時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇一

一、主要工作與成效

(一)教育綜合改革有新突破。

1.教育十三五規(guī)劃即將出臺。召開各界座談會， 征求市直單位、高校、各區(qū)政府意見，聽取人大代表、政協(xié)委員及各界建議，不斷完善形成送審稿，報(bào)送市政府審定;幾易其稿，根據(jù)審定意見，形成規(guī)劃修改稿，按有關(guān)規(guī)定提請市^v^會審議。一個(gè)符合市情和時(shí)代特點(diǎn)、人民滿意的教育規(guī)劃即將出臺。

3.區(qū)級改革落實(shí)新舉措。禪城區(qū)制定《 年禪城區(qū)學(xué)生托管服務(wù)工作實(shí)施方案》《校外托管機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》，探索學(xué)生托管服務(wù)延伸至社區(qū)改革，目前選定建成6個(gè)校外托管機(jī)構(gòu)示范點(diǎn)，學(xué)生托管服務(wù)改革初見成效。南海區(qū)深化教育綜合改革“1+5+n”一攬子方案，從均衡配置教育資源、完善教育體系、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制等5大方面、全面推進(jìn)18項(xiàng)重點(diǎn)工作。促成南海區(qū)政府、桂城中學(xué)、里水鎮(zhèn)分別與北師大簽訂協(xié)議，合作開展教育項(xiàng)目改革。順德區(qū)規(guī)范高中學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，設(shè)立專項(xiàng)財(cái)政資金，保障學(xué)校的特色發(fā)展、教師激勵(lì)等改革項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn);推動招生制度改革，今年鎮(zhèn)(街道)高中向全區(qū)統(tǒng)籌招生比例由去年的20%調(diào)整為50%以上。高明區(qū)義務(wù)教育學(xué)校組建教育聯(lián)盟，同學(xué)段學(xué)校建立橫向聯(lián)盟，形成組團(tuán)發(fā)展、聯(lián)盟共同體合作的改革機(jī)制。三水區(qū)利用信息化評價(jià)系統(tǒng),多元記錄學(xué)生成長情況，實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革。

(二)教育質(zhì)量不斷提升。

1.學(xué)生全面發(fā)展頗有成效。開展xx年度中小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀主題系列教育活動，組織佛山市“美德少年”推薦命名活動，分享美德少年的先進(jìn)事跡和成長故事，增強(qiáng)道德力量。制定實(shí)施《關(guān)于開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動實(shí)施方案》。指導(dǎo)各區(qū)迎接廣東省心理健康教育特色學(xué)校實(shí)地考核。制定完善《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)的實(shí)施意見》，順利召開全省學(xué)校家庭教育工作推進(jìn)會;根據(jù)《佛山市教育局創(chuàng)建全國規(guī)范化家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)對區(qū)、鎮(zhèn)(街)、學(xué)校(幼兒園)驗(yàn)收辦法》，對佛山市創(chuàng)建全國規(guī)范化家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)鎮(zhèn)教育局及佛山市中小學(xué)幼兒園規(guī)范化家長學(xué)校評估驗(yàn)收，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會合力育人體系，優(yōu)化育人環(huán)境。出臺《佛山市青少年校園足球工作實(shí)施意見》，首創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校聯(lián)賽，由小學(xué)31所學(xué)校組成，男女球隊(duì)約62支，運(yùn)動員共計(jì)660人參加比賽。藝術(shù)教育開展有聲有色。開展“諾如”病毒等傳染病防控檢查，切實(shí)做好除害防病工作。

2.教學(xué)改革有新措施。引導(dǎo)各級各類學(xué)校大膽探索分層教學(xué)、小組合作、導(dǎo)師制等教學(xué)改革，打造“高效課堂”。以名師做課、專家引領(lǐng)和名師報(bào)告等形式引領(lǐng)課堂建設(shè)、課程開發(fā)和教師專業(yè)成長。初步形成生命教育課程和佛山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的地方特色系列課程，包括安全教育、環(huán)保教育、剪紙、陶藝、佛山音樂、佛山武術(shù)等。引入第三方開展教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革的探索，目前已完成義務(wù)教育階段“數(shù)學(xué)綜合能力”測試工作。禪城區(qū)圍繞課程重構(gòu)、課堂教學(xué)改革、評價(jià)改革進(jìn)行課程教學(xué)改革，選定15所義務(wù)教育學(xué)校為課改試點(diǎn)學(xué)校，10個(gè)項(xiàng)目為普通高中課改試點(diǎn)項(xiàng)目。南海區(qū)全力打造“品質(zhì)教育，學(xué)在南海”區(qū)域教育品牌。順德區(qū)以大良、容桂、均安為試點(diǎn)，積極探索學(xué)區(qū)制改革。

3.科研促教進(jìn)一步強(qiáng)化。首批推出24個(gè)市級教育科研協(xié)作共同體為實(shí)地考察對象，開展教育綜合改革學(xué)術(shù)研究。開展融合教育研究基地建設(shè)，推動省教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會在我市設(shè)立特殊教育工作部。全國教育科學(xué)十三五規(guī)劃課題廣東省教育廳下?lián)芊鹕缴陥?bào)指標(biāo)3項(xiàng)，我市申報(bào)了4個(gè)項(xiàng)目，超額完成任務(wù)。在xx年省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃強(qiáng)師工程中，組織實(shí)施15個(gè)項(xiàng)目開題、4 個(gè)項(xiàng)目中期檢查、5個(gè)項(xiàng)目結(jié)題鑒定、4個(gè)項(xiàng)目成果推廣。

4.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。制定《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，建立區(qū)級教育行政部門與下轄中小學(xué)校簽訂工作責(zé)任書，在職中小學(xué)教師與學(xué)校簽訂書面承諾書，完善責(zé)任追究和承諾制度。提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，遴選3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。啟動第二屆示范教研組評審。對小學(xué)語文等7個(gè)學(xué)科科組長與骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。建立我市示范教研組評審專家?guī)臁＜訌?qiáng)名師、名班主任、名校長等高層次、緊俏型人才隊(duì)伍建設(shè)。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇二

(一)進(jìn)一步貫徹執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)

各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20__年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、20__年^v^辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、20__教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及20__年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化校園安防基礎(chǔ)建設(shè)

對全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查，督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報(bào)警系統(tǒng)、周界報(bào)警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學(xué)校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度，確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。

(三)進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制

堅(jiān)持每月召開一次安全工作例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，做到中小學(xué)每月至少開展一次演練，幼兒園每個(gè)季度至少開展一次。

(四)進(jìn)一步做好學(xué)校安全主題教育

按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，各學(xué)校要梳理不同年級學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計(jì)劃，明確不同年級學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動安排，每兩周至少開設(shè)一節(jié)安全教育活動課，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，避免安全教育的隨意、無序。

(五)進(jìn)一步做好交通安全專項(xiàng)整治工作

一是強(qiáng)化交通安全教育，明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué)，未滿16周歲不得駕駛電動車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長的各自安全監(jiān)管責(zé)任，做好對校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對校車的隨機(jī)檢查力度，切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。

(六)進(jìn)一步做好校園食品安全工作

一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測工作，做到批批檢測，及時(shí)記錄，及時(shí)處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對照《實(shí)施細(xì)則》，明確食堂工作人員各崗位職責(zé)，完善食堂各項(xiàng)管理制度，排查食品安全管理隱患，切實(shí)提升食堂管理水平。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇三

今年以來，區(qū)教育局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，認(rèn)真履行教育服務(wù)職能，積極推進(jìn)落實(shí)市、區(qū)“兩重”工作37項(xiàng)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示43項(xiàng)，區(qū)政府會議工作部署129項(xiàng)，其他各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序推進(jìn)。

(一)黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)

政治理論學(xué)習(xí)全面加強(qiáng)。印發(fā)實(shí)施《xx年度xx區(qū)教育局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，局黨組理論學(xué)習(xí)15次。組建教育系統(tǒng)宣講團(tuán)，開展十九大精神進(jìn)校園活動十余場，受教育黨員4000多人，撰寫十九大精神學(xué)習(xí)心得體會千余篇。

充分發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用。加強(qiáng)民辦學(xué)校及83個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織建設(shè)，將黨建工作納入全區(qū)公民辦學(xué)校、幼兒園的結(jié)對幫扶工作中。

全面推進(jìn)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)智能防控。實(shí)施“科技+制度+公開”反腐模式。上半年對86所公立辦學(xué)單位、11440個(gè)議題、230個(gè)工程招標(biāo)項(xiàng)目全流程實(shí)時(shí)監(jiān)控，確保干部零違紀(jì)。

(二)教育改革創(chuàng)新成效顯著

集團(tuán)化辦學(xué)成效日益凸顯。寶中、新中、幼教、職教四大教育集團(tuán)快速發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部教學(xué)教研、人才交流和成果共享，有效發(fā)揮了名校示范輻射作用，教育集團(tuán)影響力日漸擴(kuò)大。

