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奇妙大自然二年級(jí)奇妙大自然手抄報(bào)內(nèi)容篇一
主持人崔永元曾這樣調(diào)侃道：“我最愛(ài)的節(jié)目就是《動(dòng)物世界》，因?yàn)槔锩鏇](méi)有人。”
這句話讓人在啞然失笑的同時(shí)也感到無(wú)比心酸，人類位于食物鏈的頂端，但卻并不意味著我們能夠凌駕于自然之上，為所欲為。我聽(tīng)見(jiàn)了自然的哭泣聲。
或許，在許多年前，人類對(duì)自然依然是敬畏的吧?伐木工人被樹(shù)虎的友愛(ài)感動(dòng)，被粘在樹(shù)上的樹(shù)虎移送到了森林的深處，這是一種默默的保護(hù)，蘊(yùn)含了人們對(duì)自然的崇敬。但獵人們呢?為了獲取昂貴的樹(shù)虎的皮毛，他們利用了樹(shù)虎單純友愛(ài)的本性。從而導(dǎo)致了樹(shù)虎的滅絕。我不知，那只粘在樹(shù)上的樹(shù)虎，見(jiàn)到同伴為了自己而落入圈套，若它有感情、有思想，它會(huì)怎么做?但它跟人不一樣，只有哀嗚聲久久在森林中回蕩，若干年后，連哀嗚聲也無(wú)法再聽(tīng)到了。
伐木工與獵人兩種不同的做法引人深思，在自然面前，人與人的表現(xiàn)也千差萬(wàn)別。人心受到了利益的驅(qū)使，會(huì)變。而自然仍然是單純的模樣，而且人恰恰看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，利用自然的弱點(diǎn)攻擊自然，長(zhǎng)此以往，終將導(dǎo)致自然的毀滅，也難逃自己種下的苦果。
哲學(xué)家在面對(duì)自然的雄偉綺麗時(shí)，發(fā)出了“你真美啊，請(qǐng)停留一下”的感嘆。值得一提的是，發(fā)出感嘆的人當(dāng)時(shí)已雙目失明。自然之美是長(zhǎng)駐人心的，我們目光所涉及的，皆為表面。如只看到森林背后的商機(jī)，即使雙目清澈心也無(wú)比丑陋，年復(fù)一年，自然未變，可人呢?
那自然多么可貴。在自然的映襯下。人是多么的渺小。而人是聰明的，在機(jī)械與科技有快速發(fā)展下，人竟妄想占領(lǐng)自然，讓自然為己所用，人又是愚蠢的，殊不知在自然走向毀滅的那一刻，人類世界也將保衛(wèi)祖國(guó)來(lái)一場(chǎng)巨大的浩劫。
我渴望著會(huì)有那么一天。人們放下手中的繩索與圈套，與自然緊緊相擁，而非肆意踐踏自然，人與自然，本該和諧。
隱約中我仿佛看到了活潑可愛(ài)的樹(shù)虎，在森林深處嬉戲著，而獵人們，正將圈套回歸至原先的模樣，從容地離開(kāi)了這本就屬于自然的天堂。
奇妙大自然二年級(jí)奇妙大自然手抄報(bào)內(nèi)容篇二
在我的心中有很多問(wèn)號(hào)：
胖嘟嘟的熊貓，你為什么有黑眼圈呢？
可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你的歌聲為什么那么美妙？
太陽(yáng)公公為什么上班從不遲到？
天空中白云姐姐，你為什么會(huì)變魔術(shù)？
宇宙中的星星有時(shí)候怎么不見(jiàn)了？
大海生氣的時(shí)候?yàn)槭裁聪破饘訉硬ɡ耍?/p>
大海里的小花怎么沒(méi)有清香？
海邊的石頭上怎么會(huì)有美麗的貝殼？
在我心中有很多問(wèn)號(hào)，等著你去告訴我答案。
奇妙大自然二年級(jí)奇妙大自然手抄報(bào)內(nèi)容篇三
大自然真奇妙，很多問(wèn)題我不知道。
看誰(shuí)問(wèn)得多，問(wèn)得好。
是誰(shuí)告訴月亮晚上要值班？
是誰(shuí)給天空涂了層藍(lán)色油漆？
是誰(shuí)給星星剪了五個(gè)小角？
是誰(shuí)讓太陽(yáng)按時(shí)上班、下班？
為什么樹(shù)葉是奇形怪狀的？
為什么小草是蔥蔥綠綠的？
為什么小花是五彩繽紛的？
為什么蒲公英有一把“降落傘”？
蚯蚓是怎么吃東西的？
鼴鼠是怎么挖地洞的？
螞蟻是怎么筑巢的？
地下的動(dòng)物是怎么生活的？
大自然太奇妙，很多問(wèn)題等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
看誰(shuí)回答得多，回答得好！
奇妙大自然二年級(jí)奇妙大自然手抄報(bào)內(nèi)容篇四
