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2023年學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃匯總(十六篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

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學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇一

為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),保證廣大師生的身心健康,我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布署,加強(qiáng)指揮和領(lǐng)導(dǎo),組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、 《福建省學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),強(qiáng)化了師生對(duì)傳染病知識(shí)的了解;各班開(kāi)展以“預(yù)防春季傳染病”為主題班會(huì)課,組織學(xué)生觀看預(yù)防春季傳染病視頻,參加傳染病防治知識(shí)問(wèn)題活動(dòng),增加學(xué)生防治知識(shí)和防范意識(shí)。

要求 班主任教師每天必須對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行晨午檢,同時(shí)留有記錄。在晨檢的過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時(shí),必須及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校德育處, 學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查,以確保做到對(duì)傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人,及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門,以便及時(shí)調(diào)查處理。加強(qiáng)兒童免疫接種的宣傳組織,督促家長(zhǎng)做好兒童疫苗的接種補(bǔ)種。按規(guī)定主動(dòng)開(kāi)展疫苗接種,構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預(yù)防傳染病,疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)生家長(zhǎng)可自愿接種相關(guān)疫苗,預(yù)防相應(yīng)傳染病的流行。

學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開(kāi)展傳染病防治知識(shí)專題講座,同時(shí)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本 知識(shí),向全體家長(zhǎng)發(fā)放公開(kāi)信,宣傳風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發(fā)病癥狀、防控知識(shí)和防范措施。學(xué)校與家庭共同做好預(yù)防傳染病工作。

開(kāi)展全校性的愛(ài)衛(wèi)運(yùn)動(dòng),及時(shí)清除衛(wèi)生死角,保持各教室、圖書(shū)室等人 群集聚場(chǎng)所的空氣流通,保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”,即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉,不隨地吐痰、不共用毛巾、不過(guò)度疲勞和緊張,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告。

利用每天體育課、體鍛和大課間活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的免疫力,也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時(shí)要保證學(xué)生充足休息,并經(jīng)常就近到戶外活動(dòng),呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)學(xué)生注意均衡飲食,加強(qiáng)身體鍛煉,以增強(qiáng)身體抵抗力。

在春季傳染病預(yù)防宣傳周系列活動(dòng)工作中,我們學(xué)校對(duì)其高度重視,認(rèn)真宣傳和教育,及時(shí)采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,消除了傳染病傳播的各種隱患。同時(shí)在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預(yù)防工作。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇二

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控,督促學(xué)校落實(shí)傳染病防控措施,防止傳染病疫情的發(fā)生,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保障學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)市疾控中心安排,x鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織人員于近期對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校傳染病防控工作開(kāi)展了檢查指導(dǎo),現(xiàn)總結(jié)如下:

全鄉(xiāng)x所中小學(xué)。其中:鄉(xiāng)中學(xué)x所,鄉(xiāng)小學(xué)x所,村小校x所,檢查學(xué)校數(shù)7所,其中鄉(xiāng)中學(xué)1所,鄉(xiāng)小學(xué)1所,村小校5所,

1、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告管理工作制度建立與執(zhí)行;

2、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告制度建立與執(zhí)行;

3、晨檢記錄、新生入學(xué)接種證查驗(yàn)登記記錄;

4、學(xué)生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識(shí)納入學(xué)校年度健康教育教學(xué)計(jì)劃

5、傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案建立;

6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作檢查指導(dǎo),提高了x鄉(xiāng)各中小學(xué)校對(duì)傳染病防控工作的重視,健全了各項(xiàng)工作制度,進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任,及時(shí)消除了諸多安全隱患,確保了學(xué)校師生的身體健康。

(一)飲用水衛(wèi)生管理制度未建立,未開(kāi)展飲用水衛(wèi)生定期檢查,無(wú)飲用水衛(wèi)生管理員。

(二)未建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制,部分學(xué)校傳染病防治未納入年度計(jì)劃,晨檢未開(kāi)展,未建立學(xué)生體檢制度。

(三)未建立學(xué)生健康檔案。

(四)部分學(xué)校未制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作預(yù)案及報(bào)告制度,未成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(五)未建立消毒制度,未定期對(duì)相關(guān)場(chǎng)所和物品進(jìn)行消。

(六)小學(xué)未對(duì)教師、廚師、兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防治知識(shí)培訓(xùn),部分小學(xué)沒(méi)有流動(dòng)水洗手設(shè)施。

(一)建立飲用水衛(wèi)生管理制度,定期檢查并有記錄,有專職衛(wèi)生管理員。

(二)建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制,學(xué)校傳染病防治納入年度計(jì)劃,對(duì)傳染病病愈返校情況進(jìn)行管理(如要求提供病愈證明等);開(kāi)展晨檢工作,指定專人負(fù)責(zé)疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報(bào)告工作,建立學(xué)生體檢制度。

(三)建立學(xué)生健康檔案。

(四)學(xué)校制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作預(yù)案及報(bào)告制度,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

(五)建立消毒制度,定期對(duì)相關(guān)場(chǎng)所和物品進(jìn)行消毒。

(六)小學(xué)對(duì)教師、廚師、兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防治知識(shí)培訓(xùn),對(duì)兒童開(kāi)展良好個(gè)人衛(wèi)生教育,制作宣傳欄、兒歌等,為學(xué)生設(shè)有流動(dòng)水洗手設(shè)施,并配有洗手液或肥皂,配備保健教師。

x鄉(xiāng)衛(wèi)生院

20xx年x月11日

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇三

本期學(xué)校工作已結(jié)束,現(xiàn)就我校預(yù)防傳染病工作作如下總結(jié)。

1、加大了傳染病預(yù)防的宣傳力度。

本期利用主題班會(huì)和宣傳欄等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳,師生們明白了預(yù)防傳染 三種有效途徑。①控制傳染源②切斷傳播途徑③保護(hù)易感人群,收到了良好的效果。