(三)公辦學(xué)校建設(shè)有序推進(jìn)

學(xué)校新改擴(kuò)建項(xiàng)目按計(jì)劃有序推進(jìn)。今年建設(shè)7所新校，其中3所學(xué)校秋季開學(xué)投入使用，可新增8880個(gè)公辦義務(wù)教育學(xué)位。做好中小學(xué)(幼兒園)教育用地儲備工作。目前，全區(qū)初步落實(shí)了12宗教育儲備用地，面積約32萬平方米;相關(guān)街道已重新申報(bào)了15宗中小學(xué)教育儲備用地、23宗學(xué)前教育儲備用地。

(四)素質(zhì)教育深入實(shí)施

深入開展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)穩(wěn)步提升。認(rèn)真抓好中高考備考工作，扎實(shí)推進(jìn)特色教育。開展心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育、學(xué)生生涯規(guī)劃教育等，抓好中高考團(tuán)體心理輔導(dǎo)和預(yù)防宣傳教育，全區(qū)中小學(xué)生100%接受禁毒知識宣傳教育。組織開展xx區(qū)第六屆“陽光少年”評選活動，評選出10名陽光少年。

(五)教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇四

根據(jù)《____區(qū)教育事業(yè)“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃》以及市教育局對今后人事工作的要求，20____年人事科將繼續(xù)堅(jiān)持“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略，著力在提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平上下功夫，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為建設(shè)“教育強(qiáng)區(qū)”提供人力支撐。

一、加強(qiáng)教師師德建設(shè)，提高_(dá)___教育滿意度。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

根據(jù)中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，分別制定幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)成長規(guī)劃，出臺《20____市____區(qū)校本研修實(shí)施指導(dǎo)意見》，修訂《____區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評選管理暫行辦法》、《____區(qū)名校長名教師評選辦法》，指導(dǎo)基層學(xué)校制定教師專業(yè)成長規(guī)劃和校本研修方案，指導(dǎo)教師制定近期和中長期個(gè)人成長規(guī)劃。逐步提高初中教師研究生學(xué)歷和小學(xué)、幼兒園教師本科學(xué)歷的比例，逐步提高幼兒園具有教師資格的比例。加大教師全員培訓(xùn)力度，在選調(diào)骨干教師參加省市區(qū)級和出國培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，著力提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性和針對性。以“名師培訓(xùn)班”、“名師工作室”為平臺，繼續(xù)加快名優(yōu)教師(校長)、教師培養(yǎng)步伐，通過建立教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研究交流數(shù)字化平臺，放大教師教育培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源，搭建名教師名校長成長平臺。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

以中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，根據(jù)____教育改革發(fā)展的需要，制定各類教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把教師入口關(guān);制定教師聘任(聘用)、考核、退出等管理制度，保障教師合法權(quán)益，形成科學(xué)有效的教師隊(duì)伍管理和督導(dǎo)機(jī)制。充分調(diào)研我區(qū)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，面向社會公開招聘教師，逐步解決教師結(jié)構(gòu)性缺編的難題;在招聘計(jì)劃中，拿出一定的比例招聘幼兒教師，以市幼為龍頭學(xué)校，選調(diào)優(yōu)秀教師，充實(shí)到五家幼兒園，充分發(fā)揮好他們的示范、引領(lǐng)作用，以逐步提高幼兒園教師隊(duì)伍的整體水平。打破地域和身份的限制引進(jìn)一批學(xué)科領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀人才，打造幾個(gè)優(yōu)秀特色學(xué)科團(tuán)隊(duì)。

四、加大教師交流力度，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

根據(jù)《____區(qū)教師流動工作實(shí)施方案(試行)》精神，進(jìn)一步加大教師交流的力度，20____年教師交流數(shù)達(dá)教師總數(shù)的15%，其中骨干教師不少于交流教師總數(shù)的20%。進(jìn)一步探索公辦學(xué)校與民辦學(xué)校、公辦幼兒園與民辦幼兒園之間教師交流的途徑和方法，在不改變單位性質(zhì)、人員性質(zhì)以及工資渠道的情況下，適時(shí)在公辦學(xué)校與民辦學(xué)校、公辦幼兒園與民辦幼兒園進(jìn)行教師交流。進(jìn)一步做好教師交流的跟蹤調(diào)研和各項(xiàng)管理工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)勢推進(jìn)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

五、堅(jiān)持正確政策導(dǎo)向，調(diào)動教師工作積極性。

根據(jù)《20____市____區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》，制定《____區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置方案》，形成因事設(shè)崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理的崗位管理制度和人員聘用制度。在非義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)施績效工資制度，科學(xué)制定非義務(wù)教育學(xué)校績效考核方案，充分體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬的政策導(dǎo)向。認(rèn)真做好教師職稱評定工作，堅(jiān)持從嚴(yán)審核申報(bào)材料，從高把握申報(bào)要求的原則，嚴(yán)格控制申報(bào)指標(biāo)，不斷提高評審質(zhì)量。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇五

指導(dǎo)思想

以十八大重要精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、安全教育、感恩教育、社會實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、集體榮譽(yù)感和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

工作目標(biāo)

1、抓好隊(duì)員的德育教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室內(nèi)外要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。在道德規(guī)范方面做到：“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、抓好常規(guī)工作，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

利用好板報(bào)，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，開展好雛鷹廣播，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干，逐步做強(qiáng)電視廣播節(jié)目，做出特色。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理的得力助手。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾值勤崗”的工作職能，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力。以少先隊(duì)員的先進(jìn)性為契機(jī)，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造溫馨和諧校園。

3、安全警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。

安全教育，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱。

4、以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，引導(dǎo)隊(duì)員樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

5、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園。

要求每個(gè)班級每周周一到周四都要誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等校本教材，通過誦讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。每周重溫學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。優(yōu)化校園文化環(huán)境，校內(nèi)設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。同時(shí)，利用校園廣播，面對全體師生播放經(jīng)典文章。

6、長期開展“學(xué)雷鋒活動”。

首先以班為單位組織學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡。充分利用學(xué)校的活動黑板、室內(nèi)板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢。立足校園、立足身邊，學(xué)雷鋒。做一個(gè)好學(xué)小雷鋒；做一個(gè)感恩小雷鋒；做一個(gè)綠色小雷鋒；做一個(gè)公德小雷鋒；做一個(gè)關(guān)愛小雷鋒。全體師學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，而是時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。

工作安排

二月份：

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、健全各項(xiàng)檢查評比制度。

3、規(guī)范少先隊(duì)員的佩戴標(biāo)志。

4、各中隊(duì)舉辦“學(xué)雷鋒”主題板報(bào)，手抄報(bào)。

三月份：雷鋒精神伴我行

1、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。

2、進(jìn)行“播種好習(xí)慣,塑造新自我”教育。

3、開展“送給媽媽一份快樂”、“雷鋒精神伴我行”主題活動。

4、植樹節(jié)前后，組織開展“六個(gè)一”活動，即：養(yǎng)一盆花草，認(rèn)養(yǎng)一棵植物，撿一張廢紙，了解一個(gè)環(huán)保知識，編一張環(huán)保小報(bào)，講一口文明語。（每位隊(duì)員可自主選擇其中2—3項(xiàng)活動參加）開展“綠色暢想”主題活動。

四月份：革命烈士在我心

1、清明節(jié)前后組織祭掃平利革命公園活動，，讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

2、每位隊(duì)員讀一本愛國主義書籍，講一個(gè)革命先烈的故事。

3、好習(xí)慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動。

4、4月22日世界地球日，開展“地球媽媽，你好！”環(huán)保教育活動。

5、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。

五月份:

1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，各中隊(duì)開展勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動，寫好勞動體驗(yàn)日記。出一期板報(bào)，主題：勞動者，向您致敬。

2、開展感恩教育主題月系列活動。

3、開展慈善日活動。

4、開展與生活困難學(xué)生“手拉手”活動。

5、 開展“讀一本好書、寫一篇心得”活動。

六月份：快樂成長共飛翔

1、舉辦第6屆書香校園誦讀活動，隆重慶祝“六一”兒童節(jié)。

2、出一期黑板報(bào)，主題：我們的節(jié)日

3、假前法制安全教育活動。

4、各項(xiàng)資料匯總，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

七、八月份：

假期社會實(shí)踐活動。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇六

xx年上半年，我局扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)全域、兩大攻堅(jiān)”系列行動，創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化，大力促進(jìn)全縣教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一、上半年工作總結(jié)

(一)認(rèn)真部署，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)政治思想教育。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，組織廣大干部師生員工認(rèn)真研讀黨的十九大相關(guān)文件。扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，制定并印發(fā)了師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

