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安全隱患排查報(bào)告怎么寫(xiě)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy
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安全隱患排查報(bào)告怎么寫(xiě)一

第一條為加強(qiáng)公司生產(chǎn)工作的勞動(dòng)保護(hù),保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全和健康,促進(jìn)公司事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的法令、法規(guī)等有關(guān)規(guī)定,在實(shí)際生產(chǎn)中貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,結(jié)合公司的實(shí)際情況制訂本規(guī)定。

第二條車(chē)間安全生產(chǎn)實(shí)行全員責(zé)任制。車(chē)間主任是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對(duì)車(chē)間的安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任;各級(jí)職能人員對(duì)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),員工在各自崗位上對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

第三條本制度適用于生產(chǎn)車(chē)間各級(jí)管理人員、各班組和所有員工。

1、車(chē)間主任的安全生產(chǎn)職責(zé)

第四條車(chē)間主任對(duì)車(chē)間的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任;

第五條督促檢查安全規(guī)章制度的貫徹落實(shí),定期主持全車(chē)間安全活動(dòng)和安全生產(chǎn)檢查;

第六條針對(duì)車(chē)間生產(chǎn)情況提出相應(yīng)的安全防范措施,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)解決,對(duì)本車(chē)間不能解決的要及時(shí)上報(bào);

第七條組織制定和執(zhí)行安全技術(shù)措施方案,并經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)指揮,保證安全生產(chǎn);

第八條發(fā)生安全事故時(shí),要緊急搶救,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),立即上報(bào)并查明原因,接受教訓(xùn),采取防范措施,避免事故重復(fù)發(fā)生;

第九條領(lǐng)導(dǎo)車(chē)間、班組安全活動(dòng),負(fù)責(zé)編制安全技術(shù)計(jì)劃、措施和安全操作規(guī)程;

第十條對(duì)新工人、調(diào)換工種員工進(jìn)行安全教育;

第十一條每月至少組織一次安全檢查,參加對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)點(diǎn)、重要部位和設(shè)備的檢查,制定消除事故隱患的措施,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要監(jiān)督整改;

第十二條對(duì)臨時(shí)性危險(xiǎn)作業(yè)的安全防范措施負(fù)責(zé)督促實(shí)施;

第十三條負(fù)責(zé)輕傷事故、未遂事故的調(diào)查處理;

第十四條采用新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料時(shí),要會(huì)同安全生產(chǎn)部、技術(shù)部等部門(mén)編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。打通工藝流程后,立即組織制定安全技術(shù)操作規(guī)程,保證員工有章可循。

2、車(chē)間班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)職責(zé)

第十五條認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,負(fù)責(zé)本作業(yè)區(qū)域的安全生產(chǎn)。

安全隱患排查報(bào)告怎么寫(xiě)二

3月14日,縣安辦副主任、安監(jiān)局副局長(zhǎng)在縣安監(jiān)局會(huì)議室主持召開(kāi)新型建材有限公司安全隱患整治專(zhuān)題會(huì)議。現(xiàn)將會(huì)議研究確定事項(xiàng)紀(jì)要如下。

會(huì)議通報(bào)了近期縣安監(jiān)局、縣國(guó)土資源局、縣發(fā)改局、鄉(xiāng)人民政府等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)新型建材有限公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行綜合檢查的情況:該公司屬我縣招商引資企業(yè),20xx年6月開(kāi)始建設(shè),20xx年1月投產(chǎn)經(jīng)營(yíng)(生產(chǎn)頁(yè)巖磚),截止目前,該廠無(wú)《采礦許可證》、廠區(qū)無(wú)任何臨邊防護(hù)措施,且在采料開(kāi)挖過(guò)程中造成燃?xì)夤据斖拈L(zhǎng)線管道裸露在外(裸露管道長(zhǎng)約20米)、安全距離不夠(廠房距離裸露管道約50米)的重大安全隱患。

會(huì)議認(rèn)為:

(一)新型建材有限公司屬縣招商引資企業(yè),縣級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加大政策支持力度,維護(hù)其合法經(jīng)營(yíng)行為。

(二)該公司無(wú)臨時(shí)用地手續(xù)、無(wú)《采礦許可證》和《安全生產(chǎn)許可證》、無(wú)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、無(wú)安全管理制度、生產(chǎn)場(chǎng)地危險(xiǎn)地段無(wú)臨邊防護(hù)設(shè)施、絕大部分特種作業(yè)人員無(wú)證操作、未按操作規(guī)程開(kāi)采頁(yè)巖、未進(jìn)行安全設(shè)施“三同時(shí)”審查。