2、對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的登記并追蹤調(diào)查收到了好的效果。

3、對(duì)感冒發(fā)燒、頭痛、咳嗽、嘔吐、拉肚子等傳染病疑似病進(jìn)行了及時(shí)的診治,有效杜絕了傳染病在校內(nèi)的傳染。

4、加強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。利用班會(huì)等多種形式教育學(xué)生勤洗手、勤換衣、勤洗澡個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,現(xiàn)已初步形成,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好,教室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,學(xué)生搞抵抗力明顯增強(qiáng)。

5、食堂小賣部的管理。食堂和小賣部的采購(gòu)食品嚴(yán)格執(zhí)行了登記制度,嚴(yán)把了質(zhì)量關(guān),食堂三餐飯菜都有留樣。

食堂餐具嚴(yán)格執(zhí)行了消毒制度,食堂工作人員的健康證齊全,都能著裝上班。食堂小賣部運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

6、學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。學(xué)校一直執(zhí)行教室和公共區(qū)域一日三次小掃除(早、中、晚)和每周五一次大掃除的制度。各班還安排保潔員保潔,學(xué)校對(duì)清潔衛(wèi)生實(shí)行了每日考核制度并納入了班主任的考核,學(xué)校清潔衛(wèi)生狀況良好。

7、對(duì)校園室內(nèi)外進(jìn)行了三次消毒處理,及時(shí)殺滅蚊子等害蟲(chóng),效果明顯。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇四

根據(jù)《傳染病防治法》和我校傳染病防治工作制度,緊緊圍繞今年工作目標(biāo)任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作,加強(qiáng)我校傳染病防治工作,有效預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行,切實(shí)提高廣大師生的身體健康。現(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下:

1、我校繼續(xù)完善和健全傳染病防治相關(guān)制度,使傳染病防治工作正規(guī)化、制度化。傳染病防治工作人員通過(guò)培訓(xùn)不斷提高傳染病工作的報(bào)告、報(bào)表及自查工作成績(jī)。

2、嚴(yán)格實(shí)行預(yù)檢分診制度,設(shè)立預(yù)檢、分診臺(tái),對(duì)就診病人實(shí)行預(yù)檢、分診制度,發(fā)現(xiàn)呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到發(fā)熱呼吸道門診或腸道門診就診。加大發(fā)熱預(yù)檢工作力度,加強(qiáng)門診呼吸道傳染病監(jiān)測(cè)工作,重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疾病為人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、肺結(jié)核、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎,嚴(yán)把門診第一關(guān),掌握疫情動(dòng)態(tài)。

3、加強(qiáng)腸道傳染病管理工作,重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疾病為霍亂,對(duì)腹瀉病人做好霍亂孤菌快診監(jiān)測(cè)記錄,每月快診抽檢率達(dá)10%以上,提高菌痢、其他感染性腹瀉病人診斷率。

4、加強(qiáng)了對(duì)肺結(jié)核病人的監(jiān)測(cè),對(duì)兒童、婚檢、體檢人群加強(qiáng)監(jiān)測(cè)排查,嚴(yán)防疑似肺結(jié)核病人的漏報(bào)。

5、加強(qiáng)性傳播疾病管理工作,做好乙肝、梅毒及艾滋病母嬰阻斷相關(guān)登記、報(bào)表及追蹤管理工作。

6、每月預(yù)保科對(duì)相應(yīng)科室監(jiān)督檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

7、20xx年上半年截止5月29日,共計(jì)網(wǎng)報(bào)傳染病169例,其中甲類0例,乙類98例,丙類64例,其他類8例,性傳播疾病74例。網(wǎng)報(bào)及時(shí)率100%、無(wú)漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)。

1、3月27日,成都市疾病預(yù)防控制中心召開(kāi)20xx年傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會(huì),我院派出臨床醫(yī)師及防治工作人員參加。

2、4月19日,我院舉辦20xx年重大傳染病防治知識(shí)暨診斷標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)培訓(xùn)會(huì),全院臨床醫(yī)務(wù)人員及新進(jìn)人員參加了培訓(xùn)。

1、1月30日,分別組織醫(yī)務(wù)人員在大市場(chǎng),開(kāi)展了以“加速行動(dòng),消除麻風(fēng)危害”為主題的全國(guó)法制日宣傳活動(dòng)。

2、3月23日,組織醫(yī)務(wù)人員在文化廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn),開(kāi)展了以“你我共同參與,消除結(jié)核危害”為主題的健康教育宣傳義診活動(dòng)。

3、根據(jù)不同季節(jié)傳染病流行的特點(diǎn),以季節(jié)常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)發(fā)放宣傳資料,制作櫥窗宣傳健康知識(shí)。

20xx年上半年我院在傳染病防治工作中取得了較好的成績(jī),將在下半年的工作中再接再勵(lì),做好自查與改進(jìn)工作,完善院內(nèi)工作機(jī)制,提高工作效率,為大眾健康服務(wù)。

二oxx年五月三十日

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇五

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由德育處、后勤保障處處長(zhǎng)、校醫(yī)以及各部門負(fù)責(zé)人組成確保組織落實(shí)。

2、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,各部門分頭負(fù)責(zé)抓,形成全體教師齊抓共管的格局。實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期或不定期檢查,確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開(kāi)展。

4、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度,堅(jiān)持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,應(yīng)注意觀察或及時(shí)送醫(yī)院檢查就醫(yī),同時(shí)通知家長(zhǎng)。如若發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的措施,避免疾病的蔓延。待病愈并憑醫(yī)院證明方可回校上課。

5、積極搞好學(xué)校的綠化、凈化、美化工作,努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生情操。

6、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干,明確職責(zé),堅(jiān)持每天打掃地面清潔,每周進(jìn)行一次大掃除,確保校園各清潔責(zé)任區(qū)內(nèi)清潔、無(wú)雜草、無(wú)衛(wèi)生死角。

7、教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。做到便后洗手、飯(吃東西)前先洗手,不吃不潔食品、不在校外地?cái)偵腺I食品、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