(二)全力實(shí)施，“三個(gè)全域、兩大攻堅(jiān)”工作見成效

2.推進(jìn)校園文化建設(shè)。局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各校，調(diào)研和部署校園文化建設(shè)工作。各校深度規(guī)劃設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)，把校園文化融入各項(xiàng)教育活動，彰顯辦學(xué)特色。開展以校園文化建設(shè)等主題內(nèi)容的校長培訓(xùn)，健全考評機(jī)制推動工作落實(shí)。韓愈中學(xué)、陽山中學(xué)、縣第一小學(xué)合理規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，營造優(yōu)雅育人環(huán)境，校園文化建設(shè)得到了市教育局的高度評價(jià)。

3.穩(wěn)步推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。縣第三幼兒園順利推進(jìn)，加快陽山縣黃埔學(xué)校建設(shè)，緩解縣城學(xué)位不足問題。推進(jìn)職校實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)，打造職業(yè)教育品牌。

(三)多措并舉，“創(chuàng)先”工作有序推進(jìn)

投入萬元，解決xx年省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評所需資金。抓緊部署落實(shí)補(bǔ)短板工作，在基建及維修工程、功能場室、儀器設(shè)備和圖書購置、校園環(huán)境、學(xué)校文化等方面加強(qiáng)建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)條件，得了市教育督導(dǎo)室的充分肯定。創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，省專家已于5月份進(jìn)行視導(dǎo)，現(xiàn)正等待驗(yàn)收。

(四)強(qiáng)化指導(dǎo)，教育教學(xué)成果不斷鞏固

加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo)。上半年，2項(xiàng)課題獲省級立項(xiàng)，9項(xiàng)課題獲縣級立項(xiàng)，4項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收，6項(xiàng)課題進(jìn)行了課題成果推廣活動。參加市的各項(xiàng)教學(xué)比賽，獲一等獎(jiǎng)7項(xiàng)次，二等獎(jiǎng)16項(xiàng)次，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)次。高考創(chuàng)佳績，上優(yōu)先投檔線(即重點(diǎn)本科)人數(shù)110人，比去年增加23人，本科以上上線499人，各投檔線上線率均有不同程度提高，總體成績在全市處于中上水平。

二、下半年工作計(jì)劃

(一)扎實(shí)推進(jìn)全域文明建設(shè)，彰顯教育新特色

深入開展校園文化建設(shè)，豐富辦學(xué)。推進(jìn)“文明校園”、“依法治校示范校”、“社會在主義核心價(jià)值觀試點(diǎn)學(xué)校”、“未成年人思想道德教育試點(diǎn)學(xué)校”、“明禮學(xué)校”、“詩韻學(xué)校”、“預(yù)防教育試點(diǎn)學(xué)校”的創(chuàng)建工作。深化未成年人思想道德教育工作，開展“重品行、學(xué)榜樣”等主題活動、“我們的節(jié)日”主題系列活動。

(二)加快“創(chuàng)先”工作步伐，辦群眾滿意教育

根據(jù)上級工作安排，擬于9月份對我縣9個(gè)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)進(jìn)行復(fù)評督導(dǎo)驗(yàn)收。擬于8月底完成各學(xué)校基建維修工程、設(shè)備設(shè)施配送、校園環(huán)境整治，提交創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣主體申報(bào)材料，爭取于12月份迎接省對我縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣督導(dǎo)驗(yàn)收。

(三)推動“落實(shí)年、成效年”項(xiàng)目落實(shí)，提升辦學(xué)硬實(shí)力

加快縣第三幼兒園、黃埔學(xué)校、陽山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓及精準(zhǔn)扶貧職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。充分爭取各部門的支持和配合，確保第三幼兒園xx年秋季學(xué)期招生入園，黃埔學(xué)校于xx年底竣工并通過驗(yàn)收。

(四)深化教育體制機(jī)制改革，開創(chuàng)發(fā)展新局面。

一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“立德樹人、廉潔從教”為重點(diǎn)，以治理有償家教，嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為為抓手，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支人民滿意的教師隊(duì)伍。

二是有序推進(jìn)校長教師交流輪崗，將校長教師交流輪崗工作在全縣鋪開，為義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展提供師資保障。

三是穩(wěn)步推進(jìn)“縣管校聘”各項(xiàng)工作。根據(jù)上級部門要求，結(jié)合我縣實(shí)際，擬出臺我縣“縣管校聘”實(shí)施意見，認(rèn)真組織各級各類學(xué)校開展“縣管校聘”工作。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇七

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)上級《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校安全工作的通知》要求和教育局安全工作會議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

一、工作總目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

二、具體工作和措施

定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門安排專門管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

2、要定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。

3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防和以外事故的發(fā)生(禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù))，1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門，以及指定接送地點(diǎn)。

4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動)教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。

5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。(值班人員保證一天________次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄)。

6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設(shè)施等)，嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。

7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

8、學(xué)校少先隊(duì)要積極

配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實(shí)踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇八

（一）工作思路：

提高質(zhì)量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)。一是深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下，促進(jìn)我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升辦學(xué)水平，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。三是加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和校長隊(duì)伍管理水平。

（二）工作內(nèi)容：

1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面推進(jìn)全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革工作。

（1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況及建設(shè)情況調(diào)查，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校第二批品牌專業(yè)評審，遴選15個(gè)左右加以重點(diǎn)建設(shè)，突出職業(yè)教育特色。

——開展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)，圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)5個(gè)左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導(dǎo)各市建設(shè)一批基于當(dāng)?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。

（2）促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

——召開全省中等職業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗(yàn)交流會，提倡多種形式合作，鼓勵(lì)引企入校和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。

——積極推進(jìn)項(xiàng)目式專業(yè)課程體系建設(shè)，以我省某一、二個(gè)大類專業(yè)為試點(diǎn)，借鑒國內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進(jìn)省份的經(jīng)驗(yàn)，對應(yīng)職業(yè)資格證書要求，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進(jìn)步、個(gè)性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進(jìn)相應(yīng)的專業(yè)課教材建設(shè)。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學(xué)秩序。

2、貫徹落實(shí)全國中等職業(yè)教育德育工作會議精神，進(jìn)一步推動中等職業(yè)學(xué)校德育工作。

樹立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，形成中等職業(yè)學(xué)校德育工作特色，提出進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見。

（1）完善德育管理組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)德育工作的統(tǒng)籌，實(shí)行校長負(fù)責(zé)的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長和社區(qū)代表參加的學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，以落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范，打造區(qū)域教育品牌為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升教育發(fā)展品位，全面完成《丹陽教育事業(yè)“__”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

1.事業(yè)發(fā)展目標(biāo)：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護(hù)人員接受早期教育指導(dǎo)率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99%以上;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100%;初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100%、、;殘疾兒童、少年入學(xué)率，鞏固率99%以上;高中普及率98%以上。

2.學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)：爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學(xué)和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，創(chuàng)建江蘇省、鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校6所、鎮(zhèn)江市級以上綠色學(xué)校30～40所、鎮(zhèn)江市“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范校”8所，100%初中學(xué)校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無流生學(xué)校或控流先進(jìn)學(xué)校。在所有學(xué)校普及特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，建設(shè)特色鮮明的領(lǐng)銜學(xué)校10所以上。

3.教育質(zhì)量目標(biāo)：堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀，加強(qiáng)對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控，促進(jìn)小學(xué)、初中與高中之間的有機(jī)銜接和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、工作思路：

(一)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在抓規(guī)范中強(qiáng)化管理，切實(shí)維護(hù)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1.規(guī)范校務(wù)管理，維護(hù)教育公平。進(jìn)一步落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》精神，增強(qiáng)法規(guī)意識和責(zé)任意識，加大專項(xiàng)督導(dǎo)和問責(zé)力度，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化，在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學(xué)行為，解決發(fā)展難題，提升辦學(xué)水平。義務(wù)教育階段學(xué)校不以任何名義分快慢班、重點(diǎn)班，面向全體進(jìn)行班級均衡化配置，保證教育的公平性;關(guān)注弱勢群體，維護(hù)教育的公益性。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》精神，重視流動人口、外來務(wù)工人員子女的就讀工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案，各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無流生學(xué)校或控流先進(jìn)學(xué)校，確保九年義務(wù)教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化建設(shè)，加快標(biāo)準(zhǔn)化班額推進(jìn)步伐，通過努力，逐步達(dá)到小學(xué)每班35以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學(xué)25人左右。

2.規(guī)范教育管理，建設(shè)文明校園。整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。全面提高德育隊(duì)伍建設(shè)水平，完善片級德育工作機(jī)制，發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動功能，認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實(shí)踐活動，切實(shí)發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合，豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。加強(qiáng)禮儀教育和養(yǎng)成教育，開展形式多樣的有效活動，豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級“綠色學(xué)校”。建設(shè)合格的心理咨詢室，將心理健康教育落到實(shí)處。繼續(xù)在全市中小學(xué)開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，促進(jìn)各級各類學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。

3.規(guī)范教學(xué)管理，減負(fù)增效。嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，落實(shí)課程計(jì)劃。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類課程的開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”和市教育局“五項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，保證中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。規(guī)范雙休日、假期活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，踩實(shí)過程管理、細(xì)節(jié)管理，達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實(shí)施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”，建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系。根據(jù)省教育廳出臺的《全省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)方案》文件精神，指導(dǎo)各高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極爭創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”。按照上級部署，做好義務(wù)教育改制學(xué)校整改的有關(guān)工作。

