影響及對策研究”的建議》;市委統戰部也積極開展了“應對危機、科學發展”為重點的建言獻策行動。

二是全力服務重大項目。全市各機關單位緊緊圍繞十大重點建設工程、以貫徹落實《珠三角改革發展規劃綱要》和《橫琴發展總體綱要》為契機，全力服務重大項目建設。如市發改局積極爭取市重大項目列入省重點項目計劃，督促項目單位抓緊落實用地、規劃、環保、征地拆遷等工作，促進項目早開工、早建設;市環保局開通重大項目審批“綠色通道”采用“后臺先行，前臺跟進”的方式，確保重大項目的順利審批，并安排專人跟蹤督辦服務;市國土資源局提出“一切工作圍繞項目展開，一切工作服務項目建設”，確保重點項目用地保障;市交通運輸局把機場高速、高欄港高速等重大交通建設項目作為“一號工程”，對項目進度工序實行倒排，落實責任;市港口管理局每月5日定時召開“港口重大建設項目協調會”，幫助港口企業解決在建、擬建項目中遇到的困難和問題;市行政服務中心建立了針對重點項目的專人跟蹤協調制度和重點項目交易滿意度反饋制度，積極介入重點工程項目前期工作，落實重大項目聯系、跟蹤服務責任制，及時協調解決重大項目招投標過程中遇到的困難和問題;市住房和城鄉規劃建設局大幅度精簡行政審批事項，采取對重大項目實行跟蹤督辦、合理下放審批權限等措施，在得到廣大企業群眾好評的同時，也受到了市領導高度重視，專門作出批示要總結和推廣該局轉變作風、優化服務的經驗和做法，在全市掀起了進一步轉變作風增效能、優化服務促發展的新高潮。

三是主動服務企業發展。各機關單位積極扶助企業發展，搶抓機遇、共克時艱。如拱北海關與珠海、中山政府簽署《攜手應對金融危機共同扶持企業發展合作備忘錄》，共同推出扶持企業發展的九條合作措施;市工商局出臺了《xx市工商局發揮職能服務大局促發展的若干措施》，實行降低市場準入門檻等促進我市經濟社會發展的新舉措;市國稅局積極落實減免稅政策，助企業應對危機;市出入境檢驗檢疫局通過幫助企業獲得出口免驗資格等措施，推動企業擴大出口;市海事局及時推出“海十條”，幫助港航企業和廣大船員有效應對了金融危機給水運經濟帶來的負面影響;市人保局出臺“三補一緩繳”政策，減輕企業負擔，并提取專項資金扶持困難企業發展;市科工貿信局加大資金扶持力度，幫助企業解決融資難問題;市外事局幫助企業用好、用活、用足各項外事便利措施;市委宣傳部組織開展“獻一計、幫一企、解一難”活動，幫助企業在危機中把握機遇、健康發展。市工商聯組織企業家參加“粵商xx行”等活動，幫助會員企業拓展市場，壯大企業實力。

一年來，全市各單位以大部制改革為契機，積極推進機關運行體制和機制創新，促進機關政務工作新提升。20xx年，我市在全省地方政府公共服務公眾評價調查中總體滿意度名列第一。

一是全面推進大部制改革。遵循精簡、統一、效能的改革方向，高標準地完成了政府機構改革工作，市政府工作部門精簡至27個，精簡幅度約為1/3，議事協調機構減少83.3%。積極推進新一輪國企改革，推動國有資本重點向基礎設施、公用事業和戰略產業三大領域集中，為構筑“一體兩翼”體制創新格局實現率先突破。同時積極推進社會管理綜合改革先行先試，逐步構建“小政府、大社會”，政府與社會組織、公民共同管理的社會治理新模式。

