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2023年描寫桂花作文400字 描寫桂花作文的結(jié)尾(四篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

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描寫桂花作文400字 描寫桂花作文的結(jié)尾篇一

那是一個(gè)溫暖的,微笑的季節(jié)。

我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,就有一種莫名的親切感。我猜想也許前世,也許前世的前世我們就曾相識(shí),不只是萍水相逢,而是一見(jiàn)如故。假如我是小鳥(niǎo),那她就是大樹(shù)。因?yàn)橹挥袠?shù)才知道鳥(niǎo)兒向往的是自由;假如我是蝴蝶,那她就是一朵鮮花,因?yàn)橹挥絮r花才知道蝶兒追求的是色彩。

坐在那棵桂花樹(shù)下,各自傾吐著自己的心事。我們一起開(kāi)懷大笑,我們一起躊躇傷心,我們一起談笑過(guò)去,我們還一起討論將來(lái)。

我說(shuō)我喜歡梅花,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈。

她說(shuō)她也喜歡梅花,因?yàn)樗呐R寒獨(dú)綻。

我說(shuō)我喜歡石頭,因?yàn)樗臉銓?shí)。

她說(shuō)她也喜歡石頭,因?yàn)樗膶?shí)在。

我說(shuō)我喜歡白色,因?yàn)樗募儩崱?/p>

她說(shuō)她也喜歡白色,因?yàn)樗臒o(wú)瑕。

我說(shuō)我想當(dāng)老師,因?yàn)樗闹粮摺?/p>

她說(shuō)她想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)樗臒o(wú)尚。

我們一起擁有快樂(lè),我們一起承擔(dān)痛苦,我們彼此鼓勵(lì),我們是一對(duì)最好的朋友。

可我們也是在桂花飄香的季節(jié)離開(kāi)。

那天,我們和往常一樣坐在桂花樹(shù)下聊天。

突然,有同學(xué)叫我到辦公室去一趟。

來(lái)到老師面前,老師將她的作業(yè)給我看,然后問(wèn)我她的作業(yè)是不是抄的。當(dāng)老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)我的確是陷入了兩難的境地。在昨天,我看見(jiàn)她抄了別人的作業(yè)。我頗躊躇了一會(huì)兒,但我回頭又想友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,我便向老師說(shuō)明了真相。

當(dāng)我走出辦公室時(shí),心里覺(jué)得很不踏實(shí)。過(guò)了一會(huì)兒,老師派同學(xué)把她叫走了。

許久,她終于走出了辦公室。我急忙迎了上去,她卻用一種讓人生畏的眼神看了我一眼,只冷冷拋下一句:“我們絕交!”便義無(wú)反顧地走了。從她的眼神里,我看出了一種怒氣,一種憎恨。

我想我們之間的友誼就像破碎的玻璃一樣了。

當(dāng)我獨(dú)自走在學(xué)校的走廊里,看著筆直而修長(zhǎng)的走道,似乎沒(méi)有盡頭,前面就是一陣白霧,令人迷茫。我真的做錯(cuò)了嗎?沒(méi)有啊!有的只是寂靜,可怕的寂靜。

以后的日子,她仍是那種眼神,但我深信,該過(guò)去的都會(huì)過(guò)去,值得紀(jì)念的都會(huì)留下吧。

八月,桂花香沁人心脾,走到那棵長(zhǎng)高許多的桂花樹(shù)下,想著以前在這兒談天說(shuō)地的情景,心里隱隱作痛。

明年的八月,桂花是否還會(huì)香……

描寫桂花作文400字 描寫桂花作文的結(jié)尾篇二

中秋前后,正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。

星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見(jiàn)一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來(lái)是一棵桂花樹(shù),上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說(shuō)過(guò),要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,我就把手伸了回來(lái)。

看,前方的小朋友多么開(kāi)心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒(méi)了。

瞧,小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來(lái),似乎也聞到了桂花的香氣,在說(shuō):“這是什么味道呀,好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。

聽(tīng),小溪的水好像“活”了起來(lái)!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來(lái),嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來(lái)。

頓時(shí),我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái),天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲(chóng)!”我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花!