8、保持教室清潔衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌凳擺放整齊,經(jīng)常開(kāi)窗保持室內(nèi)通風(fēng)。

9、保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,做到地面無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)污水,墻壁無(wú)污物刻畫(huà)。

10、教師要注意指導(dǎo)學(xué)生用眼衛(wèi)生,認(rèn)真堅(jiān)持做好“兩操”,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

11、定期出好宣傳欄,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),營(yíng)造人人學(xué)衛(wèi)生知識(shí),人人講衛(wèi)生的良好分圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

12、認(rèn)真做好學(xué)生健康教育知識(shí)的講座、復(fù)習(xí)、測(cè)試工作,確保學(xué)生健康知識(shí)及格率100%,知曉率90%以上。并認(rèn)真填寫(xiě)保存健康教育工作檔案。

13、注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防止近視工作,努力控制或降低近視率。

14、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好傳染病的防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。

15、繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作,控制近視率、齲齒患病率、營(yíng)養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率的上升。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇六

傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康,在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績(jī),我們主要做了以下幾方面的工作:

1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開(kāi)展。

2、利用衛(wèi)生課、廣播、板報(bào)、墻報(bào)、講座等途徑,大力宣傳傳染病防治的宣傳和教育、努力提高師生對(duì)傳染病防控知識(shí)的普及和重視。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級(jí)防疫部門、教委的有關(guān)精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識(shí)宣傳。并且在三月、九月的家長(zhǎng)大會(huì)上,對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行傳染病防治宣傳。

3、學(xué)校建立晨午檢以及消毒制度,安排專人每天進(jìn)行晨午檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)逐級(jí)上報(bào),并堅(jiān)持每天放學(xué)后進(jìn)行全校性消毒。

4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動(dòng),不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

5、搞好衛(wèi)生。督促人員進(jìn)行身體檢查,少先隊(duì)每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生檢查,把握好病從口入關(guān)。

6、加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù),由其家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療,以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散,并同時(shí)做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。

由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級(jí)部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇七

為進(jìn)一步貫徹縣教體局關(guān)于疫情期間的防控和停課不停學(xué)工作精神,某鎮(zhèn)中心學(xué)校在書(shū)記的帶領(lǐng)下,高度重視,認(rèn)真完成任務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責(zé)任心對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),積極落實(shí)上級(jí)部署的各項(xiàng)防控工作,并不斷加強(qiáng)“停課不停教,停課不停學(xué)”為原則的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。

近一周以來(lái),通過(guò)全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,疫情防控工作落實(shí)到位、成效顯著;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)如火如荼進(jìn)行,有力地保證了廣大學(xué)生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本周中心學(xué)校開(kāi)展的工作總結(jié)如下:

為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情,自2月15日起,某鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)在中心校校長(zhǎng)、總支書(shū)記的帶領(lǐng)下堅(jiān)守崗位,值勤值班,站好疫情防控期間的第一道崗。

為了響應(yīng)教體局督導(dǎo)工作精神,中心學(xué)校在本周一召開(kāi)了“疫情防控、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、開(kāi)學(xué)前籌備”督導(dǎo)會(huì)議,中心學(xué)校全體人員參加會(huì)議,會(huì)后大家集思廣益制定出本周工作要點(diǎn)。

中心學(xué)校在校長(zhǎng)、書(shū)記的帶領(lǐng)下到某一中、二中、一小等學(xué)校,督導(dǎo)疫情防控期間“停課不停學(xué)”和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。每到一所學(xué)校,校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取各校校長(zhǎng)匯報(bào),幾位領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地查看各校開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備、疫情應(yīng)急預(yù)案等防控措施落實(shí)情況,認(rèn)真了解學(xué)校開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作落實(shí)情況,詳細(xì)詢問(wèn)還有什么急需解決的困難問(wèn)題。幾位領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)了解各校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況,詳細(xì)詢問(wèn)各校教學(xué)組織形式、授課內(nèi)容等情況。

為保障在開(kāi)學(xué)之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康,中心學(xué)校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系,采購(gòu)防疫消毒用品,并將防疫物品發(fā)放到各中小學(xué)校。中心學(xué)校工作人員將防疫物品建立臺(tái)賬,科學(xué)使用,按照各學(xué)校實(shí)際需求進(jìn)行發(fā)放,目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學(xué)校,為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,確保開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作有序有效推進(jìn)、迅速步入正軌。

為保障全鎮(zhèn)各中小學(xué)校疫情防控工作扎實(shí)有效,把廣大師生人身安全放到第一位,做到“停課不停學(xué)”,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校長(zhǎng),于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學(xué)校長(zhǎng)疫情防控、停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)交流大會(huì)直播。

為了深入領(lǐng)會(huì)縣教體局三位領(lǐng)導(dǎo)講話精神,特別是吳局長(zhǎng)直播交流大會(huì)上提出的“三個(gè)不齊、三個(gè)精準(zhǔn)、三個(gè)要求”。在直播交流大會(huì)閉幕后,中心學(xué)校把大會(huì)直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長(zhǎng)工作微信平臺(tái)、業(yè)務(wù)交流微信平臺(tái),讓各校校長(zhǎng)及中層領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)習(xí)。

面對(duì)洶涌而來(lái)的新冠肺炎疫情,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為貫徹落實(shí)縣體局“延期開(kāi)學(xué)不停教,不停學(xué)”的工作要求,確保全鎮(zhèn)中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)各項(xiàng)工作落實(shí)到位,中心學(xué)校及時(shí)制定了網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)工作方案,成立七個(gè)督導(dǎo)小組,明確督導(dǎo)任務(wù),通過(guò)電話、微信平臺(tái)、釘釘群等督導(dǎo)途徑,全面掌握我鎮(zhèn)各中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

在中心學(xué)校的組織下,全鎮(zhèn)中小學(xué)校對(duì)本校班級(jí)教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)、完成作業(yè)情況通過(guò)圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務(wù)群內(nèi),并通過(guò)新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進(jìn)行宣傳。中心學(xué)校專人負(fù)責(zé)收集整理,并把上述各項(xiàng)活動(dòng)如實(shí)記錄,作為對(duì)全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行綜合考評(píng)的依據(jù)之一。