4.深化課程改革，全面提高質(zhì)量。義務(wù)教育階段，深層次推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制、優(yōu)化實(shí)施策略，注重專業(yè)引領(lǐng)、加強(qiáng)區(qū)域交流，務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強(qiáng)校本建設(shè)，從“一切為了學(xué)生”理念出發(fā)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用，探索和建立與新課程相適應(yīng)的綜合評價(jià)體系。根據(jù)確立的五大課改專題，分專題召開推進(jìn)會進(jìn)行研討，消除盲點(diǎn)，尋求突破。要堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導(dǎo)全市各級各類學(xué)校關(guān)注課堂，開展有效課堂教學(xué)的研究，注重課堂教學(xué)的探索與突破，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)等具體操作的指導(dǎo)。加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程的管理，召開綜合實(shí)踐課程觀摩研討會。進(jìn)一步加強(qiáng)校外教育的工作指導(dǎo)，完善和推進(jìn)青少年校外活動場所和中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動，提高未成年人社會實(shí)踐基地建設(shè)水平，使之真正成為學(xué)生綜合實(shí)踐活動和思想道德建設(shè)的有效載體，為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會實(shí)踐基地作出努力。高中階段，根據(jù)《關(guān)于深化普通高中課程改革意見》落實(shí)“五嚴(yán)規(guī)定”，積極應(yīng)對，在薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)上尋求突破。合理安排高中三年課程計(jì)劃，組織力量開展研討。創(chuàng)造條件正常開設(shè)通用技術(shù)課程。繼續(xù)開展課改先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動，促進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深化和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十

一、扎實(shí)做好學(xué)前教育試點(diǎn)工作。

一是緊緊抓住國家學(xué)前教育試點(diǎn)縣契機(jī)，多渠道籌措資金，切實(shí)加大對學(xué)前教育的投入，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)步伐，確保完成__年行動計(jì)劃任務(wù)。二是多方擴(kuò)大學(xué)前教育資源。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，從民辦到公辦，從村小獨(dú)立園到村小附屬園，多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源，以滿足群眾需求。三是創(chuàng)新機(jī)制，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教集團(tuán)，理順管理體制，加快實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育人、財(cái)、物“三統(tǒng)一”。四是充分發(fā)揮縣示范幼兒園的骨干作用，加快縣示范幼兒園分園建設(shè)步伐，不斷拓展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。五是開展科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為，全面提高辦園質(zhì)量。六是加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)力度，全面提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、穩(wěn)步推進(jìn)教育民生工程。

進(jìn)一步加強(qiáng)對校安工程監(jiān)管，明確職責(zé)，強(qiáng)化調(diào)度和約談機(jī)制，確保完成全年校安工程目標(biāo)任務(wù);全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)管理，及時(shí)足額將各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥付到位;大力加強(qiáng)留守兒童之家建設(shè)，關(guān)愛留守兒童，促進(jìn)其健康成長。

三、推進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平。

充分利用校安工程、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目，加快學(xué)校布局調(diào)整;繼續(xù)加大校干教師交流力度，積極推進(jìn)小學(xué)共同體建設(shè)，公用經(jīng)費(fèi)向薄弱學(xué)校傾斜，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提升教師素質(zhì)。

大力加強(qiáng)師德教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)道德;繼續(xù)采取“請進(jìn)來、走出去”、校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、加強(qiáng)管理，全面提升辦學(xué)水平。

繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量興教戰(zhàn)略，健全完善教育質(zhì)量評價(jià)體系和督導(dǎo)體系，強(qiáng)化質(zhì)量檢測;積極學(xué)校借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推薦課堂改革，提高課堂效率;大力開展“五園”創(chuàng)建活動，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

六、抓好校園安全工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力。積極開展學(xué)生安全緊急避險(xiǎn)應(yīng)急演練活動，全面落實(shí)人防、物防、技防措施，特別要加大幼兒園的“三防”措施落實(shí)力度。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自護(hù)能力，堅(jiān)決杜絕校園傷害事故發(fā)生。

七、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育形象。

完善并嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)校干隊(duì)伍管理的有關(guān)規(guī)定》《__縣教師隊(duì)伍管理辦法》、《__縣規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范教育教學(xué)各項(xiàng)工作。加強(qiáng)招生管理，義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行劃片免試就近入學(xué)，修訂和完善縣城初中、小學(xué)招生辦法，嚴(yán)格管理，嚴(yán)肅紀(jì)錄。普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”(限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù))政策。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)籍管理工作。全面實(shí)施中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理，確保信息準(zhǔn)確無誤。加強(qiáng)教輔材料管理，任何學(xué)校和個(gè)人嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體訂購或變相指定學(xué)生強(qiáng)行購買。

八、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

按照縣委政府“節(jié)奏快，措施硬，標(biāo)準(zhǔn)高，作風(fēng)實(shí)”的要求，不斷提高政策理解和執(zhí)行能力，不折不扣地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續(xù)切實(shí)做好招商引資、黨建、紀(jì)檢、計(jì)生、工會、綜治、創(chuàng)建、普法、關(guān)工委、共青團(tuán)、退教協(xié)以及提案議案辦理等各項(xiàng)具體工作，確保圓滿完成縣政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十一

20xx年我縣學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及中央、省、市有關(guān)綜治工作部署，按照“平安”、“平安先行學(xué)校”建設(shè)的要求，不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，牢固樹立“安全第一”的觀念，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，強(qiáng)化安全管理，狠抓工作落實(shí),積極防范各類安全事故，確保校園安定穩(wěn)定,師生平安。

一、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化安全主體責(zé)任意識

進(jìn)一步明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對本單位安全工作負(fù)總責(zé)。安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位，思想到位，措施到位，責(zé)任到位，經(jīng)費(fèi)到位。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位,每一位教職員工。堅(jiān)持落實(shí)安全工作履職報(bào)告制度，增強(qiáng)各級行政教育部門和學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任意識和法人主體責(zé)任意識。安全工作要列入本單位行政例會討論研究議題。要把安全工作作為對學(xué)校考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先、下達(dá)招生計(jì)劃的基本條件。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室工作人員承擔(dān)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，既要抓業(yè)務(wù)工作，也要抓安全工作，形成齊抓共管學(xué)校安全工作的格局。

二、深入開展學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升學(xué)校安全水平

20xx為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任，全面落實(shí)《福建省深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》的精神，切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)《福建省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化級別評定標(biāo)準(zhǔn)》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任扎實(shí)開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》(閩教安〔20xx〕21號)精神，決定在落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任“三年行動”考核驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，結(jié)合“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建活動，利用三年時(shí)間，在全縣學(xué)校開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，確保通過三年努力全面完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。按照“一年打基礎(chǔ)，兩年上臺階，三年求突破”的總體思路，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保完成第一階段各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校安全水平，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，構(gòu)建安全工作長效管理機(jī)制，有效防范安全事故，進(jìn)一步推進(jìn)“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建工作及學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)順利開展。

四、扎實(shí)開展安全教育和法制教育，不斷增強(qiáng)師生安全意識和法制意識

認(rèn)真開展綜治宣傳月、全國中小學(xué)生安全教育日、福建省學(xué)校安全教育周、安全生產(chǎn)月、消防宣傳日、交通安全集中宣傳等一系列宣傳教育活動，采取多種形式手段，提高教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識。按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)公共安全教育的時(shí)間安排，全面推動安全教育活動的深入開展，把安全教育經(jīng)常化、制度化。堅(jiān)持每班每天至少利用5分鐘時(shí)間，采用課程滲透和利用地方課程相結(jié)合以及主題班會、隊(duì)會、墻報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播、專題講座等各種形式，開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動。要充分發(fā)揮綜治副校長的作用及聘請法律專家對師生進(jìn)行安全教育，確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。要加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本”充滿人文關(guān)懷、和諧穩(wěn)定的學(xué)校安全文化。各校要設(shè)立安全宣傳教育專欄，及時(shí)更新宣傳內(nèi)容，濃厚安全宣傳氛圍。加強(qiáng)未成年學(xué)生的法制教育、心理健康教育、生命教育、文明道德教育，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生關(guān)注安全、珍愛生命，做遵規(guī)守紀(jì)的好公民。認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練工作，每學(xué)期至少組織一次全校性防災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

圍繞教育局對教育工作的總體部署和教研室的重點(diǎn)工作，深入剖析、總結(jié)以往教育教學(xué)工作中存在的問題，以高考研究、課程改革、減負(fù)增效為工作重點(diǎn)，以抓實(shí)教研活動、打造高效課堂和教師培養(yǎng)為突破口，細(xì)化教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，深化服務(wù)意識，著力提高“課程執(zhí)行力、教研指導(dǎo)力和教學(xué)有效性”的研究、指導(dǎo)和服務(wù)，努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和主動性，體現(xiàn)為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)成長服務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為促進(jìn)灌云城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展以及教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作要點(diǎn)

