在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我和的故事作文400字左右 我和的故事作文400字作文篇一
媽媽什么調(diào)的歌都會(huì)唱：《搖籃曲》緩慢而又柔和，伴我入睡；《逆戰(zhàn)》，便可使人野心勃勃……
嘿嘿！既然媽媽唱的歌這么好聽(tīng)，那我肯定要找媽媽學(xué)學(xué)嘍！
于是，媽媽答應(yīng)我教我唱《小星星》“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”我的聲音像蚊子那么小：“一山一山亮晶晶，滿天都是小星星。”媽媽聽(tīng)到后，馬上糾正我：“錯(cuò)了哦寶貝，是‘一閃一閃亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了嗎？寶貝。”媽媽問(wèn)。“嗯。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)媽媽一次次的耐心教導(dǎo)，我終于可以一字不錯(cuò)地將它唱出來(lái)，并且加上感情。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，并唱給了她聽(tīng)。
媽媽直夸我唱的好聽(tīng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，又大聲的唱了起來(lái)……
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)吹陶笛，我學(xué)會(huì)的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，發(fā)發(fā)咪咪嗦嗦哆。”教室里傳來(lái)一陣悅耳的陶笛，這是我在為大家吹《小星星》，因?yàn)檫@首歌曲我早爛熟于心，所以一學(xué)就會(huì)，贏得老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我愛(ài)《小星星》這首曲子，在我眼里它不僅僅是一曲歌，它還是我學(xué)習(xí)一天以后的消遣方式，它更是我早晨一睜眼后聽(tīng)到的一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度過(guò)生命的每一天。
我和的故事作文400字左右 我和的故事作文400字作文篇二
自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
從我能夠閱讀開(kāi)始，直到現(xiàn)在，書(shū)都給了我很大的幫助。
我小時(shí)候，愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒。像連環(huán)畫(huà)上的圖那樣。我看的第一種書(shū)就是連環(huán)畫(huà)。色彩鮮艷的圖畫(huà)，簡(jiǎn)單易懂的文字，就是我當(dāng)時(shí)的最?lèi)?ài)。媽媽給我的連環(huán)畫(huà)，每一本我都看得津津有味，每一本我都愛(ài)不釋手。
漸漸長(zhǎng)大的我愛(ài)看童話，天真爛漫的語(yǔ)句，生動(dòng)有趣的故事，引得我浮想聯(lián)翩。看到圓滿的故事，我便拍手，還開(kāi)心地大笑；碰到悲慘的結(jié)局，我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學(xué)著書(shū)中的樣子寫(xiě)短日記，把家里的點(diǎn)滴趣事都記錄在冊(cè)，只可惜日記本找不到了……
現(xiàn)在的我，還是個(gè)書(shū)癡。家里收藏的《意林》，都被我使命兒地“挖”出來(lái)了。我喜歡躲在一個(gè)角落里，一個(gè)人呆呆地看書(shū)，也不知道吃飯，不知道睡覺(jué)。偶爾也會(huì)有一兩滴眼淚，落在光滑的書(shū)頁(yè)上。
我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)書(shū)本身。我不喜歡把書(shū)隨隨便便塞在一個(gè)大盒子里，我也喜歡把書(shū)丟在椅子上。我要把書(shū)輕輕地、整齊地放在書(shū)架上，過(guò)幾天便去撣一撣書(shū)頁(yè)上的輕塵。書(shū)是有靈魂的，它被你丟來(lái)丟去，亂涂亂畫(huà)，就像把一個(gè)人拎來(lái)拎去，又在她臉上畫(huà)花兒，你想想，那種感覺(jué)是多么不好受啊！
你們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，我是不是個(gè)書(shū)癡啊？
我和的故事作文400字左右 我和的故事作文400字作文篇三
我們和書(shū)一定發(fā)生了許多故事，這些故事會(huì)讓你感到趣味橫生，也會(huì)受到潛移默化的熏陶，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，讓我講給你聽(tīng)吧！
記得讀幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)書(shū)有好感了，當(dāng)時(shí)我只會(huì)看一些帶拼音的書(shū)。慢慢地，到了小學(xué)，我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。學(xué)校每間教室都有一個(gè)書(shū)柜，里面裝著許多書(shū)，下課時(shí)，我們就可以借來(lái)看。
有一次，我閑得無(wú)聊，就去書(shū)柜借書(shū)，正當(dāng)我找得眼花瞭亂時(shí)，一本《震動(dòng)2》蹦進(jìn)了我的眼球，我心想：這本書(shū)是講的什么呢？那就借這本了，雖然挺厚的，但是書(shū)名吸引了我。我拿著書(shū)飛快地跑回座位，開(kāi)始津津有味地看了。這本書(shū)我看了一個(gè)星期，讓我明白了：無(wú)論遇到多大的災(zāi)難，都不能自暴自棄，一定要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難。
記得有一次，我期末考試考砸了，拿通知書(shū)那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上，媽媽看著我心疼地說(shuō)：“怎么了？”我惶恐不安地說(shuō)：“我……我考試沒(méi)考好。”媽媽聽(tīng)完，把我拉到一旁慢條斯理地說(shuō)：“孩子，不管你考沒(méi)考好，只要你努力了，爸爸媽媽都不會(huì)批評(píng)你。”我聽(tīng)完，豆大的淚珠就從我的臉頰流下來(lái)了。從那以后，我發(fā)奮努力，一定要拿一張好成績(jī)單給爸爸媽媽。
我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，我們之間的故事將不斷延續(xù)。書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，我酷愛(ài)讀書(shū)。
這就是我和書(shū)之間的故事。