(三)燃?xì)夤?0xx年鋪設(shè)至縣城天然氣長(zhǎng)輸管道有100余米位于廠區(qū),該公司在施工作業(yè)中導(dǎo)致20米輸氣管道裸露在外,天然氣長(zhǎng)輸管道距廠區(qū)40余米的安全距離不夠,屬重大安全隱患,為深刻吸取青島“11.22”燃?xì)庑孤┍ㄊ鹿剩_保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,應(yīng)立即治理,防范類(lèi)似事故發(fā)生。

會(huì)議決定:

(一)落實(shí)企業(yè)安全隱患治理主體責(zé)任。一是新型建材有限公司必須立即停產(chǎn),制定科學(xué)有效的安全治理方案,報(bào)縣國(guó)土資源局、縣發(fā)改局、縣安監(jiān)局、鄉(xiāng)人民政府同意后立即進(jìn)行整治,在隱患治理結(jié)束后,必須經(jīng)相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格方能復(fù)產(chǎn);二是燃?xì)夤疽鲃?dòng)積極協(xié)助新型建材有限公司制定廠區(qū)內(nèi)天然氣長(zhǎng)輸管道重大隱患治理方案;三是兩企業(yè)均要成立專(zhuān)班、落實(shí)專(zhuān)人,共同治理

(二)明確監(jiān)管職責(zé),督促企業(yè)全面整改到位。新型建材有限公司未辦理《采礦許可證》,擅自生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)屬非法行為。按照安全生產(chǎn)“打非治違”相關(guān)規(guī)定,縣國(guó)土資源局要迅速函告供電公司停止該企業(yè)生產(chǎn)用電,督促全面整治隱患,完善相關(guān)證照;按照安全生產(chǎn)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”規(guī)定,縣發(fā)改局要牽頭組織燃?xì)夤尽⑿滦徒ú挠邢薰局贫ㄖ卫韽S區(qū)天然氣長(zhǎng)輸管道重大隱患具體實(shí)施方案和相關(guān)協(xié)調(diào)工作,縣國(guó)土資源局配合、鄉(xiāng)人民政府參與;縣安監(jiān)局要對(duì)縣國(guó)土資源局、縣發(fā)改局、鄉(xiāng)人民政府督促兩個(gè)企業(yè)隱患治理落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督;按照安全生產(chǎn)“轄區(qū)負(fù)責(zé)制”要求,鄉(xiāng)人民政府、邵家河村委要制定應(yīng)急預(yù)案,加大安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳,搞好日常安全監(jiān)管,做實(shí)穩(wěn)控工作,并督促企業(yè)采取有效措施,治理各類(lèi)安全隱患,同時(shí)主動(dòng)積極配合相關(guān)部門(mén)對(duì)企業(yè)的安全監(jiān)管,共同預(yù)防事故發(fā)生。

會(huì)議要求:

(一)各參會(huì)單位和人員要進(jìn)一步強(qiáng)化“底線”思維和“紅線”意識(shí),高度重視隱患治理的重要性和緊迫性,積極主動(dòng)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào),務(wù)必安排專(zhuān)人抓落實(shí)。企業(yè)的發(fā)展要合法經(jīng)營(yíng),決不能以犧牲人民群眾生命為代價(jià)。

(二)各部門(mén)、單位必須統(tǒng)一思想、協(xié)作配合,督促新型建材有限公司、燃?xì)夤鞠奁趯㈦[患治理到位,務(wù)求工作實(shí)效。

(三)對(duì)工作推諉扯皮,不落實(shí)或不負(fù)責(zé)任引發(fā)安全事故的單位和個(gè)人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

安全隱患排查報(bào)告怎么寫(xiě)三

學(xué)校安全工作是我校工作重中之重,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育的嚴(yán)峻形勢(shì),在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情景,堅(jiān)持以“安全高于一切,職責(zé)重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,對(duì)安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴,切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處,消除存在的安全隱患。按照區(qū)教育局綜治辦的工作要求,現(xiàn)依據(jù)實(shí)際情景,將我校安全隱患整改工作落實(shí)自檢匯報(bào)如下:

學(xué)校按照區(qū)教育局綜治辦的工作要求,堅(jiān)持每月2次安全排查,關(guān)鍵時(shí)期要特殊處理,安全排查小組定期對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問(wèn)題立即解決,經(jīng)過(guò)安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組安全排查情景,一致認(rèn)為學(xué)校在以下幾個(gè)方面存在安全隱患:

1、由于學(xué)校出門(mén)就是鄉(xiāng)村公路,來(lái)往車(chē)輛異常多,在修路時(shí),交通部門(mén)沒(méi)有設(shè)置安全警示標(biāo)志和減速帶,我校學(xué)生多,存在很多安全隱患;