20__-20__學(xué)年教研室將圍繞“規(guī)范、質(zhì)量、有效、服務(wù)、專業(yè)”五個(gè)方面做不懈努力。

(一)規(guī)范

進(jìn)一步抓好執(zhí)行規(guī)范的到位率，促進(jìn)學(xué)校上規(guī)矩、有品位、健康發(fā)展，改變質(zhì)量增長方式和發(fā)展姿態(tài)，規(guī)范辦學(xué)和提高質(zhì)量不是矛盾對立的，而是有機(jī)統(tǒng)一的，不是要升學(xué)率就不能規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)就不能要升學(xué)率。

規(guī)范教學(xué)行為，以抓教學(xué)常規(guī)為主要載體，呼喚和弘揚(yáng)教學(xué)管理中的認(rèn)真、較真、求真的工作精神，“要以建立新型教學(xué)常規(guī)為突破口，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、調(diào)動教師積極性的基本手段”。我們的制度既要規(guī)定“不”，也要規(guī)定“要”，我們常常會出現(xiàn)許許多多的“不”的要求，不是說不可以規(guī)定“不”，而是說應(yīng)該多規(guī)定“要”，不做什么只能為實(shí)施素質(zhì)教育提供時(shí)間和空間的可能，但是，有了時(shí)間有了空間卻什么也不做，肯定不是素質(zhì)教育，設(shè)定教學(xué)常規(guī)“底線要求”，教研室將加大調(diào)研的力度促進(jìn)各學(xué)校全面落實(shí)省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的意見》。

(二)質(zhì)量

成績，這是永恒的教育真理，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育質(zhì)量的主體，教學(xué)質(zhì)量的獲得、教學(xué)質(zhì)量的出色才是教育講規(guī)律，教學(xué)講科學(xué)的真正體現(xiàn)，也才是群眾滿意的根本所在。義務(wù)教育學(xué)段要以質(zhì)量為高一級學(xué)校發(fā)展奠基，讓學(xué)生每一站都不掉隊(duì)，都不負(fù)債，讓所有的學(xué)生成人，讓所有的學(xué)生合格，讓的.學(xué)生優(yōu)秀，讓的學(xué)生成才，上游為下游負(fù)責(zé)，后一工序檢驗(yàn)前一工序，做到小學(xué)“起跑穩(wěn)健”,初中“加速強(qiáng)勁”，高中“沖刺有力”。高一級學(xué)校要用質(zhì)量為我縣教育發(fā)展添彩，要盡全力抓好高中教學(xué)，以“升學(xué)率”擦亮灌云教育窗口，提升教育形象。在規(guī)范辦學(xué)行為的大背景下20__屆高三復(fù)習(xí)工作總體思路是：1、抓好隊(duì)伍，強(qiáng)化“三感”。要強(qiáng)化：高三管理、教師及學(xué)生隊(duì)伍的責(zé)任感、緊迫感與效能感;2、智慧應(yīng)對，落實(shí)“四換”。面對教育新政，要落實(shí)：優(yōu)化課堂換時(shí)間，確定目標(biāo)換指標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建換效益，和諧協(xié)作換合力;3、均衡兼顧，做好“五匹配”。要研究：三門內(nèi)在之間的匹配(聚焦數(shù)英);三門與選修之間的匹配(突出三科);藝體專業(yè)考試與文化知識考試間的匹配(專文捆綁);課時(shí)安排、自主學(xué)習(xí)及規(guī)定要求的時(shí)間匹配(時(shí)間配置的效率差別是成十上百倍);有效訓(xùn)練之間的匹配(有效適度、量的安排;形式多樣、方式安排;四精四必、基礎(chǔ)過關(guān);規(guī)范格式、反思總結(jié))，要做好配合、補(bǔ)位和協(xié)調(diào)工作，力爭做到一校一策、一班一策、一生一策，使備考效果達(dá)到化。

(三)有效

著眼于以“有效的教研”促“有效的教學(xué)”，要讓教研活動真正成為落實(shí)規(guī)范、推進(jìn)課改、提升質(zhì)量的助推器。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十三

xx5年教科系統(tǒng)婦女工作以學(xué)校教育教學(xué)為中心，以維護(hù)好婦女合法權(quán)益為重點(diǎn)，以提升女教職工建功立業(yè)素質(zhì)工程為載體，充分發(fā)揮女教職工委員會組織堅(jiān)強(qiáng)陣地和溫暖之家的作用，創(chuàng)新工作思路，務(wù)求實(shí)效，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女教職工為我市教科事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將教科局xx5年女工工作安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

二、積極開展各類創(chuàng)建活動

（一）深入實(shí)施“巾幗民族團(tuán)結(jié)工程”

深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)各類會議精神，加大制止非法宗教宣講教育和反^v^知識進(jìn)家庭工作力度，在各族女教職工中激發(fā)和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系的正能量，增強(qiáng)女教職工明辨是非的能力，引導(dǎo)她們?nèi)罕娮杂X維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面，共建美好家園。

（二）繼續(xù)開展女職工素質(zhì)提升工程

通過開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型女職工”活動，號召女教職工自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高自身的創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。

（三）開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”“文明家庭”“女教職工建功立業(yè)”評選表彰活動

各學(xué)校女工組織要以提高女教職工素質(zhì)為主線，以“巾幗建功立業(yè)”“女教職工建功立業(yè)”為載體，認(rèn)真做好各級“巾幗文明崗”“文明家庭”“建功立業(yè)標(biāo)兵”和女工先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評選活動。要樹立典型，表彰她們的先進(jìn)事跡，調(diào)動她們的工作積極性，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。

充分發(fā)揮女工組織的作用，把爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、計(jì)劃生育家庭、平安家庭、廉政家庭納入“五好文明家庭”創(chuàng)建活動中。

三、履職維權(quán)，認(rèn)真依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益

（一）加大“兩綱”實(shí)施力度，做好“兩綱”宣傳培訓(xùn)和普法工作。通過學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識，做到知法、懂法，切實(shí)依法維護(hù)好女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。

（二）各學(xué)校在崗位聘任中要依法維護(hù)好女教職工的合法權(quán)益，在同等條件下對女教職工給予優(yōu)先照顧，凡涉及到女教職工重大利益的問題，必須提交教代會討論方可實(shí)施。

（三）學(xué)校女工干部要深入女教職工之中積極開展關(guān)愛女性送溫暖活動，尤其是單親困難女職工和困難女職工的幫扶。調(diào)查了解掌握她們的思想動態(tài)和存在的問題，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予解決。繼續(xù)做好“愛心一元捐”捐助工作。

（四）開展婦女健康關(guān)愛行動。關(guān)心女教職工的身心健康，每年為她們定期進(jìn)行一次體檢，建立體檢檔案，做到有病及時(shí)治療，使她們能健康的學(xué)習(xí)和工作。

（五）積極協(xié)助有關(guān)部門，堅(jiān)決打擊拐賣的婦女兒童，反對^v^和禁毒的專項(xiàng)斗爭，進(jìn)一步凈化校園文化環(huán)境。

四、積極開展各項(xiàng)文體活動 做好宣傳報(bào)道工作

利用節(jié)假日、課余時(shí)間開展適合女教職工健康的各項(xiàng)文體活動。活躍教職工的文化生活，如：乒乓球、健美操、小節(jié)目、課間操比賽等校園文化活動。主動幫助女教職工調(diào)節(jié)心情，緩解心理壓力，使她們在事業(yè)、家庭、社會舞臺上全面展示良好的精神風(fēng)貌。

對女工開展的各項(xiàng)活動加大宣傳力度。各學(xué)校要有一名兼職教師負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作，積極投稿，大力宣傳廣大女教職工在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動中做出的成績，宣傳她們在工作中自尊、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高她們的社會地位，讓全社會都關(guān)心重視婦女工作。

五、加強(qiáng)女工隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化黨對婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)校女工組織在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，定期召開會議，研究女工工作，女工干部要多向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，主動取得他們的支持和理解，積極為廣大女教職工辦實(shí)事、解難事、辦好事，解決她們的實(shí)際問題。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十四

為扎實(shí)推進(jìn)我縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建工作，積極推動學(xué)校教育改革和發(fā)展，保證教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定20xx年上栗縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級工作部署，以構(gòu)建“平安校園、法治校園”為總目標(biāo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，統(tǒng)籌相關(guān)各項(xiàng)創(chuàng)建，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，全面落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施，切實(shí)維護(hù)“校園平安、師生安寧”的教育環(huán)境，努力構(gòu)建和諧教育，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

三、社會治安綜合治理、平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃賢海

副組長：林元東、黃世萍、劉曉華、^v^生、李新招、黃書鄉(xiāng)、周楓、吳兆梅

成員：教育局各股室負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜治辦，甘小紅同志任辦公室主任。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)綜治工作責(zé)任