大自然非常神奇，
你有沒(méi)有很多問(wèn)號(hào)呢？
為什么天空是藍(lán)色的？
為什么云朵有各種各樣呢？
為什么星星一閃一閃的？
夜晚天空中為什么有銀河呢？
閃電是怎樣形成的呢？
霧是怎樣形成的呢？
冰雹是怎樣形成的？
雷聲是怎樣形成的？
海水為什么是咸的？
河水為什么向東流？
地震是怎樣形成的？
為什么螞蟻搬家就要下雨？
我們只要仔細(xì)觀察周圍的事物，
就會(huì)有更多的收獲。
奇妙大自然二年級(jí)奇妙大自然手抄報(bào)內(nèi)容篇五
走進(jìn)自然，走進(jìn)綠色，走進(jìn)環(huán)保……走進(jìn)自然，讓我們感受花草樹(shù)木，感受那神奇的大自然，感受那自然的心聲。
我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我看見(jiàn)杉樹(shù)一身樸素，葉子早已凋零，全身光禿禿。但細(xì)細(xì)一看，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的有趣之處：樹(shù)皮被分成一塊一塊的，咋看好像是哪位有心人細(xì)細(xì)地刻上去的一樣，使他有了一種儒雅，古樸的氣概;樹(shù)枝相依，不多不少，不長(zhǎng)不短，使他成了一幅美麗的油畫(huà)，使人羨慕，也使人嘆息。
我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我聽(tīng)著一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，感受著自然帶來(lái)的氣息。金翅雀唱著、跳躍著，有時(shí)也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。到了公園中，百鳥(niǎo)的喧鳴，仿佛奏起一曲永不休止的樂(lè)章，連微微顫動(dòng)的樹(shù)葉都好像在歌唱著。這公園里的鳥(niǎo)什么顏色都有，什么聲調(diào)都有。你聽(tīng)，高音的、中音的、粗嗓的、細(xì)嗓的，簡(jiǎn)直是各種流派的、各種聲調(diào)的歌唱家，在這里舉行著歌唱大比賽。
我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我見(jiàn)到螞蟻搬家，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。我目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí)，我不得不嘆服螞蟻的偉大，大自然的神奇。我思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí)，我看到無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚。
當(dāng)一片一片花瓣隨風(fēng)飄落，結(jié)束自己絢麗的一生時(shí)，它們竟會(huì)化為泥土，為新的花提供營(yíng)養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的一切，你不得不稱贊落花的偉大，大自然的神奇。如果你不曾想象過(guò)滴水的威力，那么你就不能讀懂堅(jiān)持的威力。我看到一滴一滴的水打在巖石上。當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí)，我不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然，讓我獲得了自然留給我們的哲理。
我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。和朋友們分享著自然帶給我們的歡樂(lè)，聞著泥土散發(fā)出清新的氣味，聽(tīng)著百鳥(niǎo)的喧鳴，看著杉樹(shù)的綠色……樹(shù)是那么悠閑，你有留意嗎?樹(shù)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，你有發(fā)現(xiàn)嗎?在忙碌的人們，放下手中的事，用幾分鐘的時(shí)間看看你身邊的樹(shù)吧，呼吸那潔凈的空氣，用心去感受一下它的心聲!不要等到失去時(shí)，才懂得珍惜，多留意你身邊的事物吧!