2、學(xué)校操場(chǎng)瓦礪多,雖然多次組織學(xué)生拾撿,但由于拆原中學(xué)舊教室時(shí)的瓦礪埋在土中,雨水一沖就露出地面,學(xué)生在活動(dòng)時(shí)存在安全隱患。

3、要加強(qiáng)對(duì)食雜店的監(jiān)管,強(qiáng)化室內(nèi)衛(wèi)生和用電的安全。

4、接送學(xué)生車(chē)輛存在著證件不全,超員超載現(xiàn)象。

5、綜合樓的電熱取暖設(shè)施存在供電線徑過(guò)細(xì)的現(xiàn)象,一旦投入使用,有設(shè)備超負(fù)荷,燒壞的隱患。

6、校門(mén)由于學(xué)生多,接送學(xué)生車(chē)輛、家長(zhǎng)異常多,秩序混亂,存在安全隱患。

隱患整改落實(shí)情景:

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,學(xué)校進(jìn)取采取措施,落實(shí)對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題進(jìn)行整改,杜絕安全事故的發(fā)生,對(duì)在學(xué)校職權(quán)范疇內(nèi)無(wú)法解決的隱患上報(bào)上級(jí)及相關(guān)部門(mén),申請(qǐng)給予幫忙解決。

1、針對(duì)學(xué)校門(mén)口秩序混亂,車(chē)輛多,學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)輪班值班制,重點(diǎn)對(duì)中午、晚上放學(xué)進(jìn)行監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí),學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神要求,增添了專(zhuān)門(mén)人員,負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)外的安全工作,切實(shí)杜絕了校外不法人員的騷擾,凈化了學(xué)校內(nèi)外的環(huán)境,保證了一方凈土。

2、針對(duì)學(xué)校有機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)出現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理,規(guī)定一切、機(jī)動(dòng)車(chē)都不得進(jìn)入校門(mén),學(xué)生中午放學(xué)不準(zhǔn)騎自行車(chē)出校門(mén),中午晚間放學(xué)任何家長(zhǎng)不得進(jìn)入校內(nèi)。

3、加強(qiáng)對(duì)食雜店的排查,采取定期與不定期地抽查,異常對(duì)面包、飲料等進(jìn)行檢查,對(duì)售貨人員進(jìn)行健康證檢查,堅(jiān)決不許食雜店做熟食,杜絕非法食品上柜臺(tái)。定期查驗(yàn)進(jìn)貨發(fā)票,查看進(jìn)貨渠道。

4、針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)碎石多隱患,學(xué)校督促體育教師和班主任要指導(dǎo)學(xué)生在甬路上上體育課和活動(dòng)。

5、針對(duì)綜合樓電熱設(shè)施的隱患,學(xué)校采取暫停對(duì)綜合樓供電取暖。并將電熱設(shè)施情景構(gòu)成報(bào)告上報(bào)相關(guān)部門(mén),申請(qǐng)解決。

6、針對(duì)送子車(chē)輛超員超載,學(xué)校無(wú)法全程全天監(jiān)督,學(xué)校只能給予送車(chē)車(chē)輛及學(xué)生安全教育,并與其簽定督促書(shū)。但學(xué)校無(wú)權(quán)對(duì)其采取措施,只能請(qǐng)示交通部門(mén)給予解決。

7、針對(duì)校門(mén)口無(wú)減速帶和警示標(biāo)志,學(xué)校無(wú)權(quán)自主設(shè)置,已多次向區(qū)教育局主管部門(mén),沈家鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,期望幫忙解決,但一向沒(méi)有得到答復(fù)。

以上是我校在開(kāi)展安全隱患排查工作中的整改情景。安全工作是關(guān)系到學(xué)校全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,我校將本著實(shí)事求是,一絲不茍的工作作風(fēng)做好此項(xiàng)工作。

安全隱患排查報(bào)告怎么寫(xiě)四

學(xué)校安全隱患排查工作方案為貫徹國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,及時(shí)消除轄區(qū)各種事故隱患,防止事故發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定學(xué)校安全隱患排查工作方案。

充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性。以對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)下一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以對(duì)學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神,以維護(hù)人民群眾根本利益的高度責(zé)任感,把學(xué)校安全工作擺在重要位置。切實(shí)提高學(xué)校校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及廣大師生員工對(duì)中小學(xué)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