高度重視社會治安綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建工作，將此項(xiàng)工作納入重要議事日程。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和專兼職隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)把社會治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建作為全縣教育系統(tǒng)的重要工作，按照上級工作部署，結(jié)合縣教育系統(tǒng)實(shí)際，簽定社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書，做到與全局工作統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考核、明確責(zé)任、層層落實(shí)，將社會治安綜合治理工作列入考核內(nèi)容，落實(shí)社會治安綜合治理一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究制。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十五

一、著力推進(jìn)改革創(chuàng)新。

積極主動迎合教育發(fā)展新形勢，盯緊素質(zhì)教育，努力爭先進(jìn)位，不斷提高中心工作服務(wù)水平。一是深入開展課后服務(wù)工作，進(jìn)一步規(guī)范課后服務(wù)工作相關(guān)制度，解決學(xué)生“三點(diǎn)半”無人監(jiān)管問題;二是加快推進(jìn)城區(qū)中小學(xué)食堂建設(shè)，確保今年秋季開學(xué)城區(qū)中小學(xué)校食堂全部投入使用，解決城區(qū)部分學(xué)生中午用餐問題;三是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動，本著“讀萬卷書、行萬里路，一切為學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范研學(xué)實(shí)踐活動制度，加強(qiáng)過程監(jiān)督，確保活動實(shí)效及學(xué)生安全;四是加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作，通過整治活動，今年底全市公辦幼兒園學(xué)位數(shù)達(dá)到全市總學(xué)位數(shù)的40%以上;五是加強(qiáng)校長隊(duì)伍管理，制定《義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核方案》(試行)，充分調(diào)動廣大校長管理學(xué)校積極性，進(jìn)一步激發(fā)校長工作熱情，全面提升我市教育質(zhì)量和辦學(xué)水平;六是改革中小學(xué)生教育綜合評價(jià)制度，把小學(xué)生體育測試列入學(xué)校教育教學(xué)考核范圍，轉(zhuǎn)變以往單一教育評價(jià)觀念。

二、著力規(guī)范辦學(xué)行為。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)開展法治文化進(jìn)校園宣傳教育活動，使廣大師生受到良好的法制教育。二是進(jìn)一步加強(qiáng)防暴防恐、防火防震等演練活動和防溺水、食品安全等專項(xiàng)治理活動，進(jìn)一步加大中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、有償家教、校園欺凌、校園周邊環(huán)境治理力度。三是配合相關(guān)部門做好教育系統(tǒng)掃黑除惡工作。

三、著力促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、著力提高育人質(zhì)量。

一是始終堅(jiān)持德育為首，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)“一校一品，一校一特色”校園文化建設(shè)，提升學(xué)校特色內(nèi)涵。積極開展“德智體藝衛(wèi)”相關(guān)素質(zhì)教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是始終堅(jiān)持教研提質(zhì)。義務(wù)教育要繼續(xù)圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)，打造高效、精品課堂。積極拓寬教研平臺，積極開展和參與教研交流活動，提高教研水平。

五、著力提升師資水平。

一是繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革。繼續(xù)推進(jìn)教師“市管校用”體制改革，讓師資高效流動、合理配置。落實(shí)義務(wù)教育校長教師交流輪崗制度，優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。推進(jìn)教育去行政化，激發(fā)教師從事教育教學(xué)的積極性。二是全面提升師資力量。認(rèn)真做好教師選聘選調(diào)工作和“尊優(yōu)計(jì)劃”，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍;積極組織各級各類教師培訓(xùn)活動，提升教師隊(duì)伍理論水平和業(yè)務(wù)能力。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面，強(qiáng)化師德教育，增強(qiáng)教師自覺遵守職業(yè)操守意識。另一方面，完善激勵(lì)機(jī)制，建立教師長期從教榮譽(yù)檔案，加大優(yōu)秀教師評選力度。

六、著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

一是加強(qiáng)學(xué)校安全管理。強(qiáng)化“安全為天”意識，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，使安全責(zé)任落實(shí)縱橫到邊到角，全面打好三個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)(交通安全、防溺水、防校園欺凌);抓好“三防”、掃黑除惡、校園及周邊隱患排查、安全應(yīng)急演練、特殊人群防控等工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。二是繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)經(jīng)安全管理學(xué)校項(xiàng)目審計(jì)，進(jìn)一步防患財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十六

以黨的十八屆三中、四中全會和xx市委十三屆五次全會精神以及市委、市政府《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革建設(shè)現(xiàn)代化教育名市的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)許新海局長在全市教育工作會議上的講話精神，，以服務(wù)教育綜合改革和發(fā)展為宗旨，全面提升教育裝備現(xiàn)代化和勤工儉學(xué)科學(xué)化水平，不斷優(yōu)化教育服務(wù)品質(zhì)，加大創(chuàng)新爭優(yōu)力度，努力實(shí)現(xiàn)裝勤工作的新拓展、新突破、新轉(zhuǎn)型，為建設(shè)教育現(xiàn)代化名市作出新貢獻(xiàn)。

1．積極推進(jìn)學(xué)校信息化裝備達(dá)省一類標(biāo)準(zhǔn)。

2．努力建成數(shù)字化校園35個(gè)。

3．加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合力度。

4．強(qiáng)化教育裝備的管理、培訓(xùn)和應(yīng)用制度。

5．精心組織各類技術(shù)考試和操作考核。

6．探索體現(xiàn)文化特質(zhì)的學(xué)校經(jīng)營性資產(chǎn)和教育內(nèi)部市場管理體系

7．多元化開發(fā)和建設(shè)xx市中小學(xué)素質(zhì)教育基地

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十七

以黨的“xx屆四中全會”精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅(jiān)持“在創(chuàng)新上思考、在務(wù)實(shí)上著力、人才強(qiáng)教和長效教育”的理念，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的要求，鞏固教育教學(xué)成果，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二、工作思路

根據(jù)我區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際現(xiàn)狀，在優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面，我們確立“學(xué)前教育抓規(guī)范，義務(wù)教育抓均衡，高中教育抓質(zhì)量，職業(yè)教育抓培訓(xùn)，各類教育抓協(xié)調(diào)”的總體思路，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，大力支持學(xué)前教育、職業(yè)教育規(guī)范有序發(fā)展；進(jìn)一步理順各級各類教育的關(guān)系，努力做到優(yōu)化結(jié)構(gòu)與提升內(nèi)涵并舉，實(shí)現(xiàn)各級各類教育的相互銜接，整體協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。為此我們一是要繼續(xù)堅(jiān)持“564”的既定工作思路，鞏固成果，繼續(xù)保持義務(wù)教育和高中教育持續(xù)快速發(fā)展的良好勢頭。二是要加大學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，利用布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后的閑置校舍，積極發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，探索幼兒學(xué)前三年和小學(xué)1-3年共六年教育的新模式，逐步實(shí)現(xiàn)每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村都能落實(shí)幼兒學(xué)前教育的目標(biāo)，并逐步調(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，做好對教師的適應(yīng)性培訓(xùn)。要增添幼兒教育設(shè)施，改善辦園條件，規(guī)范辦園行為，提升管理水平。三是要依托區(qū)域內(nèi)xx省煤炭工業(yè)學(xué)校，靖煤公司技工學(xué)校和xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，落實(shí)好^v^。

“564”的具體內(nèi)容為：強(qiáng)化一個(gè)管理，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，開展三項(xiàng)活動，走好五條路子，落實(shí)六條措施，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)。

強(qiáng)化一個(gè)管理，即強(qiáng)化教育教學(xué)工作過程管理。加強(qiáng)兩支隊(duì)建設(shè)，即建設(shè)一支求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔的教育管理隊(duì)伍；建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。開展三項(xiàng)活動，即開展以實(shí)施有效教學(xué)為主題的“課堂教學(xué)效益年”活動、中小學(xué)教師雙過關(guān)活動和師生讀書活動。走好五條路子，即堅(jiān)持通過布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，整合教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，走適度集中、規(guī)模辦學(xué)的路子；堅(jiān)持德育為首、五育并重的原則，走全社會齊抓共管多渠道開放型培養(yǎng)人才的路子；堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與教學(xué)改革相結(jié)合的原則，走深化改革，強(qiáng)化教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量的路子；堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，走大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的路子；堅(jiān)持管理就是服務(wù)的原則，走為社會、為基層、為師生服務(wù)、辦人民滿意教育的路子。落實(shí)六條措施，即抓教研，促質(zhì)量；抓管理，求實(shí)效；抓隊(duì)伍，強(qiáng)素質(zhì)；抓班子，上水平；抓信息，提效率；抓廉政，樹形象。實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)，即在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破；在整合教育資源，加快布局結(jié)構(gòu)調(diào)整上實(shí)現(xiàn)新突破；加快園林化學(xué)校和五星級學(xué)校創(chuàng)建工作，在優(yōu)化校園環(huán)境上實(shí)現(xiàn)新突破；加大培訓(xùn)力度，在全面提升教師的教育教學(xué)水平和能力上實(shí)現(xiàn)新突破。