面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),加強(qiáng)疫情防控,落實(shí)停課不停學(xué)是我們中心學(xué)校工作的重中之重,為確保全鎮(zhèn)師生平安度過(guò)這一非常時(shí)期,我們中心學(xué)校全體人員盡職盡責(zé)。本周內(nèi)我們認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,疫情防控工作有條不紊,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效。今后,某中心學(xué)校將進(jìn)一步加大工作力度,將疫情防控工作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)逐步朝縱深方向發(fā)展,以期本學(xué)期全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作邁向一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇八

20xx年,為了做好學(xué)校傳染防治工作,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以xxx為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極應(yīng)對(duì),以預(yù)防為主,防治結(jié)合。尤其是在學(xué)校是易感人群相對(duì)集中的地方,容易造成流行性感冒,流行性腮腺炎,手足口病,水痘等傳染病在學(xué)生群體中流行。為了做好傳染病防治工作,我們下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知》、制定了《xxx教育系統(tǒng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

積極應(yīng)對(duì),以預(yù)防為主,防治結(jié)合。認(rèn)真完善晨檢制度,消毒制度,缺課學(xué)生追蹤制度,責(zé)任追究制度,疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)有疑似病例的立即上報(bào)疾控中心,在第一時(shí)間內(nèi)趕到學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)查,并對(duì)該校下發(fā)處理記錄,同時(shí)重點(diǎn)做好學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。

按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定,要求各學(xué)校、幼兒園都明確了疫情報(bào)告責(zé)任人和疫情報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度,傳染病一經(jīng)確診,必須隔離治療,患兒治愈后必須持醫(yī)院的有效證明學(xué)校方可讓其復(fù)學(xué)。積極開(kāi)展第23個(gè)“世界防治結(jié)核病日”活動(dòng),上交結(jié)防參賽作文12篇,結(jié)防繪畫(huà)作品17幅。

一年來(lái),我們教育系統(tǒng)共確診手足口病180例,均分布在各幼兒園及小學(xué),流感病例46,分布在廟街中心小學(xué)、尹集小學(xué)等。水痘86例,分布在市二小學(xué)、市六小、廟街中學(xué)、市一高、尚店瑞祥小學(xué)等單位,我們衛(wèi)生保健站與疾控中心相關(guān)科室下發(fā)學(xué)校傳染病處理記錄21次;對(duì)托幼機(jī)構(gòu)手足口病隨機(jī)督導(dǎo)15次;下發(fā)手足口病停課通知單11份。

大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,所以,我們要求各校利用健康教育課,班會(huì),講座等形式把這些傳染病防治知識(shí)給學(xué)生講清了,他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中,重視傳染病的防治。從而增強(qiáng)了學(xué)生們的防病意識(shí),要求他們從平時(shí)做起,注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾,同時(shí),也做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,勤洗手,洗凈手。

1、加強(qiáng)和落實(shí)晨、午檢制度,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療,并做好各種記錄。

2、定時(shí)打開(kāi)門窗自然通風(fēng),可有效的改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒,每日要對(duì)兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門把手、樓梯扶手、桌面、室內(nèi)外環(huán)境,排泄物及相關(guān)場(chǎng)所等進(jìn)行消毒,被褥床單每日晾曬。

3、積極組織各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力,在鍛煉的時(shí)候必須合理安排運(yùn)動(dòng)量,以免身體勞累過(guò)度,造成不利的影響。

4、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員,尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

5、加強(qiáng)自我檢查,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)傳染病預(yù)防措施,大力整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,消除有可能導(dǎo)致傳染病傳播的各種隱患。

6、各學(xué)校要做好傳染病防控信息反饋工作,如發(fā)現(xiàn)異常情況做好調(diào)控工作,全面掌握學(xué)生的健康狀況,并協(xié)助家長(zhǎng)做好相關(guān)工作。

在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做到少得病,不得病之目的,為教育教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境,為學(xué)生及幼兒健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,學(xué)校常見(jiàn)的傳染病得到了有力的控制,特別是手足口病,較往年有大幅度下降,各校的防控措施進(jìn)一步加強(qiáng),維護(hù)了師生們的身心健康,保證了全市學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇九

“常見(jiàn)病、傳染病”防治是學(xué)校健康教育工作的一個(gè)重要組成部分,一年來(lái)我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)健康知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng),體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上,防近覆蓋率達(dá)100%,視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi),學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)92%,防齲率達(dá)98%,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本年度我們的主要工作總結(jié)如下:

學(xué)校建立了由校長(zhǎng)、政教處、總務(wù)處、校醫(yī)室、班主任組成的健康教育教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,層層落實(shí)負(fù)責(zé),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。在學(xué)校形成領(lǐng)導(dǎo)抓,教師抓,經(jīng)常抓的良好氛圍。

學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí),了解掌握了青春期生理、心理等方面生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)、變化,青春期常見(jiàn)病的預(yù)防;營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體的作用,各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,合理營(yíng)養(yǎng)的概念,以及健康的概念,近視、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱、齲齒等中小學(xué)生常見(jiàn)病的防治常識(shí)。并根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際情況,講授科學(xué)用腦,提高學(xué)習(xí)效率的方法,講授交通安全、用電安全、體育鍛煉等方面的知識(shí)。同時(shí),還介紹一些意外傷害事故的處理措施,使學(xué)生遇到中暑、觸電、燒燙傷、狗咬傷、煤氣中毒等突發(fā)事件時(shí),能冷靜對(duì)待,正確地處理。

學(xué)校緊密配合防疫站的工作,做好對(duì)學(xué)生計(jì)劃免疫工作,提高學(xué)生的免疫能力。并加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳教育,促使學(xué)生了解免疫的基本知識(shí)和常見(jiàn)傳染病的特征和防疫、防治的措施,使學(xué)生自覺(jué)地接受接菌注射,并在日常生活做到自理自護(hù)。