要進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,建立健全學(xué)校安全工作校長(zhǎng)責(zé)任制、主任責(zé)任制、安全檢查責(zé)任制,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制,充分發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)、班干部等作用,協(xié)助學(xué)校作好安全工作。學(xué)校的各項(xiàng)安全制度和措施,一律要明確職責(zé),責(zé)任到人,切實(shí)將責(zé)任落實(shí)到教育教學(xué)、后勤設(shè)施管理等各個(gè)方面。學(xué)校與班主任,班主任與家長(zhǎng),要層層簽訂安全管理責(zé)任書(shū),實(shí)行責(zé)任追究制。具體如下:

(一)成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的學(xué)校安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)安全工作負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),保證學(xué)校安全工作的順利、正常進(jìn)行。

(二)落實(shí)安全管理責(zé)任。各個(gè)成員要認(rèn)真落實(shí)防范措施,具體為:檢查學(xué)校住宿樓、教學(xué)樓及其它建筑(構(gòu)筑)物的安全;學(xué)生飲食衛(wèi)生安全;門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)檢查進(jìn)出學(xué)校人員,防止非本校人員無(wú)正當(dāng)理由進(jìn)入,調(diào)查了解學(xué)校周邊是否有安全隱患,保證樓道照明設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn),如有隱患要及時(shí)報(bào)告;建立分級(jí)分工管理制度。

一是層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任書(shū)。

二是班主任和任課教師,每周利用家長(zhǎng)接送孩子之機(jī),向家長(zhǎng)了解途中存在的安全隱患,較嚴(yán)重的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并爭(zhēng)取家長(zhǎng)和地方群眾的支持。

三是各班必須建立一個(gè)督查小組,班主任任組長(zhǎng),及時(shí)了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況,并向校長(zhǎng)匯報(bào)。

四是學(xué)校后勤處要及時(shí)檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

五是炊事員要隨時(shí)檢查廚房的火、電等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時(shí)排除。

六是值周教師要盡職盡責(zé),做好值日工作,同時(shí)做好日志記錄。七是強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)子女人身保險(xiǎn)意識(shí),盡量全部參保。

(三)建立反饋和預(yù)警機(jī)制。各成員、值周老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要及時(shí)報(bào)告學(xué)校處理,學(xué)校不能處理的要及時(shí)報(bào)告教育行政主管部門(mén)處理。建立防范安全事故的長(zhǎng)效預(yù)警機(jī)制,落實(shí)學(xué)校安全工作預(yù)案,各項(xiàng)制度預(yù)案要宣傳到位,并上墻公布。嚴(yán)格落實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全排查制度,凡涉及學(xué)校安全管理的方方面面都要認(rèn)真進(jìn)行檢查,真正做到不留死角,不留漏洞,校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)要全面掌握學(xué)校的安全工作情況。發(fā)現(xiàn)隱患或不安全因素,能自行解決的立即解決;學(xué)校自行解決不了的立即上報(bào)縣(市、區(qū))教育局盡快解決;在尚未解決之前,應(yīng)先采取力所能及的防范措施,防止各種不安全事故發(fā)生。對(duì)涉及安全工作的規(guī)章制度要進(jìn)行認(rèn)真地清理檢查。凡沒(méi)有建章立制的部門(mén),要責(zé)成其迅速制定;凡規(guī)章制度不健全的,要盡快補(bǔ)充完善;凡對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行不力的,校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)要找有關(guān)責(zé)任人談話(huà)落實(shí)。

學(xué)校建立排查小組,堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時(shí)調(diào)解化解學(xué)校各類(lèi)矛盾,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

(一)排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施有無(wú)安全隱患和警示標(biāo)志;學(xué)校安全工作是否正常運(yùn)轉(zhuǎn);學(xué)校的線路是否老化。教室、學(xué)生宿舍等門(mén)窗是否及時(shí)開(kāi)關(guān),課桌椅、床架是否牢固。

(二)排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持;學(xué)校食堂用電是否規(guī)范,開(kāi)關(guān)是否損壞;學(xué)校班級(jí)用水是否衛(wèi)生;食堂的門(mén)窗、防蠅紗窗是否及時(shí)關(guān)閉。

(三)排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常;防火警示標(biāo)志是否損壞;學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)柜存放;校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象;學(xué)校用電線路有無(wú)安全隱患。

(四)排查學(xué)生路途安全隱患。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通法規(guī)和道路安全知識(shí)的教育情況;學(xué)校班級(jí)是否私自組織學(xué)生外出活動(dòng);禁止師生搭乘“三無(wú)”車(chē)(無(wú)駕駛執(zhí)照、無(wú)牌照、無(wú)客運(yùn)執(zhí)照)、病車(chē)、超載車(chē)和禁止學(xué)生搭、騎摩托車(chē)上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對(duì)學(xué)生路途安全是否采取了向家長(zhǎng)及學(xué)生的預(yù)告通報(bào)制度。