走進(jìn)自然，用心感悟，用心體會(huì)，用心與它溝通。
奇妙大自然二年級(jí)奇妙大自然手抄報(bào)內(nèi)容篇六
讀大海，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀梅花，讀出了它冰清玉潔的心靈。
梅令人幽，菊令人雅，松令人傲，柳令人柔，蘭令人淡，大自然的所有的一切都令我感動(dòng)。
我喜歡品讀竹的高潔，因?yàn)樗袀グ兜纳碥|，凜然的傲骨。它凜然的正氣讓我肅然起敬。“根扎大地，渴飲黃泉，未及出土便有節(jié);枝橫云夢(mèng)，葉拍蒼天，及凌云處尚虛心。”竹，是許多人精神的寄托，它那高潔的品質(zhì)讓我感動(dòng)。東坡先生是嗜肉一族，但在肉與竹之間，他毅然選擇了竹，他說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”可見(jiàn)，竹的氣節(jié)是多么的高潔。
“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。”走在竹林中，細(xì)細(xì)品讀它，在這樣的環(huán)境里，能不醉，能不癡嗎?
竹是大自然創(chuàng)造的個(gè)性的生物，梅則是大自然創(chuàng)造的最富冰清玉潔氣質(zhì)的生物。
當(dāng)萬(wàn)物凋零時(shí)，梅卻綻放了。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅在寒冬開(kāi)放，它的勇氣讓我感動(dòng)。它也是最寬容的。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”人們雖然踐踏了它，但它仍不忘給人們帶去陣陣芳香。它雖然已不再潔白，但它的心靈依然白凈如昔，它的自強(qiáng)也令許多人感動(dòng)過(guò)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”它艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的勇氣令我感動(dòng)，令我贊嘆不已。
大自然的偉大在于它創(chuàng)造的生靈讓我們感動(dòng)，讓我們平淡的生活變得絢麗。低頭的麥穗，浩瀚的大海，廣闊的沙漠，墻縫的小草，這一切都讓我們感動(dòng)。
低頭的麥穗，它不是在欣賞自己的碩果累累，而是在想，它的籽粒是怎么飽滿的。麥穗尚且懂得感恩，我們還有什么理由不感恩自然呢?
廣袤的大海，他寬廣的胸襟讓我們學(xué)會(huì)了寬容，原諒他人，包容他人，就如“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。寬容是人與人交往過(guò)程中的甘泉一滴，它讓人化解矛盾，和平共處，這一點(diǎn)是大海教會(huì)了我。它讓我感動(dòng)。
一位女探險(xiǎn)家，走出沙漠時(shí)，采訪她，問(wèn)她征服沙漠后有什么感想。女探險(xiǎn)家不承認(rèn)她征服了大自然，她感謝沙漠允許她通過(guò)。
這不得不讓我們思考，人們聲稱征服自然是多么的愚昧。我們應(yīng)感謝它，它教會(huì)了人類許多的東西。
感恩世界，感恩自然!
奇妙大自然二年級(jí)奇妙大自然手抄報(bào)內(nèi)容篇七
聽(tīng)聽(tīng)，大自然的聲音，一陣陣春雨輕輕落下，“沙沙”，是春雨喚醒萬(wàn)物的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，大自然的聲音，一只只知了振動(dòng)翅膀，是知了歌頌夏天的歡吟。
一顆顆谷粒低著頭，“嗖嗖”，是農(nóng)民撒下一陣陣勤勞的叮嚀。
一片片雪花飄落下來(lái)，“簌簌”，是給大地送來(lái)一片希望的話音。
聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)這神奇的演奏廳，細(xì)細(xì)去聆聽(tīng)大自然的聲音。
大自然的聲音，在每一場(chǎng)細(xì)雨里，在每一陣和風(fēng)里，在每一聲驚雷里，在每一片雪花里。
聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)最美的聲音，傾聽(tīng)最純凈的聲音，傾聽(tīng)最真摯的聲音，我聽(tīng)到了大自然最美妙的聲音。
奇妙大自然二年級(jí)奇妙大自然手抄報(bào)內(nèi)容篇八
世界上有許多神奇的事：
小狗為什么會(huì)像保安一樣看家？
蜘蛛為什么會(huì)像人一樣織衣服？
大象的鼻子為什么像水管一樣能噴水呢？
向日葵哪天不會(huì)圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？
含羞草為什么總是低著頭？
夜來(lái)香為什么要在晚上工作？
七星瓢蟲(chóng)怎么穿著七個(gè)斑點(diǎn)的衣服呢？
知了一到夏天就唱歌他不累嗎？
螳螂怎么會(huì)要吃掉自己的丈夫呢？
世界上還有很多神奇的事，
等著我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)！