要求學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事。在用眼衛(wèi)生方面注意讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì),把標(biāo)準(zhǔn)掛在每個(gè)教室的前面,要求學(xué)生時(shí)時(shí)對(duì)照,并經(jīng)常督促檢查,按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操。要求學(xué)生認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)課,在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí),我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格訓(xùn)練,形成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)的水準(zhǔn),努力使學(xué)生成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人,學(xué)校成為最文明潔凈的場(chǎng)所。

重點(diǎn)抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法,教會(huì)學(xué)生正確的刷牙方法及保護(hù)牙齒,睡前不吃零食,少吃甜食等的防牙措施。

學(xué)校能利用黑板報(bào)、健康教育專欄、廣播等宣傳陣地,大力開(kāi)展“六病”宣傳,每月定期宣傳健康教育知識(shí)和口腔衛(wèi)生保健知識(shí)。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇十

為進(jìn)一步規(guī)范我縣學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作,嚴(yán)防本xxx學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,保障學(xué)校師生的身體健康生命安全。根據(jù)縣教育局、縣衛(wèi)生局聯(lián)發(fā)的《xx縣教育局、縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)xx縣xx—xx學(xué)年學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項(xiàng)整治工作方案的通知》(劍教發(fā)【xx】65號(hào))的要求,縣教育局、縣衛(wèi)生監(jiān)督所組成學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項(xiàng)整治檢查組,于xx年10月30日至11月11日歷時(shí)10天,對(duì)縣直屬學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、中心完小、半寄宿制學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治管理進(jìn)行了全面檢查。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

這次專項(xiàng)整治工作嚴(yán)格按照《xx縣xx—xx學(xué)年學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項(xiàng)整治工作方案的通知》要求,在各學(xué)校及時(shí)開(kāi)展了自檢自查的基礎(chǔ)上,由衛(wèi)生監(jiān)督所4人教育局1人組成5人聯(lián)合督查組開(kāi)展督查。檢查按《方案》逐項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查后,召開(kāi)由各鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、總務(wù)主任和食堂從業(yè)人員參加的整改會(huì)議,針對(duì)食堂存在的問(wèn)題提出具體的整改意見(jiàn),并限期予以改正,對(duì)存在問(wèn)題較嚴(yán)重的食堂予以行政處罰,對(duì)問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重的堅(jiān)決予以停業(yè),待驗(yàn)收合格后方可重新開(kāi)業(yè)。同時(shí)在會(huì)議上對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),下發(fā)了《xx縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》牌按要求上墻,并和學(xué)校、食堂直接責(zé)任人簽訂《xx縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》,明確了衛(wèi)生監(jiān)督部門、教育部門、學(xué)校、食堂直接責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)學(xué)校傳染病防治管理,疫情報(bào)告制度等方面進(jìn)行了檢查。

全縣轄區(qū)內(nèi)共有63完小,11所初級(jí)中學(xué),1所高中,1所職業(yè)中學(xué),1所幼兒園。有食堂的學(xué)校25所,此次學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病專項(xiàng)整治,共出動(dòng)車輛11輛次,衛(wèi)生監(jiān)督員75天次,共檢查了25所學(xué)校,43個(gè)食堂,15個(gè)小賣部,6個(gè)二次供水點(diǎn),和25所學(xué)校傳染病防治管理具體情況。檢查的43個(gè)學(xué)校食堂持有效衛(wèi)生許可證42個(gè),持證率97。67%,從業(yè)人員93人,持有效健康證92人,持證率98。92%。統(tǒng)一下發(fā)《xx縣學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度》牌43塊,和學(xué)校及食堂接直責(zé)任人簽定《xx縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》43份。此次檢查對(duì)22所學(xué)校40個(gè)不符合衛(wèi)生要求的食堂進(jìn)行行政處罰,其中罰款24個(gè),罰金4600元,限期整改38個(gè),停業(yè)整頓2個(gè)。查出食堂內(nèi)變質(zhì)食品68公斤,查出小賣部食品過(guò)期及三無(wú)食品49公斤,并予以現(xiàn)場(chǎng)銷毀。在學(xué)校傳染病防治方面,此次檢查中發(fā)現(xiàn)只有2所學(xué)校均建立了傳染病防治管理制度和責(zé)任制,我們?yōu)橐?guī)范傳染病管理,統(tǒng)一下發(fā)了《xx縣學(xué)校傳染病管理制度》共25份。全縣學(xué)校只有1所學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室,有專職校醫(yī)1人,其它24所學(xué)校為兼職保健教師共24人。 學(xué)校對(duì)傳染病報(bào)告渠道均較為清楚,但在學(xué)生請(qǐng)假、病假,銷假等方面排查登記尚不完善。針對(duì)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對(duì)食品安全的重要性認(rèn)識(shí)不足,安全意識(shí)淡薄,沒(méi)有切實(shí)履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)整改落實(shí)到位。平時(shí)檢查流于形式,效果不明顯。有些學(xué)校衛(wèi)生管理制度健全,存在管理上的漏洞。

2、全縣大部分學(xué)校食堂因面積狹小,食堂布局不合理,不能進(jìn)行區(qū)域劃分。硬件設(shè)施不足,有的食堂硬件設(shè)施嚴(yán)重欠缺,連臺(tái)、架、柜使用都沒(méi)有,有硬件設(shè)施的也使用不合理,不符合學(xué)校食堂

[page] 衛(wèi)生管要求,本次檢查中我所對(duì)食堂布局不合理,硬件設(shè)施不足,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程不符合衛(wèi)生要求的均下達(dá)《責(zé)令改正通知書(shū)》。

3、食堂內(nèi)因設(shè)施不足,食品不能完全進(jìn)行分類擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染,動(dòng)物類食品與植物性食品加工未能分開(kāi);餐用具洗消設(shè)施簡(jiǎn)陋,消毒池未專用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具沒(méi)有真正進(jìn)行消毒。