二是積極推進工作機制創新。一年來，全市各單位進一步加大制度建設力度，在首問責任等制度建設上形成了有效的制度鏈條。穩步推進行政審批制度改革，加快構建全市的電子政務審批平臺，大幅度減少了各類行政審批事項，進一步優化和簡化了辦事流程。如市財政局建立 “廣覆蓋、保基本、多層次、可持續”的民生保障和以績效為導向的績效管理等六大機制;市紀委(監察局)制定《關于開展對全市各級機關作風建設暗訪工作的意見》，加強作風建設的明查暗訪，督促各級機關工作人員樹立良好的作風;市委組織部扎實開展“組織部長下基層”活動，建立“組織部長接待日”，提高工作效能;市中級人民法院設立了公眾服務大廳，實行敞開式辦公，方便群眾辦事;市檢察院建立健全各項“陽光檢務”工作機制，方便群眾了解和監督檢察工作;市安監局對所有行政許可辦事指南、辦事時限、工作流程進行梳理，提高了工作透明度;市國資委圍繞國資監管和國企改革發展的重點工作，落實跟蹤督辦責任制;市城市監督管理局全面實施“轄區責任制”的城管執法運行管理機制，提高行政執行力;市教育局開展了“加強機關作風建設，認真履行崗位職責”承諾活動，從提高效能、優質服務等八個方面對機關人員進行規范管理。

嚴實作風抓落實 作風效能建設工作總結篇七

一、當前開展的轉變干部作風加強行政效能活動關系老師的形象，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

二、當前開展的轉變干部作風加強行政效能活動，有利于形成良好的干部作風，有利于創新管理制度和工作方式。

節作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業務能力。牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，努力構建和諧校園。能促使我們不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!

嚴實作風抓落實 作風效能建設工作總結篇八

根據市局統一部署，按照既定方案要求，我局認真開展“作風建設年”活動，現將主要工作總結如下。

一、主要工作

(一)健全活動組織，營造輿論氛圍

1、成立活動領導機構。成立了局作風建設年活動領導小組和辦公室，下設綜合秘書、宣傳報道組，經濟服務組，主題教育、監督檢查組，落實了人員。并印發了“作風建設年”活動領導小組及辦公室工作職責，明確了分工，確保作風建設工作正常有序開展。

2、制訂活動實施意見。明確指導思想與目標要求，明確大興學習之風、端正思想作風、改進工作作風、加強廉潔自律、深化行風建設、強化機關效能建設、厲行勤儉節約等七項內容為重點?；顒臃中麄靼l動、提高認識階段，查找問題，邊整邊改階段，建章立制、總結提高階段等三個階段。

3、召開活動動員大會。5月8日，我局召開“作風建設年”活動動員會議，統一思想，部署工作。圍繞加強作風建設、提升執行力和改善服務環境等內容，開展“作風建設改什么”、“我為企業發展做什么”、“愛崗敬業”等為重點的大討論，為開展“作風建設年”活動營造良好氛圍。

4、創辦作風建設年簡報。自辦“作風建設年”工作簡報，及時通報信息，積極發動全局干部職工參與活動。

5、召開專題民主生活會。3月29日，局班子領導召開了以作風建設為主題的民主生活會，開展批評與自我批評，查找作風建設方面的問題，推進全員作風優化。

(二)多方真查問題，全面實改缺點

在作風建設第二階段中，我局圍繞發展觀念是否堅定、權力運作是否為公、從業行為是否廉潔、擇善而交是否謹記、群眾基礎是否牢固、家庭生活是否和諧進行“六自省”，努力改進思想觀念，提高思想認識;改進工作方法，提升工作效率;改進學習態度，轉變學習風氣;改進服務手段，增強服務本領;改進自身要求，做到嚴以律己;改進協調能力，多些溝通理解;改進生活標準，培育健康人生。重點抓住查問題、改問題兩個環節，做到邊查邊改，扎實推進工作。

1、明查暗訪找問題

一是局領導、相關科室班所負責人走訪政府部門、客戶500余人，開展征求意見活動，聽客戶對工作的意見;聽社會各界對工作的評價;聽取客戶在辦理事宜時的實際困難;聽取客戶對基層站所提出的工作要求。

二是由局領導、職能科室負責人組成了兩個督查組，并邀請縣效能辦同志一起，對各基層所、窗口單位進行明查暗訪，重點檢查國網公司“三個十條”、“八項承諾”、省委“四條禁令”執行情況;辦公環境;工作人員精神面貌、工作態度、服務質量、勞動紀律、統一著裝等。檢查人員用錄像機、照相機等記錄存在的問題，并集中大家到會議室觀看，相互比較、點評，實實在在查擺問題。

三是對照胡錦濤總書記提出的大力倡導八個方面的良好風氣，從思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風等方面入手，查找領導干部個人作風建設方面存在的問題，進行深入的剖析，舉一反三，切實解決群眾反映突出的熱點、難點問題。