描寫桂花作文400字 描寫桂花作文的結(jié)尾篇三

每當(dāng)踏入學(xué)校的那一刻,我就聞到陣陣桂花香。

聞到那淡淡的清香,就希望時(shí)間倒流,我想起小時(shí)候家旁邊有一棵桂花樹(shù),我常常趴在窗戶上,呆呆地望著那茂盛的桂花樹(shù),風(fēng)一吹,香氣撲鼻,就感覺(jué)十分輕松快活。我仔細(xì)望了一下桂花樹(shù),那剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉是嫩綠色的顯得嬌艷滴滴,已經(jīng)長(zhǎng)的差不多的葉子是深綠色的,它的顏色好像與周圍的綠草融為一體,為旁邊的那片地增添了許多生機(jī)。

葉脈如同發(fā)絲一樣細(xì),但它又那么重要維護(hù)著葉的生命力,讓它看起來(lái)生機(jī)勃勃。葉雖然不香,但它散發(fā)著大自然的氣息,讓人看起來(lái)心情格外舒暢。秋是一位畫家,它帶著濱紛的色彩來(lái)了,它一只手里拿著畫筆,另一只手里托著畫盤,它一邊給有些老了的樹(shù)涂上枯黃色,一邊給桂花涂上橙黃色,米白色和金黃色……

桂花的個(gè)頭很小,但它的香味卻十分沁人心脾,聞到那種香味,你會(huì)忘記任何生氣或不開(kāi)心的事,這香味會(huì)悄悄了跑到你的鼻子里,再偷偷地逃到了你的心里,控制你的腦神經(jīng),讓你不顧一切,心平氣和地聞這美妙的桂花香。有時(shí)有些調(diào)皮的小朋友會(huì)搖桂花樹(shù),這時(shí)就會(huì)下起桂花雨,那香味撲面而來(lái),讓人聞得心曠神怡。桂花雖然不像海棠花嬌艷超凡,也不像牡丹花冠絕群芳,但它十里飄香,那香味真是妙不可言。

如今,窗外也有一棵桂花樹(shù)。樹(shù)的葉子綠油油的,花是橙紅的讓人看了精神百倍,金風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙地響著,香味十分好聞,那美妙的香味伴隨著我上課。

時(shí)間過(guò)的這么快,一眨眼幾年就過(guò)去了,回想起來(lái),那些事還是歷歷在目。

描寫桂花作文400字 描寫桂花作文的結(jié)尾篇四

秋天來(lái)了,桂花就開(kāi)了。

為什么我知道桂花開(kāi)了呢?因?yàn)槲衣勔?jiàn)了桂花的味道。桂花的香味和別的花都不一樣。它不像濃郁的香水味,反而是淡淡的,卻始終縈繞在你的鼻尖,讓你心曠神怡。

桂花也和別的花不太一樣。桂花細(xì)細(xì)的,小小的,一點(diǎn)也不起眼,但卻喜歡抱成一團(tuán),看起來(lái)非常團(tuán)結(jié)。它的顏色也很素雅,一點(diǎn)也不會(huì)花枝招展,反而給人一種溫柔的感覺(jué)。

桂花還能釀成桂花酒,做成桂花蜜和桂花糕。桂花糕又香又甜,真的太好吃了,現(xiàn)在我想想都要流口水。我弟弟也很喜歡吃桂花糕,每次他都會(huì)和我搶。

在我回家的路上有一排桂花樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)沙沙沙地響,桂花香就撲鼻而來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得我的腳步也跟著輕快了起來(lái)。

我喜歡桂花,也喜歡桂花飄香的秋天。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。桂花的
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曲折,在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折,有人失卻了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情,而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前時(shí)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。下面是小編
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