三、工作要點(diǎn)

加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

2.全面總結(jié)新課程改革工作，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的課改理念。組織召開課改經(jīng)驗(yàn)交流會，總結(jié)近年來基礎(chǔ)教育課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)并能做到及時(shí)推廣。培養(yǎng)好課改的先進(jìn)典型，擴(kuò)大課改成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、學(xué)校要強(qiáng)化課程意識，規(guī)范課程管理，嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，絕不允許考試科目擠占考查科目，絕不允許借口師資、設(shè)施原因，不開或少開課程、課時(shí)，堅(jiān)決杜絕那些只關(guān)注統(tǒng)考成績和升學(xué)指標(biāo)，而置國家課程計(jì)劃于不顧，擅自調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)象。

3.各學(xué)校要從本地本校實(shí)際出發(fā)，努力開設(shè)校本課程。校本課程的開設(shè)，一是要把握好其調(diào)整、補(bǔ)充、拓展作用的定位；二是要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有組織、有指導(dǎo)、有課時(shí)、有教案；三是要本著學(xué)生的需要和學(xué)生的興趣愛好開發(fā)校本課程，特別要強(qiáng)調(diào)的是校本課程不要求編教材，只要有教案就行。要積極倡導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心之間，學(xué)校之間經(jīng)常性的開展一些校際交流活動，通過相互借鑒，相互取長補(bǔ)短，達(dá)到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“鼓勵(lì)發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，加強(qiáng)服務(wù)”的工作思想，規(guī)范和鼓勵(lì)并重，管理和服務(wù)并舉，理順體制，創(chuàng)新機(jī)制，完善制度，依法行政，服務(wù)民生，加強(qiáng)統(tǒng)籌，推動全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進(jìn)一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實(shí)，堅(jiān)決消除并糾正對民辦學(xué)校(含教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園。下同)的各項(xiàng)歧視政策，在法律法規(guī)和制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的地位，保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計(jì)劃順利實(shí)施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會資金舉辦民辦教育。

(二)規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督措施，建立民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，有效規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律，提高民辦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。

(三)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長。鞏固辦好已批在辦的民辦學(xué)校，在園幼兒穩(wěn)定在12019人以上，敦促和責(zé)成已批準(zhǔn)籌設(shè)的16所民辦培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園年內(nèi)達(dá)到正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn);幫助和指導(dǎo)限期整改的2所民辦學(xué)校和12所幼兒園按要求整改到位;對未批在辦的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進(jìn)行清理整頓;繼續(xù)開展評優(yōu)評先、躍位爭先活動，加強(qiáng)名園名師建設(shè)，優(yōu)秀面達(dá)到35%以上;建設(shè)15所縣級骨干民辦幼兒園;推薦申報(bào)5所市級示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級骨干民辦幼兒園和1所省級“規(guī)范民辦學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)”單位;開展“縣十佳民辦學(xué)校”和“縣民辦教育十佳舉辦者”評選活動，充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用，使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長。

(四)提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持依法科學(xué)行政，建立健全準(zhǔn)入、獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理、分級管理、日常工作等工作制度，提高辦學(xué)過程中“首問首辦負(fù)責(zé)制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項(xiàng)辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”，降低群眾投訴率，為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。

(五)發(fā)揮協(xié)會作用。按要求按程序搞好協(xié)會換屆選舉，加強(qiáng)民辦中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育分會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會建設(shè)，積極向上級反映會員的正確訴求和建議，充分發(fā)揮會員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。

三、工作措施

(一)深入貫徹落實(shí)xx屆三中全會精神，毫不動搖鼓勵(lì)引導(dǎo)社會力量興辦教育。xx屆三中全會通過的《^v^中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求，為民辦教育指明了制度性方向。今年，我們要重點(diǎn)解決好三個(gè)問題：

一是認(rèn)識問題。《決定》指出“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)”，因此，社會力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分，我們將認(rèn)真貫徹全國民辦教育工作會議精神，落實(shí)國家《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見》，利用各種宣傳方式進(jìn)行大力宣傳，克服部分干部和群眾中對民辦教育的陳見、偏見，支持各類辦學(xué)主體通過獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育，推動以政府辦學(xué)為主體，全社會積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。

二是充分發(fā)揮市場和社會需求對民辦教育資源配置的導(dǎo)向問題。《決定》指出：“要緊緊圍繞市場在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，處理好政府和市場的關(guān)系”。在工作中，民辦教育也要充分發(fā)揮市場的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導(dǎo)社會力量興辦教育，要圍繞市場和教育需求配置教育資源，特別是職業(yè)學(xué)校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人新模式。培訓(xùn)學(xué)校要樹立市場優(yōu)勝劣汰意識，努力打造人民群眾歡迎，辦學(xué)形式多元，高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓(xùn)品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求，防止近距離，低價(jià)位競爭，對鄰近的幼兒園要引導(dǎo)舉辦者采取重組、合并等形式，鼓勵(lì)其做大做強(qiáng)做優(yōu)。另一方面，管理部門將轉(zhuǎn)變工作職能，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實(shí)等工作。

三是進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位問題。《決定》要求，堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會平等、規(guī)則平等，廢除對非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘。今年，我們將著力解決公辦學(xué)校和民辦學(xué)校平等競爭問題。當(dāng)前，在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財(cái)政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙，我們要按照《決定》精神，堅(jiān)決消除并糾正對民辦學(xué)校各項(xiàng)歧視政策，在政策、制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位。今年上半年，我們將堅(jiān)決貫徹省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決制止向民辦幼兒園亂收費(fèi)亂攤派的通知》精神，對向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費(fèi)”、“強(qiáng)制征訂報(bào)刊”、 “強(qiáng)制征訂所謂‘教材’”的問題進(jìn)行專項(xiàng)整治，極力維護(hù)民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對個(gè)別中心學(xué)校用入學(xué)考試、強(qiáng)制到公辦學(xué)校就讀學(xué)前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學(xué)一年級的作法進(jìn)行調(diào)查處理，真正實(shí)現(xiàn)公民辦一視同仁。

(二)加大對民辦教育的扶持力度。

全面落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策，建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系，制定和完善支持民辦教育的財(cái)政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策，在維護(hù)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等地位、鼓勵(lì)和支持社會參與舉辦民辦學(xué)校，健全公共財(cái)政對民辦學(xué)校的扶持，依法維護(hù)民辦學(xué)校自主權(quán)，引導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)自律建設(shè)等五個(gè)方面拿出切實(shí)可行的工作意見，探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導(dǎo)體系，使民辦學(xué)校得到實(shí)惠。在今年五月份，抓好全縣普惠性幼兒園的申報(bào)認(rèn)定工作，在六月份下文公示。進(jìn)一步完善好中央和省獎(jiǎng)補(bǔ)資金的發(fā)放辦法，搞好資金使用的督查和貧困學(xué)生、幼兒補(bǔ)助的檢查。

(三)有效加強(qiáng)對民辦學(xué)校的規(guī)范管理。

1、建章立制，確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開運(yùn)行。今年，將對批準(zhǔn)籌設(shè)的16所培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園分兩批進(jìn)行設(shè)置評估，各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請?jiān)O(shè)置評估報(bào)告后，由縣組織評估，在評估中，堅(jiān)持“公開、公正、公平”原則，堅(jiān)持依法依規(guī)進(jìn)行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度，行政審批專家評審制度、行政審批責(zé)任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)制度和檔案管理制度，不斷提高審批管理水平。

2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學(xué)校辦學(xué)情況和檢驗(yàn)考核其辦學(xué)質(zhì)量的重要手段，從十一月底開始，對所有審批設(shè)立的民辦學(xué)校開展年度檢查，對達(dá)到優(yōu)秀等次的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者，按法律規(guī)定予以注銷，收回辦學(xué)許可證。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學(xué)校分別簽訂《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)安全責(zé)任，完善學(xué)校安全制度和安全措施，提高辦學(xué)者的安全防范意識。有效組織對民辦學(xué)校校園安全檢查，對存在的安全隱患及時(shí)清理，確保校園無重大安全事故發(fā)生。各民辦學(xué)校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)自身實(shí)際做出緊急事故應(yīng)急預(yù)案，并提交相應(yīng)主管部門備案。

4、繼續(xù)強(qiáng)化辦學(xué)行為監(jiān)管。加強(qiáng)民辦學(xué)校法人治理，健全民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，按照學(xué)校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年，將嚴(yán)厲打擊違法、違規(guī)辦學(xué)行為。清理整治的重點(diǎn)放在打擊無證辦學(xué)、亂設(shè)分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學(xué)行為上。與相關(guān)部門一道，對無證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度;立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無序發(fā)展，對未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理;規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布，民辦學(xué)校刊發(fā)招生廣告和簡章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案，民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案;加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)備案公示制度，規(guī)范民辦幼兒園收費(fèi)管理。