四是召開行風監督員座談會，開門納諫，主動接受社會監督。人大代表、政協委員、大客戶代表、村民代表等20人參加了座談會。

2、真抓實干改問題

(1)加快新農村電網改造進程，全年完成總投資3397萬元新農村電網建設項目，提高農村電網水平;同時完成了35千伏尚湖變電所的技術改造與增容，改變尚湖地區用電卡脖子難題。

(2)加快基層供電營業樓建設，為農村客戶提供更好地服務創造條件。

(3)加強營業窗口的管理，改進服務流程和質量，完善便民措施，落實“八項承諾”，做好“三公調度”，推進行風建設明查暗訪常態化機制，從嚴考核投訴問題。全面落實省公司優質服務計劃提出的推進“三大建設”、開展“五項活動”、做好“六項服務”。

(4)加強科技投入，重視sg186工程的實施，完成了營銷系統上線工作，提升了用電營業管理水平。

(5)切實轉變工作作風，減少文山會海，堅持開短會;開展了車輛管理檢查;落實全面預算管理，規范公務接待，嚴格中餐接待自助餐制度，堅持勤儉節約，做好監督檢查。

(6)落實品牌建設各項任務，按標準統一營業場所的標識，建國網公司統一品牌。加強執行力建設，實行統一著裝，加大團隊精神宣傳。

(7)爭先創優樹典型。樹立一個生產班所典型，推選仁川供電營業所為縣“十佳”文明示范窗口候選單位，宣傳該所服務理念、各項管理工作。樹一批模范員工，命名了6名黨員示范崗，發揮黨員的先鋒模范作用。通過榜樣作用，以點帶面，促進工作作風轉變，提高工作效率，提升服務質量。

(三)建立長效機制，推進持續改進

1、完善制度，建立長效機制。從教育、管理、監督等方面入手，加強制度建設、風氣導向、以身作則、常抓不懈等工作。結合aaa級標準化企業創建工作，充分發揮原制度建設方面的成效，繼續對相關制度進行梳理，該廢止的廢止，該調整的調整，該完善的完善，切實發揮制度監督的作用。把作風建設融入到企業的各項工作之中，作為長期性工作來抓，建立和完善作風建設的長效工作機制。

2、代表巡視監督，推進民主管理。切實發揮職工群眾參政議政、民主監督、民主管理的作用，推動企業領導人員進一步加強自身的作風建設。

3、加強人才隊伍建設。開展了“四定”工作回看，進一步明晰職責，提升管理人員素質;加強特殊崗位人員的管理，加大崗位交流力度，推行競爭上崗、擇優錄用;做好技師、專業技術人員聘任工作;形成干部能上能下、德才兼備、“干凈干事”、負重拼搏的正確導向，推動領導干部作風建設。

4、開展黨風廉政專題教育。舉辦了以廉政教育為主題的中心組理論學習，由紀委書記作“以案為鑒算清賬目努力營造干事、干凈的廉潔氛圍”主講。以案說教，提高廉潔奉公、干凈干事的自覺性。

5、認真抓好十七大精神的學習宣貫。通過中心組學習會、支部學習會、班組學習會等多種形式，大力開展十七大精神的學習活動。通過各種層次的學習，切實把思想認識統一到十七大報告精神上來，做到以報告精神為動力，進一步激發廣大黨員干部職工投身電力改革發展事業的積極性和創造性。

二、主要收獲

一是思想作風端正，干部職工之間更加團結。我局對上級指示從不打折扣，始終與上級保持一致，在開展批評與自我批評之后，更加團結，增強了戰斗力。

嚴實作風抓落實 作風效能建設工作總結篇九

縣建設局按照州委、州人民政府關于加強和改進機關作風建設的決定和縣委辦、縣政府辦實施意見的要求，自20__年11月27日起，啟動了建設局系統干部職工加強機關作風建設工作，至20__年2月27日止，順利完成了六個階段工作，建設系統機關工作作風有了很大轉變，樹立了石屏建設事業新形象。

結合實際，制定了《縣建設局加強和改進機關作風建設實施意見》，確定建設系統和干部職工的機關作風建設工作分六個階段進行，時間為3個月。

(一)成立領導小組，確定參學對象

我局于11月28日成立了由局黨總支書記任組長的縣建設局機關作風建設領導小組，確保機關作風建設工作的順利開展。領導小組下設辦公室，由紀檢組長兼任辦公室主任，切實加強領導建設系統內的機關作風建設。局屬各單位相應成立了機關建設領導機構，成立機構7個，落實專門人員負責。建設局系統應參加機關作風建設人數240人，實際參加人數240人。