(五)做好安全隱患排查記錄。在排查安全隱患和整改工作中,要認(rèn)真做好記錄,填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,并填寫(xiě)安全檢查及隱患整改記錄,以便得到及時(shí)處理。在排查的過(guò)程中,如果遇到不能下結(jié)論的問(wèn)題,應(yīng)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行鑒定,以防事故發(fā)生。

必須做到“逢會(huì)必講安全,逢活動(dòng)必強(qiáng)調(diào)安全,進(jìn)校必看安全,”做到排查與督查相結(jié)合。班主任要加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育,每周一對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全,每周五強(qiáng)調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。班主任、任課教師要利用班隊(duì)活動(dòng)課每周進(jìn)行一次“安全防范”教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)提醒自己和他人時(shí)時(shí)處處注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。要提高師生的自我保護(hù)、自防自救整體素質(zhì)。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè),要充分利用現(xiàn)有的宣傳教育資料及課本中的安全知識(shí),利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)所和設(shè)備,多渠道、多形式地開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)。要從當(dāng)前全國(guó)發(fā)生的學(xué)生樓道擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水沖走、服毒自殺等安全事故中吸取教訓(xùn),認(rèn)真研究、分析事故發(fā)生的原因和特點(diǎn),有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理,有效預(yù)防和控制學(xué)校安全責(zé)任事故發(fā)生。

事故隱患在未整改完成前,必須每次都報(bào),直至事故隱患整改完成。要密切與學(xué)校聯(lián)系溝通,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和排險(xiǎn)。安全隱患的處理由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)組織并進(jìn)行整改,做到項(xiàng)目落實(shí)、措施落實(shí)、資金落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。在安全隱患治理過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的安全防范措施,防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過(guò)程中無(wú)法保證師生安全的,應(yīng)立即從危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)撤離,并疏散可能危及的其他人員,設(shè)置警戒標(biāo)志,暫時(shí)停止使用;對(duì)暫時(shí)停止使用的相關(guān)裝置、設(shè)施、設(shè)備,應(yīng)當(dāng)維護(hù)和保養(yǎng),防止事故發(fā)生。

安全隱患排查報(bào)告怎么寫(xiě)五

為深入貫徹國(guó)務(wù)院安委會(huì)“安委明電[20xx]2號(hào)”文件精神,結(jié)合貫徹落實(shí)《四川省重點(diǎn)公路水運(yùn)建設(shè)項(xiàng)目施工安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》,加強(qiáng)本項(xiàng)目安全生產(chǎn)工作,有效減少生產(chǎn)安全事故,切實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,制定本實(shí)施方案。

按照思想認(rèn)識(shí)、安全責(zé)任、制度措施、安全監(jiān)管、治理整頓“五落實(shí)”的要求,深入排查治理項(xiàng)目施工過(guò)程中的安全隱患。通過(guò)深入開(kāi)展項(xiàng)目施工安全隱患排查治理工作,逐步健全 “一崗雙責(zé)”為核心的安全生產(chǎn)責(zé)任制度,促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí),完善“業(yè)主主導(dǎo),監(jiān)理監(jiān)管,施工單位為主體,參建各方各負(fù)其責(zé)”的安全綜合監(jiān)控體系,逐步促進(jìn)工程建設(shè)的制度化和規(guī)范化,構(gòu)建施工安全隱患排查治理工作長(zhǎng)效機(jī)制。

按照“排查要認(rèn)真、整治要堅(jiān)決、成果要鞏固、杜絕新隱患”的總體要求,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)落實(shí)”,突出重點(diǎn),強(qiáng)化監(jiān)督,標(biāo)本兼治,重在治本的原則,堅(jiān)持統(tǒng)一部署與分級(jí)實(shí)施相結(jié)合、督查與自查相結(jié)合、行政手段和經(jīng)濟(jì)手段相結(jié)合、短期治理與長(zhǎng)期規(guī)范相結(jié)合;做到排查不留死角,治理不留后患。

宜賓伊力宜昭高速公路建設(shè)項(xiàng)目各參建單位須遵照本實(shí)施方案開(kāi)展施工安全隱患排查治理工作。

按照工藝、工序和作業(yè)活動(dòng)的特征將工程施工劃分為施工準(zhǔn)備、路基工程、路面工程、橋梁工程、隧道工程、交通設(shè)施和主要工序7個(gè)單元,緊緊圍繞各單元系統(tǒng)的施工流程把具體的分項(xiàng)施工按照工藝特點(diǎn)細(xì)分施工工序,開(kāi)展危險(xiǎn)源評(píng)價(jià)、分級(jí)等工作,進(jìn)而提出施工安全隱患的管控措施。