5、科學(xué)建立民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。要積極探索科學(xué)管理方法，建立完備的民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。加強(qiáng)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管，包括財(cái)會制度、帳務(wù)建立、辦學(xué)資金到位監(jiān)管、辦學(xué)資金使用監(jiān)管，逐步建立預(yù)留發(fā)展資金提取制度、辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度及辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保證金制度，防控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對民辦學(xué)校財(cái)務(wù)的專項(xiàng)檢查，預(yù)防其惡意終止辦學(xué)、抽逃辦學(xué)資金和挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為發(fā)生，確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害，督促民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、平穩(wěn)運(yùn)行。

6、進(jìn)一步建立健全激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好民辦學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)，躍位爭先工作。在今年5-6月，抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報(bào)、評估工作，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(園長)、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評選標(biāo)準(zhǔn)，抓好全縣“十佳民辦學(xué)校”和“民辦教育十佳舉辦者”的申報(bào)評選工作。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。將民辦學(xué)校教師納入全縣師資培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓(xùn)班，積極推薦各單位參加上級各類培訓(xùn)。組織開展“民辦教育教學(xué)研討交流會”和“教育教學(xué)論文評選”活動，不斷創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校之間和諧共處，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。組織民辦學(xué)校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí)，開闊眼界，借鑒經(jīng)驗(yàn)，增長見識。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇十九

20xx年，辦公室將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學(xué)校辦公室計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

2、及時(shí)向縣教育局和其他上級部門上報(bào)各類材料，每月xx日向教育局報(bào)月總結(jié)和計(jì)劃，xx月xx日前向教育局報(bào)半年工作總結(jié)，xx月xx日前向教育局報(bào)年度工作總結(jié)和大事記。

3、及時(shí)出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知，所有通知提前一天通知到位。

4、做好學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作，每次例會前準(zhǔn)備好開會內(nèi)容，縮短會議時(shí)間。

5、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

6、安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。

7、管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)公車管理和來客的接待工作，嚴(yán)格落實(shí)公車管理和接待制度。

9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作，促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展。

10、加大學(xué)校的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知名度，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。

教育局工作計(jì)劃匯報(bào) 教育局工作總結(jié)計(jì)劃篇二十

20__年__縣教育局團(tuán)委工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十_大精神，落實(shí)共青團(tuán)__屆____部署，堅(jiān)持思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、活動凝聚，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)團(tuán)員青年，圍繞縣教育局和團(tuán)縣委中心工作，著力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)、能力素質(zhì)建設(shè)、團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)、團(tuán)工作信息化建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)工作研究，切實(shí)做好組織青少年、引導(dǎo)青少年、服務(wù)青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，突出文明實(shí)踐

1、注重教育引導(dǎo)，打造善美青年。一是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十_大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”(樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念。學(xué)校團(tuán)組織要弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介,使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的主流特征。二是務(wù)實(shí)開展學(xué)雷鋒活動，以青少年志愿服務(wù)隊(duì)為平臺，以“我們的節(jié)日”為契機(jī)，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)員積極開展關(guān)愛他人、關(guān)愛自然的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)青少年樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導(dǎo)團(tuán)員青年在學(xué)校開展互助活動、在家庭開展?fàn)幃?dāng)小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習(xí)慣，樹立正確道德觀和價(jià)值觀。各學(xué)校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團(tuán)員青年講解善的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團(tuán)員青年及時(shí)記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。

2、注重文明傳播，打造和美城市。__-20__年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明縣城，各基層團(tuán)組織一是要深入開展文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動，開展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導(dǎo)、文明清掃等志愿服務(wù)活動，提升市民素質(zhì)，促進(jìn)城市文明。二是要?jiǎng)?wù)實(shí)開展青年文明號工作。積極創(chuàng)建青年文明號，發(fā)揮青年文明號作用，確保服務(wù)質(zhì)量常態(tài)化。

3、注重生態(tài)建設(shè)，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開展“同飲溈江水、共護(hù)母親河”活動，啟動保山護(hù)水添綠志愿行動，引導(dǎo)青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉(xiāng)村清潔行動，保護(hù)自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動廢舊電池回收行動，各學(xué)校要設(shè)立廢舊電池回收箱，集中回收，局團(tuán)委將聯(lián)合環(huán)保部門和相關(guān)企業(yè)，收購和處理廢舊電池。

二、堅(jiān)持組織建設(shè)，突出常態(tài)長效

1、立足陣地，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是努力建設(shè)好學(xué)校共青團(tuán)陣地，爭取學(xué)校重視，建設(shè)好學(xué)校團(tuán)員活動室、共青團(tuán)廣播站、共青團(tuán)刊物，定期出好共青團(tuán)黑板報(bào)，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，給團(tuán)員青年一個(gè)展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學(xué)校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設(shè)，各基層團(tuán)組織要按時(shí)高質(zhì)地將工作計(jì)劃、活動開展情況(一期不少于3次活動)上傳博客圈，要多學(xué)習(xí)其他學(xué)校博客文章，多交流多點(diǎn)評。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學(xué)校共青團(tuán)組織要根據(jù)學(xué)校優(yōu)勢，組織團(tuán)員到革命紀(jì)念館、烈士墓等開展愛國主義教育。

2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊(duì)伍。一是以賽促學(xué)。組織開展主題班會活動課評優(yōu)、基層團(tuán)組織主題團(tuán)日活動展示、共青團(tuán)干部論壇等活動，采取以賽促學(xué)的方法，加強(qiáng)共青團(tuán)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高共青團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力。二是專題培訓(xùn)。各基層學(xué)校共青團(tuán)干部要積極參加上級團(tuán)組織的專題培訓(xùn)，參加局團(tuán)委組織的理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的培訓(xùn)。三是切實(shí)改進(jìn)團(tuán)干部作風(fēng)，從自身帶頭做起，從嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務(wù)實(shí)作為”的團(tuán)干部隊(duì)伍。

3、立足長遠(yuǎn)，完善機(jī)制。一要完善基層團(tuán)組織工作講評、任務(wù)落實(shí)、活動開展、會議記錄、信息上報(bào)等常規(guī)工作機(jī)制，建立志愿者、希望工程、預(yù)防青少年違法犯罪等重點(diǎn)工作長效機(jī)制;運(yùn)用績效考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對基層團(tuán)組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨工作。初中學(xué)校要認(rèn)真做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，加強(qiáng)對中學(xué)生開展團(tuán)的基本知識教育，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，積極發(fā)展共青團(tuán)員，有計(jì)劃地開展團(tuán)組織活動。在高中段學(xué)生中開展黨的基本知識教育，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強(qiáng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象，壯大團(tuán)員入黨積極分子隊(duì)伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推動青年創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“五四紅旗團(tuán)委”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員(團(tuán)干部)評選表彰活動。抓好基層團(tuán)組織按期換屆工作，配齊配強(qiáng)基層團(tuán)組織班子。

三、堅(jiān)持活動凝聚，突出個(gè)性發(fā)展

2、開展志愿服務(wù)活動。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊登記工作，各基層團(tuán)組織要對學(xué)生志愿者和教工團(tuán)員志愿者進(jìn)行注冊登記，并匯總統(tǒng)計(jì);二是要對貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女進(jìn)行摸底造冊;三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、學(xué)雷鋒活動等契機(jī)，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環(huán)境保護(hù)、文明勸導(dǎo)、關(guān)愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務(wù)活動;四是對受助學(xué)子進(jìn)行感恩教育，把志愿服務(wù)愛心活動打造成既幫助學(xué)生解決實(shí)際困難又能培養(yǎng)學(xué)生感恩奉獻(xiàn)品質(zhì)的實(shí)事工程。

3、開展儀式教育活動。一是成人節(jié)教育活動。每年的五月四日，各學(xué)校團(tuán)組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點(diǎn)，組織當(dāng)年18周歲的青年在學(xué)校舉行成人宣誓活動。二是入學(xué)儀式教育活動。每年的開學(xué)初新生入學(xué)要進(jìn)行入學(xué)儀式教育活動。三是畢業(yè)典禮。對當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。

4、開展社團(tuán)建設(shè)和“一團(tuán)一品”創(chuàng)建活動。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)組織運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化對學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。要進(jìn)一步開展“一團(tuán)一品”工作創(chuàng)建。把“一團(tuán)一品”創(chuàng)建工作當(dāng)作加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)，提高團(tuán)組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學(xué)校團(tuán)組織應(yīng)分析本校實(shí)際，結(jié)合教育教學(xué)、德育、科技藝術(shù)、社團(tuán)等方面，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、區(qū)域優(yōu)勢，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，建設(shè)打造本校團(tuán)組織的特色項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目;已經(jīng)建立具有一定影響力的品牌項(xiàng)目、特色項(xiàng)目的團(tuán)組織應(yīng)積極思考，突破瓶頸，擴(kuò)大品牌項(xiàng)目在團(tuán)組織各項(xiàng)工作中的影響力，用品牌項(xiàng)目凝聚團(tuán)員青年，增強(qiáng)團(tuán)組織活力。