4、學(xué)校對(duì)食堂衛(wèi)生管理督查力度不足,衛(wèi)生制度不落實(shí)食堂管理人員形同虛設(shè),從業(yè)人員缺乏衛(wèi)生意識(shí);對(duì)食品加工流程不熟悉,食品加工操練環(huán)節(jié)不規(guī)范。導(dǎo)致食堂內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)衛(wèi)生不能控制,整個(gè)食堂衛(wèi)生較為混亂。有的食堂毒物與食品混放,有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大,必需下決心解決。

5、大部分學(xué)校食堂采購(gòu)進(jìn)貨驗(yàn)收制度不落實(shí),未進(jìn)行索證索及臺(tái)賬登記,有的食堂即使作了登記,也項(xiàng)目不全,應(yīng)加強(qiáng)這方面的工作。

6、個(gè)別學(xué)校存在許可證過(guò)期未及時(shí)換證,極個(gè)別從業(yè)人員未能進(jìn)行健康體檢上崗,均以責(zé)令立即改正。

7、部分校內(nèi)小賣部為謀暴利,不顧學(xué)生的身體健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散裝小食品,大多“色素小食品”色彩斑瀾,很是吸引學(xué)生的購(gòu)買欲。

8、校外無(wú)證食品攤點(diǎn)較普遍,這些攤販常和人員打“游擊戰(zhàn)”,食品數(shù)量不多,利潤(rùn)較高,屢禁不止。

9、大部分學(xué)校生活飲用水仍然不符合衛(wèi)生要求,對(duì)飲用水衛(wèi)生防范意識(shí)差,大部分二次供水設(shè)施未能及時(shí)清洗消毒,也未加蓋上鎖。未及時(shí)向衛(wèi)生主管部門提出要求水質(zhì)檢驗(yàn),對(duì)學(xué)生供應(yīng)的直接飲用水也未向廠方索取檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)。

10、由于全縣學(xué)校嚴(yán)重缺乏專業(yè)校醫(yī)或保健教師,,各學(xué)校對(duì)、常見(jiàn)病的防治知識(shí)缺乏,導(dǎo)致全縣學(xué)校春秋常見(jiàn)病防治工作差,對(duì)學(xué)生的因病缺課登記,登記、報(bào)告,病假、銷假登記不完善。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,建立健全了組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度,分工明確,責(zé)任到人,制度上墻,落實(shí)了校長(zhǎng)為學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作第一責(zé)任人的工作制度,使學(xué)校食堂建設(shè)和管理工作更加規(guī)范。

2、加大學(xué)校食堂的硬件設(shè)施投入,使食品加工流程合理,食品的采購(gòu)加工過(guò)程要層層把關(guān),符合相應(yīng)的衛(wèi)生要求;毒物、有毒容器嚴(yán)禁進(jìn)入食堂內(nèi),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)小賣部的管理,杜絕超期食品及不合格食品進(jìn)入校園,防止各種中毒事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)教育與衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)溝通,積極配合。年內(nèi)開(kāi)展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn),從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識(shí)導(dǎo)致管理上的混亂,提高衛(wèi)生意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范經(jīng)營(yíng)

4、、對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生檢查必須加大力度,要校內(nèi)校外一齊抓,要把整治校園周邊的食品衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)落實(shí),不能當(dāng)作一項(xiàng)短期整治工作,對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)者要堅(jiān)決予以取締。

5、學(xué)校必須高度重視分餐教師的體檢工作,把防治各種工作放在首位,保證學(xué)生的身體健康。

6、加大學(xué)校改水工程落實(shí),堅(jiān)持學(xué)生直接飲水的索證制度。、加大食品衛(wèi)生宣傳力度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生知識(shí)教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要讓群眾及家長(zhǎng)有保護(hù)少年兒童的意識(shí),從而減少食源性疾患的發(fā)生。

7、應(yīng)對(duì)學(xué)校配置專業(yè)的校醫(yī)或保健

[page] 教師,開(kāi)展春秋季節(jié)的防病及宣傳工作。加大食品衛(wèi)生及傳染病防治宣傳力度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生知識(shí)教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要讓群眾及家長(zhǎng)有保護(hù)少年兒童的意識(shí),從而減少食源性疾患的發(fā)生。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步明確學(xué)校食堂衛(wèi)生安全責(zé)任;

2、進(jìn)一步落實(shí)好《xx縣學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》和《xx縣學(xué)校傳染病管理制度》,對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查;

3、加強(qiáng)教育與衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)溝通,積極配合。建議年內(nèi)開(kāi)展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)和安全知識(shí)培訓(xùn),從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識(shí)。提高衛(wèi)生意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范經(jīng)營(yíng)。

4、加大食堂改造力度,教育部門在建造和設(shè)計(jì)食堂時(shí),能夠有衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo),盡量使每建一個(gè)食堂設(shè)計(jì)功能上更科學(xué)、合理、實(shí)用。

5、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程、餐飲具容器消毒、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生、健康管理、食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存等方面的有效監(jiān)管。

總之,這次整治行動(dòng)明確了教育、衛(wèi)生部門、校長(zhǎng)、從業(yè)人員(老板)四方的職責(zé),理順了責(zé)任關(guān)系,也理順了管理責(zé)任;落實(shí)了兩個(gè)衛(wèi)生制度,進(jìn)一步規(guī)范了食堂衛(wèi)生管理和傳染病的管理;加大了處罰力度,第一次對(duì)不衛(wèi)生的學(xué)校食堂進(jìn)行處罰,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),限期整改;各學(xué)校都按期整改,并形成書(shū)面材料。我們認(rèn)為督查的效果是明顯的,有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇十一

為加強(qiáng)我縣傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督檢查,根據(jù)《20xx年春季學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的通知》要求,我市開(kāi)展了學(xué)校傳染病防治工作檢查,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