(二)組織學習動員，提高思想認識

領導小組于12月1日召開了全局范圍內的機關作風建設動員大會，建設局總支書記主持會議。會上認真組織學習了州委、州人民政府《決定》，縣委辦、縣政府辦《實施意見》等文件，局長作了機關作風建設的總體動員布置，進一步強調了開展機關作風建設的重要性、緊迫性和目的、意義。號召大家要進一步加強各部門的作風建設，繼續學習“三個代表”的重要思想，堅決貫徹執行黨的“__大”精神，以及省委“三句話”。并回顧了以往城市建設取得的成績，對將來的建設工作做出了美好展望，進一步統一了建設系統機關干部職工的思想認識，提高了機關干部職工參與機關作風建設的主動性和積極性，切實轉變工作作風，把城市建設工作做好。此階段各單位組織集中學習共8次，參學人員近330人次。

(三)對照州縣要求，查找存在問題

圍繞州委、州政府的決定和縣委辦、政府辦的實施意見，采取了發放征求意見表，召開座談會，到基層征求干部職工意見等方式，查找了局機關作風存在問題。發放局屬單位縣建設局機關作風建設征求意見表7份，發放鄉鎮征求意見表9份，均已收回。針對建設局機關征求到意見建議10條，經整理歸類共6條;班子5名領導征求到意見建議20條;局5個股室征求到意見建議18條。局機關14名干部職工、局屬單位班子和單位班子領導針對自身在思想作風、工作作風、學風和生活作風方面存在的問題，認真查找自身在機關作風上存在問題，形成材料按要求上交。各單位分別召開互查會議，每人發言，進行了自我查找、相互查找、領導與群眾相互查找，真正把各部門在作風方面存在的問題全面細致地查找出來。

1、學習制度堅持不夠。主要原因是去年開工的重點工程項目多，機關工作人員少，工作相對增多，每周學習制度堅持不夠。

2、思想解放不夠、思路創新不多。原因是部分干部職工缺少勇于開拓精神，面對新事物、新局面、新困難，缺少敢闖敢干的精神，往往裹足不前。

3、領導深入下屬單位調查研究不夠。原因是由于工程項目多，人員少，局領導全部親自抓工程施工的各個方面，下到各施工現場。在時間安排上，到下屬單位的工作調查研究指導不足。

4、對鄉鎮集鎮建設工作指導不力。原因是由于人力和建設資金補助不足，對集鎮建設工作資金投入不夠，技術指導上不力。

(四)制定切實措施，抓好作風整改

對照上一階段查找出的問題，制定切實有效的整改措施。

1、堅持周一學習制度，采取集體學習和自學相結合方式，學習貫徹好黨的路線、方針、政策。

2、以先進典型、先進事跡教育廣大干部職工，培養勇于開拓精神，努力接受外來的先進管理模式，采用電子計算機等新的方式，快速提高工作效率。

3、制定下基層調查研究計劃，確定調研時間、單位。力爭每位領導一年下基層時間不少于25天。

4、克服人員少的困難，結合我縣財政困難的實際，積極配合各鄉鎮到省、州xxx門爭取項目和資金，加大對鄉鎮集鎮建設的技術指導。

確定問題整改力爭在2月13日前完成。

同時進一步健全了《縣建設局機關工作規則》，圍繞《公務員八條禁令》和有關紀律規定，嚴格機關工作各項制度，確定各種獎懲措施。

加強了對各單位作風建設工作的督察。在此階段采取“聽、查、看、評”的方式，對20__年度各單位工作目標責任進行檢查，開展各單位干部民主測評和考核工作。

(五)完善監督機制，強化督查落實

按照上一階段制定的四條整改措施和健全的《縣建設局機關工作規則》等制度，認真抓好監督督促、貫徹落實工作。

1、在貫徹落實整改措施上：一是努力堅持周一學習制度。采取集體學習和自學相結合方式，學習討論了縣委楊書記在中國xxx__縣第十三屆二次全會上的講話等學習材料。興起學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的__大精神新高潮。

二是以各類先進典型、先進事跡教育廣大干部職工，培養勇于開拓精神。適應新形勢新任務的要求，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領。