(一)施工準(zhǔn)備:施工駐地與施工現(xiàn)場(chǎng)(材料準(zhǔn)備、臨時(shí)建筑)、場(chǎng)地清理(拆遷加固)。

(二)路基工程:路基土石方工程、石方爆破、防護(hù)工程、涵洞工程。

(三)橋梁工程:基礎(chǔ)工程、墩臺(tái)工程、上部工程。

(四)隧道工程:掘進(jìn)、裝渣與運(yùn)輸、支護(hù)與襯砌、通風(fēng)及防塵、豎井及斜井、照明、排水及防火、瓦斯防治等。

(五)路面工程:瀝青路面。

(六)交通設(shè)施工程:安全設(shè)施(護(hù)欄施工)、電力工程等。

(七)主要工序:腳手架工程、模板工程、鋼筋工程(鋼筋加工、鋼筋安裝)。

1.危險(xiǎn)源、安全隱患定義

危險(xiǎn)源:是可能導(dǎo)致傷害或疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或這些情況的根源或狀態(tài)(《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》gb/t28001-20xx)。公路工程危險(xiǎn)源定義為:在公路工程施工過(guò)程中可能造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的施工作業(yè)活動(dòng)、危險(xiǎn)物質(zhì)、不良自然環(huán)境條件等。

安全隱患:是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、安全生產(chǎn)管理制度 的規(guī)定,或者其他因素在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的可能導(dǎo)致不安全事件或事故發(fā)生的不安全狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。危險(xiǎn)源責(zé)任單位在對(duì)排查出的危險(xiǎn)源不采取針對(duì)性措施或采取措施不到位時(shí),即導(dǎo)致危險(xiǎn)源轉(zhuǎn)化為安全隱患。

2.安全隱患分級(jí)

安全隱患分為四級(jí):可能造成特別重大事故的為一級(jí)安全隱患(ⅰ);可能造成重大事故的為二級(jí)安全隱患(ⅱ);可能造成較大事故的為三級(jí)安全隱患(ⅲ);可能造成一般事故的為四級(jí)安全隱患(ⅳ)。

3. 各級(jí)施工安全隱患管控級(jí)別

項(xiàng)目公司牽頭,監(jiān)理單位協(xié)助,施工單位具體負(fù)責(zé)。

(1)項(xiàng)目公司承擔(dān)的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管控措施針對(duì)一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)安全隱患,及時(shí)督促施工單位對(duì)一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)安全隱患整治、驗(yàn)收、銷(xiāo)號(hào)。

(2)監(jiān)理和施工單位主要承擔(dān)全部四級(jí)安全隱患的管控責(zé)任。

1、加強(qiáng)對(duì)本項(xiàng)目開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的宣傳、組織和管理,成立施工安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(該領(lǐng)導(dǎo)小組同“項(xiàng)目公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”)、辦事機(jī)構(gòu),明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)施工安全隱患排查治理工作,編制施工安全隱患排查治理工作實(shí)施方案。

2、在其責(zé)任管理范圍內(nèi)統(tǒng)一編制一級(jí)和二級(jí)安全隱患生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,集中建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,調(diào)動(dòng)全線救援器材、設(shè)備,實(shí)現(xiàn)各施工單位應(yīng)急隊(duì)伍的整合和互救體系。

3、匯總本項(xiàng)目一級(jí)和二級(jí)安全隱患(附件2)報(bào)屬地交通運(yùn)輸主管部門(mén)備案;建立一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)安全隱患銷(xiāo)號(hào)制度并于每季度末月25日將本項(xiàng)目一級(jí)和二級(jí)安全隱患銷(xiāo)號(hào)匯總表(附件3)報(bào)屬地交通運(yùn)輸主管部門(mén)。

4、在建設(shè)項(xiàng)目施工周期內(nèi),根據(jù)上報(bào)的安全隱患存續(xù)時(shí)段,在安全隱患關(guān)鍵控制時(shí)期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理措施和落實(shí)情況進(jìn)行檢查,實(shí)現(xiàn)施工關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管控制;及時(shí)總結(jié)分析施工安全隱患排查治理工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和信息匯總,每半年(6月底和12月中旬)將本項(xiàng)目開(kāi)展施工安全隱患排查治理工作情況總結(jié)報(bào)屬地交通運(yùn)輸主管部門(mén)。