再接到市衛(wèi)生局18號(hào)文件后,教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視,聯(lián)系市衛(wèi)生局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)舉行協(xié)調(diào)會(huì)議,研究制定了開(kāi)展全市學(xué)校傳染病防治工作專項(xiàng)檢查的計(jì)劃及措施:一是下發(fā)文件明確檢查任務(wù);二是深入基層,部署督導(dǎo)檢查工作;三是同統(tǒng)一要求,限期完成各單位自查任務(wù)。我單位組成2個(gè)檢查組對(duì)我市轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、(包括普通中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校)在自查過(guò)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了檢查,共檢查學(xué)校57所,其中小學(xué)24所、中學(xué)32所、高等院校1所、農(nóng)村學(xué)校3所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校32所、縣城學(xué)校22所。建立傳染病防控工作責(zé)任制的學(xué)校有55所,傳染病防控工作納入年度工作計(jì)劃的學(xué)校有52所,有專(兼)職人負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告工作的學(xué)校50所,建立傳染病疫情報(bào)告制度的學(xué)校57所,有晨檢記錄的學(xué)校有57所,有學(xué)生因病缺勤病因追查登記制度的學(xué)校53所。

有新生入學(xué)接種證查驗(yàn)登記的學(xué)校38所。另外,我市還檢查了學(xué)校二次供水設(shè)施(儲(chǔ)水池)39個(gè),學(xué)校基本能做好水池清洗消毒工作。并做到專人管理、加鎖加蓋。通過(guò)檢查了解到,全市教育、衛(wèi)生部門在學(xué)校傳染病防治方面已做了大量工作,取得可喜成績(jī),全市各級(jí)教育、衛(wèi)生部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校傳染病防治工作,把此項(xiàng)工作列入重要議事日程;全市學(xué)校傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)基本健全,并初步建立了相關(guān)制度,落實(shí)了傳染病疫情報(bào)告人,各學(xué)校都明確了疫情上報(bào)程序。學(xué)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大改進(jìn),食宿衛(wèi)生和設(shè)施得到進(jìn)一步的改善。絕大部分學(xué)校的健康教育課基本做到了三“落實(shí)”。各學(xué)校都能充分利用學(xué)校的宣傳媒體,通過(guò)各種活動(dòng)和渠道向?qū)W生進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的宣傳教育,學(xué)生對(duì)傳染病防治知識(shí)的知曉率明顯提高,自我保護(hù)意識(shí)明顯加強(qiáng),保證了學(xué)校師生身心健康和教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

1、檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校專職校醫(yī)保健人員匱乏,疫情報(bào)告人對(duì)傳染病防治知識(shí)了解不夠,影響了學(xué)校上述工作的開(kāi)展,有待通過(guò)培訓(xùn),逐步提高。

2、學(xué)生的健康教育及定期體檢有待加強(qiáng),這一點(diǎn)農(nóng)村學(xué)校尤其突出。由于種種原因,在農(nóng)村學(xué)校情況尤為突出。

進(jìn)一步加大我縣傳染病衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度,以學(xué)校為重點(diǎn),開(kāi)展傳染病防治工作監(jiān)督檢查和指導(dǎo),防患于未然,確保傳染病防治工作取得新成就。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇十二

為切實(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查的緊急通知精神,學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí),積極行動(dòng),于2012年3月調(diào)整了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)對(duì)學(xué)校一年來(lái)傳染病防控進(jìn)行回顧總結(jié),具體情況匯報(bào)如下:

開(kāi)學(xué)初,因人事變動(dòng)等因素學(xué)校調(diào)整了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“防控”工作制度完善,修定了一系列安全工作制度、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢制度》、《傳染病報(bào)告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。

學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。少先隊(duì)組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生檢查,通過(guò)教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教

育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度,由值周老師每天早晨8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)晨檢結(jié)果,做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨,值周教師隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查,做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報(bào),早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)清情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,亦立即與防疫站聯(lián)系,并上報(bào)教育局。

班主任每天詢問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離。

學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。

各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅(jiān)持用“84”消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。

保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,在家長(zhǎng)的配合下請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)、百貨店上的零食,帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患。部分學(xué)生家長(zhǎng)也給學(xué)生購(gòu)買攤點(diǎn)和百貨店的零食,對(duì)此學(xué)校深感憂慮,正擬通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等方式解決這一問(wèn)題。

今后,我們對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇十三

為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,我校根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)及時(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神,正常有序開(kāi)展了各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

我校由校長(zhǎng)主持召開(kāi)全體老師會(huì)議,將文件精神傳達(dá)至每一位教職工,要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā),要從講政治、講穩(wěn)定、講大局、講科學(xué)的高度,充分認(rèn)識(shí)和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與春季傳染病預(yù)防和控制工作,做到“警鐘長(zhǎng)鳴”;另一方面根據(jù)實(shí)際情況,具體落實(shí)措施,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督查和整改,及時(shí)做好防治工作。

明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,健康教育教師和各位老師要認(rèn)真配合,積極做好具體工作。將學(xué)校的衛(wèi)生安全責(zé)任逐級(jí)分解,落實(shí)到具體崗位和具體人員。

做好宣傳工作。出好了一期宣傳專刊,以“校園廣播”的形式,舉辦了一次防“流感”講座,并要求廣大師生認(rèn)真收看近期電

視、報(bào)紙等新聞媒體關(guān)于“流感”的報(bào)道。加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、結(jié)合春季運(yùn)動(dòng)會(huì),大力增加教師、學(xué)生的戶外活動(dòng),要求師生注意衛(wèi)生,勤洗手,盡量少到人源較雜的地方去。

大力開(kāi)展學(xué)校大環(huán)境的整治,做到無(wú)死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度,將此項(xiàng)工作列為近期的重點(diǎn)工作來(lái)抓,抓措施、抓檢查、抓成效,做到常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一,預(yù)防為主。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇十四

為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保師生身體健康,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件的要求和我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下:

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校長(zhǎng)、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和班主任教師組成確保組織落實(shí)。