三是經討論研究，制定縣建設局下基層調查研究計劃，確定調研時間、單位。保證每位領導一年下基層時間不少于25天。

四是克服人員少的困難，在下基層調查研究計劃中落實了到鄉鎮指導具體時間。結合我縣實際，積極配合各鄉鎮到省、州xxx門爭取項目和資金，加大對鄉鎮集鎮建設的技術指導。

同時圍繞《公務員八條禁令》和有關紀律規定，嚴格機關工作各項制度，確定各項獎懲措施。

2、在督促檢查作風工作上：加強了對各單位作風建設工作的督察。采取“聽、查、看、評”的方式，在對20__年度各單位工作目標責任進行檢查，開展各單位干部民主測評和考核工作的同時，對各單位機關作風建設工作進行了檢查，從各階段的會議記錄、班子和領導個人材料、健全的制度等材料入手，檢查各單位作風建設以來所做的工作和取得的成效。

此階段初步整理歸類了局開展機關作風建設以來的各類材料，順利通過了縣作風建設領導小組的督察，建設局機關作風建設工作受到了充分肯定。

各單位機關作風建設領導小組認真總結前五個階段的工作，全面完整、實事求是地總結單位機關作風建設的工作過程和工作成效，并組織全體干部職工參加的會議，組織全體干部職工評議，廣泛聽取干部職工的意見和建議。各單位的總結報告上報局機關作風建設領導小組辦公室。

至此，局各單位機關作風建設開始轉入正常的軌道，確定了局分管領導重點督促分管部門的日常作風建設工作，局辦公室進行日常的督促檢查。

通過開展建設局機關作風建設以來，建設系統的作風有了很大的轉變，五個方面上突顯成效。

一是四風轉變上見成效。廣大干部職工學習作風、工作作風、紀律作風、生活作風有了很大轉變。辦公環境整潔有序，機關工作快速規范。埋頭苦干的人多了，吹牛談天的人少了;主動加班工作的人多了，互相推諉的人少了，爭干實事的人多了，無所事事的人少了，理論聯系實際的人多了，說大話、空話的人少了。干部職工逐步樹立起勤政為民的意識，為群眾做好窗口服務工作。不斷提高服務質量和水平，滿足人民群眾物質文化發展的需要，切實把“三個代表”落到實處。

二是團結干事上見成效。黨政一把手帶好頭，做好表率，講原則、講大局、講政治、講發展、講創新、講改革，充分發揮班子集體智慧，確保班子形成統一意志;強化民主集中制建設為基石，積極完善班子議事規則，大力強化班子決策民主監督，黨政班子成員識大體、顧大局、講政治、講正氣、講原則，自覺維護集體權威。各單位領導班子和干部職工更加團結一致、同心同德、艱苦努力、扎實工作。

三是廉潔自律上見成效。廣大干部職工都做到“自重、自省、自警、自勵”，嚴格約束自己，一身正氣，兩袖清風。領導切實轉變作風，牢固樹立群眾觀點，多深入基層、深入群眾。求真務實，多搞調查研究，了解真實情況，進行正確指導;正確處理當前與長遠、局部與整體利益的關系，防止和糾正急功近利、勞民傷財的所謂“轟動效應”，發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉辦一切事業，反對鋪張浪費、圖安逸、講享受。

四是思想解放上見成效。大膽開拓，與時俱進，以實施中部城鎮群建設為重點，全面開創建設事業新局面。在城市建設上利用多種多樣投資，利用國家開發銀行政府信用貸款，吸引外來資金投資，盤活土地存量，開發建設了湖濱路，實施了匯源路改造、縣城燈光工程，建設縣中部城鎮群，為全面建設小康社會打下堅實基礎。

五是工作實績上見成效。做到“兩不誤、兩促進”，廣大干部職工不畏艱苦、努力拼搏，奮戰在各施工現場，春節前努力完成了國家開發銀行政府信用貸款的三大重點工程，即湖濱路、匯源路改造和燈光工程。全面完成了20__年度各項既定的工作任務，并且確定了20__年度工作目標。州建設工作指標完成情況考核被考核為第一名。

在今后的工作中，我局將認真總結，進一步鞏固已取得的作風建設成果，以嚴肅認真的態度，全面落實縣委、政府各項工作任務，勝利完成州建設工作各項指標，建設縣中部城鎮群。