施工單位要在項(xiàng)目公司統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)開(kāi)展施工安全隱患排查治理工作。施工單位明確施工安全生產(chǎn)主體責(zé)任,完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,進(jìn)一步健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),成立施工安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)本施工合同段安全生產(chǎn)隱患排查治理工作。

同時(shí),施工單位要抓住施工安全隱患排查治理工作重點(diǎn)內(nèi)容,從安全制度和措施的制定、落實(shí)以及風(fēng)險(xiǎn)性較大工程事故隱患的防范入手,把施工安全隱患排查治理工作細(xì)分為排查登記、公示與告知、防范治理、驗(yàn)收銷(xiāo)號(hào)四個(gè)步驟全過(guò)程監(jiān)控。

1、排查登記

施工單位對(duì)排查出的各種危險(xiǎn)源對(duì)照高速公路建設(shè)施工危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)表(附件1)進(jìn)行分析、分類(lèi)、分級(jí)。各施工單位對(duì)排查出的已分級(jí)的施工安全隱患進(jìn)行建檔管理。

施工單位根據(jù)施工圖和施工計(jì)劃,在施工進(jìn)場(chǎng)前向項(xiàng)目公司上報(bào)二級(jí)以上安全隱患編制詳細(xì)的名錄,明確安全隱患存續(xù)時(shí)期和控制方法,經(jīng)自審和工程監(jiān)理單位、項(xiàng)目公司審查后執(zhí)行。施工方案因施工圖設(shè)計(jì)變更或施工條件影響發(fā)生變動(dòng)的,施工單位應(yīng)將施工方案變動(dòng)后增加的安全隱患及時(shí)補(bǔ)充和完善,并經(jīng)自審和工程監(jiān)理單位、項(xiàng)目公司審查后執(zhí)行。

2、公示與告知

進(jìn)行一級(jí)和二級(jí)安全隱患公示:施工單位應(yīng)當(dāng)對(duì)工程項(xiàng)目的施工一級(jí)和二級(jí)安全隱患在施工現(xiàn)場(chǎng)顯要位置予以公示,公示內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括施工一級(jí)和二級(jí)安全隱患名錄、可能導(dǎo)致發(fā)生的事故類(lèi)別、注意事項(xiàng)及保障措施。在危險(xiǎn)源處醒目位置懸掛警示標(biāo)志;制作危險(xiǎn)源告知書(shū),向施工作業(yè)班組所有作業(yè)人員進(jìn)行當(dāng)面告知,并要求所有參加告知人員簽字確認(rèn)。

3、防范治理

建立安全隱患管理臺(tái)賬:施工單位應(yīng)當(dāng)建立工程項(xiàng)目安全隱患的管理臺(tái)帳,建立健全安全隱患的控制與管理制度,管理臺(tái)賬和制度報(bào)工程監(jiān)理單位和項(xiàng)目公司備案。

編制一級(jí)和二級(jí)安全隱患控制方案:施工單位應(yīng)對(duì)一級(jí)和二級(jí)安全隱患編制專(zhuān)項(xiàng)控制方案,并附具安全驗(yàn)算結(jié)果,組織專(zhuān)家進(jìn)行論證審查,根據(jù)專(zhuān)家論證審查意見(jiàn)進(jìn)行完善,經(jīng)施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師和項(xiàng)目公司審查后,方可組織施工,并由專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

施工單位應(yīng)當(dāng)組織項(xiàng)目管理人員定期對(duì)其責(zé)任管理范圍內(nèi)的施工安全各類(lèi)危險(xiǎn)源安全狀況進(jìn)行檢查,作書(shū)面檢查記錄,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

針對(duì)一級(jí)和二級(jí)安全隱患開(kāi)展教育培訓(xùn):施工單位在施工人員進(jìn)入工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)前,應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括工程項(xiàng)目的施工一級(jí)和二級(jí)安全隱患以及安全防護(hù)方案和保證措施,應(yīng)急救援預(yù)案等內(nèi)容。施工單位設(shè)在工程項(xiàng)目的管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在作業(yè)人員進(jìn)行作業(yè)活動(dòng)前對(duì)其進(jìn)行安全技術(shù)交底,安全技術(shù)交底應(yīng)當(dāng)明確工程作業(yè)特點(diǎn)和危險(xiǎn)源、安全隱患,針對(duì)施工一級(jí)和二級(jí)安全隱患的具體預(yù)防措施,相應(yīng)的安全標(biāo)準(zhǔn),以及應(yīng)急救援預(yù)案的具體內(nèi)容和要求。