2、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持了每天一掃,每周堅(jiān)持檢查個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,各部門分頭負(fù)責(zé)抓,形成全體教師齊抓共管的格局。實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的負(fù)責(zé)制度,定期或不定期檢查,確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開(kāi)展。

4、加強(qiáng)教室的開(kāi)窗通風(fēng),要求只要天氣條件允許,教室的窗戶要求一律打開(kāi),不管天氣如何,下課時(shí)都要求打開(kāi)所有的門窗通風(fēng)換氣。

5、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防宣傳。衛(wèi)生室經(jīng)常利用廣播、周會(huì)課、黑板報(bào)等形式向師生、家長(zhǎng)結(jié)合季節(jié)流行和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)傳染病的預(yù)防宣傳,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)。

6、堅(jiān)持定期消毒,對(duì)學(xué)校走廊、樓道、教室進(jìn)行全面消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生。

7、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度,堅(jiān)持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,注意觀察或及時(shí)送醫(yī)院檢查就醫(yī),同時(shí)通知家長(zhǎng)。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的,立即進(jìn)行隔離,同時(shí)教室采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫(yī)院證明經(jīng)衛(wèi)生室檢查同意后方可回校上課。

學(xué)校無(wú)傳染病的疫情發(fā)生。

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇十五

李俊小學(xué)20xx年度學(xué)校傳染病防治工作總結(jié) 學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病及公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生的健康水平,始終健全一支衛(wèi)生防病及健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》及上級(jí)有關(guān)學(xué)生傳染病防治的要求,我校實(shí)行以預(yù)防為主,不斷完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制,建立健全學(xué)生健康晨午檢制度,對(duì)在校學(xué)生每天實(shí)施晨午檢檢查。我校從新學(xué)校一成立到現(xiàn)在,一直堅(jiān)持著晨午檢制度,如有班級(jí)發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時(shí),或出現(xiàn)水痘等傳染病及時(shí)報(bào)告并對(duì)該班級(jí)進(jìn)行消毒。各班級(jí)老師根據(jù)不同

季節(jié)、氣候,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、換氣。

學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗,并定期更換宣傳內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校黑板報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,如愛(ài)眼日、無(wú)煙日、愛(ài)牙日、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉。

(一)增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀念學(xué)校利用校廣播、宣傳畫(huà)廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及傳染病知識(shí)的宣傳和教育。

1.每班在班隊(duì)會(huì)課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識(shí)。

2.利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)。

3.班主任老師利用廣播進(jìn)行宣傳傳染病的預(yù)防知識(shí)。主要內(nèi)容有:普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等

4.每班利用健康教育課時(shí)間上一堂預(yù)防傳染病的知識(shí)教育課,秋冬季重點(diǎn)做好流行疾病、及手足口病、腮腺炎的預(yù)防和控制工作。

(二)積極開(kāi)展活動(dòng),提高健康意識(shí)

學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展了一系列的健康教育活動(dòng)

1.積極、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展預(yù)防活動(dòng),在教室里熏醋殺菌,開(kāi)窗通風(fēng)。

2.加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號(hào)病人等。其次要求學(xué)生督促家長(zhǎng)在家庭里開(kāi)展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營(yíng)養(yǎng),提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。

3.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病的知識(shí)、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。

(三)免疫接種

免疫接種能使人體獲得對(duì)疾病的特異性抵抗力,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,使我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100%。對(duì)于外來(lái)借讀生,做好計(jì)劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。

疫情的處理是:

1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。

2、患者回家隔離至少21天。

3、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒,其他班級(jí)一般消毒。

4、及時(shí)報(bào)告永寧縣衛(wèi)生防疫中心。

5、對(duì)有患者班級(jí)每天早晨加強(qiáng)疫檢,疫檢為期21天。

6、復(fù)學(xué)時(shí)一定要經(jīng)班主任老師查診,確已康復(fù),方可進(jìn)教室上課。

本學(xué)期有散發(fā)的水痘和腮腺炎疾病發(fā)生,學(xué)校緊抓不松,一方面及時(shí)切斷傳播途徑,對(duì)相關(guān)教室進(jìn)行消毒,另一方面做好家長(zhǎng)的宣傳輸導(dǎo)、解釋工作,有效地得到家長(zhǎng)的支持與配合,使學(xué)生安心在家休息、隔離,待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來(lái)校后的第一天,為了以防萬(wàn)一,繼續(xù)對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)行了消毒。

我們還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳的力度,使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng),適度進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,增強(qiáng)心肺功能。

我校今后將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好,確保全體師生平安健康,營(yíng)造一個(gè)低碳,衛(wèi)生,環(huán)境更優(yōu)美的校園!

學(xué)校傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校傳染病工作總結(jié)及計(jì)劃篇十六

傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康,在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績(jī),我們主要做了以下幾方面的工作:

1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以張應(yīng)國(guó)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張張廠主任為副組長(zhǎng)的.傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開(kāi)展。

2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年兒童對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí);更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了,他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中,重視傳染病的防治。

3、加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級(jí)防疫部門、教育局的有關(guān)精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防知識(shí)宣傳。并且在三月、九月的家長(zhǎng)大會(huì)上,對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行傳染病防治宣傳。

4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動(dòng),不到馬路攤點(diǎn)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

5、搞好衛(wèi)生。督促午餐工作人員進(jìn)行身體檢查,經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施:紗門、紗窗、紗罩,經(jīng)常檢查衛(wèi)生,把握好病從口入關(guān)。

6、加強(qiáng)傳染病的管理。如學(xué)生中患有傳染病,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù),由家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療,等學(xué)生完全康復(fù)才轉(zhuǎn)校上課,以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散,并同時(shí)做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級(jí)部門的好評(píng)。今后我們將一如繼往地努力工作,把我校的傳染病防治工作做得更出色。

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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!土建實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧分家協(xié)議書(shū)怎樣寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。一年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!暑期實(shí)踐
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。記
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!個(gè)人房
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě)
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