堅(jiān)持未公告與告知的三級(jí)和四級(jí)安全隱患班前安全交底工作:施工單位應(yīng)將未公告與告知的安全隱患形成專(zhuān)項(xiàng)安全交底,班組施工前組織一線施工人員學(xué)習(xí)、交底。

4、驗(yàn)收銷(xiāo)號(hào)

建立一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)安全隱患銷(xiāo)號(hào)制度;上報(bào)的一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)安全隱患存續(xù)時(shí)段過(guò)期后隱患已消除的,施工單位應(yīng)及時(shí)向項(xiàng)目公司申請(qǐng)銷(xiāo)號(hào),尚未消除的安全隱患,應(yīng)重新上報(bào)消除期限。

監(jiān)理單位協(xié)助項(xiàng)目公司開(kāi)展施工安全隱患排查治理工作,建立工程項(xiàng)目施工安全隱患監(jiān)理臺(tái)帳,按規(guī)定認(rèn)真編制包括施工安全危險(xiǎn)源在內(nèi)的工程項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則和旁站方案,嚴(yán)格審核各施工單位編制的施工安全隱患排查治理工作實(shí)施方案、施工組織設(shè)計(jì)和施工方案、安全技術(shù)措施、工程項(xiàng)目施工安全應(yīng)急救援預(yù)案。

監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目施工安全隱患以及施工方案中安全技術(shù)措施執(zhí)行情況的跟蹤監(jiān)理。對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患,及時(shí)向施工單位發(fā)出整改通知,并對(duì)整改情況負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)督,直至整改到位;情況嚴(yán)重的,應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)暫時(shí)停工令,并報(bào)告項(xiàng)目公司。施工單位拒不及時(shí)整改或者不停止施工的,工程監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)向項(xiàng)目公司書(shū)面報(bào)告。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各方安全責(zé)任。各參建單位要充分認(rèn)識(shí)施工安全隱患排查治理工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將排查治理工作作為工程施工安全工作的重要任務(wù)抓好。要履行安全生產(chǎn)相關(guān)責(zé)任,切實(shí)強(qiáng)化參建各方特別是一把手的安全生產(chǎn)責(zé)任,確保各部門(mén)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人、管理人員以及一線操作人員的安全責(zé)任環(huán)環(huán)緊扣,真正做到橫向到邊、縱向到底,形成嚴(yán)密的安全責(zé)任鏈條,將施工安全隱患排查治理工作責(zé)任層層分解,落實(shí)到人,確保排查治理工作進(jìn)展順利,取得實(shí)效。

(二)廣泛宣傳,認(rèn)真做好安全隱患整改工作。要大力開(kāi)展宣傳活動(dòng),全面理解和把握排查治理工作的目標(biāo)、要求和內(nèi)容,積極開(kāi)展自查自糾,要充分依靠和發(fā)動(dòng)從業(yè)人員特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與施工安全生產(chǎn)管理,全面認(rèn)真細(xì)致地排查治理各項(xiàng)施工安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患要及時(shí)整改,切實(shí)做到整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案“五到位”。確屬不能立即整改的,要納入到有關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃中,跟蹤督促整改進(jìn)度,對(duì)一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)安全隱患實(shí)行層層掛牌督辦制度。

(三)查漏補(bǔ)缺,確保施工安全隱患排查治理工作成效。按照《高速公路建設(shè)施工危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)表》(附件1),結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,建立與本項(xiàng)目相一致的施工危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)表,保證施工安全隱患分級(jí)正確、客觀,確保本項(xiàng)目施工安全隱患排查治理工作取得實(shí)效。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保工作有序推進(jìn)。項(xiàng)目公司和監(jiān)理單位要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,促進(jìn)施工單位按實(shí)施方案開(kāi)展施工安全隱患排查治理工作,要求各施工單位實(shí)行分級(jí)管理,層層落實(shí)責(zé)任,全面實(shí)現(xiàn)和完成施工安全隱患排查治理工作各項(xiàng)任務(wù),真正使施工安全隱患排查治理工作經(jīng)常化、制度化,保證工程建設(shè)的規(guī)范化和制度化,不斷提高生產(chǎn)安全事故防范能力,提升安全生產(chǎn)管理水平。嚴(yán)格查處安全隱患瞞報(bào)謊報(bào)行為:在檢查中發(fā)現(xiàn)施工單位、監(jiān)理單位對(duì)存在的一級(jí)和二級(jí)安全隱患與上報(bào)備案情況不符,有瞞報(bào)、謊報(bào)行為的應(yīng)嚴(yán)格查處。

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心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。春游發(fā)朋友圈
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。幼師十四
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。朱自清散文集
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。接下來(lái)我就給大家介紹一
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。公司申請(qǐng)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。初
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
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